計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)校教育體育工作計(jì)劃 學(xué)校教育工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"唱響三愛"為主題，大力宣傳全國少數(shù)民族地區(qū)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地的變化和各民族人民同甘共苦、開發(fā)建設(shè)保衛(wèi)邊疆的歷史業(yè)績，不斷增強(qiáng)各民族人民的向心力和凝聚力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面營造良好的社會(huì)輿論氛圍，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

加大宣傳“三愛教育”，“三個(gè)離不開”教育和“和諧發(fā)展”主題教育，并進(jìn)一步把它們貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，開展以下主題活動(dòng)。

（1）開展一次“愛黨，愛祖國，愛社會(huì)主義”，“三個(gè)離不開”為主題的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

（2）組織一次民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)比賽。

（3）舉行一次民族團(tuán)結(jié)的學(xué)生手抄報(bào)比賽。

（4）舉辦一次民俗知識(shí)競賽。

（5）校園內(nèi)懸掛民族團(tuán)結(jié)標(biāo)語。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要從加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重大意義，把師生教育活動(dòng)擺在重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)、狠抓活動(dòng)落實(shí)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

2、豐富活動(dòng)載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)。

3、形成工作合力。認(rèn)真制訂校級(jí)活動(dòng)方案，把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)與“四知四清四掌握”活動(dòng)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧相結(jié)合，為社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

4、加大宣傳力度。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，結(jié)合實(shí)際，開設(shè)宣傳專欄，不斷挖掘民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。集中宣傳報(bào)道民族團(tuán)結(jié)的豐碩成果和貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐和取得的重大成就。

涉及內(nèi)容教學(xué)目的要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)措施及教學(xué)方法課時(shí)。

一、中華大家庭讓學(xué)生了解中國有五十六個(gè)民族，知道各族人民親如一家，建立民族觀念，激發(fā)民族情感。讓學(xué)生了解中國有五十六個(gè)民族，建立民族觀念、看圖片、錄像資料，了解五十六個(gè)民族。借助大家庭親如一家的圖片、錄像，建立民族觀念。

二、民俗、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解中國民俗的文化，激發(fā)學(xué)生的民族情感。

1、在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。了解中國民俗的文化、收集民俗資料（圖片、錄像）。

2、交流民俗資料。

三、民族英雄知多少通過學(xué)習(xí)民族英雄馬本齋等人的故事，感受到祖國的統(tǒng)一與繁榮離不開各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作，激勵(lì)其成長。了解民族英雄，感受英雄精神、收集民族英雄故事。

1、講故事。

2、看錄像。

3、欣賞《英雄贊歌》。

1、在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。、聽各民族歌曲。看各民族政區(qū)版圖。

2、了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、觀看各民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡錄像。

2、在服飾展示和設(shè)計(jì)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。了解各民族服飾文化，激發(fā)愛我中華的民族情感。收集、交流各民族服飾的資料。

3、民族服飾小擂臺(tái)。

4、動(dòng)手設(shè)計(jì)。

1、激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)各民族大團(tuán)結(jié)的國家意識(shí)和民族精神。看變化，了解黨的政策，提高民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性。通過圖片、錄像向?qū)W生介紹祖國各地的變化。

2、結(jié)合時(shí)事談感受。

注：作為校園民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，針對(duì)班級(jí)學(xué)生上學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容，各班繼續(xù)按此指導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育。

在當(dāng)前國際局勢復(fù)雜多變的新形勢下開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)具有十分重要的意義，因此針對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育月將開展切實(shí)有效、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。

學(xué)校教育體育工作計(jì)劃 學(xué)校教育工作計(jì)劃篇二

__年全市統(tǒng)計(jì)法制工作，緊密圍繞省統(tǒng)計(jì)“改革創(chuàng)新年”活動(dòng)要求及全省統(tǒng)計(jì)法制工作要點(diǎn)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《省統(tǒng)計(jì)條例》(以下簡稱《條例》)為主線，堅(jiān)持服從服務(wù)于統(tǒng)計(jì)改革大局，為全市統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展提供法治保障。

