范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

三八節班會的意義和目的篇一

1.通過本次主題團會活動讓學生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，樹立愛國主義意識、激發愛國熱情。

2.通過活動讓學生充分了解中國5000多年的文化與歷史，了解當代中國的文化、經濟、政治，了解中國的國際地位，讓每一個參會的同學能積極主動的關注社會動態以及關注國家的各方面事務，真正做到祖國在我心。

看視頻資料、朗誦、合唱、講故事

1.分布任務：每個寢室朗誦一篇愛國詩詞

2.制作多媒體課件、國歌

1.全體起立奏唱國歌《義勇軍進行曲》

2.主持人宣布班會開始，并介紹國歌的相關知識，簡介中國的發展史和現代中國。

3.以各個寢室為單位朗誦愛國詩篇

4.請同學講自己所了解的中國(歷史、愛國故事、最近發生的國家新聞的、政治等)和講訴怎樣愛國。

5.觀看《開國大典》視頻

xx年10月14日

地點：求實樓103

43131班全體同學

x全體同學提前10分鐘到達會場

x布置教室，準備好相機、筆記本

x做好拍照、會議記錄工作

x保持會場紀律，會場氣氛

1.下載國歌及《開國大典》的視頻

2.將朗誦任務下達給每個寢室的寢室長

三八節班會的意義和目的篇二

了解乘飛機的過程，感受現金交通工具為生活帶來的方便。

能正確排列關于登機順序的圖片，并按順序完整地講述等級的過程。

經驗準備：部分幼兒有乘坐過飛機的經驗。

材料準備：故事掛圖

1、討論：誰坐過飛機。

2、回憶進入機場后，人們會做些什么，要做哪些事才能順利地登上飛機。

3、觀看關于機場的介紹的ppt。

——小熊買好了機票還要換什么票？

——小熊媽媽把行李放在哪里？交給誰？山羊大叔會把行李放到哪里去？

——怎樣進行安全檢查？那些東西不能帶上飛機？如果無意中帶上去了怎么辦？（重點說說安檢）

——小熊身上系的是什么？為什么在飛機上要系上安全帶？

——航空小姐送點心時，把點心放在哪里？

2、觀看課件，了解飛機上的設施。

[

1、仔細看清卡片上誰要乘飛機。

2、想想登上飛機前要做些什么，登上飛機后要做些什么，哪張應該排在前面，哪張應該排在后面。

3、幼兒自由排圖講述。

三八節班會的意義和目的篇三

10月22日晚上7點30分，計算機系11級計1班及2班全體同學在計算機樓108室開展了主題為“大學生感恩教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“ 大學生感恩教育”為主題的安全知識教育班會，增強學生們的感恩意識，全力營造“感恩”文化，進一步拓展大學生思想教育、傳統美德教育、文明禮儀等教育的內涵和外延、積極構建文明校園、親情校園、和諧校園。進一步增強大學生的社會責任意識，樹立報效祖國思想;讓大學生學會“知恩、感恩、報恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長、關愛他人;保護環境、勤奮學習、回報社會;珍惜幸福、健康成長的重要意義。班會就大學生的日常生活有關感恩的問題進行了深入的討論。

此次主題班會采用了(宣傳活動的意義，舉行感恩活動，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創設校園感恩氛圍，班級制訂感恩活動方案以及召開感恩主題班會等新穎的方式。主要針對大學生的如下現狀：如今大部分人都是獨生子女，對家長的關懷以為是理所當然的事情，很多時候表現得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學生感恩教育”主題班會的重要性。

感恩，是發自內心的一種情感。肯定是感有心生，表現于外。很多人不懂得感恩，是因為他沒有對比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進行相關的教育，開展相應的活動，進行有效的宣傳和灌輸，需要營造一個相對的環境。大家注意否，在先進人物事跡報告會上，很多人感動的熱淚盈眶，聽過報告后往往表態，要學習那些先進人物，而且這樣的感動能夠維持一段時間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動，為什么呢?因為剛剛經歷了一次心靈的洗禮和感動，人們都能夠得到一些精神的升華。

大學生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動，讓學生們在社會活動中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發現自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設的重要步驟。

