做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

駕校工作計劃和總結篇一

以國家法律法規和黨的教育政策為指導，根據縣教育工會20__年工作要點為重點，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，以提高教職工整體素質為目標，緊緊圍繞教書育人的中心任務，切實加強教師隊伍建設、學校民主建設和工會自身建設，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工的積極性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取，努力打造有為工會、維權工會、溫馨工會、法制工會、效能工會，為學校全面工作做出貢獻。

二、工作內容

(一)完善教代會制度建設，加強學校民主管理

教代會是學校全心全意依靠教職工參與學校民主管理和民主監督的重要形式，是學校校務公開的重要途徑，是學校管理的重要組成部分，也是學校基層工會工作的主要表現形式。本學期，我們將按照縣教育工會關于教代會的有關要求，加大宣傳力度，增強工作的主動性。擬召開一次以討論《華壇山鎮小學教師績效工資考核方案》為主題的教代會，以加強規范化建設、落實職權為重點，進一步健全完善教代會制度，推進校務公開，暢通教職工民主參與渠道，保障教職工民主政治權利。繼續推進校務公開工作，依據饒縣教字【20__】116號《關于進一步加強校務公開工作的通知》的精神，抓好工作的落實。

(二)加強師德師風建設，建設高素質師資隊伍

繼續認真組織好《中小學教師職業道德規范(20__年修訂)》的學習宣傳，通過開展主題學習、研討會、座談會等形式多樣和扎實有效的教育活動，引導廣大教師“立高尚師德，樹教育新風”，樹立良好的師德形象。要進一步深化“‘一幫一’愛生行動等活動，不斷探索新形勢下師德建設的新內涵以及實現的有效途徑，廣泛組織、引導教師自覺主動參與到師德建設活動中來，加強對師德建設的過程管理，加強對師德師風的考核，在全鎮小學開展教師作風紀律整頓系列活動，重點查處個別教師參與賭博、酗酒、私自兼課、紀律渙散等師德失范問題，純潔教師隊伍，維護教師形象。鼓勵廣大教職工立足崗位，探索創新，敬業奉獻，為教育事業爭創一流工作業績。

(三)積極開展文體活動，豐富校園文化生活

充分發揮工會組織優勢，著力營造樂觀向上、團結互助、共同發展的校園人文環境，針對我校工作特點，高度注重對教職工的心理疏導和人文關懷。積極開展面向廣大教職工的文化體育活動，不斷擴大活動參與率。開展教職工”我鍛煉、我健康、我快樂“活動，開展慶百年三八全鎮女職工乒乓球聯誼賽，暑期組織籃球、羽毛球比賽，豐富職工文化生活，倡導科學生活，增進身心健康。

(四)開展送溫暖活動，促進互助互濟工作

進一步完善送溫暖活動長效機制，主動關心困難職工包括退休教職工，幫助困難他們解決好實際問題。通過多種途徑，真心把工會組織的關懷送到教職工群眾的心坎上。關心教職工的健康，教職工生病住院及時慰問，充分體現學校的人文關懷，堅持生病3天以上及時上門探望慰問。動員教職工積極加入”上饒縣教育系統職工大病互助會“，切實為當年因大病急需資金救助的教職工解決困難。

三、具體工作安排

三月份：

1、召開工會委員會議，討論本學期工作計劃。

2、協助行政擬定獎勵性績效工資考核方案。

3、召開教職工代表大會。

4、開展”慶祝百年三八婦女節“系列活動。

四月份：

1、做好辦公室衛生檢查評比等工作。

2、協助德育辦做好學生運動會的開展工作。

3、做好職工互助入會工作。

4、做好辦公室衛生檢查評比等工作。

五月份：

1、做好早操點名及衛生檢查評比等工作。

2、校領導雙測雙評。

3、調查摸底全鎮貧困教職工。

六月份：

1、協助政教處做好慶祝”六一“節。

2、做好期末總結工作。

3、做好早操點名及衛生檢查評比等工作，評選出全學期文明衛生辦公室。

駕校工作計劃和總結篇二

建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開展達標校創建活動作為全面實施素質教育、不斷提高教育教學質量的重要工作來抓。

