作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學一年級思想與道德教案篇一

1、你我相識許久!難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠不變的真情!高興是能認識你! 獻上我最愛的康乃馨，祝福你的生日。

2、只有懂得生活的人，才能領略鮮花的嬌艷，只有懂得愛的人，才能領略到心中芬芳， 祝你有一個特別的生日。

3、讓我為你祝福讓我為你歡笑因為在你生日的今天我的內心也跟你一樣的歡騰、快樂! 祝你生日快樂!

4、獻上我對你的愛，祝你生日充滿溫馨，感謝你一直以來對我的關懷和照顧，祝我美麗 的樂觀的熱情的健康自信的充滿活力的姐姐生日快樂!

5、雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準時送上：在你繽紛的人生之旅中， 心想事成!生日快樂!

6、今天是你的生日，一個我永遠忘不掉的日子。愿上帝保佑你一生**安安、健健康康、 幸?？鞓?我的愛人。

8、在你的生日之際，誠摯地獻上我的三個祝愿：一愿你身體健康;二愿你幸福快樂;三 愿你萬事如意!

9、兩片綠葉，飽含著它同根生的情誼;一句賀詞，濃縮了我對你的祝福。愿快樂擁抱你， 在這屬于你的特別的一天，生日快樂!

10、感謝上蒼在今天給了我一個特別的`禮物，就是你。長長的人生旅程，有你相伴是我一生 的幸福。祝你生日快樂!

小學一年級思想與道德教案篇二

在本次的研究性學習中，我們研究了學生的近視問題。在這過程中，我們找了各種導致近視的原因，發現許多都是由不良習慣造成的。

第一次經歷這種學習，研究自己喜歡的內容，感到很新鮮，并且學了許多東西，也第一次做了調查問卷，分發與數據整理，并且很高興，問卷都如實地收回。在與人交流中運用了很多技巧。在本次研究之中，長進了不少，并且認知不少，覺得很有意義。更重要的是，在與組員合作過程中，都分配到很細節，工作分配很細。每個組員也都很認真，互相提出意見，進行交流。研究地也很成功，這或許就是團隊合作的好處吧。

在這一次的調查中，最有感觸的就是同學們相互幫助，在這過程中，我們不但增進了同學間的感情，而且也讓我懂得了許多重要的事情，就是人做事一定要有耐心，一定要團結，自己也要注意一些微小的細節。在這過程中，我們雖然經過幾次失敗，而且非常辛苦，但在我們的堅強意志下，終于圓滿地完成了任務，這也使我們認識到堅持到底的重要性。

看著自己辛勤勞動的成果，我們對研究性學習活動有了更深切的體會，認識到研究性學習活動改變的是傳統的學習習慣，它為我們提供了一種全新的、自主的學習方式，讓我們擁有了鍛煉和實踐的機會，開拓了我們學習的視野。我們覺得這種體會才是最大的收獲，開設這門課程的意義也許就在這里。

通過這次充滿科學研究氣氛的課題研究活動，我們真正體會到了科學研究的樂趣。我們運用物理課中學到的研究問題的科學方法指導實踐，使我們研究問題有條理，解決問題有方法。我們在活動中不斷發現問題、提出問題、研究問題，探討解決問題的方法并找到解決問題的正確途徑。通過這次活動，我們開闊的眼界，拓展了知識，培養了探索和創新意識，看到自己的能力，我們對自己更有信心了。

小學一年級思想與道德教案篇三

1、加強自身思想品德素質和文化素質的修養努力提高業務水平勇于改革創新。

2、認真鉆研教材鉆研教學大綱，深入學習現代教育思想理論，用先進的教學理論來指導自己的教學工作。

3、注重教學方法的改革，采用靈活的教學方法，如支架式教學法、拋錨式教學法、隨機通達教學法、嘗試教學法、？六步？教學法等。

5.采用互動式教學，注重學生的全面發展，活躍課堂，激發學生主動學習；

6.扎實基礎、突出重點，培養學生堅強意志，能夠堅持學習。

7.充分運用新課程理念，加強對學生綜合能力的培養，注重教學的過程和方法，知識和能力，情感態度和價值觀的三維目標的落實。

8、運用教學媒體，努力利用現代信息技術手段進行教學，努力實現教學手段的現代化。

小學一年級思想與道德教案篇四

1、重點：

（1）熱愛新的學習環境，自覺融入新的集體，適應新的學習生活，提高自我認識、自我評價的能力。

（2）懂得同學友情在人們生活、學習、工作中的重要性；學會與同學、朋友、老師正確交往的方式。

（3）認識自尊、自信、自立、自強的重要性，理解自尊和自信的關系，懂得只有自立才能走向自強的道理。

（4）法律在生活中的作用，怎樣用法律規范自己的行為

2、難點：

（1）學會運用法律武器來保護自己受教育的權利。

（2）樹立正確的朋友觀；學會建立民主平等的師生關系，增強正確處理師生矛盾的能力。

（3）掌握培養自信、自立、自強的基本途徑和方法，提高自信心和自立自強的能力。

小學一年級思想與道德教案篇五

這次考試沒考好的原因總結如下：

1、*時沒有養成一絲不茍認真的習慣，考試答題時粗心大意，導致很多題做了卻被扣分甚至沒做對。

2、上課沒有認真聽講，很多重要的知識點過去都忽略了。有時候錯題不改，導致錯誤重復，我也不知道正確的。

3、不認真完成作業，有時甚至處理它。有些作業背的不到位。如果不熟悉，只能背。過幾天你就忘了，也不扎實。

4、雖然在家長邀請后有一點影響，但是很多地方還是不能有效控制自己，從今天開始也不能再這樣了，因為其他同學都在進步，這樣的學習最終會被淘汰。另外，對不起老師的關注和父母的辛苦。

我決心*時鍛煉自己，強迫自己養成一絲不茍、認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心，把閑置的是非拋在腦后。上課認真聽老師講課，上課盡量心不在焉，課后好好復習，認真完成作業，概念就會張口而來，吸收老師上課講的所有知識，課余時間做課外題，遇到問題虛心請教老師同學，不耽誤有問題的提問，惡性循環。從而提高數學成績。我堅信通過我的努力，我會在期末考試中取得理想的成績。