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本科生學年自我鑒定表篇一
進入大學，我的思想就發生了很大的轉變，在大一的時候，我申請了入團，成為了一名共青團員。思想嚴謹，做事認真，學習努力。這幾年里，不斷去看思想政治書籍，豐富思想，讓自己的思想向著團靠攏，努力做個是非分明的人，看事情多方面的思考，三觀正確，成為了一個優秀團員和大學生。
四年的學習從不懈怠，大一剛開始時，我就給自己做了一個職業生涯的規劃，把自己四年的學習和生活、工作做了細致的規劃，這幾年也一直都是按照規劃去做的。四年的學習成績總是名列前茅的，每年都能夠獲得學校的獎學金，我靠著自己的優異成績拿到無數的證書。從大一起，我對專業就是集中精神學習，沒有一節課是沒有上的，上課很努力的學，認真做著課堂筆記。課下我也會努力去復習，不懂就問，學習上的積極性一直都很高。我參加學校專業方面的比賽有x場，拿到的名次有一等獎、三等獎。大二和大三分別拿到了四級和六級英語證書。我還自學了會計，在畢業之前拿到了初級會計資格的證書。本科四年的學習沒有讓我失望，全部都拿到了屬于我的輝煌。
生活里我是一個很樂觀開朗的人，做人真誠，待人真心，為人誠懇。做事認真，樂于去幫助人，是一個很熱心的人。生活很樸素，不會大肆的花錢，生活費大部分都用在了學習上，購買各種書籍和工具。對生活一直都保持著熱情，不管遇到多大的艱難，我都可以勇敢的去克服。面對坎坷，也從來不會去抱怨，而是努力前進，讓困難都成為過去。娛樂生活是豐富的，我喜歡跑步，喜歡閱讀，喜歡旅游，每到假日，我會安排好學習時間和休閑時間，在休閑的時間了盡情的釋放自我，做一個充滿歡樂的人。
即將畢業，本科的生活也就結束了，但是面對未來，我只有希望，相信這些年學的東西會成為我以后事業的助力，會讓我完成自己的夢想，真正的成為一個優秀的人。
本科生學年自我鑒定表篇二
人總是在學習中進步，在工作中得到鍛煉。
四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優異的`成績考入中北大學。四年的校園生涯和實踐生活，我不斷挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下良好的基礎。
大學生活是多姿多彩的。刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活，同時也使得我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。
大學是培養人才的搖籃。身在其中，潛移默化間，我的知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的鍛煉。四年中，作為班長，我嚴于律己，寬以待人，工作認真負責；作為中北大學學生，勤勉刻苦，致知于行；對生活，樂觀向上；對同學，熱心真誠；對老師知禮明事。我以二十一世紀優秀青年的風采鏗鏘地走在自己人生的'大道上。
大軍出行，車千乘，載燕南趙北各路英雄。相信胸有激雷，而面如平湖者，可拜上將軍！
自在xx師范學院學習以來，我能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已認真完成了所學知識，并通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小，初，高中的英語教學實踐。周末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓：為人師表，敬業奉獻！
本科生學年自我鑒定表篇三
時間過得飛快，轉眼間又是畢業之際，許多大學生忙于寫自我鑒定。如何將自己四年的學習生活作一個完整的總結，本科自我鑒定怎么寫呢？請看以下這篇本科生自我鑒定范文。
光陰如箭，一閃而逝。初入大學時興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天，看看眼前卻猛然發現4年的大學生活已經只剩下個尾巴了。回顧已往的4年珍貴時光，我的心中是充實而無悔的。自入學至今日，我始終嚴格要求自己，努力從各方各面完善自身。
人生短暫，知識無窮，自當活到老、學到老。大學期間，我系統、深入地學習了本專業的'各門課程，并具備了較強的英語聽說能力，順利通過cet—6等級考試。
課余時間我經常通過網絡關注最新科技動態，使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐，由此我也熟練掌握了自我鑒定辦公軟件和其它流行軟件的常規操作，并順利通過國家計算機等級考自我鑒定試。此外我還閱讀了大量的書籍，廣泛涉獵其他學科的知識，注重培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從而提高了自身的文化素養。
