在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇一

為認真落實縣委、縣政府重大部署，進一步增強水務系統(tǒng)干部職工的大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、法紀意識，改進工作作風，提高機關(guān)效能。按照縣委在全縣開展以講大局、強管理、提效率、樹形象為主題的活動安排，局決定集中20天時間，在全局系統(tǒng)深入開展干部思想紀律作風整頓活動。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持學習理論與聯(lián)系實際相結(jié)合、教育引導與自我剖析相結(jié)合、集中整頓與長效管理相結(jié)合的原則，以講大局、強管理、提效率、樹形象為主題，著力解決機關(guān)單位和干部職工紀律作風方面存在的突出問題，增強廣大干部的.大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、法紀意識，打造富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的干部隊伍，在全局上下形成真抓實干、風清氣正的良好局面。

二、主要目的

通過干部思想紀律作風整頓，著力解決干部隊伍中存在的管理不嚴、紀律松弛、作風渙散、效率低下等突出問題，使廣大黨員干部的責任意識明顯增強，工作作風明顯改進，工作紀律明顯加強，工作效能明顯提升，工作行為明顯規(guī)范，工作使命感和責任感進一步增強，工作能力進一步提高。

三、范圍和重點

（一）、整頓范圍

局屬各單位

（二）、整頓重點

1、大局意識不強的問題。有的基層單位、科室和個人大局意識淡薄，對局的安排部署貫徹不堅決，落實不徹底，甚至搞上有政策、下有對策，陽奉陰違，有的本位主義嚴重，權(quán)力部門化、部門利益化、利益?zhèn)€人化，想問題辦事情只注重個人利益，明拖暗抗，嚴重影響整體工作和職工利益。通過集中整頓，全系統(tǒng)干部職工要進一步增強大局意識、全局意識，要主動站在全縣經(jīng)濟發(fā)展大局和水務發(fā)展大局上，正確處理全局利益、部門利益和個人利益的關(guān)系。

2、責任意識不強的問題。有的基層單位、科室和個人責任意識淡化，對局安排的工作推諉扯皮，互踢皮球，攬功諉過，只想當官，不想做事；有的在崗不履職，在職不盡責，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內(nèi)的事該抓的不抓，該管的不管；有的不講黨性講關(guān)系，不講原則講圓滑，不講正氣講和氣，有紀律制度不執(zhí)行。通過集中整頓，進一步強化責任意識，切實做到人人有責任、事事有人抓、層層抓落實、件件有回音。

3、服務意識不強問題。有的基層單位、科室和個人服務意識不強，沒有理解我們的職責就是為人民服務，缺乏為發(fā)展服務、為人民服務、為職工服務的觀念。通過集中整頓，要進一步增強服務意識，規(guī)范服務行為，強化服務職責，提高服務標準和水平。

4、效率意識不強問題。有的基層單位、科室和個人時間觀念不強，辦事效率低下，工作實效性差；有的同志心浮氣躁、作風漂浮，辦事拖拉，沒有時間觀念，工作上推一推動一動，不推就不動。通過集中整頓，要堅決克服辦事拖拉的工作作風，切實增強效率意識，要完善制度建設，提高工作效能。

5、法紀意識不強問題。有的基層單位、科室和個人法紀觀念淡薄，不知道什么能做，什么不能做，干工作、做決策想怎么辦就怎么辦，個人主義嚴重；有的管理不嚴、紀律渙散，遲到，上班期間諞閑傳、上網(wǎng)聊天、串崗溜崗，走讀現(xiàn)象嚴重。通過集中整頓，要進一步強化紀律觀念，增強法紀意識，從根本上解決執(zhí)行紀律不嚴的問題。

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇二

本次“作風紀律教育整頓”活動工作在公司領(lǐng)導把握了行業(yè)潮流、分析了隊伍形勢、積累了多年行業(yè)經(jīng)驗的前提下，正確決策、即時指導、適機糾正，我大隊全體人員歷時49天，嚴格執(zhí)行公司領(lǐng)導指導思想、把準方向、全面計劃、深入動員、周密實施、反復查究、不斷整改完善，現(xiàn)已按預定方案計劃內(nèi)容逐步實施完畢。

本次“教育整頓”活動大隊深入領(lǐng)悟公司領(lǐng)導指示精神，借活動之契機正確看待隊伍全面建設之“短板”、人員綜合素質(zhì)之“短處”，抓住機會自查自糾、自我完善，“教育整頓”效果初步達成預期目標，解決了隊伍目前確實存在的大部分實際問題，初步扭轉(zhuǎn)了目前基層隊伍建設與管理確實存在的部分不良風氣。

