總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)足球社團(tuán)終工作總結(jié)篇一
這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，延續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂(lè)部社團(tuán)。
一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo):
1、通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí)，滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開(kāi)展，滿足部分特長(zhǎng)學(xué)生的不同發(fā)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開(kāi)展足球系列主題活動(dòng)，形成小學(xué)足球文化特色。
二、活動(dòng)開(kāi)展學(xué)生獲益:
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù)，例如簡(jiǎn)單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過(guò)參加各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高:
三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快，學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無(wú)味，所以社團(tuán)開(kāi)展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善:
1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少，沒(méi)有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽，所以也說(shuō)明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學(xué)生在玩足球的過(guò)程中逐漸增長(zhǎng)對(duì)足球知識(shí)的積累，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。
2、因社團(tuán)開(kāi)展初期總是有學(xué)生遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過(guò)分組的學(xué)生們，經(jīng)過(guò)討論后，向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)商量之后，小同學(xué)們就開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地上來(lái)展示，其中有盤(pán)球動(dòng)作，各種路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對(duì)足球的喜愛(ài)。這也使我體會(huì)到了，給學(xué)生們自己商量的空間，他們制造出來(lái)的東西足以讓我驚喜!
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)足球社團(tuán)終工作總結(jié)篇二
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，本學(xué)年的社團(tuán)工作暫時(shí)告一段落，而本學(xué)期在經(jīng)過(guò)分團(tuán)委全體領(lǐng)導(dǎo)、干部、成員的共同努力，積極進(jìn)取，銳意開(kāi)拓，我社團(tuán)部工作也取得了顯著的成績(jī)，得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的認(rèn)可。
社團(tuán)部是院系黨總支和團(tuán)總支賦予我人文學(xué)院分團(tuán)委組建的一個(gè)部門(mén)，社團(tuán)部為我院廣大同學(xué)提供了提升，鍛煉自我的舞臺(tái)，也積極整合了我院各組織資源，對(duì)各個(gè)社團(tuán)實(shí)施人性化監(jiān)督管理的一個(gè)部門(mén)。并能夠統(tǒng)籌各組織的發(fā)展方向以及日常工作，工作運(yùn)行狀況及其活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果。
一、納入新生力量，完善部門(mén)的自身建設(shè)。
作為實(shí)踐性的部門(mén)，在前面幾屆班子的努力下，盡力完善部門(mén)內(nèi)的管理機(jī)制，合理協(xié)調(diào)同各部門(mén)之間的合作及分工問(wèn)題，積極開(kāi)展一系列分團(tuán)委活動(dòng)及有關(guān)方案。同時(shí)于20__年__月份選拔了一批合格的新干事與新副部，組成了新一屆社團(tuán)部班子。社團(tuán)部嚴(yán)格要求每位社團(tuán)部成員，部長(zhǎng)帶頭，努力做好工作，完善對(duì)八大社團(tuán)的工作分配與管理，召集各社團(tuán)負(fù)責(zé)人策劃、實(shí)施本學(xué)期乃至本學(xué)年的工作計(jì)劃。
二、努力協(xié)助各個(gè)下屬社團(tuán)，開(kāi)展積極豐富的社團(tuán)活動(dòng)。
人文學(xué)院社團(tuán)部共下設(shè)八個(gè)社團(tuán)，分別為方舟文學(xué)社，清風(fēng)詩(shī)社，讀書(shū)會(huì)，海洋文化研究會(huì)，自然書(shū)法社，影評(píng)協(xié)會(huì)，社交禮儀協(xié)會(huì)，青衣戲曲社。社團(tuán)在新學(xué)期成功進(jìn)行內(nèi)部換屆以后，我們社團(tuán)部協(xié)助他們于10月11號(hào)在新區(qū)舉行了新一屆的社團(tuán)招新，吸納了很多新鮮血液。同時(shí)，我社團(tuán)部還積極協(xié)會(huì)各個(gè)社團(tuán)舉辦各類社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)(見(jiàn)八大社團(tuán)附件)。此外，在學(xué)院老師的大力支持下，我院也在積極籌備新社團(tuán)——?dú)v史學(xué)會(huì)的創(chuàng)建，計(jì)劃于20__年新學(xué)期舉行成立大會(huì)。
三、積極籌備人文學(xué)院大型品牌活動(dòng)——傳統(tǒng)文化節(jié)
經(jīng)人文學(xué)院擬定批準(zhǔn)，社團(tuán)部多年來(lái)?yè)碛幸慌_(tái)屬于自己的大型品牌活動(dòng)——傳統(tǒng)文化節(jié)。歷屆的先秦文化、魏晉風(fēng)流，去年的隋唐盛世，都是我人文學(xué)院面向全校的重中之重的活動(dòng)，今年的兩宋風(fēng)云，正是我社團(tuán)部自招新以來(lái)最能體現(xiàn)凝聚人氣，團(tuán)結(jié)志氣，匯集生氣的活動(dòng)之一。兩宋風(fēng)云的籌劃，大到方案策劃，小到舞臺(tái)效果，在我部上下一十三人的共同努力下，拿出了一套比較成熟的活動(dòng)導(dǎo)向，使之有組織，有紀(jì)律的開(kāi)展活動(dòng)，并積極爭(zhēng)取院內(nèi)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的支持，領(lǐng)導(dǎo)老師們的高度重視，為我院各組織的各項(xiàng)活動(dòng)提供有保障的服務(wù)，在某種意義上，可以說(shuō)，我社團(tuán)部的傳統(tǒng)文化節(jié)，讓所有可支配力量都聚集在了其中，也讓各部門(mén)參與了此次大型活動(dòng)，這充分體現(xiàn)了實(shí)踐性部門(mén)的重要指導(dǎo)作用。此次圓滿結(jié)束的傳統(tǒng)文化節(jié)，帶給老師們新的教學(xué)氣息，帶給同學(xué)們真正的人文素養(yǎng)，得到了我院上下一致好評(píng)。
