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五年級(jí)我的父親朗誦稿 我的父親五年級(jí)(優(yōu)秀9篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:碧墨

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇一

在我眼中,父親是一個(gè)充滿童真的大孩子。晚上,他常常會(huì)和我玩耍,甚至有時(shí)候還會(huì)和我搶動(dòng)畫片看,而有時(shí)又會(huì)與我開開玩笑,每當(dāng)看見我生氣的時(shí)候,他便會(huì)哈哈大笑。

在我考試考差了的時(shí)候,他總會(huì)鼓勵(lì)我,期末考試時(shí),我英語只考了80分,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于總是95分以上的我來說,是一個(gè)不小的打擊。

放學(xué)了,我走出校門,跨上了回家的路,走到家門口,媽媽站在門口微笑地問:“你考了幾分呀?”“我……我考了80……80分”“考那么差,你還不給我回房間讀英語呀!”“哦……哦,我知道了!”我走進(jìn)房間,趴在桌子上大哭了。“婷婷,你怎么了?”我感覺到一只大手放在了我的背上,我把頭抬起來,看見父親正用溫柔的眼神望著我。“我……我”我說著說著,眼淚不由自主地從臉龐流了下來。“這次,你雖然考的不好,但是,下一次,你還不是可以努力的嗎?”“可……可是……,”“不用可是了,老爸相信你一定可以考好的,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”我怯懦的回答。但是聽了爸爸的這些話后,我立刻停止了哭泣,而且我還下定了一個(gè)決心,下一次我一定要考個(gè)好分?jǐn)?shù)回來。

自從有了父親的鼓勵(lì),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)著,第二次我終于取得了98分的好成績(jī),笑容又回到了我的臉上。如果這次沒有父親的鼓勵(lì),我想我恐怕不會(huì)考的那么好。

人們都說父愛如山,在這次考試中,我終于真正感受到了它的沉重的分量,父愛真的很偉大!

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇二

每個(gè)人都有父親,我的父親在我的心目中,是一座永立不倒的山,他堅(jiān)強(qiáng),從不被困難下倒。

我心里有這種感覺時(shí),那是在我還小的時(shí)候。我在一天晚上,想吃泡面,我一個(gè)不小心,開水倒在了我的身上,我腹部的皮都快掉光了。那時(shí),我的父親,拉著我就跑上一輛出租車,帶我來到醫(yī)院。我住院住了很久。我的父親,他休假在醫(yī)院陪我,每天都一樣,當(dāng)時(shí)的我絕的很感動(dòng)。父親,我心中的山。

每當(dāng)我有不會(huì)的問題時(shí),父親第一個(gè)幫我解答。每一道我不懂得的題,他都會(huì)講到我懂為止。每一張錯(cuò)題多的卷子,父親都會(huì)講解完我錯(cuò)的題目,我是多么的開心呀。這次華英考試,我看著那147。5分的總分,我的心里很失落。父親走到我身邊,說了一句話:“我相信你,今年雖然考差了,明年一定可以的。”一句小小的鼓勵(lì),讓我多么的開心呀!父親,我心中的山。

父親,在一個(gè)寒冷的日子,感冒了。這座山也有軟弱的一面,可我看來,這只是考驗(yàn)這座山的一個(gè)小問題。果然,爸爸的堅(jiān)強(qiáng)擊倒了感冒。

父親,我心中的山,一座永立不倒的山!

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇三

【篇一:五年級(jí)朗誦父親節(jié)詩歌】

父親,我想你

我在破曉的田間里想你;

我在炊煙騰起的地方想你;

我在講述故事的老槐樹下想你;

我在暮歸的鄉(xiāng)間小路上想你!

想你身披莊稼漢的樸實(shí)春風(fēng),

走過了春夏秋冬,

走過了風(fēng)風(fēng)雨雨!

我在金色的麥浪里想你;

我在潔白如雪的棉田里想你;

我在芳香的果園里想你;

我在堆積如山的玉米堆旁想你!

想你喝一壺豐收的高粱酒,

為大地放歌,

心曠神怡!

我在你肩挑老井的路上想你;

我在你澆灌莊稼的黑夜里想你;

我在你焦陽似火的打麥場(chǎng)上想你;

我在你賣秋糧的南北大道上想你!

想你滿身的辛勤汗水,

灑滿黃土地上的最美甘甜,

云里水里!

我在基山小學(xué)的校門口想你;

我在夯實(shí)的康莊大道上想你;

我在蓋房上梁的鞭炮聲中想你;

我在便民橋上想你!