為了在完善隊伍建設的道路上堅實的走出每一步，做到“雁過留聲”;為了在改進與發(fā)展的道路上留下渾厚濃烈的一筆，做到“履落有痕”;為了倡議大隊全體人員響應公司號召，不打折扣的執(zhí)行公司指示精神，做到“不忘整頓之初心”，借著“教育整頓”之東風，保持成果“繼續(xù)前行”;為了全面提高隊伍服務水平與正確人員的人生價值觀，充分的保持活動效果，做到時刻牢記自我突破的“陣痛”，提醒“今天的來之不易”。現(xiàn)對本次“教育整頓”活動做如下總結(jié)。

（一）大力宣傳、正確解釋公司各項管理制度、規(guī)定，重點解決有制度不依、有組織不靠的問題。

公司之制度、規(guī)定合情、合理、合法，制度是公司生存與管理的根本，任何公司員工遵守公司制度、服從合理工作安排即可在公司安心工作，充分理解并帶頭堅決執(zhí)行制度即可提拔管理骨干，注重學習并充分傳播發(fā)揚正能量的即可重點任用重要管理崗位。公司之管理人員有情、有義、講理，告知下屬員工如果發(fā)現(xiàn)有不理解制度、不適應工作安排的現(xiàn)象應及時匯報、正確反映，避免發(fā)生消極怠工、傳播不良言論甚至做出有損公司形象、損害客戶單位利益的現(xiàn)象發(fā)生。即使個人意愿和公司現(xiàn)狀有沖突，也要本著“相互選擇”、“相互理解”、“好聚好散”的原則圓滿處理。

（二）強力明確各級管理骨干之職責，搞懂弄清“職”與“責”之間的關(guān)系，重點解決“求其職不負其責”、“在其位不謀其政”的問題。

公司缺少的不是管理人員和骨干的位置，也不是沒有給予多方面的理解支持，更不是沒有充分給予相應待遇，而是我們自身現(xiàn)有的管理團隊、管理骨干對崗位需求的學習提高不夠、對職務對應的責任當擔不夠、對公司快速發(fā)展的支持不夠、對行業(yè)走向的分析理解不夠，對自我突破與完善的決心不夠、對管理制度落實的恒心毅力不夠、對指令的理解與執(zhí)行力度不夠。

如今和將來，我們?nèi)斡霉歉梢欢ㄒ獓栏窨疾臁⒋罅ε囵B(yǎng)，做到先統(tǒng)一思想、明確方向，有了共同的目標才可以團結(jié)一致的做對事情;而后加強教育培訓、明確職責，有了高明的技能和高度的責任心才可能高效完美的辦好事情。

（三）精密組織策劃、嚴密設訂各級管理骨干在活動中擔負的任務與角色分工、并全程考察、追究以及問責。

本次活動各階段各級管理骨干各有分工，大隊按活動日程表嚴密跟進，大隊巡查問責到班級骨干。特別是在幾位分隊長相繼請假的情況下，下屬幾名班長提高幅度非常明顯，一改往日“等高個頂天”的萎靡作風，分隊日常運轉(zhuǎn)、客戶服務、崗位巡查、管理教育、訓練會議等工作有序開展。溝通協(xié)調(diào)、請示匯報等工作均比較認真。

（四）擴大巡查規(guī)模、嚴格處罰力度、直面問責單位負責人、嚴厲打擊不良風氣。

公司、大隊歷來注重人性化管理，對不良風氣尤其是管理責任查究的力度一般都是“點到為止”，目前隊伍存在不少上面雷聲大、下面雨點小的現(xiàn)象，更有甚者有的管理人員在當官的位置上不思進取、敷衍了事、自定標準、隨性而為，本次活動的各階段性工作一旦發(fā)現(xiàn)不足便直接現(xiàn)場問責分隊負責人，嚴厲要求現(xiàn)場整改，確保了活動進度和效率。

（五）注重信息共享，組織經(jīng)常性的會議及時通報活動進展、策劃活動細節(jié)、探討經(jīng)驗、互補不足。

活動每個大小階段、每次聯(lián)合行動大隊都組織骨干碰頭會，探討、策劃活動細節(jié)、分工分組、預估活動時間、預測活動效果、協(xié)調(diào)保障、收集整理活動資料、分享各單位在活動中好的方式方法等等，及時的掌握活動進展和改善活動方式、提高活動效果。