四、積極展開(kāi)外聯(lián)工作
結(jié)合我社團(tuán)部特有的活動(dòng)氣息，運(yùn)用外聯(lián)資源，為人文學(xué)院建立了有關(guān)的信息檔案，也結(jié)交了一些兄弟社團(tuán)與部門(mén)，加強(qiáng)了分團(tuán)委之間的團(tuán)內(nèi)外合作，搜集到了一些外界資料，為以后各部門(mén)，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提供了有利的資源，如服裝道具，材料配備，人員安排等，及一些外聯(lián)工作所需的信息服務(wù)，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)。
五、積極開(kāi)展傳統(tǒng)文化節(jié)之特色活動(dòng)
社團(tuán)部于本月結(jié)束的傳統(tǒng)文化節(jié)，其中開(kāi)展的活動(dòng)就很多，除了大型開(kāi)幕式上的活動(dòng)外，還有諸多有關(guān)兩宋人文社科類的講座、電影、影評(píng)，以及以尋訪兩宋為名的尋寶競(jìng)技活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們的文化素養(yǎng)，在一定程度上，還起到了強(qiáng)身健體的作用，真正做到了德智體全面發(fā)展。
六、立足校園文化，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)
作為我院分團(tuán)委的一部分，社團(tuán)部積極配合組織，參加了諸如“第二屆團(tuán)代會(huì)、人文學(xué)院迎新晚會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)及賽事。同時(shí)在學(xué)院及校級(jí)活動(dòng)，例如校園歌手大賽，普法知識(shí)競(jìng)賽，消防活動(dòng)，文化講座，會(huì)議等方面提供了有力的人員保障。
當(dāng)然，工作中我們也存在著很多問(wèn)題，例如：
一、我部成員干事發(fā)展方向及開(kāi)展工作任務(wù)不夠明確
二、工作當(dāng)中分工不夠明確，計(jì)劃欠周密
三、工作的前瞻性和靈活需要加強(qiáng)
四、部?jī)?nèi)干事的各方面素質(zhì)培養(yǎng)有待加強(qiáng)
五、干事的交流與合作意識(shí)有待提高。
以上，是我在名社團(tuán)部所見(jiàn)所感，望組織予以鼓勵(lì)與肯定。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)足球社團(tuán)終工作總結(jié)篇三
為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長(zhǎng)期成立了文化藝術(shù)類、品德教育類、體育健身類等各類學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括排球、音樂(lè)、象棋、草藝、科學(xué)、硬筆書(shū)法等方面內(nèi)容。
通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
一年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如排球系列小比賽、藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、書(shū)畫(huà)比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。
在眾多的社團(tuán)中，排球、草藝是相對(duì)突出的。
玩轉(zhuǎn)排球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。排球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一，苗子的選拔，梯隊(duì)的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實(shí)，我們都有一系列專門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制，很大程度上得益于我校兩名體育教師地辛勤付出，他們?yōu)閯?chuàng)建學(xué)校排球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。在xx市中2020年小學(xué)排球比賽中，我校排球隊(duì)表現(xiàn)突出，再次獲得冠軍。以排球社團(tuán)為龍頭，我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火，在全市室內(nèi)大課間展示活動(dòng)中，我校被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
基于學(xué)校所處的地理位置和地方特點(diǎn)，2014年起我們就將草藝作為一大特色在抓，除了每周四下午的兩節(jié)校級(jí)社團(tuán)（草貼畫(huà)）之外，還將草藝普及到每個(gè)班，每個(gè)學(xué)生，固定一節(jié)課時(shí)間在各個(gè)班開(kāi)展草藝教學(xué)。學(xué)校對(duì)每個(gè)班“定任務(wù)”，希望每位學(xué)生能積極動(dòng)手制作草藝作品；草藝課教師雖然不夠?qū)I(yè)但認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考每節(jié)課的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生思考創(chuàng)作，草編、草貼不斷有新的作品產(chǎn)生。在此基礎(chǔ)上我們成功舉辦了學(xué)生草藝大賽和親子草藝大賽，特別是親子草藝大賽引起了各家媒體爭(zhēng)相報(bào)道，取得了極好的社會(huì)反響。在老師、孩子、家長(zhǎng)們的共同努力下，我校草藝成為一道新的風(fēng)景線。在xx市師生書(shū)畫(huà)才藝展中學(xué)校的草藝作品獲xx市一等獎(jiǎng)；學(xué)校更以此為重點(diǎn)申報(bào)了鎮(zhèn)江市藝術(shù)特色學(xué)校，并高分通過(guò)了創(chuàng)建活動(dòng)。
1 篇精彩的小論文，一個(gè)個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，充分展示了他們的科學(xué)素養(yǎng)。在鳳凰機(jī)器人比賽中我校代表隊(duì)獲得了較好的名次。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)足球社團(tuán)終工作總結(jié)篇四
大家的工作都需要越來(lái)越多的工作總結(jié)吧，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)，提高工作效率，讓我們?yōu)樽约簩?xiě)一份工作總結(jié)。工作總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
