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學(xué)打籃球作文(優(yōu)秀五篇)

時間:2025-05-08 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

學(xué)打籃球的語學(xué)打籃球篇一

在體育運動中,我有一個特別的愛好:打羽毛球。從星期一到星期五,白天上課,晚上做作業(yè),沒有自主的時間是理所當(dāng)然的了,可到了星期天,那就是我的運動時間了。

每到星期六,我按爸爸媽媽的要求,快速地做完家庭作業(yè),星期日,我就可以盡情地打羽毛球了。

星期天一到,我早早的起了床,迅速的穿衣洗漱,疊好被子后,就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球,一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居,也是打羽毛球的好伙伴。

首先,由我和李靖交戰(zhàn)。他平時總愛小瞧人,今天,我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始,李靖見我漫不經(jīng)心地?fù)]舞著球拍,就猛地給我來了個“倒鉤球”,我立刻將球拍使勁一揮,李靖的球被我擋了回去,他氣急敗壞,馬上使出他的絕招“揮天動地”,給我來了個下馬威,我毫不服輸,趕緊給他來了個“飄”球,他又用一個“反攻”球,把我的球給打了回來,我氣極了,立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著,好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著,好比一顆銀色的流星,在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于,功夫不負(fù)有心人,我竭盡全力,使出所有的招數(shù),奮力拼搏,終于把他“打”得落花流水。

下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈,但最終因我體力不支,還是敗下陣來。

這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,才各自回家進午餐。

學(xué)打籃球的語學(xué)打籃球篇二

昨天,太陽高照,我和哥哥興致勃勃去學(xué)打羽毛球,媽媽說:“給我們買了一付漂亮的球拍,放在球場我們不相信媽媽說的話,我以為她是騙我的,我就說:“耳聽為虛,眼見為實”我們到了哪里一位姐姐就一面微笑地對我們說:“這是你們媽媽叫我給你們的,我拿到這幅拍子后高興得不得了,我就迫不及待地打開銀灰色的球套,里面躺著一個黃黑相間的拍子,我就把它拿出來哇!好輕呀!我和哥哥就去打球,我輕輕地一發(fā)球,球就飛的很遠(yuǎn)哥哥都沒接著,這個球拍彈力好強呀!我們打著打著老師來了。老師教我們活動活動四肢,兩手交叉地扭動,腳也左右扭動好像在跳舞似地。

老師教我們發(fā)球,他拿里一大箱羽毛球,叫我們看他的動作怎么發(fā)羽毛球,他做完示范后我們就學(xué)著他把羽毛球像子彈一樣射出,又像流星一樣落在地上,把一大箱羽毛球發(fā)后老師叫我們把羽毛球撿回箱子里。我們齊心協(xié)力很快就就把羽毛球收好了。我們休息了五分鐘后,老師又教我們像螃蟹一樣在球場橫著跑了幾圈,我們跑的汗流浹背。

學(xué)打籃球的語學(xué)打籃球篇三

假期里,我學(xué)會了打羽毛球。這不,媽媽又要和我展開一場“大戰(zhàn)”了。

要說起我是如何喜歡上打羽毛球的,這還要歸功于媽媽。放寒假了,媽媽怕我成天賴在家里發(fā)福,就和爸爸陪我下樓打羽毛球。

爸爸媽媽先給我示范,他們一來一往,打得熱火朝天。我看得似懂非懂,躍躍欲試。接下來媽媽抓住我的手,來教我發(fā)球:“發(fā)球是打羽毛球中比較難掌握的。學(xué)會了,其他就變得簡單了。先把球向空中一拋然后看準(zhǔn)下落的時機,再用球拍將它一挑,挑過網(wǎng)就行了。”我心里想這有何難,不就是挑球嗎?太簡單了,于是我接過球拍和羽毛球挑了起來。

誰知道,看起來簡單,做起來難。我不是將球扔得太遠(yuǎn)就是拍子挑不到球,即使挑到了,力度也不足以讓球過網(wǎng)。我十分著急,就去請教爸爸媽媽,爸爸一語道破了天機:“兒子啊!打羽毛球和你寫毛筆字是一個概念,都是用手腕的巧勁。你用手臂怎么能打起來呢?”我聽了恍然大悟,趕緊把球往空中一扔,看球快要落到拍子邊,我試著用手腕發(fā)力“嘭”的一下球便被我打上了天。

學(xué)會了發(fā)球,媽媽又教我扣球,“這個扣球就簡單多了,主要是用于對方把球打過來之后接球還擊。”媽媽握住我的手,做了扣球的動作。我很有信心地對她說:“媽媽咱們來比劃比劃!”先由媽媽發(fā)球,她身手矯健,一下就把球打了過來,球像不讓我接似的有意飛得老高,我措手不及、手忙腳亂結(jié)果沒接到球。第二次,媽媽有意把球打得低一點,好讓我接,可我判斷失誤還是沒有接到。媽媽又發(fā)了幾次,可我因為種種原因一個也沒接到。

我十分失望,把球拍一丟坐在了地上,心里再也不想打羽毛球了。忽然,一句溫柔的安慰傳了過來:“兒子啊,你要知道做任何事情都不會輕易成功,都要經(jīng)過不懈的努力和長久的堅持,才會取得最后的勝利!”我抬起頭來,媽媽正用肯定的目光看著我,好像在說“你一定行的!”我也給了媽媽一個大拇指。

