圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

企業(yè)安全教育總結(jié)篇一

為保障20xx年節(jié)日期間公司整體運(yùn)行安全暢通，為了貫徹落實(shí)安全責(zé)任制，全力預(yù)防節(jié)日期間安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，做好所經(jīng)營管理范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，按照政府辦要求，結(jié)合我單位節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，我公司對節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作做了認(rèn)真的組織、部署，以下是我公司在節(jié)日期間所做的安全生產(chǎn)工作：

我公司組織召開了節(jié)日期間安全生產(chǎn)專項(xiàng)會議，對節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)部署，對職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，提高各部門的安全意識，切實(shí)做好節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作，落實(shí)好節(jié)日期間網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全、安全生產(chǎn)和互聯(lián)互通管理工作，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，做到思想重視、組織落實(shí)、職責(zé)明確、責(zé)任到人、措施到位，采取有力措施，安排落實(shí)好節(jié)日期間通信保障工作，確保電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全穩(wěn)定暢通。

節(jié)日期間我公司各單位嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)通信值班要求，做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)。值班人員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班制度，未出現(xiàn)誤崗、脫崗現(xiàn)象。

我公司組織維護(hù)人員提前進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)隱患排查和整治工作，對存在的安全隱患及時(shí)處理，確保人身和設(shè)備安全。提前做好運(yùn)行設(shè)備、備品備件、搶修器材、應(yīng)急車輛、應(yīng)急設(shè)備的檢查、準(zhǔn)備工作，確保工作措施和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到具體崗位和人員;仔細(xì)排查防火、防盜、防爆炸、防破壞和防雷擊、防觸電、防坍塌、防高處墜落、防油機(jī)發(fā)電中毒及窒息、防可燃?xì)怏w侵入等重點(diǎn)環(huán)節(jié)或重要部位的工作落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題立即整改解決。

加強(qiáng)重要通信設(shè)施和光纜線路巡查保護(hù)力度，責(zé)任落實(shí)到人，堅(jiān)決杜絕各種人為因素造成的通信阻斷事故。加強(qiáng)無人值守機(jī)房監(jiān)控巡視工作，落實(shí)線路巡視和監(jiān)控要求，杜絕一切可預(yù)見外界因素對網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的影響。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況實(shí)時(shí)監(jiān)測，密切關(guān)注業(yè)務(wù)高峰期話務(wù)量和流量變化，做好話務(wù)控制和流量疏通。

對黨、政、軍機(jī)關(guān)及其它重要用戶的通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次安全檢查，消除隱患，確保重要部門網(wǎng)絡(luò)安全、通信暢通;做好與專用通信局的配合工作，確保黨政專用網(wǎng)暢通;做好對重點(diǎn)大客戶的業(yè)務(wù)響應(yīng)工作，尤其對重要客戶的重點(diǎn)通信保障工作，切實(shí)保障客戶網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行質(zhì)量。

做好應(yīng)急預(yù)案修訂及演練工作，集中所有應(yīng)急搶險(xiǎn)設(shè)備，落實(shí)應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。遇有重大突發(fā)事件，及時(shí)啟動應(yīng)急預(yù)案，快速響應(yīng)，高效處置，確保重要通信暢通。加強(qiáng)應(yīng)急裝備和車輛的安全管理，組織機(jī)動通信保障車輛和裝備的安全檢查和保養(yǎng)測試，確保應(yīng)急車輛、裝備和保障人員的安全，確保應(yīng)急車輛和裝備隨時(shí)處于良好狀態(tài)。

我公司通過會議部署、檢查，各部門員工從思想上更加重視節(jié)日期間安全生產(chǎn)工作，加深了員工的安全生產(chǎn)意識。通過全體員工的共同努力，在節(jié)日期間沒有發(fā)生一次安全生產(chǎn)事故，我公司將借鑒此次工作經(jīng)驗(yàn)，將安全生產(chǎn)工作做的更具體、更詳實(shí)、更穩(wěn)固，為維護(hù)我縣社會穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

企業(yè)安全教育總結(jié)篇二

通過本周的安全教育學(xué)習(xí)，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！

“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將“安全生產(chǎn)”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

篇二：公司員工安全培訓(xùn)

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行；二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

