在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
去圖書館共多少字篇一
1、通過實踐活動，加深對長方形、正方形特征的認識和對圖形周長含義的理解，進一步掌握長方形、正方形周長的計算方法。
2、在操作實踐、交流和解決問題的過程中培養創新意識，發展數學思考及合作交流能力。
教學重點、難點：
在實踐操作中運用所學知識解決問題。
教學準備：
小棒、小正方形、手帕、表格、皮尺、卷尺等。
教學過程：
一、創設情境，激趣導入。
二、操作實踐，解決問題。
1、第一關：說一說。
談話：比賽開始了，小烏龜在槍聲一響后，馬上沖出了起跑線，不一會兒就來到了小白兔為它設置的第一關。
提問：我們已經學會了計算和測量物體表面或平面圖形的周長?，F在請每個同學找一個物體說一說，并指一指它的周長。（同桌交流，指一指，說一說。）
提問：現在誰來指一指這塊黑板的周長。（請兩位同學上來指一指。）如果要知道這塊黑板的周長是多少？你們說該怎么辦？ （“量一量。”并請同學上來量一量（指出只要量什么？）
量出來后，大家一起算一算周長。）
2、第二關：拼一拼。
要求：同桌兩人合作，一個同學拼，一個同學填，比一比哪兩位同學合作最出色？拼出的長方形或正方形最多？（學生動手操作）
提問：請你們猜一猜，都是用16個小正方體拼出來的長方形、正方形，周長會一樣嗎？（計算各長方形、正方形的周長。）
提問：哪個周長最長？哪個最短？你從中發現了什么？（學生討論，歸納，交流。）
總結：由16個小正方形拼成的圖形周長是不一樣的，而且用同樣個數的小正方形拼出的圖形的長寬的長度越接近，它的周長就越小，反之就越大。
3、第三關：量一量。
提問：你們來說說看哪條最近呢？（學生觀察后，指名回答。）
小朋友的意見也不統一，那么我們一起來動手試一試，算一算，看看到底該聽誰的？（學生拿出紙，自己動手驗證。）
匯報結果：一樣長的。
第一種：把每條線都量一量。
第二種：移一移。
現在我們可以告訴小烏龜走哪條路近了？
4、第四關：我的設計。
提問：我們都知道，這個學期學校又多了一個校區——東校區，去過的小朋友都知道東校區很漂亮，東校區校門外有兩塊空地，學校準備在這塊空地上建一個周長是20米的花壇，我們是實小的主人，一起為實小出份力，一起來做這個設計好嗎？（學生自己設計。先設計好的同學把設計貼在黑板上去，其他同學可參觀一下。）
請兩位同學介紹自己的設計。
5、第五關：估一估。
師出示一塊手帕。（學生估一估。）
提問：怎樣才能知道這塊手帕的實際周長？還想進行這樣的游戲嗎？請你們以小組為單位，先選好要估的物體，并估好它的周長，然后再量一量、算一算、比一比，誰做的最好？（學生和老師一起量這塊手帕的邊長。并計算一下周長。）
三、總結。
去圖書館共多少字篇二
;“謝謝”有多少,愛就有多少;愛有多少,“謝謝”就有多少
一位外國總統問一位活了104歲的老太太長壽的秘訣時，老太太說，一是要開心，二是學會感謝。從25歲結婚起，每天她說的最多的兩個字便是“感謝”。她感謝丈夫，感謝父母，感謝兒女，感謝鄰居，感謝大自然給予她的種種關懷和體貼，感謝每個祥和溫暖快樂的日子。別人每對她說一句親切的話語，每為做一件平凡的小事，每送給她一張問候的笑臉，她都會記得說一聲“謝謝”。大家對她更加體貼關愛了，總覺得自己若不付出更多的愛，就對不起她那一句“謝謝”——80年過去了，是“謝謝”二字使老太太生命長久，使老太太一切的一切長久。
有人總結出教育孩子最重要的十八個字，就是：“謝謝，你好，對不起，麻煩你，再見，我錯了，請，我們?！逼渲芯拥谝晃坏木褪恰爸x謝”二字，就是要孩子有了感激之情，感恩的心，不能使孩子對別人的幫助及恩賜視而不見，而要尊重感謝別人，實在是明智之舉。在美國，人們最常說的就是“thank you!”，他們從孩子咿呀學語時就教育他們說“謝謝”了，而且長輩與孩子之間也經常說“謝謝”。
有時一句的感激之情都凝聚在“感謝”這兩個字上；有時，詞山海句的感恩之心，都沒有“謝謝”二字表達得更完美更淋漓盡致。
