崗位職責的缺失或不清晰會導致員工對工作內容的迷茫和工作職責的模糊。崗位職責可以因職位的不同而有所差異,以下為大家提供了一些常見職位的詳細職責描述。
以家風為話題精彩篇一
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
家庭是構成社會的基本單位,在社會主義精神文明的指導下,每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓,形成良好家風;借助互聯網家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風),延續家興業旺,譜澤后世;實現幸福家庭的四大目標:和諧、文明、健康、富有。
家規:家規是指一個家庭所規定的行為規范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則,也叫家法。所謂“國有國法,家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的'規矩;這個家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰:“不以規矩,不成方圓”。一個家庭要想興旺發達,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓:家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓,是中國傳統文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等,家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構,一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準,如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會遭受道德的譴責。
家風:家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說,當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風,家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。沒有家規的家庭,缺乏做人做事的規矩;沒有家訓的家庭,缺乏教育子女做人的標準;沒有家風的家庭,缺乏延續家興業旺的環境。
您的家庭屬于什么之家?古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。
我在思考:我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規定但我們家世代傳承了華夏民族優良的品質,在不知不覺中延續著這樣的家風:家德是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓;家規是站坐有姿、互敬互愛、勤儉持家等;家訓是誠實守信、見義勇為、清白做人、愛崗敬業等;隨著時代的進步,我們的家風也要增添新的內容;尊重孩子、善于學習。
以家風為話題精彩篇二
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫張--,今天我演講的題目是《我的家風》。
家風,顧名思義就是家庭的風氣。那么,我家的家風是什么呢?
從小,該我寫作業的時候,電視從不開著,也沒任何雜音打擾我。每次都只能是寫完當天作業,才可以看電視或玩電腦,小學時不管是冬夏,每天晚上9:00是必須睡覺的,想玩門都沒有?,F在初中了,也只能寫過作業就睡覺,只有周日才可以自由。原來父母想讓我養成:認真做事,規律科學的好習慣。
每次家里來了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細想想,這不也是我家的家風嗎?尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人。
這樣想起來,我仿佛記起了很多,我們全家人在一起的時候,要么關注國家熱點。要么做些趣味游戲。從來聽不到父母講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們只是認真做事,認真做人。這也是我家的家風。做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。
我想:我家的家風,不正是中華民族數千年的美德嗎:厚德載物,認真做事,中庸做人。
只有民族的,才是世界的。我也要說:小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!
縱觀中華五千年歷史,中國早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡:“仁者愛人”,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人的思想,是社會和諧的重要因素。
同學們,讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風,用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來吧!
以家風為話題精彩篇三
老師、同學們:
每家每戶都有家風家訓,我的家里也不例外,在我小的時候,媽媽就培養我。還列了幾條規矩。
1、放學后不能亂跑。
2、尊老愛幼、孝敬父母,不讓爸爸媽媽生氣。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩,寫作業不能粗心。
媽媽從小就開始教育我這些東西,我煩透了,媽媽一天說好幾遍,但是有的我還是沒有做好。比如;4、玩就痛痛快快的玩,寫作業不能粗心,這一條我就做的不好,寫作業總是粗心大意,356就寫成354,這兩個數就扣了一分,我太粗心了。
但是如果說起第一條和第三條,我應該的滿分。
記得媽媽說過,放學之后不能玩,學習才是最重要的,學好了習,想怎么玩都可以。什么事要先學。
自己的事情自己做,這個我可一直都是這樣,媽媽小時候就是這樣,我小的時候吃薯片,袋子撕不開,求媽媽的幫助,媽媽說,撕不開就別吃了。我當時想,媽媽為什么要這樣,長大了我才知道,媽媽是為我好,我一年級就開始自己扎辮子,二年級就開始洗襪子,三年級就開始洗校服,四年級就開始幫媽媽打掃衛生,五年級開始做飯。
尊老愛幼是我們中國的傳統,就有一些人虐待老人,打孩子,也有的人給老人讓座,孝順老人,又對孩子很好,有好吃的先給老人吃。
不讓爸爸媽媽生氣,不要有事沒事就讓父母生氣。
家風家訓,每家都有,每家都不同,如果大家遵守的話,我們的祖國是多么的完美,不再有壞人,不在偷錢。
以家風為話題精彩篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現著良好的家風?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
以家風為話題精彩篇五
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
俗話說“父愛是船,母愛是帆?!备笎燮浦饲靶校笎垡龑以诿CH撕V胁幻允Х较虻男旭偅麄冏屛以诔砷L的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發揚光大。
“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點兒的害人的想法,也不能丟了那么一點兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環境呢?你知道嗎?環衛人士早出晚歸,不管什么節日都沒有假期,可辛苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀!