篇三：化工企業(yè)新員工安全培訓(xùn)

離開學(xué)校，來到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過半個(gè)多月的安全教育，徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對于安全生產(chǎn)有了深科的體會，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下：

安全第一，預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針，它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實(shí)，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴(yán)格熟記于心:

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查

3、嚴(yán)格控制工藝操作

4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法

5、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律

6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定

這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時(shí)是對自身安全防護(hù)的提高。

三級安全教育:公司級安全教育，車間安全教育，班級安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進(jìn)入工廠的前提！安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎，否則就會有生命危險(xiǎn)。

四知:

1、知崗位操作法與工藝條件

2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來龍去脈

3、知責(zé)任制具體內(nèi)容

4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開工措施

四會：

1、會在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作

2、會熟練穩(wěn)妥處理不正常現(xiàn)象與事故

3、會熟練操作開停工

4、會一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

經(jīng)過半個(gè)多月的培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了安全教育意識！無論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位，安全第一，預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)，同時(shí)我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時(shí)的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因?yàn)樗N近我們的生活，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，保護(hù)我們生命的安全，也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。

在這里我也要特別感謝幾位培訓(xùn)老師，是你們的付出，換來了我們的收獲！你們是公司最可愛的人，因?yàn)橛心銈冊诠静拍芙】担€(wěn)定的發(fā)展，是你們解決了公司的后顧之憂，也為我們今后在工作中的安全，譜寫下了重重的一筆，讓我們牢記于心，安全第一！

篇四：工廠員工三不傷害教育學(xué)習(xí)體會

做別人做不到的事情，為客戶提供別人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對質(zhì)量工作要全員抓、全過程抓、重點(diǎn)抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不受傷害。

當(dāng)你進(jìn)到我們工廠時(shí)正式成為一名員工時(shí)，就要接受三級教育，使大家首先在感性上有了安全的意識。大家知道，過去的“三不傷害”內(nèi)容，從某種意義上說，強(qiáng)調(diào)的是“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”，說到底只是個(gè)人自律行為，更多的要求自己管好自己、保護(hù)自己，而對他人違章行為的糾正和保護(hù)他人遠(yuǎn)離危險(xiǎn)則沒有提及。加上了這8個(gè)字后，是將“自律”與“他律”有機(jī)地結(jié)合，突出了集體和團(tuán)隊(duì)行為，道出了更多的人情味，真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛之情，這也是建立團(tuán)隊(duì)安全和諧的一個(gè)重要保證。

仔細(xì)分析觀察我們身邊曾經(jīng)發(fā)生的各類事故，雖然原因可能是多方面的，但如認(rèn)真剖析起來，其中操作時(shí)相互間監(jiān)護(hù)不到位而導(dǎo)致慘痛的事故絕不在少數(shù)。而之所出現(xiàn)這種情況，就是因?yàn)楸O(jiān)督護(hù)人思想深處缺乏足夠的保護(hù)他人的意識所致，也是長期以來“保護(hù)他人不受傷害”安全理念的缺失造成的。

“保護(hù)他人不受傷害”很有道理。如果眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危險(xiǎn)，你不去及時(shí)制止、施以援手任其發(fā)展，只顧自己哪豈不是在犯罪？“保護(hù)他人不受傷害”，實(shí)質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護(hù)，職工在生產(chǎn)中看到工友威脅到安全生產(chǎn)的操作行為不能礙于情不指出來，聽之任之，而是要主動提醒、糾正，有經(jīng)驗(yàn)的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當(dāng)起照看年輕職工的責(zé)任，斷不能有“事不關(guān)起，高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩，實(shí)際上，在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很容易發(fā)現(xiàn)工友是不是違章作業(yè)或面臨危險(xiǎn)，提醒、制止工友的違章行為，就避免了自己陷入危險(xiǎn)境地。

對于違章者來說，對保護(hù)自己遠(yuǎn)離違章和事故，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止自己違章行為的同事，除了應(yīng)該真誠地說一聲“謝謝”外，還要切實(shí)糾正自己的違章行為，深挖思想根源，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣，確保不再違章，從本質(zhì)上筑牢安全底線。將“保護(hù)他人不受傷害”牢記心中，真正落實(shí)在實(shí)際行動中，讓安全、健康與我們相伴同行!

