崗位職責是指在特定崗位上需要完成的一系列工作任務和責任，它是確保工作高效有序進行的基礎，我們對崗位職責有了全面的了解嗎？現在是時候重新審視一下了吧。尋求上級或同事的反饋和建議，以改進自己的崗位職責。接下來是一些崗位職責的常見問題與解決方案，希望對大家有所啟發和幫助。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇一

某某同志自2011年1月起擔任紅十字專職副會長以來，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，一心撲在紅會事業上，樂于奉獻，把剛察縣紅會工作做得十分出色。由于工作出色，該同志受到了上級紅會和縣政府的一致好評，也受到了剛察縣群眾的歡迎。目前，該同志先后獲得xx、xx獎項。

剛察縣屬于青海省海北州，由于經濟水平較低，紅十字會人手少、經費不足，工作任務重。xx面臨著嚴峻的考驗，可是，xx天生有股韌勁，他認為，做任何事情，要嘛不干，要干就要干得最好。既然自我是副會長，這是領導對我的信任，也是剛察縣群眾對我的期望，我必須要辦實事，才對得起副會長這個稱號。他本著任勞任怨、埋頭苦干的精神，四處奔走，進取請教，了解剛察縣紅會開展情景。然后，再逐步加以改善，在工作中不斷摸索。為了做到工作不放松，他總是每一天最早一個上班，最終一個下班。周末和節假日也幾乎沒有休息。記得，有一次時值周末，孩子對著xx撒嬌道：“爸爸，帶我出去玩吧。你都好久沒陪我玩了。”聽了孩子的話，xx也很為難。今日，碰巧正有一項重要工作。于是，他哄哄孩子，答應下次有時間必須陪他去最喜歡的地方玩。然后，懷著對家人和孩子的愧疚，xx邁著大步匆匆地跨出家門。

紅十字會的工作是一項綜合性的工作，涉及面十分廣泛。所以，做好這項工作是極其不易的，異常是人手有限的情景下更是難上加難。可是，xx從不怕苦、也不怕累，兢兢業業地做好每件工作。因為他覺得能幫忙有困難的人，不僅僅是工作需要，更是一件歡樂的事。張良是剛察縣編織廠一名下崗職工，沒有穩定的經濟來源，一家生活十分困苦。而屋漏偏逢連夜雨，2010年6月張良查出患有腦萎縮。為了治療，先后花費了19000余元。這個貧困的家庭再也無法拿出一分一毫，能借的都借了，能想的辦法也想了，實在沒法了，僅有放棄治療。所以，張良現已失去生活自理本事。之后，xx在走訪過程中，了解到這一問題。他主動走訪到張良家，了解情景。然后，主動幫忙他申請救助。救助金下發時，他及時將4000元救助金送往張良家中。張良家人，正想請xx坐下來休息一下。xx卻邊走向門外，邊回過頭笑著說：“下次我再來看張良，我還有工作要做。你們有困難就來找我吧。”只見他用手拭去額頭的汗水，便大踏步向前走去，一會兒就消失在人群之中。

老人工作是紅十字幫扶的重點對象之一。為了做好老人工作，xx一行六人，于6月28日午時到伊克烏蘭鄉角什科村敬老院調研。在聽取了敬老院工作人員的匯報后，xx還專門去看望老人，陪老人聊天，給老人端茶倒水，老人們都很高興。經過和老人的對話，他了解到敬老院的實際困難。回去后，立馬投入工作。一名下屬勸道：“副會長，您也別太急了，敬老院問題不好解決啊。”xx抬起頭，眼神中透出一股堅毅、執著的力量，他說：“這事不快點解決，天氣冷了，老人的身體怎樣受得了。我必須要辦好這件事。”在他的堅持下，及時為敬老院送去了緊缺的物資，并且，今后敬老院成為紅十字會關注的重點對象，以隨時供給必要的救助與幫扶，使老人們能夠真正安度晚年。

每一天，xx都是處于這樣忙碌的節奏中。有時，剛去敬老院看望了孤寡老人回來，又要匆匆地去開展救助工作。正是因為他的堅持、他的奉獻，剛察縣紅十字會工作才會有了嶄新的局面：

在他的努力下，制定出臺了《剛察縣紅十字救助社會弱勢群體工作實施方案》，對本縣弱勢群體救助工作奠定了堅實的基礎。“博愛小學”建設項目，即我縣哈爾蓋鎮貢公麻村寄校也已建成，極大改善了辦學條件。向我縣鄉、村、縣級幼兒園配發紅十字急救箱，普及應急救護知識，完善應急救護系統。將家庭貧困需救助的中小學生納入紅十字會救助對象之內，根據家庭貧困程度給予200元-800元的救助金。

在他的倡導下，進一步發展紅會會員，狀大會員隊伍。截至目前全縣共發展團體會員8個，個人會員325人。開始逐步在各鄉鎮、社區、企事業單位、醫療機構和其他社會組織中廣泛建立基層組織。并在全縣各單位廣泛招募志愿者，截至目前共招募志愿者239人。開展專門的志愿者培訓工作，使志愿服務更加專業、規范。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”憑著自我的幾分熱愛，幾分執著，幾分赤誠，某某同志一心撲在工作上，勤奮工作，刻苦鉆研，發奮進取，默默為剛察縣紅會事業奉獻自我的青春和力量。無論何時何刻，他都自覺以一名合格的黨員和稱職的干部標準從嚴要求自我，以一個黨員的忠誠和無私的奉獻，實現著自我的追求：他是一個無愧無黨和人民的好干部。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇二

雖然沒有轟轟烈烈的輝煌成就，沒有令人目眩的顯赫名聲。但他就像一顆工兵，在水司的最前沿熠熠生輝。回首往事，點點滴滴，楊師傅向我們緩緩走來。千里之堤，毀于蟻穴。做電工幾十年了，楊師傅有一雙鷹眼，明察秋毫，形成了特有的觀察判斷問題的能力。

年過五十的楊xx是xx局后勤的一名普通的電工師傅，披星戴月，風雨兼程。將青春年華奉獻給了供水事業。

雖然沒有轟轟烈烈的輝煌成就，沒有令人目眩的顯赫名聲。但他就像一顆工兵，在水司的最前沿熠熠生輝。回首往事，點點滴滴，楊師傅向我們緩緩走來。千里之堤，毀于蟻穴。做電工幾十年了，楊師傅有一雙鷹眼，明察秋毫，形成了特有的觀察判斷問題的能力。

水司電器設備所有圖紙、數據、線路他經常翻閱因而爛熟于胸。所以他的發言往往最有見地和水平。公司每次電器設備調試、運行、檢修、倒閘他必到現場，每個環節、次序認真檢查，一絲不茍，嚴謹準確。有一次，二泵房楊壓電器柜發生故障，供電公司派人檢查，認為問題嚴重，需要更換設備。楊師傅仔細詢問了有關情況，檢查了配電柜，指出離合開關觸點可能接觸不良。后來一查，果然如此，大大縮短了維修量和維修時間，連在場的供電公司工程師都直挑大拇指：“楊師傅不簡單！”

像一枚硬幣的兩面，電也是一把雙刃劍。一方面，它是人類生活中不可缺少的能源。另一方面，它是名副其實的電“老虎”，傷人于無形之中。因此電工作業的危險性遠在其他作業之上。在用電生產中，安全用電永遠是第一位的。楊師傅做事沉穩踏實、細致認真這也是長期工作養成的作風。他說在用電上絕不能馬虎，必須認真踏實，嚴格按操作規程辦事。小洞不補，大洞吃苦，一失足成千古恨的例子太多太多了。是最細微之處恰恰是隱患可能藏身之處，絕不能麻痹大意。因此，每天上班總能看到他背著工具包到處巡視、檢查。旋緊每一顆螺絲只是一個小小的動作，卻折射出楊師傅工作認真負責的敬業精神，也正由于此，我水司很多很多電器設備隱患都被消滅于萌芽之中，設備使用壽命得到了延長，生產運行得到了充分有效的保證。

歲月滄桑，時光荏苒，楊師傅兩鬢早已斑白。他身體不是很好，患腰椎盤突出有很多年了，常常復發，苦不堪言。我記得印象最深的是年前臘月，他佝僂著身子顫巍巍的站在四五米的梯子上安裝氣浮池頂上的楊壓汞燈，大滴的冷汗從他額頭上淌下，令人起敬、感慨。嚴以律己，寬以待人形成了楊師傅處事的準則。

在我們電工機械維修班中，他年紀最大，但他為人謙虛，和大家相處融洽，雖然性情隨和，但對我們的缺點絕不姑息遷就。他的口頭禪：“不是我批評你。”我們大家都了解他。因為他的出發點絕對是真摯誠懇的。當我們做事馬虎不到位時；工作出現不應該的錯誤時；平時隨隨便便時；他總是帶說帶笑：“小張同志，不是我批評你，這段時間你退步了。”。他的話就像和煦的春風溫暖每個人的心田，大家聽著受用，愿意接納。即使他批評錯了，我們也坦然對待，所謂有則改之，無則加勉。業精于勤，而荒于嬉。

楊師傅抽屜里有兩本寶貝。一本是一套快翻爛的厚厚的電工手冊，另一本是筆記本，上面記錄了他很多的電工筆記。他常說：“人要不斷的充電才能進步，雖然我五十歲了，但仍要學習，應為要學的東西太多了。”打開他的筆記本，里面整整齊齊、密密麻麻、各種資料，林林種種。只要有時間，他總要翻翻看看。少壯不努力，老大徒傷悲。我想楊師傅在工作上應該是沒有什么遺憾了。一分耕耘一分收獲，楊師傅記載的不僅僅是電工技術上的信息資料，更記載了他好學不倦、鉆研不懈的人生之路。天道酬勤，正由于他孜孜不倦的學習，在99年很順利地取得了楊級技師的稱號。

在工作中，我們一有問題，總是請教這位老大哥，他也十分樂意為大家指點迷津，答疑解難。四十不惑，五十而知天命，看到我們水司供水事業蒸蒸日上，我想他的心頭也一定充滿了自豪和驕傲，因為這每一滴明凈的清水中都包含著他的心血和汗水，就像他的孩子一樣，寄托著他無限的深情和希望。一盤棋，車馬炮兵將士相，分工不同，各有所長。

楊師傅的最大愛好就是下棋，而且棋藝非凡，在公司比賽中多次奪金掠銀，我們都稱他為“楊特大。楊師傅卻把自己比喻成一只小兵，將榮譽讓給別人。眾所周知，棋盤上的小兵，一旦過了河就如虎添翼，與無聲處釋驚雷，威力無邊。楊師傅平時做的是日常保養，一旦設備出現問題，他總是沖鋒在前，精神抖擻。工作在他所熱愛和熟悉的戰場，他如魚得水，煥發出年青人般的勃勃生機。

棋局勝負難料，人生變幻無常。在我們這群人中間，楊師傅就像一面旗幟，他的工作作風、人格魅力值得我們敬仰學習。“東方時空”節目有句口號：濃縮人生精華，展示精彩瞬間，挖掘人性中最樸實珍貴的東西。我想這短短幾分鐘的演講不可能面面俱到，只能管中見豹，捕捉楊師傅工作生活的幾個片斷和細節，展示他作為勞動者最樸實最自然的一面。能和他在一起工作是我們的榮幸，請允許我代表三水廠的全體同志對他說一聲：“楊師傅，辛苦了！”

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇三

全國優秀黨務工作者是榮譽稱號，主要授予各方面表現突出、成績突出的黨務工作者。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

xx同志，中共黨員，1999年8月參加工作，大學學歷，中學二級教師。從教以來一直擔任初中畢業班的教學工作和班主任工作。在歷年的中考中，所教英語這科以及所在的班級都取得了優異的成績，是一位深受學生歡迎的老師，多次在全校教師大會上做經驗交流。

