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專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇一

聆聽了二位專家的精彩講解，感慨很多，收獲也很多，體會也很多，主要有以下幾點：

現代社會已經進入了一個法制社會時代。作為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓有權威專家通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓我確實學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記，充分感受到了安全工作的重要性。

全面地涵蓋了學校安全工作，而且配備了相應的視頻、輔助資料，供學員選用。

從每個主題內容看，專家能站在中國的最高處，匯集大量的典型安全事故案例，分析了事故發生的特點、原因，總結了安全事故預防與處理的有效方法，指出了當前我國中小學安全工作存在的問題，也提出了個人的建議和要求。我想，這對于我們這些在今后實際工作中一定大有幫助的。

一是提高了對學校安全工作重要性認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學生死亡人數十分可觀，令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘，更改變了過去認為，安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

二是系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：鄭增儀教授告訴我們如何做好中小學安全工作，提出了很多具體方法和要求；姚律師為我們解答了出現安全事故的處理辦法。聽了報告，我們大有所獲。

總而言之，在學校安全工作中，一定要明白安全無小事，處處是關鍵，時時要警惕！

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇二

動火作為一項常見的施工活動，在許多行業中都不可避免。然而，動火的過程中存在著很大的安全風險，一旦發生事故，不僅會造成人身傷害，還可能引發火災和爆炸等嚴重后果。為了提高大家對動火安全的認識和應對能力，我們參加了一次動火安全培訓。通過這次培訓，我深刻體會到了動火安全的重要性，并學到了很多寶貴的知識和經驗，下面我將分享一下我的心得體會。

首先，動火安全是一項重要的施工前準備工作。在動火之前，我們需要做好相應的準備工作，如了解場地環境和天氣情況，檢查動火設備是否完好，確認是否存在可燃或易燃物品等。這些準備工作能夠幫助我們更好地評估風險，制定合理的施工方案，從而提高動火過程中的安全性。此外，根據培訓中的講解，我還了解到了防火安全設施和器材的使用方法，如滅火器、滅火器的類型和使用場景等，這為我在實際操作中的應對能力提供了很大的幫助。

其次，動火安全需要全員參與和配合。動火安全不僅僅是由施工負責人負責，每一個工作人員都應該對動火安全負起責任。培訓中我們強調了動火安全的必要性，并傳達了動火安全的常識和規范。我們都了解到，不僅要注意自己的安全，還要關心他人的安全，及時發現和排除安全隱患。另外，動火過程中的各項操作也需要大家密切配合，做好溝通和協調工作，以確保動火施工的平穩進行，最大程度地降低事故風險。

再次，動火安全需要不斷學習和提升。動火安全知識是一項與時俱進的工作，只有不斷學習和提升，才能適應變化的環境和需求。通過這次培訓，我對動火安全有了更深刻的認識，也學到了很多實用的技能。然而，培訓只是一個開始，我們需要將學到的知識運用到實際工作中，并不斷總結和改進。此外，我們還應該關注相關的法律法規和最新政策，了解最新的動火安全標準和規范，以便在工作中更好地遵守和應用。

最后，動火安全是一項需要時刻保持警惕的工作。安全永遠是第一位的，我們不能掉以輕心。無論是施工前準備還是施工過程中，我們都要時刻保持警惕，嚴格執行動火安全規范，確保每一步操作都安全可靠。特別是在施工現場，我們要對周圍環境進行全面的觀察和評估，隨時發現和處理安全隱患，并及時匯報和溝通。只有時刻保持警惕，才能避免事故的發生，確保動火施工的安全進行。

通過這次動火安全培訓，我不僅增加了對動火安全的了解，還學到了很多實用的知識和經驗。我深刻認識到動火安全的重要性，并將這些知識應用到我的日常工作中。我相信，只有每一個人都認真對待動火安全、時刻保持警惕，我們才能夠共同創建一個安全可靠的工作環境。動火安全責任重大，我們每個人都應該為此負起應有的責任。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇三

動火作業作為一項高危工作，必須得到嚴格的管控和規范。在動火作業前需要做好動火培訓，防范火災和事故的發生。最近，我參加了企業的動火培訓課程，感受很深，特此分享我的心得體會。

