為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級班會活動方案篇一

自然災害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認識一下地震，也希望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。

1、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。

2、讓學生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學生發生地震時不慌張，到安全的地方躲避。

3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力，有利于學生的健康成長。

一、導入活動主題：

2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，當天十四時二十八分，汶川8.0級地震，震動了汶川，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘垣。沉痛的瞬間，心痛的數字，染血的孩子，受傷的臉龐?久久縈繞在我們心中。

你做好戰勝地震的準備了么?

二、地震前準備：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。

1、地震前應做哪些準備?

學習地震基本急救知識，制訂家庭應急預案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應急包。配齊應急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。

2、如何做好疏散準備?

清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。

三、地震時自救知識：

1、地震時的避震原則是什么?

(應就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)

2、地震時怎樣自救?先讓學生討論交流，再做補充和總結。

1只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災發生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。

2在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉移。

3在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛生間、儲藏室等小開間內，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應走安全通道，千萬不要坐電梯。

4在教室內不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。

5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。

6一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發生后環境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節約飲食，防震包的水和食品一定要節約使用，發出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。

四、地震后互救知識：

1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災中發揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴大救人隊伍。

被埋壓者頭部，清除口、鼻內的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。

地震非常可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!我們學校預計會在下周一、周二，進行防震減災演習活動。希望同學們都能聽從老師的指揮，確保演習活動的安全，千萬不能在為了安全的演習中出現安全問題。

小學二年級班會活動方案篇二

通過本次活動，來培養學生的愛心和孝心，學會感恩，增強對社會的責任感。

1、搜集相關的文章，歌曲，經典詞句

2、制作相關的課件

：二年一班教室

一、播放歌曲《感恩的心》導入

二、揭示活動主題

感恩是中華民族的傳統美德，“恩”的形式豐富多彩，有父母養育之恩，有老師教導之恩，有朋友幫助之恩，有社會關懷之恩，那么就讓我們一起學會感恩吧!學會感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩生活中的一切!

(一)感受父母之恩

主持人：有一種瑣碎的愛，那是母愛;有一種偉大的愛，那是父愛。下面請看錄像—詩朗誦《游子吟》。

學生討論：你有何感受?舉手發言

1、課件展示

展示相片，幾個同學從小到大的照片，包括一家幾口玩耍的照片。

2、展示問題

(1)你知道你們父母的生日嗎?

(2)你知道他們的年齡嗎?

(3)你知道他們喜歡吃的蔬菜嗎?

(4)你知道他們的結婚紀念日嗎?

(5)說說你了解的父母養育你的辛苦過程。

3、討論：我們該為父母做些什么呢?

4、展示學生搜集的感恩經典詞句

“滴水之恩，涌泉相報”

“誰言寸草心，報得三春暉”

“恩欲報，怨欲忘”

“報怨短，報恩長”

“知恩不報非君子”

“吃水不忘挖井人”

這些詞句詮釋了中華民族的淳樸民風，體現著中華民族對感恩的認同。

5、張貼感恩卡

讓學生在音樂聲中將自己制作的感恩卡貼在黑板上。

(二)感受教師教導之恩

1、傾聽故事

主持人講《程門立雪》和《居里夫人》的故事，讓學生了解名人感謝老師的行為。

2、回憶師恩

學生發言。

3、欣賞詩歌朗誦

請班長朗誦詩歌《老師，您辛苦了》。

(三)感恩社會

展示錄像，感恩社會

(播放2008四川汶川地震時社會各界捐助時的場面)

主持人：同學們此時此刻，你最想說的是什么?

學生發言

(四)感受同窗情

學生暢所欲言，互相交流。

(五)我們要學會感恩，那么怎樣做才是對父母，教師，朋友，社會的感恩呢?請幾個同學談談自己的做法。

三、主題班會結束

結束語：在這次主題班會的過程中，同學們參與的積極性很高。一個和諧的家庭，一個和諧的集體，一個和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母、老師、社會，報答所有關心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。

全班合唱《感恩的心》，結束主題班會。

小學二年級班會活動方案篇三

小學二年級班會活動方案篇四

小學二年級班會活動方案篇五

1、知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

2、讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

教學重點：意外傷害中的處理方法。

教學難點：分析、整理處理方法。

教育過程：

師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

3、出示思考題。

（1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題？大家群策群力，想辦法來克服。

（2）教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

4、師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

5、安全使用家電與燃氣

教學目標：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

教學重點：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

掌握一些常用家電的正確操作方法

教學難點：培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。

教學過程：

二、小組交流：

1、家用電器使用應注意哪些安全事項？

2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

3、教師歸納：

使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時人不能離開；使用后要注意關閉電源。

三、辨析：

1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什么？

2、集體朗讀“提示”內容，明確正確的操作事項。

四、課外延伸：

回家與父母一起做個小調查，調查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。

小學二年級班會活動方案篇六

教育學生遵守班規，講衛生，講文明有禮貌的小學生。路隊制是學校對學生進行安全管理，培養學生良好社會規范，增強守法意識的有效措施。多年來，我校一直堅持嚴格的路隊管理制度，為使之規范化、制度化，將路隊制納入學校的常規管理工作。