聽著媽媽的喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導了我待人處事。最后,我想說“好家風養育著我,成就了我!”
家風,正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動涌泉相報!
以家風為話題精彩篇六
前段時間電視上一直在放著家風這個話題,說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題,來寫這篇作文的?,F在大家都很注重家里的風氣,風氣的范圍有大有小,有國風、也有班風,今天就來講一下這個家風吧。
所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風也好幾種,在家里做的事、在家里做家務等等,在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的分為傳統風尚。
家規很嚴格的,所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法,國有國法,家有家規,就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規矩,這個規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩,做任何事都要懂得講規矩。
最后,我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自己遵守好的行為規范,講規矩,要正義。
以家風為話題精彩篇七
家是什么?家是陽光。不管遭受多大的風雨,它一直都在溫暖著我;家是港灣,溫馨的心靈港灣,旅途中疲憊了,一個提供休息的地方;家是岸,永遠的岸,不管漂泊到任何地方,他都在那,在等你歸還。
家風奠定了每一個家的道德素質,代表了一個家的整體形象。就好比學風,學風是靠同學們良好的學習氛圍、行為舉止形成的。一個有素養的人就能體現出他的家風很好。一個家風的人,就說明他的家庭素養是很高的。家風是從一代人,一個家庭日積月累和他們的文化修養所沉淀下來的,父母的行為舉止、家教對孩子的影響特別重要。父母的一些舉動,總是能影響孩子。孩子的生活習慣,做人的原則就是從生活中各個方面中培養起來的。從小,父親就教導我如何做人,做人要有原則,做人要有本分,不要輕易受別人影響,我想這便是我的家風吧。每個人對家風的定義不同,比如著名小品演員趙本山說人心要坦蕩,要學會放下,還要有信仰,不愛國的人他看不起;著名相聲演員郭德綱用行走江湖多年經驗教子“吃虧妨,但當防欺詐”;當代著名作家莫言表示“我們家最主要的就是重視學習,重視文化,就是學上進,與人為善”;體壇明星姚明和作家陳忠實的家風都是“誠信第一”;湖南省著名書家石書紅先生認為家風是一個社會“核心價值觀”的體現等等。我家有五口人,父母,我,還有兩個疼我的哥哥。我們構造了一個快樂溫馨的大家庭。在學習上從小父母就教育我要好好學習,考上大學,然后可以找到好工作;在做人方面爸爸總是教導我要樂于助人,踏踏實實地做事,在生活上,我們家里5人和睦相處,在節假日的時候我們會有家庭日,大家一起出去旅游。平時我有不懂的方面,哥哥們也會給我講道理,讓我可以學習。
有了和諧的家風就會有和諧的社會,這樣人們在社會中才會快樂的生活。所以我認為擁有和諧的家風是十分有必要的,我也希望以后的生活也可以很和諧,和諧地對待每個人,日子也可以和諧地過下去,傳承到一代又一代。
我的家風,我傳承。