第一段：培訓前的想法。

一開始我對于動火培訓并沒有什么特別的期待，認為只是一種基礎常識的學習，對于我工作并沒有什么實質性幫助。然而，當我參加了這次動火培訓之后，我完全改變了這種看法。我發現動火作業有許多危險，對于每個從業人員而言，都非常重要。

第二段：課程內容。

這次動火培訓主要分為以下幾個方面：對動火的認知，如何制定動火計劃，如何選擇動火裝置和使用裝置的方法，如何進行動火前、中、后的保護等。整個課程不僅讓我們了解了動火作業的基本知識，而且讓我們更加清楚地認識了火災對生命和財產的威脅。

第三段：課程體驗。

在動火培訓課程中，講師不僅僅是語重心長地講予以提醒，更是利用實際事例，引導我們從不同角度對安全有更深層次的認識，讓我們更好地理解為何要遵循動火操作相關的規定和規范。整個課程采用多媒體演示，與會人員參與煙霧滅火操作，使整個課程生動卻嚴謹，大家參與非常熱情。

第四段：課程帶來的啟示。

在動火培訓中，我發現了一些問題，發現了一些經驗和教訓。首先，我認識到培訓課程的重要性。通過提高我的認識和知識水平，我能更好地找出潛在的危險，采取提升安全措施的行動。其次，我認為這樣的知識培訓必須始終時刻保持警惕，不但要對動火作業的安全進行追蹤，也要思考企業不斷對員工進行的安全保護有哪些重大影響。

第五段：總結。

總之，這次動火培訓，讓我對于自身工作的安全與注意有了更深刻的認識。我認識到，無論是在工作場所還是家庭生活中，安全都是最為重要的。培訓教育的重要性必須得到重視，并采取切實有效的行動來宣傳和推進。同時，我們在平時的工作生活中也要深入思考、廣泛接受這些安全教程，對于我們每個人而言都是一個值得重視的問題。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇四

對于每個人來說，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。所以，你就慶幸自我的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”可是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。

中小學生是祖國的未來，透過加強中小學生公共安全教育，培養中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變潛力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護潛力必將產生深遠的用心影響。

學校安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到教師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好學校安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，務必長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在學校內外發生暴力行為，爭做禮貌小學生。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

上學、放學要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護學校安全的主人。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。

教師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動起來，在全校構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇五

近年來，動火事故頻頻發生，給人們的生命財產安全帶來了極大的威脅。為了提高員工的動火安全意識和操作技能，公司組織了一次動火安全培訓。通過參加這次培訓，我深刻體會到了動火安全的重要性，并從中獲得了一些有益的經驗。以下是我的一些心得體會。

首先，動火安全培訓提高了我們的安全意識。培訓中，我們了解到了動火作業的風險和潛在危害，以及安全防護措施的重要性。我們通過培訓課程學到了各種動火設備和工具的正確使用方法，了解了動火作業的流程和注意事項。我們從培訓中認識到，動火作業是一項高風險的工作，任何輕率行為都可能引發火災事故。因此，我們應該時刻保持警惕，切實履行好自己的防火責任。

其次，動火安全培訓提高了我們的操作技能。培訓中，我們進行了實地操作演練，親自體驗了動火作業的過程。通過實踐操作，我們熟悉了各種滅火器材的使用方法和技巧。在培訓中，我們還學會了如何正確選擇滅火器材，根據火災的類型和規模選擇滅火器材的種類和數量。此外，我們還學到了滅火逃生的一些基本原則，包括使用濕毛巾捂住口鼻、貼身躲避、用濕毛巾堵住門縫等。這些技能的提高，將有助于我們在動火作業中處理突發事故，有效避免火災事故的發生。

再次，動火安全培訓增強了我們的團隊合作意識。培訓期間，我們通過小組合作完成了多項任務。在訓練過程中，我們互相幫助、相互配合，共同解決了一系列實際問題。這使我們深刻認識到在動火作業中，團隊的合作是至關重要的。如果沒有良好的團隊協作，即使一個人操作正確，也無法將火災撲滅。通過培訓，我們加強了團隊意識，明白了一人的成就離不開整個團隊的支持與協作。

