每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三關愛活動簡報篇一
今年7月是自治區第十四個黨風廉政教育月,也是貫徹落實中央新疆工作座談會和自治區第八次黨代會精神的重要一年,是深入推進懲治和預防腐敗體系建設的關鍵一年,我們黨即將召開的形勢下,xxx社區團結一致、齊心協力、以“弘揚廉政文化,恪守從政道德,促進跨越發展”為主題認真落實,扎實開展形式多樣的宣傳教育活動,確保教育月活動取得實效,現將教育月活動總結如下:
一、堅持科學指導,精心組織實施
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“弘揚廉政文化,恪守從政道德,促進跨越發展”為主題,以提高黨員干部特別是領導干部從政道德素質為重點,通過組織學習貫徹黨的十七屆六中全會、xxx在中央紀委七次全會上的重要講話,自治區第八次黨代會和地、縣擴大會議精神以及《領導干部從政道德教育讀本》等,把反腐倡廉教育與社會主義核心價值體系教育、黨性黨風黨紀教育結合起來,大力加強黨員干部政治品質和道德品行教育。
二、學習內容豐富,形式多樣,教育活動深入推進
(一)開展黨員干部“講政治、促穩定”活動
(二)舉辦廉政談話會
對新調整到領導崗位上和新吸收的黨員以及新調入社區的黨員干部召開廉政談話會,采取了觀看警示教育片、大會發言、領導授課的形式。樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
(三)召開“廉政主題班會’
以黨支部班子成員為主,以《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為主要內容,社區召開了一次“廉政主題班會”,通過查找問題,制定整改措施,促進領導干部貫徹落實廉潔自律相關規定。
(四)開展警示教育活動
組織觀看中紀委、中組部、中宣部聯合攝制的電教片《領導干部從政道德警示錄》及反腐倡廉形勢教育和警示教育的重要音像資料《蘇共二十年祭》(電教片),中紀委制作的電教片《“潛規則”使他毀滅》,廣泛開展警示教育。
三、落在實處,貴在堅持,以月促年,形成長效機制。
社區集中一個月的時間,將黨風廉政教育月活動與“黨員干部進村入戶”活動、社區廉政文化建設年、創先爭優活動結合起來,在內容上做到相互融合、相互貫通,在效果上達到相互促進、相得益彰。加強廉政文化建設,培育現代廉政文明,把黨員干部廉潔從政有關要求融入到社區日常工作中,教育引導黨員干部特別是領導干部牢固樹立自重、自省、自警、自律意識,做到秉公用權、廉潔從政、勤政為民。
2
為深入開展“xxx”主題紀律教育月活動,xxx黨支部以黨的十七屆中央紀委六次全會和xx公司2011年紀檢監察審計工作會議精神為指導,認真學習《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《胡錦濤同志在十七屆中紀委第六次全會上的重要講話》等文件精神,扎實開展了紀律教育月活動,將黨支部的`黨風廉政責任制落到實處,使支部黨員黨性修養和廉潔從業的自覺性明顯增強,現將支部紀律教育月活動開展情況總結如下:
一、加強學習教育,不斷提高黨員干部的廉政素養。
xxx黨支部歷來注重黨員的廉潔自律教育,支部委員已將此項工作列入議事日程,根據我局廉潔自律教育月活動方案安排,支部結合工作實際,以個人自學、支部會議學習等方式進行學習,教育月中,開展了兩次集中學習,組織黨員重點學習了十七屆中央紀委第六次全會精神。重點學習胡錦濤同志的重要講話精神;《組織學習原和平縣書記詹宇揚工作嚴重失職的通報》等重要文件,認真做好學習記錄。
二、創新活動載體,扎實開展廉潔自律教育月各項活動
xxx緊密聯系黨員干部的思想和工作實際,在紀律教育月觀看教育片、組織集中學習等“規定動作”的基礎上,積極創新和豐富教育形式,將紀律教育月活動與學習貫徹《廉政準則》相結合,與廉政文化建設相結合,以入情入理、入腦入心的教育方式,推動廉潔自律意識深入廣大黨員干部心中。
一是開展了“堅持中國特色反腐倡廉道路”理論征文活動,黨支部組織黨員干部撰寫心得體會和理論研討文章。
二是組織參加了一次知識測試。組織黨員干部和重要崗位人員開 1
展廉潔知識測試,檢驗學習成效。
三是組織黨員干部觀看《第十七屆中央紀委第六次全會精神輔導專題片》、收看xx辦公室“領導干部談黨風廉政建設”電視訪談節目,使黨員干部進一步樹立了正確的世界觀、價值觀、人生觀,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
四是開展了一次作風建設整頓活動。結合黨委加強作風建設工作,以治理“庸懶散”問題為重點,xxx督促各班組認真查找和分析自身存在的問題與不足,全面制定整改措施,促進各項工作有序開展。
五是組織黨員接受革命傳統教育活動,重溫黨史,激勵廣大黨員以更大的熱情投入到黨員創先爭優活動和我局建設和發展中去。
通過開展紀律教育月活動,xxx黨支部全體黨員干部在黨風廉政建設上能嚴格按照相關規定辦事,領導干部勤奮向上,保持黨的優良傳統,沒有私設小金庫、以權謀私等行為,依法辦法的意識進一步增強,但今后還應進一步加強學習,努力營造廉潔奉公的環境,增強服務意識,推動各項事業不斷向前發展。
2
三關愛活動簡報篇二
一、指導思想:
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《關于開展全國億萬學生陽關體育冬季長跑活動的通知》精神,動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,通過冬季長跑,磨練青少年學生的意志品質,樹立“快樂長跑,健康長跑”的健身理念,培養良好的鍛煉習慣和堅韌意志。
二、實施時間:
20xx年11月6日至20xx年4月12日,每天上午大課間;下午大課間。
三、跑操鍛煉目標:
每天的大課間跑操時間,以班為單位,進行師生互動跑步,領導監督跑,班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑,全體學生整齊跑。全員積極參與,師生一起全程跑步。
跑操過程中能把握好“三個度”。首先是密度,班與班之間保持規定的距離,領操員能控制步幅。排面要整齊、隊形緊湊,不松散、不拖沓;其次是力度,在跑操過程中,要做到抬頭挺胸,精神飽滿,邁步鏗鏘有力、步調一致,能聽到本班整齊的腳步聲,響亮的口號聲;第三是速度,進退場時的動作要迅速,班級隊伍始終在規定的路線行進,跟緊節拍聽準節奏,步伐整齊,全班全程要保持勻速。
四、具體要求
1、各年級各班排隊下樓后,在規定場地上站隊(詳見附圖),前矮后高成4路或6路縱隊(根據場地具體而定)。
2、集合整隊時間為7分鐘,各班及時到達指定位置,上午第二節上課教師不要拖堂,否則會耽擱下樓時間。各班班主任、體育委員要提前整隊伍、檢查出勤人數、提醒同學做好跑步的準備工作。跑步開始時,所有班級要聽學校統一口令同時起動班主任老師,站在隊伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進,學生前后保持一臂距離,左右半壁距離,并控制好與前面班級的間距(約5米),口號響亮整齊。
3、嚴禁以走代跑,遇有跑道堵塞的情況,須以跑步的姿態進行調整,如有臨時身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況,要在不影響他人跑步和自身安全的前提下,出列妥善處理。跑步結束音樂停止后,各班放松走回到原位,再按順序回教室。跑操結束后,沿原路線返回教室,教室在三樓的班先走,在二樓的次之,在一樓的最后走;同一樓層距離遠的先走,距離近的后走。除特殊情況外,跑步時不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。
4、各班選4名或6名優秀學生作領跑員位于隊伍最前排,班主任位于隊伍左側領跑。
5、根據跑操中發現的問題,領導小組及時做出調整,通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規定的內容。
五、組織管理:
領導小組:
組長:楊成秋
成員:李長寶、魏長友、馬兆華、高偉偉、韓麗琴、徐倩、高玉梅。
具體職責與分工:
1、領導小組負責督促、調度、檢查工作,及時處理應急事件。
2、教導處負責課間跑操組織、指揮、調度工作,德育室具體負責檢查工作,各年級體育教師負責指導工作,各班班主任老師分管本班工作。
3、檢查成績作為評選大課間活動先進班依據。
4、包年級領導、級部主任負責本年級跑操一切工作。
三關愛活動簡報篇三
xx中學“導師制”活動實施方案 為進一步加強對青年教師的培養,充分發揮名師及骨干教師對青年教師的“傳、幫、帶”作用,使青年教師盡快適應教育教學崗位,熟悉教育教學規律,掌握教育教學技能,樹立良好的師德師風,快速提升教育教學水平,建設一支師德高尚、業務精湛、具有創新精神的青年教師隊伍,經研究決定,在我校青年教師與骨干教師之間開展為期二年的結對拜師“導師制”活動。
一、培養對象 2020年分配、人才引進和調入的青年教師。
二、培養期限 2020年10月至2022年7月。
三、導師資格 1.熱愛教育事業,愛崗敬業,師德高尚,治學嚴謹,為人師表,教書育人。
2.在本學科內具有堅實的理論基礎和系統的專業知識,豐富的教學經驗,教學效果和教研水平優良。
3.原則上指導教師必須為中學一級及以上職稱的同學科骨干教師。
四、導師職責 1.擬寫一份學期指導青年教師規劃方案。(一式三份,教務處、年級組和被指導教師各存一份)
2.進行師德教育,加強對青年教師職業道德修養、教書育人責任感的培養,引導青年教師嚴謹踏實、實事求是的工作態度和敬業精神。
3.根據被指導青年教師的具體情況,指導青年教師的職業成長和專業發展,具體制訂提高教育教學能力的培養計劃,明確培養目標、內容和措施,并督促實施。
4.指導青年教師熟悉備課、授課、輔導答疑、批改作業、實驗、考試等各教學環節。
5.為青年教師上示范課,安排青年教師聽課,使青年教師掌握教學方法;
深入青年教師課堂聽課、評課每學期不少于10個學時,并從教學內容、教學設計、教學方法、教學技巧等各方面進行評價和指導。要及時點評并填寫聽課記錄,評課意見。(注意保存)
6.指導教師每學期應指導青年教師上好2節不同類型的公開課。
7.每次月考后要幫助被指導的青年教師分析考試的得與失,指導以后的教學工作。
五、導師配備 1.指導教師的配備采用雙向選擇原則,由學校確定導師與被指導青年教師,并自行聘任。
2.為保證培養質量,原則上1名導師1名青年教師,最多不超過2名。
六、青年教師(一)基本要求 1.思想端正,素質良好。
2.嚴于律己,主動提高教師職業道德修養。
(二)主要任務 1.積極主動并虛心接受導師指導,尊師重道,虛心求教,勤奮好學,積極進取。
2.在導師指導下制訂學習計劃,明確學習目標并付諸實施。盡快熟悉教育教學要求,掌握教學規律和教學規范,熟練掌握教學大綱,認真編制授課計劃、教案和課件,充分準備課堂教學內容。
3.在培養期內聽導師的課每學期不少于15課時,并做好聽課記錄。(每月交年級組登記蓋章)
4.每次月考后,寫一份考試總結和教學反思,并主動和指導教師一起分析考試的得與失,以便確定今后的教學方向和教學思路。
5.學期末就個人思想、工作、學習情況進行反思,及時向導師報告并聽取指導意見。培養期滿,應對自己所完成的教學、教研工作和培養收獲進行總結。總結成績、收獲體會,分析存在的問題與不足,針對性地制定改進措施和辦法,存入教師個人業務檔案。
七、考核與獎勵 1.期滿學校對“導師制”活動完成情況進行考核,對完成要求的指導教師,每月末按指導教師實際聽被指導青年教師課的節數3倍計入課時補貼。
2.在階段考試保優評比中,青年教師獲獎,以同等獎次獎勵給指導教師。
