無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
會務(wù)應(yīng)急預(yù)案篇一
廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。
1、干木棒
2、應(yīng)急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、剪刀等)
3、應(yīng)急車輛一輛
4、擔(dān)架一付
電焊工作業(yè)人員在焊工件時,電纜線和鐵制工件碰在一起而造成觸電。
1、參加演練人員:
2、職責(zé)分工
(1)、總指揮:
負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的審批,演練進(jìn)度的監(jiān)督和控制,資源的配備,內(nèi)外的協(xié)調(diào)以及演練后的點評。
(2)、現(xiàn)場指揮:
負(fù)責(zé)事故演練預(yù)案的編制,演練準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場監(jiān)督管理工作,演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。
(3)、演練專業(yè)隊長:
負(fù)責(zé)演練人員的確定。傷員一名,抬擔(dān)架的二名,現(xiàn)場維護(hù)人員二名與現(xiàn)場指揮的配合等
(4)、現(xiàn)場斷電:
(5)、現(xiàn)場急救:
(6)、現(xiàn)場記錄:
會務(wù)應(yīng)急預(yù)案篇二
答:針對公司可能發(fā)生的事故和所有危險源,按照級別和類別的不同,公司應(yīng)急預(yù)案體系包括“綜合應(yīng)急預(yù)案”、“專項應(yīng)急預(yù)案”、“現(xiàn)場處置方案”層別的內(nèi)容。
2、“現(xiàn)場處置方案”的編寫有什么要求?
答:現(xiàn)場處置方案應(yīng)具體、簡單、針對性強。要求事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會,熟練掌握,并通過應(yīng)急演練,做到迅速反應(yīng)、正確處置。
3、“應(yīng)急預(yù)案”由誰來編寫?
答:公司ehs部編寫制度“綜合應(yīng)急預(yù)案”和“專項應(yīng)急預(yù)案”,這兩套預(yù)案相當(dāng)能夠與地方政府部門的應(yīng)急預(yù)案對口銜接。按照公司安全責(zé)任制“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,“現(xiàn)場處置方案”應(yīng)當(dāng)由各部門自主編制。另外,由現(xiàn)場員工自行編制“現(xiàn)場處置方案”的好處在地,能夠讓員工自己反省作業(yè)環(huán)境中的危險,并且通過預(yù)案的編寫做到“危險因素早知道”,“意外事故有準(zhǔn)備”的安全意識狀態(tài)。新員工入職之后也可以通過“現(xiàn)場處置方案”的學(xué)習(xí),來了解作業(yè)環(huán)境存在的危險,以達(dá)到三級安全教育的目的。
4、“現(xiàn)場處置方案”由員工自己編制的安全文化理念什么?
..答:在保守的安全管理文化中,大家習(xí)慣于突出由領(lǐng)導(dǎo)主宰自己命運的地位。正是因為這樣,員工不了解自己身邊的危險,只是被動的去遵守安全管理規(guī)定和制度。結(jié)果安全規(guī)定和制度滿天飛,卻很少有員工會關(guān)注他們。事故依舊不斷發(fā)生。
如今,公司在安全管理的過程當(dāng)中,希望讓一線員工處于主導(dǎo)地位。安全技術(shù)條件相對比較固定和穩(wěn)定的情況下,讓員工自己發(fā)現(xiàn)管理和行為習(xí)慣仍然存在的危險因素(科學(xué)研究表明,80%的事故是因為人的不安全行為造成。另外,幾乎所有的事故都有管理欠缺的原因)。讓員工自己去做,“我能不能做到安全,一旦……的情況發(fā)生,將會出現(xiàn)…….后果。這種后果傷害自己、別人或者被別人傷害”。
現(xiàn)代企業(yè)的安全責(zé)任要求,不能只是在那兒光喊“以人為本”,而是提出了“四自”原則:感受自己談,責(zé)任自己定,文件自己寫,方案自己拿。自主負(fù)責(zé),“寫你干的,干你寫的”,如此產(chǎn)生的積極性、主動性的效果自將是不同凡響的。
5、應(yīng)急響應(yīng)體系的術(shù)語和定義 5.1 預(yù)案
危險源是指一個系統(tǒng)中具有潛在能量和物質(zhì)釋放危險的、可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的、在一定的觸發(fā)因素作用下可轉(zhuǎn)化為事故的部位、區(qū)域、場所、空間、崗位、設(shè)備及其位置。.