最后，動火安全培訓教會了我們實踐重于理論。動火作業是一門實踐性很強的工作，只有在實際操作中才能更好地掌握。培訓中，我們充分利用了實踐機會，通過模擬火災場景進行了一系列操作演練。這種實踐方式使我們能夠更好地了解動火作業的流程和技巧，并能夠在實際操作中更加熟練地應用所學知識。通過培訓，我們明白了實踐的重要性，認識到只有在實際操作中才能真正提高自己的動火安全能力。

總之，通過動火安全培訓，我深刻認識到了動火安全的重要性，并從中獲得了一些有益的經驗。培訓提高了我們的安全意識和操作技能，增強了團隊合作意識，教會了我們實踐重于理論。我相信，在今后的工作中，我會更加嚴格執行動火安全操作規程，積極應用所學知識，確保自己和周圍人的生命財產安全。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇六

動火作業是石油化工行業中常見的一項作業，但同時也是較為危險的一項作業。動火作業的安全性直接關系到員工和裝置設備的安全，為了貫徹落實企業安全生產政策，近日我參加了公司組織的動火培訓，深刻認識到動火作業的重要性和專業性，也明確了自身在動火作業中的職責和義務。在此，我將就本次動火培訓進行體會總結，以期更好地參與動火作業，確保安全生產。

一、培訓分析。

本次培訓是一次基礎動火培訓，主要針對動火作業的性質、種類、原則、規范、應急處理等內容進行講解。培訓中，授課老師將復雜的知識點分解成易于理解的內容，通過實例講解并結合現場演示，充分提高了學員們的認知和理解水平。同時，老師還重點介紹了現場管控、現場巡查、現場事故應急處理等注意事項，對于工作中的復雜環境給予了有針對性的指導。

二、對動火作業的認知。

動火作業不僅涉及到人的生命財產安全，也關系到企業的生產運行和短期利益。培訓中，我們學習了動火作業的基本性質，種類和特點，并結合典型案例進行探討，深入理解了對于不同場景的動火作業，需要采取何種方式進行管控，避免火災事故的發生。

三、規范注意事項。

作為一名動火作業人員，一定要遵循規范操作程序，保證作業的安全和效率。這不僅是企業對于員工的要求，也是員工自身應該具備的職業素養。在培訓中，我們明白了動火操作的規范、安全控制措施、檢查準備等事項，并進行了現場演示，加深了我們對規范操作程序的認識和意識。

四、應急處理策略。

人在任何工作中都難以避免出現作業疏忽，甚至意外事故的發生。在這種情況下，應急處理策略顯得尤為重要。在培訓中，我們了解了動火作業的危險性和現場狀況等因素，制定并演練了應急處置預案。這不僅有助于增強員工的應急處理能力，也為后續的動火作業提供了重要的參考依據。

五、個人反思。

本次動火培訓，使我明確了自身在動火作業中的職責和義務。擔負著動火作業安全管理的責任，我必須牢固樹立安全意識，遵守制度規范操作，并嚴格執行安全操作程序和控制措施，確保作業過程安全穩定。同時，我還要時刻關注現場狀況，掌握應急處理策略，以便在出現突發事件時能及時處理，避免造成不必要的損失和傷害。

總之，本次動火培訓增強了我對動火作業的認知和理解，遵守操作規范，爭取做到“零事故”，確保作業過程安全穩定。在以后的工作中，我將把所學知識融入到實際操作中，嚴格按照規范操作程序進行，時刻保持安全意識，以確保自身和他人的生命財產安全。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇七

動火作業是指在生產、建筑或其他工程領域中使用明火進行的作業。由于動火作業涉及到火源和易燃物質，一旦發生事故會造成嚴重的人員傷亡和財產損失。為了增強員工的安全意識，我所在的公司組織了一次動火安全培訓。在這次培訓中，我深深體會到了動火作業的危險性和防護措施的重要性。以下是我對這次培訓的心得體會。

