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衛生檢查匯報工作發言稿篇一
安全科第二檢查小組自12月18日至25日歷時6天，對所負責的第一、二實驗小學，實驗中學、xx學校等64所公辦學校、民辦機構和幼兒園進行了全面檢查和摸底。
問題突出的有xx鎮的xx幼兒園具有典型特點，滅火器擺放位置不正確，放在立柜上面連自己都夠不到；電源插座過低，不足半米；廚房使用煤氣罐，宿舍介于廚房和大廳之間，中間無過道而且房門向里面開，造成了很大的隱患。另外大橋外語的使用場所為一至四樓，樓道過窄，缺少第二消防通道，存在安全隱患。
檢查的義務教育學校有28所中學、中心校和村小學。其中存在的共同隱患有，很多村小的火爐缺少防護罩；校車交接不規范；門衛多不著裝，有閑人逗留登記制度不嚴；食堂和小賣店進貨渠道和手續嚴重不規范；農村學校幾乎都不使用防盜報警設備；有90%的食堂無防漏開關。
其中xx學校、xx學校和xx先進小學等幾所學校大門距離公路太近并且沒設減速裝置存在一定隱患。我們整改處理的方法是上放學期間用老師加強管護，防止危險發生；在校車方面有幾所學校的校車沒安裝防滑輪胎，問題產生的原因是買不到。
學校中有一實小、二實小、實驗中學、xx中學和xx中心校的工作成績較為突出。特點是他們將最細微的隱患都能加以妥善處理。比如一實小將食堂瓷磚打出花紋防止滑倒，xx中心校把各班級的火爐都用精致的鐵簾圍起來。xx中學及時清理冰面等等。這些學校的工作特點是，工作有專人負責，職能清晰，出現問題后不講理由，只講落實。
問題比較突出學校有，xx學校、和第四中學。比如登記制度和記錄不規范；監控設備不足；滅火器不足并且部分過期；賣店和食堂的衛生較差，門廳玻璃面積過大，未及時貼膜；樓頂有冰等情況。隱患突出。xx學校有小面包車違規接送學生。這些學校的工作特點是，管理混亂，職責不清，工作形式化，面對問題，推卸責任。
衛生檢查匯報工作發言稿篇二
匯
報
材
料
尊敬的各位領導、各位專家：
開學以來，我校認真貫徹落實省教育廳辦公室《關于開展2016年春季學期學校安全工作交叉檢查》的文件精神，把安全工作放在學校工作的首位，經過認真安排、部署、排查、整改，確保了學校開學初各項工作順利開展，實現了讓安全管理為學校新學期工作保駕護航。現將我校開學前后安全工作匯報如下：
一、加強組織領導，夯實責任體系
學校堅持“安全第一、預防為主”的原則，堅持“一把手負總責，副校長具體抓，年級負責人直接抓”制度，教職工“一崗雙責”制度，形成學校安全工作全覆蓋，各個環節全滲透，分工具體、全力配合、齊抓共管的良好局面。
同時，學校安全工作繼續在“精、細、實”上狠下功夫。學年初，學校與全體教職員簽訂了《安全管理責任書》等，把安全工作的職能、任務逐條細化，分解落實到各個部門，落實到班主任及全體教職員工，落實到每項工作的每個細節、每個時段、每個崗位，實行目標管理責任制，建立了覆蓋所有工作環節的安全工作責任體系。
二、嚴格排隱患查，實現防患未然
1、本學期開學前，學校召開了校園安全工作會議，傳達和學習了相關文件精神并對新學期的的安全管理工作進行了全面的安排部署。學校各部門負責人分別就本學期安全工作在教育教學活動、校園建設、疾病防控、“一崗雙責”執行等方面如何具體落實進行了匯報。
2、在2月28日、29日學校組織報名注冊，在報名注冊過程中班主任與所有學生家長簽訂了《學生家長安全管理責任書》、《安全教育告家長明白書》等。
3、本期開學初，學校校長帶領總務處、安保處和食堂有關人員對學校教學設備、校園電路、消防器材、體育設施、應急通道、警務室、報警監控系統、教室及辦公室等進行了細致全面的檢查。對所發現的問題進行了詳細登記，并要求相關部門現場處理，馬上整改。
三、加強宣傳教育，增強防范意識
1、開學第一周為 “安全教育”周。開學第一天第一節課，全校13個班同時進行了“安全教育第一課”主題班會，各班教師經過前期精心準備，通過講解、圖片視頻演示等豐富多彩的形式，就課間活動安全、上下樓梯安全、交通安全、安全用火用電等內容向學生進行了講授，教會學生自我保護及有效地避免和預防各種事故發生的方法。為新學期學校安全工作奠定了一個良好的基礎。
2、3月1日，學校組織開展了新學期開學典禮，少先隊大隊輔導員對全校同學發出了“弘揚傳統文化，爭做美德少年”、“學習雷鋒、樹新風”的倡議，對全校同學的行為習慣、文明禮儀提出了具體的要求和殷切的期望。學校校長對全校同學進行了有關校園安全、交通安全、活動安全、飲食安全、家庭安全和提高自我保護意識和能力的安全教育。
3、開學初各班還召開了學生家長會，就學生的接送問題、習慣養成教育、安全教育以及學校需要家長配合的問題進行了詳細的溝通。
四、強化安全措施，扎實開展工作