近幾年來(lái)，我校積極響應(yīng)黨中央關(guān)于“在青少年中普及科技”和落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》的號(hào)召，開(kāi)展多項(xiàng)科技活動(dòng)，豐富少年兒童課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個(gè)性，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，促進(jìn)青少年德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在__學(xué)年，學(xué)校的車(chē)模興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力為主要目標(biāo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周一次活動(dòng)，本組參加學(xué)生有40人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校操場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末，回首這年的工作，有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，各方面均有一定的進(jìn)步。為了使今后更好的工作，能使自已的綜合素質(zhì)有所提高，以下是本學(xué)年四驅(qū)車(chē)模教學(xué)工作總結(jié)，以便今后有的放矢。
在通過(guò)興趣班四驅(qū)車(chē)模活動(dòng)中，能促進(jìn)青少年兒童動(dòng)手、動(dòng)腦的思維、情感等方面的發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為四驅(qū)車(chē)模教育活動(dòng)的培養(yǎng)，在素質(zhì)教育教學(xué)中占有重要的地位。
而無(wú)論干什么事情首先要對(duì)它產(chǎn)生興趣，有了興趣才有希望獲得成功，興趣是最好的教師，因此如何提高青少年兒童對(duì)動(dòng)手、動(dòng)腦的興趣就成為我們工作的側(cè)重點(diǎn)了。
我們準(zhǔn)備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣并喜歡的模型，我們引導(dǎo)著、并隨時(shí)觀察青少年兒童的情緒變化，對(duì)于孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步和閃光點(diǎn)加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，并引導(dǎo)、鼓勵(lì)、幫助他們樹(shù)立信心。
至于更多的四驅(qū)車(chē)模的理論知識(shí)，不是青少年兒童階段教育的方向，青少年兒童的動(dòng)手、動(dòng)腦教育是開(kāi)發(fā)他們動(dòng)手能力與動(dòng)腦能力的過(guò)程。應(yīng)該順勢(shì)而為，不能強(qiáng)求。讓青少年兒童知道我們世界的每個(gè)角落，都將不會(huì)是枯燥乏味的黑白灰，讓他們慢慢去體會(huì)，更要讓他們?nèi)ジ惺軇?dòng)手、動(dòng)腦的存在與作用。
班主任要以“臨摹”為主，加以老師的“引導(dǎo)”。這樣不僅能激發(fā)青少年兒童動(dòng)手、動(dòng)腦、組裝、調(diào)試、參賽的興趣，同時(shí)青少年兒童的思維也得到發(fā)展。因?yàn)閯?dòng)、手、動(dòng)腦是一種主觀的、表達(dá)內(nèi)心情感的一種形式，轉(zhuǎn)化成客觀的并給人們視覺(jué)的各種感受。不管是臨摹，還是創(chuàng)作，都是觀察后才能進(jìn)行的，同時(shí)也加入了自已的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進(jìn)行創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練，所以創(chuàng)新能力是不可能在此階段就培養(yǎng)出來(lái)的，創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練是枯燥且乏味的，此訓(xùn)練都不能感興趣。他們有多少愛(ài)好，就值得我們表?yè)P(yáng)了，更不可有太多苛求。
四驅(qū)車(chē)模培訓(xùn)結(jié)果沒(méi)有好與壞之分，總有欣賞它的人，對(duì)于青少年兒童教育，當(dāng)今社會(huì)科技如此發(fā)達(dá)，數(shù)碼相機(jī)可以把人們?nèi)庋劭床坏降囊部梢苑糯蟮交搜鄣臓敔斈棠潭伎梢钥吹剑瑪?shù)碼相機(jī)如人逼真，不要輕易評(píng)論孩子做的好與壞。是美的，只有心靈純潔的人才可以展出作品。而作品是一種獨(dú)一無(wú)二的。經(jīng)過(guò)本學(xué)年的培訓(xùn)，我逐步開(kāi)始感受到青少年兒童越來(lái)越喜歡四驅(qū)車(chē)模，并對(duì)動(dòng)手、動(dòng)腦的興趣愛(ài)不釋手，見(jiàn)到我總問(wèn)今天要去做什么呢？同時(shí)讓我也深深的體會(huì)到教育改革后，新的教程、新的教學(xué)理念、方法給我們的工作帶來(lái)了好處。讓我們明白了，不論在任何活動(dòng)中，興趣是最重要的，只有引起青少年兒童學(xué)習(xí)的興趣，才能提高青少年兒童的各種能力。同時(shí)老師的職責(zé)是“引導(dǎo)“，青少年兒童的身心健康得以成長(zhǎng)。
一、動(dòng)手操作，提高學(xué)習(xí)興趣
通過(guò)這一學(xué)年的車(chē)模教學(xué)，深深體會(huì)到同學(xué)們對(duì)這一興趣活動(dòng)的喜愛(ài)。車(chē)模不僅因?yàn)樗哂腥の缎裕疫€是一項(xiàng)科技活動(dòng)和勞技活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)。
二、開(kāi)發(fā)智力，激發(fā)學(xué)生想象
車(chē)模活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)充分展示才能和想象力的舞臺(tái)，為學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)能力的'好機(jī)會(huì)。也激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛(ài)質(zhì)疑，樂(lè)于探索，努力求知的心理傾向。在車(chē)模活動(dòng)中學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識(shí)，他們學(xué)會(huì)了遙控車(chē)和四驅(qū)車(chē)拼裝、操控以及改裝，這項(xiàng)興趣活動(dòng)給學(xué)生提供了智力開(kāi)發(fā)，科技成材的舞臺(tái)。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，熟練使用工具，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
三、觀察生活，提高環(huán)保意識(shí)