首先，動火安全培訓強調了動火作業的風險和預防。培訓中，我們了解到了動火作業的常見風險，比如火勢失控、燃燒產生的有毒氣體等。更重要的是，我們學到了很多預防措施，如必要時要進行室內通風、使用適當的滅火器材等。這些措施不僅可以有效地降低事故發生的概率，還能夠最大程度地減少事故造成的傷害和損失。通過這次培訓，我深刻認識到了動火作業的風險性，并意識到了防范的重要性。

其次，動火安全培訓讓我了解到了動火作業的合理規劃和組織是保障安全的關鍵。在培訓中，我們學習了動火作業的準備工作，包括事前調查、物質準備和施工計劃等。只有在合理規劃和組織的前提下進行動火作業，才能確保人員和財產的安全。培訓中的案例分析讓我明白，一些事故是由于動火作業準備不充分或者規劃不合理造成的。因此，我意識到在進行動火作業之前，要對場地、設備和消防設施進行全面的檢查和準備，并制定詳細的作業計劃，確保整個過程安全可靠。

再次，動火安全培訓教會了我正確使用滅火器材和應急處理的方法。在培訓中，我們學習了滅火器材的種類、使用方法和注意事項，并進行了實操練習。通過親身體驗，我掌握了正確的滅火方法，并能夠根據不同的火情選擇合適的滅火器材。此外，我們還學習了應急處理的方法，比如火警報警、疏散人員、切斷電源等。這些知識和技能的掌握使我在實際工作中能夠迅速應對突發火災事故，并及時采取正確的處置措施，保障人員和財產的安全。

最后，動火安全培訓強調了團隊合作的重要性。在動火作業中，團隊成員之間的配合和溝通至關重要。培訓中，我們進行了團隊合作的訓練，模擬了火災發生時的緊急情況。通過這次訓練，我意識到只有團隊成員之間相互配合、密切合作，才能迅速有效地應對火災事故。這使我更加重視與同事之間的溝通和協作，培養了我的團隊合作意識和能力。

總之，動火安全培訓是一次非常有價值的經歷。通過這次培訓，我對動火作業的危險性有了更深入的了解，也掌握了相應的防護措施和應對方法。我相信，只有通過不斷地學習和培訓，提高自己的安全意識和技能，才能更好地保障自身安全，減少事故的發生。希望我所在的公司能夠持續組織此類培訓，讓更多的員工受益，共同建設一個安全的工作環境。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇八

為全面貫徹落實國家食品藥品監督管理局與教育部《關于深入開展學校食堂食品安全專項整治工作的通知》要求，根據上級安排，我參加成都市舉辦的為期五天的培訓，聆聽了專家們的講座，受益匪淺。

一、食堂工作人員與食堂從業人員簽訂層層安全責任書，形成健全的學校食品安全管理組織機構。管理人員及從業人員分工明確。責任到人。學校定期或不定期的對學校食堂進行全面的安全檢查工作。

二、嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》的規定辦理《餐飲服務許可證》。并嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》的規定開展工作。

三、制訂并嚴格落實食品安全管理制度。每日兩次對工作環境進行清潔并保持使食堂工作環境經常性的清潔衛生。嚴格執行食堂〝四防〞，有消除老鼠。蟑螂。蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施。

四、建立從業人員健康管理檔案，定期進行健康查體并領取健康證書，做到了從業人員持有有效的體檢合格證上崗。按照規范，食堂從業人員當患有妨礙食品安全的疾病時及時上報，食堂管理人員及時調整工作崗位。

五、積極開展食品安全知識和技能培訓，從業人員掌握必要的.食品安全知識。對食堂從業人員定期進行食品安全知識教育和食品安全技能培訓，并建立從業人員培訓檔案。

六、落實索證。索票制度。采購食品及原料嚴格按照上級主管部門的要求，實行食品及原料的準入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料。食品添加劑及食品相關產品，嚴把好進貨渠道關。對蔬菜原料進行農藥殘留檢測，合格后方可使用。學校食堂采購食品及原料。食品添加劑及食品相關產品時，及時索要其衛生許可證。產品質量檢測報告等。建立健全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度，進貨驗收后，檢驗人員要簽字負責，并注意產品保質期，原料。食品儲存必須在保質期內使用，嚴格避免出現過期食品及原料。食品及原料的存放，嚴格按照管理要求進行分類存放。

