“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇一
元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動,活動以“親子游戲”為主,讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和孩子親子同樂參與各項游戲活動中。
1、通過活動,讓孩子和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓孩子通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
4.通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情,親子情。
定于年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。
幼兒園各班室內或操場。
采用分組形式組織整個活動,每個游戲項目由2-3位老師負者。
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
1、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
2.蒙眼摸寶貝
準備:眼罩凳子
玩法:4個家庭為一組,4個寶寶坐在對面的椅子上,請爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過手摸的方式,找到自己的寶貝。(小朋友不可以說話)
3.套寶物
準備:小禮品小圓圈
玩法:幼兒園給小朋友準備些小的禮品,把禮品擺放在一定的地點內,家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離,沒個家庭只能套3次,套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王
準備:圍裙4件海洋球每個藍里8個塑料籃4個
玩法:4個家庭進行比賽,孩子和家長分別站在指定的位置,當聽到開始指令時,孩子從塑料籃離將球拋給家長,家長用圍裙把球接住,8個球全拋完后哪位家長圍裙里的球多,時間少為勝。
5.小猴子
準備:泡沫墊八塊
玩法:游戲分為四組,每組一個家長和一個小朋友,讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,雙腿夾緊爸爸媽媽的腰,像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前,爸爸媽媽彎下腰,雙手雙腳著地爬行,比比看哪組家長最快!
6.踩報紙
準備:報紙n張
玩法:掌聲響起的時候,家長和孩子圍著報紙跑,當掌聲一停,家長和孩子就踩到報紙上。對折報紙后,游戲反復進行,有一個沒站到報紙上的就局!
7.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
活動結束后,家長帶著孩子和各個班的老師打完招呼后,聽從老師的安排,老師們要把活動的東西收拾好!
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇二
“我們都是一家人”
二、參加人員:
沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)
三、活動內容:
(一)5:10—7:15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;
(二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。
四、活動具體安排:
(一)“包餃子吃餃子行好運”活動
1、地點安排:高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。
(具體桌位由辦公室安排)
2、溫馨提示:學校提供餃子皮、餃子餡,飯堂負責煮餃子和提供碗筷,
各單位安排好老師包和吃,別忘照相,留下溫馨、精彩的瞬間。
(二)文藝聯歡晚會活動(主持人:__)
1、人員分組安排具體見“附1:文藝聯歡晚會分組名單”;
2、節目要求:每組準備兩個節目,節目內容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演,兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%,每個節目時間不能超過8分鐘,不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下:時間超過30秒扣0.5分,超過1分鐘扣1分,參加人數每缺一人扣0.5分,缺兩人扣1分,以此類推。
4、評委安排:共設9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節目表演),學校另邀請一名嘉賓做評委。
溫馨提示:
節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織,積極準備,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
(三)“交換禮物”活動(主持人:__林映)
為增加晚會氣氛,在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)
(四)主持人宣布節目比賽結果,請校領導進行現場頒獎。
注:各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品,現場頒發,不得代領,過候不補。
五、具體工作安排:
1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協調工作——__;
2、晚會節目的收集、編排及節目單的制作——__;
3、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買——__;
場地布置及獎品搬運相關工作人員:__
4、晚會上零食、水果、飲料的準備——__;
食品搬運相關工作人員:__
5、現場座位安排——__
相關工作人員:__
6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒__
相關工作人員:林映、賀金萍、孫悟明
7、活動攝像——袁科夫;拍照——__
8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——__。
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇三
樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
1、布置場地;
2、十二生肖面具;
3、磁帶;
4、氣球十二生肖卡片;
5、塑料筐、紙球;
6、十二生肖玩具;
7、新年禮物。
1、放鞭炮
2、集體舞《鈴兒響叮當》幼兒戴面具表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入座。
3、主持人出場放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利、幸福美滿,祝小朋友快快長大!
4、介紹方隊的名稱,集體歌表演《小老鼠打電話》今天十二生肖和小朋友一起過新年,高興嗎?十二生肖有些誰?誰是大哥哥?有一次小老鼠打電話還出了笑話,我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧!
5、歌表演《舉你的右手擺一擺》《好娃娃》《辦家家》今年是什么年?小老虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:龍騰虎躍。
8、幼兒知識問答智慧樹給小朋友帶來許多禮物,幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉小蛇喜歡跳舞,蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
11歌表演〈頭發肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉文秘過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來。
12游戲〈搶椅子〉。
13幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快,轉眼就要送走迎來新的一年,我們的`晚會就要結束了,在這里,我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇四
親愛的小朋友,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,大家上午好!
六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;六月,是全世界兒童的節日,六一,是我們最快樂的一天!今天,在這個特別的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝六一兒童節的到來。今天,我們班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節日增光添彩。
1、每次請5個家庭上來,孩子跟家長面對面站好。
2、孩子蒙上眼睛,聽家長的聲音找父母
3、家長在對面可以說:“寶寶,我在這里”只能提醒孩子2次。
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿開,看看是不是你的父母。如果是的話,請你到老師身邊拿一份小食品。(請3組)
1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》
2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。
給勝出的家庭發小食品。
1、家長自己選擇一份老師準備好的內容,按照紙上寫的意思做動作,也可以用語言表述,但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。
2、每個家庭準備10個詞語,在30秒內誰說的個數多誰就勝出。
一共是5個家庭參加這個游戲。
六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因為六一是屬于我們小朋友的節日,今天你們玩得開心嗎?(開心)今天我們的班級活動就到此結束,在這里老師祝你們節日快樂!
