范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我有一個想法小學作文字篇一

爸爸轉過頭，對我說：“當然好了！可以拓展許你在學校里沒學過的知識，可以讓你掌握你一些難題。那你覺得上課外班好嗎？”

我眨巴著大眼睛說：“好是挺好！以前不會做的奧數題，在課外班上聽老師講解后，我一下就會了。語文一些沒有思路的幾篇作文，經過老師的幾篇例文，就有了新的思路。閱讀也一樣，水平也有提高。”

爸爸聽后，點點頭，說道：“沒錯，那你覺得課外班有沒有影響你的生活？”

我低下頭，說：“休息玩耍的時間少了很多，因為課外培訓班，無形當中增加了不少的作業量。我看課外書的時間也很少了，總是在不停地寫作業！”

爸爸聽了，說：“其實休息玩耍時間還是很多的，主要看你學習效率如何，時間是靠擠出來的！”

我也覺得爸爸的話說的是有一定的道理，但我知道，培訓班對我的成績提高是有好處的。但是，我也深深知道，參加了課外培訓班后，真正屬于我自己支配的時間少了！

我有一個想法小學作文字篇二

我的爸爸會非常愛玩手機。每次他中午回來，第一件事就是坐在沙發上玩手機。而且他已經養成了一個壞習慣，那就是天天晚上玩三個小時手機，誰說也不聽。是個名副其實的“手機控”。

有一次，我爸爸開車送我上學，他一直在低頭玩手機，我們差一點就撞到路邊的欄桿上了。而且我爸爸上廁所也是必須佩戴手機，不然就上不了廁所。

這幾天爸爸玩手機更厲害了，就連我過生日他都沒想起來。我都覺得自己好笨，竟然還抱著一線希望等著他送我禮物呢。我等呀等呀等來的卻是失望透頂，還有爸爸的責罵聲，可想而知，我是有多么傷心呀！

我覺得玩手機不僅會危害人的身心健康，還會對我們交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機還會影響與別人的交往，更影響家庭和諧。我們應該用更多時間去關心身邊的人。

于是，我下定決心幫爸爸改掉換毛病。我找了一個合適的機會，直接對爸爸說明了我的想法。然后我開始監督爸爸。

中午回家時，我就把爸爸的手機沒收；晚上如果我爸以照明的名義找我要手機，我就把我沒有游戲的手表電話給他，因為之前他就耍過同樣的把戲。

在我不近親情的監督下，爸爸漸漸地改掉了愛玩手機的毛病。