當我們對某個問題有了新的見解或者有一些好的建議時，總結是一個很好的方式來表達我們的觀點。接下來，我們將為大家介紹一些崗位職責的要素和核心內容。

我終于明白了歌詞篇一

路上的風悠悠蕩蕩，飄飄搖搖，拂過混雜著淚水和雨水的臉，那么猛烈，卻也吹不醒那凋零的心。暗黑的夜為那肆虐無情的冷雨更添士氣，仿佛要將人間的無情揮灑得淋漓盡致。

我想，我一輩子也不會原諒你了……

幼時的那次懲罰，就因為我不愿上學而被罰在門口站了一晚上，讓我感到了你的冷漠無情，也擊碎了我的心。幾年來，我們一直保持著距離，刻意的、無意的，我都始終和你隔著一道無形的防線。

可是，我錯了，我發現我沒有辦法恨你那么久，看著你的背影，我想恨，但我做不到。

你還記得嗎？那天夜里我被抱進屋的時候，渾身已經濕透了，像只落湯雞似的，狼狽極了。無情的大雨早已將我的理智沖毀，昏昏沉沉的，我只喊了一句：“我恨你。”可你，拿毛巾，遞熱水，找毯子，忙前忙后。看不清你的臉，但我猜你一定很著急。我心里笑了，早知如此，何必當初，我不會再原諒你了。

從那以后，我從來沒有逃避過上學。我心中有小小的得意：我看你怎么罰我，我讓你抓不著！你說喝咖啡對身體不好，我偏喝，加鹽，加醋，各種古怪的口味我都喝；你說長頭發的人漂亮，我偏偏就去剪短發，越短我越開心；你說女孩不應該在路上騎車，我偏騎，哪兒危險我去哪兒。我的目的只有一個，表達我對你的恨。可是，每次我做這些怪事時，每次看你無奈的表情時，我的心也會痛，會別扭得難受，所以我都改了。喔，原來我沒有那么恨你啊。

仔細回想起來，為我買牛奶的人，為我打掃房間的人，送我上學的人，給我零用錢的人，是你！生我，養我，給我生命的人是你！疼我，愛我，教育我的人是你！爸爸，真的是你啊！猛然發現，原來我早就不恨你了，根本就沒有恨過你啊！

淚水不爭氣地又落下來了，我終于明白了你的良苦用心，希望不晚，爸爸，我愛您！

我終于明白了歌詞篇二

我終于明白了歌詞篇三

“對了，就應該這樣練，你要是早這樣練不就沒事了嗎?”媽媽在一旁對我喊，“你把這樣的狀態維持到打省全運會拿前六絕對沒問題，說不定還能那個第三。”

半個多月前，媽媽的大學同學芳姨來看我們訓練對我們的的評價就是：“有潛力，但是欠練，最好帶到平頂山去集訓。”芳姨一走媽媽立馬帶著我們三個：我、老雷、老陳去了平頂山。一天四練，每練兩個小時，一天進八個小時的訓練已經讓我們筋疲力盡，每天還得吃大食堂，洗涼水澡，這對我們來說還好畢竟我們身強力壯，但是對于媽媽來說這可是一個極大的挑戰，媽媽這幾天本來身體就不舒服，要不是因為媽媽練武術身體底子硬她早就垮下來了。

回到家后，第二天媽媽就發燒了。但是她并沒有休息而是繼續帶我們訓練，我趁著媽媽身體有恙我在一旁偷懶，前兩天媽媽睜一只眼閉一只眼，到了第三天，媽媽忍無可忍，我練一趟太極拳移動了三次，媽媽陰沉著臉把我叫了過去，叫我扭過去拿起棍照我腿上就是一棍，接著她問我:“你知不知道錯在哪?”我說了三次都沒說對，她拿起棍又是一棍，當時我的眼淚就快要冒了出來，她還讓我忍著，我仇視的看著她走到了一邊心想：你不就是不想丟人嗎?你坐在裁判席上你不就是不想沒面子嗎?有本事你來練。這時才感覺到腿疼一看，起了一個青梗子，雖說那一棍令我很不爽，但終究起了作用，那天晚上我一直在受表揚。

走在回家的路上我一直沒和媽媽說話，最后還是她打破了沉默說：“女兒，你知道我為什么打你嗎?你是我女兒打在你身上疼在我心里。在賽場上大家都會說這是崔靜的女兒，可你想這樣嗎?反正我覺得哪天人家說這是黃璀珺那是她媽這才是我想要的，難道你不想嗎?”