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇五
新年新氣象,為迎接20xx元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月31日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
青春飛揚,啟夢寶中
20xx年12月31日
1、豐富學生校園文化生活,展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生發揮自己的.文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學生合作和組織能力。
1、形式不限,節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節目需經過學校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節目須提前彩排,彩排時間為:初彩排:20xx年12月20日、總彩排:20xx年12月31日,演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節目來源:全校各班,由班主任、班委會負責組織,集體上報。節目要求每班出2個(含2個)以上節目,全體教師,要求至少出2個節目,節目要求內容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,確保晚會各環節順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的`工作,協助晚會的各項工作,確保晚會的圓滿完成。
幼兒園全體師生
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇六
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅;
1、向家長發邀請函、提出活動要求;
2、準備游戲獎品、道具、水果。
3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
20xx年12月31日上午
教師、幼兒、家長
(一)開幕詞、
(二)活動流程
1、開場舞《小蘋果》(集體表演)
2、歌曲《我向國旗敬個禮》(第一組幼兒演唱)
3、兒歌《五星紅旗我愛你》(第二組幼兒朗誦)
4、詩歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)
5、親子游戲《趣味運球》
比賽規則:三組家庭,家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長用勺子運球,時間為1分鐘,在規定時間內運球到終點的數量最多的家庭獲勝,運球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點重新開始。
6、歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)
7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)
8、歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)
9、親子游戲《餅干擠擠樂》
比賽規則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上,家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時間1分鐘,在規定時間內吃的餅干最多者獲勝,在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)
11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)
、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
比賽規則:三組家庭參賽,家長蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長來踩地上的氣球,1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)
15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)
16、兒歌《抬花轎》(集體朗誦)
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規則:三組家庭參賽,幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍,家長站在3米處的終點用紙簍接球,接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(集體演唱)
19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》
比賽規則:三隊參賽,每隊一個媽媽,兩個爸爸,媽媽一邊腳上綁三個氣球,兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球,只需想方設法躲避,最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》(集體演唱)
(三)、活動結束。
幼兒園迎新年活動方案,新的一年又是新的開始,在這天,我們聚集在一起慶祝新年的到來,也為過去的一年做一個告別,和自己最親愛的家人在一起,一起期盼明年的幸福生活。
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇七
黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,金燦燦的香蕉,亮晶晶的葡萄,秋娃娃鉆進了果園,水果熟了,水果香了!
幼兒介紹自我帶來的水果,引導他們用一些形容詞來描述水果;給水果分類。
引導幼兒看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、嘗一嘗,了解生熟柿子的顏色、手感等各有不一樣,嘗一嘗不一樣品種柿子的口味等。
引導幼兒觀察秋天的美景,感受團體郊游的歡樂。
紅蘋果呀綠蘋果,一個一個摘下來。我們喜歡吃蘋果,多吃蘋果身體好。
水果涂色、用油泥做水果、裝飾水果等。
練習縱跳觸物。
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇八
1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
3.參與節日游戲。
4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
一、我有小巧手
晨間活動:
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞――紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
3)歌曲展示
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲――自理能力夾豆子
親子游戲――你來比劃我來猜
幼兒、家長pk――蜈蚣競走搶椅子
五、頒發獎狀和禮品
幼兒園老師聯歡會活動方案策劃篇九
學習3的組成。
1、教幼兒學習3的組成,會正確認識分合式。
2、讓幼兒學習用教為清楚的語言表達分和合的過程,初步理解整體與部分的關系。
1、教具 玩具熊1個玩具香蕉3個 香蕉卡片3個。
2、學具 人手一份材料紙 蠟筆和若干記號筆。
1、集體活動。
(1)教師以故事的形式引出3可以分成2和1,1和2合起來是3。例:今天的小熊家里來了兩位客人小貓,(出示玩具熊和貓),小熊拿出了幾個香蕉來招待客人呢?(3個),小熊送給小熊1個香蕉,送給小貓2個香蕉。同時用語言表述:3個香蕉可以分成1個和2個,可是小貓說了他們不愛吃香蕉,于是就把香蕉還給了小熊,現在小熊的手里有幾個香蕉呢?并用語言表述:1個香蕉和2個香蕉合起來是3個香蕉,最后,教師在黑板上貼上卡片香蕉和數字,表示上述分和過程,同時出示分和符號“^”,向幼兒說明分合號及其用途,講解分合號的使用方法,并教幼兒正確用語言表達3可以分成2和1 ,1和2合起來就是3。
(2)啟發幼兒學習用口語表述其分和關系。3可以分成2和1,`1和2合起來就是3。教師出示3個塑料球和2個盤子,問:“要把3個球放在2 個盤子里,并且每個盤子里都有球,應該怎么放呢,引導幼兒說出3可以分成2和1 ,再用同樣的方法把兩個盤子的球合起來,表述稱:2和1 合起來就是3。
2、小組活動。
第一、二組,點子房子圖。
第三、四組,涂顏色。
第五、六、七組,填空缺。
3、活動評價。讓幼兒根據展示自己做的材料紙進行討論。
執教蔡艷虹。