人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
體育走班制教學 體育工作計劃篇一
以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作做為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和諧的發展。爭創學校的體育特色和大課間活動名列前茅,培養全面發展的學生。
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;
4、認真完成運動處方研討交流工作;
6、全面提高學生的身體素質,嚴格執行《學生體質健康標準》,并依據體質健康數據引領教學,全面提高教學質量。
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組,在陳校長的領導下,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標
特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課程標準精神,規范堂課堂流程,加強教學質量,領會精神實質,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質。
3、提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據新課程標準內容,新教材,繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內健康課和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《體質健康標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
1、認真學習,轉變觀念,力求創新。
認真學習強化新課程標準,加深對課改工作、基于標準的教學的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動,加強運動處方教學工作的實施
學期開始認真落實體質檢測,了解每位學生的身體特點,制定分組計劃及訓練內容,全面開展體育課改活動,在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育課上,力求有創意,逐步使我校的體育課規范化,同時讓每位學生在體育課中得到提高,身心得到和諧地發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
利用平時成績冊正確評價學生,提高學生參與活動的積極性。根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行綜合的評價。評價要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣,利用教師評價,組長評價與學生自我評價相結合的方法。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學?!皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全鎮前矛,培養全面發展的學生。
5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績:
本學期根據教體局設定的工作計劃,我校將認真抓好籃球訓練工作和田徑隊的素質訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機,為了全面提高我校各運動隊的競技水平,學校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年籃球比賽中取得更好的成績,為校爭光,并且為明年運動會儲備人才。
體育走班制教學 體育工作計劃篇二
一。 加強考勤工作。嚴厲整治缺課、逃課現象,杜絕體育課無故缺課,逃課現象。
二。 全力配合院體育部的各項工作,及時向學院體育部及學生分會上交學期計劃和各項總結。
三。 組織體育活動,豐富課余生活,增進同學間友誼。舉行班級間體育競賽等活動。
四。 從我班特色出發,加強我班體育鍛煉風氣,配合我班班長的工作,提高同學們的綜合素質。
五。 努力做好本職工作。
以上就是我在本學期的工作計劃,我們期待著全新的體育活動。我會在本期和全體班委一起努力工作,創造佳績,實現校級優秀班級的工作目標。
一、學好專業是最重要的。
認真學習專業對知識,做好班干帶頭作用。多為同學們著想。做好本分,幫他人之不能,做他人之難。
二、構建和諧班級。
做人既要學會為已還要學會為人。不管是現在還是未來,我們都不能在社會獨立起來,都要與人相處、合作。和諧的環境是合作的基礎。在學校,和諧更顯為重要,沒有一個良好的環境,那會學習得好;沒有一個和諧的班級,小環境都不能合作、和諧相處,又怎能在大社會合作和諧相處呢?因此構建和諧班級極為重要。