工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益，才能使我們的收入有保障。產(chǎn)量必須服從質(zhì)量，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識，要加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制，強(qiáng)化現(xiàn)場管理。首先，要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對產(chǎn)品品質(zhì)工作至關(guān)重要。要結(jié)合精細(xì)化管理，進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，抓好工程質(zhì)量，要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、防止磨具調(diào)節(jié)不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次，要加強(qiáng)工作現(xiàn)場管理，堅(jiān)決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時(shí)間等等。第三，要積極采取有效措施，盡量提高注塑的成品率，減少廢料含量，為精加工創(chuàng)造條件。各生產(chǎn)部門要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動的過程控制，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點(diǎn)，制定控制標(biāo)準(zhǔn)，努力減少廢品，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增強(qiáng)全員質(zhì)量意識，要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理，要正確處理生產(chǎn)能力與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真編制中長期接替規(guī)劃和短期接替計(jì)劃，科學(xué)確定接替方向和準(zhǔn)備重點(diǎn)。

其實(shí)，再簡單的事情，做到極致都不容易。極致是一種態(tài)度，一種對待生活對待工作的責(zé)任，極致也是精益求精，在自己能力范圍內(nèi)盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優(yōu)雅，那么追求極致就是一個(gè)追求優(yōu)美追求完美的過程，在工廠上班一樣是追求極致的過程，而且這個(gè)追逐過程只有開始，沒有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大訣竅，就是把別人不愿意做的，別人做不到的事情踏踏實(shí)實(shí)做到極致。做別人不愿意做的，做到別人做不到的本已經(jīng)很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅(jiān)持，成功便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢？答案很簡單：學(xué)習(xí)。但做的時(shí)候就很難了，特別是對于走出校園，走入社會為生存奔波的人。“專業(yè)只是代表自己的知識，走到社會后，知識就不夠了，更多的知識是來源于生活中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人一輩子都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，停止了學(xué)習(xí)就等于停止了發(fā)展。”要學(xué)習(xí)，要補(bǔ)充新知識，就得花費(fèi)很多的精力和放棄自己的休息時(shí)間，這需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這樣的人往往都是能成功的。

篇五：礦業(yè)公司在安全培訓(xùn)心得體會

這世界上最可怕的力量就是習(xí)慣，最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。將這句格言放進(jìn)安全與習(xí)慣的關(guān)系論述中，在一連串的惡性事故統(tǒng)計(jì)前，不良習(xí)慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習(xí)慣何嘗不是最好的財(cái)富？所謂“習(xí)慣”，在字典上的解釋就是由于重復(fù)的練習(xí)而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進(jìn)行體檢等。有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒拥?0％源自習(xí)慣和慣性。在安全方面，這種影響會強(qiáng)烈得多，有時(shí)甚至是致命的或毀滅性的。

企業(yè)員工安全培訓(xùn)，有個(gè)積累的過程，有個(gè)回旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，總不像二進(jìn)制那樣殘酷，除了1便是0。然而企業(yè)員工培訓(xùn)恰恰就是二進(jìn)制。我們愿意樹起“1”這塊安全的豐碑，卻萬萬不敢挖出“0”這口奪命的陷阱。除了時(shí)刻準(zhǔn)備著，處處踐行“安全第一”的理念和意識，我們沒有第二種選擇！沒有企業(yè)員工培訓(xùn)，怎么能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)呢！在企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成方面，也要重視獎勵(lì)和懲罰，這如同火車的雙軌，要平行開展。懲罰要使受罰者得到教育，變壓力為動力，并影響其他人員更加規(guī)范作業(yè)；獎勵(lì)要使人在安全生產(chǎn)工作的積極主動性得到發(fā)展，促進(jìn)自我防范能力的提高。在安全生產(chǎn)工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)和獎勵(lì)。

在生產(chǎn)過程中，人們往往有這樣的意識，一但生產(chǎn)現(xiàn)場有人違章作業(yè)，又沒有得到及時(shí)制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現(xiàn)“大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應(yīng)該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時(shí)間得不到糾正，就有可能發(fā)生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術(shù)和心理狀態(tài)、行為習(xí)慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認(rèn)為不會發(fā)生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導(dǎo)地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術(shù)知識和自我防護(hù)意識。