（六）注重骨干自身的學習與提升，多次組織骨干培訓活動，提高工作與管理能力。

本著“持金剛鉆、接瓷器活”的原則，活動期間大隊組織分隊長辦公技能培訓3次，著重解決日常辦公材料的填寫、制作不完善、不規(guī)范的現(xiàn)象，日常事務辦理流程不清晰、審批制度不嚴格、不規(guī)范的現(xiàn)象，客戶單位例行檢查通報類文檔不專業(yè)、表述不清晰、重點不突出、時機把握不當?shù)默F(xiàn)象。

本著“打鐵還需自身硬”的原則，活動期間大隊組織班長級以上骨干隊列指揮能力培訓2次，并多次觀摩、指導分隊軍事訓練，著重解決基層管理骨干不知道為什么訓練、不知道訓練什么、不知道怎么訓練的問題。

（一）基層隊伍負責人的思想覺悟、精神狀態(tài)、執(zhí)行力得到了明顯提高。以往的沒有固定作息制度、不注重言行舉止、不講究個人形象、辦事拖拉、扯皮、推諉、等現(xiàn)象目前已基本杜絕。

（二）基層隊伍負責人的業(yè)務技能、管理水平得到了明顯改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精準的現(xiàn)象，《安全檢查整改報告》抓不住重點、沒有建議的現(xiàn)象，公司內(nèi)部各項事務辦理流程不清晰、審批不齊全、不規(guī)范的現(xiàn)象基本得到了解決。

（三）基層管理骨干的隊列訓練指揮、培訓能力得到了很大提高。以往我們進行軍事訓練一般就是走過場或者是耗時間、拼精力，大多數(shù)分隊長沒有系統(tǒng)的經(jīng)過培訓，列隊要求和很多隊列動作的標準自己都不清楚，發(fā)現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)不美觀也無從下手，通過多次培訓，基層管理骨干的自身軍事動作掌握和訓練方法、講解能力都得到了一定提高。

（四）基層管理骨干的組織指揮能力、工作協(xié)調(diào)能力得到了較大提升。目前大隊現(xiàn)有班長級以上人員都能熟練的完成本單位日常工作安排、會議的組織、訓練的指揮、員工人事事務的辦理、客戶單位的工作匯報等，大部分分隊長能在上級的指揮下策劃和組織大隊范圍內(nèi)的巡查、執(zhí)勤、演習活動和人事調(diào)整工作。

（五）基層隊伍落實公司各項規(guī)章制度更加精準和規(guī)范。具體表現(xiàn)在會議訓練精益求精、不打折扣(目前大隊每月至少召開2次會議，分隊會議和訓練結(jié)合進行，每周一三五、下雨和專項會議在室內(nèi)、其余室外)，請示匯報及時準確，請假銷假真實有序，特別是分隊長自身請假方面大隊要求非常嚴格(15分鐘趕不到單位的'一律向大隊報備)，各分隊負責人均能嚴格落實、確保在位率。

（六）分隊正規(guī)化建設上了新的臺階。各單位因地制宜、發(fā)揮特色，將公司各類制度、下發(fā)文件以各種形態(tài)掛上了值班室墻面，使隊伍整體形象、各級制度的傳達、學習方式、對外宣傳手段都提升了一個檔次。

（七）通過本次活動各階段“教育整頓”各項具體內(nèi)容的組織實施，全體人員的思想覺悟、意識形態(tài)得到了較大提升，對公司各項活動組織的重要性得到了進一步的認可和配合，積極性與服從意識得到了空前提升。

（八）通過持續(xù)不斷性的習慣養(yǎng)成糾正培養(yǎng)、重點科目的強化訓練、各級管理骨干的深入動員交流，目前隊伍人員整體形象、協(xié)同能力得到了較大提高，個人的禮節(jié)禮貌意識、請示匯報原則、溝通方式技巧得到了根本改善，溝通匯報渠道得到了有效拓寬。

（九）通過全員對《獎勵與處罰實施細則》的學習，初步使每名員工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”，基本熟知掌握公司規(guī)章制度的要點，強化了紀律意識，凡事做到“循規(guī)守矩”、“按章辦事”，在個人與集體有分歧的時候能考慮到“服從大局”，遵循“求同存異”的原則良性溝通、合理反應。

（十）活動期間，管理團隊注重細節(jié)，著重規(guī)范自身言行，通過大隊各級骨干的嚴格自律、親力親為、加班加點，深入基層親切慰問、細心解答、耐心幫教等工作作風的言傳身教，基層管理骨干在員工心目中的嚴謹形象得到了根本肯定，基層員工對公司理念和決策的信任認可程度得到了較大提升。

（十一）活動中擴大骨干巡查團隊規(guī)模和頻率，管理團隊經(jīng)常傾巢而出，有時連續(xù)巡查，有時持續(xù)督導，擴大了檢查追究、查處違紀的威懾力，基層崗位精神面貌、運轉(zhuǎn)秩序、辦事效率明顯高，崗位違紀現(xiàn)象相對減少，崗位上精神狀態(tài)不佳、工作責任心不強等現(xiàn)象有了一定的改善。