一、健全完善制度，著力提升依法統(tǒng)計(jì)水平

1、配合省局開展《省統(tǒng)計(jì)管理獎(jiǎng)懲辦法》立法調(diào)研活動(dòng)。

2、以《條例》出臺(tái)為契機(jī)，建立健全相關(guān)配套制度，做好規(guī)范性文件的修訂和清理工作。

3、探索開展縣、鄉(xiāng)政府統(tǒng)計(jì)事務(wù)委托代理試點(diǎn)。

4、制訂《市統(tǒng)計(jì)信用體系建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合企業(yè)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化認(rèn)證工作，推動(dòng)企業(yè)(單位)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、通過媒體宣傳、集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、送法上門等形式，廣泛宣傳《條例》。

2、積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)合作，將《條例》納入地方領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容。

3、扎實(shí)推進(jìn)統(tǒng)計(jì)“六五”普法。繼續(xù)做好經(jīng)濟(jì)普查、“12?8”統(tǒng)計(jì)法頒布紀(jì)念日等重大活動(dòng)和重要時(shí)點(diǎn)的普法宣傳。做好統(tǒng)計(jì)普法考試、登記，全面完成統(tǒng)計(jì)“六五”普法任務(wù)。

三、強(qiáng)化檢查指導(dǎo)，不斷提高統(tǒng)計(jì)源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量

1、按照“群眾有舉報(bào)的必查、弄虛作假的必查、拒絕配合的必查”的要求，選擇一定數(shù)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)作為重點(diǎn)，加大對(duì)普查工作中違法違紀(jì)行為的查處力度，確保普查數(shù)據(jù)真實(shí)反映發(fā)展成果。

2、加強(qiáng)對(duì)源頭數(shù)據(jù)監(jiān)督核查，杜絕對(duì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)中間環(huán)節(jié)的非法干擾，強(qiáng)化責(zé)任追究。認(rèn)真做好三季度國家開展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量專項(xiàng)檢查的準(zhǔn)備工作。

3、結(jié)合統(tǒng)計(jì)雙基建設(shè)，以為統(tǒng)計(jì)改革與發(fā)展服務(wù)、為基層統(tǒng)計(jì)部門服務(wù)、為統(tǒng)計(jì)各專業(yè)服務(wù)，為統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)(單位)的行政指導(dǎo)。

4、整合執(zhí)法資源，提高執(zhí)法效能，提升執(zhí)法效果。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片執(zhí)法試點(diǎn)，嘗試建立統(tǒng)計(jì)執(zhí)法條塊結(jié)合考核模式。

學(xué)校教育體育工作計(jì)劃 學(xué)校教育工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

(一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;

(二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度;

(三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成;

(四)學(xué)生參與度;

(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。

(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。

1.加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁，真正落實(shí)建網(wǎng)就是建學(xué)校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。

2.定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。

3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。

1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)切磋爭鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。

2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。

3.繼續(xù)開展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的的課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。

4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。

每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。

5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。

6.以競賽為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。

(三)加強(qiáng)五認(rèn)真工作。

信息技術(shù)課開設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。

2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。

學(xué)校教育體育工作計(jì)劃 學(xué)校教育工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持依法行政、依法治校、依法治教;以構(gòu)建和諧教育為主線，以安全穩(wěn)定為保障，推動(dòng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)教學(xué)工作管理和研究，努力改善辦學(xué)條件，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，全力創(chuàng)建教育強(qiáng)校。

二、主要工作及措施：

(一)加強(qiáng)政治思想建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)

2、加大規(guī)范化學(xué)校建設(shè)力度。認(rèn)真對(duì)照規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合，與校園環(huán)境美化相結(jié)合。搞好校園文化環(huán)境、班級(jí)文化，教導(dǎo)處、教室要按省的要求統(tǒng)一布置。努力實(shí)現(xiàn)校園美化、綠化、凈化，創(chuàng)建美麗校園，繼續(xù)推進(jìn)“美麗校園”的建設(shè)，做到每一項(xiàng)設(shè)施、每一處景點(diǎn)都立足于育人的出發(fā)點(diǎn)，做到“一草一木總關(guān)情，一磚一瓦均育人”，為學(xué)生的健康成長提供良好的外部環(huán)境;通過廣泛開展興趣小組活動(dòng)、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，提高學(xué)校的凝聚力，降低學(xué)生流失率。