“亡羊補(bǔ)牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補(bǔ)，從而避免了羊再被狼偷走。從現(xiàn)代管理學(xué)的角度來看，“亡羊補(bǔ)牢”是一種危機(jī)處理的手段，今天我們探討企業(yè)員工培訓(xùn)的養(yǎng)成，“亡羊補(bǔ)牢”仍然能給我們很大的啟發(fā)和借鑒意義。企業(yè)員工培訓(xùn)最為重要的一點(diǎn)就是“未亡羊而先補(bǔ)牢”。影響安全的因素有很多，比方說設(shè)備、環(huán)境、技術(shù)甚至運(yùn)氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學(xué)的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發(fā)生的也一定是有其原因！建設(shè)安全文化的關(guān)鍵就是處平安之境而思危險(xiǎn)之害。每當(dāng)一起事故發(fā)生時(shí)，我們或?yàn)橹罡姓鸷常驗(yàn)橹笸笸聪В歉匾俏覀冏屑?xì)分析導(dǎo)致事故發(fā)生的癥結(jié)，不可否認(rèn)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候事故并不是發(fā)生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。

從事故中吸取教訓(xùn)也是很有學(xué)問的。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，對于同一個(gè)事故，不同的人從不同的角度得出的結(jié)論肯定是大不相同的。建設(shè)安全文化就應(yīng)該倡導(dǎo)一種從實(shí)際出發(fā)，既要找出共性問題，更應(yīng)該針對個(gè)性特質(zhì)發(fā)掘能產(chǎn)生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應(yīng)該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復(fù)他人的違章”的怪圈了。

“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓(xùn)同自己的工作實(shí)際緊密的聯(lián)系在一起，多問問自己會不會發(fā)生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的企業(yè)員工培訓(xùn)濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時(shí)，培養(yǎng)企業(yè)員工培訓(xùn)要啟發(fā)員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業(yè)員工培訓(xùn)，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習(xí)寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

企業(yè)安全教育總結(jié)篇三

20xx年，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造員工關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障員工安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)廠區(qū)正常的生產(chǎn)秩序。

措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程，公司總經(jīng)理直接抓，分管部門具體抓，辦公室、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及員工管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度.嚴(yán)禁組織員工從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作.對涉及廠區(qū)安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

群防群治

安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對員工開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以廠區(qū)安全為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對廠區(qū)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對廠區(qū)進(jìn)行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

企業(yè)安全教育總結(jié)篇四

20__年4月15日是我國“全民國家安全教育日”。船營區(qū)雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)校以此為契機(jī)，認(rèn)真組織開展了“國家安全 人人有責(zé)”主題系列安全教育活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育日活動工作，成立了以一把校長成艷春為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)校長，具體落實(shí)活動日的各項(xiàng)工作。召開了安全工作專項(xiàng)會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“4.15”全民國家安全教育日活動，研究部署安全教育工作，確保本次教育活動有落實(shí)，更有成效。

伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。快樂雙語“全民國家安全教育日”系列教育活動拉開帷幕。在升旗儀式上，孔陽老師進(jìn)行了以“全民國家安全教育日你需要知道”為主題的講話，從什么是國家安全、為何是4月15日、我們該這樣做三方面進(jìn)行了具體的教育，普及了相關(guān)知識。學(xué)生代表提出了“國家安全人人有責(zé)”的倡議。本次主題升旗儀式在全體師生的心中埋下了一顆“安全”種子!

學(xué)校安全教育日活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體，責(zé)任到人，開展了全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對教室、體育設(shè)施、消防器材等進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。學(xué)校國旗班的學(xué)生，真正體現(xiàn)了“主人翁”意識，自發(fā)地組織起來，利用中午休息時(shí)間對學(xué)校安全進(jìn)行排查，也提出了他們的安全隱患小報(bào)告：一樓生態(tài)角的花臺有點(diǎn)凸出，需要粘貼溫馨提示。相信在師生的共同努力下，學(xué)校一定會即安全，有快樂!

