工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇一
結(jié)合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學(xué)生增強學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。
二、活動準(zhǔn)備
1.學(xué)生動員：班主任與班委各成員溝通，策劃本次活動并落實到負(fù)責(zé)同學(xué)，以達到全班同學(xué)自我教育、自我提高，把禮儀教育向縱深推進的目的。
2.準(zhǔn)備節(jié)目：小品情景劇、朗誦、圖片收集、背景音樂、歌曲以及課件的制作。
三、活動形式
全班同學(xué)共同參與，以小品、朗誦、歌曲等形式展開。
四、活動時間
活動時間：20__年11月28日15：25----16：10
活動地點：416教室
參會人員：班主任及11秋機電一班全體學(xué)生
五、使用工具
多媒體
六、活動過程
(一)主題班會開始，主持人發(fā)言
男主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們
男主持人2：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男主持人1：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎到場的每位老師
男主持人2：中華民族，落落大方
男主持人1：華夏兒女，謙恭禮讓
男主持人2：孔子曾說：不學(xué)禮，無以立
男主持人1：故事流傳“程門立雪”、“孔融讓梨”
男主持人2：禮儀是我們塑造人格的根基
男主持人1：文明是幫助我們健康成長的雙臂
男主持人2：講文明樹新風(fēng)，是我們當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任
男主持人1：構(gòu)建和諧校園，是我們共同追求的目的
合：11秋機電一班“構(gòu)建文明校園從你我做起”主題班會現(xiàn)在開始
男主持人1：同學(xué)們誰能介紹禮儀的含義?(同學(xué)們回答.也可以提問)。
的行為規(guī)范。下面請聽刑九州同學(xué)給我們帶來的演講。(題目是【什么叫做禮儀】男主持人1：下面請欣賞鄒土勝.宋勝.蘇成語.同學(xué)們給我們帶來的小品。
面的不足之處。(接下來男主持2：提問同學(xué)們兩個問題，由同學(xué)討論三分鐘后請學(xué)生起來回答一下我們要怎樣做)
男主持人1：下面有請張紅海同學(xué)、李碩同學(xué)、高峰同學(xué)給我們帶來的禮儀展示。
且積極去行動起來的。那么在我們的平時的學(xué)習(xí)生活中，到底要怎樣做才能成為文明的代言呢?有四位同學(xué)就要迫不及待地告訴我們了。
接下來請欣賞__學(xué)為我們帶來的三句半《文明從你我做起》
演的一個小宣傳片《文明就在一瞬間》，我相信通過這個視頻，我們大家會更加懂得在我們的校園里應(yīng)該怎樣講文明。
7.(視頻結(jié)束，開始播放音樂《同一首歌》)
第三部分做到文明
8.(歌曲結(jié)束，繼續(xù)播放音樂，學(xué)生宣讀倡議書)
甲：我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。
乙：我倡議大家愛護公共設(shè)施，不要損壞公物。
丙：我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
丁：我倡議大家多說文明用語。
戊：我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
己：我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
庚：我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
合：我倡議大家舉止文明，言行得體。
(二)班主任總結(jié)
感謝同學(xué)們主持并參與了這場主題班會，通過今天的主題班會，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。
我真心希望大家能通過這次主題班會，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。
(三)主題班會結(jié)束
男主持人1：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構(gòu)筑了和諧。
男主持人2：通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。男主持人1：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進行中。
男主持人1：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾!
男主持人2：希望我們每一個人都可以從小事做起，走向成功!
合：11秋機電一班“構(gòu)建文明校園從你我做起”主題班會到此結(jié)束!