在班級工作中，他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體，應當有一股“正氣”，即團結進取的班風和勤奮鉆研的學風。當這股“正氣”充滿這個班集體的時候，這個集體將所向披靡。因為初中的學生正處于青少年時期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中，他們班的各項工作都名列學校前矛。他經常對學生們所說的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報。”使他班的學生都具有頑強的拼搏精神，互相學習互相競賽的學習氣氛濃郁，比學趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團結向上的風氣。他們班分班的時候，肥胖的同學比較多，所以體育的測試成績很不理想。有許多同學經過一階段的努力以后，想放棄。有的同學認為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下，他就采取了樹立榜樣，以榜樣帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學中尋找一個進步比較快的同學作為榜樣，由于長期建立的競爭機制，使本來體育成績差不多的同學都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學，體重100公斤，體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多，經過刻苦鍛煉，最后的測試成績是7秒多點兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛煉。體現了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競爭機制的引入，他班無論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績，并被學校評為學校的優秀班集體。

在英語教學工作當中，他善于學習，是一個求真務實的實干家。從事教學工作的同時，堅持業務學習，不斷改進教學手段，吸收先進的教育理念。在多年的英語教學工作中，積累了豐富的教學經驗。形成了自己獨特的教學方法。特別注重培養學生具有良好的心理素質。xx年他所撰寫的心理學論文，《如何消除師生的瓶頸效應》，榮獲山東省二等獎。另外，他還注重優秀生的培養，他培養的優等生在全國的英語競賽中多次獲得國家級獎項。在課堂教學中，注重教書育人，興趣教學。講求新穎的教學方法，課堂形式靈活多樣，深受學生的喜歡。記得有一次音樂老師有事，主任問同學們喜歡上音樂還是英語，同學們異口同聲地說“英語”，可見同學們對他的喜歡。在三十二中學區，他是一個小有名氣的英語教師，許多家長都托親賴友把孩子調到他班，尤其是英語偏科的同學，可見他在家長中受歡迎的程度。

他無論在班主任工作，還是在學校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學校教育結合在一起。深受家長的尊重和信任。據職校的老師們說，到他班學生家招生的時候，家長們都一致說：“問問孩子的班主任，讓他給我們參考參考。”他所在的英語組，通過全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優秀教研組的稱號。

總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來教育自己的學生，強烈的責任感和使命感使他在從教的道路上越來越堅定了必勝的信心。相信他在未來的教育和教學工作會取得更輝煌的成績。

在我任教的十三年中我忠誠于黨的教育事業，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志、講究師德，嚴格遵守教師職業道德規范要求，落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。在三尺講臺上，認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作優劣的關鍵。作為學校的學科帶頭人，我積極參加了新課程培訓、教師職業技能培訓和教師提高培訓等，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業務能力，及時將培訓所得知識與同事交流，第一時間用于教學實踐中，為培養社會合格人才打下了堅實的基礎。在實際工作中，他主動向老教師學習，虛心接受別人意見和建議，并經常主動地去聽其他老師的課，從中汲取長處，常和同事探討教育教學方法，研究和不斷改進自己的教學方法，取得了良好的效果。新形勢下的教育對教師有了更高的要求，他充分運用所學專業知識，制作課件，優化了課堂教學結構，提高了教學質量，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，促進了學生的全面發展，收到了良好的效果。

在近六年的工作中，他充分利用課余時間鉆研課標和課程，把握課文的重點和難點，精心設計教學過程，板書設計，了解學生實際，采用恰當的教學方法，做到心中有學生，胸中有教法，教學目標明確，教學內容準確無誤，既注重了知識的傳授，又注重學生能力的培養，激發了學生的學習熱情和學習興趣，讓學生愉快地學習，健康地成長。他多次承擔學校公開課教學，外出培訓后的匯報課等，并獲得表彰獎勵。在近幾年的教學中，所任教學科成績名列前矛，由于教學效果好，本人受到了學校，社會的一致好評。15年至17年連續三年年終考核為優秀教師。

我并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進生轉化工作。

曾經在擔任班主任期間，嚴格要求是我對學生的第一要求，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持嚴格要求，嚴中有愛的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到集體中來，主動參與建設維護這個集體。

我校位于城鄉結合處，特殊的地理環境，造成了特殊的生源。該校多數為農村孩子，近年來，外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我非常關心，當作自己的孩子一樣，噓寒問暖，關心他們的學習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區優秀少先隊員的光榮稱號。有一個叫xx的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉的家里，這個孩子很內向，不愛說話，做事小心翼翼。了解這些情況后，我主動找他談話，讓他擔任班干部，經常與老師、同學交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯進步，大家的關愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。

教育這項工作，沒有最好，只有更好。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取更大進步。

xxx，男，xx歲，漢族，大專學歷，xx年到xx參加公安工作，因愛崗敬業、聽從指揮、忠誠職守、紀律嚴明、工作出色，多次受到了大隊領導們的高度褒揚和戰友們的充分認可，先后兩次被分局評為“優秀輔警”。每當其帶隊參與社會面巡邏防控、重點部門安全保衛、群體性突發事件處置及各類活動安保工作中，都能以最高的標準沖鋒在前，率先垂范，確保各項工作順利完成，在隊伍里起到了良好的榜樣作用。

聽從指揮，忠誠履職，他是治安維穩的可靠力量。

xx年“xx”安保期間，xxx主要負責卡點堵控組，配合鐵路檢票人員對所有旅客進行信息對比，穩得住人就是要對涉軍、涉疆、肇事肇禍精神病人、部廳市交辦的涉公安訪重點人和個體訪人員進行排查，力爭確保“人、票、證(身份證)”三證合一，日均盤查旅客5300人次，確保危險因數不出市、不出省、不進京、不出事，劉思宇一直牢固樹立“全國一盤棋”思想，堅決守住我區上訪人員去省進京重要通道。

迅速出動，精準打擊，他是披荊斬棘的人民勇士。

為打好禁毒人民戰爭，減少毒品危害，他牢固樹立打攻堅戰、持久戰的禁毒理念，鼓足干勁、攻堅克難，持續擴大禁毒戰果，推進禁毒工作常態化。在日常生活中，xxx經常到各種娛樂場所摸索線索，排查吸毒可疑人員，以便掌握更多信息。在xxx得到線索后，他第一時間告知所內民警，快速出擊，將吸毒人員一網打盡。xxx工作的一年內，共打擊毒品犯罪人員60余人，其中社區強制戒毒20余人，并破獲涉毒案件一起，為禁毒工作作出極大貢獻。

在面對情況復雜多變的抓捕行動中，xxx運用多年累計的實戰經驗，面對犯罪嫌疑人時臨危不亂、冷靜分析，為了能夠確保抓捕行動順利進行，xxx在每次的抓捕行動前都會對附近的地形、嫌疑人的體貌特征及生活習慣進行仔細分析，為的就是能夠對嫌疑人準確打擊，以免打草驚蛇，增加抓捕難度。每每面臨危險的情況，劉思宇總能化險為夷，靠的就是超強的隨機應變能力。

牢固信仰，堅守崗位，他是輔警隊伍中的優秀模范。

在從事基層輔警工作的x年多，xxx表現優異，政治立場堅定，時刻忠誠于黨，服務于民，在平凡的工作中默默奉獻，用實際行動書寫著無悔的青春。從先期案件線索的收集到后期實施抓捕階段，他都始終沖鋒在前，以自己的赤膽忠誠展示了一名公安輔警的良好形象。

他謙虛謹慎，踏實好學，面對公安輔警的高危職業，依然不忘初心，英勇無畏。認真履行黨和人民賦予的神圣使命，嚴格要求自己，為黨和人民繼續奮斗，砥礪前行，用辛勤的奉獻和付出換來了萬家安寧。

**同志現任*****，進入環保戰線工作16年，從一名普通職員逐步成長為一名黨性修養深、理論水平高、專業素質強、創新意識優的科室負責人。我始終堅守在基層一線崗位,以負責的工作態度,嫻熟的業務技能,從容面對一次次困難與挑戰，該同志熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，認真貫徹落實科學發展觀，堅決擁護黨的路線方針政策，對待工作認真負責，踏實勤奮，事業心和責任心強，體現出一名共產黨員的先鋒模范作用。

理論是行動的先導，結合工作實際，該同志認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、認真學習實踐科學發展觀，學習了黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，把理論與工作實踐相結合，更堅定的樹立為人民服務的信念，學習效果顯著。多年來,在環境保護工作中,該同志始終堅持盡責以情、善思以行、成事以先、省身以嚴,用自己的那份愛心、那股干勁、那份執著,那份熱情,贏得了廣大干部群眾的滿意,樹立了環境保護執法人員的良好形象。我在端正自身思想的同時，積極引導本單位的干部職工樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養科室同志良好的道德行為，鼓勵同志們積極向黨組織靠攏。

該同志自工作以來做過局機關職員、擔任過科室領導、如今雖身兼兩崗,她都堅持一個原則，即認真負責,踏實苦干。對待群眾,耐心熱情,對待工作,一絲不茍,對待問題,積極應對,對待難點,從不回避,從而使自己的工作多次贏得上級的表彰,取得領導的信任,得到同志們的贊許。

為了完成減排任務，該同志每個月都與科室同志親赴具體減排項目現場，指導減排企業完善減排檔案，督促減排企業保證減排效果，一噸一噸的核算減排量，并主動協調市總量辦和市污控科共同督察減排企業努力完成減排目標。在局內其他科室的全力協助和配合下，整理和補充各項減排檔案，經過不懈努力，圓滿地完成了主要污染物減排任務指標，為濱州市完成各項政府考核指標奠定了環境基礎。作為污控科科長，在工作中她嚴格自律，率先垂范，處處從科室整體利益出發，各項工作想在前、干在前、走在前。并對科室人員進行了合理的分工，制訂各崗位工作責任制，建立起職責清晰、分工明確、操作性強的工作流程。使同志們辦事有章可循、有據可查，并做到分工不分家，平時各司其職，忙時齊心協力，從而確保了科室的團結，提高了科室全體成員的凝聚力和戰斗力，促進了各項工作的健康、和諧、有序發展。

協作精神，待人真誠，與人為善，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。在抓工作的同時，不斷總結經驗，經常深入了解社情民意，對新同事遇到的工作難題，經常進行面對面的傳經驗、教方法、壓擔子，引導他們把工作崗位作為學習的課堂，在工作中挑大梁、唱主角，并號召全體人員積極為環保事業建設出謀劃策，受到黨員和群眾的積極擁護。

王xx，女，漢族，1968年8月出生，1989年7月參加工作，中共黨員，大專文化，主管護師(助產專業)，現任鄄城縣吉山鎮中心衛生院副院長，分管公共衛生兼婦產科臨床。自參加工作以來，王xx遵紀守法，愛崗敬業，大膽創新，具有強烈的使命感和責任感，堅持全心全意為人民服務為宗旨，熱愛婦幼衛生工作。特別是xx年4月份主要負責吉山鎮的公共衛生工作以來，為吉山鎮的婦女兒童健康事業做出了積極貢獻。曾多次被鄄城縣衛生局和吉山衛生院評為先進個人。現將其工作事跡介紹如下：