想你用滿腔熱血建設(shè)家園,

滄桑了皺紋,

花白了胡須!

我在黃河的大堤上想你;

我在大運(yùn)河的濤聲中想你;

我在馬頰河的芳香岸邊上想你;

我在厭次河的歌聲里想你!

想你雙手清淤的老繭,

流淌著碧水藍(lán)天,

洋溢無聲地清澈喝彩,

草長(zhǎng)鶯飛,

花香鳥語!

我在鄰里之間的笑聲中想你;

我在祖父祖母的嘮叨中想你;

我在母親的溫馨目光中想你;

我在子女的祝福中想你!

想你!

想你面對(duì)夕陽,

翹起闔家幸福的嘴角,

吐一口煙圈,

又猛吸一口煙斗!

我在唐平原郡古城上想你;

我在東方朔的故里想你;

我在顏真卿手書的“東方朔畫贊碑”前想你;

我在漢韻唐風(fēng)里想你!

想你站在這片古老的土地上,

笑走秋風(fēng),

喜迎綿綿春雨!

我在夢(mèng)里想你;

我在思念的淚光中想你;

我在仰望星河里想你;

我在為你祈禱的天邊想你!

想你啊!

想你自從那天離開了家,

家里少了你的笑語喧嘩;

想你在最美的天堂里!

我想你,我想你啊!

想你向一路風(fēng)雨揮手;

想你向一路陽光濕潤(rùn)歌喉!

我想你,

想你手舉一縷金黃麥穗,

向天炫耀,

你耕耘的這一片沃土!

我想你,我想你啊!

想家門前的小河向你微笑,

蘆葦向你招手!

我想你,我想你啊!

想春燕為你歌唱;

垂柳為你跳舞;

十五的月亮

為你斟滿一杯團(tuán)圓的美酒!

【篇二:五年級(jí)朗誦父親節(jié)詩歌】

爸爸,謝謝你,給了我世界和愛

父親節(jié)來了

父親并不知道世上還有這樣的節(jié)日

即使他知道

他也沒有多余的時(shí)間

去享受這樣的安排和慶祝

他的玉米長(zhǎng)滿了褐色的胡須

他的菜地開滿了黃色的南瓜花

他拔掉的草

在一夜之間又活了過來

我從沒叫過他父親

這個(gè)稱呼對(duì)他來說過于莊重

我從沒對(duì)他說過父親節(jié)快樂

這種問候?qū)λ麃碚f過于刻意

我只叫他,爸爸

哦,連這也不對(duì)

我只叫他,爸

長(zhǎng)聲的爸

短聲的爸

高聲的爸

低聲的爸

只要我一叫他

他就會(huì)

立刻停下手中的鋤頭

立刻停下手中的掃把

立刻停下手中的鍋鏟

立刻停下手中的馬鞭

我不知叫過他多少次爸

仰頭叫他,低頭叫他

拉著他的手叫

摟住他脖子叫

趴在他背上叫

笑著叫

哭著叫

扭頭叫

故作生氣地叫

他用一聲“哎”回應(yīng)著我

長(zhǎng)聲的哎

短聲的哎

轉(zhuǎn)聲的哎

清脆的哎

粗啞的哎

一聲哎

就是一生愛

一聲聲爸

一聲聲哎

如山谷里的呼喊與回聲

如天上的明月與河水里的光影

如今,我已習(xí)慣了他鄉(xiāng)的清風(fēng)

和暮鼓晨鐘

已習(xí)慣了豪飲他鄉(xiāng)的好酒

醉于他鄉(xiāng)的溫柔

那久遠(yuǎn)的親昵

漸漸沉積在海水深處,泥沙深處,時(shí)間深處

而我卻無法躲避

電話里那一聲蒼老的回應(yīng)

那一句遙遠(yuǎn)的關(guān)切

那一句遲疑和不安的追問

我多么渴望

我是一捧歡快的眼淚,灑在他的衣襟

我多么渴望

我是一個(gè)幸福的夢(mèng)境,籠罩在他的枕邊

我將帶著無限的愧意

我將俯下含羞的臉龐

用兒時(shí)的聲音向他喊出

爸爸,謝謝你

謝謝你給了我世界,和愛。

【篇三:五年級(jí)朗誦父親節(jié)詩歌】

父親的麥地

父親

我又來了

來到您的麥地

您依舊是

寧靜地沉睡

依舊是

您離去時(shí)

