每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園茶藝篇一

尋歷史足跡，揚(yáng)中華文化

桂林山水文化歷史悠久，具有深邃的文化內(nèi)涵。在綿延的歷史中，桂林山水文化影響了一代又一代的人，它融入了中國古代文人、士人、畫家、隱士等人的思想觀念。各種民間神話傳說、宗教文化思想、民族風(fēng)情融為一體，形成了獨(dú)具特色的桂林山水文化，這也是中華民族傳統(tǒng)文化的一大瑰寶！而桂林市博物館就是桂林歷史文化名城形成和發(fā)展的一個縮影。一個國家或地區(qū)的博物館，是反映該國、該地區(qū)民族文化的重要“窗口”。同時，它也是十分豐富而生動的校外“輔導(dǎo)課堂”。歷史是人民創(chuàng)造的。博物館折射著前人的腳步，預(yù)示著未來的遠(yuǎn)景，大大小小的博物館，就象一部部百科全書，向人們展示著自身的風(fēng)采。為了進(jìn)一步了解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底蘊(yùn)，體會中華文化的博大精深，豐富我們的歷史知識，開拓同學(xué)們的視野；也為了更好的保護(hù)桂林這座歷史文化名城，繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，提升我支部成員的思想覺悟和認(rèn)識，增強(qiáng)民族自豪感；更為了讓同學(xué)們在知識的海洋中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在無形中使同學(xué)們對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力，并為繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化而刻苦學(xué)習(xí)和努力奮斗，我團(tuán)支部決定組織本支部全體成員去參觀桂林市博物館，并在那里開展以“尋歷史足跡，揚(yáng)中華文化”為主題的特色活動。

桂林市博物館是桂林歷史文化名城形成和發(fā)展的一個縮影。這個縮影折射出了桂林的昨天，它的明天還需要我們年輕的一代去譜寫。桂林這座悠悠歷史文化名城，物華天寶，人杰地靈。歷史留下了桂林的昨天，歷史還將展示桂林美好的明天。參觀博物館是一次很好的與歷史文物接觸和了解的機(jī)會，使我們能更方便的學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)更多從書本上學(xué)不到的知識。通過這次活動，我們可以增長很多知識，并在增長知識的過程中成長。

從更深一層來說，這次活動還有以下深刻意義：

（一）了解人類文明歷程

對于我們來說古老的人類祖先只是意識上的一些人，他們早已經(jīng)消逝，而我們可以通過參觀桂林博物館中的考古研究人員發(fā)現(xiàn)的歷史文物來加深對先人的了解，了解他們怎樣生產(chǎn)勞動進(jìn)化，這對我們來說有重大意義。在這次的活動中，我們可以看到很多歷史文物，由此想象原始人類在燃燒的篝火旁進(jìn)食的場景，了解到他們能夠生火、捕捉獵物，過著群居的生活。我們還見到一些陶器的殘碎片和骨器，說明那時的文明已經(jīng)起步，人類開始征服自然，用智慧滿足生活的需要。我們可以參觀少數(shù)民族的服飾、生產(chǎn)用具，從那里可以看出各個民族在生產(chǎn)活動、民俗風(fēng)氣的差異，但是不管是精美繁雜的苗、瑤服飾，還是簡樸大方的黑、白壯服，可以看出他們熱愛生活的共同之處。參觀桂林博物館，有利于我們更進(jìn)一步了解人類文明的歷程，感悟了我國各個民族的智慧與美麗！

（二）弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化

桂林山水文化歷史悠久，具有深邃的文化內(nèi)涵，是中華民族傳統(tǒng)文化的一大瑰寶！通過本次活動，有利于進(jìn)一步了解了桂林的歷史，品味桂林深厚的文化底蘊(yùn)，體會中華文化的博大精深，豐富我們的歷史知識，開拓同學(xué)們的視野；也有利于更好的保護(hù)桂林這座歷史文化名城，繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，提升我支部成員的思想覺悟和認(rèn)識，增強(qiáng)民族自豪感；更有利于讓同學(xué)們在知識的海洋中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在無形中使同學(xué)們對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的信心和毅力，并為繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化而刻苦學(xué)習(xí)和努力奮斗！

（三）增強(qiáng)支部凝聚力

在活動前期，為保證活動有序開展，我們需要做很多準(zhǔn)備工作，需要收集桂林博物館的相關(guān)資料，需要了解天氣和交通信息，需要派代表去踩點(diǎn)等等，班干根據(jù)同學(xué)們的不同特點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行合理分工。同學(xué)們在完成交給的各項(xiàng)任務(wù)中共同協(xié)作，互相幫助。提高了同學(xué)們的協(xié)作能力，增強(qiáng)了支部凝聚力。