婦幼項目是公共衛生項目中重要的一部分，也是國家為了保障婦女兒童身體健康所采取的一項重要舉措，王xx不忘記自己的工作職責，勇敢面對現實中的困難，刻意進取，努力拼搏。王xx自1989年7月參加工作以來，在院領導的關心支持下，在廣大職工的幫助下，通過不斷努力學習，逐步掌握了婦幼保健知識和業務技能，順利開展婦幼保健的臨床診治、保健以及新生兒方面的搶救。為有效控制孕產婦、新生兒死亡起到了十分積極的作用;開創全面到位的婦保、兒保服務，受到了廣大老百姓的歡迎和好評;同時為公共衛生的發展奠定了堅實的基礎。xx年4月分管公共衛生工作以后，王xx不分節假日經常深入到基層，結合有關衛生室人員進行督導和開展婦幼保健工作，宣傳國家和地方關于孕產婦和兒童保健工作相關政策，向農村孕產婦免費發放葉酸預防神經管缺陷，使廣大農村孕產婦能平等的享受安全、有效、規范和便捷的孕產期保健服務等基本服務項目，篩查“兩個”高危人群進行個案追蹤管理，入村逐戶隨訪孕產婦和新生兒情況，及時指導鄉村醫生作出危險情況的干預措施，準時上報，確保高危孕產婦及兒童得到及時救治服務。多次給孕產婦和兒童開展健康知識講座，讓廣大婦女和兒童充分了解婦幼保健的好處，有效降低了吉山鎮的“兩個”死亡率。維護了吉山鎮廣大婦女兒童的健康權益，把黨的惠民政策全面均等地惠及與民。

xx年是公共衛生婦幼工作穩步前進的一年，為了進一步做好這項工作，通過相關項目的指導和努力，王xx多次請示院長結合院委，共同砌磋研究加強管理辦法，引進專業技術人員，壯大了了婦幼衛生工作力量，進一步健全了網絡，完善了婦幼工作實施方案和工作流程。多次到周邊縣區鄉鎮衛生院學習他們的先進經驗和工作方法。在工作中不斷探索、不斷改進、不斷完善，使婦幼工作健康發展。婦幼人員工作勁頭實足也帶動了別的科室人員的工作積極性，全院工作氛圍欣欣向榮，職工干勁沖天，醫院發展指日可待。

xx年王xx帶領吉山衛生院全體婦幼人員，為全鎮育齡婦女發放葉酸3x人次，孕婦產前保健x人，刷卡x6人次，兒童保健1x6人，刷卡x06人次，超額完成上級布置的任務，一次性通過省、市、縣三級考核檢查。在檢查中為鄄城縣衛生局公共衛生婦幼工作爭得了榮譽。在xx年終考核中，被市衛生局檢查組評為全市公共衛生婦幼工作第二名，被鄄城縣衛生局公共衛生項目辦綜合評為鄄城縣公共衛生婦幼工作第一名，并被縣衛生局指定為全縣學習的榜樣爭取的典范。同時也多次受到縣政府和衛生局等各級領導的贊許及表彰。

面對榮譽和成績，她感到非常的欣慰和自豪，因為她不僅為吉山衛生院贏得了榮譽，特別是為吉山鎮的公共衛生婦幼工作做了一個榜樣，但她仍未滿足，作為副院長的她，還在為全鎮婦女、兒童的健康奔忙著。幸福大家，奉獻自己。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇四

xx，男，43歲，1993年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來實踐工作中，他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標，全面貫徹黨政各項方針、政策，結合本隊工作實際，堅持“機電為生產服務”的原則，以推行6s管理為手段，加強設備檢修力度，克服困難，創新管理，創新技術，不折不扣的完成好了各項安全生產任務。就拿去年5月至今來說，先后共排查機電設備事故隱患132條，落實安全生產責任項76條，制止嚴重不規范行為19次，事故發生率較去年同期下降了9%～11%，為我隊的安全高效生產做出了突出貢獻。

一、注重自身修養，提升專業水平。

打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學技術，立志要干一行、精一行。平時學習中，韓建平總是將理論學習與實際工作相結合，十幾年來他認真研讀了《礦山電工學》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時記在本子上，實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學習方法得當，學習形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設備的結構、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。

二、強化安全管理，夯實安全基礎。

安全是一切工作的重要前提。他深知從事設備檢修，方方面面的工作細節比較復雜，環節多，安全管理需要更加細致。日常工作中，他嚴格要求分管工長各司其位，各負其責，既要做到分工明確，又要做到相互協作。一但發現問題隱患，立即采取有效措施進行整改，關鍵時刻就親自操作，總是把最危險的工作留給自己。此外，他還嚴格要求職工按崗位標準化作業標準作業，嚴把安全質量關，確保全工段職工安全無事故，從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊先后幾次遇到過地質構造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領檢修班全體職工不畏艱難，發揚連續作戰的精神，一上就是24小時，每月下來的出勤率總是在25個班以上，從而確保了所有設備的正常運行，實現了安全生產的正規循環。

三、合理組織用工，提高隊伍素質。

他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業務能力強、技術水平高的職工多掙，讓工作不積極、業務能力差、技術水平低的職工少掙甚至不掙，技術工人的工資有的時候都能超過工長，切實體現了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制，職工學技術、爭先進的積極性得到了明顯的提高，先后涌現出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術尖子。

他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時，注意新老搭配，讓老工人和新工人結對子，在工作中手把手地教，同時大膽地讓新工人挑重擔，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調動了新工人學技術的積極性、主動性。每當一批新工人入隊后，他就專門把學電氣專業的挑選出來，直接安排在設備檢修的工作崗位上，有針對性的加強培訓和現場技術指導，使他們盡快地適應了崗位工作，緩解了近年來出現的電氣檢修工嚴重短缺的現狀。

四、培育市場理念，搞好班組核算。

檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經常強調職工要“愛隊如家、勤儉節約”。嚴格要求職工在作業過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費現象。對于在回收工作中表現好的職工，他都按規定給予一定獎勵;對不按規定回收的，一經發現，都要根據實際情況嚴格處罰，決不濫用職權。在他的帶領下，各個班組內形成了一種人人講節約、個個有責任的良好的經營風氣。同時，為進一步搞好班組核算，他建議隊里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設備時必須做到認真、細致，及時把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊成本指標的節約做出了積極貢獻。

五、鉆研業務技術，創新技術水平。

在工作實踐中，他認真鉆研業務技術，不斷提高自身技術水平，積極為隊里的技術改造出謀劃策，為生產效率的不斷提高做出了突出貢獻。

一年多來，他先后參與開展了多項技術革新，促進了生產效率的提高。他先后成功進行了120掘進機超前支護工業性試驗，掘錨一體機工業性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進了超前支護置換閥，油路冷卻系統，實現了一割兩排，三個循環6架棚的記錄，為綜掘臨時支護進行了有益的探索。他還改進了掘錨機電液控制水路系統，掘進機升降油缸液壓閥及管路，掘進機裝煤系統，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進了生產效率的提高。

六、推行6s管理，提升管理水平。

當前公司、全礦上下正在大力開展企業文化創建活動，他深知這項工作帶來的益處，在日常的工作中，他嚴格按照6s考評細則約束職工，規范職工的作業行為，要求職工干標準活、干放心活。他狠抓崗前儀式質量，要求職工要以良好的精神風貌對待崗前儀式，要體現出軍事化管理的雷厲風行特色。對待職工的講評，他嚴格要求大家必須把工作中的經驗、教訓、心得、體會講出來，在促進自己提高的同時，也幫助他人提高。在全工段內部形成了相互學習、相互促進、相互提高、人人爭當先進的良好氛圍，提升了管理水平，促進了隊伍建設。

有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的執著、對企業的忠誠，影響和感染著他身邊的每一個人，從而鍛造出一個強有力的戰斗集體，取得一個個輝煌的成績;正是有了這樣能干事、干實事的好同志，也鼓勵和鞭策著周圍的同志為企業的騰飛、大集團的建設更加奮發拼搏!

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇五

作為一名醫務工作者，他牢記大醫精誠古訓，秉承杏林遺風，對醫技精益求精，對患者一腔熱情。作為一名共產黨員，他二十年如一日，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，嚴于律己，勤于奉獻，廉潔行醫，時間發揮黨員先鋒榜樣作用。作為一名一般勞動者，他將全部的身心鋪在崗位上，一門心思干工作，用自己的一言一行帶動著周圍的每一具人。

一、愛崗敬業癡奉獻，以院為家勤為患。

二、零距離溝通，親情化服務。

他深知，病人的需要算是無聲的呼喚，竭盡所能奉獻自己的一切算是一名醫護人員最基本的職業道德和操守，也是作為一名共產黨員最基本的要求。也正是這種急病人之所急，想病人之所想的工作精神，使他對待患者如親人更似親人。在全國普遍呼吁解決群眾看病難、看病貴的咨詢題時，他提出帶著感情進病房，以病人為服務中心的服務理念，開展零距離溝通、親情化服務的人性化服務。在臨床工作中,他總是適應站在患者的角度想咨詢題。在醫院開會時他經常說：關于我們醫務人員，面對患者也算是面對弱者，要進行換位考慮，將患者對我們的信任轉化為一種動力，要以關心式語言接觸病人，人性化服務滲透醫療，尤其面對的大多數是別大富裕的農村患者，我們更要一視同仁，全心全意的為患者服務。在這種理念的支持下，他把醫患溝通當作臨床一線的重點工作來抓，為醫務人員訂閱書籍，邀請專家來院說課，組織職工收看溝通方面錄像片，全面提高了醫護人員的溝通能力。他自己也積極與患者溝通，用盡可能通俗的語言向患者揭示病情，制定出經濟可行的診療方案，得到了廣闊患者的一致好評和稱贊。一次，一名身患重病的外地患者到我院進行治療，因為病情比較復雜，經多次轉診、轉院都未能確診，大量的檢查費用為病人家庭帶來了嚴峻的經濟負擔。劉長杰得知事情后，經過詳細的與患者極其家屬溝通病史，研究國內外類似病例，翻閱書本、上查尋資料，最終確定了病因，即為患者及家屬節約了近千元的檢查費用，又幸免了重復檢查。

三、無私奉獻廉為本，以身作則練精兵。

作為一名大夫，別但要有精湛的醫術，更要有醫者德為先的高尚情操，是劉長杰一貫的宗旨。為了提高自身修養，他仔細學習醫務人員職業道德規范和醫務人員五別準以及文明市民公約。并從古代中醫名家為醫做人之道中吸取精神營養，把中醫前輩精誠做人，懸壺濟世的精髓與當代醫務工作者的職業道德規范結合在一起，廣納古今中外優質臨床服務理念，廉潔自律，筑牢道德防線。在工作中，嚴把廉潔關，努力做到潔身自好，一塵別染。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人別做的自己堅定別做。并堅持與患者換位考慮，面對利益的誘惑，從別動心。幾十年來，他拒絕了多少宴請、拒收了多少好處，捐了多少鈔票，全然無法用詳細的數字來統計。一次，鴉鴻橋鎮大和平村一名患者因車禍住進醫院，家里實在困難，一萬多元的醫藥費關于他們全家人無疑是天文數字。于是他幾次與其他醫師會診研究，調整診療方案，既保證病人得到了有效治療，又千方百計落低醫療費用。在這種事情下，病人及陪床家屬日子仍難以支撐。劉長杰看在眼里，急在內心。于是，他便把當時身上僅有的400元捐給了病人，并組織科室人員對病人進行捐助，共為病人捐款2480元。他無私奉獻、以身作則的精神，為醫院贏得了良好的信譽，先后被評為唐山市優秀思想政治工作者和優秀共產黨員的稱號。

多年來，他在抓好醫院治理的并且向來從事神經內科臨床研究工作，為了讓更多的患者康復起來，他博覽古今專業名著，結合臨床經驗，悉心求索。提高了卒中病人的治療水平和生命日子質量，達到省先進水平。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇六