眼角的那一滴淚

深深地烙進(jìn)我的心底

只是

每一次

我的返回

都會(huì)象卸掉翅膀的鳥兒一樣

跪在你溫暖的胸口

將徹悟?qū)曰?/p>

將封閉的內(nèi)心

將受傷的自己

以及由此衍生的一場(chǎng)又一場(chǎng)夢(mèng)

象暴雨

降臨在

只有您

能接納我療傷的麥地

父親

這里是養(yǎng)育我的麥地

我能感受到您溫雅的微笑

看到您挺拔偉岸的身軀

能聽到

您離開我時(shí)

叮囑的話語

您說

人生中

哪怕有百分之一的希望

也要盡百分之百的努力

無論發(fā)生什么

梁子

你記住

我會(huì)和你在一起

父親

這里是我幸福的麥地

我能聞到您做的飯菜味道

能感受到

北方刺骨的寒風(fēng)里

我們那間小屋

您點(diǎn)燃的紅紅的爐火

和您溫暖的氣息

我知道

我是您攥在手中的一粒麥子

您寧可讓麥芒刺破掌心

也不讓麥粒從你手中落地

父親

這里是我思念的麥地

在青春痛楚的歲月里

您親自種下的幽默

讓我所有開花的日子

不再流淚

讓所有的夢(mèng)

不再凄瀝

您說:

遙望的心情和無邊的海岸

是相互對(duì)峙

不要看老青春

只要信守愛的忠實(shí)

哪一片地

都會(huì)生出新綠

哪一片天

都會(huì)承接你的悲喜

父親

這里是我靈魂的麥地

每當(dāng)想起您

就是冰天雪地

我也能把凍結(jié)的詩韻燃燒

在心海里播撒熾熱的雨季

父親

感謝您

在我生命里

注入了飛翔的羽翼

讓我能坦然的走過滄桑

走過四季

走過自己

在生長(zhǎng)荊棘的土壤里

用單薄的雙肩承接幸福

用并不堅(jiān)實(shí)的雙臂撐起風(fēng)雨

父親

我又來了

都說緣生緣滅

稟承天意

但我還要

還要

在整個(gè)生命里

向天地祈求

祈求

來世再做您的兒女

父親

我又來了

來到您的麥地

您依舊是

寧靜地沉睡

依舊是

您離去時(shí)

眼角的那一滴淚

深深地烙進(jìn)我的心底

父親

您長(zhǎng)眠的地方

就是秋日下

我永遠(yuǎn)

永遠(yuǎn)

晾曬心靈的溫暖的麥地

父親

我又來了

都說緣生緣滅

稟承天意

但我還要

還要

在整個(gè)生命里

向天地祈求

祈求

來世再做您的兒女

【篇四:五年級(jí)朗誦父親節(jié)詩歌】

父親的科爾沁

戰(zhàn)馬的一聲聲長(zhǎng)鳴

撕開了科爾沁草原遙遠(yuǎn)的記憶

這是一片安靜的土地

安靜得可以聽見

風(fēng)的嘶鳴,雨的哭泣

這是我祖先放牧牛羊的地方

是我父親仰望蒼天雄鷹的土地

科爾沁,你用一千年的光陰

講述了一個(gè)悲壯的故事

你用沒有邊界的藍(lán)天和牧場(chǎng)

養(yǎng)育了一個(gè)英雄的民族

這是我父親的草原

是我父親騎著駿馬

趕著羊群的草原

無論你的目光延伸得多么久遠(yuǎn)

科爾沁的身影

就一直佇立在那里

它的遼闊超出了我的想象

它的博大像草原寬厚的胸膛

它是一個(gè)神話,在祖祖輩輩的傳說里延續(xù)

它是一個(gè)圖騰,在歲月的深處騰空而起

我沿著父親指引的路標(biāo)

踏上尋找故鄉(xiāng)的路

無論從哪一個(gè)方向出發(fā)

每一條通往科爾沁的路上

都有著父親長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印和噠噠的馬蹄聲

每一個(gè)潔白的蒙古包里

都有著清香的奶茶和溫暖人心的話語

父親曾告訴我

這里是英雄的故鄉(xiāng)

是我生命起始的地方

他說,草原上的每一個(gè)孩子身上

都流著英雄的血液

像草原上的每一粒種子

都有著野火燒不盡的烈性

科爾沁啊,我父親的父親安睡的地方

我長(zhǎng)生天的故鄉(xiāng)

