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最新野天鵝讀后感字模板

時間:2025-06-08 作者:儲xy

讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

野天鵝讀后感字篇一

1、安娜8歲時沒考上舞蹈學院,可是他不死心,終于在10歲時被錄取了

4、在臨終前他還惦記著自己的天鵝舞裙,我覺得安娜的敬業深深的打動了我,在臨死前還記得自己的天鵝舞裙十分讓我感動,她的無私奉獻,也讓十分讓我感動,她還為窮人以及中國等地方傳播了芭蕾舞蹈。

我一年級的時候還是有點胖的,經常被同學嘲笑都叫我死胖子的一些傷人自尊的話,于是我踏上了減肥的路上,到現在我已經有效的控制住了我的飲食瘦了很多,而且跑步也快了不少,現在都已經成為了全校前5名,也正因為和安娜一樣的境界里才能使人更上進。

野天鵝讀后感字篇二

今天我和媽媽一起閱讀《童話大王》里的《野天鵝》,故事的大意是:很久以前,有一個國王,他有11個兒子,和一個女兒,名叫艾麗莎。他們幸福地生活在王宮中,可是沒多久,他們的親生母親死了,國王和一個惡毒女人結了婚,惡毒的女人把艾麗莎送到鄉下去,把王子們變成了11只美麗的野天鵝,它們飛到了森林里去了。

艾麗莎長到了十五歲回到了王宮,王后看到了艾麗莎那樣美麗,惱怒起來,充滿了憎恨,也想把它變成野天鵝。但是艾麗莎太善良了,魔法對她沒有效力,王后想方設法把艾麗莎趕走王宮,沒有辦法艾麗莎只好離開了王宮,去尋找哥哥們。

艾麗莎一路走,一路問,一位老婆婆告訴艾麗莎,看見了11只戴著金冠的天鵝,他們從河邊飛來,太陽一落山,這些天鵝的羽毛就馬上脫落了,變成了11位王子。

一位仙女告訴艾麗莎,要解除哥哥的魔咒,必須用蕁麻編制的衣服,讓他們穿上,而且編織時絕對不可以說話,為了救哥哥,艾麗莎開始了艱苦的工作。

一天一位國王到山里打獵,看到了美麗的艾麗莎,就把她帶回王宮要和她結婚,艾麗莎什么也不講,每天晚上都要到墓地去尋找蕁麻草,國王的一個手下說,艾麗莎是一個女巫,可憐的艾麗莎被帶到了一個陰濕的地窖里。但艾麗莎還是一言不發,繼續堅持工作,她卻整夜不眠,下定決心一定要再天亮之前把衣服織好。

天亮后,艾麗莎織好了11件衣服,11只天鵝飛來了,她把11件衣服拋向他們,11個美麗的王子出現了。

艾麗莎說:“我可以開口說話了!”她說,“我是無罪的!”哥哥們講述了事情的經過,國王知道錯怪了艾麗莎,兩人舉行了盛大的婚禮,幸福的生活在了一起。

讀完了《野天鵝》這個故事后,我特別高興,因為王子又變回了原樣,艾麗莎和國王幸福地生活在一起了,這個故事告訴我們無論多困難的事情,只要我們執著,堅強,最后一定會成功的,只要堅持不懈地幫助別人、解除他們的痛苦,你會受到別人的祝福,你也一定會幸福的!

野天鵝讀后感字篇三

美,實在是太美了。我不知道法國的布豐是怎樣寫出這樣一種美麗的天鵝的。

讀這篇文章,剛一開頭便被天鵝的美吸引在里面。我不知道為什么,感覺天鵝在布豐的筆下就是很美,我卻說不上來它美在什么地方。

我只能將布豐的形容詞一個一個劃出,原來天鵝的美可以這樣形容的:天鵝是“優雅的”,“妍美的”,“高貴而柔和”的,“妍麗”的,“俊秀”的,“圓潤”的,“皎潔”的,“宛轉的,傳神的”,“雍容自在”的,“百看不厭”的;“忽而興致勃發、忽而悠然忘形”。

如果我要描寫天鵝,我可能只會看到天鵝的白,不光是我,我想大部分人也會這樣。畢竟天鵝給我們的印象就是白。

天鵝=船,頸子,胸脯=船頭,腹部=船底,

身子翹起來時像船舳;尾巴=舵,腳=寬掌橈;