在a市，一個十四歲的小男孩因偷了書店一本書被保安住了。保安大罵，百般羞辱，人們對他投去了看不起的眼光。保安非要男孩叫他父母或學校老師來領人，否則就要送去公安局，男孩立時嚇得縮成一團，一臉驚恐。這時，一位中年婦女沖了進來，護住了那個縮成一團的男孩：“不要這樣對待孩子，我是他媽媽！”在眾人目光中中年婦女替他交了罰金并領他出了書店，悄悄對他說：“孩子，快回家吧，孩子記住以后不要偷書了！”幾年過去了，這個男孩一直感謝那位不相識的中年婦女，一直后悔沒當面向她說一句“謝謝”，要不是她，他的人生之路可能就是另一條。他考上大學后，發誓一定要找到她?？擅ＣＨ撕?，上那兒去找呢？于是，他每年利用放假，天天在那個書店附近等上半小時，希望能看見那位婦女。此舉雖然十分渺茫，但風雨無阻，始終沒有動搖過，因為他永遠都會記得那張慈祥的面孔。就這樣他堅持了兩年，終于等到了她，說出了放在心里多年的一句“謝謝”......為了說“謝謝”他竟在街頭守候了二年，用了四個假期，可見“謝謝”有多重要。假如這個“謝謝”放在天枰上，相信一座大山也難以超出其分量；假如給這個“謝謝”是一個支點，相信地球也能被它搬運！
一位老師患癌癥死了。他臨終之前給人生間的最后一句話是“謝謝”：謝謝日夜照顧他的親人謝謝盡力為他冶療的大夫和護士，謝謝前來看的他學生......
一位山區農民為了感激收容他的孩子并將其送上回家汽車的好心人，竟在一座小縣城挨家挨家地尋找了幾天家，只是為了當面向那位好心人說一句“謝謝”。
一個眼睛看不見的女孩在媽媽生日時送給她一份禮物，那是一點一點做在生日賀片上的盲文，媽媽看不懂，請別人給翻譯，沒想到那些字竟讓她淚流滿面。上面寫的是“媽媽，謝謝媽媽你把我養大！雖然你沒給我眼睛，但你謝謝你給了我生命；雖然我看不見你，但我永遠愛你感謝你——媽媽！”
一個山里考上了大學卻因家中貧困上不了大學，這時，一位不相識的外地人給了他無私的援助。他一直想向他當面致謝，可由于種種原因，一直沒能實現這一心愿。三年后，他專程按著地址地找到恩人家時，沒想到他已在幾天前去世了，臨死時還給他寄去了最后一的援助款......他后悔，悔不當一拖再拖，使這句沒有說出口的“謝謝”成了他精神上永遠的負擔。他含淚把一千個蠟燭點燃在他的墳墓前......
如果你想說“謝謝”就馬上說出來吧,如果你要表達感恩之心，表示感謝之情，就盡快表達出來不要讓“謝謝”成為你心靈的白鴿，更不要讓它長期壓在你心上的石。
記得以前在網上看到這樣一篇報道：在山區一條盤山公路上，因下雨路面塌陷，一個極其疲憊的客車沒有看清危險標志，等車飛身開過來，想急剎車時已經遲了，車的右前輪開始往下陷，而下面是深達幾十米的溝。在旁邊搶修路面的一名護路工人沖了過去，用鋼釬死死托住了車輪，車上二十多名客人才得以生還，他卻因虛脫昏倒，一條腿也被壓碎了，不得不截肢。不久，電視臺記者前來采訪他，讓他面對觀眾說說自己最想說的話。他想了想說：說起來俺也不知說什么，現在都說俺救了二十多條人命，可這二十多個人長啥樣叫啥名，是男是女是高是矮，是胖是瘦俺都不知道。俺并不稀罕當什么救命恩人，俺是想知道俺救的誰，能聽到他們說句“謝謝”這就夠了。可直到今天一個人也沒來過......看到這些我心里酸酸的。
一番話給人們無盡的冰涼與心酸。這位護路工以失去了一條腿代價換來了多少生命，所要的“報答”就是一句“謝謝。”然而還是讓他失望了。難道說這二十多條生命比這二個漢字還輕嗎？一句“謝謝”有多難，張口就說的出。有人做過統計，每個人平均每天要說的字詞達數不清，可為什么不能多說一句“謝謝”呢？
生命需要“謝謝”，生命離不開“謝謝?！薄爸x謝”是人生天枰上的一個砝碼，它能準確地測出你的人格的高和低，文明的大與小，生命的輕與重。因為不懂得“謝謝”的人，就是不懂人生，就不懂得生活，就不懂得愛，就不懂得做人。文明程度越高的地方，“謝謝'就出現得越多，反之沒有"謝謝"的國家，是一個隱藏著極大危險的國家；聽不到“謝謝”的社會，是一個正在墮落的社會。
有這樣一個傳說：兩個人同時去見上帝，問上天的路怎么行？上帝見二個饑餓難耐，就先給他們每人一份食物。一個接過食物，很是感激邊說“謝謝”。另一個接過食物無動衷，仿佛就是應該給他的似的。之后，上帝只讓那個說“謝謝”的人上了天堂，另一個被拒之門外。被拒之門外的人不服：“我不就是不記得說謝謝嗎？上帝說不是不記得了，沒有感恩的心，就說不出感謝的話：不知感恩的人，就不知愛別人而且也得不到別人的愛?！蹦侨诉€是不服：“一句謝謝，也差別沒那么大吧？”上帝又說：“沒辦法。因為天堂的路是用感恩的心做成的，上天堂的門只有用感恩的心才能打開，而下地獄則不用。