我沒說話，但我用實際行動告訴了媽媽：我想，你的良苦用心我懂!

我終于明白了歌詞篇四

上了初三，學習壓力增大，我的情緒很不穩定，總是不能靜下心來。所以，成績下滑的很厲害。

那天，我在網上認識了“她”，通過與她的交談得知，她也是一名初三學生。我和他很談得來，于是，我找到的心靈的寄托。她安慰的話語經常讓原本精神萎靡的我瞬間精神一振重新斗志昂揚。

日子一天天過去了，這些天里我與她不斷交流學習經驗，共同探討我們不會的題。當我向她請教時，她不是直接給我答案，而是給我些提示，讓我自己去了解。而她向我尋問時，我都會認真思考她提出的問題，理清思路，以便為她講解﹑分析。我們總是一起研究到很晚才各自下線。不知不覺中她的問題難度越來越大，我不得不多下一些功夫。漸漸的，我對他的好奇心越來越大。想看看她長什么樣子。于是，我一次又一次的向她發出視頻邀請，可都被拒絕了，她的理由永遠是：浪費時間。我當然知道這是謊話了，但是我么有拆穿她，只是在心里打了個大大的問號“她為什么不讓我看一眼她的‘真面目’呢？”

一天課間，同學對我說“你又沒有發現老師最近總是很疲憊的樣子，老師好像是熬夜了。”

我有些驚訝的道“是么？我怎么沒有注意到？”

"先不說這些了，馬上就要考試了，還是抓緊時間復習吧。.。.。."

。.。.。.

在這次考試中，我取得了優異的成績。當然，這離不開她對我的幫助，在好奇和感激的心情下，我有一次對她發出了視頻邀請，我以為她還會拒絕，我已經做好了心里準備，但是，出乎意料的，這一次竟然接通了！然而更讓我意想不到的事情發生了。屏幕上的那個人竟然是老師！這無疑使我胸中翻起來滔天巨浪！看著臉上帶著微笑的老師，我一時間竟說不出話來，所有的謊言瞬間土崩瓦解。當然這是善意的謊言。.。.。.

現在，我終于明白了你的良苦用心。

哦，老師。.。.。.

我終于明白了歌詞篇五

記憶流年中，總是不乏過去的喜怒哀樂。但隨著每天的周而復始，真正能銘記在心的又有哪些？當然，在那個學年，那個夏天，那個足以改變我一生的人我這輩子都不會忘記。

她，是我初一學期的班主任……

記得收到錄取通知書的時候，我的心情十分沮喪：沒有考到預想中的中學，就意味著和小學的玩伴從此天各一方……當時大概是深秋吧！遍地的黃枯渲染了我的心境。也就是在那時，我變了，變得墮落，變得對學習滿不在乎。

第一次月考，期中考……轉眼間，初一生活已經過了大半，我的成績依舊排在班級表的最底層。還好，下面還有五人，我是這么安慰自己的。就在我打算這樣繼續下去時，那個向來只喜歡好學生的班主任似乎注意到了我。

不知為何，每次上她的課她總會讓我回答問題。可是我的基礎早已落下了太多太多，每次提問我也只能回復一句：“我不會！”接著，便是全班同學的哄堂大笑。那笑聲是刺耳的，至少對于我是刺耳的。從那以后，我就十分討厭她！

每次我回答問題時，總是站起來不說話，拖她的.課堂時間。可她好像并沒有在意過，相反地，竟然加多了提問我的次數，同學的笑聲也漸漸成為了我向上的動力。也許是長大吧，認為這樣的惡作劇只能害了我的一生。于是，我開始拼命學習，不讓她看扁，不然任何人恥笑。

期末考，我破天荒地考了第一名。在拿到試卷的那一刻，我什么明白了。明白了一個師長對我幼稚行為的無限包容；明白了一個師長對于我的無私奉獻……只是，期末考一結束，馬上就要升上初二了。也就是說，她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身，掩蓋了考試第一名的喜悅。