1、寒假期間學校投資近幾萬元，在教學樓前安裝了安全防護欄、安裝少年宮防盜門防盜窗、加固學校鐵門，食堂鐵門，更換教室的鎖等，確保右教室、辦公室財產安全性，避免不安全事故的發生。
2、開學初，各班對學生思想及身心健康狀況進行了認真地摸底調查，進一步完善了全校學生身體健康檔案。對有特異體質、特殊疾病或其他生理、心理異常的學生，班主任、科任老師處均有備案。
3、各班建立了“留守兒童”檔案，掌握了留守兒童的家庭狀況，了解了留守兒童的監護情況。
4、嚴格執行學校門禁制度和保安在校值守制度。繼續堅持領導帶隊，24小時專人值班制度。
5、為解決上午放學時學生在校門口擁堵現象，避免不安全事故的發生，在放學時各班組織學生按班級排隊走出校園，排除了放學擁堵所帶來的安全隱患。
6、繼續堅持值日領導、值日老師日常巡查制度，隨時處理校園各種突發事件。值日領導每天對重點部位進行檢查，發現不安定和不安全的因素，及時研究處理，盡快消除隱患。各班均設有值日學生，負責了解校園和班級安全信息，協助班主任做好安全工作。
開學以來，在全體師生的共同努力下，學校開學工作平安有序，各項工作均已走上了正規。今后，我們將一如既往地高標準、嚴要求，力爭安全工作無疏忽，環節無漏洞，原則無松弛，為全體師生創建和諧、平安、健康的校園環境而不懈努力！
崗烏鎮中心小學
2016年3月28日
衛生檢查匯報工作發言稿篇三
各位領導、各位同仁：
大家好！首先感謝省高管局領導（屆時根據現場檢查組人員職務定）和各位行業同仁于百忙之中到我們隨xx公司檢查指導工作，這既是一次學習交流的機會，也是促進和諧共進的平臺，對你們的到來，我們表示熱烈的歡迎！
隨xx高速服務區秉承“以人為本、服務至上”的理念，以省交通廳、高管局每年開展的主題競賽活動為載體，傾力打造服務品牌，努力展示行業風貌，積極傳承百榮集團“小贏在智、大贏在德”的企業文化，大力倡導“共商大事、風雨共擔、共同努力、財富共享”的管理模式，努力打造獨具特色的“大道隨xx”服務品牌。如今服務區環境優美、管理規范、服務優良、人和氣順，力求以嶄新的面貌迎接每一位過往司乘朋友。
下面，我把今年上半年服務區建設管理的基本情況作個匯報，在去年工作的基礎上，今年我們重點抓了“一唱響、六強化”，進一步提升了服務區建設管理水平：
一、唱響行業服務新理念如：所長唱響“為您服務是我的責任，您的滿意是我的追求。”；管理人員唱響“創先進站所，筑行風基礎，優化服務，為您解難。”；保潔員唱響“為您營造潔凈、環保、清新的世界，是我的追求。”；保安唱響“您的安全是我的使命，熱情服務是本份，生冷橫硬要不得。”；經營單位經理唱響“端正行風，服務經濟，一心為民。”；餐廳服務員唱響“用心工作，微笑服務，吃的放心，喝的順心。”；超市服務員唱響“優質服務，熱情待客，讓您買的放心，用的安心。”；汽修站員工唱響“關愛生命，關注安全。”；加油站員工唱響“開展陽光服務，建設文明窗口，讓每一位司乘朋友感到滿意。”。
通過唱響服務理念，確定了服務區內每一個工作崗位人員的努力方向與奮斗目標。
二、強化活動載體，提升服務內涵
為滿足司乘多元化出行需求，結合“xx交通攻堅突破年”的有關要求，我們在兩個服務區開展了“我幫你”主題競賽活動，通過每月組織一次專項活動，每季度開展一次分析講評和先進表彰，亮化服務區窗口形象，提升整體服務質量和服務水平。三月份我們開展了“學雷鋒、做好事” 活動，要求所有服務區員工為司乘人員做一件力所能及的好事；四月份開展了“文明服務月”專項競賽活動，通過服務禮儀培訓，在員工隊伍中全面普及和推廣文明用語、微笑服務；五月份開展“安全與你我同行”活動，通過免費發放省內高速行車路線圖、安全駕駛小卡片，在服務區綜合樓大廳循環播放安全出行教育警示片，為司乘人員提供各類安全便捷服務；本月正在開展的是關愛“特殊群體”愛心行動。計劃通過購買殘疾人士專用輪椅，幫助殘障人士購物休息等形式，讓司乘中的這一特殊群體也能體會到服務區“家”的溫暖。
三、強化目標管理，提升落實責任
每月針對省高管局暗訪和自身各種明查暗訪中發現的問題，逐一進行分析研究解決，力求從基礎工作上進行防范，因而修訂了《服務區管理績效考核辦法》。結合省高管局暗訪檢查的項目，從檢查考核的力度、頻率及分值三個方面進行相應調整，做到每周由服務區管理所，每月由主管部門，每季由公司領導帶隊對服務區全面工作進行考核，以上考核結果均與單位和個人績效掛鉤，通過獎懲的形式來約束經營單位和員工的經營行為和服務意識，切實做到工作有監督，目標有激勵。
四、強化便民設施，提升硬件檔次
今年來，針對運營期間顯現出來的各種硬件設施的缺陷，及時進行維修和更換，增設了免費手機充電站。針對長途客車司機休息難的問題，監利服務區率先開辟了8間客房供長途客車司機免費使用。為滿足客人不同的口味需求，監利服務區新增設了特色面館。
五、強化品牌創建，提升服務實力
我們堅持把品牌建設作為文化建設的著力點和制高點，以品牌建設引領文化建設，以文化建設保證品牌鑄造，不斷提升服務品位。
