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校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)會(huì)議記錄篇一

為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

（一）班會(huì)時(shí)間：12月17日pm6：00

（二）班會(huì)地點(diǎn)：1302教室

（三）班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（四）班會(huì)主持：何章勇（班長(zhǎng)）

（五）班會(huì)記錄：王曉翠（副班長(zhǎng)）

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

（1）對(duì)以前工作作出檢討。

（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言：

（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

9、心理委員發(fā)言：

（1）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言：

（1）對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。

（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。

（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長(zhǎng)發(fā)言：

（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)會(huì)議記錄篇二

地點(diǎn)：b教301

主持人：王

建設(shè)良好的班風(fēng)，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，自覺(jué)遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。建設(shè)一個(gè)和諧、美好、井然有序的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，走好大學(xué)生活的每一步。這就是x級(jí)法學(xué)2班班會(huì)的主題。

這次的班會(huì)內(nèi)容很豐富，會(huì)上各班干部首先起帶頭作用，對(duì)各項(xiàng)班務(wù)提出建設(shè)性意見(jiàn)，學(xué)生代表暢言學(xué)風(fēng)建設(shè)，承諾踐行學(xué)校紀(jì)律。為了更好的貫徹這次班會(huì)的主題，班委把這次班會(huì)分為了四個(gè)部分，分別是學(xué)習(xí)篇、生活篇、綜合素質(zhì)篇和活動(dòng)篇。希望從這四個(gè)方面把本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)搞好。引出這四個(gè)內(nèi)容的是一個(gè)令人深思的故事，講的是大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己大學(xué)生活的回顧，通過(guò)這個(gè)故事希望同學(xué)明白：年輕只有一次，請(qǐng)珍惜大學(xué)光陰。不要到畢業(yè)后因?yàn)楝F(xiàn)在的默默無(wú)為而悔恨。所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，為自己的將來(lái)增添籌碼。

在學(xué)習(xí)方面，提到了這幾點(diǎn)目的：英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率爭(zhēng)取達(dá)到百分百;各科成績(jī)及格率要達(dá)百分之九十五以上;保證出勤率達(dá)到百分百;受處分人數(shù)為零。號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,相互學(xué)習(xí),從而使整體成績(jī)上升,向優(yōu)秀班集體的目標(biāo)發(fā)展。在學(xué)習(xí)目的上也做了明確的區(qū)分，有高尚的、積極的、低級(jí)的。無(wú)論大家現(xiàn)在的狀況如何，但至少?gòu)慕裉扉_(kāi)始應(yīng)該有一個(gè)明確而有意義的學(xué)習(xí)目的。同時(shí)，我們的發(fā)展，不能僅限于專業(yè)技能本領(lǐng)的學(xué)習(xí)和掌握，還應(yīng)包括道德、志趣和意向的發(fā)展。也就是說(shuō)，大家要調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性、提高德能、開(kāi)發(fā)智能、訓(xùn)練技能、鍛煉體能來(lái)促進(jìn)自身發(fā)展，做學(xué)習(xí)中的領(lǐng)頭人。

“一屋不掃 何以掃天下” ，這句古話作為一項(xiàng)要求也被提到了今天的話題中了。學(xué)生寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的主要場(chǎng)所，是大學(xué)生思想最活躍、最外露的所在。寢室的文明程度體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的文明水準(zhǔn)。寢室文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。良好的寢室文化氛圍具有獨(dú)特的思想教育功能，它可以陶冶情操，啟迪智慧，娛樂(lè)身心。所以建設(shè)良好的寢室風(fēng)氣是很必要的，畢竟文明的生活環(huán)境可以使人怡心養(yǎng)性，提高生活的品味。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重自身綜合素質(zhì)的提高。無(wú)論是德、智、體還是美、勞，我們都不可小覷。只有全面提升自己，才能使自己在以后的生活中、學(xué)習(xí)中有更強(qiáng)的適應(yīng)能力，有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

最后的活動(dòng)篇，不管是其班級(jí)組織的模擬法庭，還是為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)集體的聯(lián)誼活動(dòng)，或者是為12.9紀(jì)念日準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，無(wú)不得到同學(xué)們的支持，同學(xué)們也相信，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，于此同時(shí)，還能提高同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