3、大力推進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化。按照“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”的原則，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，把規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作的重點(diǎn)放在提高學(xué)校規(guī)范化管理水平上。全面推進(jìn)依法治校工作，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。一是全面推行依法治校，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。以創(chuàng)建和諧校園為主線，全面規(guī)范學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)民主管理職能，提高學(xué)校管理整體水平。二是嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，規(guī)范教育教學(xué)秩序。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范教育資源配置，努力推進(jìn)公平教育，實(shí)行常態(tài)分班，學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程方案開足課時(shí)，開齊課程。確保學(xué)生的活動(dòng)及休息時(shí)間，堅(jiān)決禁止占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。

(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加大學(xué)校德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍的建設(shè)力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，繼續(xù)實(shí)施“廣東省中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”完善班主任培訓(xùn)制度，積極組織班主任參加上級(jí)組織的班主任培訓(xùn)班。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。首先，要加強(qiáng)《品德與生活》課的實(shí)效性，充分整合國家課程、地方課程、學(xué)校課程的德育資源，有計(jì)劃、有針對(duì)性地實(shí)施系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)，真正使德育課程成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。其次，其它各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行德育滲透，要把知識(shí)傳授與思想道德教育有機(jī)融合起來，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，組織骨干教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，以提高教師的心理健康輔導(dǎo)能力。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體，促使每個(gè)學(xué)生健康成長。

3、努力探索解決農(nóng)村“留守兒童”的教育之路。探索建設(shè)寄宿制(或半寄宿)農(nóng)村學(xué)校管理之路，通過班主任跟蹤了解留守兒童的思想、品行、學(xué)習(xí)和生活情況，加強(qiáng)這類學(xué)生的教育，經(jīng)常開展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動(dòng)，逐步完善農(nóng)村“留守兒童”的監(jiān)護(hù)機(jī)制。關(guān)于自修問題，總的原則是：嚴(yán)格遵守上級(jí)文件精神，對(duì)于上學(xué)路途較遠(yuǎn)需要寄宿的學(xué)生以及個(gè)別學(xué)生或家長極力要求要回校上自習(xí)的，各班要組織、管理好。

學(xué)校教育體育工作計(jì)劃 學(xué)校教育工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，切實(shí)尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，提高德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，構(gòu)建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式，拓寬德育空間，創(chuàng)建和諧校園，創(chuàng)新活動(dòng)方式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，走山區(qū)小學(xué)德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)

以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，在活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強(qiáng)德育常規(guī)管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進(jìn)德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作措施

(一)狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評(píng)比表彰活動(dòng)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

3、重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員工作績效考評(píng)制度，評(píng)選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平，使中隊(duì)工作開展得扎實(shí)有效。

(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對(duì)寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、大力開展法制和安全教育。各校點(diǎn)要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

(三)豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制。

1、開展好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。各校點(diǎn)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)及各班中隊(duì)委員會(huì)要認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在踐行、體驗(yàn)中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開展好節(jié)假日活動(dòng)。利用清明節(jié)、五、四青年節(jié)、六、一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

3、開展好校園文化活動(dòng)。把德育教育融入陽光體育活動(dòng)、音、體、美興趣小組活動(dòng)中，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

4、充分利用大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。組織好每天的大課間活動(dòng)，推選的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗(yàn)生活的進(jìn)步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中，能力得到提高和鍛煉。

5、結(jié)合實(shí)際開展德育主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。在各種主題實(shí)踐活動(dòng)中形成德育意識(shí)，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實(shí)踐活動(dòng)中得到完善和提高。

(四)加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競爭與合作。

(五)重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生完整人格。

1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級(jí)管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制。如：實(shí)行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會(huì)生活的能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感;實(shí)行班級(jí)公約，在班主任引導(dǎo)下，由班級(jí)學(xué)生共同來制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)等。

2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營造班級(jí)、校園的德育特色。鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開班干部培訓(xùn)會(huì)，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長見識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。

4、科任教師要積極協(xié)助班主任實(shí)施班級(jí)管理，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，滲透德育教育的內(nèi)容。

5、繼續(xù)抓好班級(jí)操行評(píng)定，以校點(diǎn)為單位組織評(píng)比“先進(jìn)班集體”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以提高班主任、學(xué)生的積極性。

(六)聯(lián)系社會(huì)、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、完善家長委員會(huì)制度，建立家校聯(lián)系制度，通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

2、發(fā)揮法制副校長、德育基地和村委會(huì)的作用，密切聯(lián)系，共商教育對(duì)策，結(jié)合實(shí)際情況請(qǐng)法制副校長到校舉行法制教育講座。