七、清洗消毒。食堂備有有效地洗滌消毒設施和餐具架，能夠使餐具和炊具保持清潔。消毒用具與其他用具分開存放，消毒人員能夠掌握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識，餐具。炊具消毒效果能夠達到規定要求。

八、加強食品加工制作管理。食品加工和制作環境中禁止存放有毒。有害物品以及個人生活物品。原料。半成品和成品的存放，按照區域規劃進行分類存放和加工。運輸合存放食品原料的工具和設備設施經常清理，保持清潔。購買原料和食品注意保質期，做到有計劃的少買勤買，杜絕使用超期變質等影響食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗過程，嚴格按照操作規程要求進行操作，清洗徹底，生熟分開加工和存放，嚴格杜絕未加工清洗與已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆類食品煮熟煮透，確保食品無毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品，存放時間超過2小時，食用前必須加熱。

九、食品留樣管理，按照規定要求購買單獨存放食品留樣的冰箱，并購置足夠數量的存放食品樣品的保鮮盒，保證冰箱24小時通電并正常運行。食品留樣有專人負責管理和清理處理，留樣食品存放時間必須達到48小時以上。十。所需食品原料及食品添加劑。如:醬油。醋。味精。食鹽。花椒等，做到專店采購。有專人負責。專柜存放。有專用工具。并且設立專用臺賬。通過短短一天的培訓是我真正懂得了許多食品安全知識，這將在我今后的工作中起到無足輕重的作用。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇九

為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現全年的安全目標和生產任務，公司從元月16日―18日開始對公司各部門及一線生產骨干進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：

安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量安全部匯編了相關資料發放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。

這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發生。

培訓過程中，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。

在培訓過程中，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發放問卷調查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。

通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業員工凝聚力和向心力，提高了員工的`集體意識，培養了員工敬業愛崗的精神。

本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距。總結過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高，內容形式還有待充實。3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。

安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩定健康的發展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇十

10月x日邵園長組織了全體老師和保育員召開了安全培訓。使我更加明白了我們不僅有保護幼兒生命安全的責任，同時要及時檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育，提高幼兒保護自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。

其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經常接觸的物品。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢？首先要了解一些生活的常識。我們通過談話，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。使幼兒明白在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥，在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自己來區分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發生。

我們幼兒園的環境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創設相應的物質環境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。比如可以在室內布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在飯后活動時學習各種標記。在認識的基礎上，我們在班內的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記；在窗臺張貼了禁止攀爬的標記；在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。

我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進行游戲，可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。

大班幼兒好奇心增強，好動，隨心所欲的特點，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經驗，在生活中去不斷的探索和反思。在與環境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中，仔細觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動，提高幼兒自我保護的能力和意識。一次，政政在關門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：“以后可不能關門了。”幼兒知道不再關門、玩門了，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了，但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到會夾手，事事需要成人幫忙。這樣，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到突發事件，他們就會束手無策。于是，我請政政講講怎么夾了手，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學習兒歌“開關門”。讓幼兒知道一手扶門框（墻）、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐，掌握開關門的技能。培養幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們學習如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣保護自己。

“千般照顧，不如自護”，為了使幼兒更好的成長，必須培養幼兒自我保護意識，但是這不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發展。

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇十一

經過燃氣安全管理培訓安全，讓我感受到了企業成于安全，敗于事故。安全就是企業的生命。為了公司和自身及其他人的安全，作為公司的一員就必須認真學習安全知識。同時把安全時刻牢記于心，以安全指導工作。

安全是企業的生命。成也安全，敗也安全。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根于心中，時刻自我提醒責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網。

重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法!清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。作為員工，我會把這種觀點跟植于心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規;其次，養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三，勤于檢查，及時發現整改事故隱患。履行好職責，做好總結，向上級多提合理化建議;最后，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，這些點點滴滴的小抓起，做起，持之以恒。