作為媳婦，我克盡孝道，對老人噓寒問暖，還經常陪伴老人談心，做他們精神上的支柱;作為母親，我慈愛但不溺愛，在照顧好女兒生活的同時，還擔負起教育孩子成材的重任;作為妻子，我爭當“賢內助”。為了減輕丈夫的工作壓力，我一力承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。去年由于節能減排、污染源普查等繁重的工作使丈夫病倒了。我看在眼里，痛在心里。雖然不舍丈夫如此辛勞，但我明白丈夫是離不開工作崗位的，自己能夠做的就是更用心照顧他的身體，好讓他早日康復。于是我仔細的打點丈夫的飲食，提醒他準時吃藥，陪伴他到醫院復診……在我的細心照顧下，丈夫很快康復并回到工作崗位上。

由于我支持，丈夫成績出色，20xx~20xx年連續7年被評為環保局先進個人，20xx年被評為污染源普查先進個人、六安市減排先進個人等榮譽，從鄉鎮環保所，一步一個深腳印，先后由鄉鎮環保所被調入環保局城區所、管理科，由一名辦事員提拔為環境管理科副科長，看著愛人取得的成績，我并沒有陶醉在欣喜之中，而是更加清醒地認識到，真正地愛丈夫，愛我們這個家，就不僅要甘當家庭保姆全力做好“賢內助”，更要淡泊名利樂于當好“廉內助”。如果身為“內助”的我不警惕，不廉潔，不認清和擺正自己的位置，就有可能給黨和人民及社會各項事業帶來不可彌補的損失，同時也害了自己的愛人的一生，毀了一家人的幸福。所以，對待愛人工作上的事情，我自覺做到不該問的不問、不該說的不說，并一直本著負責和愛護的態度，常吹枕邊“廉政風”，念好家庭“廉政經”，發現苗頭性問題及時提醒，做到警鐘常鳴，防范在先，經常告誡愛人要干干凈凈做人：“我們倆都生自尋常百姓家，要懂得倍加珍惜和滿足于現在溫馨而平淡的生活，千萬不能有貪婪的念頭，千萬不能干出違法亂紀的事，否則等待我們這個家的只有沒頂之災。”

我和丈夫都出身農村，經過10多年寒窗苦讀，考上了大學，走上了工作崗位。多年的教育和人生的經歷讓他歷練出淡泊名利、寧靜致遠的情懷。我本就是一個對物質生活沒有奢求的女人，經常看一些有關反腐方面的雜志、電影，耳聞目睹的一切更讓我深刻感到，淡泊之心最可貴，廉潔從政才是福，拿人錢財就會授人以柄，最終沒有好下場。因此，在日常生活中我十分注重自己的言行舉止，堅持做到“二不”，努力把家庭建設成寧靜的港灣，廉潔的凈土。一是不攀比。俗話說，人比人，氣死人。現實生活中，如果總是與生活條件好的人比吃、比穿、比住，最終比來的是心理失衡，人生觀、價值觀、榮辱觀發生錯位。結婚7年了，家里雖然住房窄小，沒有豪華的裝修、高檔的家具，但我覺得我們夫妻彼此忠誠彼此相愛，家庭很溫馨，生活很充實，心里很踏實也很滿足。二是不拜金。愛人在單位分管污染減排、總量控制，為企業爭取環保治理資金，在很多人眼里是名符其實的“實權人物”，也就自然有許多不同身份的人以各種理由和手段上門找他辦事或拉籠感情，但每次他都堅定立場，“拒人千里之外”。

有人說男人是樹，女人是藤，藤繞著樹攀援上升，似乎女人理所應該在丈夫的羽翼下生活。而我卻不這么認為，我覺得一個有事業心的丈夫，需要一個比翼齊飛的妻子，如此，才能相互激勵，比學趕幫，讓丈夫的事業更精彩。作為一名基層學校的教師，我熱愛自己的教育事業，也有自己對事業的追求，時刻以一名優秀教師標準嚴格要求自己，吃苦在前，享樂在后。耕耘教壇近十年來，我始終抱著認真負責的態度教書育人，在公開課教學、教科研研究等方面都取得了一定的成績，得到了領導和同事們的認可以及社會的贊譽，在20xx年和諧家庭征文獲得裕安區和諧家庭二等獎。丈夫常戲謔地笑我“你的這點水平我還不懂?”我總是笑而不答，我知道有大男子主義情結的丈夫是絕對不會須眉讓巾幗的。我對事業的熱愛和追求必將激發他更為努力地工作。

古語云：“妻賢夫禍少，妻廉夫得益”，在今后與丈夫相依相伴的人生旅途中，我將不斷提高自身素養，一如既往身體力行當好‘守門員’，拒紅包禮金于家門之外;當好‘監督員’，查清正廉明于細微之處;當好‘宣傳員’，一生一世警鐘長鳴。在家庭筑起一道堅固的反腐保廉防線，為建設小康社會和營造幸福家庭努力做好丈夫背后的廉內助。

愛是家庭的基石，廉是為官的美德。愿天下所有的家庭都幸福美滿，愿所有從政者都清正廉潔。讓愛與廉一路同行!

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇七

周翠萍，女，漢族，1978年出生，本科學歷，高中語文教師。自2002年9月參加教學工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農村中學的講臺上。

她扎根農村，已經在橫埠鎮教育戰線上工作了14個春秋，她14年如一日櫛風沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了14年的土地，三尺講臺足也見證她對工作的熱忱，三尺講臺足也見證她對教育事業的熱愛，三尺講臺足也見證她對黨的教育事業的忠心。

她從參加工作以來，一直都勇挑學校的班主任工作重擔，2010年她又擔當了學校的辦公室副主任工作。在她的協調下，學校每年的辦公室工作搞的井然有序。她始終把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。

工作上兢兢業業，家庭和睦相處。多年來與老公兩地分居，老公吳文道在本縣浮山中學任教：從2006年開始，照顧年事已高獨居的癱瘓的媽媽，自己一人帶孩子上學，兒子10虛歲，在橫埠鎮雨亭中心小學上五年級。

盡管生活很繁忙，但她不因家庭瑣事耽誤教學工作和行政工作。

2002年9月，周老師踏上了農村教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，她熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。周老師不僅熱衷于自己的教育事業，她還始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精神，她虛心學習老教師們的教育教學經驗，向年輕教師學習如何制作課件。在工作之余她刻苦努力，2010年她獲得縣級骨干教師榮譽稱號。教育教學工作中，周老師總是用這句話“活到老，學到老，還有三分學不了”去教育她的學生要刻苦學習。的確周老師也是這樣做的，她不僅刻苦鉆研自己的教學業務，而且還用她在教學工作中學到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養，使之茁壯成長。

教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。周老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。她憑著做人的良知，教師的責任心，把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發現并解決學生出現的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。周老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學生的心中。自2002年至2005年擔任初中班主任期間，學生以及家長對周老師的評價極高，社會反響很好。這些都源于周老師的辛勤付出。記得有一年一個很調皮的學生叫左皖蘇，他和父母吵架后離家出走了。父母非常著急，怎么找也找不到。后來晚上晚上皖蘇自己主動和周老師聯系了，他說他最信任語文老師了。當時真的很感動，教育了他一番，親自把孩子送回家。孩子的父母激動高興地流淚了，再三地感謝周老師。以后周老師常常與這學生保持聯系，關心他，鼓勵他。最后，這么孩子考上了一所很好的大學。

作為一名管理者，周老師一直能顧全大局，服從分工，團結同志，以誠相待，肯干事，能干事，干實事，作風正派，以身作則，嚴以律己，在教職工中樹立了較好的領導形象。辦公室事務多而繁雜，周老師不僅起著上傳下達的紐帶作用，而且使行政班子緊密團結合作。去年接手管理工資事務，剛好趕上全國性工資改革，許多工作任務集中到一起來，接二連三的調整工資工作，令很多單位調資人員都望洋興嘆。但是周老師卻勇于擔當，承擔起這一艱巨的任務。她每次做得都是有條不紊。作為文科生的她，搞起數字來，真實難為她了。為了讓每位教職工的工資不能出錯，她幾次提前公示，謹小慎微，讓大家校對自己的信息內容后，才匯報領導，上報教育局或人社局等相關部門。特別是今年暑假的調資工作，時間緊，任務重，范圍廣，人手少。周老師在分管副校長張校長的帶領下，馬不停蹄地工作，才把全校149名在職職工和27名退休人員的工資工作做好，得當了上級領導的肯定和稱贊，實屬不易。

“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。周老師在她的崗位上默默地奉獻著，不為名，不為利，為了神圣的教育事業，為了心中燃燒的責任感，為了心中堅守的使命感，不管風雨，依然前行！

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇八

在交通技師學院，有一位學院離退休人員管理處干事被廣大干部職工親切的稱為“離休人員貼心人”，他就是某某同志，某某同志xxx年出生，xxx年加入中國共產黨，xxx年參加工作，曾擔任xxx等職務，目前，擔任交通技術學院離退休管理處干事。作為離退休管理處的一名干事，他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心，在工會的的具體指導下，在學院全體同事的支持配合下，服務大局，按照工會既定的工作目標，認真履行了自我的職責，為學院離退休干部職工做好事，做實事。切實維護了學院離退休干部的自身利益，獲得了在校職工，尤其是離退休教師干部的一致好評。

某某某同志，對待工作認真負責，樂于助人，與管理處的同事能和睦相處。遇事進取主動，不怕臟不怕累，在困難面前總是能從容應對，兢兢業業，恪盡職守，不斷提高自我的內涵修養，在平時他利用各種時間加強自我學習，不斷提高自我的專業文化和業務水平，練就了一身好本領，得到同事和領導的好評，所有離休職工一致認為他是離休職工的貼心人。

他進取收集離退休職工對學院發展和離退休人員管理處的意見和提議，促進學院的組織建設發展，優化人員管理，科學人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會，向離退休職工傳達上級和學院的主要文件精神；春節和節假日期間他放棄和家人團聚的機會，和管理處同事一齊帶著慰問品到離退休職工家中慰問，尋問他們的身體狀況，生活上有什么困難及對管理處的工作提出改善意見，并針對在異地的離休職工，他專門攜帶慰問品上門慰問，使廣大離休職工感受到了團體的溫暖，工會的關心。

每月準時匯寄31名遺屬生活補助金和報銷的離退休人員醫藥費。始終堅持在重大節日前向離休職工發放慰問金，確保每人都能在節前領到慰問金，并定期做好離退休人員的思想工作，離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實好各項待遇，不僅僅是貫徹國家有關政策、確保離退休教師安度晚年的需要，更重要的是經過這項工作能夠有效提高在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發他們愛崗敬業的熱情，提高工作進取性，對于增強教育的凝聚力、向心力，“切實讓夕陽更紅，晚霞更美”。

為困難職工雪中送炭，每月5日到離休干部家收集門診費票據，到學院的財務處辦理報銷手續，待到報銷程序走完，將報銷的錢第一時間發給離休干部，從不拖欠，不借故任何理由延期發放門診報銷費。并對已知住院的離退休職工，堅持到醫院看望慰問，詢問病情，在心理上給予安慰，職工見到某某某同志總有說不完的話，沒有隔閡，就像是一家人。

對有困難的離退休職工，定期到戶對其進行看望慰問，對有困難的離退休職工黨員申請給予補助，并申請給予困難黨員減免黨費，一一落到實處，想他們之所想，急他們之所急，由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補助金。在最短的時間內，辦理了所有相關手續，以最快的速度將補助金發放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題，還要協助學院其他部門做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序，妥妥當當。

