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那年作文字四篇(精選)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那年字篇一

五月,正是春夏交界之時(shí),學(xué)校旁邊公園里的花也都開(kāi)了。含苞待放的荷花,姹紫嫣紅的桃花,搖搖欲墜的迎春花,整個(gè)校園被花香包圍。只見(jiàn)校長(zhǎng)站在校門(mén)口,手拿話(huà)筒,高聲說(shuō)道:“今天的春游是六年級(jí)同學(xué)們最后一次集體出行,大家要好好珍惜在一起的最后兩個(gè)月。”聽(tīng)著,我們竟然有些悲傷起來(lái),可是在同學(xué)們面前,誰(shuí)也不愿露出難過(guò)的樣子來(lái),只能互相打鬧,掩飾心中的不舍和眷戀。

六月,炎夏到來(lái),百花怒放,校園里梧桐樹(shù)上的蟬“知了知了”地叫著,仿佛在控訴著夏天的炎熱。再看教室里,六年一班的同學(xué),全部埋頭書(shū)寫(xiě),他們正全力以赴地面對(duì)小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)考試。天氣太熱,每個(gè)人的鼻翼上都被細(xì)密的汗珠所布滿(mǎn),但大家都顧不上擦拭,只是認(rèn)真地答著試卷。他們正在接受母校的檢閱。

七月上旬,校園里響起陣陣歡聲笑語(yǔ),六年級(jí)一班的五十四名同學(xué),一個(gè)也不少,大家都拿著同學(xué)錄,上面記滿(mǎn)了其他五十三名同學(xué)的住址、聯(lián)系電話(huà)和畢業(yè)祝福語(yǔ)。所有人的臉上都帶著笑容,洋溢著幸福。多希望時(shí)間在這一刻停止,留住屬于我們的畢業(yè)季,留住這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。


那年字篇二

又是一年春天,風(fēng)兒依舊如此溫軟,卻掩蓋不住心中的那一抹傷感。

那個(gè)陽(yáng)光和煦的春日里,整理著抽屜里的雜亂,卻不想一張泛著微微黃暈、點(diǎn)綴著片片污痕的照片,映入我的眼簾。

飄飛的思緒回到三年前——春天,陽(yáng)光溫潤(rùn)如玉,小樹(shù)蔥綠逼眼。“咔嚓”一聲,我們少年的身影定格在這風(fēng)和日麗的季節(jié)。

你那融化人心的笑容里,仍掩飾不住離別的惆悵,我那顆敏感的心被莫名的撕扯。頃刻間,我的情緒如決堤的壩,離別的痛波濤洶涌,眼淚終于肆無(wú)忌憚的蔓延。

畢竟我們攜手度過(guò)了整整六年。六年的時(shí)光利寫(xiě)滿(mǎn)了我們一起走過(guò)的歡樂(lè)、幸福、糾結(jié)。

所有的回憶在我的腦海里爭(zhēng)先恐后,此起彼伏。快樂(lè)的、傷心的、痛苦的……似乎都在訴說(shuō)著人生路上的那段刻骨銘心地經(jīng)歷。

“一定”

我們無(wú)法決定去留,最終我還是選擇笑著看你離去。望著你離開(kāi)的背影,我的心一絲一絲地抽痛,畢竟六年來(lái),我們形影不離。

三年過(guò)去啦,夢(mèng)中是否出現(xiàn)過(guò)我?孤獨(dú)無(wú)助時(shí)是否還會(huì)想起我?

又是一個(gè)春天,從沒(méi)想過(guò)有一天你會(huì)出現(xiàn)在我的世界。不得不說(shuō)時(shí)間真是一個(gè)神奇的東西,它漸漸偷走我對(duì)你的那塊回憶。漸漸淡忘,早已模糊。畢竟年少易變!

但是,無(wú)論怎么變,我都還記得,那年春天!

那年字篇三

那年的喬燃說(shuō)“我喜歡你,怕你知道,又怕你不知道,又怕你裝作不知道。就這樣,我不說(shuō),你不說(shuō)。錯(cuò)過(guò)了”喬燃喜歡方茴,卻因?yàn)槟懬硬桓腋嬖V她,方茴說(shuō)“你是我遇到的最好的男孩子,如果一開(kāi)始我喜歡的是你該多好。可是現(xiàn)在我誰(shuí)也不會(huì)喜歡了。我們錯(cuò)過(guò)了”其實(shí),他們錯(cuò)過(guò)的不是一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,而是錯(cuò)過(guò)了當(dāng)年的勇氣。

那年的趙燁像個(gè)逗比,一心一意喜歡著嘉末,甘愿為她付出一切,她不開(kāi)心,他也難受。她藝考沒(méi)過(guò),他給她加油打氣。她和蘇凱好了,他喝醉了卻還佯裝著開(kāi)心。他怕她被猴子欺負(fù),啥都沒(méi)想就拿著磚頭向猴子腦袋拍去,他沒(méi)想到后果是18個(gè)月的刑期。他把自己的鞋給她穿,傻乎乎的他對(duì)心愛(ài)的女孩有一顆細(xì)膩的心。

那年的林嘉末喜歡蘇凱學(xué)長(zhǎng),喜歡蘇凱所喜歡的一切,當(dāng)蘇凱重新歸來(lái)說(shuō)要和她在一起,她以為她的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,她以為她幸福了。可當(dāng)趙燁坐牢,她才看清自己的心。她對(duì)蘇凱說(shuō)“知道嗎?你曾經(jīng)是我的一個(gè)夢(mèng),可是這個(gè)夢(mèng)太短了,短到還來(lái)不及做什么就已經(jīng)結(jié)束了,人是會(huì)變的,可能這種改變連我自己都不知道。”有時(shí)候人就是這樣,以為自己還像原來(lái)那樣喜歡他,其實(shí),早被身邊的某個(gè)人感動(dòng)早把陪在身邊的那個(gè)人當(dāng)成不可缺少的一部分自己還不知道。所以說(shuō),嘉末真正喜歡的是趙火華。

方茴看起來(lái)一個(gè)不在乎任何事的文靜姑娘,她的心那么重,“喜歡一個(gè)人是不會(huì)對(duì)她說(shuō)對(duì)不起的,因?yàn)椴粫?huì)做對(duì)不起她的事,所以這三個(gè)字根本沒(méi)用。”可是,三年的戀情也沒(méi)抵擋得住新歡的誘惑,陳尋傷了方茴,方茴作踐自己,從此消失在他們五個(gè)人的世界里。換做誰(shuí)也會(huì)這樣吧,反正我會(huì)選擇消失。所以啊,任何時(shí)候都不要輕易說(shuō)離開(kāi),任何時(shí)候,因?yàn)橐坏╇x開(kāi),或許就是再也不見(jiàn)。

五個(gè)人說(shuō)好的在一起,卻隨著時(shí)間很難聚齊五個(gè)人。誓言啊,只有在說(shuō)的時(shí)候堅(jiān)信,它會(huì)過(guò)期。《匆匆》讓我欣慰的是趙燁和嘉末總算在一起了。難過(guò)的是他們五個(gè)再也回不到匆匆那年的美好時(shí)光。

那年字篇四

似乎,冥冥中,自有緣由,注定了他和她,廝守終身。

邂逅

那年,他四歲,她七歲。

他跟隨父親離開(kāi)了家鄉(xiāng),居住在現(xiàn)今的院落。

隔著車(chē)窗,他看到了她。

她正在路邊玩跳房子,他眼睛一亮,嘴角洋溢著興趣。

他執(zhí)拗的甩開(kāi)了姐姐的手,靜靜的走到她的身邊,他第一次如此地離她這般近。

他結(jié)巴地說(shuō):我…可以…跟你…一起玩么……她黑的長(zhǎng)發(fā),白的長(zhǎng)裙,春天里一張?zhí)焓挂粯拥哪槪⒖粗樕系谋翘橛∽樱梢暳怂盒∑êⅲ贿吶ネ妫?/p>

他的臉騰地就紅了,吸溜著鼻涕,跑了。從此,他知道了保持潔凈的“重要性 ”!

第二天,他又看到了她。

因?yàn)椋译x他家,僅有50米。

他和她成了好朋友。

每當(dāng)看到別的孩子欺負(fù)他,她總是為他出頭。

在他心目中,她比姐姐更像姐姐。

于是,他特別喜歡跟在她身后。這一跟,便是六年。

直到,他上初中,她上高中。

也許,是長(zhǎng)大了,彼此都不好意思聯(lián)系。

相遇

那年他十五歲,她十八歲。

她即將走進(jìn)江大,同村的他,參加了她的謝師宴。當(dāng)看到她進(jìn)來(lái)時(shí),他的臉紅了,心里怦怦地跳著。

她也認(rèn)出了他,沖他微微點(diǎn)頭,他感覺(jué)渾身發(fā)熱,只覺(jué)得心里有什么東西一直往上生長(zhǎng)著,再也難以阻擋。她那天穿了素色上衣,火紅的裙子,她的聲音這么好聽(tīng),他從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她說(shuō)話(huà)原來(lái)這樣好聽(tīng)!

村里的男生都說(shuō),“老吳”這個(gè)打架王,今天真像個(gè)女孩子!

然后,她神采飛揚(yáng)的模樣,再也揮散不去。

他的心事多了起來(lái)。 因?yàn)樗矚g了一個(gè)人。

這喜歡是私密的,是歡喜的,也是不能和別人說(shuō)的。

鏡子里,是個(gè)懵懂的少年,臉上還長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘,太難看了!他第一次開(kāi)始注重儀表。

幸好她還記得他,于是,那個(gè)暑假,他天天找她請(qǐng)教學(xué)習(xí)的問(wèn)題。他喜歡嗅著,她頭發(fā)上散逸著的那種海飛絲的味道。

暑假時(shí)間總是有限,仿佛一眨眼,便過(guò)去。

他跑了,不知要跑去哪里,可是,一定要跑,跑到跑不動(dòng)為止。

心,就要跳出來(lái)了。

十五歲的懵懂,還未渲染,便已落幕。

重逢

聽(tīng)說(shuō)她馬上要畢業(yè)了,聽(tīng)說(shuō)她要留在武漢,聽(tīng)說(shuō)她談了戀愛(ài)。

他矛盾的選擇了另一所高校。

偶爾,他也會(huì)想起她。

即便,她是別的孩子眼中,成績(jī)最好的壞孩子。

因?yàn)椋偸钦讨约旱?年齡優(yōu)勢(shì),打敗別人,保護(hù)他。

大學(xué)四年,他甚至害怕戀愛(ài),他怕她也是喜歡他的。

他步入社會(huì),他努力工作,以及偶爾想起她。

一天母親打來(lái)電話(huà),勒令他必需回家相親。二十四歲仍舊沒(méi)有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷的他,儼然已成為父母、親戚眼中的“難題”。

看到靜靜的坐在客廳茶幾旁的她,他忍不住笑了。

二十七歲的她,想必“壓力”比他還要大。

他感覺(jué)眼睛熱熱的,他無(wú)法形容,他的五味雜陳的心境,有淚水悄悄滾落塵埃。

他曾經(jīng)是那樹(shù)上的柿,如此生澀,經(jīng)歷了歲月的塵煙,終于紅了,終于軟了,終于甜了。

沒(méi)有戀愛(ài)的他們決定結(jié)婚。

結(jié)婚那天,他都在懷疑自己的幸運(yùn)指數(shù),以至于,掐的大腿都青紫了。

她說(shuō),放心,小屁孩,我會(huì)一直保護(hù)你的!

暖暖的幸福,瞬間流遍了他的全身!

他再也抑制不住,笑著將她摟進(jìn)懷里,淚濕了她的衣襟。

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2023-06-01
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。鼓浪嶼旅行作
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。寫(xiě)景四年級(jí)作文字篇一進(jìn)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高中作文題目高中作文
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!倉(cāng)庫(kù)員工個(gè)人年終
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
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