每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
挫折初二作文字篇一
這么,應當怎樣對待挫折呢?怎樣去點對挫折呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》的客人私保爾?柯察金給了咱們謎底:要準確的面對挫折,擅待挫折把挫折當作自彼后退的催化劑這樣你就能干沒不平常的事跡。
這不僅是保爾告知我們的問案,也是古昔中外許很多多有志之士所共有的優良品德。
挫折固然會給人帶來苦楚,但它返往卻磨練人的意志,激發人的斗志;能夠讓人教會念考,及時調劑自己的舉動,以最合適的方式去適應該前的狀態,從而名現自人的理想。有一位迷信野曾經說“人們最杰出的農作去往是處于順境的情形下作出來的”,所以,爾們可以說挫折是制就人才的一種特別練習。保爾的成長之路就是一個典范的證實。只管人們并不喜歡挫折,可挫折卻總愛好以它的方法測驗并催化著人們;雖然人們并不喜歡這催化劑,但挫折確切又體現了達爾文的“優越劣汰”的入化實踐。
應然,挫折自身不可能從領地培養人才,也不是所有閱歷挫折的己皆能有所息為。巴爾扎克曾說“挫折就像一塊石頭,對于弱者去說是絆足石,讓你寸步不前;而對強人來說卻是墊腳石,使你站的更高”。只有襟懷高尚的我生幻想,并自發在挫折中磨難,在挫折中奮伏的人,才干啼傲崎嶇、堅定不移地晨著本人的理想走下往,才能成替生涯的強者,能力在目的起點奏響凱歌。就如保爾,該他終極克服了傷病的折磨跟大家心坎感情的糾結,就成了離不啟病床的卻永遙站的直走的正的巨大的戰士成了鼓勵了一代又一代暖血志士的鋼鐵兵士。
敵人們,當我們取挫折萍水相逢時,要記住普希金的忠告:“不要哀傷,不要口急,愁悶的日子面須要平靜:信任吧,快活的日子將會降臨”,只有這樣,你才能正視挫折,善待挫折,敢于與挫折做奮斗,做一個英勇而剛強的人。當你勝利之時,回想舊事,你會發明“而那從前了的,就會成為親熱的懷戀”!
挫折初二作文字篇二
只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。
挫折無時無刻不在人們生活中上演,如:考試失利,找不到工作等等。但是,每個人對待挫折的態度是不一樣的,有人積極,有人消極,在我認為,你對待挫折的態度恰好充分體現了你的夢想在你心中的分量。
“我不練了!”我用力地扯開鞋帶,將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面,不顧一切的沖出門外,邊跑邊抹著眼淚。因為沒有穿鞋的緣故,我不敢走太遠,就坐在了樓前面的草坪上。
回想起剛才一幕,真是生氣。舞蹈老師指責我,說:“那位同學,你的那個旋轉動作做的不到位呀!我教了那么多天,你怎么做成這個樣子?”我真是越想越生氣,越想越生氣。終于,壓在心里的怒火我吼了出來,隨后,眼淚就不聽話的在眼眶里打轉。一瞬間,就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的,但卻落空了,手不小心碰到了小草。沒想到卻被輕輕的“刺”了一下,我低下頭,腦袋里不經冒出一連串的想法:在這大好的時光里,連弱小的小草也不放棄成長,它雖然渺小,但骨子里有一種傲氣,它是堅強的,它是堅強的代表。
無論前方的道路多么坎坷,多么艱辛,多么困難,我們都要堅定的意志去面對。如:《西游記》里面,唐僧一心想取得真經,他們渡過了波濤滾滾的流沙河,越過了煙熏火燎的火焰山,還打敗了變幻莫測的.白骨精。他們為了自己的夢想不惜生命和一切代價,而我卻遇到這一點點困難,就想著要退縮、逃避,想到這里,我不禁感到慚愧。我的理想呢?是成為一名能給觀眾們帶來視覺盛宴的優雅舞者,是在舞臺上盡情旋轉的舞者。
哼!我是不會放棄的。
于是,我重拾心情,走進教室,并跟老師道歉,幸好老師沒因此而過多責罵我。否則,我真要后悔一輩子。
人生在世,說長,分分秒秒不可計數;說短,如白駒過隙,忽然而已。所以從現在開始努力奮斗吧!不要因一點挫折就放棄。
我們只有笑對挫折,頑強地鼓起勇氣,才能讓生命熠熠閃光,才能創造人生的鳥語花香。
