演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

規矩的演講稿篇一

“規者，正圓之器；矩者，正方之器。”無規不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至安邦治國，都必須遵守一定的準則和法度。

古老的漢漠拉比法典開始了人類文明之光；秦王用法家嚴律治世，打下秦朝江山一統；高祖入關與民約法三章，奠定漢朝開國基石。

大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹著生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終離不開兩條鐵軌；宇宙間無數顆恒星亙古不變地燦爛，是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此，軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的競爭力來源于嚴格的規章制度，同樣，學校的生命力則來自于嚴格的校規校紀。

規矩是人類自己制定的信條。規矩與我們的生活息息相關，例如，法規、校規、交通規則、文明公約、道德規范、考試規定等等。對我們中學生而言，遵規守紀是每一個學生的職責，也是一個合格的學生應具備的基本素質，它是學習的需要，更是成長的需要。作為時代新人，我們崇尚自由，張揚個性，自許新新人類，尋求標新立異，高喊“不走尋常路”，但是自由更需要紀律的約束與規范。

我們的學習需要規矩，我們的成長也需要一定的約束。不隨手亂丟垃圾就是規矩，無特殊原因不遲到、曠課就是規矩；未經允許，不擅自出入校園就是規矩；誠信考試，不作弊，就是規矩。也許有同學會覺得有了這么多的約束，自己很不自由，可是如果沒了這些約束，我們將會更不自由。設想一下，如果誰都不遵守任何規則，這個世界將是一種怎樣的無序和繁亂？所以，制定規矩并遵守規矩，就是尊重公平尊重我們自己。

1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學生向校長陳述了一切，校長先是表示感激，并對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出校。

對此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會，必須有各種規則來保證。遵守該遵守的規矩，就是尊重公平、效率與我們自己。

作為一名合格的中學生，我們應該做到以下幾點：

在課上，遵守課堂紀律，全神貫注地聽課，認真做好筆記；

在餐廳，要學會禮讓他人，有序地排隊就餐；

在寢室，聽從寢管老師的話，不吵鬧，不串寢，按時出寢，整理好自己的內務。

說了這么多，無非也就是一句話：我們要時刻注意自己的言行舉止，“不以小紀而不遵”。因為，沒有規矩，不成方圓。

規矩的演講稿篇二

老師們、同學們，我今天國旗下講話的題目是《做一個懂規矩、守紀律的文明學生》。

當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。可是，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一個人去創造，需要我們用自己的一言一行來努力實現的。

然而，我們有的同學卻把它忽略了，不必諱言校園中也出現了一些不和諧的音符。比如個別同學離家出走，一些同學到校攜帶通信工具、香煙等違禁品，有些同學不戴胸卡或在胸卡上亂寫，有些出操拖拖拉拉，課堂上講廢話、寫紙條、睡覺，下課追逐打鬧，廁所成了某些同學聚集的樂園，有些同學滿口臟話、大聲怪叫，有些同學亂扔廢物、踐踏草坪、損壞怪物。再例如，上下樓梯不靠右走，上技能課不排隊、三三兩兩，有的甚至上公開課遲到，還有的同學穿著打扮像聯合國、花里花俏，頭發幾個月不理，有個別同學放了學往校門外小店跑，與社會上不是不是的人混在一起，等等。

老師相信，每一位同學都能正確地判斷這些行為是錯誤的，是應該受到批評和譴責的。如果我們不改變這些現狀、不改正這些缺點、不糾正這些行為而讓其蔓延的話，試想，我們的校園將會是什么樣的一種景象，我們又如何能安靜的學習、快樂的生活。

大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。

在美國，學生吸煙初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次將罰十天不能上學，并建議開除。對一些違反紀律的同學甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學生不能購買飲用酒類等違禁品，違者開除。在美國家長打孩子，孩子可以報警，但教師體罰學生是合法的，因為他們是為了一個民族的成長。再說英國，在英國一個學生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學校有權將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規定，不能因為一人影響全體同學正常聽課的權利!再如：俄羅斯法律明確規定，教師可以體罰學生，韓國的法律對教師體罰學生的棍棒的粗細有明確規定。