你悠遠(yuǎn)的蒙古長(zhǎng)調(diào)

是草原母親最深情的歌謠

你甘醇濃烈的美酒

是蒙古人好客的瓊漿

你圣潔的哈達(dá)和虔誠的敖包

是草原天空上無暇的云朵

科爾沁,你是父親沉淀在歲月里的激情

是母親深愛著的背影

每一次唱起草原的歌

父親的眼里總是淚花閃爍

每一次拉起悠揚(yáng)的馬頭琴

草原上的星星

就像極了母親的眼睛

科爾沁,你是父親放牧愛情的地方

是父親種植夢(mèng)想的天堂

我在這一片草原上

看見了父親生命的印記

看見了父親血脈的延續(xù)

科爾沁啊,你是父親的母親

是生他養(yǎng)他的土地

你是生命誕生的搖籃

是父親生死相依的草原

我的――遙遠(yuǎn)的科爾沁

【篇五:五年級(jí)朗誦父親節(jié)詩歌】

父愛如山

您的脊梁就是那座大山,

天塌了,您也寧折不彎。

您的愛就是那條偉岸的大船,

浪來了,您踏浪向前。

您的面容是那么莊重,

您的稱謂最為莊嚴(yán)。

父親,

兒血管里流著您的豪情,

那是命運(yùn)不可改變的遺傳。

父親,

是人間最動(dòng)人心弦的呼喚,

您的相貌、性格,是生命之鏈,

是基因相繼,是驕傲的血緣。

父親,

無論是依偎在您的懷里,

輕輕的呢喃,

還是相隔天涯海角,

顫抖的手握著電話,

流著眼淚把您呼喚。

都是對(duì)您的愛,

都是對(duì)您的依戀。

父親,

幸福時(shí)刻,

您綻開笑顏,

災(zāi)難面前,

您是孩子不屈的鋼肩

父親,

孩子輕輕的一聲呼叫,

您為什么遠(yuǎn)隔千山萬水都聽得見?

無須孩子表達(dá),

您就知道要說的萬語千言。

巨浪襲來您就是砥柱,

江海阻隔您就是渡船!

父親,

您堅(jiān)強(qiáng)的脊背,

是孩子永遠(yuǎn)的靠山,

您廣博的胸襟,

是兒子永恒的追求,

是女兒堅(jiān)定的信念。

孩子的熱血,

日夜?jié)L動(dòng)您的激情,

濃烈的親情,

時(shí)刻沸騰在心間。

父親,

一個(gè)男子漢的稱謂。

父親,

孩子的軀體,

有您的傲骨,

父親,

孩子的血管里,

流淌著您一樣的熱血,

父親,

千百年來的呼喊,

您是孩子心中熾熱的火焰。

父親,

您的臉是寫滿滄桑的百科大全,

寫滿慈愛,寫滿憂患,

寫滿坎坷,寫滿艱難。

為了孩子,您可以犧牲自己的生命,

為了孩子,您可以赤手撐天!

父親,

孩子的成長(zhǎng),

有您太多的牽掛,

父親,

孩子年輕的生命天空,

是您用愛撐起的屋檐。

父親,

孩子許多的過錯(cuò),

染白了您曾經(jīng)的黑發(fā),

即使現(xiàn)在痛心疾首,

雙膝跪倒在你面前,

也難歸還您青春的容顏。

父親,

是您創(chuàng)造了這個(gè)家,

給了孩子生命的機(jī)緣。

當(dāng)你拖著疲憊,

走到孩子的面前,

您會(huì)忘卻一切,

把孩子擁在胸間。

在孩子歡樂的笑聲里,

您會(huì)讓孩子高高的站在您的雙肩。

父親,

坐在歲月的河岸,

看夕陽的光輝,

映照著您爬滿皺紋的臉,

那暖暖的余暉,

就是您溫柔慈愛的眼神,

洋溢出的燦爛,

您用大愛的情懷,

送給孩子金色的童年。

父親,

您的手,

輔佐了孩子的昨天,

您的心,

慰籍著孩子的未來,

走過人生的溝坎。

父親,

為了孩子,

您可以擔(dān)海挑山,

為了孩子,

您可以立地擎天。

父親啊,父親!

面對(duì)蒼茫浩瀚的歷史云天,

孩子把您輕輕的呼喚!

父親啊,父親!

遙望亙古永恒的明天,

孩子把您大聲的呼喊――

父親,父親,父愛如山!