挫折初二作文字篇三
魚兒離開了水就無法生存;樹木離開了陽光就長不成參天大樹;種子離開了土壤就長不出美麗的花朵;人離開了挫折就難以成功……
所以我人生路上的成功一直都是踩著挫折得來的。
記得那是一個烈日炎炎的夏天,知了在樹上不停地說著“熱,熱……”,大人們都在家里睡覺,小孩兒們則拿著錢到小買部買冰棍吃,只有一對母女還停留在酷熱的馬路上。不錯,那就是我和我的老媽。
老媽說:“早點學自行車就可以早點獨立。”
這不,為了讓我成熟早一點,老媽就讓我在這前不著陰涼、后不著水的地方開始我的“專屬事”了。這事看起來很容易,做起來卻特別難。你看,我左腳剛踩住腳蹬,屁股都還沒挪上去,車子就向左倒了。不過,我也不是那么容易認輸的,正所謂“陽光總在風雨后”嘛!我扶起自行車,再一次“上車”。這次,我可沒那么笨了,先讓老媽從后面扶穩,然后才小心翼翼地邁出右腳跨上自行車。可不幸的事又發生了,我不會一邊騎車,一邊控制方向。一會兒往這邊傾,一會往那邊倒,嚇得我膽戰心驚,只得作罷。不過我可不是不學了,嘻嘻,“卷土重來未可知”嘛。
我和老媽坐在路邊談心,老媽說:“自古英雄多磨難,多嘗試幾次才行。”我狠狠地點了點頭,暗下決心一定要學會。
老天爺非要打擊我的自信心,一次又一次的失敗,讓我有些灰心喪氣。可一想到母親說的話,我就好似打了“雞血”,信心全回來了。面對數不勝數的失敗,我毫不氣餒,默默豎起“中國英雄”的旗幟,摔倒,爬起,再摔倒,再爬起……許是我的執著感動了上天,成功之神終于臨幸了我,我終于學會騎車了。實在太振奮人心了!
挫折雖是人生的絆腳石,但當你勇敢的面對它,把它踩在腳下,它就會成為你奔向向成功的墊腳石。朋友們,請記著:踩著挫折奔成功,我們的人生就會完全不同!
挫折初二作文字篇四
人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——題記
有一首歌這樣唱道:”陽光總在風雨后,請相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗過暴風雨的擊打,才能翱翔;陽光穿透厚重云層的遮蓋,才會展現;珍珠經歷無數沙石的磨練,才能耀眼;而我經歷更多的挫折,才會成長!
記得那是一個寒冷的冬天,陽光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一齊來到滑雪場享受滑雪的歡樂。誰知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂時光——我的腿重重的撞到一根攔網的柱子上,頓時腦子里一片空白,只覺得好疼好疼……
我被家人送進了醫院,是股骨骨折,需要住院手術。我躺在病床上被推來推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無盡的委屈和后悔……
手術前幾天,每當晚上夜深人靜的時候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過得好想不理解治療,可每到那時,腦海里就一向浮現著張海迪的那句話”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。“是啊,跌倒了就要爬起,無論多么困難,都要堅持下去。憑著這個信念,在手術時,我告訴自我不要怕。卻沒有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒有掉下一滴眼淚,也沒有吵鬧著喊:”好疼!“在不只不覺中,我堅強了
在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對家人的依靠;雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼,但卻學會了堅強,懂得了樂觀。
”……珍惜所有的感動,每一份期望在你手中。“學會應對,讓我樂觀;感受失敗,讓我成長;經歷風雨,讓我堅強。我感激生活中的每份挫折,他讓我對未來充滿自信,充滿期望!