正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養，并有堅定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護中國共—產—黨的領導；遵紀守法，愛護公共財產，尊敬師長，團結同學，樂于助人；積極參加政治學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
身處當下這個瞬息萬變的時代，個人能力的培養更是不容忽視。通過參加和組織學校社團工作，我鍛煉了自己的組織交際能力，并深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力；暑期我積極參加社會實踐，以加深對專業知識的理解和運用，同時增加了閱歷，在社會中學到了很多經驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上，我有良好的生活習慣，為人熱情大方，誠實守信，極易與周圍的人融洽相處。
以上是我的個人鑒定。大學4年，在不斷的學習和實踐中，我已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰！
我叫xx—x，性別男，漢族，現為中國共青團員，是xx—xx學院計算機專業的學生。
我xx—xx年xx月xx日出生于xx省xx市xx村的一個農民家庭，父媽媽皆是無專無術唯在家務農的普通農民。父親很沒有知識，很多事情只有靠媽媽去考慮。媽媽應該算是一個比較有知識的，初中時她和我的姨媽就一直爭著年級的第一名與第二名，但因為當時重男輕女的卦建而沒有再上高中。
年輕時還當了婦女主任。但現在媽媽對在家種田無怨無悔，可以說是任勞任怨，而且也是逆來順受的。媽媽很上進，兩年前就在家種起了臍橙，現在雖然還沒有收獲，但相信在父媽媽的精心照料下，現在枝葉茂盛的果樹在他日定會帶動我們家走出貧困的！
從小媽媽對我們的教育可以說是與眾不同的，她允許我們自由自在的做事，只要不違法不范矩。用媽媽的話說，范錯與成功都是你們自己的，成功會給你們自信，能發現和增加你們自己的興趣，而范錯也會讓你們自己成長更快，并且，隨著時代的變遷，很多的事情你們比我們還更知道。
因此，在媽媽的這種教育方式下，我很小就變得獨立，堅強。所以說，我現在的成功，必須第一個感謝有這樣的一個好媽媽。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個媽媽而感到自豪和驕傲。
四年來，本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
本科生學年自我鑒定表篇四
時間總是在不經意間就從我們的眼前溜走了，我的四年校園生活即將迎來結尾，還記得當初的`剛進校門的我是多么的靦腆，可現在我幾乎都快成為一名“老油條”了，可即便如此，每每想到以后要自己去找工作然后獨立地生活而且可能沒有太多機會和同學們相見了，這讓我感到了失落和迷茫，因為我到現在為止其實也不是很清楚以后的自己應該選擇一條什么樣的道路，但我并不著急，因為我相信經過一段時間的磨練后，我會明白什么道路適合自己，現在先來給自己這四年的學習和生活作一個自我鑒定。
首先是在思想上，我在校期間學習到了許多的理論和各大精神，這都是我以前從未接觸過的，本以為這些知識和我的生活沒有太多關系，可當我真正的了解它并深入的接觸它后，我才知道這些知識是武裝頭腦的關鍵，面對未知的生活，它們給我指明了一條道路，讓我在迷茫的時候能找到寄托，在害怕時找到希望。學校開設的思想教育課其實也不算多，而且不少的同學還喜歡曠課，但我卻不一樣，我很喜歡聽老師給我們講故事，這一切都讓我在生活中保持了一個積極向上的態度。
在學習上，剛進校園時我松懈過，但是我及時的意識到了自己的錯誤，然后便投入了很多的精力在聽課和自學上。以前還沒來大學的時候，就聽不少人說過，大學很自由而且可以盡情的玩耍，仿佛學生只要高考完了就已經完成自己的任務了，當我來到大學后，我首先也是放縱了自己一把，因為這里沒有老師和家長的管束，我享受著前所未有的自由，可歡樂過后往往會讓我感到空虛，因為這不是我想要的生活，來到大學不是讓我吃喝玩樂的，我的目標可是為了以后能找一份好工作然后過著我想要的日子，所以我在上課時專心聽課，課后還會去查閱資料，有時間我就泡在圖書館里，此外，在大學里的自學是十分重要的，不然僅僅依靠老師教授的知識是遠遠不夠的，畢竟學習永遠都是自己的事情。
在生活中，我喜歡體育運動，也酷愛鍛煉，我會抽出不少的時間找朋友去打球或者爬山，這樣不僅能拉近我和朋友的關系還能讓自己的身體素質保持在一個不錯的狀態，此外，我也積極地去參加了一些班級、學校組織的活動，這讓我得到了更多的鍛煉。
不久后，我就得離開學校了，對于接下來的生活我是充滿了信心的，因為我相信自己并不差，只要我努力了，那么生活一定會讓我看到成效！
本科生學年自我鑒定表篇五
本科生學年自我鑒定，相信在學習期間你應該有學到不少，小編就是，所以就為大家獻上本科生學年自我鑒定范文!