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇二
近年來，恐怖主義活動頻繁發(fā)生，給世界和平和社會穩(wěn)定帶來了嚴(yán)重威脅。為了增強師生的反恐意識，提高應(yīng)對恐怖主義的能力，近日，在我校組織了一次反恐主題班會。通過參加班會，我深切感受到了反恐的重要性，且對于如何應(yīng)對恐怖主義有了更深的認(rèn)識。
在班會上，主持人首先向我們介紹了一些近年來發(fā)生的恐怖襲擊事件。例如，巴黎恐怖襲擊、布魯塞爾機場爆炸案等，這些都給人們留下了深刻的印象。看著那些無辜的生命在恐怖分子手中失去，我心頭不禁涌起一股憤怒，同時也更加意識到了反恐的緊迫性。我想到了自己為班級而付出的努力，如果我們班級成為了恐怖分子的目標(biāo)，將會帶來多么可怕的后果。因此，我決定要更加認(rèn)真地對待這次班會。
接下來，老師向我們普及了一些反恐的基本知識和技巧。首先，我們需要明白什么是恐怖主義，恐怖主義的定義是指一組極端意識形態(tài)的分子以非法使用暴力來追求政治目標(biāo)的行為。其次，我們要知道如何防范恐怖主義的襲擊。例如，要學(xué)會辨別可疑的行為和物品，發(fā)現(xiàn)異常時立刻上報，避免被恐怖分子利用。此外，老師還給我們上了一堂生動的自救課程，例如逃生技巧、緊急報警和急救常識等。通過這些科學(xué)知識的普及，我更加相信只要我們擁有足夠的反恐意識和知識，我們定能在關(guān)鍵時刻做出正確的選擇。
班會最使用人的環(huán)節(jié)是模擬演練活動。我們將班級分為小組，每個小組在老師的指導(dǎo)下模擬了一次真實的恐怖襲擊場景，并進行了應(yīng)對和逃生的演練。在緊張的演練過程中，我深刻感受到了恐怖分子行為的殘忍和預(yù)謀性。同時，我也明白了自己在應(yīng)對危機時的反應(yīng)速度和冷靜程度的重要性。演練后，老師對我們進行點評和總結(jié)，指出了我們在演練中的錯誤和不足之處，并向我們提出了改進的建議。這讓我更加珍惜平時的訓(xùn)練機會，我相信只要經(jīng)過不斷的演練和實踐，我們一定可以應(yīng)對恐怖襲擊并保護自己的安全。
最后，在班會結(jié)束時，我深感這次班會對于我是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過參加這次班會，我不僅增強了反恐意識，學(xué)會了如何防范恐怖主義的襲擊，還學(xué)會了如何迅速冷靜地應(yīng)對危機。在今后的日子里，我將時刻保持警惕，不忘珍惜生命、保護自己和他人的安全。同時，我也會將班會中學(xué)到的知識和技巧與身邊的同學(xué)分享，讓更多的人擁有反恐的意識和能力。
總之，在這次反恐主題班會中，我學(xué)到了許多寶貴的東西。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們每個人都能成為一名具有反恐意識和能力的合格公民。只有當(dāng)每個人都積極參與到反恐工作中，形成合力，才能建立起一個和諧、安全的社會。讓我們攜起手來，共同為反恐事業(yè)做出自己的貢獻！
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇三
三、班會目標(biāo)：
1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。
3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
四、班會主持人：于春映(衛(wèi)生委員)
五、班會方式：合作討論，各抒己見。
六、參加人員：全班同學(xué)、班主任。
七、班會程序：
(一)復(fù)習(xí)：
同學(xué)們，上節(jié)班會的主題是《班級盛開友誼花》。通過班會，全班同學(xué)增加了友誼，同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開。出現(xiàn)了可喜局面。今天，我們在開一節(jié)班會，主題是《搞好班級衛(wèi)生》。
板書主題：怎樣搞好班級衛(wèi)生
(二)導(dǎo)入：
1、看小品：放錄像對比：
(1)、放一個環(huán)境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學(xué)生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。
(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)
2、評錄像：
(1)、說出教室整潔的情況。
(2)、說出垃圾場的骯臟情況。
(3)、兩相對比，哪種情境適宜人生。
(4)、談出感受。
(三)展開：高潮。
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;
(1) 成績方面：地面干凈……
(2) 不足之處：維持干凈的時間短……
5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)
6、集體交流、總結(jié)：
(四)結(jié)束：
1、各人根據(jù)交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。
2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學(xué)從我做起，搞好班級衛(wèi)生。
(五)總結(jié)：
同學(xué)們，這次班會開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我班衛(wèi)生。