遇到十分時期，×××從不退縮，記得在h1r1發病期間，除了認真做好老同志的思想穩定和日常護理工作外，堅持每日兩次為在學院居住的老同志測量體溫并記錄上交。某某某同志工作不辭辛勞，充滿工作熱情，無可挑剔，他不僅僅為離休職工的生活而奔波，還要為離休職工的喪事而忙碌，他是我們所有教職工學習的榜樣和典范。

為了豐富離休職工的文化生活，以創新的形式組織好離退休職工的組織生活，發揮組織的凝聚作用和組織的骨干作用，某某某同志進取邀請學院離休職工參加學院55周年校慶文藝表演，并獲得了學校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的向往，激發了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開，進取上報各種評優材料，參與組織各種文體活動；還進取報名了草鋪政府和全省技校的建黨90周年的文藝演出，學院55周年和升格為技師學院的文藝演出，都獲得了成功，并獲得了很好的成績；得到學院領導師生的一致贊賞。

某某某同志組織的離休職工的文化活動，不僅僅豐富了他們的業余文化生活，更重要的是有效提升在崗干部職工的歸屬感和對教育的忠誠度，激發他們愛崗敬業的熱情，提高工作進取性，切實增強教育的凝聚力、向心力。

“雪中送炭，助人為樂，任勞任怨”這些形容詞，都不足矣形容×××的高貴品質。應對這些評價，×××總是謙虛地笑笑說：“這只是我作為一名普通工會干事應盡的義務，不算什么”，用他自我的話說：“我覺得我的生活過得越來越充實，在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”！

淡泊名利，甘于奉獻。作為一名黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，僅有在工作中盡自我的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的某某同志是這樣想的，也是這樣做的。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇九

隨著新冠肺炎疫情在全國各地的迅速擴散，xx區啟動公共衛生事件“一級應急響應”，在抗擊疫情的嚴峻時刻，身為一名共產黨員，xx沖在前、做在先，自2020年1月28日至今，一直堅持工作在執法局疫情防控工作的第一線，充分發揮了一名共產黨員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔當的優秀品質。

疫情就是命令，防控就是責任。在區委、區政府疫情防控會議后，某某同志第一時間結束年假，自正月初二開始，每天在單位組織協調全局疫情防控工作。結合城市管理工作實際，充分考慮各科室工作職能，制定執法局疫情防控工作方案，為全區疫情防控工作做出積極貢獻。

一是發揮協調職能，做好后期保障工作。在物資緊張的情況下，多方協調消毒水3噸、口罩1000余個、酒精30桶、測溫槍2把，第一時間將物資發放給相關部門，強有力的保障了局疫情防控物資。多次到執法局設在津保北線檢測點，協調檢測點用電、吃飯、帳篷安置等工作，有力保障了檢測點24小時正常運轉。

二是發揮科技優勢，簡化排查流程。在機關值班工作中，自行研發人員出入微信登記小程序，減化登記流程，采用不接觸式登記，降低病毒傳播機率，方便管理。執法局承擔沿街商戶健康登記管理，為便于統計、簡單流程，xx加班加點，再次研發了“街區商戶疫情防控通”，城管隊員只需打印二維碼，發放給商戶，商戶自行填報健康情況，減少了城管隊員和商戶的接觸，短短3天時間，累計協助城管隊員排查商戶信息2500余條，對比傳統隊員排查登記模式，幫助城管隊員減少了100余人的工作量，統計效果和效率極大提升，受到城管隊員和商戶的好評。為強化施工工地管理，正在結合數字化城管系統，開發工地疫情防控、后臺可視化智能分析系統，用科技助力全局疫情防控工作。在多次到疫情防控檢測點后勤保障過程中，發現車流量大的時間段，人工進行登記，速度慢，易發生交通擁堵現象，為解決問題，xx連續三個夜晚加班，結合微信程序，設計出第三款不接觸車輛預約通行小程序，提前打印二維碼，駕駛員提前掃碼填報信息，在檢測站通過時，只要核對信息、測量體量即可通行，使得通行速度大大提高，解決了車流量大檢測擁堵問題。

三是發揮黨員帶頭作用，各項工作沖在前做表率。xx充分認識到黨員帶頭作用的重要性，關鍵時刻挺身而出，每天堅持上午在城市管理一線，查看是否有店外擺放情況，是否有流動商販，是否有垃圾清理不到位的地方，協調環衛部門及時在城區主干道、小區設置了452個廢棄口罩、手套收集桶，解決了廢棄口罩無處收集的問題。利用數字化城市系統，解決市容管理中人員少的問題，發揮監督指揮平臺作用，排查流動商販30余起，店外經營攤點60余起。

四是發揮宣傳作用，及時宣傳城管疫情防控工作。某某同志充分發揮輿論宣傳效果，利用局微信公眾號，自1月25日起，每天不間斷推送執法局疫情防控工作動態，聯系了群眾，讓群眾更詳細地了解了城市管理中應該注意的事項，受到群眾點贊。截止目前，共推送疫情防控信息30余條，其中針對一級響應后全區居民強化管控原創發布的“xx的的老鄉們，別再固執了!”點擊率超過1萬。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇十

農村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說做事最怕“三天打魚、兩天曬網”，不能持之以恒。而竇鐵成用一種與時俱進、終身學習的精神，實現了個人的價值，也給企業創造了巨大的財富。

看一組數據，竇鐵成堅持學習三十多年，買書花了近萬元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業書，記錄了60多本學習筆記。

講一個細節，西康鐵路電力施工時，竇鐵成領著兩個徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過神來。

說一個亮點，45歲的竇鐵從學拼音、練打字、寫通知開始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。

竇鐵成為什么能堅持學習呢?什么樣的力量使他“終身學習”不放棄呢?

竇鐵成終身學習的背后，是他忠誠企業、愛企如家的思想，更是他對建設鐵路、振興國家這一偉大事業的堅定信念。“終身學習”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對事業熱烈的愛，如火一樣燃燒著的激情。當別人“當一天和尚撞一天鐘”混日子時，他以時代人物特有的責任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂絕緣、和學習導通，從而創造出輝煌的人生軌跡。

愛企如家，絕不是掛在嘴邊說的，而是像竇鐵成那樣，用心血和汗水，用智慧和創新努力奮斗的。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇十一

劉春剛，男，1981年3月出生。專科學歷，中學二級教師，20xx年9月參加工作，現任板橋中學電教教師。

自20xx年9月開始擔任板橋中學的網絡與計算機管理工作，在縣電教站正確領導和強大技術力量支持下，根據學校的實際和信息科技的發展，做好了校園網的規劃和建設工作。在學校的計算機及網絡改造升級中，放棄假期休息，認真做好老設備搬遷和新設備的建設，對衛星接收設備積極主動地進行了安裝調試，保證了設備的正常接收和使用。

幾年來，我一直負責遠程教育的校本培訓，設備的安裝調試及管理，日常維護及資源的收集、整理、歸檔，及數學教學等工作。教學中，我積極探索，堅持運用遠教資源上課。注重學生的全面發展和學習能力的培養，注意轉化差生，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓學生能夠既學到科學文化知識，又能學到技能和做人的道理。另外，我兼任學校遠程教育管理員，能及時的下載資源，維護設備正常運行，做到規范管理，贏得了領導和同事的好評。

從事電教工作期間，本著“同學習、共進步”的原則，熱心幫助他人，主動承擔學校的電教工作及電教知識的普及工作，與全校教師一同鉆研現代教育技術與學科的整合，多次參加電教課比賽并取得好的成績，能運用authorware、flash、課件大師等進行課件制作。近年來制作的課件得到了大家的認同。根據電教站的各項要求所承擔的電教室的管理工作，也受到學校領導的認可，在管理上善于思考，勇于嘗試，積極征求廣大教師的意見，摸索出的管理方法也在校內進行了推廣。對電教工作充滿興趣，是我工作的動力；對電教工作勤勤懇懇，是我工作的宗旨。我愿意把電教工作干得更好。

上學的時候，我就對電腦產生了極大興趣，通過不斷的學習，我學會了自己制作課件，學會了管理學校電教設備，學會了把學校的電教工作和自身的數學教學結合在一起，利用自己的電教知識輔助教學，通過我的實驗和摸索，我發現我的學生也被我深深感染，他們也對電腦產生了濃厚的興趣，由羨慕上升為向我學習，有時還會同我進行技術上的探索與交流。我不僅在電教課、課件制作上實現了突破，更可喜的是，我輔導的學生也能在電腦制作比賽中獲獎。但我對待電教工作仍是一絲不茍，仍一如既往地向有技術、有經驗的老師、專家請教，我還訂閱了大量的報刊雜志，通過各種途徑進行學習，雖然我做得不是最好，但是正因為對電教的濃厚興趣，我一直在努力。

如果說興趣是最好的老師，那么勤懇就是實施的最佳保障了。作為信息技術教師，我深知學習的重要性，光有興趣是不夠的，只有不斷更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能更好的完成本職工作。電教工作是一項極其費時費力的技術工作，這樣又要不耽誤本職教學工作，又要很快完成學校的電教課件要求，就更加難上加難了。學校把工作教給我，不時地鼓勵我，困難的時候幫助我，驕傲的時候提醒我。有了這樣的工作氛圍，使我對電教工作充滿了信心，也充滿了感情，工作起來更加勤懇，對待學校電教的軟硬件管理不斷的摸索，總結出適應自己、適應學校的最佳方案。

電教工作是浮夸不出來的，也不是糊弄就可以過去的，要經得起考驗，就要拿出真本領，下真功夫。由于我在北京萬星公司做過系統的電教多媒體工作，上班后領導把電教工作的重任交給了我，在進行管理的同時我掌握了大量的電教業務知識與技能，后來農遠工程中引進了大量的電教設備，我所學習的知識有了更大的發揮與精進。由于設備的增多，我首先規范了各種規章制度，健全了各項電子檔案，同時加強硬件知識方面積累，讓全校教師都能使用電腦備課、使用因特網查閱資料，保證了電子備課室的儀器正常運轉和使用。另外，利用空閑時間，我配合學校進行了全校電教知識普及講座，向全校教師講解電腦知識，并訂購了學習資料。為了使教師們在教學中充分利用天網的優秀的教育資源，我耐心細致地指導本校教師使用遠程教育資源優化課堂教學。除舉辦校本培訓，從技能上輔導外，還重點對年輕教師從“現代信息技術與學科整合”運用上進行輔導。指導他們如何上網查找需要的課程資源，如何將遠程教育資源整合于自己的課堂教學之中，如何利用學校現有設備，實現班班通。通過指導他們制作課件、上公開課、示范課來帶動全校教師教育信息化進程的推進。

在電教管理中，我以全部的熱情和力量投入到自己的事業中，做到一絲不茍，有聲有色，同時也取得了一定成就。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰自我，取得更加輝煌的成績。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇十二

她是xx幼兒園那么多教師團隊中的一員，就像是草叢中那么一小株無名的小草。可是這株小草也為幼兒園的發展增添了一抹綠色。她在袁浦幼兒園奉獻了了x年的青春，這x年對于她來說都似乎是那么平平淡淡。她是一個很普通一線帶班教師，沒有太多的成功與贊美。但她心中只想著要努力管好班級，為幼兒園付出的發展貢獻自己的那份微薄的力量，她是這么想的，也是這么做的，每天和孩子們一起嬉戲游戲享受著快樂，在她的悉心指導下，一屆又一屆的孩子從幼兒園畢業，得到了無數家長的認可，得到了數屆孩子的喜愛。

x年的時間，x年的生活，x年的工作，有著無數的變化。雖然社會發展了，生活變好了，人員換動了，有人成功了，有人收獲了，有人…可對這位可愛的老師來說似乎一直沒有變過，久久的x年時間，守著自己熱愛的事業，貢獻著自己的力量。