（四）提高溝通交流能力

在參觀博物館的過程中，同學(xué)們在遇到疑問的時候，需要虛心地向博物館中經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員詢問和學(xué)習(xí)，并大膽地和他們交流與溝通，而且工作人員總是能用幽默風(fēng)趣的語言回答同學(xué)們提出的各種問題，可以讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)到很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在交流過程中，同學(xué)們也融入到這種幽默風(fēng)趣的語言氛圍中，跟著工作人員的思維走，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧，并且大膽提問、積極溝通。這就大大提高了我支部成員的溝通交流能力。

xx年12月16日12:30—16:00

活動地點(diǎn)：桂林博物館

26人

活動參與人員：xx級商務(wù)英語第二團(tuán)支部全體成員

（一）活動前期準(zhǔn)備工作：

1.針對此次活動召開班干部會議，班干商量活動開展的時間、地點(diǎn)和具體活動流程。

2.召開班會，征求支部同學(xué)的意見和建議。

3.對同學(xué)們進(jìn)行合理分工，第一組負(fù)責(zé)收集桂林博物館的相關(guān)資料，第二組了解天氣和交通信息，第三組派代表去踩點(diǎn)。

（二）活動中的具體流程：

1.12月16日12:30支部全體成員在校門口集合，然后搭車到桂林博物館。

2.在工作人員的帶領(lǐng)和解說下，依次參觀《桂林歷史文物》、《廣西少數(shù)民族民俗》、《國際友人禮品》、《明清梅瓶》這四個陳列館。

3.同學(xué)們討論剛才的參觀過程中有哪些收獲并分享心得。

4.團(tuán)支書對本次活動作簡單總結(jié)。

5.合影留念。

6.搭車返校。

（二）活動后期相關(guān)工作：

1.宣組委負(fù)責(zé)照片整理和海報(bào)制作。

2.團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)。

1.同學(xué)們需要帶上學(xué)生證，并自備零錢搭公車。

2.出發(fā)和返回的路上都要注意安全。

3.在博物館中要聽從工作人員的安排，不能大聲喧嘩，參觀時要遵守規(guī)則，不能隨意觸碰和破壞館中歷史文物。

項(xiàng)目

單價

數(shù)量

總計(jì)

車費(fèi)

4元/人

26人

104.00元

海報(bào)

2.0元/張

1張

2.00元

總計(jì)

106.00元

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園茶藝篇二

1、知識與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化，提高學(xué)生的審美能力。

2、過程與方法目標(biāo)：在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。 通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。

1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。

2、圖片，實(shí)物（中國結(jié)等），文字資料。

3、黑板中間寫“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。

一年級三班全體師生。

（一）活動的步驟：

1 讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。

2 展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。

3 培養(yǎng)愛國情感。

（二） 活動的具體過程

1、宣布主題：

班長：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！有請兩位主持人。

2、活動開始

主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。

主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。

主持人甲：中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。

主持人乙：秦磚漢瓦、萬里長城、中國瓷器、園林建筑，讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗

主持人乙：每個地方還有自己的民族特色。

主持人甲：同學(xué)們，你們想了解一下中國的傳統(tǒng)文化嗎？ 全班答：想。

主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示中國結(jié)）

全班答：中國結(jié)。

主持人甲：那你能說說你所了解的關(guān)于中國結(jié)的資料嗎？

學(xué)生a：學(xué)生b學(xué)生c

主持人甲：謝謝大家。

主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看李然等同學(xué)的展示。 李然：我們幾個給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。 （詩詞背誦）

些節(jié)日風(fēng)俗，請看韓明和姚美婷給我們帶來的作品展示。韓明同學(xué)的展示：春聯(lián)。姚美婷的展示，鋼筆畫。 主持人乙：請看李嘉誠同學(xué)的展示。

主持人甲：請看馬宇聰同學(xué)的展示。

主持人乙：不但是我們想了解中國的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也專程來到中國，他們來做什么來了，請看李文航和馬鈺博同學(xué)的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。 主持人甲：原來我們的家鄉(xiāng)秦皇島這個名字和一代帝王秦始皇密切相關(guān)，我也想去看看呢。

主持人乙：是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？

學(xué)生a： 學(xué)生b：學(xué)生c：

請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)） 主持人甲：請班主任老師給大家做總結(jié)。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。

今天的主題班會開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。

大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會了博大的情懷，感悟精深的文化。

作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。

3、主持人宣布活動結(jié)束：

“傳承文化”主題班會到此結(jié)束。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園茶藝篇三

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育局相關(guān)會議精神，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