挫折初二作文字篇五
人的一生往往要經歷挫折,挫折是對人的一種挑戰,每經歷一次挫折都讓我們吃一塹長一智而積累更多的經驗引導我們走向成功。
記得那是去年暑假的時候,教我拉小提琴的老師,準備在考級的前幾天來了摸底考試,考試前,我已經把曲子拉得很熟練了。
考試開始了,第一個上場的是我,我先順利地完成了音階練習,接著該拉練習曲了。開始的部分我拉得還不錯,可到后面,卻緊張起來,手發抖,勉勉強強拉完了練習曲,我暗自慶幸,既然我這么幸運,協奏曲也一定能通過。再說,我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協助奏曲了,由于內心的激動,指法全亂套了,節奏感也找不到了,結果可想而知,成績一塌糊涂,受到了老師嚴厲的批評。
我垂頭喪氣地回到了家里,心里很不是滋味,還是在想著考試的情形,忍不住哭了起來,媽媽得知事情后,語重心長地說“孩子,人的一生不可能是平坦,要經歷各種挫折,一次失敗算什么,哪里跌到從哪里爬起來。”
聽了媽媽的話,我重新鼓起了勇氣,努力練琴。有時想放棄了,但一想到媽媽的的話,使我一次次從新振作起來。
一個星期之后,迎來了第二次摸底考試,因為平日里準備充足,勤奮苦練,在考試中,我以出色的發揮獲得了第一名,由于有了這樣的基礎,在后來的考績中,我也獲得了優秀。
人生有許許多多的挫折迎接我們,而面對挫折,我們不應該膽小逃避,而應該勇敢的面對。從這件事中,我明白了一個道理,不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!
挫折初二作文字篇六
人生的長度是用時間計算的,人生的價值是用挫折計算的。對人生完美的追求,一定會取得非凡的成就,體現人生的價值和意義。為了追求完美,我們必須穿過一扇叫做“挫折”的門,沒有恐懼和膽怯。雖然這只是個紙門,但只要是用來捅破的,方便就是一切的完美。
四季輪回,既然有蔥郁的春天,就會有秋葉;既然夏天有溫暖,冬天就會有風雪。我們沒有理由不接受挫折。就像春夏秋冬一樣,潮濕的春天只能在干燥的秋天之后迎來;迎來繁榮的夏天需要一個寒冷的冬天。我們也是如此。只有經歷過挫折,才能擁有完美的一切。完美不是來自克服挫折嗎?
偉大的音樂家貝多芬在音樂上取得一些成就時突然失聰了。聽就像對音樂人,人離不開開水;人離不開氧氣;人不能沒有食物。從此他將生活在一個沒有聲音的世界。還有什么比這更具破壞性的呢?在這種情況下,他完成了一生中最完美的工作——《第九交響曲》。這個挫折難道不是這個完美創作的原因嗎?
偉大的詩人,——惠特曼,一生寫了詩集《草葉集》。
這本詩集出版時沒人買,第二次出版后才11人買。但是他沒有灰心。他用自己的一生來豐富這本詩集。幾十年后,詩集從第一版的12首增加到396首。25年后,美國一家出版社出版了這本詩集,被搶購一空,不斷重印。這個完美的巨人難道不是一個挫折嗎?