(六)作業(yè)：
1、 班級衛(wèi)生從我做起。
2、 互相監(jiān)督，揭發(fā)違紀(jì)。
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增強班級凝聚力班會總結(jié)篇四
成才觀是指個人對自己未來發(fā)展的規(guī)劃和思考，以及對于成功的理解和追求。人們對成才的不同理解和認(rèn)識，直接影響個人的成長發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。本次主題班會以“成才觀”為主題，通過各種方式給同學(xué)們提供了廣闊的視野和思路，讓大家更好地認(rèn)識自我，提高自我認(rèn)知，樹立成才觀念。
第二段：了解自己，樹立自信
通過本次主題班會，我更好地了解了自己，也更加堅定了成才的決心。在班會中，老師為我們介紹了各種成功人士的故事，讓我感受到了堅持不懈和自由自主的重要性。同時，在老師的幫助下，我更好地了解了自己的愛好和優(yōu)勢，也變得更加自信和勇敢，跨出了一步向前的腳步。
第三段：學(xué)習(xí)各方面知識，做好準(zhǔn)備
除了了解自己，我們還需要學(xué)習(xí)各方面的知識，做好成才的準(zhǔn)備。本次班會，老師引導(dǎo)我們積極學(xué)習(xí)大量的書籍、文獻、資訊等，以擴寬我們的視野和知識面。同時，還介紹了各種培訓(xùn)班、課程、實踐等，以提高我們的技能和綜合素質(zhì)。這些對于我們未來職業(yè)的發(fā)展非常重要，為我們未來奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：遇到困難要勇敢面對
成才的道路充滿了無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，所以遇到困難和挫折時，我們需要勇敢面對。在本次主題班會上，老師教育我們要有韌性，堅持不懈，超越困難。同時，要善于隨時調(diào)整和改變策略，積極尋求幫助和支持。只有克服困難，在挫折中不斷成長，才能更好地實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
第五段：展望未來，努力奮斗
成才觀是個長遠且充滿希望的過程，在此過程中我們應(yīng)該充滿信心，不斷前行。通過本次班會，我對未來有了更清晰的認(rèn)識，并且知道如何才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。我相信只要我們秉承“實事求是、勤奮進取”的精神，不斷學(xué)習(xí)、不斷努力，終能創(chuàng)造自己的輝煌人生。
總之，這次主題班會給我們帶來了很多啟示和感悟，讓我們對于未來充滿了希望和信心。在這條充滿荊棘的成才之路上，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，不斷探索，不斷追求，讓自己成為更好的自己。
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇五
好不容易盼到了星期四第三節(jié)的思品與社會。這個課上，我還當(dāng)了主持人呢！這是我第一次當(dāng)主持人，我心里既興奮又有一些緊張。
上個星期四，老師問：“你們想當(dāng)主持人的舉一下手！”我便高高的舉起了我的手。下課后，老師把胡家誠、胡夢迪、潘柏林和我叫到她那里。老師說：“主持人要四個人，兩男兩女最好。我們先確定兩個主持人。老師先選了胡家誠和潘柏林，讓我和胡夢迪剪刀石頭布pk。誰贏了就選誰，結(jié)果是我贏了。我就這樣當(dāng)上了主持人。”我的心情既興奮，又緊張。我心，一定要做好準(zhǔn)備，到了那天一定不能出丑呀！不然同學(xué)們就會笑話我的，可能老師以后也不會再讓我當(dāng)主持人了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……上課鈴聲響了，我們的主題班會“我們十歲啦”生日party，也拉開了序幕。這時，只聽老師說：“有請我們的主持人，閃亮登場。”我和另外三個主持人大步的走上講臺宣布活動開始。當(dāng)我走上臺，我的心“咚咚”的就像要跳出來似的。我不停的深呼吸才使自己興奮而又緊張的心情平靜下來。
這個班會的第一個環(huán)節(jié)是美好回憶，欣賞照片，是把每個同學(xué)小時候的照片在ppt上顯示出來，讓大家來猜，他們是誰？讓我們和爸爸媽媽一起追憶自己成長的足跡。
第二個環(huán)節(jié)是“成長足跡愛的故事。蘆泳煜的媽媽和黃泓瑋同學(xué)為我們講了自己與子女和自己與父母之間的動人的愛的故事。聽完了他們的故事，臺下的同學(xué)們眼淚像瀑布似的流了下來。我也感動不已，深深地懂得了父母給予我們的愛是多么深厚，多么的無私，多么的偉大啊！
在“互動游戲，心有靈犀”中，主要測試我們對父母了解有多深。我們要懂得去關(guān)心父母，感恩父母。
最讓我們難忘的是，“生日快樂，切蛋糕過生日環(huán)節(jié)”這是我們最期待的環(huán)節(jié)了，我們在蛋糕上插上蠟燭，默默許下自己的心愿。我的愿望是一定要好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進步，報答父母的養(yǎng)育之恩。吹滅蠟燭之后，就是吃蛋糕了，我看到同學(xué)們都是先把蛋糕送到父母面前，讓父母先吃，父母生怕孩子吃不夠，推說自己不想吃，又把蛋糕讓給孩子吃。這是多么溫馨的一幕呀！
最后，父母把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給孩子們。我們的班會在這濃濃的親情和深深的愛中拉下了帷幕。