（十二）活動組織過程中穿插大量的政治工作教育和思想輔導管控、培訓教育活動以及布置學習、總結(jié)任務等方法相結(jié)合，通過《決心書》、《心得體會》的撰寫等實質(zhì)表達，到人員工作積極性、精神面貌的明顯提升等方面看出，隊伍的思想管控、教育引導工作初見成效。

（一）《活動方案》的制訂沒有充分認識到當前隊伍形勢進行整頓教育的迫切需要，沒有全面考慮到當前隊伍急需改進和整頓的一些實際問題，沒有側(cè)重組織解決一些基層隊伍管理與日常工作中依然存在的頑固問題。

（二）組織過程中對初步《活動方案》設定的一些整改內(nèi)容落實還有不足，雖然是逐步進行了改進和完善，但是從側(cè)面反映出了各級管理骨干、行政執(zhí)行機構(gòu)對執(zhí)行力的折扣，對活動嚴肅性和正確意義的懈怠。

（三）管理骨干不能“舉一反三”、“知恥后勇”，不能積極的發(fā)揮主觀能動性，不能在正確的指導思想下延伸思想、開拓思維，在活動的開展和隊伍的管理、教育、整改過程中沒有創(chuàng)造性，比較機械、被動。

（四）各級管理骨干對組織實施“教育整頓”活動的決心不夠大，教育方式方法和覆蓋面、涉及面不夠宏偉;信心不夠足，整頓方式手段過于柔和、程度不夠深入;查究不夠嚴，對違紀現(xiàn)象的處理形式和力度過于輕微、通報不夠嚴厲。

（五）經(jīng)常性的會議、軍事訓練、技能培訓工作開展形式不夠多樣、提升作用不明顯、骨干和優(yōu)秀隊員的表現(xiàn)以及培養(yǎng)沒有特色、沒有質(zhì)量;政治教育和思想交流渠道不夠廣闊、層次不夠深入、不能解決實際問題。

（一）管理中帶頭人發(fā)力，下屬人員不能跟隨是做為領(lǐng)導的痛苦，一人之力有限，能團結(jié)所有力量、帶領(lǐng)下屬人員共同進退事情已做成一半。

（二）在公司快速發(fā)展的潮流中把握不到信息，爭取不到船票是職場的悲哀，時間和機遇有限，抓住少有機遇努力提升自己才能不留遺憾。

（三）行業(yè)發(fā)展形勢、公司發(fā)展前景猶如逆水行舟、不進則退，對于已經(jīng)踏上發(fā)展航行之路的我們來說，不學習、沒有進步相比之下就是退步，自身應長鳴警鐘、克己奉公、謙虛好學。

（四）“國有法、家有規(guī)”，沒有規(guī)矩不成方圓，身處任何環(huán)境、加入任何團隊必先服從其游戲規(guī)則、在規(guī)則中成長壯大、才能精通規(guī)則、修改規(guī)則、制訂規(guī)則;切忌眼高手低、夜郎自大。

（五）“其身正不令則行、其身不正雖令不從”，做家長也好、做首長也好，耳濡目染、言傳身教的效果遠大于刻板說教、書本灌輸，修自身比究他人更有說服力、更有實際效應。

（六）“星星之火”遇“順勢之風”方具“燎原之勢”，現(xiàn)在公司的影響創(chuàng)造力、指導思想、發(fā)展宏圖雖然只是“星星之火”，只要團結(jié)一心，挾“順勢之風”、“正義之風”，公司發(fā)展前景終將呈“燎原之勢”。

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇三

一是提高思想認識，把思想和行動真正統(tǒng)一到市務大廳有關(guān)精神上來，以高度的治責任心、良好的精神狀態(tài)，搞好紀律作風整頓工作；二是認真學習有關(guān)文件，在整個紀律作風整頓工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)，都要注重學習，堅持理論聯(lián)系實際，務求實效；三是找準抓住解決好存在的突出問題，全面總結(jié)近幾年來思想、工作和作風等方面的情況，查找存在的差距和突出問題，并切切實實加以解決。

一是建立和落實帶班局長為核心、負總責的機制，制定相應的規(guī)章制度，嚴格規(guī)范工作紀律，以使整頓工作達到預期目的；二是建立和落實自查制度，自覺接受上級檢查的同時，積極組織窗口人員對本窗口進行自查，查擺問題、提出措施、深入落實；三是建立和落實群眾監(jiān)督評價制度，主動征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，認真聽取群眾評價，杜絕形式主義，確保取得實效。

