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初三到高一暑假計劃表格(大全5篇)

時間:2025-05-25 作者:夢幻泡

計劃是人們在面對各種挑戰和任務時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初三到高一暑假計劃表格篇一

本學期的教學內容主要是完成人教版高中歷史必修一政治文明歷程必,共27課。具體計劃如下:

一、教材分析

二、學生狀況

本學期是高一年級新生從初中升入高中的第一學期,學生處于新的學習環境、面對新的師資面孔、手握新的教材,這一切絕定了高一新生必然有一個或短或長的心理適應期、心理調整轉軌期。在這一時期,學生可能存在這樣或那樣的排斥情緒。

高一新生在學習方式、學習方法上也面臨著調整,高一新生同時也面臨初、高中教材所述的知識點銜接問題。初中時強調記憶和良好學習習慣的養成,高中則更多地強調在記憶的基礎上的理解和運用。對歷史而言,則是形成正確的史觀,充分發掘教材及相關材料中的有效歷史信息,并運用正確的史觀和歷史信息分析解決歷史問題,形成能力。

高一新生來自于全縣不同的學校,原學校不同的文化氛圍,使學生在心理、生理、學習方式、學習態度和社會認知等方面存在著較多的差異性。應積極正視學生的差異性,努力推進學生差異性發展。

由此,“新”是高一學生的一大特點,“新”也在某種程度上反映出學生具有更多的塑性。為此,作為高一年級任課教師,應該緊緊圍繞“新”,在新課程理念的指導下,做足“新”的文章,充分發掘學生潛能,在“塑才”的征程上打下堅實的基礎。

三、教學目標

1、知識和能力:

在義務教育的基礎上,進一步認識歷史發展進程中重大歷史問題;在掌握歷史知識的過程中,進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

2、過程和方法:

進一步認識歷史學習的一般過程,掌握歷史學習的基本方法。學習唯物主義的基本觀點的方法,努力做到論從史處、史論結合;注重探究學習,養成獨立思考的學習習慣,學會與他人尤其是不同見解人合作學習和交流。

3、情感態度和價值觀:

通過歷史學習,進一步了解中國國情,熱愛和繼承中華民族的優秀文化傳統,弘揚和培育愛國主義和民族精神;加深對歷史上以人為本、善待生命、關注人類命運的人文主義精神的理解。

五、教學要求

在漫長的人類文明史中,政治活動是人類社會生活的重要組成部分。通過學習本學期的課程,使學生了解人類歷史上重要的政治制度、政治事件,正確理解政治制度演變的必然性和對近代、現代的影響,進而正確把握人類歷史發展的基本線索、發展規律和發展特點,做到以史為鑒、面向未來。

四、教學措施

1.課標為本

認真研讀和分析課程標準,了解我省普通高中學業水平測試歷史學科測試標準,深度挖掘教材,結合學生實際情況,做好課前課時設計。

2. 創新授課

創新課堂,上好每一節課。運用課前課時設計,采用問題教學法、學案導學法、討論法等。關注課中生成,及時調整教學思路,激活課堂,激發學生思維,培養學生自主學習、自我歸納的能力。

3. 改進教法

用好學校提供的課程資源,把“白板”引入歷史課堂,充分利用其容量大、易于營造新的教學情境等特點,創設快樂和諧課堂,拓展學生視野,拓寬學生知識面。

4. 及時總結

認真做好學生意見、建議的收集整理工作,及時調整工作,不斷修正教學方法和教育理念。把關注全面與關注學生個性有機結合,耐心輔導學生,促進學生全面、可持續發展。

初三到高一暑假計劃表格篇二

1、閱讀世界名著2本

3、閱讀古文學常識書籍

4、中國名著,文學若干本

5、科學類書籍若干

1、下象棋,圍棋,國際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車

5、散步

養成每天鍛煉的習慣

1、鋼筆字

2、毛筆字

3、英文

4、畫畫

5、打字

目的是通過活動等各種學習方式培養孩子的學習興趣,提高孩子自主學習的能力,并滲透良好生活習慣的養成,使孩子更熱愛學習,熱愛生活!

初三到高一暑假計劃表格篇三

1.語文:語文注意整理筆記,即時背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閱讀,并從中找出自己的不足,并加以避免。

2.數學:注意每一課新思維上的后一兩道題,要理解透徹,并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內是“正餐”

3.英語:背好每一周要求背的相應文章及詞匯,在周測上考出更好成績。

4、歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚,為開卷考試提前做好準備。此外,還應多閱讀歷史類的書目,增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史,就可以考出一個不錯的分數。

5.地理:老師講完一課,就相應做完一課的學習探究診測,筆記及課堂重點即時歸納總結,同樣保證學完一課,鞏固一課。

1.五科同樣重要,要注重歷史地理等學科。

2.功夫在平時,注意總結問題,積累方法,養成習慣。

3.作業高質量完成,不出現忘帶情況。

4.注意時間上的安排,尤其是復習階段的時間安排,不要過于緊張勞累。

5.注意課堂上的專注度,不要經常熬夜,課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

二、展望:

歷史和地理的成績要向著100分努力,不要讓這{}兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。

習慣上要一直堅持,持之以恒,就是勝利。

初三到高一暑假計劃表格篇四

高中的文言文,相較初中難度增加不少,暑假里也應花一些時間對文言文進行學習。文言文最有效的學習方法是“積累”。而積累最好的辦法就是背誦,把若干重要的文言篇章熟記于心,文言的實詞意義、虛詞應用、各種句式的變化就已經包含其中了。在閱讀背誦的基礎上掌握文言文的學習規律和方法,從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。

暑假里,時間比較多,學生應當有計劃地讀一些高中教學大綱規定的參考書目上的課外閱讀。在閱讀優秀作品時,要學會品味語言,感受作品思想、藝術的魅力;領悟其豐富的內涵,思考人生價值和時代精神;提出自己的新看法。對自己的新發現,要學會不斷追問,懂得聯想和想象。多閱讀,閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提升。

初三到高一暑假計劃表格篇五

1、每天7:30起床,進行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。

2、早餐。

3.8:30-9:30,練字時間。練習毛筆字或硬筆,認認真真練習一個小時。

4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內容要廣泛,不要局限于優美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。)

有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創作。注意要認真按照老師的要求完成好!

22:00,為了迎接新的一天,這是進入夢鄉。

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