在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
小學六年級月考篇一
有一種鼓勵叫微笑,喚醒失落的你;有一種語言叫微笑,那是人與自然的共鳴!有一對天使的羽翼,叫微笑,是它架起了我們彼此之間愛的橋梁。少年向善,從微笑出發!
忘不了那個人,忘不了那片微笑,忘不了她那顆善良的心!
陽光撒在大地上,金燦燦的,彷如對我不自量力的嘲笑,每一個人都向我射來懷疑,冰冷的目光;沒有一束能讓我振作的目光,沒有一句暖心的安慰!
當一回播音員,盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星,卻是我心中夢寐以求的光榮職務,卻沒不到一星半點的鼓勵,本就沒有自信的我,更是心灰意冷。
上臺了無比緊張,連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲,給予我小小的安慰。然而,沒有,有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下,雖知徒勞,卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中,一張陌生的面孔,在向我微笑;那笑似一股清風,給了我勇氣;那笑似一抹艷陽,給了我信心。
她那顆透明純潔的心,懷抱著真善美的崇高造詣;她那張溫馨的笑臉,詮釋著真善美的真諦,一片小小的微笑,感動你我,快樂你我!
從此,我學會了真誠的微笑!面對失敗的人,向他笑笑,是支持,是鼓勵!向殘疾人笑笑,是感動,是鼓舞!向左鄰右舍笑笑,是無聲中搭起的橋梁,是一種無形的交談與問候!向朋友會心一笑,是加進友誼的良方益藥,是彼此之間不動聲色的了解!
小學六年級月考篇二
小草枯黃了,有再綠的時侯;小河結冰了,有再融化的時侯;天黑了,有再亮的時侯。但是,小學時光稍縱即逝了,就無法再重來了。
曾幾何時,我們認真上課的時侯,小學時光就像一個跳高運動員飛也似地躍過老師的粉筆,快速離去;我們下課玩耍時,小學時光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中,揚長而去;上課偷懶時,小學時光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時光,那些難忘的事情,它們就像脫疆的野馬、像個活潑的小孩子從身邊躍過,從頭上跳過,歡聲笑語地跑著走了,留下的是永久的回憶。
我是一個六年級時才轉學到燕山二小小學的學生,我很快融入了新集體,但我仍然思念以前的母校,懷念以前的點點滴滴。
小學時光匆匆溜去,而今我馬上也要離開我深愛的燕山二小,離開認識不久的良師益友,各自去闖“天涯”了,因此我們要珍惜現在在一起的時光,共同努力,共同進步,以后驀然回首的時侯,才不會覺得匆匆的小學時光留下了太多的遺憾。
小學六年級月考篇三
“離考試結束還有十分鐘!各位同學,如果你的作文還沒寫,請加快速度構思并動筆!如果你已經考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監考老師坐在講臺上,眼睛掃著每個同學的考卷說。
我開始調整自己的心態:“光急不會有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個開頭還行!就寫這個!
“現在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個手勢,隨即,考場一片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。
星期一公布成績……
發試卷了,我最關注的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內完成的啊!
“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
小學六年級月考篇四
我所擁有的我都帶著,我所失去的我都記著。
——前記
可是我怎么也跨不過那 條線,我最終還是敗在了那幾個數字下,我的樣子告訴了自己,我失敗了。我想逃,可我逃不掉。我做了夢,夢見四處黑暗,只有遠方有個亮點,我在跑,我在跑, 可是快要到時,那個亮點消失了,我的希望也跟著那個亮點的消失而消失了。醒來時,發現枕頭邊滿是淚漬。
我想逃,我 不想哭著看著別人笑,這幾天我強忍著笑,可是到家了,我扛不住,所以,網絡成為了我的解釋,我的所有釋懷。對于這次考試沒有考好,我有太多太多可以作為我 的解釋,比如我沒有學過,我沒有被老師教過…。.可是我哭了,我在這個班我被孤立了,我想變成壞小孩,成為老師的焦點,即使被聲聲責任,我也無憾。
我開始懷念了,我可以說是個喜舊厭新的人,當擁有時,我不斷地滿足自己;當失去了,我后悔了,我學會懷念。別人罵我神經 病,我不氣憤,我所擁有的,他們都不曾擁有過,我不明白上帝為什么要給我超強的記憶力,為什么要給我140的iq,為什么要給我28的eq,為什么讓我讀 課文一遍后就記住了……直到現在我知道了,我擁有的,他們也曾擁有的,他們忘了,而我卻記著,我有著他們所不擁有的養分,雖然我表面上笑瞇瞇,可誰又懂我 的心事,我只想用歡笑來掩蓋現在的種種不如意,我的朋友一直以為我活潑,因為我從未向他們訴說過我的心事。我是多么想回到過去,那段幸福的快樂時光:和張 小胖打架,用試卷群攻張小胖,上課睡覺,下課在教室里瘋狂嬉戲,和老師頂嘴,上語文課把月亮必成月餅,把男生拖進女廁所……這 一幕幕在你們認為多么不尊敬的事情中,多么瘋狂的事中,承載著我們多么美好的回憶!