這次班會(huì)在其班主任陳娜老師的總結(jié)下走向了尾聲，通過(guò)這次學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，同學(xué)們大概都有了自己對(duì)今后大學(xué)生活的一個(gè)總體規(guī)劃。只有我們先找好自己的人生目標(biāo)，就能在起跑線上成功的邁出自己的第一步。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)會(huì)議記錄篇三

為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

（一）班會(huì)時(shí)間：14年4月27日pm4：00

（二）班會(huì)地點(diǎn)：四樓中醫(yī)系多媒體教室

（三）班會(huì)人員：中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（四）班會(huì)主持：（班長(zhǎng)）

（五）班會(huì)記錄：（宣傳委員）

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：（1）對(duì)以前工作作出檢討；（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。

7、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。（3）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

8、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

9、體育委員發(fā)言：（1）對(duì)體育課出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

10、班長(zhǎng)發(fā)言：（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

11、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)會(huì)議記錄篇四

地點(diǎn)：b教301

主持人：王xx

建設(shè)良好的班風(fēng)，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，自覺(jué)遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。建設(shè)一個(gè)和諧、美好、井然有序的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，走好大學(xué)生活的每一步。這就是xxxx級(jí)法學(xué)2班班會(huì)的主題。

這次的班會(huì)內(nèi)容很豐富，會(huì)上各班干部首先起帶頭作用，對(duì)各項(xiàng)班務(wù)提出建設(shè)性意見(jiàn)，學(xué)生代表暢言學(xué)風(fēng)建設(shè)，承諾踐行學(xué)校紀(jì)律。為了更好的貫徹這次班會(huì)的主題，班委把這次班會(huì)分為了四個(gè)部分，分別是學(xué)習(xí)篇、生活篇、綜合素質(zhì)篇和活動(dòng)篇。希望從這四個(gè)方面把本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)搞好。引出這四個(gè)內(nèi)容的是一個(gè)令人深思的故事，講的是大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己大學(xué)生活的回顧，通過(guò)這個(gè)故事希望同學(xué)明白：年輕只有一次，請(qǐng)珍惜大學(xué)光陰。不要到畢業(yè)后因?yàn)楝F(xiàn)在的默默無(wú)為而悔恨。所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，為自己的將來(lái)增添籌碼。

在學(xué)習(xí)方面，提到了這幾點(diǎn)目的：英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率爭(zhēng)取達(dá)到百分百;各科成績(jī)及格率要達(dá)百分之九十五以上;保證出勤率達(dá)到百分百;受處分人數(shù)為零。號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,相互學(xué)習(xí),從而使整體成績(jī)上升,向優(yōu)秀班集體的目標(biāo)發(fā)展。在學(xué)習(xí)目的上也做了明確的區(qū)分，有高尚的、積極的、低級(jí)的。無(wú)論大家現(xiàn)在的狀況如何，但至少?gòu)慕裉扉_(kāi)始應(yīng)該有一個(gè)明確而有意義的學(xué)習(xí)目的。同時(shí)，我們的發(fā)展，不能僅限于專業(yè)技能本領(lǐng)的學(xué)習(xí)和掌握，還應(yīng)包括道德、志趣和意向的發(fā)展。也就是說(shuō)，大家要調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的積極性、提高德能、開(kāi)發(fā)智能、訓(xùn)練技能、鍛煉體能來(lái)促進(jìn)自身發(fā)展，做學(xué)習(xí)中的領(lǐng)頭人。

“一屋不掃 何以掃天下” ，這句古話作為一項(xiàng)要求也被提到了今天的話題中了。學(xué)生寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的主要場(chǎng)所，是大學(xué)生思想最活躍、最外露的所在。寢室的文明程度體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的文明水準(zhǔn)。寢室文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。良好的寢室文化氛圍具有獨(dú)特的思想教育功能，它可以陶冶情操，啟迪智慧，娛樂(lè)身心。所以建設(shè)良好的寢室風(fēng)氣是很必要的，畢竟文明的生活環(huán)境可以使人怡心養(yǎng)性，提高生活的品味。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重自身綜合素質(zhì)的提高。無(wú)論是德、智、體還是美、勞，我們都不可小覷。只有全面提升自己，才能使自己在以后的生活中、學(xué)習(xí)中有更強(qiáng)的適應(yīng)能力，有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