人間需要“謝謝”，天堂也需要謝謝；貧窮時需要謝謝，富有后也需要謝謝；陌生人需要“謝謝”，朋友也需要“謝謝”；困境中需要“謝謝”，幸福里也需要“謝謝”凡人需要“謝謝”，上帝也需要“謝謝”......土地失去水份便成了沙漠，世間若沒有了謝謝”就連沙漠都不如，比沙漠更可怕。
“謝謝”有多少，愛就有多少；愛有多少“謝謝”就有多少。
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1、發揚中華傳統美德，勤儉節約從我做起。
2、學會生活，學會生存。
3、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
4、節約光榮，人見人贊。浪費可恥，誰聞誰惡。
5、粒粒糧食爹娘汗珠換，節約糧食尊重爹娘勞動。
6、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
7、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
8、愛護公共設施，提高自我修養。
9、干凈、衛生，你我共同努力。
10、拾起一粒粒糧食，收獲一份份愛心。
11、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。
12、葷素樣樣吃，身體棒又棒。
13、自強不息，厚德載物。
14、文明就餐，從我做起。
15、珍惜糧食就是熱愛生命。
16、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
17、自備碗筷，保護環境。
18、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。
19、知行一致，行勝于言。
20、飲食是文化，請從窗口文明做起。
21、不用方便筷，植樹造綠蔭。
22、請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
23、一粒糧，千滴汗，不浪費，齊珍惜。
24、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
25、敬人容人，助人愛人。
26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
27、學校是我家，清潔靠大家。
28、節約需從點滴起。
29、食不凈則多病，食不盡則多蠅。
30、倒下的是剩飯，流走的'是血汗。
31、愛護餐廳，從我做起。
32、相互理解，其樂融融。
33、珍惜糧食，遠離浪費。
34、相互謙讓，親如一家。
35、保持餐桌衛生，共創整潔環境。
36、飯菜穿腸過，禮讓心中留。
37、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
38、自信成功，自強成才，自律成長。
39、講究衛生，熱愛生活。
40、按時就餐，吃飽就好。
41、飯菜已擺上，用餐講禮貌。
42、浪費糧食是可恥的。
43、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
44、粒粒糧食皆珍貴，要比老鼠更愛它。
45、節約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一粒。
46、全面發展，提高素質。
47、日惜一粒米，千日一斗糧。
48、以我美德，傳校美名。
49、即使饑腸轆轆，也要風度依然。
50、民以食為天，食以潔為先。
51、不浪費每一粒糧食和每一棵蔬菜。
52、寶貴意見請您留下，相互謙讓親如一家。
53、墻上無腳印，地上無痰跡。
54、事在人為，路在腳下。
55、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
56、種下一種個性，收獲一種命運。
57、學會生活，學會健體。
58、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
59、做人誠為本，做事實為基。
60、水是生命之源，請節約用水。