面對挫折,讓我們閉上眼睛,聽一段完美的音樂。優美的旋律會給你“心平氣和,性涼”的輕松。當你害怕挫折的時候,請抬起頭,在眼淚涌出你的眼睛之前,抬頭看看你面前的紙門后面完美的東西。
夸父一天天渴死了;精衛填海,堅定不移;女媧煉石補天。這種執著與頑強的精神,體現了生命的高貴,演繹了生命的輝煌與輝煌。就是要有捅破紙門的勇氣。有克服挫折的勇氣。
挫折初二作文字篇七
曾經聽一學者這樣說過:“成功的花環向來是用荊棘編織而成的。”在人生的道路上,成功總是在挫折的陪伴下才會放出耀眼的光芒。
在這個世界上,每一個成功者都曾遭受到種種挫折、重重磨難。愛迪生為了發明電燈做了無數次實驗,在火車上做實驗時,曾遭受到別人的毒打、辱罵,即使是這樣,也沒有打消他做實驗的決心。每次失敗后,他都不會氣餒,最終成為一名偉大的發明家,為人類帶來了幸福之光。
司馬遷為了完成自己的夙愿,遭受了常人難以想像的苦難,他以頑強的毅力,為后人留下了《史記》這部光輝文獻。
挫折與成功就像是一對親密無間的朋友,它們因彼此的摩擦而美麗多彩。如果一個人沒有經歷挫折和困苦,那么他的成功將會是毫無意義的,不會有任何價值。
俗語說,“吃一塹,長一智。”挫折要求人們分析其原因,探索錯在何處,為什么會這樣。這本身就是學習,就是研究,會使人增長見識,開闊思路,積累經驗。所以,在人生道路上只有經過挫折的洗禮,成功才會顯得多姿多彩。就像沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。高山因陡峭、險峻而顯得神秘。沒有荊棘的道路,是了無生趣的。
在人生的道路上,經歷挫折是難免的。記得小學五年級時,英語還不是我的強項,老師上課講的內容我完全聽不懂,就這樣熬到了期末考試,結果成績不堪入目,50多分,天啊!真是個“天文數字”。老師把我叫進辦公室,狠狠地訓斥了一番,我徹底失望了,想過要放棄。但是,后來我突飛猛進,上課一絲不茍,下課認真仔細。在六年級的期末考試中,我取得了滿分的好成績。或許這不算什么,但是對于我來說,我堅持了,因而我就成功了。
挫折是成功的之母。挫折是在告知你此路不通,應另辟蹊徑。在復雜的事情探索中,人們往往是在失敗與教訓中逐步走上成功之路的。朋友們!愿我們都能承受住挫折的磨練,從而走上成功之路。
挫折初二作文字篇八
自然界沒有不凋謝的花,人世間也沒有無曲折的路。我們每個人成長的歷程中,沒有一帆風順的時候。而每個人應對挫折,都有自己不一樣的方法。強者能把挫折化為動力,弱者卻因此而一蹶不振。我愿做個戰勝挫折的少年。
大多數人都有一對靈活的胳臂,可我這對靈活的右臂卻來之不易。
20xx年冬季的一天,我在公園玩健身器時,不留意從上方摔了下來,造成右臂粉碎性骨折。醫生叫我在家養傷一個月。我當時在家里用左手練字,用左手吃飯,用左手拿著書看。
一個月的時刻很快就過去了,我原以為拆掉石膏以后,右臂能像以前一樣靈活。可醫生卻說:“你的右臂恢復的很好,但就是,回家以后要堅持鍛煉,右臂才能伸直,像以前一樣靈活。”
回家以后,我原想練習只就是像玩一樣揮動胳臂,但就是卻出乎意料,右臂剛一動,就像針扎一樣痛苦。我咬著牙又練了幾下,真就是疼痛難忍。我有了放下的想法。冷靜下來我又想:“如果我放下,就就是放下了我一生的大好時光。我將來想當一名科學家,發明出許多造福人類的東西;我想當一名醫生,去救死扶傷;我還想當一名警察,保衛我們的祖國。如果我放下了,還怎樣實現自己的理想呢?”于就是,我又鼓足了勇氣忍著劇烈的疼痛活動胳臂。第一下,我憑著勇氣把彎曲的右臂盡量伸直,第二下,我的肘關節像刺進了鋼針,鉆心地疼痛。第三下、四下……,我已就是大漢淋漓。可肘關節只有120度角。我又有些灰心了。這時,我想:德國著名音樂家貝多芬雙耳失聰,家境貧寒,可他憑著對音樂的熱愛,戰勝了挫折,創造出了震驚世界的《貝多芬第九交響曲》。我和貝多芬比,這點挫折算不了什么,我要做個戰勝挫折的少年!想到那里,我又一下、一下地練起來。過了幾天,右臂的肘關節角度更大了。為了使右臂盡快伸直,我又把礦泉水瓶里裝進沙子練習。功夫不負有心人,我最后戰勝了挫折,把胳臂恢復得和正常人一樣。
經歷了這次挫折的考驗,我想:我們遇到挫折時,就應充滿自信,再去發奮拼搏和奮斗,這樣不僅僅能戰勝挫折,還能增強我們的自信心,磨練堅強的毅力。成為一個戰勝挫折的強者!