成立語言文字工作組織機構，組長：王相發，副組長：譚奕旭、鄒艷

進一步增強做好語言文字工作的自覺性，語言文字工作關系到學校辦“有品味學校”和創建語言文字規范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上繼續做好普及普通話和用字規范化工作。對于學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、進一步營造優良校風，具有重要意義。

1.根據“三納入一滲透”。納入學校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學生德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中的要求，結合我校的實際情況，繼續把語言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。

2.把語言文字工作列入學校各類工作計劃之中并制定專項工作意見。目標要明確、措施要得力，要突出特色和創新性，年終要進行專項總結，切實增強語言文字工作的實效性。

1.加強組織建設，明確職責抓重點。學校各部門及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作、齊抓共管，使普通話成為教學語言和校園語言。要進一步完善學校、教研組、班級三級管理網絡體系，并重視發揮學校、家庭、社會教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門各司其職、各負其責，確保語言文字工作的順利實施。

2.加強制度建設，措施得力抓落實。學校要進一步修改、補充、完善各項語言文字工作制度，進一步建立健全語言文字工作的有關規定。在學生常規管理、教學管理、教學評優、教職員工考核、評選先進和學生評優等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規范化。

講好普通話。讓普通話成為學習、工作、生活的語言。一是把推普工作作為教師職稱評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過普通話水平測試并達標，把普通話教學納入教師業績評估標準。在評優質課，評先進時，也把使用普通話作為教師職業語言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學生日常行為規范評比中。

推行規范漢字。學校所有的教育教學用字都必須符合要求。學校的各種文件、通知、標語、標牌和教師板書必須嚴守規范。

3.加強檢查考核。管理到位促深化，加強課堂檢查，把普通話教學情況記入教師業務檔案，以真正有效地規范全校師生的語言文字行為，學生普通話使用要規范，根據語文教學大綱對聽、說、讀的規定標準。學生同教職工交談、學生之間交談應100%使用普通話。加強校園用語用字的監督和整改工作，通過加強檢查考核，使管理到位，以促進規范化工作得到深化。

4.認真搞好“兩課”教學。做到有教師專任或兼任，有計劃，有備課，切實提高寫字課和誦讀課的課堂教學實效，提高學生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應開展寫字比賽和誦讀比賽，通過競賽活動豐富學生生活，激發學生寫好規范漢字、說好普通話及進行經典誦讀的興趣。

5.加強檔案建設。建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理，注意保留原始資料，促進檔案管理的規范性和科學性，做好“語言文字規范化示范校”驗收檔案資料的準備工作。

加大宣傳力度，營造良好氛圍。學校將根據具體情況，認真開展以語言文字規范化為內容的系列活動，在學校大門口懸掛條幅，在學校顯要位置張貼標語，定期出宣傳專欄，舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽，組織一次主題班會，利用校園廣播播出一期專題節目。通過開展活動，積極營造師生都說普通話、使用規范字的良好校園環境。

引導我校師生開展社會用字檢查。對我校周邊村莊、機關單位、商鋪店牌等用字情況進行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規范用字，提高社會用字規范化水平。

在組織好本學校內部活動的同時，面向社會、面向群眾開展宣傳活動。規范學校周邊場所語言文字的使用，增強師生語言規范意識，提高語言文字應用水平和能力。

駕校工作計劃和總結篇三

加強學生思想道德教育、理想信念教育、行為習慣教育、安全教育，進一步優化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作提高到一個新水*。

二、工作目標

將我校的學生教育成“素質全面、習慣良好、特色突出、能力較強”的好學生。

將我們的班主任打造一支“思想過硬、作風頑強、業務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業”的隊伍。