最后的活動(dòng)篇，不管是其班級(jí)組織的模擬法庭，還是為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)集體的聯(lián)誼活動(dòng)，或者是為12.9紀(jì)念日準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，無(wú)不得到同學(xué)們的支持，同學(xué)們也相信，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，于此同時(shí)，還能提高同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

這次班會(huì)在其班主任陳娜老師的`總結(jié)下走向了尾聲，通過(guò)這次學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，同學(xué)們大概都有了自己對(duì)今后大學(xué)生活的一個(gè)總體規(guī)劃。只有我們先找好自己的人生目標(biāo)，就能在起跑線上成功的邁出自己的第一步。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)會(huì)議記錄篇五

為了建立良好的教學(xué)秩序，加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)行為，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)我班同學(xué)嚴(yán)格要求自己。

為了響應(yīng)學(xué)院與系部“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號(hào)召，同時(shí)學(xué)風(fēng)也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展，鼓勵(lì)全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，特此開(kāi)展召開(kāi)“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會(huì)。

良好風(fēng)尚，你我共建

10級(jí)平面2班全體同學(xué)

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

二、班主任做重要講話。

四、分成4個(gè)小組以大學(xué)生“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”為話題進(jìn)行討論。

五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)

六、宣誓：

1.班長(zhǎng)說(shuō)：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。

2.同學(xué)們宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。自覺(jué)遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)和諧美好，井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習(xí)班風(fēng)的新風(fēng)貌,健康向上地實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

七、班主任總結(jié)。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)會(huì)議記錄篇六

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌，電腦課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年二班《珍愛(ài)生命，平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！（ppt）

案例一：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？

三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、投影出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，四、安全知識(shí)問(wèn)答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（ppt）（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2.小品《小事一樁》

（小明平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué)，甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認(rèn)為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽(yáng)怪氣說(shuō)：“怎么啦？又沒(méi)犯罪。”）

a、男主持人宣布辯論題：這是不是小事？請(qǐng)說(shuō)明理由。

b、甲乙雙方開(kāi)展辯論。

甲：屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò)，會(huì)釀成大錯(cuò)。

乙：小孩子爭(zhēng)吵打鬧是常見(jiàn)，“小偷小摸”不能說(shuō)犯罪，小孩不懂事，長(zhǎng)大后會(huì)改。

c、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。（人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，但重在知錯(cuò)要改。）

3、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？投影

a． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b． 在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。

5、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。

（4）遇到別人打架時(shí)（）

a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

五、請(qǐng)位同學(xué)上臺(tái)朗誦“小學(xué)生安全常識(shí)歌”(ppt)

過(guò)馬路眼要明拐彎處莫急跑河水漲莫強(qiáng)過(guò)

一路縱隊(duì)靠右行以防對(duì)方來(lái)撞倒逞強(qiáng)逞能必遭禍

車輛靠近早避身夜晚走路要小心繞道行走才安全

舉手行禮表深情不碰墻壁便碰釘雨過(guò)天晴家家樂(lè)

遇車輛莫阻攔下雨天路泥濘吃零食壞習(xí)慣

爬車攔車不安全團(tuán)結(jié)互助講文明不分場(chǎng)合和時(shí)間

出了事故傷了人同學(xué)相幫顯真情三心二意分精力

輕留傷疤重丟命平平安安回家門別人覺(jué)得也討厭

莫喝酒莫吸煙莫玩火青少年照明電莫要玩

吸煙喝酒神志亂星星之火可“燎原” 徒手不能摸電線

亂了神志把法犯燒了房子燒了山電線不能涼衣

英俊少年不體面父母為你去坐監(jiān)用電常識(shí)記心間

變壓器不能攀注射器有針尖用電爐燒煤氣

高壓電源很危險(xiǎn)有人玩它傷了眼結(jié)束一定要關(guān)閉

一旦接觸人身體又是殘疾又麻煩房間一定要通風(fēng)

家里來(lái)人不識(shí)面私下堰塘不安全打乒乓學(xué)投藍(lán)