平凡的她沒有太多的成績可以讓人回憶，平凡的她沒有太多的故事可以讓人回味。可是就因為這個教師團隊中的普通教師有著特別的感動。在園區人員調動時，她服從安排;在班級教師安排時，她服從安排;在崗位安排時，她服從安排;在工作任務分配時，她服從安排。有人會說，這有什么感動的呢?一般的老師也能做到呀!是的，一般的老師在短時間內都能做到的，可是x年，x個學期，每一次的服從與任勞任怨，她做到了。記得一次大班人數x人時，所有的老師都不愿意帶這個超編的班級，是她自愿帶著一位毫無經驗的保育員一起走過，由于保育員毫無帶班經驗，開學前半個學期幾乎她一人帶班，嗓子啞了一次又一次，有時連話都說不出來了，可她硬是喝下開水稍微潤一下又接著帶班，那時的她沒有因為嗓子原因請假一天，因為她放心不下這個班級，也正因為這樣她失去了年輕人應有的好嗓子，可她從來不提，因為她知道這是她的工作。

她很平凡，但細心發現她的一些小故事，我們便會感受到她的不平凡。在幼兒園師資隊伍薄弱期間，她經常主動承擔電腦方面的工作，有校園新聞修改編輯、園內教師公開課的課件制作、班級陽光小報排版與制作、幼兒各類喜報設計與打印等等，只要與電腦有關的工作，她都愿意幫忙，在她的幫助下有著不同的精彩，有骨干教師匯報時精彩的ppt,有家園良好互動的小報，有幼兒園一篇篇優質的新聞報道，當大家看到時都是精彩的，而這精彩的背后滲透著她的付出，她從來不會邀功，她也從來不需要大家言謝，一直默默的付出著，心中只是想著能幫上忙就好。

還記得一次幼兒園等級檢查工作中，幾位部門負責人在做資料，可實在因為太多無法完成，無心的發了條消息給她說要幫忙，她立馬從家里來到了幼兒園，那時已經是晚上9點多了，她不顧自己的安全、她拋開對夜晚的害怕，毅然來到了幼兒園和團隊老師奮戰到很晚，第二天也堅持來上班，沒有向任何同事提及前一天幫忙的事情。這就是她，需要幫忙時她義無反顧，幫忙后從不邀功。

走過x年的青春，她經歷了結婚生子，可在工作時大家都不曾感受到有家庭兒女的她發生了變化，她還是那樣踏實，她還是那樣的付出著，唯獨有一點不同的是每個雙休日幼兒園沒事，她便會去看她那年幼的孩子。孩子生病時她守著幼兒園的孩子，孩子哭著要媽媽時她在抱著哭鬧的新生，婆婆幾次要求她回上班，她都以“這屆孩子帶好回來。”等這屆孩子畢業了她說：“幼兒園人手不夠，我再幫一年。”一年又一年，家里年幼的孩子也走過了需要母愛的嬰兒期，家里年幼的孩子也在奶奶的照顧下入園了，家里的人也感受到了她對工作的執著，再也沒有太多的要求，只是默默地做好配合工作。

她因為自己是xx人，她因為對自己家鄉的熱愛貢獻著自己的教育能量，一直默默無聞，不求回報，她就是那株別樣的小草，讓人有種清新的感覺。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇十三

人們都把教育事業當作是神圣的。把教師比喻成蠟燭，燃燒自我，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識，播種期望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血。她，顧海玲，女，1983年出生，自參加幼兒教育工作以來，兢兢業業、認真負責、一絲不茍，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。在平凡的幼兒教育崗位上努力踐行著“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發展觀，用自我的辛勤和智慧為國家教育事業的發展做出了應有的貢獻，受到園長和同事們的一致好評。

(一)加強政治理論學習，提高自身思想水平。

她認為做好幼兒園教師，就必須要掌握國家的各項法律、法規和教師任教的基本技能，還要有正確的思想觀念。為了適應教育事業改革發展和自身崗位工作的需要，她始終堅持學習思想理論知識。堅持以“學”為先，然后再將國家這些政策和理論知識應用在日常的生活和教學過程中。她注意將提高教學水平和提高道德修養結合起來，珍惜學習和實踐的機會，不斷學習和實踐教學中增長才干，努力使自我成為一名合格的人民教師。

(二)加強業務知識學習，提高自身教育素質。

教學是一門藝術，并且是一門始終帶著遺憾的藝術。可是她始終堅持努力，不讓自我在教學中留下遺憾，所以，她付出了很多很多。她認為“教學”應當為“學教”，主要引導幼兒進行學習，然后再由教師適當進行教學。在教學的過程中，她明白要給孩子一杯水，自我便需要一片海洋，僅有不斷提高自我的業務水平，才能不斷提高教學質量。所以，她充分利用空余時間，閱讀很多幼兒教學的書籍，不斷拓寬自我的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實踐。她始終堅持以“上好每一堂課，教好每一個幼兒”為教學夢想，然后在基礎教學課程改革的實踐中，不管更新教學理念，異常注重幼兒多方面本事的培養。

俗話說：在其位、務其職、思其政。應對日新月異的教育工作形式，她清楚的認識到，在新的歷史使命的條件下，僅有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終將為人師表放在心上，牢牢把握“科學發展觀”的思想精髓，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，并用以指導自我的思想和實踐。她在平時的日常工作中，時刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時擺正自我的位置，不斷加強與同事之間的團結協作，充分發揮自身的先鋒模范作用，進而帶動整個幼兒園團隊的活力，提高了整個幼兒園教職工的凝聚力和戰斗力，在她的模范帶動下，店口二幼取得了較好的成績。

(一)用愛譜寫樂章。

高爾基說：“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業。”對于一名的幼兒園教師來說，要真正愛上許許多多與自我沒有任何血緣關系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一天天過去，歲月一年年的過去，各個孩子們并沒有多大的提高。對于學習本事有限的學生，她用愛與包容了孩子，主動接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點點小小的提高，她都比誰高興，有時會主動抱著他們去體會其中的喜悅；當孩子們有較好表現的時候，她便會豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠的愛，讓每一個孩子都在簡便歡樂的氛圍中得到不斷提高。每當她走進教室的那一刻，孩子們都會露出最無邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現，用最淳樸的方式表達了對教師的喜愛。

(二)任勞任怨，做好教育工作。

在工作中她任勞任怨，有著吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神。當工作中出現問題的時候，她總是首先總結自我工作中的不足，然后進取的改變；每當面臨挑戰的時候，總是能夠勇往直前、不退縮；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。她還不斷加強與外部學校之間的聯系，做好溝通工作，不斷總結經驗和教訓，改革、創新教學方法。先后獲得了各個等級不一的獎項，在2011年9月，她的《巧用即時評價，培養幼兒的美術興趣和創作本事》作品獲得了二等獎；《以“大帶小”培養幼兒的交往合作本事》在2011年10月發表在2011年第81期考試周刊上；《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在2011年11月獲得三等獎；在2011年11月獲得世界華人幼兒創意美術大賽優秀指導教師和世界華人幼兒創意美術大賽優秀組織的獎項；同時在2012年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎；其中2013年分別獲得了《區域聯動使我成長》三等獎、簡筆畫比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長的信賴，出色的工作業績更是得到了領導、教師們的一致好評。多年來，她為幼兒教育事業傾注了自我全部的愛心、付出了全部精力，為幼兒的成長鋪就一條陽光之路。用她的愛心和孩子們一齊繪制動人的五線譜，共同彈奏美妙悅耳、經久不息的音樂！

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇十四

xx，女，1972年1月出生，大學本科文化，中共黨員，1990年8月參加工作，一向從事幼兒教育，現為江西省新余市蓓蕾幼兒園園長，擁有小教高級職稱。自參加工作、異常是擔任幼兒園園長以來，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和職責感，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到“帶頭學習提高，帶頭爭創佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣”等“五帶頭”，象孔子那樣“有教無類，誨人不倦”，象陶行之先生那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”，象蔡林森校長那樣“沒有教不好的學生”，把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書又育人，做到為人師表，把幼兒教育事業作為自我的終身職業，取得了優異成績，蓓蕾幼兒園在她的管理下，教學樓從一棟二層樓擴展到此刻三棟新樓，班級從6個班發展到目前的15個班，幼兒園評為江西省優秀示范幼兒園（全省僅8所），她本人獲得新余市教育局“優秀黨員”、新余市“先進教育工作者”等多種榮譽稱號。

牢記古人“立身以立學為先，立學以讀書為本”的名言，用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”的警句勉勵自我，以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標，樹立終身學習的理念，端正學習態度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，把自我打造成學習型黨員，取得了優異成績。從任職初期忐忑應對教工講話逐字念文稿，到今日自信地擬幾點提綱就可條條道來，把工作和事情說得有條有理，清清楚楚，讓教工明明白白，遵照執行；從起初應對突發事件束手無策，到今日沉著冷靜地應對和處理好突發事件；從開始應對協調出現問題哭鼻子，到今日能坦然自如地去協調，把問題協調好，促進幼兒園工作順利開展；有效提高了組織本事和領導水平，為幼兒園發展奠定了組織領導基礎。經過帶頭學習提高，提高了自我的教學業務和教學科研水平，她執教的電教課《奇妙的顏色》獲省優質課競賽二等獎、市優質課競賽一等獎；她所撰寫的《對遲接的孩子要加倍地愛》、《淺談電化教學在學科教育中的運用》、《家庭成員教育孩子要一致》、《淺談孩子入學前家長需要做些什么》《教玩具〈智能十二生肖〉在教育教學活動中的運用》等教育筆記和論文多次在國家、省、市報刊雜志上發表并獲獎，其中《家庭成員教育孩子要一致》被中央教科所、國家基礎教育實驗中心、中小學管理雜志社聯合舉辦的“全國教育管理與實踐論壇”大賽作品評選中獲一等獎，并發表于《新形勢下教育管理與實踐創新探索全書》；也所以被授予“江西省骨干教師”稱號。在自我帶頭學習提高的同時，進取組織全園教工學習，要求全園教工認真學習黨的理論、國家法律法規和教學業務，切實提高政治思想覺悟和教學業務，全面做好教學工作，提高課堂教學質量。與此同時，派出骨干教師到廣州、武漢、南昌、井岡山等地參加國家級、省級培訓活動，邀請省里的學前教育專家來園為全園教師授課，使教師增長見識，開闊視野，更新教育理念，提升專業水平，為幼兒理解良好教育，健康歡樂成長，夯實師資隊伍基礎。