學(xué)生觀察不同汽車(chē)和車(chē)模，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大家對(duì)我們周?chē)钠?chē)類型、燃料、動(dòng)力更加了解了，并且對(duì)環(huán)保車(chē)輛有了更多的了解，并且在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中我們還滲透環(huán)境保護(hù)的意義和方法，使學(xué)生們提高環(huán)境意識(shí)。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)入科技興趣小組的熱潮，在報(bào)名的基礎(chǔ)上通過(guò)選擇，挑選出一些有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生參加車(chē)模興趣小組，同時(shí)添置必需的器材，并制定好活動(dòng)工作計(jì)劃，為下一階段的訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有計(jì)劃、有步驟深入細(xì)致地開(kāi)展工作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行好興趣活動(dòng)。
在不斷進(jìn)步、飛速發(fā)展的新世紀(jì)，需要的是頭腦敏銳、思路獨(dú)特，同時(shí)又是積極進(jìn)取充滿愛(ài)心的人才，現(xiàn)在的青少年兒童正是新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的生力軍，如何使他們成為合格的接班人，是我們教師義不容辭的責(zé)任。眾所周知，青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。更能表達(dá)內(nèi)心感受。因此，青少年兒童無(wú)論是對(duì)其智力的發(fā)展還是個(gè)性的健全，都有不可估量的意義。
活動(dòng)目的：
社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)的重要陣地。通過(guò)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，使美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，更多的了解美術(shù)知識(shí)，更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。這種活動(dòng)多數(shù)孩子非常喜歡參加。
活動(dòng)時(shí)間：
每星期二、下午5：05—5：35 ，學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。到冬季4：35—5：05。
活動(dòng)步驟：
（一）健全美術(shù)社團(tuán)
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的成員有30人，是二至五年級(jí)學(xué)生，每班有2人。參加社團(tuán)活動(dòng)的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外，還有是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀(jì)律，要有毅力，有決心，說(shuō)真的，美術(shù)這門(mén)藝術(shù)是最最難難學(xué)習(xí)的；要學(xué)到家談和易。我做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，認(rèn)真教學(xué)繪畫(huà)基礎(chǔ)的實(shí)如；長(zhǎng)方形、三角形、圓形等。
（二）社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容
社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容為：美術(shù)教學(xué)；學(xué)習(xí)兒童畫(huà)構(gòu)圖，造型、色彩運(yùn)用等知識(shí)。中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)；素描入門(mén)教學(xué)，簡(jiǎn)筆畫(huà)指導(dǎo)等。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)技能達(dá)到一定水平時(shí)適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動(dòng)為主題，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的作品。
（三）開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程
隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。，加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛(ài)，喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情，使社團(tuán)活動(dòng)持久地開(kāi)展下去。
（四）舉行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，讓學(xué)生舉行繪畫(huà)比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫(huà)知識(shí)搶答賽，使他們體驗(yàn)其中的快樂(lè)，產(chǎn)生極大的熱情，以對(duì)美術(shù)課程更加熱愛(ài)。
（五）定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內(nèi)展出以起到示范作用。
開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，我犧牲許多休息時(shí)間 ，課前做好工作。勤于思考，大膽實(shí)踐，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
日出日落，日子一天一天與我們擦肩而過(guò)。短短的四個(gè)月社團(tuán)活動(dòng)成為往事。用心回想過(guò)去的每周五的社團(tuán)活動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
這個(gè)學(xué)期所帶的社團(tuán)是陽(yáng)光合唱社團(tuán)，社團(tuán)里一共有56人。這56張可愛(ài)的笑臉猶如綻放的朵朵太陽(yáng)花。在活動(dòng)中孩子們都能夠認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí)，每次活動(dòng)都會(huì)在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下圓滿完成任務(wù)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)：一、孩子們通過(guò)閉口音wu的發(fā)聲練習(xí)，統(tǒng)一了合唱音色。二、復(fù)習(xí)了1-6六條視唱，學(xué)習(xí)了7-9新的視唱，認(rèn)識(shí)了二分休止符、四分休止符、八分休止符。在視唱時(shí)能準(zhǔn)確地進(jìn)行劃拍，節(jié)奏把握得很準(zhǔn)確。三、通過(guò)聽(tīng)音練習(xí)，使學(xué)生對(duì)音高產(chǎn)生一個(gè)概念，培養(yǎng)孩子們音樂(lè)耳朵。每一周的聽(tīng)音練習(xí)，已經(jīng)有十幾個(gè)孩子能快速并準(zhǔn)確說(shuō)出教師在鋼琴上彈奏的單音。我很高興，為擁有音樂(lè)天賦的這些孩子高興。他們真是太棒了！四、學(xué)唱了兩首不同風(fēng)格的歌曲。一首是抒情優(yōu)美的《愉快的夢(mèng)》，這首歌曲是歌唱夢(mèng)想的。孩子們通過(guò)學(xué)唱這首歌懂得了夢(mèng)想無(wú)處不在，無(wú)論什么時(shí)候不論大小人都應(yīng)該有夢(mèng)想。《讓我們蕩起雙槳》則是一首經(jīng)典校園勵(lì)志的歌曲。跟隨著伴奏聲孩子們情并茂的表演，著實(shí)讓人喜愛(ài)。