告別了中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋。
回首這一年的校園生涯，無限感慨。
在大學的搖籃里，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養了良好的學風。
不斷地培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新的能力，不斷地提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
且不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
千里之行，始于足下。
不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。
在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統，弘揚民族精神，加強道德修養，錘煉道德品質。
大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。
進入大學后樹立了新的學習理念。
學會了自主、全面、創新、終身學習的理念，終身受益。
且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。
而身為經管學生的我深知打好基礎的`重要性。
努力學好理論知識。
利用豐富的課余時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。
積極參與校內和校外的志愿服務活動，到敬老院照顧孤寡老人，在學校食堂打掃衛生，在車站維持秩序等等，累并快樂著。
保持積極向上的生活態度，，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織能力，有一定的創意理念，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
更加認真負責對待團隊的任務。
像雛鷹離開了父母的懷抱，我漸漸學會了獨立生活，樹立了自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會和生活。
虛心求教，細心體察。
大膽實踐，不斷地積累生活經驗。
生活即是最好的老師。
積極投身社團活動與社會工作，加社團，鍛煉自己的組織和交往能力，并努力參與各項大型活動的策劃工作，讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿足于已取得的一點點成績，要努力學會用科學的發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有相對成熟的認識和定位。
我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
時光飛逝，不舍晝夜，恍惚間一年已經過去，回顧這過去的一年，心里不禁有一絲嘆息。
人們都說少年輕狂，20歲最是張揚。
可我似乎只是平平淡淡地走過了這一年，沒有過大風大浪，沒有過起伏波折，不免有些遺憾。
但或許平淡才是最真，能在一粒沙中探尋一個世界，在生活一點一滴中感知喜怒哀樂的人，才真正懂得生活。
思想方面：積極參加政治學習，關心國家大事，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
學習方面：樹立“堅持學習，學習是首位”的學習思想，在刻苦學習中體會知識的奧妙。
并獲得二等獎學金一次。
遺憾的是沒有通過四級。
活動方面：積極參加學校的各種活動.擔任學院思政部部干事，參加了多次活動，如文明公交。
擔任心協活動部干事，在組織和參與活動中身心健康得到了提高。
在各種活動中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養自己的人際交往能力和團隊合作的精神，同時也知道了自己創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持等缺點，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。
業余生活方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想我做過幾份兼職;在威客任務中國中接過十多個任務，但都沒中標。
我感覺到了自己專業知識不過關。
知道了科學文化知識的重要性。
我最喜歡的就是體驗新事物，挑戰自我的習慣心理也是，游山玩水看風景也是。
班里組織的打掃方志敏墓，游跌水溝，梅嶺露營等等，我都參加了。
奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷，我便是在這一次次體驗中慢慢成長，成熟。
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本科生學年自我鑒定表篇六
在校期間，在學校的指導、老師的`教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然本人的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的本人，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，本人從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，本人會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自本人成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。對本人而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