忠誠幼教事業，踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”，刻苦勤奮工作，頑強努力拼搏，帶頭爭創佳績，把自我的青春熱血奉獻給祖國的幼教事業。她進取籌措資金改造園容園貌，添置教育現代化設施設備、購置大型玩具和圖書資料等，改善辦園條件，使幼兒園的教學、生活用房及衛生、安全、消防、供水、排水、供電等設施設備基本配置到位；進取做好幼兒園環境的凈化、綠化、美化工作，提高幼兒園的生均占地面積、生均建設面積、生均綠化面積，優化辦園環境，全面到達省級示范幼兒園的標準。充分認識到有特色才有生命力，不斷改革創新課程，進取推進特色教育，開展特色幼兒園的創立活動，走特色發展、內涵發展之路。在教育思想、辦園目標，園務管理，教學質量等方面構成獨樹一幟的辦園特色。引領幼兒教師進行特色教育方面的搜集與編排，進行課程資源開發，進行個別班的試驗，使蓓蕾幼兒園的教學質量始終高人一籌，堅持領頭羊的位置，推動現代化、示范性幼兒園建設，發揮示范、輻射作用，全力推進幼兒教育協調、健康、持續發展。在辦出特色園中，著重創設和諧的學校文化，以“弟子規”為抓手，在教師和幼兒中大力弘揚我國優秀傳統文化，培養感恩、孝廉文化，使教師愛幼兒，把幼兒培養教育好，促使幼兒健康歡樂成長；使幼兒愛父母，愛教師，聽父母話，聽教師話，做到孝順、勤儉、活潑，成為大家喜愛的好孩子。辛勤的工作帶來豐碩的成果，2011至2012年，幼兒園先后獲得“新余市先進基層黨組織”、“江西省第一批省級餐飲服務食品安全示范單位”、“全市家庭教育先進團體”、“江西省中小學（幼兒園）平安學校示范學校”、“全市未成年人思想道德建設先進團體”、“市直學校綜合目標管理考評先進學校”、新余市“十佳特色品牌學校”等榮譽稱號；《荷塘樂》《聰明寶貝》兩個自創幼兒舞蹈均獲得第六屆“小荷風采”全國少兒舞蹈大賽金獎，其中《荷塘樂》舞蹈還于2012年春節遠赴奧地利維也納金色大廳參加“中國青少年國際文化藝術交流主題活動—童心飛揚第三屆中國青少年維也納金色大廳2012新春文藝晚會“，演出圓滿成功，獲得高度贊譽。

牢記黨的群眾路線精神，結合自身工作崗位，發揮幼教工作者的優勢與條件，牢固樹立服務意識，帶頭服務好群眾，踐行全心全意為人民服務的宗旨，進取幫忙群眾解決實際困難，自覺維護群眾的正當權益，勇挑重擔，任勞任怨，做群眾的貼心人。把辦好幼兒園作為服務群眾的載體，加強與幼兒家長的聯系，認真聽取他們的意見，進取向他們征求辦園提議，做到團結一致、齊心協力，共同辦好幼兒園，建設和諧幼兒園，促進幼兒健康成長，讓幼兒家長放心工作，不為孩子操勞。那一年，她班上來了個叫張琳的孩子，是被父母從孤兒院領養的。有一天，她發現孩子身上有幾處紫血印，右手腕處還有個傷口，她輕聲地問小張琳：“這是怎樣了？”孩子卻若無其事地說是爸爸打的。職責心使她走進孩子家了解情景，一進門她的心顫抖了，這是個怎樣的家呀！患有癲癇病的母親時不時倒地吐白沫，養家糊口，帶孩子……家庭重擔全壓在了做父親的肩上。體諒這個特殊家庭，承擔起照料小張琳職責，以此去服務好群眾。給小張琳更多的關愛，時常給小張琳買些衣服等物品，幫忙小張琳梳洗頭發，修剪指甲，還指導張琳父親如何教育、培養孩子。時間悄悄地過去，小張琳變得聰明活潑了，再沒有受父親的打罵。正當暗暗高興的時候，張琳父親來到幼兒園向表示感激，說：“你這樣關心我們家庭，我真是過意不去。”說：“關心服務群眾是我們黨員應當做得，你們家有特殊困難，我應當供給幫忙，為你們家服務。”

帶頭遵紀守法，爭當廉潔型黨員。她正確對待權力，牢記權力是人民給予的，只能用來為人民做好工作，服務幼教事業，決不能把權力當作為個人謀取私利的工具，而要始終樹立權力就是服務的意識，權力就是職責的理念，務必盡心盡責、恪盡職守，珍惜權力、管好權力，努力辦好幼兒教育。她正確對待利益。應對社會上的種種利益誘惑，堅守教育的神圣殿堂，堅持一顆平常心，不見利忘義，不見富思遷，杜絕一切不正之風和腐敗行為。她正確對待自我，嚴格遵守黨員標準，嚴格遵守中央八項規定和廉潔從業規定，做到“自省、自警、自勵”，“慎獨、慎微、慎欲”，做一名道德高尚、清正廉潔、深受人民群眾擁護的幼兒園園長。

始終認為：進入全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的新時期，要圓習近平總書記提出“國家富強，民族振興，人民幸福”的中國夢，要更加帶頭弘揚正氣，堅持黨員的先進性和純潔性，爭當一名健康型黨員。她認真學習全國道德模范、學雷鋒標兵郭明義的先進事跡，認真學習“全國三八紅旗手”、“全國優秀教師”、“最美麗教師”張利麗舍己救學生的大愛精神，樹立社會主義核心價值體系，弘揚中華優秀傳統文化，凝聚青春正能量，引領全園教工全面搞好幼兒教學工作。她繼承和發揚我們黨艱苦奮斗、勤儉節儉的優良傳統和作風，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人優秀品德，始終讓蓓蕾幼兒園充滿正氣和活力，成為祖國百花園中的一朵奇葩，煥發絢麗色彩和無比馨香。

努力做到“五帶頭”，醉心幼教事業，奉獻青春熱血，取得了優異成績，獲得了黨和政府給予的一系列榮譽，獲得了幼兒家長和社會的廣泛贊譽。在取得榮譽面前，始終認為，成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更上一步”，繼續做好“五帶頭”，為祖國幼教事業發展作更大的貢獻。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇十五

xx，女，xx年11月出生，xx年8月參加工作，xx年8月入黨，大學本科學歷，中學高級教師，“市級骨干”教師，現是縣級課題“轉化語文學困生”的課題組成員。

吳教師工作有二十六年了，在她心里工作的原動力就是對學生的愛，這種愛隨處可見。xx年在石馬初中，她任教701班的語文，學生唐真亮因家庭困難交不起學費，面臨失學的困境，吳教師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過年時，還給他買了一套新衣服。

此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語文教師總是激動，有時還熱淚盈眶，他曾說吳教師是我的恩師呀!學生唐將是班長，由于成績好驕傲，十分貪玩，吳教師發現了，耐心教育用自我的愛心感化了他，唐將最終以優異的成績升學，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳教師，他總說教師對我好嚴格，可又像媽媽一樣關心照顧我，我真的要好好多謝她。吳教師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底里夸她是好教師。

20xx年在錢橋初中時，吳教師班有個學生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經常在上課時發作，每次發作，吳教師都細心地照顧他，直到他病情穩定。異常是xx年4月11日(星期一)上午第二節課，桂純浩突然病情發作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險。

當時吳教師不顧自我患有“低血糖”，把學生馱上出租車送到錢橋衛生院急救。在學生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情景后，感激地說：“吳教師對我孩子，比我做母親的還要好!”其實，吳教師身體也很不好，她長期患有“低血糖”，曾因過度勞累昏倒在講臺上。

20xx年上學期，一天，由于白天上了一午時的課，晚上還要輔導住校學生，體力嚴重透支，當場昏倒在教室里，幸好被陶振江教師發現，及時送往了醫院。當吳教師醒來，她第一句話就對陶教師說：“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”

吳教師在班級管理上始終堅持一個原則：不讓任何一個學生掉隊，對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學頭打個大窟窿，號稱“打架大王”。

幾乎沒有班主任愿意接收他，進了吳教師的班級后，開始吳教師就對他說：“我相信你是個有潛力的人，你必須不會做得比別人差……”沒想到，簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態度，在與別人發生沖突時，吳教師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績發生了極大改變。

此刻已經在某公司的部門里任主管了。由于吳教師對待每個學生就像是自我的孩子，學生們都親昵叫她媽媽教師，每當這時你就能看到吳教師的甜美的笑容。

平時，你總看到她嘴說過不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂善好施，勇于說真話。學校的廁所常常堵塞了，她要么找領導要么自我動手，占校長夸她真是好大姐。工作中，從不計較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說多謝大姐之類的話，她不說什么總是笑而不語。

學校年輕教師都愿意親近她，向她請教語文教學的經驗，她樂此不疲講給他們聽，英語教師吳曉榮剛剛走上講臺，缺乏課堂控制經驗，吳教師像大姐姐一樣關心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳教師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。

近幾年，由于學校實際情景，在初三時總有些教師要作適當調整，學校分配課程時，吳教師總是領導研究的人選，為什么呢，他們說，安排她帶讓人放心些。她工作認真負責，兢兢業業。教學成績大家有目共睹。在領導的心里就是把關教師。合并前她教的語文成績在全鎮名列前茅，學校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔任了三屆畢業班班主任，班級總成績都是前三，所教語文成績居全縣前五，年度考核三年為優。

吳教師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生，在教學中不斷更新教學觀念，多年來堅持教學研究，教研成果斐然。曾發表多篇論文，xx年在《教育創新》上發表了論文《語文教學中的還原法》，xx年在《商情教育家》上發表了論文《背、扶、放組合法》，20xx年在《教師與教學》中發表論文《中考作文復習之路》，20xx年在《課程教學研究》里發表論文《語文學困生的陽光道》。

在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎：《語文教學中的一把鑰匙》，二等獎：《為命好題支招》，市級三等獎：《真之魂——初中語文閱讀教學策略談》等。吳教師常說，“愛”字是自我的動力，“勤”字是自我的法寶，“恒”字是自我的風采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心，獲得了同事們的贊譽，贏得了領導的認可。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇十六

某某某同志，男，xxxx年8月出生，大學本科文化，中共黨員，199x年8月參加工作，一向從事財務會計工作，此刻xx集團公司會計監督管理中心工作，擔任常務副主任并兼任xx公司財務部部長，具有會計師職稱和項目數據分析師(cdac)及《管理系統中信息技術的應用》的任職資格。自參加工作以來，在上級部門的正確領導下，某某某同志以科學發展觀統領各項工作，認真學習，積極進取，努力工作，開拓創新，取得了優異成績，全方位推進企業整體工作的發展，獲得了上級領導和職工群眾的交口稱贊，在平凡的財務會計工作崗位上，鑄就業績，顯示風采，實現了自我的人生目標和人生價值。

某某某同志認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神，認真學習國家法律法規和方針政策，認真學習企業的工作精神，提高自我的政治思想覺悟，在思想上與企業堅持一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強履行崗位職責的本事和水平。某某某同志作為一名黨員，始終堅持正確的政治立場，堅定中國特色社會主義信念，真正信仰黨的章程、綱領，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。某某某同志始終忠誠于企業，永遠把企業放在自我的心中，時刻維護企業的利益，做到與企業風雨同舟，榮辱與共，以黨的宗旨為宗旨，以企業的利益為利益，以職工的期望為期望，站在黨、企業、職工的立場上，努力做好各項財務會計工作，為企業的健康、持續、快速發展奉獻自我的全部力量。

古人有言：“立身以立學為先，立學以讀書為本”。孔子在《論語》中說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”某某某同志牢記這些古代至理名言，深刻認識到：學習是人立身處世的根本，貫穿于每個人的一生，是取得工作成績、事業成功的關鍵。作為財務會計人員要切實抓好學習，以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標，樹立終身學習的理念，端正學習態度，講求學習實效，在學習中工作，在工作中學習，做到學以立德、學以增智、學以長才，為全面做好財務會計工作夯實智力基礎。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”為了抓好學習，取得學習成效，實現做學習型財務會計的目標，某某某同志做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業余時間學習，他每一天提前上班，利用工作間隙和零碎時間主動學習、進取學習財務會計業務知識，來提高自我的理論素養和業務水平。苦就是每一天晚上認真學習財務會計理論書籍，鉆研相關財務會計實務問題；多少個夜晚，萬賴俱寂，人們早已進入香甜的夢鄉，他才停止學習，放棄思考，熄燈上床就寢。某某某同志堅持主動學習、終身學習，結合自身業務工作實際，不斷更新知識資料，真正做到“學習工作化，工作學習化”，不斷提高自我的理論素養和業務素質，取得了優異成績，200×年12月30日畢業于×會計專業（自考取得大學本科學歷），2003年12月獲得助理會計師任職資格，2004年9月考取全國英語等級考試三級資格，2005年9月考取全國計算機等級考試三級（pc技術）資格，2006年2月考取項目數據分析師(cdac)任職資格，2008年6月考取全國計算機應用技術《管理系統中信息技術的應用》資格，2011年7月考取全國會計專業技術資格會計師任職資格。