3.青年教師參加學校組織的期滿教學考核比賽,評出一、二、三等獎,并分別給與指導教師和青年教師800元、500元和300元的獎勵。
4.培養期內,青年教師參加上級主管教育部門組織的課堂教學比賽,指導教師獲青年教師同等獎次的獎勵。
八、本辦法解釋權在校長室。
導師制實施方案
中學讀書活動實施方案
中學大課間活動實施方案
“導師制”管理辦法
中學社團活動實施方案模版
三關愛活動簡報篇四
在第三督導組的悉心指導下,xx鎮黨的群眾路線教育實踐活動,自2017年3月上旬啟動以來,嚴格按照中央、自治區黨委、、要求的方法和步驟,相繼完成了“學習教育、聽取意見”,“查擺問題、開展批評”兩個環節工作, 取得了顯著成效。現在進入“整改落實、建章立制”環節的工作。
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動的進展情況 我鎮參加黨的群眾路線教育實踐活動的組織31個,其中村級黨支部(總支)20個,鎮直機關單位支部6個,涉及黨員1062人。在全鎮干部群眾的共同努力下,我鎮黨的群眾路線教育實踐活動工作進展順利。進展情況如下:
(一)學習教育、聽取意見
1.黨委高度重視,主動及時部署
案。 3月11日,召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,鎮黨委書記xx-x做動員報告,對教育實踐活動進行全面部署。抽調人員組建13個督導組指導全鎮各支部開展活動,有力地推動了各黨支部、廣大黨員干部深入開展教育實踐活動。隨后各支部也相繼召開了動員大會。
2.認真組織學習,提高思想認識
采取集中學習、專題輔導、個人自學等方式開展學習活動,制定了專門學習計劃。鎮黨委書記帶頭登臺講黨課,抓學習;其他黨委成員也認真備教案講黨課。深入學習習系列重要講話特別是在內蒙古考察時的講話精神;深入學習黨的十八屆三中全會精神;深入學習自治區黨委書記xx、書記xx-x和書記xx-x關于黨的群眾路線教育實踐活動有關指示精神;學習研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》等學習材料;組織觀看了《蘇聯亡黨亡國二十周年祭》、《四風之害》和《踐行群眾路線的好榜樣-100部優秀黨員教育電視片》節選四個典型事例;認真開展了“為了誰、依靠誰、我是誰”、“勇于負責、敢于擔當”大討論活動,凝聚了黨員干部的思想共識。在學習過程中,黨員干部都認真做了讀書筆記,撰寫了心得體會;同時在全鎮刷寫宣傳標語40多條,編寫信息22期,為活動順利開展營造了良好氛圍。
學習黨章和黨的報告,深入學習等中央領導相關的重要講話精神,深刻領會中央、自治區黨委對教育實踐活動的部署要求,統一思想,明確任務。
3.開門搞活動,廣泛征求意見
采取“面對面”與“背靠背”相結合、“個別聽”與“集體議”相結合、“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合的辦法,多方位,多層次,廣角度聽取黨員群眾意見建議。
一是走出去虛心聽取意見。鎮主要領導帶頭,分別深入聯系點,進村入戶和群眾交流,虛心聽取意見。
二是請進來誠懇聽取意見。召開座談會,邀請“兩代表一委員” 、鎮村干部、鎮直單位負責人、部分黨員代表、部分村民代表、種養大戶,直面聽取意見。
三是敞開門廣泛征求意見。鎮活動辦設置了征求意見箱,專人負責接待來人來信來訪,暢通群眾的訴求渠道,廣泛征求意見。
通過召開座談會(13次)、發放征求意見表(3000余份)、設立意見箱等方式征集到各類意見與建議經過歸納梳理為66條,其中對“四風”方面的意見建議26條,關于民生、基礎設施建設及其他40條。
(二)查擺問題,開展批評
1.認真查擺問題,深挖根源
針對在聽取意見方面征求到的意見建議,鎮黨委擺正心態、端正態度,從自身找起,認真查擺問題,深挖根源。按照教育實踐活動要求深刻查找鎮黨委、黨委成員在“四風”
方面存在的問題,深刻分析問題產生的根源。
2.深入開展談心活動,統一思想形成共識
在廣泛聽取民-意的基礎上,黨委書記xx-x帶頭與黨委成員一對一談心談話,黨委成員相互之間也面對面進行談心談話,大家敞開心扉,自我剖析,互相提醒,相互間理解加深了,共識在會前形成了,創造了健康開展批評與自我批評的良好條件。共開展談心交心100人次,把話講在當面,把事情談開談透,把矛盾和問題解決在專題民主生活會前,為專題民主生活會順利的召開打下堅實的基礎。
《xx鎮教育實踐活動匯報材料》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。
三關愛活動簡報篇五
xxx發展有限公司各部門:
為貫徹國家的安全生產方針,落實安全生產責任制,提升我司安全管理水平,增強全體員工安全意識,消除安全隱患和事故苗頭,確保我司安全生產。根據國-家-安-全生產監督管理總局20161號文件《關于開展2016年全國“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》,深入貫徹《新安全生產法》的實施,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,遵循“以人為本”的安全理念,特制定16年我司“安全生產月”活動方案,開展各項安全生產宣傳活動。
一、指導思想:
堅持科學發展觀,堅持“生產必須安全,安全促進生產”理念,落實“強化安全發展觀念,提升全民安全素質”主題,通過安全培訓,隱患排查治理等環節落實各級人員安全生產職責,傳播安全文化,普及安全知識,全員參與,共同提升。
二、活動主題與時間:
1、活動主題:“強化安全發展觀念,提升全民安全素質”。
2、活動時間:2016年5月30日-7月30日
三、活動領導小組:
為確保“安全生產月”活動順利有序開展,特成立活動領導小組如下:
組 長:
副組長:
成 員:
四、活動主要內容和安排:
1、開展安全培訓,掌握安全知識,提升安全意識。(6.1-6.10)
(1)公司組織員工進行安全培訓,培訓內容可包括崗位應急處置、安全知識、法律法規等方面內容。
(2)全員消防知識培訓。對公司全體員工進行消防培訓或器材使用培訓,促使每位員工都能熟練的使用消防器材,了解器材檢查方法和使用注意事項。
(3)組織公司員工和管理人員積極自發學習《xx-x集團公司生產安全事故案例匯編(2012-2015年)》,同時通過觀看警示短片、警示教育展、專題研討和媒體展映等形式開展事故警示教育。
2、加強宣傳,營造活動氛圍。(6.10—6.20)
(1)懸掛宣傳標語,公司安排懸掛“強化安全發展觀念,提升全民安全素質”的主題標語和安全宣傳畫等。
(2)設置更新安全警示牌。安全員對我公司所有區域的安全警示牌進行排查摸底,統計需更換或新增警示牌數量,然后由安全員上報采購部采購更換。
3、觀摩上級公司應急演練,提升應急意識,并制作xx公司應急
演練計劃。(6.20-7.01)
通過觀摩上級公司應急演練(實戰)觀摩活動,增強廣大員工的安全防范意識,提高自救、互救能力。并將制定xx公司應急演練計劃,將理論與實際結合,深入學習安全生產知識。
4、深入排查隱患,消除事故苗頭,防微杜漸,確保安全。(7.01-7.10)
(1)公司全體員工要加強公司內部隱患自查,把事故苗頭扼殺在萌芽狀態,對檢查出的問題要及時整改并做好相應的記錄,舉一反三,做好預防措施。
(2)組織開展一次綜合檢查,在安全小組帶領下在活動期間對公司進行一次綜合安全大檢查,“橫向到邊,縱向到底”,把園區所有區域排查一遍,不留隱患死角,確保夏季安全生產到來。
5、根據新區工業園區開展安全生產社會化服務工作指導意見的`通知引進安全生產社會化服務企業對公司進行安全評估、提出整改意見。(7.10-7.25)
根據園區經濟產業機構特點、企業安全生產狀況和風險程度以及安全監管工作實際的需要,響應關于開展安全生產社會化服務工作指導意見的精神,積極與相關單位簽訂安全生產社會化服務協議。
6、總結評價(7.25-7.30)
“安全生產月”結束后,安全小組要對當月活動情況進行總結分
析,找出不足,然后上報安全組組長,由安全組組長對公司全月活動進行總結評價。
五、活動要求和注意事項:
1、領導重視,積極安排。各部門領導要深刻認識到此次活動對我們下半年安全生產的重要性,必須積極合理安排好活動的每一項內容。
2、強化培訓,提升意識。今年以來,公司新進員工較多,安全意識較為薄弱,要利用此次機會對員工進行相應的培訓,提升員工自我安全意識,培訓教育過程中要注意培訓效果和培訓紀律。
3、精心組織,扎實開展。各部門要根據公司活動方案的要求,落實好每一項工作,認真完成各類活動和培訓,不能有輕視之心。
4、加強聯系,及時匯總。公司培訓、隱患排查、演練結束后,要及時對活動效果進行總結,并在活動后兩天內上報給安全員,由安全員進行統計匯總,方便月底進行此次活動總結評價。
為進一步加強安全生產宣傳教育工作,在全公司營造“科學發展,安全發展”的環境和氛圍。根據石獅市人民政府安全生產委員會辦公室關于開展2015年“安全生產月”活動的通知(獅安委20159號),結合我公司實際,現將我公司開展2015年“安全生產月”活動有關事項通知如下:
一、指導思想
以黨的十八屆三中、四中全會和關于安全生產工作的系列重要講話精神為指導,動員各部門通過集中開展系列安全生產宣傳教育活動,加強安全法治,保障安全生產,普及安全知識,提高安全素養,促進安全發展,為堅決遏制重特大事故,加快實現企業安全生產形式根本好轉提供有力的思想保證、精神動力、文化條件和輿-論支持。
二、活動主題
加強安全法治、保障安全生產。
三、活動時間
6月1日-30日。在公司各部科室、各廠車間班組同時開展。
四、工作目標
通過“安全生產月”活動的開展,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,把安全生產擺到更加重要的位置,完善安全應急預案體系,促進安全生產責任進一步落實;員工安全意識明顯增強;安全管理明顯增強;事故隱患整治取得明顯成效。
五、組織機構
成立2015年“安全生產月”活動領導小組:
組 長:xxx(總經理)
副組長:xxx(副總經理)
成 員:xxx xxx xxx xxx xxx xxx
xxx xxx xxx xxx xxx xxx
領導小組下設安全生產月活動辦公室,辦公室設在公司行政部,主任由xxx兼任,副主任由xxx擔任,辦公室負責組織公司“安全生產月”的相關活動,辦公室成員由公司各部門主管組成。
六、“安全生產月”重點活動計劃安排
(一)抓好“安全生產月”宣傳啟動工作。一是6月初召開由各部、廠、車間負責人參加的動員大會,并對安全生產月活動進行部署。二是組織學習關于安全生產重要講話精神。在《xx簡報》、《櫥窗宣傳》等媒體開辟專版專欄,解讀和宣傳上級文件精神。三是在公司總部、各廠公共場所懸掛安全宣傳條幅、張貼宣傳標語和宣傳畫,廣泛開展安全宣傳活動,營造濃厚氛圍。
(二)開展安全警示教育周活動。6月4日至10日,由企管辦組織各部門各廠觀看由全國“安全生產月”活動組委會辦公室制作推出的《依法治安的法律重器——聚焦安全生產法》,警示教育片《生命不能重來》、《隱患直擊》、《生產安全事故典型案例盤點》(2015版)。二是舉辦安全生產倡議書簽名等形式,增強公司職工自我防范意識,推動安全生產各項工作落實。三是進一步落實“一崗雙責”,推進公司安全標準化建設。四是6月10日,在公司總部舉行主題宣傳圖片展示等活動,集中宣傳安全生產意識和安全常識,使員工了解有關安全政策法規、職業衛生、應急救援、消防裝備應用、防護產品使用等方面的知識。
(三)舉辦安全文化周活動。6月11日至17日,一是組織公司職工參加泉州消防中心組織的消防演練知識培訓。二是做好安全生產標準化建設創建活動的普及、提升工作。三是聘請外部專家到公司進行健康教育宣傳活動。四是開展安全月征文活動,入選優秀作品在《x x簡報》刊登。指導、推動安全班組創建活動。