三是要把紀律作風整頓工作與窗口日常工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤，通過紀律作風整頓工作，切實推動窗口更加積極有效的開展工作。

明確第二階段努力方向在整頓活動第一階段工作中，我窗口查擺出以下問題：

二勝作效率不高，服務意識不強，本位主義思想嚴重，被動消極因素時有發(fā)生；

三是個別同志在思想上要求不嚴，不求上進，自由主義現(xiàn)象依然存在。

通過多種形式的學習和討論，在第二階段整頓工作中，我窗口將重點從以下幾方面開展工作：

3、認清自己肩負的責任，盡職盡責，埋頭實干，大力弘揚敢為人先、勇于進取的精神，牢固樹立機遇意識、責任意識、競爭意識和服務意識，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的工作氛圍。

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇四

集中活動總結(jié)報告

全市干部紀律作風整頓集中活動開展以來，**處黨支部在市直**系統(tǒng)干部紀律作風整頓集中活動領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，堅決、認真貫徹執(zhí)行整頓活動各項工作的要求，緊密結(jié)合我處工作實際，迅速成立了機構(gòu)，制定了方案。在全處廣泛深入地開展了宣傳動員，并做好了學習教育、查擺問題和整改工作，使全處的思想觀念明顯有了轉(zhuǎn)變，作風建設明顯得到加強，服務質(zhì)量和辦事效率明顯得到提升，有力地促進了我處的各項工作。現(xiàn)將我處開展紀律作風整頓集中活動的情況報告如下：

一、領(lǐng)導重視，組織得力

此次干部紀律作風整頓集中活動是一次轉(zhuǎn)變作風、加強紀律、提高效率、促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關(guān)的需要。為了把我處的紀律作風整頓活動各項工作落實到位，處黨支部按市局的安排，成立了整頓集中活動領(lǐng)導小組，研究出臺了工作方案，同時召開動員大會。有計劃、有步驟、扎扎實實地把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題的工作思路，并明確了紀律整頓活動工作責任，為紀律作風整頓活動提供了很好的組織保障。

二、強化學習，提高素質(zhì)

為了打造好紀律作風整頓集中活動的平臺，圍繞紀律作風整頓活動的總體要求，我處多渠道、多形式地開展了宣傳教育活動。一是召開了全體動員大會，學習領(lǐng)導講話、重要文獻和有關(guān)文件等。為使作風紀律整頓活動取得實效，我們?yōu)槊课桓刹柯毠づ浒l(fā)了紀律整頓活動學習筆記本和筆，截止目前，我處黨員干部每人學習筆記不少于10篇，學習體會每人不少于3篇。許多同志寫出了有一定思想深度的學習心得體會，有力地促進了整頓活動順利開展。

三、自我剖析，查找問題

廣，征求了全體人員對處班子及班子成員和中層干部的意見，查問題，找根源，定措施，抓落實，在全處掀起思想紀律作風整頓活動熱潮；二是工作細，召開大會下發(fā)了市局的征求意見表、管理處班子及成員征求意見表26份，并做好意見的歸納、分類、分析工作；三是內(nèi)容實，在征求意見工作中，不走過場，堅決杜絕“空”表現(xiàn)象，回饋意見內(nèi)容具體、詳實，既有指導性的意見和建議，又有鞭策和鼓勵，共收回意見表26份，歸納起來主要內(nèi)容是：創(chuàng)造性開展工作不夠； 希望整頓活動能夠的顯著成效能夠長期維持等。同志們通過自我剖析，查找問題，達到了統(tǒng)一思想，提高認識，增強團結(jié)，促進工作的目的。

四、深挖根源，狠抓整改

針對存在的問題，支部召開專題會議，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產(chǎn)生的根源與危害：一是政治學習不夠。由于業(yè)務工作繁雜，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，尤其是對黨的新時期的方針政策沒有深刻領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使理論知識與實際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化；二是創(chuàng)新的動力不夠。現(xiàn)在適逢單位發(fā)展的良好機遇，思想上必須有創(chuàng)新的理念、工作必須有創(chuàng)新的措施。三是個別不守紀現(xiàn)象還存在。整頓活動開展以來，職工在遵守工作紀律方面大有改善，但由于工作性質(zhì)和單位所處位置等原因，工作期間有私自外出現(xiàn)象。

在整改活動中，我們立說力行，堅持了邊查邊整邊改的原則，對能馬上糾正的，立即整改，制定了整改措施并狠抓落實：一是抓學習，建立學習制度，定期組織全體人員及黨員干部認真學習政治理論（一般定于每星期二或星期五下午為集中學習時間），學習黨和國家新時期的方針政策；同時加強學習陣地建設，通過黑板和板報宣傳欄等形式，開辦了學習專欄或?qū)W習園地，交流學習情況，促使整頓活動入腦入心，在全處形成深厚的學習氛圍；二是換思想，加強與管理先進單位和部門工作的交流與合作，充分認識我們的差距，增強危機意識，不斷**管理的新路子，走出一條公益性質(zhì)突出、多種形式并存、充滿活力與發(fā)展?jié)摿Φ男履Ｊ剑蝗钦黠L，要通過完善責任制度、激勵制度等規(guī)章制度，實現(xiàn)“人、崗、責”規(guī)范統(tǒng)一，形成一個務實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。四是嚴紀律，上下班實行指紋考勤的同時，上班時間也不定期安排在崗情況抽查。

此階段工作在我處取得了比較明顯的階段性成效。主要表現(xiàn)在：第一，單位日常管理進一步加強。干部職工上班遲到早退、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲的現(xiàn)象基本杜絕，工作人員的責任意識和自律意識明顯增強。第二，各項制度進一步健全落實。通過建章立制，對各項制度進行了整合完善，還制定了落實制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度辦事，靠制度管人的工作機制。第三，工作效率進一步提高。通過集中整改，使干部職工的辦事效率和管理水平明顯提升。

總之，我處的干部紀律作風整頓集中活動，取得了一定成效，但作為一項長期工作，我們將進一步找準切入點，以時不待我的緊迫感和務求必勝的決心和信心，在深入上作文章，在整改上下功夫，集中精力，扎實工作，努力創(chuàng)造我們工作的新輝煌，為構(gòu)建**和諧**作出自己應有的貢獻。

中共*******處黨支部

二0一0年*月**日

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇五

一 基層隊伍負責人的思想覺悟、精神狀態(tài)、執(zhí)行力得到了明顯提高。以往的沒有固定作息制度、不注重言行舉止、不講究個人形象、辦事拖拉、扯皮、推諉、等現(xiàn)象目前已基本杜絕。

二 基層隊伍負責人的業(yè)務技能、管理水平得到了明顯改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精準的現(xiàn)象，《安全檢查整改報告》抓不住重點、沒有建議的現(xiàn)象，公司內(nèi)部各項事務辦理流程不清晰、審批不齊全、不規(guī)范的現(xiàn)象基本得到了解決。

三 基層管理骨干的隊列訓練指揮、培訓能力得到了很大提高。以往我們進行軍事訓練一般就是走過場或者是耗時間、拼精力，大多數(shù)分隊長沒有系統(tǒng)的經(jīng)過培訓，列隊要求和很多隊列動作的標準自己都不清楚，發(fā)現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)不美觀也無從下手，通過多次培訓，基層管理骨干的自身軍事動作掌握和訓練方法、講解能力都得到了一定提高。

四 基層管理骨干的組織指揮能力、工作協(xié)調(diào)能力得到了較大提升。目前大隊現(xiàn)有班長級以上人員都能熟練的完成本單位日常工作安排、會議的組織、訓練的指揮、員工人事事務的辦理、客戶單位的工作總結(jié)等，大部分分隊長能在上級的指揮下策劃和組織大隊范圍內(nèi)的巡查、執(zhí)勤、演習活動和人事調(diào)整工作。

五 基層隊伍落實公司各項規(guī)章制度更加精準和規(guī)范。具體表現(xiàn)在會議訓練精益求精、不打折扣(目前大隊每月至少召開2次會議，分隊會議和訓練結(jié)合進行，每周一三五、下雨和專項會議在室內(nèi)、其余室外)，請示匯報及時準確，請假銷假真實有序，特別是分隊長自身請假方面大隊要求非常嚴格(15分鐘趕不到單位的一律向大隊報備)，各分隊負責人均能嚴格落實、確保在位率。

六 分隊正規(guī)化建設上了新的臺階。各單位因地制宜、發(fā)揮特色，將公司各類制度、下發(fā)文件以各種形態(tài)掛上了值班室墻面，使隊伍整體形象、各級制度的傳達、學習方式、對外宣傳手段都提升了一個檔次。

七 通過本次活動各階段“教育整頓”各項具體內(nèi)容的組織實施，全體人員的思想覺悟、意識形態(tài)得到了較大提升，對公司各項活動組織的重要性得到了進一步的認可和配合，積極性與服從意識得到了空前提升。