大翅膀就是帆了。

我看得心服口服,腦袋里浮現出正在游泳的天鵝,仿佛是一艘乘風破浪的船,只不過這艘“船”不受人控制,卻更為自由罷了。

故事是從加拿大的“心臟”(最旁邊)的一個大森林里的一個水池上產生的,一個叫薩姆的一個小孩子跟他爸爸在那個森林里露營的時候發現了這個機密水池,這個水池上有兩只吹號天鵝,一公一母,薩姆天天就坐在水池邊的用千里鏡來遠間隔視察這兩只罕見的吹號天鵝,有一天,他看見了吹號天鵝下蛋了,他暗暗地替那兩只天鵝高興。天然,吹號天鵝也無比高興,雄吹號天鵝就要當爸爸了,他興奮地跳了起來,雌天鵝也異常愉快。

過了多少天,雌天鵝想下水游一游,這時,一只狡詐的狐貍呈現了,他一眨眼間就撲向了雌天鵝。雌天鵝沒來得及反映,不逃跑,就在狐貍要咬雌天鵝的時候,一個石頭飛了從前描寫深刻,結構謹嚴狐貍冷不防地被打了下來,狐貍見勢不利趕快逃之夭夭后來雄天鵝對薩姆的敵意沒了,他允許薩姆察看它們。

又過了很多天,小天鵝降生了,經由考試我國近代戲曲理論家吳悔曾說過:“各人有各人之情景,就本人身上,揮發出來,悲歡有主,啼哭有根,張三之冠,李四萬萬戴不上去。”所以我們在寫作文的時候,一定要注意寫什么人物,就要把自己變成什么人物,從那個人物的身份、性別、年齡、性格等去體味、去揣摩、去進入角色,切不可用自己的學生腔去套別人。古羅馬詩人賀拉斯說過:“你自己先要笑,才能引起別人臉上的笑容。同樣,你自己得哭,才能在別人臉上引起哭的反應。”請同學們在寫作文時細心琢磨、推敲,讓人物進入角色。大家發明,第五只小天鵝,也就是路易斯他不會談話!這樣的話他找配偶的時候,良多人都不會愛好上他,他也就會掃興了!那時,路易斯還小,他的爸爸也未定定先想辦法。

過了許久,路易斯匆匆喜歡上了一只母吹號天鵝塞安娜,他始終對塞安娜表現他喜歡她,但是,塞安娜一點都錯誤他感興致,他的父母知道了,十分苦惱,有一天,雄天鵝突發奇想,假如,他可以給兒子路易斯一個小號,它要是能吹號的話,他不又可以成為一個不折不扣的吹號天鵝啦!于是,他飛到了一個遙遠的處所,在那里找到了一家樂器店,他撞進玻璃趁所有人驚奇的時候,他偷走了一把九百多元的小號,他把這個小號送給了本人的兒子,路易斯也能夠叫出聲了。然而,路易斯感到不能偷貨色,所以,他盤算去掙些錢來彌補樂器店的喪失,于是,他來到了薩姆的夏令營去當吹號手。

一只小吹號天鵝還真是不簡略呢,想曉得他的出色故事嗎?請打開吹小號的天鵝來瀏覽吧!

野天鵝讀后感字篇四

今天,學校組織三四年級的同學去紅塔禮堂看話劇——《野天鵝》。

《野天鵝》這部話劇講的'是這樣一個感人的故事:在一個快樂的國度里,生活著一個叫艾麗莎的公主和她的5個哥哥,他們的媽媽早逝,爸爸又找了一個會法術的女人做王后。這個新王后很壞,她把五個王子變成了天鵝,趕出了王宮,還下令大量捕捉天鵝。樹精靈把這件事告訴了艾麗莎,還說只要她找到蕁麻,把它們踏平,然后編制成衣服,給王子們穿上,他們就能恢復原形。最重要的是,在編制完畢之前,艾麗莎不能說一句話,否則,王子們就會有生命危險。于是,艾麗莎決定救她的哥哥,就按照樹精說的,把帶刺的蕁馬踏平,開始了她的工作。可壞王后卻說艾麗莎是女巫,要害王子,就在她織最后一件衣服時,王后要把她火刑處死。在最關鍵的時刻,五只天鵝飛來了,艾麗莎趕忙把織好的衣服往天空中一扔,王子們變回了原形。小公主也能說話了,她把事情的經過一五一十地說了出來,往后被趕出了王國。

看話劇時,當我看到艾麗莎那白嫩的腳踩在硬硬的蕁麻上時,真心疼啊!當我看到艾麗莎受欺負時,正想為她打抱不平!我恨死那個王后了!我真恨不得一腳跨上臺,幫艾麗莎告訴國王這到底是怎么一回事。可當艾麗莎才在帶有硬刺的蕁麻上,她為什么不說話呢?當王后要用火燒死她時,她為什么不說話呢?對啊,因為她愛她的哥哥,愛她的親人,她真是個善良的人!