假如時光可以倒流……
我 是一個孤獨者,沒有太多的朋友,而且行蹤總是很神秘,幾乎沒有人知道我在哪里,就連住在我對面的鄰居都很少見到我,其實我也不想這樣,我只是不想浪費時間 而選擇了在空余時間學習而已,說實話我覺得這樣很充實。沒有人喜歡孤獨但是要想擺脫這種孤獨就決定了你又不得不去孤獨的去做。
我是一個孤獨者,沒有太多的愛好,就連最基本的都不是很精通甚至是一竅不通。唯一的愛好就是讀書,參觀過我家的人都佩服我有那么多的藏書逛舊書攤是我最快樂的事情,有時候能夠淘到好書,簡直高興的不得了。這好象不怎么正常。
我是一個孤獨者,我只是不想比別人差所以才那么努力的工作和學習,但是這些卻讓我喪失了很多和朋友在一起和享受生活的機會,于是他們疏遠了我,或者說是我疏遠了他們,于是我就變成了一個孤獨者。
我是一個孤獨者,最起碼是一個形體上的孤獨者,但是絕不是一個孤僻的人,我渴望交流,渴望溝通。渴望每天都能和許多朋友在一起,但是有時卻發現有時卻顯得格格不入………。
我是一個孤獨者,希望有人能夠理解我,不要把我當作一個另類,我只是太關注自己的成長了,希望有人能夠真正理解我、我需要朋友、真的很希望。
時光仍在,只是我們不停地在飛逝!
小學六年級月考篇五
這次的月考,自己可以說真的是有史以來最淡定的一次吧。他們都說我臨考的時候沒有一點高原狀況,但是,我都沒有承認,這次,或許,我想我做的很淡定。
上次打電話給媽媽,媽媽說是否是一次重要的考試。我說還行,可以說不重要吧。因為學校只是讓我們接觸一下中考題。考試的時候,自己幾乎都不復習,既來之則安之,感覺自己都麻木的那種感覺。大家都在復習中,然后我捧著一本散文在那里摘抄句子,服了我!
化學老師說,我們應該把每一次考試都當做中考來看,當做中考 一樣緊張,到時候中考的時候你就把他當做作業來看。自己呵呵噠,我不知道,怎樣才能到達那種境界。
這次的考試大多數人都沒有看的很重要的。于是考前沒有一點的考試氛圍。大家還是做自己的作業,完全沒有要復習的意思。包括我,臨考的時候我還是在做與那次考試無關的練習。
化學老師說,我們只有現在緊張起來,才會重視每一個知識點,到時候中考的時候就不怕會掉了那個知識點沒有掌握。
化學這次考得不是很拔尖。額!前段時間好幾次的測試都是和滿分擦肩,只有一次是滿分的,但是這次月考是于九十擦肩。化學老師說我們會剩下很多的時間,但終究的我們沒有剩下時間,因為平時我們總是訓練30分鐘做完一張卷子,但不知為什么,每次大考,在化學這里,我的思維就變得好遲鈍好遲鈍,一道題在那里想好久好久,完全失去了平時的秒殺題的那種速度。
是啊,我就是馬大哈一個。即便我知道當一個馬大哈的后果會很嚴重,但終究的,我還是沒有準備去把它改。
小學六年級月考篇六
我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶,而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑,卻對一個素不相識或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。
這是一個復雜的世界,屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中,讓每一個人心對對方產生懷疑。讓我們生活在頰小的空間,不敢面對世界,甚至不敢去觸碰它。把自己關在房間。但是我得到過信任,那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種溫和舒服。
有一次老師讓我們打一篇英語文章,好多人來找我可是我因忘性大就一個也沒有幫上忙,還讓他們被老師批評。漸漸的,再也沒有人來找我幫忙。可是她卻又來找我,我問:“你……還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼,眼底劃過一絲不解:“為什么不行信你?你只是忘記了,又不是故意的,所以我愿意相信你。”我愣了一下,便點了點頭十分認真地回答道:“好,我一定會幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影,把拳頭漸漸握緊。
我從這件事中得到了真正的信任,那是一種真誠的信任而不是有目地性的。
信任建立在人與人心中的平臺上,相信別人,你便也會得到信任。我得到過無數次信任!我愿意相信別人,我不管別人是否會給我信任,但是我會把我的信任給予別人!!!
