作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么問題來了，教案應該怎么寫？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

少年宮羽毛球教學教案篇一

長期在辦公室伏案工作的教師，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。因此我園組織開展了幼兒園羽毛球比賽。

鍛煉幼師身體，加強幼師溝通。

舉辦一場羽毛球比賽，(此種活動男女都能參加)。設男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)

男子組設前面一、二、三名，獎品分別為現金xx元、xx元、x元。女子只設一個名額，第一名獎勵現金xx元。

x月x日至x月x日的下午三點到五點鐘，(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

體育館場地。

幼兒園全體教職工。

1、內部教師討論。

2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞)，羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位教師。

4、財務提供比賽資金。

5、組織教師去比賽，男、女二組分別選出組長，對教師的比賽先后次序進行抽簽，相鄰二個號子的教師為一組，二人一組，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由幼兒園領導頒發一、二、三等獎，用紅包形式發放。

7、比賽結束，收拾比賽用具回幼兒園。

少年宮羽毛球教學教案篇二

增進教師之間的`交換，豐富學校的文體活動，給大家修建一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉行這次羽毛球比賽。

組委會主任：

組委會副主任：

組委會成員：

以年級組為單位，人數不受限制

20__年10月14日至18日

學校操場

1.比賽項目：男單、女單

2.獎項及獎品設置：女子評出前8名

男子評出前8名

1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。

2.比賽采取淘汰賽，三局二勝決出勝敗，11分制。

3.裁判設置：體育組老師

1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

2.講文明、講禮貌。

3.在比賽規定時間前到達場地。

請年級組長到彭老師處報名，截止日10月11日(周五)

__中心小學

20__年10月

少年宮羽毛球教學教案篇三

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力，激發羽毛球愛好者運動的潛力。

我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

比賽為媒介，與球會友，創建和諧校園。

為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發同學們的.運動潛能!

羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動，促進我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。

1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者

2、報名時間：xx年11月5號至9號

3、報名須知：有一定的羽毛球技術(不是本協會的會員，需交5元錢)

4、比賽地點：南院主席臺、健身房

5、比賽時間：xx年11月10—11日(周六、周日)

6、比賽方式：

(1)形式定為男單，女單。

(2)比賽看人數過多將采用淘汰制，人數過少將進行循環賽。

(3)、本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

7、比賽器材要求：

(1)羽毛球由羽毛球協會統一供給，羽毛球板由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。

8、比賽規則：

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數量時(男單：4人;女單：4人;)，將進行決賽。

(4)其他羽毛球規則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當值裁判具體操作。

(5)比賽按以下規則進行，但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意!

(6)以下就是國際比賽規則：

羽毛球計分規則，正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。

羽毛球挑邊規則，比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇：

1、首先發球：或

2、不首先發球：

3、選邊。

輸的一方選剩下的任何一項。

羽毛球發球違例規則，是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例：

少年宮羽毛球教學教案篇四

愛在七夕有你就好

一、“祝福北京祖國圓夢”萬人簽名活動

二、愛在七夕購物送驚喜

20xx年x月x日當天一次性購物滿77元贈送價值5元巧克力一盒，單張小票限贈1盒，限量贈送，贈完為止。

三、歡樂購物贏金獎

20xx年x月x日—月日期間，活動當天一次性購物滿300元（莒縣店、莒南店、膠南店滿200元），憑購物小票報名參加“歡樂購物贏金獎”評比活動，贏取金、銀、銅獎。活動細節如下：

（1）一次性購物滿300元以上的顧客（莒縣店、莒南店、膠南店滿200元），方可報名參加比賽，參賽資格以單張小票數額為準，購物小票不累計參加活動。

（2）該活動以顧客“購物金額”為評比標準，設“購物獎牌榜”，隨時公布參與評比活動前三名的顧客的購物額信息。商場當晚停止營業時，排名前三的`顧客將分別榮獲當日“贏金獎”活動的金獎、銀獎、銅獎。獲獎者名單將在第二天公布于“購物獎牌榜”并電話通知，領獎時請攜帶購物小票和身份證。

（3）金獎獲得者可獲贈價值200元禮品一宗，銀獎獲得者可獲贈價值150元禮品一宗，銅獎獲得者將獲贈價值100元禮品一宗。

四、你結婚我送禮

20xx年x月x日—月日登記結婚的新人，憑結婚證領取價值88元新婚大禮包一個。每天限量10位，送完為止。

五、商品促效

1、節日禮品類促效：巧克力禮盒、果凍禮盒、飾品禮盒等集中陳列促效。

2、針對暑期學生用品、圖書、文具、學生箱包類商品進行折扣銷售。

3、夏季鞋服類等部分商品5折出清促銷。

4、情侶裝優先陳列。

少年宮羽毛球教學教案篇五

提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。

1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。

3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。

20__年x月x日19：00，淘汰賽

20__年x月x日19：00，循環賽

開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

__縣__中學體育館

1.“__x”app網絡報名

2.電話報名(______)

3.現場報名(__x社區服務大廳)

第一名：二位，價值300元禮品。

第二名：二位，價值200元禮品。

第三名：二位，價值100元禮品。

紀念獎：若干

__中學：

1、提供4個完整的`羽毛球賽場。

2、設置比賽區和觀眾區。

3、調試體育館廣播系統。

4、安排4名比賽裁判。

少年宮羽毛球教學教案篇六

定于xx年12月7、8、9下午5：00在學校體藝館三樓進行。

在全校范圍內組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。

1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽；

2、跨綜合組和高中組（初中組）的參賽運動員參加其任教組別的`比賽；

3、運動員參加比賽場次不受限制。

1、三隊進行單循環比賽；

2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽；

3、每場比賽采用21分三局兩勝制；

4、每輪比賽均打滿5場。

1、每輪比賽勝一輪得2分，負一輪得1分，棄權得0分；

2、如遇三隊積分相同，則看勝場得失率。如再相同，則看局分得失率。

少年宮羽毛球教學教案篇七

為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。

二、組織部門：崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部

三、比賽時間：20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）

四、比賽地點：學校體育館

五、比賽項目：團體賽

六、報名辦法：以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）

七、比賽規定：

1、比賽規則參照最新羽毛球比賽規則；

2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的一方為勝。

3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中，各參賽運動員應發揚友誼比賽、尊重對手的'高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現。

八、未盡事宜，另行通知

少年宮羽毛球教學教案篇八

增進教師之間的`交換，豐富學校的文體活動，給大家修建一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉行這次羽毛球比賽。

組委會主任：

組委會副主任：

組委會成員：

以年級組為單位，人數不受限制

20xx年10月14日至18日

學校操場

1.比賽項目：男單、女單

2.獎項及獎品設置：女子評出前8名

男子評出前8名

1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。

2.比賽采取淘汰賽，三局二勝決出勝敗，11分制。

3.裁判設置：體育組老師

1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

2.講文明、講禮貌。

3.在比賽規定時間前到達場地。

請年級組長到彭老師處報名，截止日10月11日(周五)

少年宮羽毛球教學教案篇九

增進教師之間的'交換，豐富學校的文體活動，給大家修建一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉行這次羽毛球比賽。

組委會主任：

組委會副主任：

組委會成員：

以年級組為單位，人數不受限制

20xx年10月14日至18日

學校操場

1.比賽項目：男單、女單

2.獎項及獎品設置：女子評出前8名

男子評出前8名

1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。

2.比賽采取淘汰賽，三局二勝決出勝敗，11分制。

3.裁判設置：體育組老師

1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

2.講文明、講禮貌。

3.在比賽規定時間前到達場地。

請年級組長到彭老師處報名，截止日10月11日（周五）