通過這個話劇,我還懂得了“只要堅持,勝利就離你不遠了”和“正義永遠勝過邪惡”的道理,我們做事也一定要堅持哦!

野天鵝讀后感字篇五

在一個美麗的國家,王后生了十一個王子和一個公主,公主名叫艾麗莎。

一年后,王后生病了,國王新娶了一個王后,這個王后十分壞,她把十一個王子變成了十一只天鵝,還把艾麗莎趕到了森林里。

一位老奶奶對艾麗莎說:有十一只天鵝向湖邊飛去了。艾麗莎向湖邊走去,十一只天鵝變成了哥哥們。晚上哥哥們想帶艾麗莎走,艾麗莎夢見一個仙女說:只要找到傳說中的蕁麻,就能夠救你的哥哥了。

第二天,艾麗莎去森林采蕁麻草,被國王看見了,他抓住了艾麗莎,并把她關了起來。

哥哥們把真相告訴了國王,國王明白了真相后把艾麗莎放了出來;從此,艾麗莎過上了幸福的生活!

我覺得艾麗莎很美麗和善良,王子們十分好,新王后十分壞。

野天鵝讀后感字篇六

本故事的好句有:

1、艾麗莎十五歲時回到了王宮,王后見她美麗動人,非常憤怒,想把她也變成一只野天鵝。

2、她用湖水洗著面龐,竟顯露出雪白的皮膚。她連忙脫掉衣服,走進清涼的水里,她又變成了世界上最美麗的公主。

3、她捧著泉水,吃了些野果子,然后繼續在森林里走著。

通過閱讀這個故事使我知道了做任何事情都要堅持到底。

野天鵝讀后感字篇七

今天我和媽媽一起閱讀《童話大王》里的《野天鵝》,故事的大意是:很久以前,有一個國王,他有11個兒子,和一個女兒,名叫艾麗莎。他們幸福地生活在王宮中,可是沒多久,他們的親生母親死了,國王和一個惡毒女人結了婚,惡毒的女人把艾麗莎送到鄉下去,把王子們變成了11只美麗的野天鵝,它們飛到了森林里去了。

艾麗莎長到了十五歲回到了王宮,王后看到了艾麗莎那樣美麗,惱怒起來,充滿了憎恨,也想把它變成野天鵝。但是艾麗莎太善良了,魔法對她沒有效力,王后想方設法把艾麗莎趕走王宮,沒有辦法艾麗莎只好離開了王宮,去尋找哥哥們。

艾麗莎一路走,一路問,一位老婆婆告訴艾麗莎,看見了11只戴著金冠的天鵝,他們從河邊飛來,太陽一落山,這些天鵝的羽毛就馬上脫落了,變成了11位王子。

一位仙女告訴艾麗莎,要解除哥哥的魔咒,必須用蕁麻編制的衣服,讓他們穿上,而且編織時絕對不可以說話,為了救哥哥,艾麗莎開始了艱苦的工作。

一天一位國王到山里打獵,看到了美麗的艾麗莎,就把她帶回王宮要和她結婚,艾麗莎什么也不講,每天晚上都要到墓地去尋找蕁麻草,國王的一個手下說,艾麗莎是一個女巫,可憐的艾麗莎被帶到了一個陰濕的地窖里。但艾麗莎還是一言不發,繼續堅持工作,她卻整夜不眠,下定決心一定要再天亮之前把衣服織好。

天亮后,艾麗莎織好了11件衣服,11只天鵝飛來了,她把11件衣服拋向他們,11個美麗的王子出現了。

艾麗莎說:“我可以開口說話了!”她說,“我是無罪的!”哥哥們講述了事情的經過,國王知道錯怪了艾麗莎,兩人舉行了盛大的'婚禮,幸福的生活在了一起。

讀完了《野天鵝》這個故事后,我特別高興,因為王子又變回了原樣,艾麗莎和國王幸福地生活在一起了,這個故事告訴我們無論多困難的事情,只要我們執著,堅強,最后一定會成功的,只要堅持不懈地幫助別人、解除他們的痛苦,你會受到別人的祝福,你也一定會幸福的!

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我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會范
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面我幫大家找尋并整理了一些
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家
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