小學六年級月考篇七
漫漫人生道路,時光都匆匆地走著,堅持自己的信念,活得精彩!
——題記
歲月匆匆,時間已過,歲月也不再回頭。只留給你快樂或者后悔。人生的路漫長,只有你一個人在行走,沒有誰能夠幫你走一段路,你最好的伴侶是你自己。當你走向人生盡頭時,再回首,往日曾走的路是那么坎坷又是那么的崎嶇。每走一步,哪怕只有一寸,每向前邁出的一步我們都在成長,走的時候,能體驗到辛酸苦辣,人間的悲歡離合。
時光從未停留,依舊匆匆的跑著,在我的不經意間匆匆地跑著,它把我送往初中的大門,初中太勞累了。不想去體驗,但時光哪能饒過我?它不依不饒,一天一天的跑著,或許有一天把我送往高中。回憶小學時,母校的桃花又開了吧!但它還未等我去看時,早就凋謝了。漫漫人生道路,時間何曾等過誰,它安排著每個人的命運,給每個人的時間都是平等的,沒有偏見。
拾起一片童年時掉落的碎片,好想時光倒流,去彌補曾經的過失,但時光依舊走著,頭也不回,我能做到的,只能做好現在,以前的過失終成為我成功的墊腳石。
看著天邊的大雁,它們越飛越遠,陽光照射在它們身上,一切都是那么的和諧,默默地看著它們一直飛到那邊的山頭,然后就不見了,想到這里,難道人生不就像這大雁嗎?飛著飛著,就慢慢地消失殆盡了,我們走著走著,也便走到了盡頭。
人生有很多路,每一條路的結果都不同。歲月匆匆,能做好的只有自己。夕陽西下,獨自走在路上,暮然回首,往日曾走的路是如此的崎嶇有如此的坎坷,走好現在的每一步,不然匆匆的歲月便變成你永久的后悔!
花開一季,人活一生。哪怕綠葉再綠,秋風再起時,它也一樣變成枯葉默默逝去,因此,人一定要活得精彩。時光匆匆飛奔,珍惜現在,活得精彩。
我依然堅信,人生路漫漫,不管有多長,我都會一直走下去,堅持自己的信念哪怕時間匆匆,一去不復返。
時光匆匆路漫漫。
小學六年級月考篇八
今天教室好安靜。沒有了往日的歡聲笑語,連自習課都沒那么吵了。這些異常現象都是因為明天我們班的考試。
可是今天的時間這么短,有的在拼命看書,有的在認真寫自己寫不出來的東西,被難題難倒的同學一臉苦相,有的在背試題,眼睛盯著書看一會兒,用手捂耳朵一會兒,嘰里咕嚕。一整天都在我們緊張的復習中度過。
試卷發出去了。我打開一看。哦,挺難的!我心里默默的想。但沒多想,我立刻開始做了。突然,教室里一片寂靜,甚至可以聽到一根針掉下來的聲音。除此之外,學生們還在沙沙作響地寫著,有的在抬著下巴,弓著背,量著頭,皺著眉頭苦苦思索,有的在咬著頭。一些成績不好的同學趁監考老師不注意的時候,把目光轉向同桌的卷子。當他們發現老師嚴厲的目光在盯著自己的時候,他們做賊心虛。他似乎被嚇到了,急忙低下慚愧的頭,再也沒有東張西望。
“時間到了,卷起來!”老師大聲說。隨著考試結束的鈴聲響起,有的同學高高興興的出去了,有的慢慢的站了起來,眼睛還盯著試卷,有的老師還沒到就加了幾筆。
啊!考完試,學生們的心情都不一樣。他們中的一些人沖到學生面前回答問題,看看他們是否做得對。他們中的一些人聽說自己的答案是錯的,他們只是坐在那里,而那些自我感覺良好的人則瀟灑地走了出去。
“蜀山有一條勤奮之路,學海無止境,艱辛無比。”通過這次考試讓我明白了一個道理。不管我做什么,我都不會臨時抱佛腳。我要好好學習,長時間積累,才能在關鍵時刻發揮好。