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇六
在我們的校園生活中，主題班會課是必不可少的。作為學(xué)生，我們每個人都需要參加主題班會課，并做好筆記，記錄下重要的內(nèi)容。而觀看主題班會課對于我們來說也是非常有必要的。在這篇文章中我將會分享我的觀看主題班會課的心得體會。
第二段：關(guān)于主題班會的重要性
主題班會課不僅僅是老師灌輸知識的地方，也是一個提高我們綜合能力的機會。在參加班會課的時候，我們可以通過與同學(xué)們互動討論，不斷學(xué)習(xí)新的知識，提高自己的口語表達能力。同時，班會課還可以讓我們更好地了解集體，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，促進班級團結(jié)。
第三段：觀看主題班會課時的方法
觀看主題班會課時，我們需要保持專注。在觀看的過程中，我們可以不斷做筆記，記錄下自己認(rèn)為重要的內(nèi)容。如果出現(xiàn)任何不明白的問題，可以通過互動討論或者私下與老師交流來解決，這樣的話可以加深自己對知識的理解。
第四段：觀看主題班會課的收獲
通過觀看主題班會課，我獲得了很多收獲。首先，在課堂上我得到了其他同學(xué)的啟發(fā)，通過他們的分享，我能夠更深刻地理解主題班會所要表達的思想。其次，主題班會課也有助于我們形成良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。通過觀看，并做筆記、總結(jié)、交流，我們可以鍛煉自己的思維能力和邏輯思維能力，提高自己的學(xué)習(xí)效率。最后，觀看主題班會課還可以幫助我們增強團隊合作意識。班會上，我們可以與同學(xué)們分享自己的思路和看法，共同討論，這可以加強彼此之間的友誼，也可以促進班級的團結(jié)。
第五段：總結(jié)
總而言之，觀看主題班會課對于我們來說是非常重要的。通過這種方式，我們可以獲得更多的知識，加深對團隊合作的了解，增強團隊合作精神。同時，通過記錄、總結(jié)、交流等方式，我們可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，并形成良好的思維習(xí)慣。相信在這個過程中，我們每一個人都會從中獲得更多的收獲。
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇七
參與人：全班同學(xué)，班主任___老師，___老師
主持：
一、活動背景
隨著全國近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來，學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識。
為了鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。我校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，開創(chuàng)創(chuàng)業(yè)一條街，為學(xué)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴(yán)峻的形勢下，學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權(quán)。
二、活動目的
本次主題班會旨在培養(yǎng)我校在校學(xué)生銳意進取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路。
三、活動要求
1、活動要圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題。
2、本次活動要求全體同學(xué)積極參與，每人制定一份創(chuàng)業(yè)企劃書。
四、活動過程
1、開場白：由主持人向全體同學(xué)介紹活動的主題、內(nèi)容。
同學(xué)們：
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集聚在一起，召開一次題為“創(chuàng)業(yè)—其實并不難”的主題班會。
通過這次主題班會，希望我們大家都能根據(jù)自身的實際情況，認(rèn)識自我，樹立自信心，為將來擇業(yè)和就業(yè)奠定基礎(chǔ)，最后預(yù)祝本次活動取得成功。
2、班會內(nèi)容：
(一)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。
方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔
視頻安排：《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動》;
《我能創(chuàng)未來牛根生答網(wǎng)友提問》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云、牛根生、俞敏洪——我能創(chuàng)未來》
(二)情景互動篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
(1)談?wù)剬?chuàng)業(yè)方面知識的了解;
(2)交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;
(3)相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。(由創(chuàng)業(yè)一條街店鋪老板——姜新凱、陸勇、楊峰、仇盛談感言)