生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會活動，我再一次深刻的休會到：懂得感恩是一種美德。體會感恩是一種幸福。學會感恩是一種文明。懂得感恩，才會懂得付出。通過感恩教育，使學生感悟到了：父母養育了我們，老師教育了我們，同學朋友關心我們，他們在某一瞬間給了我們感動，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。 許多學生學會了發現愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學生體諒父母的多了，浪費的少了;學習的熱情高了，逃課的少了;遵紀意識強了，違紀的少了;同學關系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達到了培養人、教育人、提高學生綜合素質的目的。

然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個重要的活動，但能不能從內心感激父母的辛勞和奉獻，自覺主動地尋機回報，那才是感恩教育有了成效。

“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結。然而，處在社會轉型期，一些人的感恩意識在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關愛。因此，開展感恩教育是當代大學生思想教育和身心健康成長不可或缺的一課。

開展感恩活動，使我們大學生體會到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長、去關心幫助他人、去勤奮學習，去學會包容;開展感恩活動，對大學生起到了提示、啟發、引導、教育的作用。他是思想教育新的載體、切入點和著力點;開展感恩活動，對于今天的大學生來說，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的培養;開展感恩活動，使大學生懂得了這個道理，在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動，在重要的紀念日、節日進行的效果更好，我們注意了活動的多樣性、參與性和實效性。

由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

感恩活動，我們在繼續……

三八節班會的意義和目的篇四

1、通過對樂曲的欣賞，感受樂曲優美柔和的特點。

2、結合對樂曲的簡單想像，嘗試用肢體語言來表現花的美麗。

幼兒用書、cd活動過程：

1、欣賞樂曲，引起興趣。

――今天老師帶來了一首樂曲，我們來聽聽，聽完之后說說你有什么樣的感覺？（優美、輕柔……――聽了這首樂曲，讓你想到什么？（小船在水上慢慢的飄、小鳥在天上飛……）2、幼兒回憶花的外形，說出花的層數、花瓣數。

――這首樂曲的名字叫《水仙花圓舞曲》聽到這個名字，你想到了什么？（花在跳舞……）――花是怎樣跳舞的呢？誰來做一做。

――我們看到的花有幾層？有多少花瓣？

3、教師和幼兒討論：怎樣表現四層花、五瓣花、兩層花？

4、幼兒聽《水仙花圓舞曲》音樂，用肢體語言來表現花的美麗。

只看見有的兩個孩子抱在一起，有的三個孩子抱在一起，還有小朋友說：“我們來做雙層花吧，里面一層，外面一層。”說著就去找好朋友了，聽到音樂只看見孩子們興致勃勃的表演著，一層一層的花開的動作，確實非常漂亮。

1、初步學習用接唱的方法演唱歌曲。

2、在理解歌詞的基礎上，嘗試創編小動物及其叫聲。

3、體驗于同伴合作的快樂。

春天的圖片（有迎春花），cd。

1、出示圖片，引起幼兒興趣。

2、學唱新歌。

（1）傾聽音樂，初步熟悉曲調。

（2）在幼兒熟悉旋律的基礎上，教師范唱歌曲。

（3）幼兒在教師帶領下隨音樂朗誦歌詞。

（4）幼兒隨琴學唱新歌。

3、創編歌詞：

――鼓勵幼兒創編新的小動物及其叫聲。

――迎春花多漂亮，還有什么小動物來看花？它是怎么叫的？

4、學習接唱。

（1）教師與幼兒接唱。

――教師唱前半句，小朋友唱后面小動物的叫聲。

（2）幼兒與幼兒接唱。

在對幼兒進行環境教育同時也可以運用一些多元化的手段，比如：唱歌、舞蹈，更能引起孩子們情感上的共鳴！

教師適時介入，然后對不同層次的幼兒用不同的方法來指導。對能力差的幼兒以鼓勵為主，適當幫助使孩子獲得成功，增加自信；對能力強的幼兒以設置提問為主，鼓勵他們自己去探索，在過程中同時給予適度的幫助。教師的幫助是適時、恰當的點撥與指導，而不是簡單的包辦代替；對能力中等的幼兒，幾種方法都可以用，視實際情況而定。