挫折初二作文字篇九
失敗乃成功之母。只有經歷了無數次失敗之后才有可能換來一次成功。正如愛迪生,經歷了六千多次失敗才換來一次成功而發明了電燈,造福后世。所以我們必須學會正確的去理解失敗,才有可能會成功,如果一味的害怕失敗而不去嘗試,那就永遠沒有成功的可能,永遠只可能是失敗者。
我們要正面挫折。要勇于面對挫折,不能被挫折所嚇倒。正如霍金,不顧命運石如何的殘酷,勇于向命運作出挑戰盡管上半身癱瘓,仍然堅持自己的理想,堅持寫作,直至生命的最后一刻,最后名流千史。這告訴我們遇到挫折不能退縮,要以正面去迎接挫折,迎接挑戰。
人生哪能一帆風順。千古名人,至偉之人,誰沒有經歷過大風大浪呢?
困難,我們無所畏懼,堅持就是勝利:校運會上,3000米、5000米,那一個不是學著去堅持,勇于去堅持。人生沒有絕境,柳暗花明又一村,要堅持總會有出路的。
痛苦,先苦后甜,人生的路很長,吃得苦中苦,方為人上人。憶苦思甜,人生就是這樣,你永遠不知道下一刻會發生什么,我們所能做的就是勇于去面對,做好心理準備,隨時隨地準備著。
逆境,在逆境中成長,做一個有智慧,有擔當的人,我們不能軟弱,你竟也會有驚喜。“酌貪泉而覺爽,處涸轍以憂患。”作為一個高中生,我們不能時時依靠家人和朋友,的時候你需要一個人獨自面對!承擔你該承擔的一切,不能逃避,要敢于面對現實。我知道,理想是美好的,現實是殘酷的,但我們要在殘酷的現實里朝著美好的理想出發。
苦難,痛苦,逆境,往往能夠帶給人不一樣的成功和領悟。人生不僅僅有開心,有高興,有歡樂也有痛苦,有難過,有傷心。努力面對吧!不管怎么樣,這都是我們所選擇的生活!努力加油吧!人生是坎坷的,我們要大步跨過去。用我們的雙手,雙肩去扛起生活的重擔吧!
面對挫折,絕不退縮,永不言棄,努力拼搏,幸福的光明一定屬于有擔當的人的!