我并不是想說，中國的教育政策錯了，也不是提倡教師體罰學生，而是想告訴同學們，任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言，紀律是學習的保證，也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，換個角度想想，嚴格的作息保證了你多少學習時間，科學的生活方式使你的身體如何強健，遵規守紀會給你帶來很多好處，你必須感激紀律，感激懲罰。

同學們，有一位教育家說過：“紀律能夠創造集體的美”，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友——它就是紀律，時刻提醒自己，遵守紀律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始，按照《中學生守則》的要求，規范自己的言行，遵守學校的一切規章制度，與以上不文明的行為告別，做一個懂規矩、守紀律的文明學生。

規矩的演講稿篇三

市社保局日前召開“守紀律、講規矩”主題教育活動交流當發言討論會，大家暢所欲言、各抒已見，并結合崗位職責、經辦服務工作實際，就如何貫徹好、落實好教育活動作了計劃和說明。大家表示：一是一定要深刻理解守紀律、講規矩的豐富內涵，為自覺守紀律、講規矩奠定堅實思想基礎;二是黨員干部要嚴格用黨的紀律和規矩約束言行，在辦理業務中養成遵規守矩的好習慣;三是嚴格貫徹落實局黨組，黨支部的安排部署，在局領導班子的帶領下，形成守紀律講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣。

局黨支部書記：一是局黨支部把“守紀律講規矩”作為當前和今后一個時期的重要政治任務，落實好“四項措施”，確保主題教育活動取得實效。即：把“抓學習”作為踐行守紀律講規矩的首要途徑;把“強黨性”作為踐行守紀律講規矩的核心主題;把“轉作風”作為踐行守紀律講規矩的重要目標;把“重長效”作為踐行守紀律講規矩的根本要求。二是樹立“五種意識”，打造過硬隊伍。即：樹立政治意識，不斷提高政治素質;樹立團結意識，維護團結協作氛圍;樹立程序意識，嚴格遵循組織程序;樹立組織意識，堅決服從組織決定;樹立原則意識，有效服務廣大群眾。三是以“守紀律、講規矩”主題教育活動為契機，大力提升全體黨員領導干部守紀律講規矩的自覺性和堅定性，順應社保工作新常態。

副局長鄧樹森：通過學習，觸動大，感受深。一是明確學習目的，“守紀律、講規矩”是為實現中國夢而提出四個“全面”的保證，我們也看到了中央反腐的決心與成效，進一步筑牢我們的思想防線。二是學習什么，黨章是總規矩，國家法律是一切行動必須遵守的規矩，也是黨在長期發展實踐中的經驗成果。三是如何學，思想上要高度重視，行動上與黨保持高度一致，講究實效，工作、學習兩不誤，互促進。四是怎么辦，必須嚴格按照規矩辦，不能有僥幸的思想，更不能有怠慢的行動，在工作和生活上要嚴格要求自己，分管好自己的工作。

城鄉居民養老保險科長：通過學習，思想上有了進一步的認識，現實中，由于一些干部對組織紀律的松懈，而社會上的一些負面現象侵蝕了一些干部的靈魂，錢權交易，美色誘惑……，中央反腐行動如及時雨，使日益蔓延的現象得以遏制，“守紀律、講規矩”學習活動更是開展的及時，作為一名黨員干部，我要牢固樹立黨風意識，時刻不動搖，把參保人員的利益始終放在第一位，規矩做人，認真履職。