學(xué)校教育體育工作計(jì)劃 學(xué)校教育工作計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步落實(shí)-縣教育局工作要點(diǎn)和繼續(xù)教育學(xué)校工作計(jì)劃要求，深化課程改革，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn)，營造教學(xué)工作研究氛圍，拓寬教育渠道，讓家長共同體驗(yàn)新課程課堂教學(xué)環(huán)境，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，20__年5月13日將舉辦課堂教學(xué)交流活動(dòng)，讓家長和兄弟一起走進(jìn)課堂，走進(jìn)新課程。

一、活動(dòng)目的

1.為了加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園和課堂，了解學(xué)校的管理和發(fā)展，課堂教學(xué)和課程改革的趨勢，學(xué)生學(xué)習(xí)形式的變化，以及教師和家長在課程改革中需要履行的義務(wù)和責(zé)任，以便更好地與學(xué)校和教師合作，關(guān)注每個(gè)孩子的健康成長。

2.立足學(xué)校，面向社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的核心輻射功能，爭取家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校管理的大力支持，積極協(xié)調(diào)家校關(guān)系，推動(dòng)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3.廣泛征求各學(xué)校教師和家長對(duì)我校教育教學(xué)工作的建議。

二.活動(dòng)主題：

互相學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

三.活動(dòng)安排

1.5月11日召開校長、主任、輔導(dǎo)員、教研組長會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，向?qū)W生家長發(fā)出邀請(qǐng)通知。

2.5月11日，安排打印課堂教學(xué)計(jì)劃表，盡量顯示所有科目。

3.5月13日上午7: 40，老師協(xié)助主任接待，組織填寫登記表，發(fā)放《“教學(xué)開放”意見反饋表》。

4.沒有課的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師會(huì)和父母一起上課。

5.訪談：家長和各界人士可以與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師進(jìn)行討論和交流，了解學(xué)生在學(xué)校的情況，探討共同教育學(xué)生的有效途徑。

6.講師收回“家長意見反饋表”。

7.參觀：學(xué)校組織家長和各界人士參觀我們的實(shí)驗(yàn)室、圖書館閱覽室、機(jī)房、多媒體教室和校園特色文化建設(shè)等。并對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。

四、教師應(yīng)注意：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神面貌積極參加此次活動(dòng)，做好本職工作，做好東道主，熱情歡迎來賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長對(duì)我校教育教學(xué)工作的評(píng)議。

2、所有教師都要以這次活動(dòng)為契機(jī)，不斷創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象。讓父母放心，讓社會(huì)滿意。

3、各級(jí)教師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。

4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，給社會(huì)、給家長交上一份滿意的答卷。

5、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，教研組做好指導(dǎo)，結(jié)隊(duì)子教師相互聽課評(píng)議，保證課堂質(zhì)量。

6、班主任、體育教師保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，尤其是間操課，放學(xué)站隊(duì)等形象。

7、授課教師將本課教學(xué)設(shè)計(jì)寫成單頁交教導(dǎo)處存檔。

8、教師寫一篇反思性說課材料。

學(xué)校教育體育工作計(jì)劃 學(xué)校教育工作計(jì)劃篇七

1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

2、能聽信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂趣。

3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情。

4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂。

6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。

11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬，有禮貌的號(hào)習(xí)慣，正確使用禮貌用語。

12、感受冬天的特征，（吹風(fēng)，下雨…………）

二、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。

6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

三、衛(wèi)生、保健

1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗床單。

2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動(dòng)水清洗）

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

四、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、家園共教

1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

學(xué)校教育體育工作計(jì)劃 學(xué)校教育工作計(jì)劃篇八

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法，因?yàn)樽龊脤W(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們學(xué)校教育工作不可忽視的問題。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，"后來者居上"這句話一定能在他們身上實(shí)現(xiàn)，從而使他們成為合格的勞動(dòng)者。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在我所教的年級(jí)中，有喬睿、張華彬、王子涵、周鑫、韓晉花、劉梓豪、王欣悅、宿雅婷、郝玉潔等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，針對(duì)孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。

一、學(xué)困生形成原因情況分析

教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng)，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助長動(dòng)機(jī)性行為，也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。

二、降低門檻，激發(fā)興趣。

針對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識(shí)慢，對(duì)學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對(duì)他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識(shí)。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)（如預(yù)習(xí)新課，做口算等），讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打"。