(四)開展安全生產應急預案演練周活動。6月17日至22日,組織員工開展消防知識培訓及演練活動,圍繞完善原有應急預案體系,提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,強化應急救援協調聯動機制和聯合機制,提高應急處理能力等。
(五)開展安全生產知識普及教育周活動。6月23日至6月30日,組織開展員工安全生產宣傳教育活動。一是通過開展安全生產知識、消防安全、交通安全、機臺安全操作規程、“安康杯”培訓班,不斷提高廣大員工的安全生產自我防護能力。二是開展駕駛員安全教育活動,重點對超速、違規、酒后駕車,以及無駕證和摩托車不佩戴安全帽等駕駛人員的宣傳教育。三是工會、團總支、婦聯組織在全公司開展以“擴面提質強基礎,文化引領增素質”為主題的“安康杯”競賽活動。四是組織開展安全知識競賽活動。
七、工作要求
1、加強組織領導。各部、廠、車間要把“安全生產月”各項活動與日常安全生產宣傳教育工作、與解決當前安全發展中突出問題相結合,開展各種具特色的宣傳教育活動。要建立健全責任體系、管理體制和運行機制,確保落實到位。
2、注重工作實效。各部門各單位要善于總結經驗,堅持貼近實際、貼近基層、貼近員工原則,按照活動總體要求,結合自身特點,創新工作思路,在活動形式和內容上突出特色,增強活動的趣味性、吸引力和感染力,確保“安全生產月”活動取得實效。
3、豐富活動形式。各單位要在組織完成上級規劃的活動內容基礎上,結合本單位實際,按照各自職責,開展形式多樣的活動,引導員工關注,形成上下聯動的活動局面。
4、積極開展自查自糾活動,配合政府“打非治違”活動。
5、加強組織協調。企管辦要加強“安全生產月”活動開展情況的跟蹤,及時掌握相關動態,并將活動情況形成書面總結材料,于7月10日前報送企管辦。
三關愛活動簡報篇六
xx年春節慰問活動方案下基層
一、慰問對象根據區的工作要求和布署,我會擬出20xx年春節期間慰問困難勞模、特困職工及農民工、下崗工人6戶,具體慰問對象安排。閘坡3戶,困難勞模2戶,特困職工1戶。海陵3戶,特困職工2戶,下崗工人1戶。
二、慰問活動安排
(一)區領導慰問分成二個慰問小組:第一組(原閘坡鎮)和第二組(原海陵鎮)。每組安排區領導帶隊,參加單位有區工會、區經發局、區人社局等。(見后《春節慰問“困難勞模、特困職工、下崗工人”安排表》)。
(二)全區慰問困難勞模、困難職工、下崗工人的慰問,由區委領導帶隊慰問,具體慰問工作由區工會負責。
三、慰問時間
慰問定于20xx年1月10日(星期一),上午10:00(9:45集中區辦公樓一樓大堂出發)第一組慰問原閘坡鎮、第二組慰問原海陵鎮。
四、慰問經費
一、慰問對象
xx年“兩節”送溫暖慰問活動主要以困難職工群體為主體,以及對艱苦邊遠基層工會進行走訪慰問。
二、資金籌集
省直機關工會將籌集一定資金,對困難職工和基層工會進行慰問。各級工會也要積極向本單位黨委(黨組)匯報,爭取工會幫扶資金,為困難職工提供力所能及的幫助。
三、時間安排
送溫暖慰問活動原則上從xx年1月初開始,xx年春節前結束。
四、主要內容
認真學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會精神和總書記系列重要講話精神,落實中央和省委黨的群團工作會議精神。全面掌握困難職工的情況和需求,切實解決他們的實際問題。各機關工會要結合困難職工檔案情況進行入戶走訪,全面、細致掌握困難職工的實際情況,把困難職工的基本狀況、致困原因、困難程度和具體需求了解清楚,做到底數清、情況明,并根據困難職工家庭變化情況及時更新困難職工檔案。要優化幫扶措施,精準幫扶,切實解決實際問題。
五、相關要求
各機關工會要提高認識,高度重視,精心組織,扎實做好送溫暖工作。要把送溫暖作為貫徹中央和省委黨的群團工作會議精神的重要體現,作為深入群眾、了解群眾,解決脫離群眾問題的措施和手段,通過各種形式的走訪慰問,傳遞工會組織對職工群眾、勞動模范和困難職工的關心關愛,增強工會組織的凝聚力和吸引力。各工會要積極向本單位黨委(黨組)匯報,爭取送溫暖配套資金。同時,要加大工會經費投入,要通過提供針對性的幫扶措施、開展工會特色的幫扶項目。
xx年春節慰問活動方案下基層
一、提高認識,明確開展走訪慰問活動的重要意義。
在全區開展的“下基層、訪群眾、辦實事”活動中,各街道辦事處及區直幫扶工作隊深入基層、深入農村社區幫助基層抓好理論武裝、理清發展思路、解決突出問題、加強基層組織建設、建立體制機制,得到了廣大人民群眾的充分肯定,推動了下基層活動深入扎實開展。春節是中華民族的傳統節日,在此期間集中開展走訪慰問活動,察民情、知民意、解民憂,對于密切黨群干群關系,維護社會和諧穩定具有十分重要的意義。同時,開展走訪慰問活動,可以使廣大機關干部能夠更好地深入基層、貼近實際,對于增強宗旨觀念和為民意識,轉變工作作風起到促進作用。
二、突出重點,切實幫助群眾解決實際困難。
各單位要把春節期間集中走訪慰問活動作為深化“下基層、訪群眾、辦實事”活動的大事來抓,要把解決好困難群眾的現實問題作為重點,堅持領導帶頭、廣泛動員,分級負責,讓廣大黨員干部和群眾真正感受到黨和政府的溫暖和關懷。一是要充分調查了解。各辦事處要對轄區的困難黨員和群眾進行充分的調查摸底,了解群眾的期盼和呼聲。各幫扶隊要帶著感情和責任深入基層,了解和掌握群眾所思、所急、所盼,認真聽取基層黨員干部群眾對本部門本單位工作的意見和建議,根據工作職能職責和幫扶單位的實際,進一步明確幫扶工作的思路和具體措施。
二是要開展多種形式的送溫暖活動。各辦事處和區直各幫扶工作隊要對本轄區或所幫扶村(社區)的居民群眾,重點對貧困黨員、困難戶、低保戶、孤寡老人、貧困學生等弱勢群體和烈軍屬、老黨員進行走訪慰問,把黨和政府的關懷與溫暖送到群眾家中。
