我們經常在生活和工作中發現需要提出意見建議的場景，比如會議、討論、規劃等。以下是一些常見的自我介紹模板，供大家參考和使用。
書的智慧周記三百字篇一
假如給我一片有山有水的'地方，我不會把家建在離水很近的地方；我也不會把家建在山上；我也不會把建在山腰；我更不會把家建在山腳。
如果讓會建在這一片盆地，我會把家建在離山有一段距離，離水也可一段距離，并且把家建在河的下游，還要把家建在平原。我的家園要建有樹，有林的地方，不是為了好看，而是為了我們自己家園的幸福美滿，總的來說，是建平原，有水，有林，四周綠樹成蔭的懷抱著，我們的家園。
為什么要建在平原呢？因為那不怎么發生地震，我們都知道，地震是非可害又可怕的地殼運動，會吞食我們大家的財產和生命，所以，我們堅決不造在總是發生地震的地方。那為什么要造在有水的地方呢？這很簡單，因為水是生命之源，沒有了水，就等于沒有生命，不過，水又是惡魔，它能引來洪水，會毀掉我們的家園，所以不能造在離水很近的地方。綠樹成蔭，有植物的覆蓋，就不會受到太多的侵蝕。
為了我們的家園，我們要多種草種樹，修建防洪堤壩，修建梯田，加強災害預警預報，退耕還田，封山育林，給我們一個幸福美滿的家園。
書的智慧周記三百字篇二
說起家園，地球是我們的家園，我們每個人居住的房子也是我們的家園。但現在我想說的是我的智慧家園——電腦。
大人說起電腦，更多會想到的`是娛樂游戲，因為我們確實愛玩娛樂游戲，大人覺得娛樂游戲會浪費我們的時間，會使我們忘記學習，會降低我們的學習效率使我們成績降低。可是，凡事都是兩面的，娛樂游戲也有它的好處。也許你們會問:"游戲能有什么好處？”我來告訴你們吧：首先，網絡作為新時代的一種交流工具，娛樂游戲同樣吸引了一大批各種年齡的人，我們可以在網上認識更多的人，交到更多的朋友；其次，娛樂游戲對于智力都有一定的要求，所以，玩游戲也在一定程度上能開發我們的智力，提升我們的想象力。很多熱門游戲都講究團隊合作，所以它也能教會我們如何團結如何合作。
然后，我們目前只是學生，學習還是第一位，所以游戲只能作為課余休閑，想要不讓游戲占用學習時間，我們必須要學會控制時間，這就一定程度上提升了我們的自制力。
這都是我的一些想法，當然，電腦上不只有游戲，還有許多書上沒有的知識讓我去探索。
這就是我的智慧家園，我會加強對自己的看管，讓電腦帶給我更多的是更好的東西。
書的智慧周記三百字篇三
我的校園非常壯觀，而且很大很大，大得像一顆星球，藍色白云下的操場上四周種滿了花草，空氣清晰，花香撲鼻，為我們提供了優美的環境。教學樓非常的高，向半座山一樣雄雄豎起。
從大門開始簡單介紹吧，門是電動門，有保安看守，平時都是緊關著的，只有上學和放學時間大門才會打開，我知道這是學校為我們所有同學們的安全著想。大門的右側是我們學習看書的地方，有圖書室，是課余時間可以去看自己喜歡的書籍，那里如同書的海洋一般應有盡有，并且都是免費閱讀的，除了圖書室外，還有多功能室，有音樂室，書法室，計算機室呢！大門的右側是我們威嚴的主席臺，從遠處看去那火紅的五星紅旗真是威武霸氣。每個星期一的早晨，我們同學們都穿著校服，戴著紅領巾，同學們個個整齊如松唱著國歌在那里舉行升旗儀式。大門的正上方寫著(新建小學)這四個醒目的大字。
我們教室的右方是老師的辦公室和雷鋒雕像，那座雕像下面，我感覺雷鋒在下面埋藏的精神是多么的偉大。
在這個充滿歡樂和智慧的校園里我不但學到了知識，還認識了很多優良的教師，同時還結交了很多志同道和的`同學們，還認識了別的班的很多好朋友，在這個校園里讓我的童年生活的很快樂。
這就是我的智慧校園，我在這個校園里發光發熱，積極向上，相信我的校園會越來越美麗，我愛我的智慧校園，它讓我成長，讓我快樂！
書的智慧周記三百字篇四
校園承載著我們的歡笑，記錄著我們的成長，我們在校園收獲多多，我帶你們去看看這個充滿智慧的校園吧！
邁著輕盈的步伐走進我們的智慧校園，首先映入眼簾的是*場*的旗臺，旗臺顯得校園更加莊嚴，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚著。
旗臺的右邊是那嫩綠的草坪，下課的時候這里就是我們游戲的場所，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在做游戲，三三兩兩，各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。
踏過草坪，就來到了充滿智慧的教學樓前。校園里一共有3棟教學樓，分別是博學樓、樂學樓和勤學樓。透過窗戶，可以看到同學們在認真的學習，積極的舉手發言。
我們的學校不僅充滿了智慧，還充滿了歡樂。我們學校的社團課有很多，合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧！參加學校社團的同學正在積極排練呢！他們臉上洋溢著歡樂的笑容。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的校園
書的智慧周記三百字篇五
“新的一天又來到，附小學生起得早。自背書包上學校，衣著整潔領巾飄”伴著朗朗上口的《七字歌》，踏進了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。
走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室那急促的腳步聲，看見學生們對著老師們敬禮，說：“老師，您好”的情景看見同學們下課在一起討論題目的神情。上課時的校園是多么的和諧。知識進入我們的腦海中，我們快樂的學習著。