這次我總結(jié)多次失敗的教訓(xùn),終于用扣球接住了媽媽的發(fā)球,盡管動作還有些生硬、笨拙,但這一點都不影響我享受打羽毛球帶來的快樂。假期里,我像上了癮似得,只要一有空就和媽媽打羽毛球,到現(xiàn)在我們已經(jīng)打壞了三個球,在大多數(shù)情況下媽媽也不是我的對手了。

只要堅持就能勝利!望大家也像我一樣學(xué)打羽毛球,因為它不僅能鍛煉反應(yīng)力和手部的靈活度,而且能磨練人的意志力。怎么樣,也來試一試吧!

學(xué)打籃球的語學(xué)打籃球篇四

這幾天怪冷的,就約了兩個朋友一起玩打羽毛球,我們幾個人在村子的球壇里,被稱為“實力派”力量十足!

第一句是我和徐鑫宇打,每個人六個球。我先發(fā)球,剛發(fā)球我就用了渾身解數(shù),一下子就發(fā)了過去,他也用力拍擊,羽毛球像導(dǎo)彈似的飛了過來。我從身一跳,使勁全力的回了過去,他用球拍重重一弧,那弧線就像一輪彎月,像光一般的速度沖向地面。

我失了第一球后,又展開了第二輪攻勢。我剛開始,就發(fā)重球,徐鑫宇被迫一步一步往后退,我想,這一局他輸定了,哈哈,我的希望來了。一不小心,漏失了一球,他將身一縱,我以為他發(fā)重球了,我就往后退,但他卻輕輕一擊,球落到地上,球離中線大約相差10厘米,這讓我大吃一驚,我一時大意,忘記了他的絕技就是發(fā)輕吊球,哎!真是太大意了。

我也取長補短,發(fā)明了自己的招牌絕招:一開始就發(fā)重球,讓對手一步一步往后退,等退到一定位置后,又輕輕一擊,把對手打敗。

雖然我想出了絕招,但也不是他的對手,只贏了他兩句就被他打下場了。下位挑戰(zhàn)者實史杭棋,他也是我們村的一大高手,我猜想,他們兩大高手一起打球,會碰擦出什么樣的火花呢?這場比賽一定很給力。

比賽開始了,第一球時徐鑫宇先發(fā)球。不知道,是讓讓對手,還是有什么詭計,徐鑫宇卻輕輕的發(fā)了一球,史杭棋好像有點高興,也就輕輕一回?fù)簦祧斡顓s笑起來,重重一擊,打了對手個措手不及,史杭棋很可惜的是了一分。該他發(fā)球了,他也是出了看家本領(lǐng):爆裂沖擊。先發(fā)普通的高球,慢慢的積累力量,然后再乘其不備,用力的一擊,那殺傷力特別大,有一次他不小心,打到我手上了,那手都紅了。

這次羽毛球賽太好玩了,打家都暖身了,也相互切磋了自己打羽毛球?qū)嵙捅绢I(lǐng),真是太好了。

學(xué)打籃球的語學(xué)打籃球篇五

剛放學(xué)回家,我就看見椅子上放著一副新的羽毛球拍,還有兩個羽毛球,是媽媽買的。

我迫不及待有點想去打羽毛球了,可是我作業(yè)還沒做,于是,我快速回到自己房間把作業(yè)做完。沒一會兒,就告訴爸爸我的作業(yè)完成了,這時,爸爸就說他來陪我練習(xí)打球。

說著,我就開始練了起來,首先,我要學(xué)會發(fā)球,可是我怎么也發(fā)不好,還有一個更搞笑的是:我竟然把羽毛球當(dāng)成了乒乓球來發(fā)球了,弄的爸爸怎么也接不住,可能是我打乒乓打的太習(xí)慣了,呵呵!你們說我怪吧!

哎!一不小心,又發(fā)了一個“乒乓球”不過,我馬上改正過來,又繼續(xù)打球了。這下是我先發(fā)球,左手拿著羽毛球,將球拍對準(zhǔn)球,用力向前一挑,可球卻掉在了地上。我不服氣,又試,球像故意跟我做對似的,唉!沒有打著,只見羽毛球可憐兮兮的躺在地上。我一點也沒放棄,經(jīng)過反復(fù)的和爸爸練習(xí),我終于成功的發(fā)出了一球,我高興極了,像是中了大獎一樣。

沒想到打羽毛球還挺難學(xué)的,我今天終于明白了,不管做什么事,要學(xué)會堅持,才能成功。

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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。作
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高中的
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
寫總結(jié)報告時應(yīng)注意明確目的,突出重點,切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有號召力。下面小編在這里為大家精心整理了6名領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)重違反中央八項規(guī)定精神問題以案促改教育
不斷參透和掌握會議精神實質(zhì),用不斷發(fā)展創(chuàng)新的科學(xué)理論武裝頭腦和指導(dǎo)工作實踐,將理想信念、價值追求融入到日常工作中,牢記組織重托,勇?lián)鐣?zé)任,不斷開拓創(chuàng)新,促進
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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