對實習生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，本人都要做到妥善處理，多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
只要本人想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導本人工作，讓本人少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，本人所要作的只是甄別哪些是本人需要了解的，哪些是本人感興趣的。
團隊精神往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中，其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
本科生學年自我鑒定表篇七
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自我的大腦，使自我在思想政治上真正做到了用心進取，嚴格要求，全面發展，以此到達提高自我思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就用心的遞交了入黨申請書，用心向黨組織靠攏。
學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的潛力，這才是目標。我嚴格地要求自我，一步一個腳印，腳踏實地的完成自我的計劃及實現目標，并且構成了自我獨特的學習方法來培養專業技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還透過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自我的知識面，使自我的專業知識更加豐富，更加充實。
翹首回望自我工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一向以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學生會主席，我的工作理念是“盡心盡力盡職盡責，讓同學們在快樂中學習，在學習中得到快樂”，帶領學生會成員為在校學生建立優美校園和生活環境，制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生干部，我以自我的實際行動，影響著身邊的同學，影響著群眾，樹立學生干部應有的形象。而這，正是我為之努力的方向。
剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提高和鍛煉自我，我用心參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等。透過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時，我也已具備了較強的組織管理潛力和團隊協作潛力，我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。
生活上我嚴格要求自我，時刻注意自我的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時，熱心的幫忙他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫忙他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現困難時，幫忙他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫忙他們找到快樂的源泉。
人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有好處的生活。“不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
本科生學年自我鑒定表篇八
在過去的四年大學生涯里，我收獲了很多，也由最初的一味附和變成今天的持有個人想法，有主見。在次期間，我加人了中國共產黨，擔任班級助學委員、班長以及xx黨支部組織委員，各方面表現良好。
思想上，通過支部定期進行的理論學習和會議等使我的思想覺悟和思想深度都有了很大的提高，而且跟其他黨員的交流與討論，也讓我思考問題更加客觀、全面深入。作為一名中共黨員，我敢于提出自己的意見與建議，在黨員發展工作中，我也積極、耐心的幫助那些新黨員。
學習上，我努力學習專業基礎知識，學習能力較強，有自己獨特的學習方法，并通過了全國大學生英語四級考試，此外，業余我也有學習其他學科的知識，擴大自己的知識面。
工作上，我擔任了班級助學委員、班長以及支部組織委員等職務。我處事穩重、干練，考慮問題全面深入，善于協調班級的內部矛盾，處理班級大小事務，曾組織過多次較大型班集體活動，如班級旅游、校運會等，這些都讓我充分認識到團隊合作的重要性，當然，也讓我的工作和溝通等能力提升不少。
我相信，今后，我定能接受各種考驗與挑戰。另一方面，我性格沉穩，待人熱情誠懇，與他人相處融洽，對新鮮事物也有著充分的熱情和強烈的好奇心。我或許不是最優秀的，但我是有潛力的，我堅信依靠努力，我將成為最合適的！
本科生學年自我鑒定表篇九
大學生涯一生只有一次，所以一定要好好的從中去學習。那么你要怎么去寫本科生學年自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的本科生學年自我鑒定，希望可以幫到你哦!
在思想上,我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事.