如果時間能倒流的話，親愛的老師啊，我一定不會辜負您的

我終于明白了歌詞篇六

有人說：“母愛似水，總能在你干涸的心田賦予灌溉。”我的母親不善于表達，但她對我無微不至的關心，我能感受到。

曾記得那次我因為作業多而抄襲作業，延時課，我拿出答案津津有味的抄作業，“bcda……哎呀！抄作業的感覺真舒服，不用動腦子真好。”我暗暗竊喜，至身在其中的我完全沒有考慮這件事的嚴重性，走在回家的路上，內心愉悅，感覺今天有些壓抑。到了家，我高興的放下書包，媽媽舉起手機讓我開一張照片，我一抬頭，不由得大吃一驚，瞬間手心出了冷汗，這——這不是我在延時課抄作業的……，媽媽訓斥到：“你抄什么作業啦這是，不想學就別學了，老師辛苦的講課，你用抄的作業上交，你能對得起老師，對得起你自己嗎？”我羞愧的低下了頭，說完媽媽起身回到臥室，“砰”地一聲，把門關上，站綠色作文網在原地的我，此時才明白了這件事的嚴重性，一個晚上，我的內心像被一塊巨石壓著，躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，滿心的慚愧。

第二天早晨精神很不好，只見擺在我桌子上的一張白紙上布滿了密密麻麻的字跡，我拿起它看了看：佳榮，看到這封信時，一定要認真讀完，昨天晚上的事，你覺得你做的對嗎？不論在什么事面前，首先要做到誠實守信。欺騙不是解決問題的方法，只有自己面對才可以解決，你抄作業被老師表揚，心里就不羞愧嗎？這份“榮譽”你該得到嗎？也不小了12啦，這些我都不用再說了，做人就要腳踏實地，把每一步路走穩，犯錯了改正還是好孩子，期待你今天的表現。看后我的眼角濕潤了，眼前的一切變得模糊不清，我用袖子擦擦眼淚，心中卻是滿心酸楚，媽媽對我的期望很高，我也從來沒有放棄過自己，加油！

媽媽，我終于明白了你的良苦用心。

我終于明白了歌詞篇七

第二天，媽媽破天荒地沒讓我練琴，反而帶我去了個地方—海邊。她說：“把你想說的話都喊出來吧，會好些的。”我有些意外，卻也真的想這樣做。果然，舒坦多了。然后媽媽告訴我，她逼我練琴，不是為了報答誰，而是考出一個理想的成績，對得起自己的勞動！

那一刻，我明白了，我終于明白了！這幾個月來嚴厲、苛刻，都是為了我，為了能讓我不留遺憾啊！

媽媽，我終于明白了您的良苦用心。

媽媽，謝謝您！

我終于明白了歌詞篇八

我們的語文老師長得可漂亮了！

你個子不高，不胖不瘦，頭發如果不扎起來，就會像瀑布一樣垂下來。瓜子型的臉紅撲撲的，眉毛像兩片細長的柳葉倒掛在眼睛上面，你那葡萄似的眼睛常常閃出喜悅的光亮，櫻桃似的小嘴總是帶著微笑。

我們可喜歡你了。你講課特別有意思，每節語文課都像在做一個有趣的游戲，使我們在學到東西的同時，心情也很愉快！

但是我們卻令你很失望，你是第一次來當老師，所以特別用心，我聽到我們班主任孫老師說：“你們知道嗎？你們的語文老師天天坐在辦公室備課、批改作業。可你們是怎么回報她的呢。”聽到這里，我非常傷心，您我們日夜不斷的工作著，我們卻經常有人上課不聽講，惹你生氣，我在這里向您道歉了。

還有一次，我頂撞了老師，不聽老師話，可那是因為別人打我，卻讓我寫檢討，那時候我沖昏了頭，希望老師不要介意。這次我再向您道歉，請原諒我的愚蠢！

您為我們的班級體奉獻了這么多，可是有一些人就是不明白您的良苦用心，他們偏偏要和您對這干，不聽您的話。您有時善解人意，也有時會錯怪別人，如我的作文寫得不好，有時候交不上作文，你就會耐心的教我寫作文。又如有一次，杜依健的手被我弄流血了，你問我到底是怎么回事，你還讓我跟她道歉，那是因為這一切都是她引起的。

您做的這些事，我都牢記在心，以及你對我說的每句話。期末到了，我不能在有一個這么好的語文老師了，我很傷心。我常常對這天說：“這是為什么！”現在我終于明白您的良苦用心了。你愛我們，我們也愛你！我的語文老師。