總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

新聞科工作總結篇一

新聞是我們獲取時事信息、了解世界變化的重要途徑。每天都有各種各樣的新聞呈現在我們面前，通過觀看新聞，我深感新聞的重要性和價值。然而，我也發現在觀新聞的過程中，自己有時會出現一些情緒和思考。在這篇文章中，我將分享我觀新聞的心得體會。

首先，觀新聞讓我了解到世界的多元性。新聞報道了世界各地的重要事件和人物，讓我感受到了不同文化和背景下的世界。例如，我曾觀看到一位年輕的日本女性在男性主導的工作環境中嶄露頭角的故事，這讓我對日本的職場文化有了更深的理解。此外，新聞還揭示了一些遙遠地區的貧困和沖突，激勵我反思自己的幸運和珍惜機會。通過觀新聞，我可以感受到世界的多元性，拓寬了我的視野。

其次，觀新聞讓我對社會問題有了更深入的了解。新聞報道了各種社會問題，如貧困、環境污染、人權等，每當我看到關于這些問題的報道時，我會對這些問題深感關切。新聞不僅提供了問題的背景和原因，還報道了一些個案和解決方案，這讓我對問題有了更深入的了解。通過觀新聞，我可以更好地認識到社會問題的復雜性，同時也激勵我積極參與到解決問題的過程中。

然而，觀新聞也會引發一些負面情緒。新聞報道了一些災難、戰爭等令人痛心的事件，每當我看到這些報道時，我會感到沮喪和無力。這些負面情緒會在一段時間內困擾我，影響我的心情和思考。然而，我也逐漸意識到，這是新聞的本質，它們向我們展示真實的世界，給人們帶來的不僅僅是歡樂，更是啟發和思考。觀新聞要做到客觀、理性以及正確對待負面情緒的觸發，克制不理性的表達和行為。

觀新聞還讓我認識到新聞的權威性和客觀性很重要。隨著互聯網的發展，新聞報道變得越來越多樣化和豐富化，每個人都可以成為新聞的發布者。然而，隨之而來的問題就是新聞的真實性和可信度。我曾經看到過一些假新聞和虛假宣傳，這讓我意識到了對新聞的審慎。在觀新聞時，我會關注新聞的來源、報道的全面性和多方面的信息，盡量從多個角度去了解事件的真相。只有通過客觀和權威的新聞，我們才能獲取真實的信息，做出正確的判斷。

總之，觀新聞是我日常生活中必不可少的一部分。通過觀看新聞，我了解了世界的多元性，對社會問題有了更深入的了解，同時也感受到了新聞的權威性和客觀性的重要性。雖然新聞有時會引發一些負面情緒，但我們可以通過理性思考和正確對待負面情緒來化解。觀新聞不僅僅是獲取信息，更是一種思考和反思的過程，它讓我不斷成長和進步。

新聞科工作總結篇二

本人自20__年8月1日-20__年9月30日在中心醫院西藥房實習。通過兩個月的學習受益匪淺，以下是我對本次實習的自我小結。

一、掌握了藥品的分類與陳列

1、藥品的分類

首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳列

應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標簽上寫明其品名、規格、生產批號、有效期限，并有藥品效期一覽表。

二、熟悉了處方的調配原則

進行處方調配要掌握常用藥品的名稱(化學名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法，藥物不良反應及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。

新聞科工作總結篇三

作為現代人，我們每天都會接觸到大量的新聞，無論是通過報紙、電視還是網絡。新聞作為一種信息傳遞的方式，不僅可以讓我們了解到國內外發生的大事，還可以拓寬我們的視野，提高我們的知識水平。在讀新聞的過程中，我不僅獲得了大量的信息，更深刻地體會到了新聞的價值和影響力。

第一段：新聞的豐富性和多樣性

新聞可以涵蓋各個領域的信息，如政治、經濟、文化、社會等。無論是國際熱點還是國內時事，我們都可以通過新聞了解到最新的動態。為了讓讀者能更全面地了解事件的背景和發展，新聞還提供了各種各樣的報道形式，如報道、評論、采訪等。不同類型的新聞報道有著不同的角度和側重點，這讓我們可以更多角度地去了解一個事件。這種豐富性和多樣性讓我們在閱讀新聞的過程中可以深入了解各個方面的信息和事實。

第二段：新聞的客觀性和公正性

作為媒體傳播工具，新聞報道的客觀性和公正性是非常重要的。新聞應該以事實為基礎，客觀地報道事件的真實情況。然而，在現實中，由于各種原因，一些新聞報道存在著傾向性和片面性。因此，我們在閱讀新聞時，需要保持辨識力，多角度地去了解一個事件，以避免被片面的報道所誤導。同時，我們也應該通過自己的思考和判斷來分辨真假信息，不盲目接受新聞報道。

第三段：新聞的及時性和迅速性

新聞是時效性很強的信息，它可以讓我們了解到最新的動態。通過新聞報道，我們能夠及時了解到國內外發生的重要事件和突發狀況。新聞媒體的運作機制使得新聞報道能夠快速傳播，迅速傳遞相關的信息。對于關注時事的人來說，及時獲取最新的新聞信息非常重要。通過讀新聞，我們可以了解到最新的政策、經濟動向、社會事件等，這對我們的工作、生活具有很大的幫助和指導作用。