【篇六:五年級(jí)朗誦父親節(jié)詩歌】

獻(xiàn)給我的父親

我曾無數(shù)次問我來自哪里?

問天、問地、問父母,

我曾強(qiáng)烈地憧憬快快長(zhǎng)大,

好掙脫父親找到自我的天空;

童年,那些真切的歲月趨于朦朧;

故鄉(xiāng),那些父母和家族的記憶漸漸模糊

我們或風(fēng)風(fēng)火火,或平平淡淡

風(fēng)里雨里,雪里霧里,

在人生的舞臺(tái)進(jìn)進(jìn)出出;

世界老了,地球老了,我們慢慢的老了

才知道了咀嚼和回味,

才知道生養(yǎng)自己的父親

就是我們最大的財(cái)富!

父親也曾是生活的主人公,

讀書求學(xué),入黨參軍;

父親也曾是錚錚的鐵血男兒,

面對(duì)苦難和權(quán)勢(shì)從不彎腰;

父親也曾肩負(fù)道義,

研究毛澤東思想,傳播道德真知;

盡管20世紀(jì)中國的歲月蹉跎,

使父親的身體不再挺拔,

盡管社會(huì)轉(zhuǎn)型的巨變,

使得父親的心緒有些迷茫;

盡管人生年輪的雨雪風(fēng)霜

使父親的臉充滿了滄桑;

但在我們心底,父親永遠(yuǎn)是大山般堅(jiān)實(shí)的依靠!

在我們的靈魂深處,父親永遠(yuǎn)是海洋般博大的驕傲!

您永遠(yuǎn)是我們的天,

我們的地!

父親是條河,流轉(zhuǎn)著歲月,訴說人世的滄桑

父親是片海,擎起了太陽,放飛天空的翅膀

父親是座山,堅(jiān)韌起脊梁,挺拔大地的芬芳

今天的我們?nèi)说街心辏惨褳槿烁改福?/p>

才讀懂了父親的每一個(gè)眼神,

每一個(gè)手勢(shì),每一句問候,

也才深深理解父親的角色和使命!

感謝父親,讓我明白了什么是愛和責(zé)任,

感謝父親,讓我懂得了怎樣付出和擔(dān)當(dāng),

感謝父親,讓我的人生充滿了愛和希望。

此生有幸,我追隨你學(xué)了相同的專業(yè);

此生有幸,我和您同著了一部小書;

甚至幾乎是在同一時(shí)間

同一病房、和您做了同樣的手術(shù)!

此生有幸,您成了我的父親;

來世有緣,祈求還做您的兒子!

此生有憾,沒能讓你順心隨愿,

祈福余生,讓愛相隨,伴您永遠(yuǎn)!

此生有憾,沒能讓你順心隨愿,

祈福余生,讓愛相隨,伴您永遠(yuǎn)!

【篇七:五年級(jí)朗誦父親節(jié)詩歌】

父親節(jié)思父親

我從沒有喊過你一聲“爸”,

我們是農(nóng)村的孩子,

那時(shí)候的農(nóng)村還很閉塞,

都管爸叫“伯”或“叔”。因此,我們從小喊你“伯”。

“伯“這個(gè)字,在我們的心里比山還高大,

就象天一樣,

我每喊一聲,心里就特別溫暖,特別自豪!

我們每喊一聲,

連天上的白云也會(huì)駐足,

小鳥也跟著嘰啾,

花兒也跟著點(diǎn)頭。

我們?cè)谀銣嘏膽驯Ю锖爸悖?/p>

我們?cè)谀愀叽髮掗煹募绨蛏虾爸悖?/p>

我們?cè)诟吲d的時(shí)候喊你,想讓你分享我們的快樂;

我們?cè)谑艿轿臅r(shí)候喊你,想讓你幫我們出氣。

當(dāng)我們知道你下班走到了村口,我們就會(huì)高興地、蹦蹦跳跳地跑著喊著去迎接你!

后來,我們叫你”爹”!

那是個(gè)冷雨飛飄的日子,

你離開了我們,

在那一瞬間,我們懂得了什么叫無奈!

那時(shí)候,我們對(duì)“爹”這個(gè)字特別的不習(xí)慣,

我們圍在你的床前,

用手搖著你,哭著喊著你

“伯”!“伯”!

一位老奶奶過來,

大聲地呵責(zé)我們:叫“爹”!他是你們的“爹”!