一是打造“聲音”工程，用溫馨甜美聲音傳遞正能量，專門制作了文明服務音頻文件，并為此添置了播放設備，營造安全溫馨的休閑購物環境，讓語言體現服務。
二是規范日常文明用語。“您好！我是當班保潔員，地面剛做完清潔，比較濕滑，請您小心以防跌倒！”；“您好，公廁設備正在維修中，給您帶來不便，敬請諒解！”；“您好！我是超市服務員，請大家有序購物。”；“對不起，讓您久等了。請走好，歡迎再次光臨！”一聲聲甜美的問候，一句句親切的提醒，用文明用語傳遞正能量，[課件]讓司乘朋友感受我們的真誠、真摯、真意、真言。
三是整理公示各類投訴咨詢救援電話，自覺接受廣大司乘朋友監督。
四是整理編寫了《服務區簡介》并制作成背景文化墻，增進司乘人員對服務區內外部環境的了解。
六、強化業務培訓，提升員工素質
針對服務區新進員工多的實際，今年4月份邀請xx市商業服務學院老師，對服務區全體新進員工進行了服務禮儀、火災防治等方面的培訓，共計培訓員工100余人次，通過培訓，員工業務素質有所提升，服務意識明顯增強。
七、強化集中管控，提升應急水平
編印下發了《服務區突發事件應急預案手冊》，進一步明確了組織領導機構，對十四類常見突發事件進行詳細規范，做到決策在一線，決斷在一線，確保決策的科學性和權威性。此外，我們還以硬手段打造軟環境，采取一系列有效措施，挖掘潛力實現保暢通、保經營、保管理，特別將經營單位人員信息、進貨渠道建立登記臺帳，納入內業資料管理中，做到人員信息可查，進貨渠道可控，確保管理有制度可依，處理有制度可循。
各位領導、各位同仁，今年以來我們在服務區建管上做了一些工作，進行了一些有益的嘗試和探索，但隨xx高速服務區工作還處在發展和積累階段，在品牌創建、文化內涵方面還有待加強和挖掘。今后工作中，我們將進一步學創“三新”，共建xx省高速公路服務區美好未來。一是打開新視野：攜手中石油，浙江奧盛，邁向全國舞臺，引入全國媒體視野，為大道隨xx品牌騰飛添翼。二是上升新高度：配備強有力的管理團隊，添置一流設施設備，完善科學管理制度，引入高端的媒體環境，為企業經營加油助力。三是開拓新未來：瞄準高端顧客，聯盟互惠資源，倍增傳播效果，共創多贏未來，實現我們的共同夢想。
謝謝大家
衛生檢查匯報工作發言稿篇四
五、作業場所職業健康條件。
鑄造工、電焊工作業場所作業空間大，危害性小，基本不影響職業健康。噴漆車間環境條件較差，正在積極做好通風裝置的考察、設計工作，力爭盡快改善。
六、存在的問題。
1、今年以來公司員工增加較多，且流動性很大。從事職業病危害工種的焊工，崗前職業病體檢未達100%，還存在一些漏檢情況。
2、噴漆車間的排風裝置需改造，要采取切實有效措施改善工作場所的環境。
3、職業危害評價和控制還有薄弱環節。
2012年12月23日
衛生檢查匯報工作發言稿篇五
專 題
報
告
第六組：組長：陳平
組 員：李國輝、李文材、唐春華、李云忠
檢查單位:力角中心校
檢查時間：2012年11月7—9日
為貫徹落實《賓川縣教育局關于開展全縣學校、幼兒園安全交叉檢查工作的通知》的文件精神及安排，貫徹落實省、州、縣、安保維穩工作會議精神。雞足山鎮中心學校校長、副校長、學校主管安全工作的副校長及教育局領導于2012年11月7---9日對力角鎮中心學校所轄的19所中小學、幼兒園中的13所中小學、幼兒園作了安全工作隨機檢查。檢查主要采取各學校校長匯報安全工作開展情況、檢查組查閱安全工作痕跡材料、檢查組查看學校周邊及校園安全設施，發現問題及時指出，并要求學校整改。檢查的重點主要包括：1.學校安全管理工作開展情況；2.校車安全管理情況。學校的門衛安全制度、校園食品安全、校園消防安全、住宿生管理、學校交通安全、學校食堂、營養餐管理、傳染性疾病防控、防范邪教工作的開展落實情況；幼兒園主要檢查了校車安全管理10個方面。安全工作，逐一開展安全檢查，現將情況匯報如下：
一、統一思想、提高認識。中心學校高度重視，強化安全管理責任，按照教育局安全工作會議要求，把安全工作作為學校的重要位置，成立安全工作領導小組，加強對各學校安全工作的領導，長期開展安全工作；建立并不斷完善各種安全制度，中心學校分別與各中學、完小、幼兒園的領導、主管領導、班主任、值班教師層層簽訂安全責任書，明確學校、教師、各部位安全職責，把安全責任具體分解落實到人；各中心學校與各學校簽訂了安全 責任狀，明確各自責任和安全監管要求。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理制度。
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。通過檢查，各學