從踏入燃氣行業的大門，就開始接受安全教育。“安全第一，預防為主”，不懷僥幸心理，時刻繃緊安全生產這根弦。有資料顯示，在有認為責任的事故中，90%以上的是責任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的。的確，在企業的安全生產實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想，才導致了事故的發生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個安全責任人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴格按安規辦事;檢查到位，不漏過一個細節;措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的事故都是可以避免的。

些，很重要的就是平時的功課要作好，鉆研業務，通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質，提高實際操作能力和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

進入公司后，經過一段時間的學習！了解到產生安全隱患有以下原因：

燃氣管道設計施工遺留的缺陷、損傷；管材或相關設備缺陷；管道運行期間第三方破壞；管道腐蝕穿孔；自然災害；運行中違章操作等都是產生燃氣安全隱患的原因。

管道安全從三個方面去控制：

第一：預防和控制燃氣事故的發生是燃氣企業的基礎和發展的前提，針對新建管道易引發事故的因素，在建設燃氣輸氣管道過程中，應當從材料設備、設計、監理、施工、市場管理、提高管理材料科技含量等方面入手，規范運作，制定嚴格管理體系，以確保工程建設的質量和安全。由于管線和設施大都是隱蔽工程和地下工程，應加強對老齡期的管線和維護和降低運行，及時發現隱患，把事故的苗頭消滅在萌芽狀態。如可以從源頭入手，加強材料設備、設計、施工的管理，保證燃氣管道施工質量。在設計方面，嚴格執行業現行標準、規程、規范和管理規定；線路走向安全可靠、經濟合理，充分考慮施工和運行管理的可操作性；對河流、公路等穿越段管線采用套管保護、重點設防；對于鋼制管道防腐采用外涂層加陰極保護的聯合防腐術；對各輸氣站工藝參數實時監控，設置聯銷報警系統。做好工程地質勘察，盡量避開不良地質地段，采取合理有效的防靜電和雷擊措施，使自然災害可能對管線造成的影響降到最低。

第二：在施工質量方面，嚴格審查施工單位的各項施工組織方案，確保符合技術規范標準和工程實際；對施工重點工序尤其是管道焊接嚴格管理，組織監理對焊工進行資質審查并現場考核，合格后方可施焊；清除坡口及兩側的水、銹、油、污，正式焊接前在試板上進行焊接規范調試；用風速儀、干濕溫度儀測量焊接現場的風速、溫度和濕度，有不良影響立即采取有效保護措施；焊接過程嚴格按焊接工藝指導書要求進行；管道下溝前應核對欲連接的管材，管件規格，檢查管材表面，不宜有磕、碰、劃傷，傷痕深度不應超過管材壁厚的10%；下溝時防止劃傷，強扭和強力拉伸。每次收工時，敞口管注意封堵。對于穿越，燃氣鋼管的焊縫進行100%射線和100%超聲波探傷。閥門、凝水缸及補償等在正式安裝前，應按產品標準要求進行單獨強度和嚴密性試驗，在嚴把施工質量的同時，堅持“安全第一，預防為主”的方針，采取多種有效的安全措施，以實現安全施工目標。

第三：在加強燃氣管道運行的安全工作方面。城市燃氣運行的安全，涉及各個方面。對已出臺的各項安全管理制度、條款、規章重新細化、歸納，使這些規章制度真正起到考核有重點，檢查有目標，操作有依據，實施有方法，并對燃氣安全管理制度用“事故存在或發生狀態”進行對照檢查與檢驗，從中發現弱點消除盲點，促進制度的規范化，從而使安全檢查制度化和科學化，有的放矢，進而確保安全防范措施步步到位；平時要注重加強燃氣管道、調壓設備的維護保養，加強燃氣管道的巡線檢查，加強燃氣泄露事故的搶修、搶險工作。