三、組織活動,增強集體觀念、團結、活力。
眾所周知。健康的身體是革命的本錢。沒有一個好身體。是不能做什么的。體外活動便是增強體質的最有力的保障。因此我們要經?;顒?,多參加點有益課外活動。在活動的同時我們會有更多的時間互相了解,互相促進。
具體工作計劃如下:
1、制定學習計劃制度化,讓同學們能學到多些專業知識;
2、帶領全班同學上好每一節體育課,讓同學們的身體更棒。
3、平時為班級同學組織多一點活動。例如:籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。
4、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作。
5、主動與同學溝通,幫助同學解決問題。
6、積極配合學校,帶領同學們做好打卡工作。
體育走班制教學 體育工作計劃篇三
以市教研中心制定的新學期工作要點為行動指南,認真學習《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,以及市體育會議精神。以體育教學、體育教研為主,深入進行教學實踐的探索研究,結合市體育大教研的會議精神開展課堂教學研究活動,努力提高體育教研組活動質量。
二、教研時間:
間周周二第一節課。
三、必讀書目:
2.《體育教學》
四、學科主題培訓
1.九月課堂常規要求
2.十月課堂跳繩特色訓練
3.十一月核心素養下體育達標與評價
五、加強教育研究活動
1.堅持貫徹落實教學常規,抓好課前準備和課后教學活動中的常規以及課課練的落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,不斷改進日常教學工作,提高日常課教學質量。
2.加強教育研究活動,轉變觀念,深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究,認真加強課例大教研的研究與實踐工作,準備好“小專題”的研究,強化教師教學工作的管理。
3.加大課堂教學改革的力度,落實學生主體地位。在教育教學中,我們將重點放在激發學生的興趣,養成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程,當作學生的積極參與的過程。
4.提高集體備課的質量,充分發揮集體優勢。備課組必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用,優化課堂教學環節,提高課堂效益。體育教師要根據市教研中心會議精神改進教學方法,提高教學質量,努力提高學生的健康水平和運動技術技能,確?!缎抡n程標準》的順利實施,同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發生。
六、加強學校群體工作的開展
1.學校群體工作是學校體育工作不可缺少的組成部分,大課間、陽光長跑已成為學校教學工作的風景點,因此,要在原來的基礎上繼續發展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。
(1)制定評分制度,并把成績列入班級評優條例及班主任工作考核。
(2)嚴格執行大課間、陽光長跑進退場的管理,體育教師利用課堂進行廣播操的訓練,進一步提高大課間的質量。
2.協調各班班主任老師搞好一年一度的“學生體質健康標準測試”工作,做到數據真實可靠,并及時上報。
3.合理安排課外體育活動。分管領導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動,響應“陽光體育1小時,快樂生活一輩子”的號召。
七、加強教科研研究活動
1.教學研究小組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、提高學校教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作,強化教研組日常思想和教學工作的管理。
2.結合小課題《體育課中跳繩特色的訓練》,充分準備每兩周一次的教研組集體學習,提高學習效率,培養組內教研氛圍。
3、加強體育教師隊伍建設,樹立良好風氣,創造良好的工作環境。倡導以誠相待的優良風氣,互相尊重,互相學習,學人之長,補己之短,團結協調,業務精湛,重視科研的優秀群體。
八、重視體教結合工作
1.繼續與加強校田徑和乒乓球等項目的訓練工作,強化三個確保,即“時間、場地、隊員”,夯實基礎,強化尖子。
2.定期召開教練員、班主任聯席會議,共同關心后備運動員成長。
3.體育教研組配合有關班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學管理,杜絕放任自流的現象發生,運動成績和學習成績兩點都要抓,做到學習、訓練兩不誤。
體育走班制教學 體育工作計劃篇四