校都建立了由校長總負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂了學校安全責任書。中心校和學校校長、學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。這樣管理之后，在交通安全、防電、防火和處理流感、麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，促使事件得到了及時、妥善的處理。
3、各學校不斷完善了學校安全工作規章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據教育局安全股的統一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理覆蓋到各學校校園的每一個區域，每一個角落。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立了安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了緊急情況處理預案；各學校都制訂了應急預案制定和學校安全管理制度，發揮門衛及值班人員的作用，對外來人員、車輛進行嚴格的檢查登記，學生請假憑班主任批條并和家長進行核實后履行登記手續。在食品衛生安全方面，重點檢查食堂、餐飲設施，所檢查的中學、完小和幼兒園的各種設施基本合格，學校食堂能做到持證上崗。學校營養餐管理能根據學校的實際，有條不紊的開展。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護 提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。各學校學把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行開學初、放假前、節假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、對安全交叉檢查工作存在的一些共性問題。
1、部分學校對安全工作認識不到位，安全工作責任意識不強。通過此次檢查了13所中小學、幼兒園。中學、各完小及春蕾、芳鑫、朝陽幼兒園安全意識領導都認識到位，高度重視，所制定制度切實可行，基本上都能做到“安全工作無小事，事事有人抓有人管”。安全制度落實到人、責任到人。所檢查的張家、自和幼兒園對安全工作的意識存在一些偏差，安全意識有待加強及進一步認識。
2、學校對安全工作的管理要進一步的細化，規范，作實安全工作的各項痕跡材料，管理制度重在落實到位。通過這次安全交叉檢查，各學校的安全管理制度比較完備，材料也多，但是要及時補充、更新好各項安全材料，做到有備無患，警鐘長鳴。
六、針對本次檢查中發現的問題，對學校安全工作的幾點建議。
實安全工作責任制，認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發生安全事故的教訓，落實安全工作的各項制度，層層管理、層層到人、層層落實。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生不和陌生人接觸、不在路上逗留，并且對校園內外加強了治安巡邏，加強值班教師的力量。不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發生，切實增強廣大學生的安全意識和自救自護能力。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。結合本校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作；并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等多種形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合，共同管理、共同負責。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全責任制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，及時發現、及時處理、及時上報。
足山鎮學校安全管理工作提供了一個學習交流的機會及平臺。通過“聽、查、看”走訪調查，也發現了我們在安全管理工作中與力角中心校部分學校存在的差距，找到了不足。在今后的學校安全工作過程中，要進一步提升“安全工作無小事”的意識，樹立責任意識、加大學校安全工作責任制的進一步落實，加強學校安全宣傳工作的力度，作實、做細安全工作；樹立起學校“安全第一、預防為主”的責任意識，努力把學校各種安全隱患排除在外，確保防范于未然，保校園一方平安。
檢查組組長： 雞足山鎮中心校 二0一二年十一月十二日