在孩子們的努力下，陽(yáng)光合唱社團(tuán)在__年書(shū)小“七好少年陽(yáng)光成長(zhǎng)”慶六一系列活動(dòng)中，所表演的節(jié)目深受家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。并代表學(xué)校參加鄭州市“童心向黨”合唱比賽。在燦爛的陽(yáng)光下，56朵太陽(yáng)花正在含苞待放。
56個(gè)孩子就是56朵花，我們是陽(yáng)光雨露盡情播撒，期待著誘人的芬芳。
開(kāi)心音樂(lè)社團(tuán)自成立以來(lái)，已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定，我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂(lè)的同學(xué)加入社團(tuán)，通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)、體態(tài)律動(dòng)、合唱排練等形式，讓學(xué)生在音樂(lè)課之余通過(guò)其它的藝術(shù)形式感受音樂(lè)的美。
一繼承發(fā)展，聽(tīng)取建議
社團(tuán)慢慢發(fā)展起來(lái)，成熟起來(lái)，這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開(kāi)的，所以在下來(lái)的工作中我會(huì)更頻繁的與各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通，將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展。
二加強(qiáng)管理，完善社團(tuán)管理機(jī)制與建設(shè)工作
雖然社團(tuán)會(huì)員相對(duì)較少，而且相對(duì)分散在每個(gè)班，在管理，聯(lián)系，活動(dòng)開(kāi)展等方面存著這很多的弊端，阻礙了社團(tuán)的發(fā)展，因此，接下來(lái)社團(tuán)將進(jìn)一步完善小組長(zhǎng)、聲部長(zhǎng)、助理集中緊密的管理體制，加以社團(tuán)管理與建設(shè)。
三注重成效，創(chuàng)新開(kāi)展社團(tuán)教學(xué)工作
社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色，結(jié)合學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)員友誼，為廣大喜歡音樂(lè)的同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。所以教學(xué)就成為各項(xiàng)工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂(lè)作品開(kāi)展教學(xué)工作，并且定期邀請(qǐng)外校專家老師進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)和聲樂(lè)方面的培訓(xùn)，以滿足學(xué)員學(xué)有所成，全面發(fā)展的愿望。
四立足校園，面向社會(huì)，全力以赴，積極各種文藝演出。
通過(guò)讓學(xué)生參加比賽演出，鍛煉孩子們的自信心和表演能力，也嘗試在社會(huì)產(chǎn)生了一定反響，提升了社團(tuán)的影響力，希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè)社團(tuán)的影響力和知名度。
為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括籃球、田徑、音樂(lè)、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內(nèi)容。
通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、書(shū)畫(huà)比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動(dòng)，涉及項(xiàng)目多達(dá)30來(lái)個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中，籃球、制作、舞蹈社團(tuán)是相對(duì)突出的。
玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一，苗子的選拔，梯隊(duì)的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實(shí)，我們都有一系列專門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。
特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)校籃球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我校籃球隊(duì)，尤其是我校女籃隊(duì)員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。
在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進(jìn)前三強(qiáng)，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊(duì)就取得了女子甲組第二名的好成績(jī)。以籃球社團(tuán)為龍頭，我校其它體育活動(dòng)也開(kāi)展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動(dòng)檢查中，我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，20__年，我校被評(píng)為“紹興市群體工作先進(jìn)集體”。
科技制作，開(kāi)啟孩子智慧的又一扇門(mén)。
以小制作、小發(fā)明為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)又是我校的科技特色社團(tuán)活動(dòng)之一。組建這一特色社團(tuán)，主要基于我校有一個(gè)較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師，他不僅有這個(gè)方面的特長(zhǎng)，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會(huì)創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。
在比賽中，航模、車(chē)模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級(jí)獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評(píng)為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點(diǎn)，__市電視臺(tái)《教育在線》欄目還專門(mén)以“小制作中我成長(zhǎng)”為主題來(lái)我校制作了一期節(jié)目。
為鼓勵(lì)師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費(fèi)保障。如在20__年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計(jì)了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構(gòu)思巧妙，意蘊(yùn)深刻，但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要六千元錢(qián)，學(xué)校二話沒(méi)說(shuō)，專門(mén)撥出專項(xiàng)資金支持該項(xiàng)活動(dòng)。最終這兩件作品都獲得了市一等獎(jiǎng)，學(xué)校也榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績(jī)，20__年，學(xué)校被__市教育體育局、__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎(jiǎng)，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20__年的群舞《喜結(jié)兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20__年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開(kāi)放_(tái)_周年大型晚會(huì)，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會(huì)的一個(gè)舞蹈節(jié)目。
豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展。
1．宣傳發(fā)動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)研，了解學(xué)生喜好，同時(shí)廣泛地征求了教師和家長(zhǎng)意見(jiàn)，在上個(gè)學(xué)期學(xué)校開(kāi)設(shè)的社團(tuán)組別的基礎(chǔ)上，又增加開(kāi)設(shè)了學(xué)生喜愛(ài)的兩個(gè)社團(tuán)——詩(shī)歌文學(xué)社和舞龍隊(duì)。接著學(xué)校向每一個(gè)學(xué)生下發(fā)了《招生簡(jiǎn)單》，采用學(xué)生自愿報(bào)名的方式，讓每一個(gè)學(xué)生都能參加自己喜愛(ài)的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)學(xué)生填報(bào)的信息，開(kāi)設(shè)了41個(gè)社團(tuán)，做到了全校學(xué)生人人參與，呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動(dòng)活潑的辦學(xué)局面。
2．確定社團(tuán)指導(dǎo)教師。學(xué)校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動(dòng)作用的同時(shí)，還在校外聘請(qǐng)了一些專職教練來(lái)校內(nèi)指導(dǎo)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員，扎實(shí)地開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)。具體安排見(jiàn)下面的安排表（后附）。
3．隨機(jī)聽(tīng)課，規(guī)范管理。學(xué)校成立了社團(tuán)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)控。教師制定了學(xué)期計(jì)劃，有課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，課后有教學(xué)反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處加大了巡查的力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高了開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
4．展示評(píng)比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動(dòng)展示月，各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開(kāi)展活動(dòng)的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫(xiě)生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評(píng)。
5．資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí)，各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫(xiě)了本學(xué)期工作的小結(jié)，分享收獲，反思不足，并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過(guò)程性的資料豐富，教師都進(jìn)行了收集整理，并按學(xué)校的要求上交留存以備查。
6．取得的成績(jī)
本學(xué)期各社團(tuán)都開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。成績(jī)特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng)；參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青 唱響南京”青春賽歌會(huì)。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績(jī)斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)直播；今年初一至初三，連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動(dòng)物園表演舞龍節(jié)目，深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺(tái)《南京，你好》專題片，還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。
7．存在的不足
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生非常樂(lè)于參加的活動(dòng)，更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開(kāi)展的活動(dòng)實(shí)效不夠顯著等問(wèn)題；各社團(tuán)能正常開(kāi)展活動(dòng)，但是強(qiáng)化課本開(kāi)發(fā)的意識(shí)還不夠，學(xué)校還沒(méi)有自己的校本教材。
8．整改的舉措