本教學大綱是根據我院學生培養目標的總體需求及新修訂的本科教學計劃中規定的保健康復系籃球部分的內容要求制定的。
在教學中,樹立以素質培養,能力培養為核心的啟發式教學指導思想,遵循現代教育教學的原則,重點培養學生運用籃球運動特點及技,戰術方法,幫助并做為健身指導和康復手段之一來指導具體實踐。以籃球游戲為重點教材,并提高實戰對抗運用籃球技戰術的能力。力求使學生通過學習為今后學習工作打下一定基礎。
本學期教學對象為保健康復系本科班。從第 周開始,每個教學組每周4學時,需6周完成,共計24學時。本課程為考查課。
教學采用理論課,實踐課講授的形式。
在教學過程中貫徹教書育人的指導思想,不斷加強學生
專業思想,職業道德教育,培養扎實的籃球基本功。
突出教學重點,使學生掌握籃球游戲的方法;培養其實
戰對抗的能力;提高學生運用籃球運動特點做為健身
指導和康復技術手段之一指導實踐工作的能力。
(三)結合籃球運動特點,發展學生的身體素質,增強體質。
項 目 分 類 教學內容 教學形式 時數分配 百分比% 理論部分
實戰部分 一般,專項身體訓練與游戲 素質練習 2 8。33
籃球基本技術 技術練習 6 25
戰術基礎配合及全隊戰術 戰術練習 4 16。67
技能部分 籃球游戲方法 游戲方法指導 4 16。67
教學比賽 練習比賽 4 16。67
機動 2 8。33
理論部分:
籃球運動基本技術介紹。
籃球運動基本戰術介紹。
籃球主要競賽規則與裁判法簡介。
實踐部分:
基本技術:攻防基本移動步法;傳接球,運球的主要動作方法;行進間高,低手上籃;原地(跳起)單手肩上投籃;原地持球交叉步突破;防守持球隊員和無球隊員等。
基本戰術:進攻與防守基礎配合。
基本技能:教學比賽。
技術達標 (第12周進行) 占60%
平時成績 占40%
考核方法詳見教學大綱
教師在貫徹執行本教學大綱的過程中要始終堅持抓好學生的思想教育,并把教書育人擺在教學工作的首位。根據我院總體培養目標與運動人體科學系具體規定與要求,突出本專業特點,培養適應社會需要的合格人才。
教師在教學過程中,結合實際情況,嚴格貫徹執行學院規定的課堂常規,有計劃,有目的的實施各類教學內容。教師以身作則,身體力行,為人師表,發揮教師主導作用,提高學生學習積極性。
教學中突出教學重點,力求使學生掌握籃球游戲方法,原則及培養實戰對抗能力。以提高籃球綜合素質為目的,并貫穿于教學始終。
(四)有計劃,有目的指導學生利用專業知識,結合籃球運動特點,服務今后工作。積累籃球專項知識,豐富實踐經驗。
(五)師生相互配合完成本教學任務。
體育走班制教學 體育工作計劃篇五
樹立“健康第一”的指導思想,以《體育與健康課程標準》的基本精神為依據,根據學校工作安排,進一步規范體育教學常規,提高課堂教學效益,增強學生的體質。
依據上級部門與校級工作計劃,結合各任教年級的學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃,為有效開展課堂教學,提高教學質量作好充分的準備工作。
2、加強備課管理制度、加大教學檢查力度
每位教師要熟悉、掌握教學新課標和教材,明確教學目的、任務。根據《20xx版課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃,多人授課年級盡量能做到集體討論備課內容,并擬定執行課時計劃,注重每課時的二次備課與課后反思。
3、加強課堂常規管理,提高教學質量
嚴格規范教學常規行為,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,而且對加強學生的思想品德教育,建設精神文明都有十分重要的作用。在實施新的《體育與健康》課程標準時更應該加強體育課堂常規的要求。根據學生實際情況,認真抓好課堂常規管理與教學質量,提高學生身體素質和運動技能。
4、豐富學生的體育活動內容
本學期繼續開展校陽光體育節活動項目------趣味運動會,活動項目的選擇應符合各年級學生的年齡特征,趣味性較濃,安全性較高,注重學生的參與面,讓絕大多數的學生都能參與進來,通過參與不僅提高學生的身體素質而且讓學生對體育活動產生濃厚的興趣。
5、抓好學校運動隊的訓練
建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好排球隊、田徑隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃,規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為特色增色而積極努力。
6、提高社團活動的實效性
社團活動的目的是為了豐富學生的課余活動,激發學生參與體育活動的積極性,每次活動應精心準備,選擇內容適宜且趣味性較濃的內容進行練習。
二月份:
2、組建校排球隊.田徑隊。
3、強化學生出操質量。
三月份:
1、制定班級排球聯賽活動方案。
2、校級教研課(薛紅芳)。
四月份:
1、學習新課程標準,提高課堂教學效益。
2、制定并下發陽光體育節------趣味運動會規程。
3、舉行班級排球聯賽活動。
4、校級教研課(馬軍)。
五月份:
1、以提高“學生參與學習興趣”為主題,進行組內研究討論活動。
2、組織舉行校趣味運動會。
3、校級教研課(趙俊、鄒美菊)。
六月份:
1、如何上好夏季體育課,做一次組內教學研究活動。
體育走班制教學 體育工作計劃篇六
中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為中學生的全面發展起到積極的作用。我校的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發學生的運動興趣,培養學生終身體育的意識,促進學生健康成長。本學期體育教學將以“教育單元”和“個人案例研究”為突破點,努力抓住課堂改革,向學生進行衛生保健教育,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。
1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排:
(2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。
(3)加強對新大綱和新課程標準的學習。
(4)抓好體育教師的備課和上課,努力創建新的教學模式。
(5)抓好新操(廣播操、武術操)的教授工作,保證課間操的質量。
2、安全教育工作
安全工作,是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重。我們的體育教師要有高度的安全防范意識,在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。
4、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前一周寫出設計方案和課時計劃并進行集體備課討論(全員參加),時間每周五上午教研活動,認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。
5、加強課外體育工作的開展
本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量。開展群眾體育活動,加強各項活動的宣傳、制定和組織實施。積極開展校各項運動隊的訓練,精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動。激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、學校及區市爭光。
6、加強與政教處、教務處及班主任的聯系
在教學與活動中,應加強與政教處、教務處及班主任的聯系與溝通。做到盡可能科學的排課,盡可能少的占用學生和其他課的時間,盡可能的相互配合,以最少的時間獲得最好的效果。
7、加強校園體育文化的構建
通過組建學校學生各運動隊和陽光體育運動隊,在田徑、籃球(男隊、女隊)、廣播操、乒乓球、足球、三門球等各級各類的競賽活動中的積極表現,營造良好的體育氛圍,吸引更多的學生參與到自己喜歡的運動項目中,在玩耍中提高自身的運動能力和身體素質;同時,教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過校領導以及工會的關心和組織,體育教師和體育愛好者的引領和召集,成立各種體育項目的校隊,積極開展校內和校外活動,豐富教職工業余生活,增強體質,提高工作效率。
(一)加強體育教師的理論學習和業務學習。
1、理論學習:(一本書)
組織和要求每位體育教師每學期學習一本體育類書籍,并完成讀后感或是論文一篇。組織全體體育教師進行課程改革的學習與討論,全面提升教學觀,豐富教學的方法與手段。
2、業務學習:(一堂課)
(1)學生身體得到鍛煉;
(2)思想教育得到提高;
(3)增強克服困難的信心;
(4)鍛煉了吃苦耐勞和頑強拼搏的精神。
3、以名師為榜樣:(一“師傅”)
“三人行,必有我師”就是我們學習的準則,每個人的教學中都存在值得我們學習的地方,我們要相互學習,互為“師傅”。當然走出去多看名師的課,學習人家的經驗對我們的幫助可能更大。
(二)抓好新操(廣播操、自編操、武術操)的教授工作,保證課間操質量。
1、用課間操時間提高學生做操質量(廣播操、自編操、武術操),教師利用體活課進行鞏固練習。
2、課間操有專人負責,保證學生做操時間及質量。
3、保證上午的眼保健操時間,有專人負責。
4、保證學生每天有一小時的活動時間。
1、對各位體育教師的學習多督促、多檢查。
2、在業務上加強交流:
(1)要求每一位體育教師定出可行的體育工作計劃。
(2)和各位體育教師一起備課,多聽課,做到發現問題及時解決。
3、開足、開齊各年級的體育與健康課及體育活動。
(四)注重安全工作。把安全工作放在首位,建立建全各項安全措施。確保教育教學工作的順利開展。
1、提高教師自身的安全意識,加強對學生的安全教育。
2、專人負責,制定有效的安全措施和制度。
3、定人定期檢查安全措施,發現問題及時解決。
1、著重加強廣播操的學習與提高,全面普及校園自編操和武術操。
2、體育課逐步探索新的教學模式。
3、學生的身體素質要有普遍的提高。
開學前:
1、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備
2、第一周上課教案,集體備課后的執行教案的確定(按年級、人員分工)
3、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)
4、辦公室的衛生與整理
九月份:
1、認真開展教研活動、集體備課活動,確定各項職責
4、陽光體育運動會方案、比賽規程的.制定、下發
5、省學生體質健康測試動員及東方中學體質健康促進方案
6、大課間活動的開展
十月份:
1、學校陽光體育運動會
2、參加省學生體質健康測試
3、省學生體質健康測試數據上報
4、南通市第二屆陽光體育節
十一月:
1、參加南通大市陽光體育運動選拔賽
2、參加開發區學生體育運動會
3、校冬季跑操活動開展
4、“體育、藝術2+1”項目課題
5、開發區群眾體育運動會
6、南通市中學生乒乓球比賽
7、江蘇省第二屆陽光體育節
十二月:
1、學校組織完成學生體質測試并整理公示后上報至國家數據庫
2、準備參加江蘇省第二屆陽光體育運動會
3、校拔河比賽
一月:
1、三門球活動開展方案、籌備
2、進行期末工作總結
二月:
1、第二學期開學工作安排
三月:
1、申請三門球特色學校的準備
2、組建校三門球隊
3、3—6月訓練,暑期參加省比賽
4、初三體育中考項目強化訓練
5、月底在市、區、學校的統一組織、監督下完成初三學生體能測試
四月:
2、南通市67屆市直中學生運動會
3、體育中考
4、三門球隊訓練
五月:
1、在市、區、學校的統一組織、監督下完成初一、初二學生體能測試(女800米、男1000米)
2、成績公示
3、三門球隊訓練
六月:
1、在市、區、學校的統一組織、監督下完成初一、初二學生體能技能測試。
2、成績公示后由教務處上報
3、三門球隊訓練
七月、八月:
1、三門球隊訓練
2、參加省比賽
3、教師參加各級技能、教學能手培訓
體育走班制教學 體育工作計劃篇七
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
(一)樹立全新的體育教學新觀念,推進體育課程改革實驗。
體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南,為使本組教師盡快樹立全新的體育教學觀念,我們將開展多種形式的校本培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化,動員全員參與,制定課改教學計劃,大膽革新,勇于實踐,加快本組課改實驗的進程。
(二)強化學校體育工作政策與法規,確保學生健康得以提高。
體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑,因此,我們每一位體育老師要堅決維護體育課程的嚴肅性。理直氣壯地抵制擠占、挪用、轉讓等不正之風。在這方面,要求所有體育教師高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)進一步加大學科組織管理,真正發揮組織效能。
體育組是學校的基層教學組織,也是開展學生行為教學的重要陣地,本組將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強內部管理,倡導勤學習,共研討之風。圍繞《課程標準》和新的教材體系,開展教研活動,人人上課改實驗課,認真開展體育教科研工作,繼續做好《學生體育健康標準》的推廣、測試、統計工作,一絲不茍的做好各種資料工作,完善體育資料庫。
(四)深化體教結合,全力提高運動竟技水平。
普及與提高相結合,這是學校體育工作的重點,在抓好普及的基礎上,下大力抓提高,才能使學校體育工作得以健康發展。因此,我們將加大課余訓練的力度,繼續搞好學校傳統體育項目訓練。進一步激發學生的運動興趣,營造體育氛圍,積極輸送富有潛力的運動苗子,不斷提高學校競技體育水平,爭取在體育比賽中獲得好的成績。
周次
活動內容
負責人
備注
第一周
黃海鵬
第二周至
第四周
1、開學初隊列訓練
2、規范體操動作
體育老師
黃海鵬
第五周至
第七周
體育健康達標測試、記錄測試成績
各年級體育教師;學校信息員
第八周至
第十周
1、中年級小籃球比賽2、組織象棋、圍棋比賽(校級比賽)
體育教師
班主任
十一周至十三周
1、低年級跳繩比賽
2、中期規范體操動作
體育教師
黃海鵬
十四周至
十六周
1、高年級籃球比賽
2、部分班級隊列檢測
體育教師
班主任
十七周至
十九周
各項體育項目測試,成績送班主任。
體育組所有教師。
二十周至
二十一周
總結、體育各類材料歸檔。
體育組所有教師。