下課了，校園里，到處都是人。同學們的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學們飛快地跑著，去離弦之箭。現在操場的中央，抬頭仰望，天空如藍寶石一般，那朵朵白云就像鑲嵌在藍寶石中的水晶。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡！
學校還為了我們身體著想，安排了陽光大課間。在上午的第二節課后和下午的第一節課后。首先做廣播體操，再跳校園集體舞，如果你有幸站在樓上觀看，那整齊劃一的動作，真令人贊嘆：“多么可愛的孩子啊！”
老師對待我們，是那么的和藹可親。上課時的嚴肅，批改作業時的一絲不茍，與同學們的相處，都令我感到十分溫暖。
打掃衛生的阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環境下學習新知識。我們應該感謝他們的付出，所以讓我們一起來愛護我們的校園，讓校園更加的美好！
這就是我美好的校園生活。最后祝大家學習更上一層樓。
書的智慧周記三百字篇六
學校是給國家輸送人才的重要之地是承載著國家未來的希望的地方而我的學校就是既美麗又智慧的，它為國家輸送了大批的人才它就是柳林四小。
我的學校很美麗，剛進校門向右拐就是我們的大操場，它由一塊足球場和兩塊籃球場組成。每當早晨你都會看見許多人在操場上訓練，那些都是我們的體育社團：籃球隊、足球隊、跳繩隊、田徑隊，其實我們還有腰鼓隊和乒乓球隊，只不過他們早上都不訓練而已，他們會經常出去和其他學校打友誼賽，他們都會取得優異的成績，不但如此，他們暑假的時候還會去其他地方夏令營，進行封閉式訓練，他們都很厲害。
接著往前走，那里有好多個金光閃閃的大字，那都是一些關于學習的名言，時時刻刻激勵著我們，鞭策著我們。
再往前就是我們的教學樓了，我們的教學樓是“n”形的，一樓是一年級和二年級，二樓是三年級和四年級，三樓是五年級和六年級，四樓是老師的宿舍和許多活動教室，如：電腦教室、圖書室、象棋室、毛筆室、乒乓球室、音樂教室。我們的校園有許多的樹，讓我們的校園生機勃勃。
腰鼓和陶笛是我們學校的特色，我們學校的大課間是上午腰鼓，下午陶笛。陶笛我們音樂課都在練陶笛，陶笛的聲音優美動聽，大家都很喜歡吹陶笛。
我非常喜歡我們的智慧校園，因為它既美麗又有智慧。
書的智慧周記三百字篇七
人類的大腦就像一個工程師，悄悄地對我說，這個東西怎么造，那個東西怎么做，大腦都像一個助人為樂的好幫手，但我們不知道怎么做的時候，就可以問問大腦。當你學會思考的時候，你就充滿了智慧。
有這么一個充滿智慧的校園，那就是鄭州高新區實驗小學，為什么說是智慧校園呢？因為在這個學校里又有許多其他學校沒有的課程，比如說樂知課，體育舞蹈課等等。
開學后，細心的我們，發現校園里發生了許多變化，學校里許多五彩繽紛的玩具，學校門口正對著的地方多了一個小池塘，小噴泉噴水的情景，就像是有幾個小火山陸陸續續爆發，非常驚人，水池里有幾只小魚，在荷葉下面游來游去，好不自在。
除此之外，在學校的路燈上，也有很多充滿創意的地方，表現很好的同學的照片被安裝上去，路燈亮起時，他們就像是首位校園的衛士。當然，這些創造都是需要用大腦去想象的，只有你去想，只要你去想，就會想出來的。
這幾天班主任王老師讓我們給班級設計一個班徽，這下班級里可熱鬧了，我們就發動大腦，努力思考。可是我根本沒有思路，突然，靈光一閃，我想可以用我們班的稱號——榮譽班，就是獲得成就的意思，有了，我可以畫三個小人，站在領獎臺上，這樣既體現出來我們的班級啦！
這就是我的智慧校園，這些所有的智慧都是用大腦創造出來的。為了讓我們的學校變得更加美麗，我們要努力學習，讓自己變得更加有智慧。
書的智慧周記三百字篇八
校園，對于每個人來說都是美好的，在這個地方，我們灑滿了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創造的，他是我們的樂園，是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，讓我們登上世界科學的高峰。
走進校門，可以看到一個小辦公室，那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方，地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看，首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺，在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹，它們像是一名名英勇的戰士，守護者我們的國旗。
我們的校園總共分為前后兩個教學樓，在這兩個教學樓里有一個共同點，那就是四周都有許多的花壇，里邊種植者五顏六色的鮮花如：亮麗的紅色、紫色、橙色，花色斑斕真漂亮，為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。
在從前教學樓通往后教學樓的途中可以經過一個過道，那里張貼著許多優秀的老師與學生的照片，也就是光榮榜，兩棟教學樓的顏色也不同，前樓是潔白的白色，后樓是熱情似火的紅色，看起來非常漂亮。
上課和下課時也截然不同，上課時只能聽見朗朗的讀書聲，而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語，放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊，一個寄托著未來夢想的校園，一個我精神歸屬的校園，一個充滿溫暖的校園!我愛我的智慧校園。