一句話,令我們五雷轟頂,

一個(gè)字,讓我們與您忽然相隔了萬重山!

不!

相隔的不是萬重山,相隔的是一個(gè)世界!

是的,

你已走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

遠(yuǎn)得連我們

喊“爹”你都

不能回頭,

不能答應(yīng)一聲!

后來,我們稱呼你為”父親”,

那是經(jīng)過無數(shù)次悲傷和綿綿的思念之后理性的選擇,

那是經(jīng)過無數(shù)歲月的風(fēng)霜雨雪沉淀之后釀出的感情的精華,

那是無數(shù)次無奈無助之后,

在心里為你樹起的一座豐碑!

但我還是喜歡喊你“伯”!

因?yàn)槲疫€沒有喊夠。

在清明節(jié)為你上墳的時(shí)候喊你,

在睡夢(mèng)中夢(mèng)見了你的時(shí)候喊你,

在和姊妹們回憶過去的時(shí)候也會(huì)喊你,

你沒有遠(yuǎn)去,

你無時(shí)不在,無處不在,

你其實(shí)就在我的心里,

在我生活里。

當(dāng)我做了一頓你平時(shí)愛吃的飯,我會(huì)想你,

當(dāng)我看到你留下的遺物,我會(huì)想你,

就象現(xiàn)在我寫著詩,

你還在我的詩行里。

”伯“!

你雖然走了四十年,

但你仍然無處不在,

因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)就在我的心里,

歲歲年年,

年年歲歲!

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇四

父親節(jié)到了,這讓我更加想念在澳洲工作的爸爸。在這里,我要為爸爸送上遙遠(yuǎn)的祝福,祝爸爸身體健康,工作順利!

雖然與爸爸遠(yuǎn)隔重洋,但每天爸爸都會(huì)給我打來電話,詢問我的生活和學(xué)習(xí)情況,感覺就像天天在我身邊一樣。爸爸會(huì)跟我講他那里的趣事,聊工作聊生活,而我也會(huì)將開心或不開心的事告訴爸爸,爸爸每次都細(xì)心聆聽,同時(shí)也很樂意與我分享和分擔(dān)。所以,每天和爸爸聊天的時(shí)候就是我最開心的時(shí)候。

爸爸是個(gè)慈父但也是個(gè)嚴(yán)父。記得有一次,我在商場(chǎng)看到一個(gè)芭比娃娃的玩具,我馬上就喜歡上了,以至于爸爸怎么叫我都賴著不走,但當(dāng)時(shí)爸爸沒有順從我。回到家里,我立刻向媽媽投訴爸爸,說爸爸欺負(fù)我。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我不講道理,使性子。當(dāng)天晚上,我一直在耍脾氣,對(duì)爸爸不理不睬。可第二天我剛起來,就看到床邊放著一個(gè)大禮品盒。我拆開一看,里面竟是那個(gè)我昨天一見鐘情的芭比娃娃。我抱著它疑惑地走出房間,爸爸一看見我就對(duì)我說:“蓓蓓,喜歡爸爸送你的禮物嗎?”已經(jīng)知錯(cuò)的我頓時(shí)明白了,爸爸是要給我一個(gè)驚喜。我猛地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里,甜甜地親了爸爸一口。當(dāng)然爸爸也不忘教育我不能任性隨便發(fā)脾氣,要做個(gè)通情達(dá)理的人。

悄悄地告訴你們,我爸爸可是一個(gè)“煩”人,因?yàn)槊看瓮ㄔ捤偸菃栠@問那,只要有關(guān)我的事無巨細(xì)他都要知道,讓我不勝其煩。

哈哈,我的好爸爸就是這樣一個(gè)平凡而又可敬的人。

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇五

說起最崇拜的人,很多人都崇拜著歌星、演員、英雄……而我最崇拜的是一個(gè)平凡的人——我的爸爸。

爸爸個(gè)子不高,黑白交加的頭發(fā)證明了他工作的辛忙。平平的額頭下面有一雙黑色明亮、無比精神的大眼睛,眼角總是閃爍著智慧勤勞的光芒。

他平時(shí)喜歡看書,除了家務(wù)、做飯和上班,他幾乎都用在了讀書上。《平凡的世界》、《警示預(yù)言》、《吶喊》等這些書差不多快要翻爛了。不僅讀書,還堅(jiān)持著做讀書筆記,我好奇地問:“爸爸,你做這些干嘛呀?理解就行了,為什么還要抄上呢?”爸爸笑著說:“不光要理解,而且還要多積累呀!”我這才豁然開朗,才知道爸爸屢次在報(bào)紙上登稿的原因。我也反省了自己寫作文時(shí)沒話說,是因?yàn)榉e累得太少呀!這也引導(dǎo)了我,讓我喜歡上讀書,喜歡上寫筆記。