八 通過持續(xù)不斷性的習慣養(yǎng)成糾正培養(yǎng)、重點科目的強化訓練、各級管理骨干的深入動員交流，目前隊伍人員整體形象、協(xié)同能力得到了較大提高，個人的禮節(jié)禮貌意識、請示匯報原則、溝通方式技巧得到了根本改善，溝通匯報渠道得到了有效拓寬。

九 通過全員對《獎勵與處罰實施細則》的學習，初步使每名員工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”，基本熟知掌握公司規(guī)章制度的要點，強化了紀律意識，凡事做到“循規(guī)守矩”、“按章辦事”，在個人與集體有分歧的時候能考慮到“服從大局”，遵循“求同存異”的原則良性溝通、合理反應。

十 活動期間，管理團隊注重細節(jié)，著重規(guī)范自身言行，通過大隊各級骨干的嚴格自律、親力親為、加班加點，深入基層親切慰問、細心解答、耐心幫教等工作作風的言傳身教，基層管理骨干在員工心目中的嚴謹形象得到了根本肯定，基層員工對公司理念和決策的信任認可程度得到了較大提升。

十一 活動中擴大骨干巡查團隊規(guī)模和頻率，管理團隊經(jīng)常傾巢而出，有時連續(xù)巡查，有時持續(xù)督導，擴大了檢查追究、查處違紀的威懾力，基層崗位精神面貌、運轉(zhuǎn)秩序、辦事效率明顯高，崗位違紀現(xiàn)象相對減少，崗位上精神狀態(tài)不佳、工作責任心不強等現(xiàn)象有了一定的改善。

十二 活動組織過程中穿插大量的政治工作教育和思想輔導管控、培訓教育活動以及布置學習、總結(jié)任務等方法相結(jié)合，通過《決心書》、《心得體會》的撰寫等實質(zhì)表達，到人員工作積極性、精神面貌的明顯提升等方面看出，隊伍的思想管控、教育引導工作初見成效。

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇六

干部紀律作風整頓工作開展以來，本人在單位黨委、政府的正確領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行紀律作風整頓各項工作的要求，緊密結(jié)合本人工作實際，加強了理論學習、使本人思想觀念明顯有了轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將我本人開展紀律作風整頓工作的情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，組織得力

干部思想紀律作風大整頓是一次大規(guī)模的解放思想、轉(zhuǎn)變作風的有力舉措，也是新形勢下建設學習型、效能型、廉政型、法治型機關(guān)的需要。為了把我單位的紀律作風整頓各項工作落實到位，單位領(lǐng)導按縣委、縣政府安排，成立了整頓工作領(lǐng)導小組，研究出臺了工作方案，同時召開了機關(guān)人員紀律作風整頓大會，重點學習了縣委關(guān)于紀律作風整頓的會議精神，指出了紀律作風上存在的思想消極，觀念滯后，紀律渙散，原則性不強，四平八穩(wěn)，不推不轉(zhuǎn)，工作效率差等問題，明確了要按照縣委、縣政府要求，按照方案安排，在思想、觀念、作風、紀律上進行一次深層次革命，有計劃、有步驟、扎扎實實地把此項活動開展好，切實解決紀律作風方面存在的突出問題，并明確了各站、室紀律整頓工作責任，為紀律作風整頓工作提供了很好的組織保障。

二、深刻反思，狠抓整改 針對本人存在的問題，我認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析：一是政治學習不夠。由于業(yè)務工作繁雜，參與縣委、縣政府組織的學習活動少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，尤其是對黨的新時期的工作方針政策沒有深刻領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使理論知識與實際脫鉤，不能發(fā)揮理論的指導作用，只是被動地為學習而學習，使學習變得形式化、教條化；二是創(chuàng)新的動力不夠。在政策法規(guī)的范圍內(nèi)，思想上必須有超常規(guī)的理念、工作必須有超常規(guī)的措施。但是近年來，體制政策在不斷調(diào)整，本人變通政策的意識和能力卻不強，沒有將適時靈動的工作方法和國家政策結(jié)合起來，一味生搬硬套，使工作缺乏活力。

在整改工作中，我堅持了邊查邊整邊改的原則，對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施狠抓落實：一是抓學習，定期認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，二是換思想，加強與其他單位的交流，充分認識本人的差距，增強危機意識，不斷探索新模式。同時，在具體實施上，一是把紀律作風整頓與平時工作有機結(jié)合起來；二是把紀律作風整頓與轉(zhuǎn)變工作作風有機結(jié)合起來；三是把紀律作風整頓與單位考核有機結(jié)合起來，力爭做到“四表率”，即刻苦學習的表率；真抓實干的表率；密切聯(lián)系群眾的表率；廉潔奉公的表率。