二、活動目的

通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，增加閱讀量，擴(kuò)大閱讀面，在了解中國古代文明和燦爛文化、增長見識、提升道德品質(zhì)的同時，傳承國學(xué)文化、弘揚(yáng)正氣，形成學(xué)生健康人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

四、學(xué)習(xí)方式

1、以班級為單位開展學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校制定的方案，各班擬定班級的學(xué)習(xí)方案，開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動。

2、學(xué)校以“校本教材”形式，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)效果。

五、活動的形式與方法

（一）具體措施

1、時間安排：《弟子規(guī)》共8章（含總敘），文本的學(xué)習(xí)、理解、體會用8周時間完成，大致每周1章。

2、具體時間安排：各班由班主任組織，每天利用中午12:30——12:40時間段，進(jìn)行誦讀、理解、體會、交流。

3、在具體學(xué)習(xí)過程中，年部以周為單位，適時開展反思、總結(jié)活動。

4、學(xué)校以月單位，開展“主題班會”“情景模擬”等活動，踐行學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、學(xué)校定期以“家校聯(lián)系卡”“家長委員會”等形式，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，并給予客觀評價。

6、在活動開展過程中，各年部推薦學(xué)習(xí)效果好的班級、個人，在全校展示、推廣。

7、學(xué)校對各班開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》情況，及時指導(dǎo)，反饋、交流、評價。

（二）落實(shí)“力行”

1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的目的是“落實(shí)在行動上”，各班將所學(xué)內(nèi)容與班級“日反思”活動有機(jī)結(jié)合，學(xué)以致用。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)體會、感受與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》密切聯(lián)系，用所學(xué)知識規(guī)范自身言行，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的“力行”體現(xiàn)在“在家孝敬父母、長輩”，“在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)”，“在社會遵守公德”。

4、第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校召開總結(jié)工作會。積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為第二階段學(xué)習(xí)提供有價值的資料。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園茶藝篇四

在重陽節(jié)那天。

小班教室。

1、要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

3、我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對他們的愛。

香蕉、胸花、自制禮物——項(xiàng)鏈等。

1、介紹一下重陽節(jié)：

2、老師和母親親吻嬰兒。

3、爺爺奶奶和媽媽親吻寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？它在哪里，親愛的？（寶寶自由說），

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？然后我們的寶寶也會來，爺爺奶奶。（播放親我的錄音）

鼓勵每個寶寶親爺爺奶奶。

6、給爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。

7、歡快的音樂中給爺爺奶奶喂香蕉。

（播放《吻我》音樂，讓爺爺奶奶和寶寶聽著音樂親親抱抱。）

8、愛爺爺奶奶，自制禮物——項(xiàng)鏈。

9、結(jié)論：為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長大了，走路不要抱爺爺奶奶。打爺爺奶奶的背等。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園茶藝篇五

在金融市場激烈競爭下，為打下屬下郵政的一片天地，伴隨轉(zhuǎn)型重任，網(wǎng)點(diǎn)的喬遷暨開業(yè)活動的成功開展將大大鼓舞網(wǎng)點(diǎn)工作人員的士氣，借助新網(wǎng)點(diǎn)有利的硬件資源，為轉(zhuǎn)型工作的順利蛻變奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過此項(xiàng)活動大勢宣染郵政品牌新形象，以現(xiàn)場造勢及回饋客戶活動來達(dá)到充分的影響力，吸引新客戶、穩(wěn)固老客戶。現(xiàn)場收集新客戶資料，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)及后期有序的客戶維護(hù)工作，將客戶資源緊抓手中，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升的最終目的。

開業(yè)活動時間：xxxx年11月25日08：00開始

活動持續(xù)時間：xxxx年11月25日———27日

地點(diǎn)：南部縣建興鎮(zhèn)牌坊街46號、建興鎮(zhèn)支行

（一）、客戶資源：

電話邀約客戶不低于500戶、電話聯(lián)系各村村干部廣播宣傳郵政開業(yè)活動、22號逢場散發(fā)dm單、23、24號地毯式走訪商戶發(fā)放dm單（每日下班前匯總當(dāng)日電話邀約、聯(lián)系村干部、逢場派dm單、隨機(jī)走訪邀約的商戶具體的反饋數(shù)據(jù)，以達(dá)到統(tǒng)計(jì)當(dāng)日實(shí)際意向參與開業(yè)時期的客戶總數(shù)。24日最后制作數(shù)據(jù)參考表以預(yù)估開業(yè)時來訪客戶總數(shù)）。