(4)每人談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)企劃書。
五、班會流程
1、前期準(zhǔn)備——班委對每個同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解;
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場;
3、嘉賓發(fā)言;
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時間大約為45分鐘);
5、學(xué)生互動交流——談一談學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端;
6、娛樂表演;
8、退場。
六、預(yù)想效果：
豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè)真正的有所認(rèn)識和了解，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠的目標(biāo)前進。
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇八
近年來，隨著中國航天事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的年輕人對航天科技產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了增強學(xué)生的愛國主義精神和科學(xué)文化素養(yǎng)，我校在班會活動中開展了以航天為主題的班會。在這個主題班會的交流中，我感受到了自己對于航天的濃厚興趣和對于中華民族的矚目之情，同時也受到了學(xué)長學(xué)姐的深深啟發(fā)，加深了對于航天科技的理解和認(rèn)識。
第二段：深入理解航天科技的重要性
航天科技是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的一項重要領(lǐng)域，與社會經(jīng)濟發(fā)展和國家安全息息相關(guān)。在班會的討論中，我們了解到，航天科技不僅可以促進國家技術(shù)的發(fā)展、提高中國國際影響力，更是人們探索宇宙、尋找地外文明的重要途徑。通過了解航天技術(shù)的重要性，我深深感受到了作為一名中國人強烈的自豪感和自信心。
第三段：聆聽學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗與故事
在班會活動中，我們邀請了已經(jīng)踏入航天領(lǐng)域的學(xué)長學(xué)姐來分享自己的經(jīng)驗和故事。他們講述了在攻克技術(shù)難關(guān)、開展科學(xué)實驗和合作研究中的艱辛和酸甜。通過聽他們的講述，我更加深入地了解到航天科技的貢獻和價值，對他們深深地欽佩和尊敬。
第四段：交流發(fā)現(xiàn)航天科技的新面貌
在班會上，我們還自己進行了討論交流。我們從不同的角度探討了航天技術(shù)的領(lǐng)域范圍、應(yīng)用遠景等問題，并且互相分享了自己的看法和感受，增進了彼此之間的交流。通過這樣的交流，我們不僅更好地理解了航天技術(shù)，也開闊了自己對于科學(xué)技術(shù)和未來的世界的見識和眼界。
第五段：結(jié)語
總體來說，這次班會的主題讓我們更好地了解了航天科技，感受到航天事業(yè)所帶來的榮譽和自豪。通過聽取學(xué)長學(xué)姐們的故事和互相交流，我們也意識到了作為科研工作者的艱辛和責(zé)任，更加看重了科學(xué)精神的重要性。我們相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會以更加飽滿的熱情和對未來的憧憬，不斷努力，為中國航天事業(yè)的繁榮做出貢獻。
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇九
主題班會
班級：13級護理2班
主持：巴合提古麗
時間：2014.5.10
題目：民族團結(jié)從我做起
一、活動目的：
同學(xué)們在軍訓(xùn)期間，刻苦訓(xùn)練，團結(jié)友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進一步加強同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽感，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。
二、活動意義：
三、活動形式：討論和文藝相結(jié)合
四、活動過程
1、開場語
主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！歡迎來到國商一班主題班會活動現(xiàn)場。主持人：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！
2、團結(jié)就是力量
主持人：是的，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團結(jié)就是力量》，表演者全體男生。
主持人：在同學(xué)們精彩的表演后，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。