三是要注重解決突出問題。各辦事處和各幫扶工作隊要結合走訪掌握的情況,繼續加大工作力度,力所能及地為群眾解決一些急需急盼的現實問題,切實為群眾辦幾件實事。四是要注重加強宣傳引導。各辦事處和各幫扶工作隊要認真宣傳貫徹黨的十八大精神,廣泛開展科技培訓、全民健身、文化演出等活動,教育引導群眾移風易俗,勤儉節約,提倡健康、文明的生活方式,反對封建迷信和鋪張浪費,廣泛開展法制宣傳教育,增強群眾法律安全意識,確保群眾過一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。
三、加強領導,確保走訪慰問活動取得實效。
開展走訪慰問活動,是當前做好幫扶工作的一項重要任務。各單位要高度重視,加強領導,精心組織。各單位要及時開展調查走訪,摸清幫扶村困難群眾情況,制定好走訪慰問計劃,并由主要負責同志帶隊進行走訪慰問。要抓住這次走訪慰問的時機,在本部門、單位認真開展一次深刻的群眾觀教育活動,切實增強干部的宗旨觀念和廉政意識,提高辦事能力和服務水平,促進機關作風轉變。
各辦事處和區直各幫扶工作隊要認真做好春節期間走訪慰問工作,并將走訪慰問活動開展情況形成書面材料于2月20日前報區委組織部組織科。
三關愛活動簡報篇七
農歷五月初五,俗稱“端午節”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。
時至今日,端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,2017年5月20日,該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動。
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統文化教育的內容。
(一)四、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“端午節賽詩會活動”等多種富有愛國主義教育意義的活動。
真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。
(二)三、四、五、六年級各中隊開展了“端午節知識競賽”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把 “屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊開展了“與媽媽共同包粽子”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了 “畫一畫屈原”、“紙粽子制作”、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!
四、開展了全校安全、衛生運動。
由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統習俗,引導學生講文明、講科學、講衛生,養成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!
安莊鎮趙莊小學
2017.6.30
農歷五月初五是端午節,為了弘揚中華民族優秀傳統文化,我校少先隊大隊部于2017年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
一、“端陽情,粽子香”包粽子活動。
5月29日上午,我們按計劃組織畢業班的學生開展了“端陽情,粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子,德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料,并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌,老師與學生一起開始包粽子,整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。
二、“端陽情,粽子香”分享粽子主題班會活動。
各班按學校的要求開展了“走進端午,了解我們的節日”主題隊會,讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素,就是一起分享自己親手包的粽子,特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。
過節能吃到同學們親手包的粽子,心里覺得十分溫暖。
四、開展手抄報比賽活動。
學校為了更好地慶祝端午節,舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
五、豐富傳統文化的教育內容。
開展“我們的節日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,透過英雄人物的事跡,體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動,真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色,與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深,同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中,也不免有不盡人意的地方,如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等,都發生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性,還有,以后要多考慮社區、家長的資源,讓家校溝通更和諧。
三關愛活動簡報篇八
同志們:
市委、市政府召開這次千人大會,既是效能建設的推進會,也是環境創優的動員會。這充分表明,市委、市政府抓效能促發展的決心堅定不移,嚴獎懲正風氣的導向絕不改變。剛才,江山同志全面總結了去年機關效能建設工作,安排部署了今年的各項任務;啟遠同志宣讀了市直單位目標績效考核結果和優秀幫扶、幫辦單位的表彰通報;幾個單位作了典型發言。我完全贊同,請大家按照江山同志的要求抓好落實。下面,我再強調三點意見。
一、效能保障發展,必須持續強化深化
近年來,我們把效能建設作為追趕跨越的保障、攻堅克難的利器、贏得競爭的法寶,強力破題,動真碰硬,長效鞏固,以非常之舉取得非常之效。干部的思想越來越解放,許多同志由過去的因循守舊、固步自封、思維僵化,轉變為現在的理念超前、敢于突破、勇于開拓;體制機制越來越創新,“七大指揮部”整合了部門力量,“四大平臺”優化了審批流程,“六大中心”提高了服務效率;工作作風越來越務實,過去是等著干、不敢干、不會干,現在是搶著干、比著干、學著干;精神狀態越來越振奮,學沈浩、創先進、爭優秀蔚然成風,“五加二”、“白加黑”成為常態;發展環境越來越優化,外來客商對滁州的發展環境和服務效率日益滿意,促進了一批大項目、好項目紛紛落地。可以說,這幾年如果沒有效能建設的強力推進,就不可能有今天大建設、大發展的豐碩成果。我們的效能建設也得到了省委、省政府的充分肯定,受到了社會各界的高度認可和基層群眾的普遍稱贊,成為優化發展環境、展示滁州形象的靚麗品牌。
我們在充分肯定成績的同時,也必須看到,越是大發展,對機關效能就越有新要求,更何況我們本來起點就不高,現在依然存在不少突出問題。我在這里點一些現象,希望引起大家重視。一是說不清、道不明的“潛規則”仍然存在,開拓力低。有的機關辦事程序明明規定得很清楚,但你去辦,就是辦不了、辦不好,總感到背后有只無形的手,束縛著企業束縛著人,使一些企業欲干不能、欲罷不止,縱有雄心勃勃、豪情壯志,總是施展不開。二是看不見、摸不著的“隱性權力”仍在制約,執行力低。有的窗口審核速度很快,但關鍵的“簽字權”卻掌握在部門個別人手上,他不點頭,事情就是辦不成。三是抓不著、查不盡的亂象仍屢禁不止,監督力低。比如,一些企業反映,有的部門仍以種種理由,攤派會費、報刊費等,還要求企業承諾是自愿的。有的甚至給了錢,卻從不服務。四是扯不清、割不斷的“被服務”仍沒有根本改變,公信力低。部分中介市場發育遲、數量少、水平低、不開放,自由競爭的局面還沒有完全形成,有的甚至指令企業“被服務”,否則部門不審批,造成政府形象差、威望低。五是差不多、“急什么”的辦事效率仍較突出,大而化之水平低。投資者反映,現在到市直機關辦事,從上到下都很熱情,但具體辦事的時候,卻總有一些做法讓人不舒服。如,有的不能做到一次性告知,讓投資者來回奔波;有的辦事這也不行那也不行,你要責問他,他還講“急什么”。六是松口氣、歇歇腳的懈怠倦政之風有所抬頭,突破力低。有的認為這幾年干得很累、干得不錯,可以喘口氣,歇一歇了;有的推諉扯皮,遇到矛盾繞道走,能推則推、能躲則躲;有的怕擔責任,有困難的工作不想干,得罪人的事情不愿做,甚至為了不擔責,寧肯不干事,等等。諸如此類現象,雖然發生在個別部門、極少數干部身上,但影響很壞、危害很大。
以上“六低”使許多工作推進慢、不落實,剖析其原因:一是因為責任心不強。對上級布臵的任務,習慣于發個文、開個會便了事;對市委、市政府定下來的事,不盯不落實,有的甚至盯了也不辦,致使許多事情有頭無尾、不了了之。二是因為能力不夠。因循守舊,不思進取,靠經驗、走老路,“多少年一貫制”,與新的形勢和任務不相適應。三是因為指令不清。有的領導同志對所管的工作、所抓的事情,鉆研不深、琢磨不透,說起話來不得要領,講不到點子上,使有些工作安排不到位、布臵不明確,讓下面的同志無所適從。四是因為機制不順。有的部門各自為戰、各自為大,與其它部門相互不溝通、不合作,甚至還互設前臵條件,使工作難以推進。五是因為獎懲機制剛性不夠。督事的多,查人的少;表揚的多,批評的少;問效的多,問責的少,還沒有很好地解決機關“大鍋飯”問題,混日子的大有人在。
當前,滁州正處于追趕跨越的關鍵階段,我們要實現深度融入長三角、率先起飛進前列的奮斗目標,有一系列決策部署亟待細化實化,有一大批重點項目亟待落地建設,有一件件惠民工程亟待加快推進,我們比以往任何時候都更加需要效能建設來保障發展、促進發展,我們必須始終把效能建設牢牢抓在手上,為追趕跨越、奮力“雙超”提供堅強保障。
二、機制決定執行力,必須好中求快、以快取勝
今年,我們效能建設的核心是提高執行力,以高效的執行力增強突破力;重點是圍繞“66l”行動計劃和“三個年”活動,加快推進速度,做到好中求快,以快取勝;著力點是在項目推進、招商引資、幫辦幫扶等方面,創新機制,彰顯活力。
一是進一步完善決策機制,做到決策要快。當前,承接產業轉移稍縱即逝,市場形勢瞬息萬變,區域競爭日趨激烈,一旦看準了就要果斷決策、迅速出擊,只有這樣,才能搶占先機、領先一步。比如,去年11月份,天長市得知江西吉陽要在全國選點,他們快速反應、全力以赴,一個月內,連續7次與江西吉陽密集洽談,四大班子全體登門拜訪,果斷拍板決策。12月26日,總投資50億元的天長吉陽項目正式開工建設,從得知信息到洽談、簽約、開工僅用了52天時間。再有,南京灣物流項目就是來安縣委、縣政府靠事不過夜的跟蹤、高效快速的決策,神速推進,最終落戶漢河。可以說,天長、來安搶到的這兩個項目,靠的就是決策快、行動快。決策過程要集思廣益、科學民主,決策效率要事不過夜、時不我待,關鍵要有好的機制。凡是全市重大事項,都要召開市委會、政府常務會研究決定;各部門重大事項,都要召開黨組(黨委)會議研究決定;專項工作要建立各種形式的聯席會、碰頭會、會商會制度。一旦定奪,工作人員要立即行文,領導同志連夜簽批,會議紀要和交辦單兩天之內下達。