“國家安全人人有責(zé)”主題演講活動在學(xué)校多功能室召開，設(shè)有主會場和班級分會場，通過校園廣播站將安全教育到每一名師生，進(jìn)一步提高了師生的安全防范意識和防范能力。學(xué)生的演講稿中，不僅提及了校園安全、活動安全等，還涉獵了《國家安全法》及《_怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)的法律法規(guī)，讓廣大師生在教育活動中普及掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護(hù)國家安全。

家校共建、家校共育工作一直是快樂雙語各項(xiàng)活動中的亮點(diǎn)，家長積極參與，出謀劃策。在本次安全教育日活動中，學(xué)校提出了親子創(chuàng)編安全拍手歌的活動。在創(chuàng)編的過程中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力，也讓學(xué)生和家長將“安全”二字牢記于心，大家從活動安全、消防安全、校園安全等諸多方面搜集、學(xué)習(xí)、創(chuàng)編，讓本次安全教育工作更加有效。

安全重于泰山。“全民國家安全教育日”教育活動后，學(xué)校還將采取各種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈!努力營造平安校園、快樂校園!

企業(yè)安全教育總結(jié)篇五

“修身、齊家、治國、平天下”被認(rèn)為是任何一個(gè)人求生立世之本，理所當(dāng)然，也應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的立身之道。對大學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，對于提高大學(xué)生的自身修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生身心的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要的意義。校園是大學(xué)生生活成長的第一社會。作為當(dāng)代社會精英的大學(xué)生，直接承載著建設(shè)祖國，服務(wù)社會的責(zé)任。

1、安全教育的課程設(shè)置頻次單一；絕大多數(shù)高等學(xué)校沒有將大學(xué)生安全教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來對待，甚至根本沒有將大學(xué)生安全教育課程列為學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程。

2、安全教育的內(nèi)容單調(diào)；安全教育的內(nèi)容單調(diào)、涉及面狹窄，僅僅局限于消防安全、交通安全、人身安全等幾個(gè)最基礎(chǔ)的方面，而對于安全教育的其他內(nèi)容如文化安全、信息安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全等則涉及太少或根本沒有安排。

3、大學(xué)生接受安全教育的方式以課堂教學(xué)為主；大學(xué)基本上沒有設(shè)置法制安全教育這門課，同學(xué)們對這方面很少花時(shí)間和精力了解這些知識。

4、大學(xué)生掌握安全技能的途徑狹窄；安全教育是教育的基本內(nèi)容，自然遵循教育的一般規(guī)律，但是安全教學(xué)又不同于其他的課程教學(xué)。其他的課程教學(xué)，學(xué)生可通過自身練習(xí)達(dá)到掌握知識的目的，但安全教育如安全防患技能、防身術(shù)、遇火災(zāi)逃生等都需要教師或?qū)I(yè)人員的現(xiàn)場指導(dǎo)、演習(xí)等，所以，安全教育過程中教師的主導(dǎo)作用至關(guān)重要。

1、加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的措施建議；

2、突出安全教育特色，開展形式多樣的安全教育；

3、防范教育為主，著力提高安全素質(zhì)；

4、加大投入，構(gòu)建“三位一體”的安全教育模式。

隨著社會的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，法制安全也越來越受到人們的重視。依法辦事已成為人們的共同信念。通過本次法制安全教育主題班會活動，希望能是更多的同學(xué)重視法制知識和安全知識的學(xué)習(xí)，之一安全，珍愛生命，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好兒女，在社會做個(gè)好公民。

企業(yè)安全教育總結(jié)篇六

1. 開展三項(xiàng)活動，落實(shí)三項(xiàng)建設(shè)。

2. 普及安全知識技能，增強(qiáng)員工安康意識。

3. 加強(qiáng)安全生產(chǎn)必須標(biāo)本兼治，重在治本。

4. 宣傳《道路交通安全法》，告別一切不文明行為。

5. 本質(zhì)安全是預(yù)防工作的最高境界，以人為本是安全管理的根本核心。

6. 弘揚(yáng)安全理念，規(guī)范安全行為，塑造安全環(huán)境，推進(jìn)安全管理。

7. 六月驕陽九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。

8. 人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。

9. 火不單行，防患未燃。

10. 萬眾一心共創(chuàng)平安校園，互助友愛同筑和諧海經(jīng)。

11. 不為一時(shí)的沖動放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創(chuàng)建！