（二）開業(yè)所需要的物質(zhì)

1、花籃、氛圍營造的多彩小氣球、大紅中國結(jié)、植物盆景、開業(yè)橫幅、氣拱門、開業(yè)當(dāng)天鞭炮。

2、舞臺、音響設(shè)備、話筒、活動當(dāng)天播放的音樂（提前下載）

3、邀請腰鼓團(tuán)隊(duì)、游街活動展示板制作、dm單頁制作、獎項(xiàng)設(shè)置的爆炸貼

3、登記處凳子和桌子，禮品發(fā)放處凳子及桌子，免費(fèi)抽獎處桌椅、抽獎箱2個，星級客戶的標(biāo)識標(biāo)簽，獎箱內(nèi)乒乓球（設(shè)置不同獎品的獎項(xiàng)名稱）、客戶信息登記表、活動參與流程及須知的x展架。

4、所需的各類實(shí)物獎品的采購、

1、7點(diǎn)所有崗位人員到位，檢查各崗位負(fù)責(zé)人職責(zé)所需的物料是否安排妥當(dāng)。

2、8點(diǎn)開業(yè)典禮正式啟動，放鞭炮。放音樂

3、8點(diǎn)——11點(diǎn)腰鼓隊(duì)巡街造勢，廣泛宣傳郵政新網(wǎng)點(diǎn)喬遷開業(yè)及活動信息。

（一）、開業(yè)時營業(yè)廳室內(nèi)崗位設(shè)置及人員分工：

1、營業(yè)廳室內(nèi)登記來訪客戶信息處，負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)當(dāng)日來賓的信息采集，另外對客戶的星級系數(shù)進(jìn)行識別（具體識別操作方式方法待定），并發(fā)放對應(yīng)的星級標(biāo)示便簽給與客戶，然后指引客戶到禮品領(lǐng)取處排隊(duì)領(lǐng)取精美禮品。

星級客戶系數(shù)的參考依據(jù)：

（1）、50萬以上客戶五星級客戶

（2）、30—50萬客戶四星級客戶

（3）、10—30萬客戶三星級客戶

（4）、5—10萬客戶二星級客戶

（5）、1—5萬一星級客戶

2、禮品派發(fā)處，負(fù)責(zé)人主要核實(shí)客戶手中星級系數(shù)標(biāo)示便簽上內(nèi)容，發(fā)放對應(yīng)星級的禮品；另外主要負(fù)責(zé)禮品的存放及安全，保管禮品及開業(yè)結(jié)束后對禮品總數(shù)的核算和歸庫。

星級客戶系數(shù)的參考依據(jù)：

（1）、50萬以上客戶五星級客戶贈送洗澡機(jī)一臺

（2）、30—50萬客戶四星級客戶贈送腳部按摩器一臺

（3）、10—30萬客戶三星級客戶贈送茶具一套

（4）、5—10萬客戶二星級客戶贈送食用油或大米一袋

（5）、1—5萬一星級客戶贈送指甲鉗1套

3、營業(yè)廳室內(nèi)兩位工作人員負(fù)責(zé)流動解答和指引客戶；主要講解當(dāng)日開業(yè)的活動內(nèi)容，引導(dǎo)客戶到指定區(qū)域辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)（vip客戶引導(dǎo)至vip專柜辦理，注要設(shè)別手持大量現(xiàn)金的客戶指引到vip柜臺）；維持現(xiàn)場廳堂內(nèi)的人流秩序，適當(dāng)協(xié)助登記信息處a負(fù)責(zé)人的工作和禮品派發(fā)處b的工作。

（二）、開業(yè)當(dāng)天廳外的布置及人員分工：

以下所有人員負(fù)責(zé)開業(yè)當(dāng)天營業(yè)廳外景活動氛圍布置：營業(yè)廳正門利用拱形門，通道鋪上紅地毯連接營業(yè)廳。租用婚慶公司音響，搭建抽獎小舞臺。

2、客戶信息登記，對第一次來訪的客戶和非郵政的儲蓄客戶做信息登記；e邀請客戶參與免費(fèi)抽獎活動；j負(fù)責(zé)對免費(fèi)抽獎的客戶派發(fā)禮品，并負(fù)責(zé)禮品數(shù)量的補(bǔ)寄。

針對新客戶的免費(fèi)抽獎箱獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎、xx；

二等獎、xx；

三等獎、xx；

幸運(yùn)獎、謝謝參與口袋一份

針對已在廳內(nèi)辦理業(yè)務(wù)的老客戶設(shè)置的幸運(yùn)抽獎，獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎；xx

二等獎；xx