61、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。
62、糧食就是生命，知識拯救靈魂。
63、一粒米，千滴汗，粒粒糧食爹娘換。
64、餐廳是我家，清潔靠大家。
65、相互禮讓，自覺排隊。
66、積水成河，聚米成籮。
67、我為人人，人人為我。
68、就文明餐，做文明人。
69、注重禮儀，文明用餐，愛護環境，人人有責。
70、求實創新，與時俱進。
71、規范行為，塑造靈魂。
72、文明就餐，禮貌待人。
73、為者常成，行者常至。
74、盤內一分鐘，廚內更多功。
75、加強自我修養，樹立良好美德。
76、文明用餐，保持良好心情。
77、陶冶健康情操，建設文明餐廳。
78、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
79、文明禮貌，秩序井然。
80、節約光榮，浪費可恥。
去圖書館共多少字篇四
愛情語錄：有多少愛，就有多少原諒。
愛到浪漫，是剛開始。愛到痛苦，是要分手。愛到平淡，就該結婚。感情發展到不同時期，就要做不同事。沒有一輩子的浪漫和甜蜜，真正能長伴你身邊的，只是慢慢老去的熟悉。情濃時說的一切都不可信，情淡時的每一天才是真。記住啊，陪在身邊才算擁有，愛到習慣才能長久。
1、每個人都會犯錯，你若真的深愛一個人，無論他以前如何對你，無論他犯什么錯，你都會去原諒，甚至為他找理由。你若不愛一個人，可能對方只說錯了一句話，就立刻翻臉分手。所以，當一個人抓住你的小錯而分手，不是因為你的錯，而是因為不愛你。原諒這種事，和愛的深淺有關。有多少愛，就有多少原諒。
2、不管你對多少異性失望，你都沒有理由對愛情失望。因為愛情本身就是希望，永遠是生命的一種希望。愛情是你自己的品質，是你自己的心魂，是你自己的處境，與別人無關。愛情不是一個名詞，而是一個動詞，永遠的動詞，無窮動。
3、愛到浪漫，是剛開始。愛到痛苦，是要分手。愛到平淡，就該結婚。感情發展到不同時期，就要做不同事。沒有一輩子的浪漫和甜蜜，真正能長伴你身邊的，只是慢慢老去的熟悉。情濃時說的一切都不可信，情淡時的每一天才是真。記住啊，陪在身邊才算擁有，愛到習慣才能長久。
4、愛情里，一定有那么些場景，在你的生命原野上，就像一只翩翩飛舞的蝴蝶，駐在一朵花上，久久徘徊，你伸出手一采，不僅沒采到，還差點閃倒;你不泄氣，又猛地一采，可那蝴蝶仍舊不理睬，且愈飛愈高，愈飛愈遠。從此，你明白了什么叫放棄。
5、越年輕的人，對愛情的期待越大。越是長大，對愛情的需求就越少。因為你對愛情的期待大了，最后收獲的只會是傷害。就越來越不想要愛情。如果你從一開始，就對愛情沒那么高的期望，或許以后不會很痛，更不會太過失望。本來么，最好的愛情，無非是順其自然，不咸不淡。
6、假如愛情可以解釋，誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么生活就會比較容易。假如有一天，我終于能將你忘記，然而這不是隨便傳說的故事，也不是明天才要上演的戲劇，我無法找出原稿，然后將你將你一筆抹去。
7、一個人要死要活想得到你，這不是愛情，而是占有欲。一個真正愛你的人，并不會想盡辦法來得到你，不會滿口謊言的騙你，不會花言巧語的取悅你，而是用心的幫你，一心為將來打算。愛你的人有時候連死纏爛打都做不到，只是默默受傷，默默看你。愛的越深，就愛的越膽怯。
8、如果你也愛一個人，請不要去和別人曖昧，因為那樣會傷害到你們之間得來不易的愛情，也會傷害到其他人。曖昧只能填補內心一時的空虛，是長久不了的，是有百害而無一利的。一份美好的愛情，是容不下一丁點的欺騙和虛偽的，但更容不下的是曖昧。
9、拼命對一個人好，生怕做錯一點對方就不喜歡你，這不是愛，而是取悅。分手后覺得更愛對方，沒他就活不下去，這不是愛情是不甘心。你拼命工作努力做人，生怕別人會看不起你，這不是要強，而是恐懼。許多人被情緒控制，只敢抓住而不敢放棄。但什么都不敢放棄，你活得多累。會放棄的生活才會更灑脫。
10、愛，是一種責任，在任何情況不變的使命，在患難之中不變的承諾、懂你的人，會用你所需要的方式去愛你。不懂你的人，會用他所需要的方式去愛你。真心愛你的人，不會對你忽冷忽熱;真心要娶你的人，也就不會胡亂承諾。
11、人世間到底有沒有永恒的情感，有沒有一成不變的誓言，或許只能用我們的一生來檢驗。曾經的過往，已融于心底最深的記憶，那是永遠無法改變的歷史，亦不必隔世相望，所有的不了情緣，任由它隨風隨雨隨煙散去。只要記得，轉身回眸時那嫣然一笑，足以，不說再見。
12、相愛最難的不是在一起，最難的是珍惜。有些人會和你在一起，可逐漸的，你就不再珍貴了。你會變成習以為常，變成生活的必需品，甚至是消費品。當初戀愛時的疼愛，變成漠不關心。當初的呵護，變成你反過來照顧。所以啊，相愛一時很簡單，珍愛一生才是難。
13、每個人的初戀，大都十分純情。跨過了初戀，愛情就生出了很多姿態。有人變得風流，見一個愛一個;有人冷漠，再不會拿出真心愛第二個人;不是每個人，都適合與你白頭到老。有的人，是拿來成長的;有的人，是拿來偶爾想起的;有的人，只是過路的;在合適的時空遇到的愛你的人才是值得你愛的。
14、好好珍惜在一起的每一分鐘，美好的回憶應該留給快樂和歡笑。無論遇到什么事情，都不要輕易說你不喜歡我，不要輕易放棄我這段感情，因為，下一站的人未必比我好!愛，是種責任，我不是碰不到更好的，而是因為已經有了你，我不想再碰到更好的。
15、紅塵路茫茫，許愿念長長，修一個你身，再修一個我身，隱于塵世，行善，養性，修心，然后再修一個來生，再修一個你，因明了，愛!是一種久遠的修行。愛!是一種不老的遠行。懂你的，能得包容，不懂你的，只語成傷。得心者，能得生死與共，這!就是愛情。
16、我希望有個人能夠為我決定所有事情，工作上的決定，以至買哪一件衣服，也不用我三心兩意。當然，他的決定最好也是我心中所想的。我希望他能夠猜中我的心意，不用我說出來。他為我做的事，我不需要知道那個過程。
17、所有的什么標準，都是可以將最完美的戀人形象擺在你的面前，可是越看就越覺得難過，你喜歡的怎么看都不符合那些標準。可是你是喜歡的，你會這么想，也許認識不夠，他最終會是那樣的，那就是活在自己傻傻的期待里。
18、一個人愛上你的原因，并不是你有多好，而是你對他有多重要。為什么有些人表現的再優秀，也不如別人撒幾句嬌管用，就是這個道理。你的優秀，只是你的好。而別人撒嬌，卻讓男人覺得自己很重要。談戀愛，是兩個人相互權衡比重。所以，你對他有多重要，就代表他有多愛你。
19、洶涌而至的愛，來得快去的也快。而真正對你好的人，往往是細水長流。你可能會怪他沒有付出真心，但在一天天過日子里，卻能感覺到他對你無所不在的關心。好的感情，不是一下子就把你感動暈，而是細水長流的把你寵壞。
20、兩個人在一起，開始總是驚心動魄，患得患失，隨著深入了解，神秘感褪去，慢慢會失去新鮮感，激情歸于平淡。這時，溝通最重要，也許不再為對方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任后產生，和一個磨合很好的伴侶在一起，放松而踏實，是愛情的美好體現。時間雖然消磨激情，同時，時間會積累深情。
去圖書館共多少字篇五
教師節快到了,你知道教師節是多少月多少號嗎?下面本站小編精心整理了教師節的相關資料，希望可以幫到你!
教師節是9月10號，1984年12月，教育部黨組和全國教育工會分黨組“關于建立‘教師節’的報告”送中央書記處并報國務院。1985年1月，國務院在全國人大會上提出建立教師節的議案，全國人大會通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節。
手工的賀卡
如果作為學生給老師送禮物不一定要太貴重。以免給其他同學造成不公平的感覺。所以，你可以制作一張簡潔大方的賀卡，既能表達心意，老師也會喜歡。但賀片一定是你自己精心制作或者挑選的，并親手寫上你對老師的祝福語。作為家長可以陪同孩子一起挑選或親手制作賀卡。這樣，在選擇制作賀卡這一過程中，你就已經賦予了這一張簡單賀卡不一樣的意義，而那是對老師深層敬意的表達。
不凋謝的香皂玫瑰花
愛花是人類的天性。簡簡單單一束花，會讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。通常送花給別人，他們不會拒絕，而且覺得特別有面子。所以，今年送花給老師作為教師節禮物依舊是不錯的選擇，且香皂花也是最近一兩年才流行起來的。香皂花有淡淡的香味，又經久耐放，不會像鮮花那樣放幾天就會帶來蚊蟲的困擾。女老師優選!
書籍
老師作為學問文明的傳播者，書籍是其平日所接觸較為頻繁的事物，所以送書籍給老師，既好看又顯得有文明蘊味。不過，送書也有個秘訣，如果你并不知道老師喜歡什么類型的書籍，可以平時先留意或打探好，能投其所好是最好不過的了。如果實在不知道老師的喜好，可以不送現成的書，送書票也是一種選擇。
實用的辦公文具
別具一格有創意又實用的辦公文具，擺在辦公桌上很引人矚目，這樣紀念性也很強。你的那份感恩的心老師每天在辦公桌前都能感受得到。如果有條件再搭上一張好老師證，證件里面還有對老師評價很高的內容，滿足一下老師小小的成就感。
茶葉
一位精良的老師就像一壺好茶，歷久彌香;老師與文明的不可切割，就像茶與文明的不可分割。因此，送茶葉也是教師節禮物優選。送老師一份好茶，送去的不光僅是健康，更是對老師最美的表彰——像茶一樣富饒文明底蘊。茶的總類可以選香氣濃郁、可抗菌消炎的昆侖雪菊，也可以選擇具解郁安神功效的羅布麻茶。
2、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
3、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
4、老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默地奉獻自我!
去圖書館共多少字篇六
1、我沒有你想要的溫柔，沒有你想要的體貼，我滿嘴的臟話，你不愛我，我不怪你。
2、勇敢的做自己，不要為任何人而改變，如果他們不接受最差的你，也不配擁有最好的你。
3、要么永遠愛我，要么就不要來招惹我。
4、曾經只是曾經，過去只是過去，從前只是從前，回憶只是回憶，有什么好難過的！
5、相愛卻不能相戀，相戀卻不相愛。既相愛又相戀的我們卻不能相守一生。
6、一個人，一個夜，一首歌，一段情，忘不掉，就懷念！
8、你知道什么叫意外嗎，就是我從沒想過會遇見你，但我遇見了，我從沒想過會愛你，但我愛了。
9、你最愛的，往往沒有選擇你；最愛你的，往往不是你最愛的；而最長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，只是在最適合的時間出現的那個人。
10、全世界只有這么一個你，叫我怎能不珍惜
12、無論遇到什么事情，都不要輕易說你不喜歡我，不要輕易放棄我這段感情，下一站未必比我好。
13、有多少傻姑娘偏執的以為只要很認真地喜歡，就可以打動一個人。
14、一個人最大的缺點不是自私野蠻任性。而是偏執的愛著一個不愛自己的人 。
15、想太多絕對是毀你任何感情的最大兇手。
16、愛過，就有過天長地久。如果在多年后，心底深處還有一份屬于少年的天空，心底深處還有一份屬于年輕時的愛，還會生出一份柔情與感動，那愛，也就是天長地久了。
17、幸福很簡單，不要跟別人比較就好了。
18、有些事，總能讓你看清一些人，放下一些執著！
19、有些傷害，就如同用刀子在腳上劃了一道口，每走一步都撕心裂肺的痛！
20、無論我變得如何強大，你仍是我的弱點。
21、這個世界很小，我們就這樣遇見。這個世界很大，分開就很難再見。
22、我仍然相信天長地久，一生的守候，或許也不會等待到愛回頭，可是因為有了等候，因為有了漫長的的時間去懷念，那么即使在多年后，再回想從前，還會有一份屬于舊時的回憶與期待。
23、有些人，有些事，拿著不放，為難的是自己，受傷的還是自己，何必呢！
24、孤廖的季節，總是充滿了時光清韻的淺唱。
25、孤獨和悲傷，總是在迷離的季節中上演。
26、多少往事，凄迷了夢境，多少感傷，斑駁了歲月的蹉跎。
27、道不盡相思的怨，撇不開相戀的憂愁，抹不掉相聚的淚。
28、悲傷的季節，淚水清淺的劃過腮邊，拼湊不整的畫面，變成了刻骨銘心的痛。
29、逝去的歲月，怎么找得回來？你曾經的微笑，在回憶里卻散不開。
30、歲月逝去我的沉默和憂傷，逝不去你永恒的出現。