爸爸不但喜歡讀書,而且還堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。早晨五點(diǎn)時(shí),他就已經(jīng)踏上了人行道,跑起步來。太陽才剛剛探了探頭,他已經(jīng)滿頭大汗了。就這樣堅(jiān)持不懈,他的身體一直很好,直到現(xiàn)在,他還忙中偷閑去鍛煉。

我之所以崇拜爸爸,是因?yàn)樗m忙,但并不因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而放棄讀書鍛煉。不管是認(rèn)真學(xué)習(xí),還是持之以恒的鍛煉,我一定像爸爸一樣,做事持之以恒,學(xué)習(xí)他那種不放棄的精神。

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇六

我的爸爸30出頭,是一個(gè)普普通通的裝配工人,今天我要跟著爸爸到他工作的地方參觀一下。

早上7點(diǎn),我坐上爸爸的電瓶車,出發(fā)去工廠。在快到的時(shí)候,我就聽見“隆隆,隆隆,隆隆”的響聲,我估計(jì)這聲音是從工廠里面的機(jī)器發(fā)出的吧。到了工廠,爸爸就開始裝模具了。他首先拿了一個(gè)模具,然后把它放在機(jī)器上,搖下鉆頭,開始打眼,全部打好后還要去另一個(gè)車間裝配,裝配好后還沒完,接著還要把裝好的模具包裝起來。怪不得爸爸的身上經(jīng)常弄得都是灰。我拿了一個(gè)板凳坐下,觀察起爸爸。我發(fā)現(xiàn)爸爸在打眼時(shí)磨具經(jīng)常會(huì)飛出一些細(xì)細(xì)的,又很長(zhǎng)的鐵絲,而且鐵片的頭還很尖,如果沒戴手套被扎肯定很疼。我在旁邊看著看著心也癢癢,也想要去試一下,不過爸爸說太危險(xiǎn),等到裝配的環(huán)節(jié)再讓我做。

下午,終于可以裝配了。剛開始,我還蠻有干勁的,拿著模具和零件一分鐘還能裝出十幾個(gè),到后來卻又不行了,一分鐘五個(gè)也裝不出來,因?yàn)樽鲞@個(gè)工作要一直彎著腰,還要反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作,我以前在假期時(shí)吃了就睡,睡了就吃,和一頭豬沒多大區(qū)別。而爸爸呢?每天都要干活,這個(gè)工作這么累,為什么爸爸還要選這個(gè)工作呢?為此,我在吃晚飯時(shí)就問爸爸了:“爸爸,你為什么要選這個(gè)工作呢?”爸爸嘆了一口氣,說:“因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候家里窮啊,窮就不能上學(xué),勉強(qiáng)才能把小學(xué)讀完。而且當(dāng)時(shí)小學(xué)教的也不多,所以爸爸就沒文化,沒文化就找不到好工作啊!所以就只能做裝配了。”

爸爸的工作真辛苦,所以我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)回報(bào)爸爸。

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇七

我的爸爸,你一年只回來幾次,我知道你也舍不得走,我知道您氣勢(shì)很辛苦,您為了我們這個(gè)家在外打工掙錢真的不容易呀。

爸爸,您回來吧!我知道您是想回家的。您回來的時(shí)候一定會(huì)給我們驚喜的。有一次,我過生日的時(shí)候是爸爸陪著我的,媽媽也陪著。自從那次以后,我就沒有和爸爸一起過一次生日了。我請(qǐng)求爸爸回來和我一起再過一個(gè)生日!

爸爸,您在家的日子我能睡個(gè)安穩(wěn)覺。而您不在家的日子里,我?guī)缀趺客矶紱]有睡好覺,總是三更半夜就醒來了。到了早上六點(diǎn)半,媽媽叫我起床,我卻沒有聽見沉沉睡著了。有時(shí)候五點(diǎn)半就被媽媽叫起床了,我到了學(xué)校之后又在課堂上打瞌睡。

爸爸,我請(qǐng)求您回來。您一回家,我就可以出去玩耍了。

爸爸,我記得您每次回家的時(shí)間都是放寒假快過年的時(shí)候了。一年之中,真難得見您一面啊!