1、熟悉音樂旋律，感受音樂輕快的節奏。

2、通過故事情節，嘗試用小蜜蜂飛、采花蜜的動作進行表演。

3、體驗與同伴共同舞蹈的快樂。

1、蜜蜂采花蜜的圖片。

2、錄音機和磁帶。

1、教師介紹小蜜蜂的情節。

——在美麗的花園里，有一只快樂的小蜜蜂飛來飛去地采花蜜，它飛著飛著，看見一朵花，就停下來采花蜜。

2、在教師的語言提示下隨a段音樂做小蜜蜂飛、小蜜蜂采花蜜的動作。

3、幼兒隨音樂做a段動作。

4、隨b段音樂創編小蜜蜂找朋友的動作。

——小蜜蜂采完花蜜，高興地與朋友跳起舞來。

5、幼兒隨音樂做b段的動作。

6、幼兒在教師的提示下完整的舞蹈。

7、幼兒隨音樂自由結伴進行舞蹈。

音樂是一門藝術，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯想，發人深思，給人以精神力量，引導人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。

歌詞，是音樂的一種文學形式，雖詞語不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力，此時若采用傳統的條文式的灌輸，對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此，在教學中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事，作為教授新歌的導語，或者以故事情節貫穿整堂課，用生動的語言向他們講解。這樣，孩子們在聽故事的同時，情不自禁地對歌曲產生了濃厚的興趣，學習的積極性隨之高漲。

三八節班會的意義和目的篇五

1．活動名稱：“為幸福未來而學習”

2．活動時間：20xx年12月15日

3．活動地點：8#公寓學生活動室106

4.負責人：xxx

1、活動策劃籌備期：

(1)擬定邀請人員：電子095全班同學

(2)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜.。

(3）選定一個主持人（最好再選些能調動現場氣氛的同學）。

(4)提前布置好場地。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，全體同學是否到齊了，相機、音響等設備是否能正常使用。

(2)按照活動進程單進行活動

活動流程：

a、由主持人致開場白。

b、每個同學寫下自己畢業5年內的理想。

c、收齊寫好的理想再打亂。

d、每個人抽出一個打亂了的理想并讀出來。

e、選幾個人談談聽完所有人理想后的感想。

f、 “為幸福未來而學習”簽名儀式

g、團支書總結發言

h、由主持人致結束詞

（3）現場有負責照相的工作人員，最好有dv

3.活動后期

班干部留下打掃衛生

4.注意事項：

必須全體同學到場。班干部要主動交談自己的感想，活動現場的氣氛。

對班會進行的情況及同學們的意見反饋作整理、總結，并作相關報道。

三八節班會的意義和目的篇六

本次班會采是講故事的形式，考慮到若是全班同學都將的話班會持續的時間會太長，因此只能從中挑選幾名同學作為代表，結合本班的實際情況，如果是要同學們自己報名將前景慘淡所以采用了最簡單的抓鬮的方法，每個人被選中的概率相等，避免了互相推脫的情況。

由于要給同學時間準備，而會議提交材料的時間又太緊的關系，我們利用了下課后的中午時間，或許是因為大家都想早點走，也或許是大家準備的都太充分的緣故，第一次在班會上看到同學踴躍的上臺發言，從中我想到，沒有調不動的積極性，就看你給什么樣的動力去催動他們的積極性。

這又聯系上了我工作中的做事方法的問題，同學們都是成年人了，有自己的行為標準，高壓政策、強逼手段一般情況下都是行不通的，只能引起同學的反感，弄出不必要的麻煩。

因此，在工作中要好好積累經驗，好好總結，摸索出團結班上同學的方法。

在班會中，各位同學都抓住了班會的主題，講述的都是有關于樹立遠大志向后不斷努力最終取得成功的故事，并且都發表了自己的感受。

相信同學們的心里都會對未來有一份期待，希望同學們能從本次班會中得到啟發為了那份期待不斷努力，最終達成夢想。

三八節班會的意義和目的篇七

放飛夢想，揚帆起航

9月26日晚6：30（暫定）

a教202多媒體教室（暫定）

08法學二班全體同學及汪輔導員

大三伊始，期望經過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考，以此立下自我的志向，規劃好自我的人生，最終去成就自我。同時我們也期望經過此次班會，來更好地加強班級同學之間的溝通交流，增強彼此之間的感情，挺高班級的凝聚力。