回想四年前，我滿懷熱情，帶著對大學的無比向往，踏進了廣東外語外貿大學的校園，開始了這四年的旅程。走過這四年，有酸有甜，有苦有辣，不僅增長了見識，也更加地認識自己了。
思想上，我一如既往保持積極向上的態度，關心國家政治，關心社會百態，并積極回報社會。xx年暑假，在陜西省寶雞市為一個村里的小孩進行義教，帶給他們知識與歡樂，這正是一個當代大學生可以貢獻的力量。
學習上，我也決不含糊，幾乎不曾無故缺課，能積極完成教師布置的任務，并自覺合理地安排學習任務，修滿學分并不曾有重考現象。大學期間，我也從不同途徑學習更多的知識，例如通過看英美電視劇電影學習他們的語言與文化，參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍。
工作上，印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習，使所學的專業知識有用武之地，也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外，我擔任了兩年的文體委員，為我的大學生活增色不少，期間，我組織了兩屆的班級歌唱大賽，還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。
生活上，我不僅更加自理自立，還在宿舍管理中得到了許多鍛煉，因為我當了四年的寢室長，從宿舍的衛生打掃，到收取舍費，記錄每一筆宿舍開銷，甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務，都要學會統籌安排，很多時候還要親力親為，我樂在其中。
過程是難忘的，收獲是豐富的。四年似乎在轉眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子里，我學到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續學習和鍛煉。
告別大學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺啊!
開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求，懂得了真正的奮斗與拼搏，也明白了什么叫頹廢與墮落。大學，你所做的事情，沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。
三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質的跨越。
品行關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地，我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能與同學們互相幫助，這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現的價值。
即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分，但它會是我的篇章里面精彩的一段。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上，我會把那些遺憾補充回去的。因為心中有著那個相信。
明天的我，要離開這個熟悉的地方，或許會念念不忘“凝眉思索，伏案疾書”的求學路，或許會對“楊柳垂岸，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來，盡管明天還是個未知數，依然無坦途。但這三年，至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時可供選擇的機會有多少，一旦踏入社會，還須從頭再來。明天就在眼前!
本科生學年自我鑒定表篇十
自從去到xx銀行實習，在行領導、部門領導和各位同事的幫助下，在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。
在一開始我對這里的一切都是如此的陌生，要感謝各級領導的關心，以及同事們的幫助，我的進步才有了保證。
在接觸到一些不太熟悉的術語時，我就會在網上查找相關的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。
現將實習期間工作自我鑒定：
1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認為這樣對我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力。
對我來講可以提高自己的表達能力，同樣也可以鍛煉自己的膽量。
把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來。
2.在這段時間中，我已經在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。
我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們興業銀行有著的良好的工作環境氛圍是很分不開的。
核銷工作內容特別多，從剛剛xx業銀行工作開始，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據說今年每一批的數量又特別大，這正好是我學習這個核銷過程的大好機會，我通過了這幾次的練習，自己已經逐步掌握了這個過程的要領。
3.我核銷的過程中會有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統里找出數字填寫在相關的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也根據范本自己練習寫過。
我還要填寫送審表，做核銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。
反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的，不過這讓我更加高興，因為只有這樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會有更加大的進步的可能。
通過這幾個月的學習和鍛煉，我已經初步了解了本部門的業務知識，已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。
從對銀行業務知識的陌生到現在，我知道自己已經取得了一定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學習，可以參加一些相關專業的輔導班，并且參加一些銀行業務知識方面的考試。
積極提高業務水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。
我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。
同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。
大學的生活讓我明白了很多。
當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。
我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。
我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。
我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。
我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。
我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約。
沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。
也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。
這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。
因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。
也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。
大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。
四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。
看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累，自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。
現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。
大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。
參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
此外，還一直擔任院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。
一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的'能力。
參加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等，大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員，看了家樂福的運轉，內部控制等方面的流程，懂得了做事就要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。
大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作，大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月，在同事的帶領下推銷自己的產品，與客戶談判交流，簽定合同等。
通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎。
由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質，從大二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。
不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰做好了準備。
當然人無完人，我除了具有塌實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優點以外，也有一些缺點。
諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。
我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
思想變成熟了許多，性格更堅毅了。
認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。
社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
時間不等人，而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目，當然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，下面就是本人對大學四年的個人鑒定模板。
我的學習成績在班里一直就是很優秀的，在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度，其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學能力得到提高的一個過程。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。
為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的四有新人。
在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。
組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。
同時，我也是一個性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。
有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。
作為一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。
唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。
只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。
而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。