吳相會：同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結(jié)帶來的快樂呢？給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。在學(xué)校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
3、拼搏才會成功
李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭奧運會作準(zhǔn)備時，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅(qū)使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！
4、奮進的旋律響起來
主持人：倘若將我們國商（1）班看作一條航行的大船，我們國商（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼）
5、尾聲
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。欣慰的是：我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺，那種團結(jié)進取的精神。“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！”我深信：只要我們團結(jié)一致，互相幫助，勇往直前，就一定會戰(zhàn)勝任何艱難險阻，到達理想的彼岸。
希望和要求
1、團結(jié)就是力量，是我們班級的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機，敞開心扉，包容理解對方，關(guān)鍵時刻伸出你、我的友愛之手。
2、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創(chuàng)新，銳意進取。
3、奮進是方向，是目標(biāo)。任何時候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo)，趕有方向”，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識和技能。
六、學(xué)生對主題班會的建議
本次主題班會雖說達到了預(yù)期目標(biāo)，但從班會的內(nèi)容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動起來，學(xué)生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足，逐步提升主題班會的質(zhì)量和效果。
增強班級凝聚力班會總結(jié)篇十
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們時常會關(guān)注國家的發(fā)展與安全。最近，學(xué)校組織了一次防炸主題班會，以提高我們的防范意識和應(yīng)變能力，讓我們能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件。在班會上，我們了解了不同種類的爆炸物、如何判斷危機的等級、如何逃生等方面的知識。下面，我想分享一下我的一些心得體會。
一、正確認(rèn)識危機
我們經(jīng)常被警示著要注意安全，但卻沒有正確認(rèn)識危機。危機不是簡單地指事故、意外或者犯罪等單一事件，還包括一系列導(dǎo)致安全事件或災(zāi)難的觸發(fā)因素。我們應(yīng)該更直觀地感知這些危機因素，學(xué)會在事前警覺并隨時做好應(yīng)對準(zhǔn)備，而不是在事發(fā)時才哄然驚醒，手足無措。
二、學(xué)會如何逃生
逃生是在危機時最關(guān)鍵的一步。在班會上，我們了解到應(yīng)對不同爆炸物的逃生方法，同時也知道如何找到逃生口和正確的逃生路線。任何想要逃生的人，必須在最短的時間內(nèi)從冷靜而快速地尋找逃生的方向，這對生命來說至關(guān)重要。
三、學(xué)會如何對抗危機
作為一名學(xué)生，我們可能沒有太多的機會接觸防炸或者防護的知識。但確實應(yīng)該學(xué)習(xí)如何對抗像氣體瓶、炸藥等危險物品。我們需要知道如何防范危險，如何在遇到危險時保持冷靜，同時也需要學(xué)會對類似危機進行一些基礎(chǔ)的處理和對抗措施。
四、提升自我防范意識
在學(xué)習(xí)到大量的危機防范知識的同時，我們也深切地意識到防范自己的影響是巨大的。要提高自己的安全防范意識，我們需要學(xué)習(xí)自我保護的方法，并始終如一地執(zhí)行這些方法。同時也需要時刻提醒身邊的同學(xué)不要輕信不明來源的物品、不要接受任何陌生人的“禮品”等。這樣一來，我們的自我保護能力也會得到進一步提升。
五、與他人分享知識
學(xué)習(xí)防炸、防火等知識后，我們有責(zé)任也有義務(wù)與他人分享所學(xué)到的知識。我們可以向同學(xué)、老師、家長等傳播這些知識，提高他人的防范意識和安全保障。在未來的日子里，我們應(yīng)該繼續(xù)秉承這種精神，把所學(xué)到的知識分享給更多的人。這將是我們能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件的重要保障。
總之，保障自身安全是我們的首要任務(wù)，學(xué)校舉辦的這次防炸主題班會為我們提供了很好的學(xué)習(xí)機會。我們要在平日里更多地關(guān)注安全問題，不能輕信陌生人、不接收不明來歷的物品，必要時尋求救援或者報警，為自身的安全保障努力。同時，也要積極并有意識地分享知識，使更多的人逐漸增強安全意識和能力。