具體做法和要求課間操路隊

上課間操時，要求學生在教室就要站成兩路縱隊，有秩序地往下走，到樓下，要快速地整好隊，站隊時要做到快、靜、齊，班主任跟在一側。

活動過程設計

（一）、談話引入：在這段時間里，同學們在衛生、紀律、作業等方面仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

（二）說一說，議一議

1、課前準備，我們應該怎么做（做好課前準備，安靜等老師來上課）

2、上課怎么做

3、衛生方面。好的做法存在問題

4、表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

學習路隊制：

1、列隊放學。任何同學不準在學校門口逗留、買東西。各路隊步伐整齊，精神飽滿，隊伍保持安靜，無打鬧、高談闊論現象。每條線路路隊長2名，一人在前領隊，胳膊伸平，旗尖朝上，規范地走在隊伍的前面。另一路隊長站在隊后維持秩序。放學時，所有同學必須跟本班路隊出校。放學路隊口號、呼號均應整齊、洪亮。放學路隊行進的過程中應唱歌唱健康向上的歌曲，歌聲嘹亮，節奏準確。

2、檢查組織。列隊離校、護送路隊、步伐整齊、路隊口號呼號等內容由學校路隊制工作領導小組工作小組每次放學時檢查，記錄，為獎懲工作提供依據。

3、情況反饋。各路隊的路隊長要對本路隊的情況及時登記在各班路隊制登記簿上，對自己無法解決的問題要及時告訴老師，老師要及時查明情況并解決好問題。班主任老師要做好路隊制的“日檢查”。

上學歌

穿戴要整齊

千萬別遲到

送到接送區

自覺路隊制

不帶小零食

不進小賣部

走路不追逐

彼此莫打鬧

師生要問好

文明到學校

放學歌

集合快靜齊

一個不能少

兩排東西站

行進有秩序

走路靠右行

安靜不吵鬧

中間不離隊

走到接送區

見到父母后

安全回家行

活動反思

希望同學們能認真學習班規，及時發現自己身邊存在的問題。努力養成良好習慣。習慣很重要，只有在良好習慣的指引下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。

小學二年級班會活動方案篇七

一、活動目標 ：

通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

二、活動過程：

（一）.學生室內表演兒童劇

（二）.學生講環保小故事,介紹環保知識

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2．小實驗

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

3．《明天怎樣植樹》

21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。

優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

學生根據這些資料自由發言，說說想法。

（三）實踐活動

1．說說自己打算怎樣保護周圍環境。

2．建立雛鷹環保假日小隊。

（四）班主任總結

我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。

不僅向班里同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。

一、 活動目的：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

二、、活動過程：

（一）主持人開場白，宣布主題班會開始。

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

3、班會形式：

采用討論、交流方式。

4、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組）。

5、討論怎樣處理以下行為。

包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

朋友被打了，其他人幫他打群架。

6、班主任老師總結。

（二）主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

活動目的：

使學生懂得良好的飲食衛生習慣與營養,發育和預防“病從口如”有密切關系,從小培養良好的飲食衛生習慣。

教學重點:讓學生了解良好飲食衛生習慣的意義。

教學難點:讓學生養成并堅持良好的飲食衛生習慣。

班會活動過程：

引入:上一段時間,各位同學已學了不少衛生知識,今天老師準備和你們一起學習如何養成良好的飲食衛生習慣。(即時出示課題)。

二. 學生表演小品(音樂)

這位同學表演的精彩嗎?大家回想一下,剛才那位同學為什么會肚子疼?拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。如果同學們也暴飲暴食,小小的胃一下子裝得滿滿的,腸和胃負擔過重,引起消化不良就意味著要吃藥打針。但也不是說完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加營養的攝入,就可以吃一點。但買食品時要注意生產日期和有效期,過了期的食物就不要吃了,否則就會象剛才那位同學那樣。

三、看圖(出示幻燈片)

1. 問:小朋友正在干什么?什么時候吃早餐,午餐, 晚餐?

師:這就是要求同學們一日三餐要定時定量。(并解釋“定時定量”)

2. 問答題(小黑板)

1 )“早上時間太緊張,可以不吃早餐。”對嗎?為什么?

學生分組討論。

師:經過一夜的消化,早上起來肚子已空空的,如果不吃早餐,挨餓上課。而上午課時多,活動多,體力消耗大,熱量一下子供應不上,就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病,所以早餐不但要吃,還要吃的好,要吃有豐富蛋白質的食物,好象牛奶加面包或者雞蛋更好。

2 )“一日三餐那一餐最主要?為什么?”