第四段：新聞的價值和影響力

新聞傳媒作為公共賦能的一部分，承載著傳遞信息、引導輿論的重要使命。它可以激發人們的思考，引導公眾對社會問題的關注，促進社會的進步。新聞報道可以提醒我們關注社會問題，喚起我們的社會責任感，推動社會進步。同時，新聞還可以起到監督媒體、批評社會不公和不合理現象等功能。新聞的價值和影響力體現在我們的言論自由、個人權益和社會公正等方面。

第五段：讀新聞的方法和技巧

在讀新聞的同時，我們也要注意一些閱讀新聞的方法和技巧。首先，我們要選擇權威可信的新聞媒體，避免因為傳遞錯誤信息而誤導自己。其次，我們要注重多角度的了解，可以通過對比不同媒體的報道、從不同來源獲取信息來保持客觀性和全面性。最后，我們要自己動手去思考和判斷，不要只是盲目地接受新聞報道，而是要通過自己的思維來分辨新聞的真偽，并形成自己的立場和看法。

通過讀新聞，我們可以獲取到豐富的信息，提高自己的知識水平。同時，新聞的客觀性和公正性要求我們保持辨識力，不盲目接受報道。新聞的及時性和迅速性使我們能夠了解到最新的動態。新聞的價值和影響力體現在社會進步和輿論引導上。最后，我們要通過合適的方法和技巧來讀新聞，保持客觀性和全面性。總的來說，讀新聞不僅是獲取信息的途徑，更是提升自己素質和認知的方法。

新聞科工作總結篇四

新聞科工作總結篇五

新聞是人們獲取信息的重要途徑之一，它實時地反映了社會發展與變化的方方面面。在這個信息爆炸的時代，我們需要了解如何正確有效地閱讀新聞，獲取準確的信息。通過閱讀新聞，我們不僅可以了解國內外的重大事件和熱點話題，還可以拓寬自己的眼界，開闊思維，并獲取一些有價值的思考與啟示。

第二段：新聞真實性的重要性

新聞的真實性是讀者首先要考慮的問題。在信息化時代，虛假信息與謠言層出不窮，為了獲取讀者的眼球和點擊量，一些媒體不顧真實性，發布不準確、不實的新聞。因此，我們在閱讀新聞的時候，要切記要有一種謹慎的態度，堅持多方求證，對于一些重要的新聞事件，可以通過查看多家媒體的報道來獲取準確的信息。只有真實的新聞才能幫助我們更好地把握社會動向，并做出明智的判斷和決策。

第三段：關注事件背后的深層問題

新聞報道往往只是事件的冰山一角。更重要的是關注事件背后產生的深層原因和影響。比如，如果某個國家發生了一起嚴重的自然災害，我們不僅要關注它的具體情況，還要了解該國家的防災準備和應對能力，從中反思自己國家的相關政策和行動。只有深入思考并關注事件的深層問題，我們才能全面了解事情的來龍去脈，為自己的生活和工作做出更好的調整和決策。

第四段：新聞的多元化和國際視野

新聞報道的多元化也是我們要關注的一個重要方面。當今世界，不同國家、不同地區和不同群體面臨的問題各異，通過閱讀多樣化的新聞報道，我們可以了解到各種各樣的觀點和聲音。同時，對于國際新聞的關注，也能使我們從更廣闊的視角看待事物，豐富我們的知識和見解。通過了解其他國家的經濟、政治和文化情況，我們可以更好地了解世界格局，與國際接軌，并為未來做好準備。

第五段：新聞素養的重要性

新聞閱讀不僅需要我們有批判性的思維，還需要我們具備較高的新聞素養。在信息時代，我們要學會主動篩選新聞，選擇有價值、有意義、有深度的新聞報道，而不是被快餐式的娛樂和八卦信息所吸引。與此同時，我們還需要能夠判斷新聞的可信度和權威性，培養自己的辨別能力。只有通過不斷的學習和實踐，不斷提高自己的新聞素養，我們才能更好地閱讀新聞、消化新聞、利用新聞。

結尾：

通過閱讀新聞，我們可以了解社會熱點、國際動態和重大事件，拓寬自己的視野，提高思維深度和廣度，并積累有價值的知識和經驗。對于我們個人，新聞是培養自己的辨別能力和思考能力的重要工具；對于社會，新聞是傳遞信息、引導輿論和監督權利的重要途徑。因此，我們需要重視新聞的作用和影響，培養自己的新聞素養，以更好地適應這個信息時代的挑戰。

新聞科工作總結篇六

今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報社實習，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業知識有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐經驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。

從自身方面，首先，實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創造性的發揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態度上要把自己當成學生，虛心求教；在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員，愛崗敬業，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。

從新聞專業知識方面，我有幾點感觸：

對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數情況下是風平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發現力、判斷力顯得特別重要。

新聞源于“發現”，“發現”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識；二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況；三要學會比較，有鑒別才有發現；四要隨時隨地處于采訪狀態之中。

簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。

為此，我查了一下網上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢？現在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。

在寫人物通訊周漢高時，經老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。

在這次實習期間，我跟老師共同合作了篇文章，這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業務知識，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養，而且增長了見聞，鍛煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月，回頭看看，它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的老師。這段難得的經歷，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充實我今后的人生。