退休人員：要從全局和戰略高度，充分認識守紀律講規矩主題教育活動的重要性，使紀律規矩內化于心，外化于形，真正把遵守黨紀黨規，落實到行動上，體現在工作中作為一名社保業務干部要把守規矩當做一種責任，要求別人不做的，自己堅決不做。把守規矩化作一種習慣，時時、事事把是否符合規矩作為衡量利弊、分析對錯的核心標準。要維護規矩，嚴格按照規矩辦事，經常檢查執行各項規矩的情況，發現問題及時糾正，使守規矩成為我們領導干部的自覺行動。“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。”“守紀律、講規矩”，是我們保持先進性、純潔性的唯一途徑，是履行“忠誠、干凈、擔當”誓言的重要保證。

退休人員管理科科長：通過學習，政治理論和規矩意識得到了提高，一是必須牢固樹立和強化守紀律講規矩的意識，沒有意識何談行動，在平常辦理業務過程中，要學習問自己，我們是不是依法辦理，有什么依據;有沒有按程序辦理，符不符合業務流程等，使這種思維常態化。二是要從大處著眼小處留意，我們經辦的每一筆業務、每一環節著手，不能“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。三是“守紀律、講規矩”，必須要校正思想偏差，自由和紀律是相對的，統一的，只有嚴格遵守紀律、執行紀律，才能擁有個人自由，只有遵紀守規，才能享受工作、生活、做人的自由。

登記稽核科科長：俗話說，“沒有規矩，就不成方圓”，作為一名大廳窗口管理人員，我自己一定要以身作則，從思想上高度重視，嚴格用黨的紀律和規矩約束自己的言行，養成遵規守矩的好習慣。一是加強學習，在思想上增強“守紀律、講規矩”的認識，黨員干部要守住廉潔底線，始終保持頭腦“清醒”，堅決杜絕違規違紀現象發生，防止各種不良思想的滋生和蔓延。二是自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。堅持淡泊名利，堅持秉公用權，堅持求真務實，時時刻刻做表率，做一名群眾信賴，支持的好干部。三是樹立長遠，在意識上強化“守紀律、講規矩”的精神堡壘，堅持原則、堅守紀律、堅定立場，正確面對是與非、黑與白。

規矩的演講稿篇四

規矩的演講稿篇五

一堂成功、有效、被大多數黨員認可的黨課，對講課人的要求是比較高的，起碼應該做到思想重視、肯下功夫、注重效果，同時還要做到講原則、懂規矩、守紀律。

第一，善于把握形勢。在充滿競爭的現代社會，無論做什么工作都要善于把握形勢、抓住時機、有備而來。否則，預期目的就很難達到。講黨課也是一樣，要使黨課有內容、有深度、有新意，讓聽講人深受啟發和教育，黨課教員就必須具有較強的政治敏銳性，善于根據主流媒體的輿論導向作出快速反應，并隨時關注和掌握黨員的思想動態，據此構思緊貼形勢、主題鮮明、信息量大、服務黨員的講課內容。如果黨課教員反應遲鈍，觀察和分析能力差，又不掌握現實情況，就難以確定講課主題和具體內容。

第二，認真編寫講稿。黨課教員在通過多種途徑獲取大量素材的基礎上，要通過分析整理，認真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過程中，應注意做到以下幾點：一是內容豐富，防止空;二是貼近實際，防止遠;三重點突出，防止平;四是層次分明，防止亂;五是深度適中，防止淺;六是舉例高雅，防止俗。總之，必須多動腦筋、肯下功夫。

第三，反復熟悉講稿。講稿寫好了，并非萬事大吉。黨課教員應善于對講稿“雞蛋里挑骨頭”、找毛病。在反復讀、反復改的基礎上，使其達到爐火純青的程度。然后，還要默寫和熟記講稿的大小標題、框架結構、主要觀點、案例和引用的數據等。這就是說，只有在備課時做到精益求精、融會貫通、夯實基礎，才能在講課時做到舉重若輕、游刃有余、效果理想。第四，課前安排試講。前邊的工作做好了，還不等于大功告成。因為課畢竟是講給別人聽的，并非自我欣賞。所以，正式講課前，教員還要在一定范圍內試講。試講的目的，一方面是檢驗教員自身對講稿的熟練程度，另一方面就是讓聽講的人幫助找不足、提建議，使講稿成為集體智慧的結晶。實踐證明，試講這一關通過了，一堂成功的黨課就有了堅實的基礎。