某某某同志愛崗敬業、忠于職守、兢兢業業、求真務實，他工作經驗豐富，業務水平高，辦事雷厲風行，善于開創工作新局面，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，提高工作效率和工作質量，取得了優異的工作成績，異常是近幾年的工作更是業績突出、亮點頻現，獲得了集團公司領導的充分肯定和一致贊譽。

1、夯實基礎，構建完善會計委派管理新機制。為做好集團公司會計委派工作，某某某同志著重抓好六方面工作，有效提高財務管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團有限公司會計委派管理辦法》，進一步明確了單位負責人、委派會計人員的職責權限和獎懲措施，為更好地發揮會計職能、提升財務管理水平奠定了扎實基礎。二是配合完善《××集團有限公司財務預算及資金管理辦法》，為加強集團公司內部財務收支預算控制，規范財務預算和資金管理，起到進取重要作用。三是完善《委派會計人員單項獎考核管理辦法》和《目標職責書考核辦法》，理順了委派會計人員獎金發放程序，發揮了單項獎在生產經營工作中的激勵作用，使會計人員責、權、利有機結合，相互統一，進一步調動了委派會計人員的工作進取性。四是完善會計人員交流機制，對業務主管、財務負責人和一般會計人員進行年度業績考核，結合考核結果，實施職稱聘任和崗位交流，共交流人員126人次，占會計人員總人數的71%，有效提升會計人員的崗位意識、職責意識和競爭意識。五是制定了《公開選聘會計人員方案》，按照公開、公平、公正、擇優的原則選拔了32名會計人員，進行了崗前培訓和考試，及時補充天寶公司財務部等19個單位，增強這些單位的會計力量。六是完善會計人員培訓機制，采取各種有效方式加強會計人員的學習培訓，提高會計人員的業務水平和管理本事。

2、強化管理，規范財務收支行為。為加強財務管理，規范會計工作秩序，某某某同志不怕辛苦，帶領中心稽查人員對所屬部門財務收支情景進行定期不定期地稽查，取得顯著成績，有效增強各財務部門執法守法的職責意識，提高了會計信息質量和整體財務管理水平。一是全力配合蘭州廣合會計師事務所對集團公司2011年度財務決算情景進行審計，出據了無保留意見審計報告。二是按照稅務部門對集團公司下達的稅務稽查通知要求，組織召開財務負責人專業會議，對稅務稽查前的工作進行全面部署和安排，對近三年的涉稅事項進行自檢自查，對查出的問題按規定進行了糾正，確保集團公司整體利益不受損失。三是抽調所屬部門14名業務骨干組成兩個檢查工作組，利用兩個月時間對集團公司所屬56個單位的財務收支情景進行了全面檢查，共查出問題55條，提出了整改措施和處理意見，有效規范了這些單位的財務收支工作。四是對醫保中心、培訓中心、設備管理中心等部分自收自支單位的財務收支情景進行了專項檢查，對存在的問題出具了整改意見，并督促限期整改。五是針對近兩年內外審計和財務檢查提出的有關財務方面的整改問題，及時召開財務負責人專題會議，認真分析問題存在的原因，提出整改意見，督促各單位進行整改落實。

3、用好政策，配合財務部開展理財業務。某某某同志認真學習、用好國家政策，積極配合財務部開展理財業務，努力增加集團公司經濟效益。一是結合集團公司財務狀況和經濟運行實際情景，制定了《2012年企業財務理財計劃安排》。二是組織實施完成理財收益510.78萬元（其中：搭配銀行承兌匯票9000萬元，節儉財務費用208.8萬元；各子公司委派會計人員工資、獎金由其自行負擔，節儉稅款132.48萬元；各子公司材料貸差收由集團留存，節儉稅款169.5萬元）。三是制定了《關于對部分庫存廢舊物資處置的工作提議》和《關于對部分庫存廢舊物資的處置和賬務處理意見》，對天祝煤業公司積壓物資1848.7萬元，提出了處置和賬務處理意見，減少了資金積壓，并合理避稅314.28萬元，最大限度維護了集團公司利益。

4、情系職工，妥善處理好“兩礦”破產善后工作。某某某同志以對集團公司負責、對職工負責的高度職責感，妥善處理好“兩礦”破產善后工作，維護了集團公司的穩定，維護了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動保障事務站、天礦醫院經費等破產移交單位的日常經費計劃13份，撥付資金8226.43萬元，完成對破產移交單位的日常經費撥付的賬務處理、對移交單位經費報表的審核和財務部代管移交資金月度、年度決算報表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時間跨度大等不利因素，按時完成了對窯街一礦原所屬破產單位的1-6級工傷殘人員、7-10級工傷殘退休人員自2006年以來的住院費、門診費的統計工作，涉及金額1423.21萬元；完成對已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費及經濟補償金的清退工作，共計退付5782.96萬元；協同有關部門完成發放了12001名離退休人員一次性生活費13208.98萬元；對公司所屬29個單位近6000多名在職重組職工安置費或經濟補償金逐人逐筆進行核對，避免了因人員調動等原因而可能造成的錯報、漏報和重報。三是組織有關人員對原支架廠遺留問題進行處理，防止了資金的流失。

5、認真負責，做好參保繳費報批工作。《xx集團有限公司關于原“五七工、家屬工”參加養老保險工作實施方案》下發后，某某某同志認真負責，按實施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費報批工作，完成了五次收費報批工作任務，共涉及人員4754人，涉及金額16269.46萬元，其中個人繳費8820.71萬元，企業繳費7448.75萬元。另外根據煤電公司與紅古區社保部門達成的協議，按時交納了托管費用50.1萬元，確保參保人員的費用能夠及時得到發放。

某某某同志加強思想情操、職業道德、社會公德和個人品德建設，體現一個黨員的應有品質，為做好財務會計工作打下思想道德基礎。某某某同志認為崇德修身要崇尚文化，重視教育，以學習為本，以知識為榮；要尊崇品德，加強個人修養，提高思想情操與道德品質；明禮誠信是中華民族傳統美德，是每個公民應當遵循的行為準則，也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。明禮是要每個公民知書識禮，講禮貌、懂禮貌、知禮節；誠信是要每個公民做到忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。在崇德修身，爭做明禮誠信楷模中，某某某同志傳承和弘揚中華優秀傳統文化，樹立社會主義核心價值體系，進一步塑造和展現自身禮貌形象，不受世俗行為和腐朽風氣的侵蝕，具有良好的道德品質和完善的人格品行，始終堅持敬業之德、求真之德、實干之德、創新之德的工作作風，做到遵紀守法，嚴格遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規和國家財經工作方針，提高財務會計工作質量，確保財務會計工作的真實性。某某某同志深刻認識崇德修身、明禮誠信的重要意義，增強崇德修身、明禮誠信建設的緊迫感、職責感和主動性、自覺性，以自身良好的言行，發揮模范帶頭作用，爭做崇德修身、明禮誠信建設的先鋒與模范，在職工群眾起到表率作用。

作為一名會計監督管理中心常務副主任兼xx公司財務部部長，某某某同志深刻認識到自我擁有必須權力，比起一般職工要更加重視廉政建設，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，象蓮花那樣出淤泥而不染，做一名清正廉潔的財務干部。為此，某某某同志嚴格落實黨風廉政建設職責，認真踐行廉潔從業承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自我，做到勤業務實、勤儉節儉、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺理解黨組織和職工群眾的監督，管住自我，守住小節，防微杜漸，堅守清正廉潔的底線。他加強對身邊工作人員的廉潔管理，使他們珍惜崗位，尊重名譽，做到知足，自省，加油，奮進，以高標準要求自我，加倍努力做好工作，以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。

某某某同志十幾年如一日兢兢業業工作，象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃燒成灰”，在默默無聞、艱苦平凡的財務會計工作崗位上，刻苦勤奮鑄就業績，盡心盡職顯示風采，取得了優異成績，實現了人生目標和人生價值。在取得成績面前，某某某同志始終認為成績只說明過去，并不代表將來，決心“百尺竿頭更進一步”，繼續加強學習，努力實踐，力爭取得更大成績，為集團公司的可持續發展，作出自我應有的努力和貢獻。

實用個人先進事跡材料范文（17篇）篇十七

自年，本人擔任xx市公路局質檢站黨支部書記一職以來，我始終堅持將正確的政治方向作為工作的基準目標。年以來，我始終以緊密圍繞政治中心、服務社會、思考大局的思想理念做好本職位的各項相關工作。在工作中，我堅持探索創新，將思想政治工作貫徹結合于我xx市公路局經營發展的各個環節之上。實際實現了我局的`政治精神文明與公路事業的發展共同促進、共同進行，創造高效的業績。年以來，我以杰出的工作能力、高效的領導才能、創新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作風，贏得了上級領導的認可、同事的支持與群眾的贊揚。在年來我先后被授予了稱號。

自工作以來，我堅持刻苦鉆研，堅定以過硬的技術，對我局堅定職責，對群眾服務的原則。我在工作之余始終堅持學習，以提高自身的理論與技術能力。勤于實踐。盡力將自身打造成為成為我局黨支部的技術與思想骨干。在執行每一項工作任務的過程中，我都能從實際中獲取經驗，充實自身的能力發展。經過年的實踐磨練，我認真研究理論知識，不斷提高能力水平。以實際的行動將“三個代表”重要思想貫徹于公路局的實踐工作之中。

多年來的工作經驗，讓我練就了較強的領導能力和豐富的基層管理經驗，我充分發揮支部書記的作用，不斷開拓進取，顧慮大局，以促進我公路事業的發展。在我的堅斷帶領下，我公路局的黨政業績不斷上升，路政執法水平也得到了很大的強化。在工作落實上，我能夠充分發揮自己的管理才能，優質高效的做好黨政路線的各項落實工作。

在工作中，我堅定以踏實勤懇，任勞任怨，以及高度的責任心，完成我的各項本職工作。為了我局的黨政工作的連續性與建設力，我經常食不定時，連夜工作。在我的帶領下，我局的全體工作人員同甘共苦，團結協作，以最快的速度將黨的最新政策落實貫徹與實際工作之中，保證了我公路局的黨性建設與良好形象。

在工作中，我堅持認真履行“一崗雙責”，把思想政治工作納入黨支管理目標和黨政考核體系之中，監察基層干部簽訂責任書。堅持中心理論組學習制度，強化各級領導人員能力建設，提高黨性意識、大局意識、團結意識和表率意識，為發揮黨組織政治核心作用打好了基礎。與此同時，我還堅定完善思想政治工作機制，并建立健全了思想政治工作目標責任制，擬定了黨政思想目標考核辦法和實施細則，實現了思想政治工作內容、要求和考核的“標準化、嚴格化、謹慎化”，使得我公路局全局的思想建設能力都能得以提高。

年來，我在長期的工作中形成了良好的工作作風，踏實的工作態度，取得了優異的工作業績。并為我公路局的思想政治建設做出了有力的工作貢獻，使得我局始終保持著黨的先進性與純潔性。