二是進一步完善執行機制,做到接力要快。要高效率地加快公文流轉,允許有條件地越級呈文,允許事后補簽文件,允許先批示后入程序,允許電話等授權批示或記錄批示。要勇于打破常規,一切按照有利于提高效率的原則加以處理解決。要分工負責,市級領導班子成員要帶頭落實。要建立責任鏈條,重要工作、重要任務要具體分工到單位,分解到個人。涉及兩個或多個部門的事項,要明確牽頭單位、參與單位的職責,實行部門牽頭責任制、部門參與責任制,形成多個部門相互配合、相互支持、相互提醒的良性機制。對于責任不清的事項,要先聯合辦理,再理順體制;一時難以理順的,要合署辦公。
三是進一步完善幫辦幫扶機制,做到問題解決要快。要建立效能辦和幫辦幫扶中心聯動機制,實行交叉任職。建立市領導幫辦幫扶情況通報機制。實行百分制考核,對幫辦幫扶不到位的單位進行扣分,半年兌現獎懲。實行業主單位、承建單位、幫辦單位三方“約談制”,誰的問題,誰承擔責任。屬于業主問題的,“工招園”指揮部負責追究;屬于承建單位問題的,由建委負責追究;屬于幫辦單位問題的,由效能辦負責追究。
四是進一步完善溝通反饋機制,做到信息傳遞要映。要把工作報告反饋作為一條紀律,對市委、市政府交辦的事項都要做到事事有反饋,對群眾反映的問題都要做到件件有回音,特別是重要工作推進節點、重要時間節點、重大突發事件等,更要在第一時間反饋。現在,我們有許多工作做了但由于反饋不及時而造成被動。比如,去年以來,我們開展“三民工程”大走訪,百姓擁護、社會反響好。但最近,我們對大走訪梳理問題的落實情況,開展了一次調研,發現少數群眾還是有些意見,其中一個很重要的原因,就是我們有的部門雖然已經解決了問題,但沒及時反饋,群眾以為還沒解決;有的部門自身解決不了,也不及時報告,群眾還在期待;有的問題不符合政策,也不及時宣傳解釋,群眾誤解有意不辦,使我們大走訪的成果打了折扣。今后,我們要堅持“兩個不允許”:不允許發現不了問題,不允許發現問題解決不了不報告。解決不了的問題如不反映、不報告,也要承擔同樣的責任。
五是進一步完善督查機制,做到獎懲兌現要快。要確保完成全年的目標任務,必須強化過程控制,對照路線圖、時間表、責任人,采取周督辦、旬督查、月重點督查督辦等方式,加大督查密度、強度,以督查倒逼工作落實。要圍繞重點工作進行督查督辦,做到重點工作推進到哪,督查督辦就跟進到哪。要加大明查暗訪力度,促進各項工作堅決辦、立即辦。要把督查督辦的主戰場放到發展的第一線,在項目工地、施工現場進行督查點評,好的當即表揚、給予加分,差的通報批評、給予扣分,年終計入考評總分。
總之,為了縮短與發達地區的差距,我們干什么事情都必須堅持“快”字當頭,像“千里馬”那樣往前奔,絕不要像“烏龜”那樣慢慢爬。這里需要特別強調的是,我們講“快”字當頭,又必須“好”字為先,以快促好,始終做到工作上求“快”,結果上求“好”。好與快相統一,就是要做到合法高效,還要防止陷入這樣的誤區:一說依法,辦事就慢慢吞吞;一說高效,就不按法律程序亂辦事。必須明確,讓你快,絕不是讓你去違法,高效之后不合法,不是一個合格的公務員;強調合法,也不是讓你用合法的借口來放慢,依法了效率慢,也不是一個稱職的公務員。
三、落實重在作風,必須以剛性手段倒逼
面對十分繁重的發展任務,能不能決戰決勝,能不能快見成效,說到底還是在落實、還是在作風。我們要以一流的作風,剛性的手段,樹立賽場相馬、競爭選馬的鮮明導向,弓f導各級各部門把工作抓到位,把實績干出來。
一要抓考核,給實績“亮分”。干得好不好,表現行不行,實績說了算。今年,我們創新完善了考核方式,建立了“4+x”考核模式,即:市直目標績效、縣域目標責任、省級開發區和擴權強鎮目標評價等四大類綜合考核;招商引資、綜治維穩、計劃生育等一系列專項考核,目的就是要用結果來說話、用實績來評判,考出導向、考出壓力、考出責任。在導向上,就是要把市委、市政府的重大工作部署,轉化為實績指標,做到中心任務是什么,就突出考核什么;重點要求什么,就突出考核什么。在內容上,突出“在省內爭先進位、對標蘇北平均水平”兩項硬指標,引導各級部門拉高標桿,爭上游創一流。在結果運用上,實行“三個掛鉤”,即:與干部面子掛鉤、與位子掛鉤、與票子掛鉤,真正讓實干的實惠,有為的有位,吃苦的吃香。
二要抓監督,讓干部“亮相”。把評判權、監督權交給服務對象和群眾。今年我們將以“十百千萬”評議活動為手段,在媒體上組織開展領導干部公開述職、公開承諾;在機關和窗口單位繼續開展“評優評差”;在社會上公布重點工程、重大項目、重要工作進展情況,就是要通過“直播、亮相”,接受社會各界監督,讓干得好的很光彩,干不好的丟面子。在這里,我代表市委、市政府重申:凡是要求領導干部做到的,、副市長首先要做到,我和江山同志帶頭做到;凡是要求下級機關做到的,上級機關首先要做到;凡是要求普通干部做到的,班子成員首先要做到。
三要抓追究,用問責“亮劍”。問責是抓效能最有力的手段。在這里,我再次強調,市委、市政府定下來的規矩、部署了的工作,各級各部門必須不折不扣執行,否則,就要厲行問責,并堅決做到“三轉、四不”,“三轉”就是,由重視“過錯問責”轉向重視“無為問責”,由“以對個人問責為主”轉向“以對單位問責為主”,由“事后追究問責”轉向“事中從小從嚴從關愛問責”;“四不”就是,責任追究不搞遷就照顧、不搞下不為例、不設過渡地帶、不講客觀理由,真正做到在抓責任中檢驗干部、鍛煉干部、使用干部、處理干部。
我們每一名干部都要懂得:怕麻煩不抓事,最終會誤事,結果更麻煩;怕碰釘子不攬事,最終事事碰釘子,結果事事干不成;怕吃虧少干事,最終一事無成,結果會吃大虧;怕得罪人不敢管事,結果討好了少數人,最終得罪多數人;怕丟選票當老好人,不敢得罪少數人,結果工作沒成績,最終丟了位子。各級紀檢、組織部門都要明確:憑實績用干部、以發展論英雄,讓上的服眾、下的服氣,真正把廣大干部狀態提上去、作風強起來,真正把方方面面的注意力引導到發展上、聚焦到行動中。
總之,當前我們機遇在握,重任在肩,全市上下一定要堅定信心,強勢提升機關效能,強力推進大干快上,奮力奪取“十二五”開門紅!
看過20機關效能建設動員會講話稿的人還看了: