在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
班會活動通知篇一
讓我們都有一顆感恩的心
高一（3）班
現在的學生，很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動，少數甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。
2、讓學生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動讓學生真真學會如何做人。
4、讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。
1、選拔班會主持人（2人）
3、搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準備便利貼
播放歌曲《感恩的心》，老師導入班會主題，接下來由主持人主持班會！
感恩的傳統，像：滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面xx和xx一起主持這次班會，大家歡迎。
討論：我們為什么要感恩？（學生討論發言）
主持人總結：剛才幾位同學都說了自己對感恩的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；
另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；
甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。上學期我們已經組織過感恩父母的活動，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。
學會感恩老師
列舉班上的小事（插相片）（如上課睡覺、發呆、看課外書、抄作業、玩手機、亂丟垃圾等），看見這些小事，老師會怎樣？同學是怎樣應對老師（表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發生矛盾）
討論：
（1）這些小事對嗎？
（2）這些是小事嗎？
（3）老師為什么要這樣做？
（4）我們應該怎樣做？
更深層：
（1）你恨過老師嗎？
（2）你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎？
（4）你覺得這是老師欠你的，就該在你身上花這么多心思嗎？
列舉老師無私奉獻的具體事例
老師工作時間：早上六點多就要起床，晚上十點多才能回家，一天大部分時間都在學校，一周工作六天，班主任周日都還要回學校上課，沒有一個完整的周末，一些老師沒有時間（早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及）
老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動，協同家長管理等等晚上學生不在，老師還會親自找學生。
班會活動通知篇二
為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。
班級學風建設（核心）
（一）班會時間：x年x月x日pm6：00
（二）班會地點：1302教室
（三）班會人員：會計2班全體同學及輔導員
（四）班會主持：何x勇（班長）
（五）班會記錄：王x翠（副班長）
1、班長發言：宣布班會正式開始
2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發言：主要圍繞人際關系問題的培養，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發言：（1）對以前工作作出檢討。（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學風建設的后期規劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
星期一xxxxxx
星期二xxxxxxx
星期三xxxxxxxx
星期四xxxxxxxxx
星期五xxxxxxxxx
主要檢查早上內務整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。（2）對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發言：（1）對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽感。
12、紀律委員發言：對班會中班干部發言的總結。
13、副班長發言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發言：
（1）對本次班會進行小結。
（2）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
班會活動通知篇三
進入二十一世紀，水、電是人類生活賴以生存的物資條件，掌握低碳等方面的知識，發展低碳經濟，對促進“兩型社會”的建設和發展具有十分重要和深遠的意義。為了使同學們更充分了解地球目前面臨的嚴重氣候問題，從而更深刻地意識到“低碳綠色生活”的重要性，我們舉行了“快樂低碳，在你身邊”主題班會活動，同時注重培養和提高同學們的綜合素質。
教室
同學們事先了解低碳生活以及大氣污染與生態惡化對人來帶來的災害
part1：班主任宣布班會開始，并播放一段cctv的低碳生活公益廣告。
part2：班主任提問：你認為低碳生活是一種什么樣的生活呢？由學生自由討論，并發言。
part3：由班主任總結低碳生活的概念，重點強調低碳生活可以減少對大氣的污染，減緩生態的惡化，并由此引入下一個環節。
part4：班主任提問：你知道大氣污染與生態惡化的后果嗎，他們給人類帶來什么樣的災害呢，請舉例說明。學生根據已經搜集到的資料，踴躍發言。
part5：通過上一環節，學生已經充分認識到大氣污染與生態惡化對人類、對地球帶來的巨大傷害，因此，班主任呼吁同學們要學會低碳生活。接下來班主任提問：同學們，有誰知道低碳生活的準則是什么呢？同學們根據事前已經查閱的相關資料，爭先恐后地回答。
part6：既然低碳生活的準則是低污染，低消耗，低排放，多節約。那么同學們在日常生活中，可不可以為低碳做一點貢獻呢？同學們踴躍發言后，班主任對同學們進行表揚，最后，結束本次活動。
班會活動通知篇四
學習要效率，成績講進步
部分學生學習興趣不高，部分學生心思不在學習上，貪玩好耍，對中考抱著無所謂的態度，更談不上緊張感；部分學生缺乏方法，感覺力不從心，導致學習效率不高；主動向老師提問的很少。鑒于此，營造濃厚的學習氛圍，提供良好的學習環境，掀起“比、學、趕、幫、超”的熱潮，制定本方案，開展本次活動。
20xx年6月x日
804班全體同學
1、班主任明確本次活動的主題、目的。
2、列舉目前班級存在的學習上的不正之風
貪玩好耍，效率不高，前途渺茫，不懂裝懂，不愿問老師。
3、調整學習小組人員安排。
4、學習經驗交流：
a、愛問，不懂就問，問題不過夜。
b、對學習始終保持濃厚的興趣和好奇心。
c、課前預習，事倍功半。
d、學會整理課堂學習筆記，溫故而知新。
e、學習上沒有捷徑可走，持之以恒方能成功。
通過老師的指引、開導，學生學習的現狀有了較大的改變，學習積極性也有所提高。今后全班同學還將齊心協力，在學習方面繼續努力，力爭收到更好地效果，近期目標是在會考當中考出理想的成績。
班會活動通知篇五
主 題：珍惜生命， 安全第一。
時 間：2015年4月24日
地 點：實驗樓105
主持人：胡浩
參與人：運動人體科學學院2015級1班全體學生
一、輔導員胡浩致開場白：
二、部分同學談自己對于珍惜生命的看法：
王紅葉：危險，距離我們并不遙遠，日常生活中，我們應該增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
程海宇：我們要在日常生活中杜絕各類安全隱患：交通、飲食（煙
酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災害等。
顧寶順：假期里不要，不進營業性娛樂場所，多學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全。
三、活動總結 ：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則等良好習慣。
會議時間：2015年9月23日
會議地點：3307
出席人員：07級工檢一班全體同學
缺席人員：無
主持人：康溈
記錄人：王雪川
會議內容：
一． 關于先進班集體評比的通知：請各位班委協助班長做好優秀班集體的申報工作。
二． 班長布置近期即將展開的工作：
1. 班委即將換屆，在此對班委一年來的工作表示感謝。
2. 抓緊時間做好經濟困難學生的認定工作，請各位評審成員注意評選細則，并于25日下午 5點前完成。
3. 本學年助學貸款項目已經啟動，請各位同學協助做好本班續貸、新貸的統計工作。
4. 為預防出現甲型h1n1流感病例，我班將繼續實行健康檢測及上報機制，希望各位同學對此引起重視。
5. 國慶節將至，生活委員做好國慶放假的人員動向統計，并做好表格盡快交給輔導員。
7. 本期黨校擬定于10月11日開班，請團支部干部盡快將選舉產生的學員名單上報輔導員張老師處。
8. 今年是中華人民共和國建國60周年，希望各班能積極開展并參與建國60周年主題實踐活動。
9. 本年度獎學金的評比活動即將開展，請同學們關注學工辦發布的《獎學金評比細則》。
（07工檢一班）2015年10月16日班會記錄
會議時間：2015年10月16日
會議地點：4408
出席人員：07級工檢一班全體同學
主持人： 康溈
記錄人： 陳曦
會議內容：
班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：
3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：
1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；
2.提醒同學們更應關注學習；
2015年10月23日班會會議記錄
會議時間：2015年10月23日
會議地點：4310
出席人員：07級工檢一班全體同學
缺席人員：無
主持人：康溈
記錄人：王雪川
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。
2、責任到人，以后哪個環節出了問題，就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。
個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。
具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動；我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么21個人還是一個班級嗎？一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。
有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團結，那么我們就會采納。一次一次將自己打-倒就是為了不讓自己被別人打-倒。
2015年12月20日班會會議記錄
會議時間：2015年12月20日
會議地點：3307
出席人員：07級工檢一班全體同學
缺席人員：無
主持人：康溈
記錄人：王雪川
班會內容：
1、康溈：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。
2、團支書陳曦同學宣讀《西南交大峨眉校區土木工程系關于對考試違紀和作弊學生處理的暫行規定》。進一步闡述了這次主題班會目的和意義：在期末考試來臨之際，為配合學校、院系關于加強考風考紀工作，教育同學們做誠信大學生。
3、同學探討“如何正確理解誠信考試？”
柯思勇：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學們認真復習，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
王雪川：在考前要做好準備，才會有好的心態面對考試，考試只是檢驗自己學習程度的手段，誠信考試是我們的責任，是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
雷航：誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信，就像一個沒有靈魂的人，也想同學們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學校的學風建設做出努力。
王佳：不能光是喊出了誠信考試的口號，而是要以實際行動表現出來，做到實際的、真實可見的誠信。
李成剛：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
熊鑫：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責任。
胡慶濤：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實求事的表現，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
鄒濤：誠信實做人之本，我們應該從生活中的點點滴滴做起，樹誠信之新風，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。
4、由學習委員雷航同學宣讀 誠信考試倡議書。
5、班長康溈同學作總結：
這次班會,達到了我們的預期目標。同學們積極發言，都認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基。要培養誠信的'良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生！最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績！
6、由主持人王雪川同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。
主持人：謝明飛 記錄人：王瑞陽 會議內容：
一．班長對上學期工作作總結及布置近期即將展開的工作。
1．對上學期期末考試作總結并分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。
2. 新學期學費問題。
3.對學院評比工作而制造成的同學們的作解釋。
4.對學生及財產安全提醒。
5.提醒同學們更應關注學習。
二． 班委對各自工作做總結：
1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。
2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。
3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。
4.生活委員對上學期班級消費作總結。
5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。
6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。
7.體育委員對上學期體育活動做分析。
8.文藝委員對上學期各方面活動做總結。
10級林業技術2班2011年10月16日班會記錄
會議時間：2011年10月16日
會議地點：4408
出席人員：10級林業技術2班
主持人： 謝明飛
記錄人： 王瑞陽
會議內容：
班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：
3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：
1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；
2.提醒同學們更應關注學習；
2011年10月23日班會會議記錄
會議時間：2011年10月23日
會議地點：1a205
出席人員：10級林業技術2班
缺席人員：無
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。
2、責任到人，以后哪個環節出了問題，就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。
自己打-倒就是為了不讓自己被別人打-倒。
2011年12月20日班會會議記錄
會議時間：2011年12月20日
會議地點：1a205
出席人員：10級林業技術2班
缺席人員：無
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽
班會內容：
1、謝明飛：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。
2、團支書趙林同學宣讀《信陽農專林學系關于對考試違紀和作弊學生處理的暫行規定》。進一步闡述了這次主題班會目的和意義：在期末考試來臨之際，為配合學校、院系關于加強考風考紀工作，教育同學們做誠信大學生。
3、同學探討“如何正確理解誠信考試？”
謝明飛：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學們認真復習，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
王瑞陽：在考前要做好準備，才會有好的心態面對考試，考試只是檢驗自己學習程度的手段，誠信考試是我們的責任，是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
的人，也想同學們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學校的學風建設做出努力。
張慧娟：不能光是喊出了誠信考試的口號，而是要以實際行動表現出來，做到實際的、真實可見的誠信。
劉智翔：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
龐明欽：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責任。
趙雯：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實求事的表現，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
范睜睜：誠信實做人之本，我們應該從生活中的點點滴滴做起，樹誠信之新風，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。
4、由學習委員王曉慧同學宣讀 誠信考試倡議書。
5、班長謝明飛同學作總結：
這次班會,達到了我們的預期目標。同學們積極發言，都認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生！最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績！
6、由主持人謝明飛同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。