要以課題的研究引領(lǐng)社團(tuán)科學(xué)的發(fā)展。發(fā)掘校本資源，積極編寫(xiě)幕小的校本教材；加大培訓(xùn)的力度，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍；加強(qiáng)社團(tuán)檔案建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。
行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動(dòng)二：開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂(lè)園。社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精。
行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理：為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的`效率。
行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系：為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)方案》，《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式：一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比辦法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境，姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)足球社團(tuán)終工作總結(jié)篇五
本人在工作過(guò)程中明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體能消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。每周四下午都堅(jiān)持訓(xùn)練。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求
1.自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新，適應(yīng)瞬息變化的世界。
2.教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時(shí)間來(lái)前輩學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。
不管怎樣，我都會(huì)做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會(huì)努力堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進(jìn)步，我相信通過(guò)我們的努力，我校勇攀高峰羽毛球水平會(huì)有很大的提高，羽毛球社團(tuán)也會(huì)在不久的時(shí)間內(nèi)迅速崛起！
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)足球社團(tuán)終工作總結(jié)篇六
灞橋鎮(zhèn)小學(xué) 羅煊 2017年7月
本學(xué)期，我校一如既往的開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。我們手工社團(tuán)主要以對(duì)各種紙材、扭扭棒等不同材料的創(chuàng)造和表現(xiàn)為重點(diǎn)，將這些日常手工材料利用起來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)生們的集體構(gòu)思和巧手制作，讓那些看似平常的材料變成一個(gè)個(gè)極具裝飾性的藝術(shù)品。豐富學(xué)生的課余生活，美化生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。
手工社團(tuán)的第一階段是扭扭棒創(chuàng)作，我先給團(tuán)員發(fā)放不同顏色的扭扭棒，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、把玩扭扭棒，了解扭扭棒的材質(zhì)特性。然后欣賞一些優(yōu)秀的扭扭棒作品。最后命題，讓團(tuán)員自由創(chuàng)作練習(xí)。練習(xí)內(nèi)容從單個(gè)造型到兩個(gè)，多個(gè)的連續(xù)造型。從平面制作再到立體制作。最后以每人一幅完整的拼貼創(chuàng)作作品結(jié)束訓(xùn)練。
第二階段我們進(jìn)行了紙藝手工花制作練習(xí)。這一階段主要以伸縮性皺紋紙和扭扭棒這兩項(xiàng)材料為主，分析，學(xué)習(xí)這兩種材料的特性，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，利用手中的材料集體制作。學(xué)生對(duì)這一階段的活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來(lái)。制作中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相討論、互相研究，有的制作手法不一樣，但作品都是相似的，且有特點(diǎn)；有的遇到困難后，就迫不及待地把老師喊過(guò)去向老師請(qǐng)教；有的做出精美的作品后情不自禁地向大家喊：“我成功了！”并跑過(guò)來(lái)向老師報(bào)喜,這時(shí)候我也很高興。我覺(jué)得學(xué)生的紙藝手工教育是紙藝的啟蒙教育，重在激發(fā)學(xué)生對(duì)紙藝活動(dòng)的興趣，并不是要教會(huì)學(xué)生多少數(shù)量的作品。紙藝手工學(xué)習(xí)不但培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和協(xié)作精神。
1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣，所以對(duì)手工的興趣更濃了。有些學(xué)生甚至提前預(yù)定了下學(xué)期手工社團(tuán)的名額。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，對(duì)下期的社團(tuán)教學(xué)工作也充滿了信心。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的紙藝手工花。
3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，審美能力比以前也有很大的提高。
4、在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生不夠持之以恒，不能迎難而上，遇到困難就退縮甚至退團(tuán)，在學(xué)生中造成了不好的影響。有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的自備材料準(zhǔn)備好，拖延了制作時(shí)間；還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)足球社團(tuán)終工作總結(jié)篇七