會務(wù)應(yīng)急預(yù)案篇三
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護(hù)意識
20xx年4月9日下午第三節(jié)、
一至六年級師生共450人、
1、總指揮:梁鑒揚
2、副總指揮:謝紹泮
3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來
4、計時:曾東海
5、醫(yī)療救護(hù):程世潔
6、應(yīng)急演練信號:曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號,鐘聲響,演練開始、)
7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員:
新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉(zhuǎn)臺)
舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉(zhuǎn)臺)
(注:各班學(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時的任課教師或班主任,其余空課教師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散學(xué)生,以免發(fā)生意外事故、)
9、各樓層負(fù)責(zé)人:
新樓一樓:陳金來
新樓二樓:袁麗娟
舊樓一樓:張奕向
舊樓二樓:冼業(yè)健
10、信息匯總員:曾東海
3、在離開教學(xué)樓往安全點疏散時,請大家一手扶著墻,另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)(學(xué)生自帶毛巾)
4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散
6、學(xué)校全部師生的疏散,在兩分鐘內(nèi)完成為合格
8、演練期間任何教師不得請假、
1、火災(zāi)情景模擬:
新樓:陳金來
舊樓:張奕向
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始、
4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)
會務(wù)應(yīng)急預(yù)案篇四
為了在發(fā)生突發(fā)事件的時候能夠及時、有效的組織救援,把損失減少到最小,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和公司要求,結(jié)合餐廳實際情況,擬定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。
職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。
火災(zāi)的發(fā)生一般會出現(xiàn):煙、味、光等現(xiàn)象,任何人在餐廳區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情后,都應(yīng)迅速做到以下事項:
(1)迅速判明起火位置,起火性質(zhì)(電器、油火、物品)火勢情況,報告餐廳管理員;
(2)迅速利用附近的滅火器材滅火,阻止火勢蔓延;
(4)報告火情時應(yīng)報明火警具體位置,火勢情況和自己的身份,報告詞應(yīng)迅速、準(zhǔn)確、清楚。
(1)、先救人,后滅火的原則。
(6)職工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險隱患、懂得火災(zāi)預(yù)防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報警,會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。
(1)疏散時機:現(xiàn)場火勢較大,無法控制,可能危及到人員安全,應(yīng)組織人員疏散。
(2)疏散方式:火勢較大無法控制,可能危及到全體人員的安全,應(yīng)組織全體人員疏散。
(3)疏散指令的發(fā)出:疏散指令的發(fā)出由中心經(jīng)理或現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)火情發(fā)展情況決定發(fā)出,任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報信號。
(4)發(fā)布疏散指令的方法:由值班人員通知疏散小組的人員,疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。
(5)餐廳的疏散:餐廳管理員負(fù)責(zé)人員疏散的總協(xié)調(diào);工作人員負(fù)責(zé)組織餐廳人員疏散;
(6)物資的疏散:保管員負(fù)責(zé)利用最近的疏散門把重要物資搬離火災(zāi)現(xiàn)場。
(7)要掌握好疏散時機和疏散方式,過早疏散易造成影響,過遲疏散可能造成損失;
(10)疏散時必須嚴(yán)格按照疏散方案組織實施,防止遺漏,應(yīng)確保顧客生命財產(chǎn)安全;
(11)疏散后,應(yīng)關(guān)閉所有的門窗和防火門,關(guān)閉所有電源燈光、電器設(shè)備,熄滅所有的爐火和煙頭。
(12)事件發(fā)生隔天,與學(xué)生的溝通沒有進(jìn)展時,該食堂暫停正常的大量供餐,但不許停業(yè),應(yīng)做好員工的思想工作,并加強與學(xué)校各食堂的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,隨時準(zhǔn)備恢復(fù)正常供餐。
