培訓心得是對培訓內容和方法的思考和反思。下面是一些寫實習心得的例文，供大家參考和學習。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇一

劉校長在現場引經據典，妙語連珠，將幾十年教學生涯中發生的故事細細道來，對于師德師風的詳盡闡述，循循善誘，筆者感觸頗深。體會如下：

百年大計教育為本，教育大計老師為本。一個國家的興衰在于教育，一個學校的興衰在于老師。老師是立校之本，師風便是教育之魂。

一、為人師表，身正為范，我們要做好學生們的榜樣;。

要想讓學生成為一個品德高尚的人，我們自身必須要做到品德高尚。教育家陶行知先生說過：“學高為師，德高為范”。身為老師，我們要做到為人師表，嚴以律己，言出必行，一定要時時處處為學生做出榜樣。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。凡是要求學生做到的，我們要先做到;凡是要求學生不能做的，我們堅決不做。在工作、為人上能以身作則，我們才能達到為人師表的目的，才能在學生中樹立威信。

二、要把學生培養成有用的人才，我們就要嚴謹治學，兢兢業業把書教好;。

教書育人是樹立師風的關鍵之所在，這就要求我們要具備淵博的知識，在知識的海洋里，我們如同一艘船上的舵手，我們開著船常年累月行駛在其中，將一個個渴望成才的學子順利送達彼岸。雖然路上有時避免不了大浪滔天，有驚無險，但是也會迎來風平浪靜，陽光燦爛。

三、關愛每一個學生，杜絕用有色眼鏡去區別對待某些學生;。

一個老師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。在啟航學校，我們要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，我們要用真誠的心去感化每一個學生，用無私的愛去引導每一個學生。一份愛心，一聲贊美，一個微笑，出自真心地去贊揚、去鼓勵每一個學生。在課外活動中，讓每一個學生都有公平參與的機會。

四、我們要樹立終身學習，學術創新的意識;。

常言道：“學無止境”，我們要樹立終身學習，學術創新的意識，這就要求我們在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下，不斷學習，積極提高，勇于創新，做到“教到老，學到老”。

最后既然我們選擇了老師，選擇了啟航學校這個好平臺，就要有“鞠躬盡瘁”的決心，對自己的選擇要無怨無悔，努力做到敬業愛生、不計名利、積極進取、無私奉獻，力求做好自己的本職工作，不求，但求更好!我們要不斷的挑戰自己，超越自己。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇二

師德是中華優秀文化的精萃，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。

新《規范》對教師既有底線的要求，又有較高的標準。通過對新《規范》的學習，我再次感受到了“教師是人類靈魂的工程師”這句話的分量，也使我充分認識了作為一名教師的責任和重擔。

從教至今，已有十幾個年頭，通過這幾年的工作、學習，我認為師德至少有三個層次，首先有愛，然后是德，最后是師德。

愛究竟要愛什么?我認為作為教師首先要愛崗敬業，愛學生，這也是新《規范》中提到的兩條。不愛教師這個職業是很難有教師特有的那種奉獻精神的，而愛學生更是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區別對待，這次新《規范》也明確規定“不以分數作為評價學生的唯一標準”。教師又要學會寬容，嚴是一種愛，寬容也是一種愛，寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發現，發現他們“的閃光點”，尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。同時教師還應該無私奉獻，關心每一位學生的成長。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育的愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學生，又包括要求教師精心教育學生。

其次是德，也就是品德，換一句說就是教師的人格魅力。因為在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，因此教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

俄國著名教育家烏申斯基曾經說過：教師的人格，就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠，我們師范學校大多有一句校訓：學高為師，身正為范。光身正是不夠的，身為人師無學既是無德!在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷地學習，甚至終身學習。不斷地完善自己，讓自己成長為一名優秀的專業性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學不厭，教不倦。”這也是新《規范》中對教師提出的一個較高標準，要養成終身學習的習慣，這是教師走向終身發展的基本原則，教師要把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。以便真正有所提高，走向終身發展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養正是取決與此。”

以上是我學習了新師德規范后的一些粗淺體會，在未來的日子里，我將以易經里的兩句話自勉：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。用德行修業，嚴格要求自己，自覺加強師德修養，全面提高自身素質，做一名合格的人民教師，為教育發展作出自己的貢獻。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇三

據資料顯示，我國目前有18歲以下的未成年人達3.67億。每一個孩子的背后，都是一雙雙關注的眼睛。社會轉型期未成年人思想道德建設面臨著新挑戰、新問題，它們如同一個個巨大的問號和嘆號，叩問著撞擊著我們的心靈，呼喚著期待著來自實踐的回答!關心少年兒童的心理健康，現在已成為人們的共識，而教師的師德問題，卻很少引起社會的重視。近期，我校下發了《師德警示錄》一書，我認真閱讀了每個案例，心中泛起了一陣陣疼痛，我不知這些口口聲聲說為了孩子們的老師為什么會以“武力”方式進行教育，他們在踐踏著我們教師的尊嚴，他們在破壞著我們教師的聲譽。