三、工作措施

（一）、加強德育隊伍建設。

1、開學前，召開德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。要通過不同形式的培訓提升德育管理者的業務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水*，管得有實效。

2、加強班主任隊伍的建設。

（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展多種形式的班主任培訓活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。

（2）繼續實施班級量化評比方案，考評中力求公*、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日領導負責，一日一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。

駕校工作計劃和總結篇四

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，貫徹落實《武漢市語委辦20xx年工作要點》，認真開展我校語言文字工作，提升師生語言能力，優化學校語言形象，弘揚中華優秀文化，構建和諧語言生活，為把語言文字規范化示范校辦好做出新貢獻。

1、夯實語言文字示范校、"經典誦讀特色學校"成果，爭創市級年度優秀。

2、持續開展"陽光朗讀"活動。

3、對校級10個文明用語示范崗開展復評。

4、組織第19屆"推普周"活動，創新推普工作。

5、教職工普通話培訓達標；一、二年級學生開設《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測試，測試合格率達到85%。

1、召開20xx年語言文字工作布置會。總結20xx年工作，科學研究謀劃20xx年工作，統一思想，提高認識，高度重視，將語言文字工作融入后示范校建設、教育教學、精神文明建設等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中。

2、繼續組織好"陽光朗讀"活動。"陽光朗讀"活動繼續在內容、形式上不斷創新。一是堅持早自習誦讀，二是組織學生社團活動，三是舉辦經典文學作品系列講座，四是校園文化藝術節舉辦學生詩文朗誦比賽，五是開展4月23日全國"讀書日"活動；。

3、狠抓教職工、學生語言文字達標培訓。針對個別專職教師還未達標、學生測試成績合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題，開展語言文字規范化、標準化培訓。加強普通話教學研究，提高普通話水平測試的測試質量及測試合格率。本年度將組織開設《普通話與口語交際》課程的學生參加普通話水平測試。

4、選送教師參加普通話省級測評員培訓，提高師資水平。

5、為全市語言文字工作校長論壇、總結展示"十二五"時期學校語言文字工作成果經驗做好資料準備。

6、對照"文明用語示范崗"評選標準，采取不定期抽查和定期檢查形式，對成教部等10個"文明用語示范崗"進行考核及重新評價，確保示范引領效果，發揮典型作用。

7、精心組織第19屆全國"推普周"活動。根據上級"推普周"活動總體部署，認真落實我校第19屆全國推普宣傳周活動方案，進一步創新"推普周"活動方式，提高廣大師生的參與意識，擴大推普活動的輻射面和影響力。

駕校工作計劃和總結篇五

一、女教工的教育

教育女教工樹立樂觀向上，積極進取的觀念，通過開展形式教育、職業道德教育，加大培訓力度，提高業務素質，堅持理論學習，不斷提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，通過舉行女工培訓班，舉行專業技能培訓和業務知識競賽等活動，從根本上提高女教工的工作能力和業務素質。

二、構建和諧家庭

開展和諧家庭建設，在全校開展^v^學習型家庭^v^、^v^文明家庭^v^、^v^五好家庭^v^等評選活動，培養良好的家庭生活風氣，全面推進家庭創建活動，引導學校女教職工形成各具特色的家庭，讓良好的家庭氛圍成為所有教職工家庭追求的目標，充分發揮^v^五好家庭^v^的模范帶頭作用。

三、課余文體活動

四、自身素質的提高

1、提高女工的政治素質，組織學習^v^理論和^v^三個代表^v^重要思想，堅持科學發展觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力學習科學文化知識。

2、提高女教工法律意識。組織女教工學習《工會法》、《婚姻法》、《婦女權益保護法》、《女職工勞動保護規定》等相關法律知識，引導女工提高維護自身合法權益的意識和能力，使女教工權益法律得到深入宣傳學習和貫徹落實。