爸爸,我的家人,少了您在我身邊就少了一份愛,缺了一份安全感。

親愛的爸爸,為了改善我們一家的生活,我請(qǐng)求您回到家鄉(xiāng)打工,這樣我們一家就能常年團(tuán)聚。至少我們一家每月能團(tuán)聚一次,可以去公園逛逛,或者游山、游泳、購物、喝茶、去動(dòng)物園等。最重要的是一家人和諧愉快氣氛的營造。

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇八

我的父親,整天在痛苦中煎熬著,整天都在為我擔(dān)心著,我沒有一天讓他好過,讓他快樂起來,父親整天都在淚水中掙扎,他在我面前,總是笑瞇瞇的,總是顯得很堅(jiān)強(qiáng)的樣子;他在我面前總是顯得很快樂,沒有一點(diǎn)憂愁。

他個(gè)子不高,一雙水靈靈的眼睛里充滿了對(duì)我的期盼,額頭上那道道皺紋寫出了他的艱辛的過程,那雙枯躁的雙手顯得十分溫暖,那是父親每一次的艱辛,還有那張薄薄的嘴唇,每一次的嘮叨從那張嘴里發(fā)出來,慢慢的,我不覺得那是嘮叨,而是一種教導(dǎo);爸爸的汗水和淚水,是世界上最珍貴的珍珠,而爸爸的畫像,是勇敢和堅(jiān)毅的象征。

當(dāng)我每天下午回到家,就會(huì)聞到一陣香味,那是爸爸親手為我做的豐盛的晚餐,時(shí)常的問候一句,累了吧,快坐下來,喝口水吧,那時(shí),雖然只是一句微不足道的問候,但永遠(yuǎn)印在我的腦海里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

每次回家,都有一種不同與眾不同的氣氛,突然間,我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上多了許多白頭發(fā),那時(shí),我呆住了,以前從來沒有注意過他,現(xiàn)在的他居然多了這么多的白頭發(fā),額頭上又多了許多道皺紋,注意到他時(shí),突然覺得心中就像被針扎了似的,好痛。

爸爸,您已經(jīng)老了,您的額頭上已經(jīng)多了許多皺紋,但您為什么不歇息一下呢,爸爸,您就是疲憊時(shí)的一頭老黃牛,不停地勞動(dòng)著。

爸爸,您辛苦了。

五年級(jí)我的父親朗誦稿篇九

6歲時(shí),是自我“懂事”后第一次遇見長(zhǎng)期外出打工回來的父親那不遜的面孔。有神的眼睛,高挺的鼻梁,懸河似的嘴,我便認(rèn)為父親是世上最英俊,最偉大,最有學(xué)問的人了!

8歲時(shí),他對(duì)我說,清華大學(xué)是他設(shè)計(jì)建造的,并且要求我也設(shè)計(jì)建造一所大學(xué),我信了,并且以直以這為我的理想。因?yàn)槲艺J(rèn)為無論從他嘴里吐出的是什么,都是金玉良言,并且我都應(yīng)該去相信。

10歲時(shí),我親眼目睹母親和父親吵架時(shí)那激烈的場(chǎng)面。事后,母親對(duì)我說父親是個(gè)酒鬼,他說的都應(yīng)該不要相信。我對(duì)父親那堅(jiān)定不移的支持動(dòng)搖了,漸漸地,終于連理想也變了。

11歲那年,父親喝了酒之后半瘋半顛似的來學(xué)校找我,我第一次感受到了羞恥的滋味,漲紅著臉跟了出去。事后,一些同學(xué)半開玩笑似的學(xué)父親瘋癲時(shí)的樣子,我憤然地逃了課,并竭力安慰自己,可是誰又能做到呢!

今年,他去了,在后悔著沒跟他一起過年的同時(shí),也回憶著往昔他對(duì)我的號(hào),仿佛我和他之間象棋比賽的勝利也是他安排的,任憑我囂張的宣戰(zhàn)他也只是含笑不語。教我一些極少數(shù)的知識(shí)時(shí),初中文化水平的他也總能讓我受益無窮。

雖然他曾帶給我他人異樣的目光,無形中卻也教會(huì)了我生存方法以及做人的勇氣!

如今,我只能在懺悔中緬懷于他,今后我將替他走完這段未走完的人生路!

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作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。思政案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。那
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧會(huì)計(jì)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面小編給大
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所
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總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。九年
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?這里
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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