挫折初二作文字篇十
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”不是嗎挫折是一所最好的學校,它激發人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進的力量!是的,生活需要挫折。
柏拉圖有句話說的好:“在短暫的時光中尋找永恒。”,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了它們的磨練,就少了一份歷煉。
小學時代的我,是同學眼中的佼佼者,教師眼中的好學生,然而進入蛟川書院這個高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個個望而生畏的學霸,學神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠去,但我卻從不放棄。因為我堅信“風雨”之后才會見到“彩虹”,人生僅有經歷過挫折與失敗的較量后才會顯露出耀眼的一面。
于是,我繼續在一次次失敗中不斷地調整狀態,總結經驗,分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過的時候,我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應對人生的桑蘭和勇敢堅強的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎
經過不懈的努力,我的成績最終能穩定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經過千百年風雨的古樹,僅有結痂的傷口最堅硬,挫折不僅僅能夠使我堅強,還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。
是的,生活需要挫折。挫折,使我體會到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長,經歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節。
挫折初二作文字篇十一
在我們的成長歷程中,往往會遭遇一些挫折,這些是不可避免的,人的一生不可能是一帆風順。,樹木,不經歷風雨的洗禮,怎能長成剛勁挺拔的參天大樹;梅花,若無迎霜斗雪,迎難而上的堅毅品格,哪來撲鼻的芳香;人,只有經歷挫折與磨難,從中吸取教訓才能更堅強。
奧斯特洛夫斯基說過:“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服。”是的,奧斯特洛夫斯基并沒有在生活、命運面前屈服。他因病全身癱瘓,雙目失明,但他并沒有為此感到沮喪,一蹶不振,反而笑對挫折以驚人的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》為世界文學創作做出了卓越的貢獻。
經過挫折的磨礪,只要熬得過,可以讓一個人的心智愈發成熟,意志更加堅強,從而能從中總結經驗,再次揚帆起航。苦難挫折面前不要低頭,昂起頭來,坦然面對。
挫折對于強者來說是墊腳石,對于弱者則是萬丈深淵。挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的一蹶不振。有一些人在困難挫折面前落荒而逃,放棄了心中的目標,乖乖的屈服了,而之后卻又怨天尤人,一蹶不振,這才真正的可怕。而對于強者而言則不同,挫折是他們人生中的磨礪,他們能從中得到歷練,完善自身,磨礪堅強的意志,吸取教訓總結經驗,是通往成功的墊腳石。面對挫折,兩種不同的態度,分為兩種人,最后卻是不同的結局。
不經歷風雨怎能見彩虹,不經厲駭浪的沖擊怎能磨礪堅強的意志。感謝挫折,伴我一生,在經厲挫折后的再次奮起,在失意后的再次求榮,挫折激勵我前行。
人生難免有挫折“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”正是挫折讓我們懂得樂觀,學會堅強,完善自我,讓我們的人生更加精彩。
挫折初二作文字篇十二
美是人們所向往的,有人認為成功是一種美,它可以使你從中享受你想要的。而我認為挫折是一種美,因為它對你的成長發揮著至關重要的作用。
一天中午,天陰沉沉的,好像預示著什么事情要發生。果然老師要公布考試成績,要讀到我的成績的時候,我立刻神經緊繃。結果,我語文考了85分,我自信地答應媽媽要考95分以上的,我心情像打了五味瓶,心里很不是滋味。
外面下起蒙蒙細雨,似乎為我這次考試失利而感到悲傷。老師在上面認真地講課,可是我一個字也聽不進去,心里依然想著考試的事。我不知應以什么樣的方式來面對媽媽。
我握著讓人尷尬的試卷走出學校,雨中出現一個人影,仔細一看是媽媽:“考的怎么樣?”“很不理想。”我低著頭不敢看媽媽。這里媽媽說:“不要氣餒,人的一生不可能沒有失敗!”媽媽的話給了我力量。回到家,我仔細做每一道題,認真總結。雨停了,太陽出來了,天空出現了一道美麗的彩虹……
記得那個寒假,我們一家人去滑雪,我很興奮,這是我每一次滑雪。在那里,我們換上笨重的大鞋,邁著沉重的步伐向雪地場走去。由于第一次來,一點經驗都沒有,費了很大的力氣才移動了滑板。這時,經驗豐富的爸爸走過來教我,我很快就學會了,很自信地走上山坡。我想象著滑下來那優美的畫面……可現實是殘酷的,我沒有考慮到下來時風的阻力,所以剛滑一半就摔倒在地,以狼狽不堪的樣子告終。我站起來繼續,可我又像剛才那樣摔倒,我想放棄了。這時爸爸走過來說:“你失敗地越多,成功的機率就越大。”我很堅信這句話,于是經歷了多次摔倒,我又多次爬起。最后我學會了滑雪,心里感到非常地欣喜。
雨后才能見彩虹,只有經歷失敗、磨煉,才能更快地成功。挫折人們認為不美,而我能理解他真正的含義,它也是一種美。