接待不可太隨便要防頭昏與痙攣體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展

哄你出門找爹媽一江大水喝不完單雙杠爬吊桿

他就趁機(jī)來(lái)作案青青少年赴黃泉都要按照規(guī)則辦

遇火災(zāi)，119遇匪徒，110安全事，說(shuō)不完

火警電話記心頭匪警電話要記清時(shí)刻小心理當(dāng)然

速離險(xiǎn)境求救援機(jī)警靈巧去周旋偶出事故總難免

生命安全是一流歹徒被擒快人心自覺(jué)自愿入保險(xiǎn)

六、主持人：

七、主持人：

請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)搶答。

公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？

你家里起了火怎么辦？

你家里突然有人得了疾病怎么辦：

你家里有陌生人來(lái)敲門怎么辦？

你煮完飯菜后應(yīng)注意什么？

打雷下雨時(shí)你在野外行走要注意什么？

八、主持人：

在今天的班會(huì)上，同學(xué)們朗誦了“小學(xué)生安全常識(shí)歌”，討論了在校園生活中哪些行為是不安全的，還進(jìn)行了安全知識(shí)搶答，現(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行總結(jié)講話。

九、總結(jié)：

今天的主題班隊(duì)會(huì)給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學(xué)們要愛(ài)惜生命，提高安全意識(shí)，明榮恥守法規(guī)，維護(hù)校園穩(wěn)定，爭(zhēng)做文明小公民。

十、退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。

提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增長(zhǎng)了安全知識(shí)，掌握了自我安全應(yīng)急保護(hù)措施，收到了顯著的教育效果，鞏固了創(chuàng)建“平安校園”成果，推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)會(huì)議記錄篇七

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)會(huì)議記錄篇八

二、參與人員

動(dòng)游q1341班全體同學(xué)

三、班會(huì)時(shí)間

2015年6月10日

四、班會(huì)目的

為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，能夠讓學(xué)生們投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)一個(gè)活動(dòng)。學(xué)風(fēng)關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的面貌，一個(gè)好的學(xué)校，有一個(gè)好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂。這次學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)結(jié)束了，大家都能夠積極參加，學(xué)生們配合學(xué)風(fēng)建設(shè)，在大家的努力下，學(xué)校的面貌會(huì)有所改善。

五、班會(huì)過(guò)程記錄

6月10日晚上7:30我們動(dòng)游q1341班在班主任的帶領(lǐng)下在j1-402召開(kāi)了“班風(fēng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)。會(huì)議由班長(zhǎng)陳明陽(yáng)同學(xué)主持。

這次班會(huì)主要圍繞班風(fēng) 學(xué)風(fēng)這兩兩方面開(kāi)展的。班會(huì)中，大家表現(xiàn)積極，針對(duì)班級(jí)的的不足提出了自己的建議。同時(shí)同學(xué)們聯(lián)系自己的實(shí)際情況談自己的切身體會(huì)，提出建設(shè)如何從我做起的觀點(diǎn)。班長(zhǎng)陳明陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為，班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)很重要，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先從我做起，根據(jù)自身實(shí)際，確立自己的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)委員xxx也對(duì)這學(xué)期大家的學(xué)習(xí)情況做出來(lái)總結(jié)，并指出了存在的問(wèn)題，提出來(lái)自己的意見(jiàn)和要求。學(xué)習(xí)是自己的事情，希望大家嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

班委們積極響應(yīng)，提出從我做起，以身作則。

最后班主任xx老師從三個(gè)方面談了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)的看法。首先，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的態(tài)度和表現(xiàn)直接影響著每個(gè)人的前途。不僅是學(xué)業(yè)上也表現(xiàn)在個(gè)人品質(zhì)上。所以，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)更好的促使我們端正心態(tài)。其次，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)。建設(shè)學(xué)風(fēng)是幫助每位同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的觀念，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中提出了對(duì)我們的要求，一切以學(xué)習(xí)為重，團(tuán)結(jié)互助。

六、班會(huì)總結(jié)

這次主題班會(huì)，大家積極參與討論，是大家充分認(rèn)識(shí)到了自己和班級(jí)的不足。也認(rèn)識(shí)到了在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，不斷完善自己，營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要大家的共同努力，也是我們動(dòng)游q1341每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一同努力，弓箭良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。