1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失，做一次深刻的反思與總結。2、經過自我的反思與總結，去更好的展望自我的未來。

1、主持人首先致辭，引出班會主題。2、播放ppt圖片。3、播放并團體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。4、班長首先發表個人感言，隨后同學代表按順序上臺交流。5、汪輔導員對本次主題班會做一個總結。6、播放勵志歌曲，結束本次主題班會活動。

1、班會按時進行。2、班會成員按時出席。3、有較完整的班會記錄。4、教室布置合理。5、班會秩序維持較好紀律。6、堅持教室清潔和活動氣氛。

三八節班會的意義和目的篇八

臨近期末，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學校園中，大學生給人的感覺就是具有高素質、高文化水平的人。為進一步提升大學生素質，塑造良好的大學生形象，考出自己的水平。因此特舉辦此次復習迎考主題班會。

此次班會“復習迎考”意在使同學們認識到復習對考試的重要性，并將復習印在腦海里落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應考，從真正的意義上提升自身綜合素質，真正體現一個大學生的高素質。

勤學樓215

1．主持人開場白,簡單介紹活動背景；

2．由輔導員說出復習的重要性，讓同學們積極參與到復習備考中；

5．主持人宣布此次班會圓滿結束。

1．活動的前期準備工作中要加強班會的編排，確保班會的質量。

2．班會過程中，在積極參與班會的前提下，保證秩序井然。

3．不隨意丟棄垃圾在現場。

11級汽電、11級汽修1班班委

20xx年6月15日

三八節班會的意義和目的篇九

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的.意義、新年的習俗，許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

五彩繽紛，童心飛揚——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會

設計理念：通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關懷，從而萌發出感激之情。

xx年12月31日

（1）班主任致辭

——一（7）班辭舊迎新主題班會正式開始。

（2）主持人致元旦晚會開幕詞

甲：四馬奔騰辭舊歲，三羊開泰新年來

乙：時間老人領著我們敲響了新年的大門

丙：當日歷翻去最后一頁

丁：當小樹增加一個年輪

合：我們又長了一歲

甲：在過去的一年里，我們健康成長，快樂學習

合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

乙：您教會了我們怎樣學習

丙：您教會了我們友愛團結

丁：您教會了我們感恩父母

合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕（敬禮）

甲：當晶瑩的雪花漫天飛舞，

乙：當朗朗的鐘聲激蕩夜空，

丙：讓我們告別20xx年，

丁：迎接嶄新的20xx年

甲：我宣布十一小一年七班

合：20xx元旦聯歡會正式開始。

（3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節目單依次表演

節目3：同學們不僅唱的好，說得也非常精彩，不知道我們班同學舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。

首先有請劉含笑同學，請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說）好下面請大家一起欣賞。

節目4：下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

節目5：今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈，有請孟昱汐同學。

節目6：我們班的同學真是多才多藝，接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演，掌聲有請兩位同學。

節目7：我們都聽過《狐假虎威》的故事，也聽過《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢？下面就請張軒昂同學講給你聽，有請張軒昂同學。

節目8：魏思健同學有一個《彩色的夢》，夢里面會有什么呢？下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》（配樂響起，魏思健上場）

節目9：同學們的表演真是精彩，李奇桐同學已經安奈不住了他有話要對大家說，有請李奇桐。（李奇桐自己說，后表演“成功拳”）

節目10：今天同學們一展才藝，格外開心，各個高興，此時此刻，袁一正、謝涵熹同學表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。

節目11：黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學。

節目12：孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩，今天她給我們帶來了《友誼地久天長》，有請孟珈伊同學。

（四位主持人上場）

（4）結束語

甲：一年七班的同學們，我們一起走過了小學的第一個學期

乙：我們將要一起走過小學的六年時光

合：愿我們的友誼地久天長

有你有我七年一班會更強

丙：走進20xx走進蓬勃的希望，

丁：我們會有更大的進步

甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽

乙：親愛的同學

丙：讓我們手牽手，

丁：讓我們肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未來，

共同走進新的一年

甲：下面我宣布，北臺小學一年七班迎元旦聯歡會到此結束

合：新年快樂！