學生分組討論。

果晚上有很多事情要做,要幫媽媽洗碗掃地,還要學習,那晚餐要吃得較好。

四. 看圖(出示圖片)

1. 學生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛,正在收看“叮當”這個節目,這時大雄被肥仔捉住打,圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。那小朋友顧不上吃飯喊:叮當跑快點。

2.“吃飯時看電視,對嗎?”

學生分組討論。

師:吃飯時情緒要穩定專一,一邊吃飯一邊看電視,會引起情緒變化。 看到高興時哈哈大笑,看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養的吸收,這樣是不衛生的,你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養成良好的飲食習慣。

五. 判斷題(看圖)

六. 兒歌:

飲食衛生要做到:一日三餐,定時定量,不偏食,不挑食。

早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少，暴飲暴食最不好。

從小養成好習慣,身體健康又強壯。

七. 猜字游戲。

分別請兩位同學表演,讓其他同學猜少年兒童飲食“十”忌。

忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,

忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,

忌“暴”食,忌“蹲”食。

八. 閱讀課文。(出示思考題)

1. 良好的飲食衛生習慣包括哪些內容?

為什么早餐一定要吃好?

九. 總結。

我們養成了良好的飲食衛生習慣,才會有健康的身體。有了健康的身體,才能為祖國的建設貢獻出一份力量。所以從今天起,我們一定要養成良好的飲食衛生習慣。

活動目的

1、通過"我讀書,我快樂"讀書活動,同學們收集自己讀過的書,喜歡的書.并思考自己的讀書感受和收獲!

2.懂得以書為友,知道讀書的重要性。

3.懂得如何有選擇地讀書,掌握正確的讀書方法。

4. 培養學生從小熱愛讀書,養成好讀書,讀好書的好習慣。

5.通過活動體會讀書樂趣,激發學生的讀書興趣。

活動準備

1、排練主題班會中的各個內容: 詩朗誦,相聲,小品,知識競賽等。

2、訓練主題班會的兩位主持人。

3、隊員精心制作各種道具。

4、分小隊圍繞活動主題編排節目,發揮團結協作精神。

5、布置學生自制書簽。(書簽設計形狀,顏色,裝飾要各異,寫上有關讀書名言或自己的讀書感言。)

6、學生利用網絡,讀書等方式搜集有關讀書的名言,搜集有關讀書的名人軼事。

活動過程

一、中隊儀式:

1、全體起立,各小隊整隊,報告人數.

2、班長宣布活動開始:我讀書我收獲主題班會活動現在開始!

甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,

乙:奮發的種子愛跟土壤交朋友,

甲:有為的孩子愛跟好書交朋友.

合:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇聞;

請聽詩朗誦《書》

甲:書是我們永遠的朋友 ，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

乙:書是我們的生命中生根,發芽,枝繁葉茂

甲:書中有人類無窮的財富 ，我們可以從中自由地汲取營養

乙:書是人類發展的錄像機 ，我們可以在其中看到前輩的足跡

甲:書是知識和智慧的海洋 ，我們在書海的遨游中慢慢長大

合:書是你的,我的 ，書是人類永恒的朋友

小學二年級班會活動方案篇八

中隊長：各小隊整隊（報告人數）。出旗手準備，出旗。少先隊員敬隊禮，唱隊歌。

a：尊敬的老師

b：親愛的同學們

（合）：大家好！

b：少年智則中國智，少年強則中國強！

（合）我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！

a：有夢想就有希望，有希望就有未來！

b：《小腳丫相約中國夢》二（1）班主題班會

（合）現在開始！

a：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。

b：最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現，卻無法阻止它破土發芽的欲望。

b：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量！

b：每個人都有自己的美麗夢想，讓我們吹響小腳丫中隊的夢想集結號，去看看同學們的夢想吧。

a：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持，不放棄，才能實現夢想。

b：《開學第一課》里曾經說過，每一個人都有自己的夢想，有時候我們也在實現著別人的夢想。

a：就像我們來學校讀書，就是在實現爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行！就算到最后夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要曾經付出，我們就沒有輸，我們還可以再次播種新的夢想！請黃智軒同學帶來的勵志詩歌《我的小小夢想》。

b：我們是一個有夢想的民族，我們是新世紀懷揣夢想的一代，夢想的世界真是太神奇了，她時刻如春風沐浴這我們，請欣賞朱璽穎、羅芷萱同學帶來的歌曲《我的未來不是夢》。

b：在這歡樂的歌聲中我們的班會也將接近尾聲，下面請班主任講話。

a：《小腳丫相約中國夢》二年級（1）班主題班會到此結束！謝謝大家！

中隊長：各小組整隊，旗手退旗。少先隊員敬隊禮。