當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

卡納羅拉的讀后感篇一

我們昨天學了一篇課文，名字叫《卡羅納》。我很喜歡它。這個故事說的是卡羅納的母親去世了，老師叫大家不許跟他開玩笑等事情，大家也很關心他，這位作者的母親也很關心他。

這里面我從老師，同學，“我”的母親的語言，神態(tài)，動作中體會到美無處不在，這里面的人物都有著同樣的美，就是心靈美。別人都說世界上有很少美，但我覺得世界處處有美，從讓座，扶老人過馬路，背受傷的人去治療這些細小的動作中都有美最后，我希望世界上任何一個人都能擁有美。

卡納羅拉的讀后感篇二

今天，我讀了《卡羅納》這篇課文。這篇文章寫了卡羅納的母親去了，他來到學校后，老師、同學以及作者是怎樣關心他的。

讀了這篇課文，我覺得卡羅納很可憐，早早的失去了母親。那位老師值得讓人敬佩，因為那位老師不但自己關心卡羅納，還讓同學們關心卡羅納：熱情地對待他，不和他開玩笑，不在他面前放聲大笑。作者關心卡羅納，勸說他不要哭了。到了放學，大家都默默地望著卡羅納，誰都不敢說話，生怕勾起了他的.悲傷。

《卡羅納》這篇文章寫得非常感人，我以后也要像這篇文章里的老師、同學和作者一樣關心別人。

卡納羅拉的讀后感篇三

我們昨天學了一篇課文，名字叫{{卡羅納}}.我很喜歡它。

這個故事說的是卡羅納的'母親去世了，老師叫大家不許跟他開玩笑等事情，大家也很關心他，這位作者的母親也很關心他。

最后，我希望世界上任何一個人都能擁有美。

卡納羅拉的讀后感篇四

我們昨天學了一篇課文，名字叫{{卡羅納}}.我很喜歡它。

這個故事說的是卡羅納的.母親去世了，老師叫大家不許跟他開玩笑等事情，大家也很關心他，這位作者的母親也很關心他。

最后，我希望世界上任何一個人都能擁有美。

卡納羅拉的讀后感篇五

我們昨天學了一篇課文，名字叫{{卡羅納}}.我很喜歡它。

這個故事說的是卡羅納的母親去世了，老師叫大家不許跟他開玩笑等事情，大家也很關心他，這位作者的母親也很關心他。

最后，我希望世界上任何一個人都能擁有美。