第五，爭取脫稿講課。在講黨課的實踐中，有的教員講課有理有據、有板有眼，使人獲得系統的知識;有的語言風趣、膾炙人口，給人留下深刻的印象;也有的字正腔圓、抑揚頓挫，吸引人全神貫注地聽講……如此風格各異、生動有效的講課方法，無一不是建立在脫稿的基礎之上的。由于黨課的教育對象不同于一般學生，聽眾大都是學歷高、知識廣、經驗多的特殊學生，因此，黨課教員只有做到脫稿講課，才能達到講者與聽者雙向交流、相互激勵的效果，才能為廣大黨員所接受，從而收到事半功倍的教育效果。

以上五點主要強調的是方法和技巧問題，還有最基本最重要的一點就是黨課教員要懂規矩、守紀律。黨課的講壇是神圣的，且備受黨員關注。黨課教員不僅是黨員，而且是站在講臺上為黨員授課的老師，其影響作用遠遠大于在臺下聽課的黨員。因此，黨課教員不僅要懂得控制時間、注重教態、講究儀表、真心投入等講課的基本規矩，而且還要做到講黨性原則，遵守黨的紀律，注意自身形象和影響，絕不能隨心所欲亂放炮，或者拿無聊當幽默，更不允許搬來詆毀黨和干部隊伍形象的“段子”當笑料，用低俗的格調迎合消極情緒。總之，黨課教員要有責任意識、紀律觀念和原則性，力求使黨課這種教育形式有效地發揮正面宣傳、凝聚黨心、堅定信心、鼓舞人心的作用。

規矩的演講稿篇六

大家好!

在xx屆中紀委五次全會上強調，“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩。作為一名黨員干部，能不能守紀律、講規矩，是檢驗黨員、干部的試金石。只有從思想上、行動上嚴格踐行，才會不走岔路、少走彎路。也只有每名黨員、干部都做到守紀律講規矩的踐行者，才能永葆黨員干部隊伍的為民務實清廉。作為一名地稅機關黨員干部，我的體會是：要從三個方面做守紀律講規矩的踐行者。

首先，要在政治上守紀律講規矩，當明白人。遵守黨的政治紀律和政治規矩，是黨員的基本義務。毛澤東曾指出:不講政治，就等于沒有靈魂。講政治是對領導干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。今天，在黨要管黨、從嚴治黨、依規治黨的大背景下，同樣需要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，以此嚴格約束自己的言行，明確政治方向、堅定政治立場、擔負政治責任，自覺地在思想上、政治上、行動上與以為的黨中央保持高度一致。作為地稅機關一名黨員干部，講政治紀律，守政治規矩。一要與市局黨組保持高度一致。三大紀律第一條就是“一切行動聽指揮”。“步調一致才能得勝利”。 “家有千口，主事一人”，市局黨組就是全市地稅系統的領導核心，就是主事之人。作為千口之一，要自覺做到聽黨組招呼、講政治規矩、守規章制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執行，不合意的就不執行，甚至搞“上有政策，下有對策”。二要嚴格遵循組織程序。工作中嚴格按程序、按規矩辦事，該請示請示，該匯報匯報，該溝通溝通，不隨心所欲，亂了章法。百年修得同船渡，大家在一起共事，何止是百年能夠修來的一種緣分，要倍加珍惜共事之緣，尊重領導和同事，襟懷坦白、光明磊落，堅守正道、弘揚正氣。不做小動作，不搞小自由，不當面一套背后一套，不當面不說背后亂說，不輕信傳言彼此猜疑，不糾纏于無原則的糾紛。三要增強政治敏銳性和政治鑒別力。不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路。始終把加強政治理論學習，提高黨性修養作為必修課，不斷堅定理想信念，增強思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

