每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
清除白色垃圾倡議書插畫篇一
尊敬的各位老師、同學們：
當您習慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時候，您有沒有意識我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要多少年才會降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學校餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，讓我們生活的校園變得越來越美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
清除白色垃圾倡議書插畫篇二
生態(tài)文明是社會每個成員共同參與、共同建設(shè)、共同享有的事業(yè)。為倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費，推動”綠水青山就是金山銀山“的發(fā)展理念深入人心，引導(dǎo)全省人民牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀，自覺做綠色生活方式的倡導(dǎo)者、向上向善社會風氣的傳播者、美好環(huán)境的捍衛(wèi)者、美麗廣東建設(shè)的踐行者。暑期將至，特向全社會特別是青少年發(fā)出如下倡議：
1.地球是我家，環(huán)境保護靠大家;
2.自覺踐行垃圾分類投放，及早計劃和準備出行可能會產(chǎn)生個人垃圾的處理方式;
4.戶外活動時要準備好自己的毛巾，減少紙巾的使用量;
5.旅游購物自備環(huán)保袋，不購買不使用過度包裝商品和產(chǎn)品;
6.在游覽景區(qū)不隨處亂丟垃圾，自覺做到垃圾不落地;
7.不破壞一草一木，不干擾自然界的主人，不帶走任何不屬于自己的東西;
8.說話小小聲，吃飯”光盤“、出行”綠色“;
9.常問自己：今天你環(huán)保了嗎?
10.用自己良好的環(huán)保習慣影響身邊人。
讓我們自覺行動、共同激勵，大家都成為生態(tài)環(huán)境的保護者、建設(shè)者、傳播者、受益者。
清除白色垃圾倡議書插畫篇三
塑料不易降解，影響環(huán)境的美觀，所含成分有潛在危害，因塑料用做包裝材料多為白色，所以叫白色污染。 下面本站小編為大家精心整理了拒絕白色垃圾倡議書范文，希望能給你帶來幫助。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
誰都渴盼朝夕相處的校園環(huán)境潔凈雅致。芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的大學生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是，即使在蔚藍的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護環(huán)境是當代青年熱愛祖國、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認識“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點的餐廳現(xiàn)場用餐。
六、在學校食堂使用“一卡通”，維護健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學們，抵制白色污染，功在當代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
尊敬的各位老師、同學們：
當您習慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時候，您有沒有意識我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要220xx年才會降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學校餐廳義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，讓我們生活的校園變得越來越美好!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
措美縣廣大青年朋友們：
保護生態(tài)環(huán)境，構(gòu)建綠色家園是我們共同的心愿。生活在措美的每一個人無不希望我們的家園更加文明，環(huán)境更加優(yōu)美，而日益增多的白色污染給我們的家園帶來了許多缺憾。為此，團縣委號召全縣青年朋友，積極投身到抵制白色污染活動中，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。近年來，各類塑料包裝物被人們廣泛使用，由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時清理，或懸掛在樹上，或散落在路旁，嚴重破壞了縣容縣貌，因此抵制白色污染，已經(jīng)刻不容緩。
20xx年國務(wù)院下了“限塑令”，明確規(guī)定一律不得免費提供塑料購物袋。團縣委積極響應(yīng)國家限塑令，號召廣大青年朋友積極行動起來，共同抵制白色污染：
三、各超市、個體戶要盡量少提供或不提供塑料購物袋，要推廣有償使用環(huán)保布袋;
青年朋友們，拒絕白色污染需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的家園更加美麗，為了我們的生活環(huán)境更加美好，為了我們的子孫后代有一個干凈的環(huán)境，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，為創(chuàng)造綠色措美獻出自己的一份力量吧!讓天更藍，讓水更清，讓地更綠!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
清除白色垃圾倡議書插畫篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
誰都渴盼朝夕相處的校園環(huán)境潔凈雅致。芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的大學生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是，即使在蔚藍的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護環(huán)境是當代青年熱愛祖國、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、正確認識“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點的餐廳現(xiàn)場用餐。
六、在學校食堂使用“一卡通”，維護健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。
老師們、同學們，抵制白色污染，功在當代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!
倡議人：___
時間：____年__月__日
清除白色垃圾倡議書插畫篇五
生活水平的提高，讓更多的大學生在不停地趕新潮流，流行什么就買什么。其實很多東西并非不能用，只是不流行了，不想要了就換。在他們看來，這事太小了，自然不會想那么多。
一物多用，對物品進行多次利用，應(yīng)當成為新的校園風氣，新的生活追求。可參考以下方法：
1、避免沖動購物。購物前，首先問自己幾個問題：這件物品是奢侈品嗎?我是否有別的物品可以代替這件?這件物品是否很快會被另外的更漂亮的物品所代替?買了它是否要淘汰掉另一個還能用的物品?如果答案都是yes的話，那就忍一下，不要買啦。
2、做好計劃統(tǒng)計。經(jīng)常統(tǒng)計一下自己的物品，能用的就要用，可以運用一些小的手法來進行裝飾，使其更美觀;未損壞但自己實在用不上的，可送人或損贈給災(zāi)區(qū);實在無法補救的才可以淘汰。
3、電池本是消耗品，沒電了就換也是很正常，但如果將需用電池物品的用電量由高到低排列，將電池進行層層使用，讓電池的電量充分利用后，再進行統(tǒng)一環(huán)保處理，將不失為兩全其美的舉措。
4、 處處嶄新，只有一處掛破的衣物，可在破的地方繡上一朵花或一個別致的圖案。
5、 不穿的漂亮衣服，可修改成小手包或其它裝飾品，親自動手，既節(jié)約了物品又別有意義。