做好了管道安全的控制。還需要做以下工作來確保安全。

燃氣管道遍布城市的每一個角落，單靠燃氣生產、經營單位的定時、定點檢查，不能發現所有的安全隱患，而一旦出現燃氣泄露，直接受害的就是廣大城市居民。因此，要加強燃氣安全常識的宣傳，要求廣大城市居民充分認識燃氣的危險性，提高安全意識，把保障城市燃氣的安全當作自己份內的事，并充分發揮人多、面廣的優勢，積極協助燃氣生產、經營單位搞好城市燃氣運行的安全管理，發現燃氣泄露或其它安全隱患，立即報告燃氣生產、經營單位，以便迅速組織搶修。

燃氣行業更要注重“以人為本”的管理思想。通過加強對職工的安全技能培訓，提高職工的安全作業水平與效率,創造效益。在實際工作中,除開展正常的新職工上崗“三級”安全教育、全員安全教育、職工換崗轉崗安全教育以及典型事故教育培訓外,更要抓好特殊工種人員的專業技能培訓，使特殊工種人員持證上崗率達100%。同時，還要充分利用安全生產周、安全生產月與職工培訓等方式，采取知識競賽、崗位練兵等多種形式，促進職工學習和掌握安全知識，提高掌握安全技能，做到業務精、技能熟，在處理異常事件中處變不驚，冷靜沉著,安全到位。

城市燃氣管安全是重中之中，事情關人民生命財產安全和社會穩定,確保安全運行是新時期的城市建設發展需要，是當前城市安全管理的需要, 更是歷史賦予的任務。作為公司的一名員工，工作中時刻把安全銘記于心中，以安全指導工作！同時不斷的提高自身技能，嚴格遵守規章制度和工藝規程，以嚴謹的態度對待！

專業動火安全培訓心得體會范文（12篇）篇十二

施工中的“人、機、物、料、法、環”這幾個環節，監理的安全工作首先要緊緊抓住以“人”為本這一重要環節。緊緊抓住公司的安全工作指導思想，貫徹“以人為本，安全發展”的理念、“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全工作方針和“誰主管，誰負責”、“管生產必須管安全”的原則，一級抓一級，層層抓落實。只要控制住了人為的不安全因素，那么現場的安全環境就會好一大半。要控制好人為不安全因素，首先就要做好事前對人的安全控制措施。

工程開工前期，檢查督促施工單位報審安全組織機構、人員資質，現場安全管理員聯系方式;監督施工單位制定完善的安全管理制度，為今后的安全管理工作提供可操作的規范;督促施工單位報審施工中的特種作業人員上崗證。著重檢查登高作業人員及現場電工特殊作業上崗證，保證作業人員必須是經過安全培訓的合格人員;監督檢查施工單位對現場民工的三級教育,特別是對新進場民工(當地現場所招民工的安全教育);監督檢查好進場的施工機具，杜絕存在機械故障有機具入場，使得現場人員安全得以初步的保障;監督檢查施工單位安全三寶“安全帶、安全帽、安全網”，保證安全用品必須使用的是合格品;根據公司安全工作的精神制定監理安全檢查制度，明確對施工單位安全檢查時間，并與施工隊取得溝通，同時讓施工單位感受到我們的工作不僅僅是為了自己，也是為了施工單位本身的利益而進行的工作。

同時需做好現場安全檢查工作，檢查工作不僅僅只是包括公司的硬性檢查指標，同時要把檢查工作當成自己的習慣，在工地隨時都要提高自己的意識，對一些安全死角要檢查到底不放過。做好現場安全巡檢工作，特別是對特種人員上崗證檢查、管理。嚴格按施工單位用電方案規范、檢查現場用電。對現場所使用的機具進行檢查，要求有安全操作規程，操作人員需經過安全教育。做好季節性安全檢查工作，主要做好防雷、防汛、防風、防雨、防暑等安全監督工作。

協調好施工單位做好成品保護工作。對成品保護措施需做好成品保護管理制度，嚴格要求施工單位遵照執行。監督施工單位做好對進場設備的保護措施。

最后，經常與業主、施工方安全管理人員進行溝通，保證參建各方對待安全工作的重視。并公正、公平處理施工中出現的各種安全隱患及交叉作業時的發生的安全、文明施工的問題。