其次，要在工作上守紀律講規矩，當有為人。“加強紀律性，革命無不勝”。我的理解是，守紀律講規矩的目的，是每個黨員干部自覺把黨紀黨規內化于心、外化于行，以更加優良的作風，干好本職工作，在新的“趕考路”上創造新的輝煌。而不能簡單地理解為一般性的遵紀守規上。具體到我個人，就是要圍繞“適應新常態，謀求新發展，在新的起點上奮力開創地稅事業新局面”這個中心，著力解決好出工又出力，出力又出智，出智又出效的問題，主動作為、高效履職，確保工作上臺階、上水平。一要勇于擔當，提高執行力。機關黨務工作務虛的多，繁瑣事多，臨時性任務多，因此對本職工作要分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。對市局黨組和上級黨委的部署安排的各項工作，都要不折不扣，一抓到底，抓出特色，抓出亮點。二要勤于思考，提高創新力。黨建工作要出彩，必須要在創新上下功夫，有自己的特色。這就要求我們在工作中，多思考、多實踐。多思考，就是要看創新項目是不是能貼近中心工作，服務中心，實現黨務、稅務雙贏;是不是能吸引黨員干部廣泛參與，在提高黨員素質，發揮兩個作用上見成效;是不是能產生積極影響，樹立良好社會形象。多實踐，就是要立足于實，穩步實施，在實踐中不斷總結完善，不斷注入新的元素，確保創新工作取得實效。三要注重溝通，提高協同力。黨建工作無論是組織城鄉結對共建，開展文體活動，還是安排黨員聽報告等，都需要得到領導重視，部門支持，黨員配合。因此，在工作中，要多請示，多溝通，多爭取，贏得各方支持配合，確保各項工作落實生根。正是我們始終堅持以完美的執行力，不打折扣地完成各項任務;以務實的創新力，不斷打造黨建品牌;以高效溝通的協同力，引導黨員積極參與，確保了我局機關黨建工作始終位列市直單位先進位次。

我的發言完畢，謝謝大家。

規矩的演講稿篇七

一、學習情況

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。

年初，根據局黨委工作要求，結合公司的實際，及時制定下發了《20xx年度公司黨委中心組學習計劃》，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。截至目前，公司黨委中心組組織集體學習8次。

二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。

今年結合形勢和工作重點組織學習了會議精神、總公司和局工作會會議精神、安徽省經濟會會議精神，確保學習內容的落實。

三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。

每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習特點

一是把學習“精神”作為中心內容。

在安排學習計劃時，把學習“精神”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習精神、科學發展觀同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹總公司、工程局和安徽省重大決策作為重點內容。

把全面準確深入學習領會總公司、工程局一系列重要會議精神作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習總公司和工程局工作會會議精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發展觀，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進公司建設的積極性、主動性和創造性;學習安徽省兩代會報告，推進經濟持續、快速、健康發展。

三、學習成效

中心組學習對于統一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。黨委中心組在學習時，堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發展思路，形成發展戰略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞總公司、工程局和安徽省重大決策和部署，把研究解決公司突出矛盾和問題，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發展的新思路和各項措施。

總之，截止目前，公司中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。

接下來，我們將繼續學習會議精神，走群眾路線，開展實踐教育活動，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、管理升級，在扎實推進“一最兩跨”上下功夫。發揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織公司黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。

規矩的演講稿篇八

大家好！

“非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直”。守紀律講規矩，最基本的要求就是遵循組織程序。xx屆中央紀委五次全會上，鄭重昭告全黨，“必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事”。

一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二是保持與時俱進的精神狀態，善于學習（向群眾學習，向實踐學習，向同行學習），主動接受先進的知識和經驗。當前，我市經濟正處于跨越式發展階段，質監工作繁重，面對復雜形勢，我們必須提高駕奴復雜局勢的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。