12. 出門多看一眼，遇事多想一點(diǎn)，安全放重一點(diǎn)。

13. 關(guān)愛生命，關(guān)注安全。

14. 提高全民安全意識，倡導(dǎo)社會和諧風(fēng)尚。

15. 規(guī)范安全生產(chǎn)管理，建立安全長效機(jī)制。

企業(yè)安全教育總結(jié)篇七

4月15日是我國第-個(gè)“全民國家安全教育日”。4月13日，在全民國家安全教育日即將到來之際，__區(qū)各學(xué)校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識。

1、為提高全校師生“國家安全，人人有責(zé)”的重要意識，從4月13日起，__區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳國家安全法律法規(guī)相關(guān)知識;利用國旗下的演講，進(jìn)行有關(guān)國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率;開展以國家安全為主要內(nèi)容的主題隊(duì)會，集中開展國家安全教育。

學(xué)校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發(fā)，表示以后會多關(guān)注國家相關(guān)法律，在生活中做一個(gè)合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日，不僅增長了廣大師生的相關(guān)法律知識，了解到觸犯國家安全條例的危害，還提高了學(xué)法、懂法、守法、用法意識，增強(qiáng)了全民國家安全責(zé)任。

2、4月13日，__區(qū)__中學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了以“國家安全人人有責(zé)”為主題的國家安全教育宣傳活動。

一是利用教職工會議組織教職工學(xué)習(xí)全民國家安全相關(guān)法律法規(guī);二是利用大課間活動進(jìn)行宣傳教育;三是各班利用主題班會課學(xué)習(xí)《國家安全法》等法律知識;四是利用校訊通平臺、微信、qq群等渠道向?qū)W生家長發(fā)送宣傳信息。

通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展，使全校師生和家長對國家安全知識有了進(jìn)一步了解，全面提升了全體師生和家長的國家安全意識。

3、4月13日早上，__區(qū)__小學(xué)開展了“國家安全日”主題學(xué)習(xí)活動，組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和反-宣傳視頻。

除了全校集中觀看學(xué)習(xí)，學(xué)校還要求以班為單位，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家安全法和反-怖法，明確自己的使命和職責(zé)。通過對全校家長發(fā)送校訊通短信，強(qiáng)調(diào)家長在家和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識，以小家為單位，為保障國家安全盡到自己的義務(wù)。

4、4月13日下午，__區(qū)__小學(xué)__廣播宣傳了“國家安全日”有關(guān)內(nèi)容，各班組織同學(xué)們觀看“國家安全日宣傳片”，明白了國家“11種安全”，即政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全。任何組織和個(gè)人發(fā)現(xiàn)危害國家安全的情況和線索，均可以撥打12339電話向國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)。

古語曰、“生于憂患，死于安樂。”歷史證明，一個(gè)國家安全意識缺失的民族，只能被動挨打，遑論實(shí)現(xiàn)發(fā)展。全民國家安全教育日的設(shè)立，將有助于全體公民認(rèn)清國家安全形勢、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識、樹立國家安全觀念。

企業(yè)安全教育總結(jié)篇八

2. 事故在瞬間發(fā)生 安全從點(diǎn)滴做起

3. 心中多一點(diǎn)警惕 家里少一分擔(dān)憂

4. 企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)是職工最大的福利

5. 堅(jiān)持“三不生產(chǎn)”，做到“三不傷害”

6. 落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)

7. 眾人拾柴火焰高，群策群治安全好

8. 安全在于警惕 事故生于麻痹

9. 落實(shí)安全規(guī)章制度 強(qiáng)化安全防范措施

10. 防事故年年平安福滿門 講安全人人健康樂萬家

11. 健康的身體離不開鍛煉 美滿的家庭離不開安全

12. 安全是家庭幸福的保證 事故是人生悲劇的禍根

13. 勞動創(chuàng)造財(cái)富 安全帶來幸福

14. 質(zhì)量是企業(yè)的生命 安全是職工的生命

15. 為安全投資是最大的福利

16. 安全是最大的節(jié)約 事故是最大的浪費(fèi)

17. 廣泛開展打三非，反三違，防三超活動。

18. 加強(qiáng)安全文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)。

19. 關(guān)注安全，平安是福。

20. 人人講安全，家家保平安。