三、自我剖析，查找問題

在整頓中，我經(jīng)常換位思考提出不同的問題：對自己的業(yè)務情況了如指掌嗎？能勝任自己的崗位嗎？能尊重年輕的領(lǐng)導嗎？平時工作中盡到崗位職責了嗎？能理解自己的同事嗎？有沒有協(xié)調(diào)好正副職之間的工作關(guān)系等？通過這種方法認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來，針對查擺出的問題，我采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。

總之，通過這次作風紀律整頓活動，本人在平時工作中對自己的要求將更加的嚴格。但本人深知作風紀律整頓是一項長期工作，我將繼續(xù)加強學習，完善自己，進一步提高自己為人民服務的能力和水平，爭取在自己的崗位上做出更大的貢獻。

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇七

通過《教師思想紀律作風整頓》的學習，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心，教師思想紀律作風整頓學習心得體會(原創(chuàng))。賈得一中是一個團結(jié)向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責，使賈得一中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學習和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒，心得體會《教師思想紀律作風整頓學習心得體會(原創(chuàng))》。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點：

第一，認真學習《紀律作風整頓》的文件，提高自身的思想素質(zhì)，熱愛學生，為人師表。

第二，更加嚴格要求自已，認真?zhèn)湔n上課，加強與同學科之間的交流，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務學生。

第三，不斷學習和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進行教學改革，提高教育管理水平。

第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個學生。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法，提高工作效率，減輕學生負擔，做一名優(yōu)秀的人民教師。

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇八

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇九

押運員紀律作風整頓自查自糾報告篇十

為培養(yǎng)樹立教師良好的師德、愛崗愛生的敬業(yè)精神；為提高教師實施素質(zhì)教育的意識、能力和水平；建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，明確辦學方向，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強校風建設，營造優(yōu)良作風，提高師德水平，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教師教書育人、以身立教的責任感，我校全體教師在教育局安排部署下，從8月20日至8月24日開展了為期五天的教師思想、紀律、作風整頓活動，學校教師通過這次活動總結(jié)如下：

8月20日上午9點，全縣校長及其教師代表參加了高陽縣教育系統(tǒng)思想紀律作風整頓動員會，在會上大家認真聽取了《高陽縣教育局關(guān)于開展思想紀律作風整頓的實施方案》，聆聽了教育局各位領(lǐng)導及縣長王士芳同志的講話，提高了對開展這次活動的認識。

8月20日，組織發(fā)動全體教師參加此次活動，成立了以校長為組長的整頓活動領(lǐng)導小組，征訂我校活動實施方案。8月21日-22日我校全體教師集中學習了8月20日的大會精神宣讀了局長和縣長的講話內(nèi)容，學習《高陽縣教育局關(guān)于加強認識管理工作的若干意見（試行）》、《高陽縣中小學教育教學工作基本要求（試行）》、《義務教育法》、《教師法》、《課程標準》等內(nèi)容；書寫學習筆記、并寫出了心得體會，通過學習，全體教師從思想認識上進一步提高了對教師這一神圣職責的認識。為真正發(fā)現(xiàn)學校辦學的不足，教師存在的某些問題，8月23日、24日兩天教師自查自糾，從根源入手，查找紀律、思想、教育教學等方面存在的問題，根據(jù)自身存在的問題制定解決方案，召開全體教師會，民主交流，完善整改措施，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)將本次活動精神貫穿于日常教學中。

在本次活動中，全校教師對照學習內(nèi)容，自己檢查工作中不足寫成書面材料，在會議室進行了交流，在交流的過程中每位教師毫不掩飾地說出自己在工作中的不足，并與大家商討了改進的方法，整個會議氣氛嚴肅而又不失親切真有種一家子談家事的感覺。

為了使本次整頓活動標準高、要求嚴、見成效，學校出臺了《南才口學校關(guān)于開展思想紀律作風整頓活動實施方案》以及相關(guān)的考核辦法，為確保每位教師按時參加培訓，學校堅持上午8：30----11：30、下午2：305：30的簽到簽退制度，我校全體教師學習熱情高、積極性很大，往往是時間還沒到就早已進入了學習狀態(tài)。通過幾天的學習，我校教師從思想上更深地認識到了自己工作上的重要性，道德修養(yǎng)又上了一個新臺階。

總之，本次思想紀律作風整頓活動雖然時間不是很長，但是我校全體教師提高了師德水平，更加牢固地樹立了“為人師表、教書育人”的基本道德品質(zhì)，增強了工作責任心淡泊了私心。在開學前形成了一支勤奮學習、嚴謹治學、實事求是、聯(lián)系實際的教師隊伍，相信開學后，我校上空會再次出現(xiàn)“一片艷陽天”。