根據(jù)事故發(fā)展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。行政部分管領(lǐng)導(dǎo)接報后,根據(jù)情況決策,布置各有關(guān)部門,有關(guān)單位進(jìn)行搶救,根據(jù)《廣東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和搶救需要向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報,必要時趕往現(xiàn)場或以其它適當(dāng)方式領(lǐng)導(dǎo)搶救工作。
1、事發(fā)12小時內(nèi)寫出事故書面報告,及時將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及整改措施形成正式報告,報上級主管部門。
2、保護(hù)好現(xiàn)場以便調(diào)查火災(zāi)原因。
3、對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門檢驗后方可食用。
4、事故處理完畢后,由行政部餐廳負(fù)責(zé)人總結(jié)應(yīng)急搶救工作的經(jīng)驗教訓(xùn),同時提出改進(jìn)意見,完善預(yù)案。
1、有關(guān)人員(廚房大廚或服務(wù)員)發(fā)現(xiàn)火情后立即向駕駛臺或當(dāng)值駕駛員報告(報告內(nèi)容如:廚房電烤箱著火,火勢較大等),或用就近的手操呼叫點發(fā)出報警,并即刻切斷有關(guān)電源、關(guān)閉風(fēng)機,用就近的手提滅火機或滅火毯進(jìn)行撲救(若火勢很大,應(yīng)在現(xiàn)場守候,等待施救人員到達(dá))。
2、接到報警后,駕駛臺人員立即報告船長并發(fā)出火警信號,用船令廣播向全船廣播,各職人員立即按應(yīng)變部署攜帶滅火器材奔赴現(xiàn)場,機艙開啟消防泵。船長向總調(diào)及就近的主管機關(guān)報告。
3、人員到達(dá)后,各隊隊長分別向現(xiàn)場指揮報告人員抵達(dá)情況,現(xiàn)場指揮令各小組各就各位,并向發(fā)現(xiàn)火情人員詢問火情(著火原因、火勢大小、已采取的措施、人員情況及其它存在的危險情況等),并向總指揮報告火情及人員準(zhǔn)備情況。(各小組準(zhǔn)備完畢,隊長向現(xiàn)場指揮報告)
4、總指揮根據(jù)現(xiàn)場指揮的報告,命令隔離隊切斷廚房的總電源,關(guān)閉廚房所有通風(fēng);皮龍組冷卻廚房四周艙壁;視情派探火組進(jìn)行探火,若火情、火勢等明確,應(yīng)立即命令滅火隊進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行滅火(先探測艙門溫度,開啟門縫觀察,然后保持低姿前進(jìn),注意進(jìn)入火場應(yīng)用開花水霧掩護(hù))。
5、現(xiàn)場指揮按照總指揮的指示分配各項滅火工作。
6、各小組隊長完成后向現(xiàn)場指揮報告,并在現(xiàn)場待命。
7、現(xiàn)場指揮向總指揮報告滅火的各項工作進(jìn)展情況。
8、滅火隊將火撲滅后向現(xiàn)場指揮報告:廚房火已用手提滅火機撲滅。
9、現(xiàn)場指揮向總指揮報告:滅火隊已用手提滅火機將火撲滅。
10、總指揮命令現(xiàn)場指揮派人進(jìn)行徹底檢查滅火的效果。
11、檢查人員(滅火隊隊長)向現(xiàn)場指揮報告:火已徹底撲滅,無復(fù)燃可能。
13、總指揮同意后,現(xiàn)場指揮命令打開廚房所有通風(fēng),進(jìn)行現(xiàn)場清理。
14、現(xiàn)場清理完畢后,現(xiàn)場指揮向總指揮報告:廚房已清理恢復(fù)正常。
15、總指揮命令集合隊伍并進(jìn)行講評。
16、如火勢大,無法控制,應(yīng)向上級機關(guān)請示増派外援。
會務(wù)應(yīng)急預(yù)案篇五
酒店、大廈
20xx年3月10日
1、項目部管理人員:
2、生產(chǎn)人員:
1、1米電線、干木棍
2、應(yīng)急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)
3、應(yīng)急車輛:1輛
4、圖像記錄:照相機1臺
在沖水時把水沖在帶電設(shè)備而導(dǎo)致觸電
1、總指揮:張智
負(fù)責(zé)應(yīng)急演練方案的審批,演練進(jìn)度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。兼任救護(hù)車輛司機
2、現(xiàn)場指揮:張盼、劉開林
負(fù)責(zé)事故演練預(yù)案的編制、演練準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。
3、演練專業(yè)隊長:熊文鋒、王龍偉
4、現(xiàn)場斷電:劉勝朝
5、現(xiàn)場急救:熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友
6、現(xiàn)場拍照:劉燦
1、現(xiàn)場施工人員劉偉發(fā)現(xiàn)班組人員汪福平觸電躺在地上,立即通知總指揮張智。
2、總指揮張智在了解情況后確定為觸電事故,馬上通知現(xiàn)場處理小組和急救小組到現(xiàn)場配合急救工作。
3、急救小組組長熊文鋒帶領(lǐng)5名救援人員立即趕往觸電現(xiàn)場,同時電話通知附近醫(yī)院。現(xiàn)場處理小組同時趕到現(xiàn)場維持秩序。
4、現(xiàn)場處理小組成員劉勝朝負(fù)責(zé)電源斷電,然后用干木棒挑開電線,然后急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做胸外按壓。并做傷口的包扎。
6、演練隊長王龍偉組織現(xiàn)場急救小組人員背起傷者背出施工現(xiàn)場。
7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現(xiàn)場,急救人員將傷者放進(jìn)車內(nèi),2名急救人員也上車,然后汽車向附近醫(yī)院行駛。