數(shù)學(xué)史話活動(dòng)。介紹古今中外數(shù)學(xué)家刻苦學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的故事及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)史等，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)數(shù)學(xué)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、克服困難的品質(zhì)。如數(shù)學(xué)故事會(huì)、數(shù)學(xué)名家事跡介紹、數(shù)學(xué)讀書(shū)會(huì)等。
趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)。運(yùn)用數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生在輕松愉快和諧的游戲活動(dòng)中，領(lǐng)悟一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)思想和方法，享受成功的喜悅，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣，如數(shù)學(xué)游藝、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、趣題討論、數(shù)學(xué)展望等。
思維訓(xùn)練活動(dòng)。在學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和能力的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、比較、抽象、概括、判斷、推理等思維方式方法，培養(yǎng)思維的敏捷性、靈活性、深刻性、批判性等品質(zhì)，不斷提高學(xué)生思維發(fā)展的水平。如簡(jiǎn)算技配、一題多解、一題多變、數(shù)列規(guī)律、圖形變換、智力競(jìng)賽等。
實(shí)踐應(yīng)用活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，如配合數(shù)學(xué)課制作教具學(xué)具、實(shí)地測(cè)量、參觀訪問(wèn)、辦數(shù)學(xué)墻報(bào)、商店服務(wù)與數(shù)學(xué)有關(guān)的創(chuàng)造發(fā)明等，培養(yǎng)操作技能和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
總之，一學(xué)期的實(shí)踐讓我們對(duì)社團(tuán)訓(xùn)練這門(mén)課程有了更深的理解，雖然這項(xiàng)工作才剛剛起步，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們指導(dǎo)老師有信心取得大的進(jìn)步，使工作扎實(shí)有效，更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)自身的'發(fā)展。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)足球社團(tuán)終工作總結(jié)篇八
社會(huì)的進(jìn)步使得英語(yǔ)逐漸為人們所重視，本人在這學(xué)期擔(dān)任英語(yǔ)社團(tuán)指導(dǎo)老師。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣濃厚。現(xiàn)將本學(xué)期英語(yǔ)社團(tuán)做以下總結(jié)。
一、成功之處：
1、在教學(xué)方法上，針對(duì)學(xué)生好動(dòng)和對(duì)英語(yǔ)的好奇心，在教學(xué)中，本人主要以采用tpr（全身反應(yīng)教學(xué)法）進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的同時(shí)盡量制造機(jī)會(huì)讓學(xué)生離開(kāi)位置，自主選擇較為空曠的活動(dòng)場(chǎng)地。活動(dòng)中，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，加上自己的肢體語(yǔ)言。tpr（全身反應(yīng)教學(xué)法）在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡，往往能制造出良好的教學(xué)效果，是值得長(zhǎng)期堅(jiān)持的方法。
2、在教學(xué)內(nèi)容上，本人主要教授與課本知識(shí)有聯(lián)系的內(nèi)容，以便學(xué)生在大班課堂教學(xué)中能適應(yīng)教師教學(xué)，同時(shí)，由于學(xué)生之前已經(jīng)對(duì)教材有一定的熟悉度，在大班課堂教學(xué)中能更加得心應(yīng)手，有助于增強(qiáng)其自信心。為了不降低學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，本人在教學(xué)中增加多首英文兒歌，有利于學(xué)生保持興趣。
3、本人在教學(xué)中較為注重英語(yǔ)口語(yǔ)的培養(yǎng)，盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練，并且能及時(shí)得到糾正。英語(yǔ)是用于交際的語(yǔ)言，因此僅僅會(huì)寫(xiě)會(huì)聽(tīng)是不夠的，會(huì)說(shuō)才是關(guān)鍵。在課堂上我用英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思，盡量做到“no chinese!”并且將大部分時(shí)間用于口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀，師生對(duì)話，設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力。
4、多使用鼓勵(lì)性用語(yǔ)。每個(gè)人都希望體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，長(zhǎng)期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)。因此，在教學(xué)中，本人盡量使用鼓勵(lì)性用語(yǔ)，如well done、good、super等常用口語(yǔ)，并將其教給學(xué)生，使其明白含義。
5．合作學(xué)習(xí)
英語(yǔ)競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組，在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開(kāi)展小組競(jìng)賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫助學(xué)習(xí)。通過(guò)小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng)，但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到孩子們不斷增長(zhǎng)的英語(yǔ)知識(shí)，我覺(jué)得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來(lái)獲得的。通過(guò)英語(yǔ)課堂上各種活動(dòng)的展示，我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到了孩子們的潛力。我會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語(yǔ)，喜歡我的課堂。