家庭是社會的細胞,而家風則是一個家庭的dna,是每個不同的家庭獨特的氣質和規矩。我家的家風,從我記事起到現在,我更多感受到的是父親對我一直以來的要求,那就是一個人要養成好的習慣,把人做好,把事做好,先立身后立世。
在平常的生活中,父親對我要求一直特別嚴,我感覺“規矩比較大”。從我記事起,父親就要求我將每一件事竭力做好,盡自己最大努力,不留遺憾,超出了能力范圍,不會勉強。記得剛上小學時,每次寫完作業,習慣于筆一丟,完成任務了。自己房間里的東西也是七零八落,亂堆亂放,用父親的話說,像搬家一樣。每次都是母親幫我收拾書包,整理房間,我不以為然。記不清從哪一天起,父親提出要我自己收拾物品。母親好心地要幫我,父親堅決不同意,說:“自己的事情自己做,要養成好習慣?!蹦翘煳沂青咧鴾I水、一百個不情愿地去做的。這件事直到今天仍記憶猶新。事后,父親教育我,有句古話“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干”。我理解這就是現在流行的“diy(doityourself)”吧,人要從小事做起,自己動手,才能豐衣足食。就這樣,保持整潔、做事井井有條的好習慣伴隨我到現在。
除了要求我做力所能及的事外,父親還培養我有恒心、要守時。比如以前學習笛子和吉他時,父親專門給我制定了《笛子、吉他練習記錄表》,每個月按日歷打印一份標注日期的表格,規定了在家“笛子、吉他周一至周五每天至少半小時,周六、周日每天至少一小時”的要求。每次我練習時,父親和母親都在一旁堅持陪我。有時候惰性上來想打退堂鼓,或者以學習為借口,想少練一會兒,父親總會在我做完功課后鐵面無私地監督我予以完成。在持之以恒的努力下,11歲時,我終于獲得了笛子十級證書;吉他沒有考級,但也像模像樣地能獨立彈奏曲子了。說到要守時,首先要談時間觀念,我是一個有時有拖延癥的人。比如作息時間問題,父親要求我養成好的作息習慣,規定什么時間休息就什么時間休息,早睡早起,保證充足睡眠。有時候就會因為拖沓睡晚了、或者有時候早上想賴床,都會招來父親的批評。長期以往、一以貫之的要求下,我自覺地養成了守時的好習慣。
年幼時我對父親各種“嚴”非常不理解,但現在隨著年齡的日益增長,今年我也步入了緊張忙碌的高中征程,父親對我的嚴格要求和以身作則的示范,我越發地體會到了養成好習慣的重要性,也真正理解了人們常說的“嚴,是愛”。父親的所作所為,正是在培養我認真的生活態度和自強自立的人生信條。我想,家風對人的影響莫過于此。
以家風為話題精彩篇八
我們家是一個普普通通的家庭,雖然沒有成文的家訓,但每個人都恪守勤儉節約的家風,爺爺奶奶就是我們家的“節儉標兵”。平時,吃完飯總會剩下一些飯菜,爺爺奶奶就會把那些飯菜留下來,下次再吃。而且,每次我吃完飯,他們會叫我把碗里星星點點的米粒吃下去。一次,我問奶奶:“奶奶,你為什么要把那些飯菜留到下次吃呢?涼了也不好吃了。”奶奶笑著說:“涼了,熱一下就行了,這些飯菜是農民伯伯辛辛苦苦種來的,我們不能浪費?!?/p>
爸爸也傳承了爺爺奶奶的好習慣。一次,爸爸工作回來時我們發現他的褲子被刮破了,變臟了。媽媽說:“重新買一件吧!”爸爸說:“不用了,只要把那些剪掉就可以了,而且還涼快。”說完,我和媽媽都笑了,覺得這個辦法還挺不錯的呢!
他們的一言一行都熏陶感染著我,讓我也漸漸養成了勤儉節約的好習慣。每次看完電視,我都會把電源關掉。一看見水龍頭沒關,我就會上前擰緊它,并勸告小伙伴們:“如果不節約用水,我們的眼淚將是最后一滴水?!痹趯W校里,我變成了同學們眼中的“勤儉小標兵”,我也很喜歡這個稱號!
勤儉節約是我們的傳統美德,我們要從身邊的點滴做起,慢慢養成勤儉節約的好習慣,并把它發揚光大。