有人說教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語;也有人說教師的生命像一個根號，那疊疊的作業為他的青春開無數次的平方。我想說：教師的生命應如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果;我還想說教師的生命應如星辰，遠望像一盞燈，近看似一團火。教師在教育中享受生命，和學生一起成長，采摘一路的幸福體驗。

大家是否還記得師德的“德”字的結構特點呢?那最不引人注目的恰恰是“心”字底啊，正是這顆默默堅守一隅的心字底鑄就了“德”的基石。這顆心是一顆甘于清貧的心，又是一顆甘于奉獻的心，更是一顆甘于淡泊的心。教師的路是用心鋪出來的，誠摯的心靈是學生心靈的鑰匙，而高尚的師德就是學生心靈的明鏡。

教師的言行是構成對學生影響的最現實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發展水平。我決定從以下幾個方面嘗試避免和減少此類事件的發生：

一、增強法制觀念，依法規范自己的教育行為。

我國《教師法》、《義務教育法》、《教育行政處罰條例實施辦法》等法律都明確規定，禁止體罰學生。教師體罰學生，不僅有悖職業道德，違背教育規律，而且是違法侵權行為，違法行為必然要承擔相應的法律責任。對學生進行體罰并不能提高他的成績，反而會適得其反。作為教師，我們應該學會保護學生，更應該學會保護自己。

二、注重師德修養，加強心理健康教育方面的學習。

現代教育觀提倡以人為本，提倡教育服務意識。在教育過程中，不管遇到多調皮的學生，不管遇到多難處理的問題，我們都應該有較強的心理承受能力，不僅要把學生當成人格平等的朋友，而且要樹立為學生服務的意識，要想到中小學生畢竟是未成年人，他們不可能會沒有錯誤，教師應該寬容他們，給他們愛，要學會用自己美好的心靈去溫暖其心靈，用精神甘霖去洗滌他們思想上的污垢。教師對待學生的方式，也將成為他們對待我們和別人的方式。所以，要形成和諧的師生關系，教師必須具備健康的心理和高尚的道德。

三、服務心態。

“人類靈魂的工程師”，“燃燒著的蠟燭”等稱號，是社會對教師職業的高度評價，同時，也是對教師提出的要求。教師要像商口行業一樣，將“為顧客服務”溶進“為學生服務”之中去，并且要具備這種心態。不能再像過去那樣對學生指東點西，把他們當作指揮的工具來使喚。教師在教學中的服務心態，不應只少數優等生服務，而應該平等對待那些后進生，因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師甚至要給予他們最優惠的服務，設法調動全心全意的積極性和上進心，善于捕捉他們身上的閃光點，把他們培養成為合格且有特色的“產品”。此外，教師的課外輔導，上門家訪，以及與學生的抵足談心等，都可以看作是這種服務心態的具體表現。只有當我們的教師具備了這種心態，才會在日益激烈的行業竟爭中立于不敗之地，并使“太陽下最光輝的事業”更煥發光彩。

四、為人師表。

教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。”教師凡是要求學生做到地;自己要率先做到;要求學生不能做的，自己堅決不能做;要求學生不遲到，預備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等等，看似區區小事，實則細微之處見精神做表率。為人師表對學生是一種無聲的教育，它爆發的內驅力不可估量。因此，為人師表是當好人民教師最基本的要求。

在我從事教育生涯中，我深切地感悟到：

沒有一個職業，如教師一般，面對的是鮮活的生命，你所有的付出，都是一種心靈的碰撞與匯聚!

沒有一個職業，如教師一般，耕耘的是荒蕪的心靈，收獲的是心靈的成長!使心靈之樹枝繁葉茂!

沒有一個職業，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望!

教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。因為母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智、科學的愛;是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我相信：我們的愛不會付之東流，我更相信：我們平淡的生活并不平凡。因為三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學生點點滴滴的成長與歡樂。

師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是----自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇四

通過師德警示教育大會的學習，我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德的形象，不是簡單地說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!形象需要培養，需要教育，更需要的是——我們每位教師的自我修養!

一、我認為，好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

二、熱愛學生是教師的美德，是教育教學的前提。書中說：愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要尊重學生，愛護學生，信任學生。只有尊重學生，愛護學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，教育才富有實效，才能培養出人格健全的學生。書中還說：師愛是教育的靈魂，是教師教育學生的感情基礎。師愛是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。“嚴在該嚴處，愛在細微處。”只有熱愛學生的教師，才能真正理解這句話的內涵，并努力去實踐。具備了這樣的師愛，就一定會在教學實踐中滿腔熱忱，真正與學生交流、交心，建立良好的師生關系，把學生有力地吸引到教學過程中來，才能親其師、信其道，激發學生的學習熱情，實現教育的目標。同時，在這愛的交流互動中，教師的師德修養也會得到提升。

三、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

四、教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生，不歧視差生。愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀掉一個學生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴格，更能貼近學生的心靈，更能取得教育的實效。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養好每一個學生，讓每一個學生適應時代發展。

總之，新課程對教師愛崗敬業的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念，做到愛職業，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優秀的人民教師。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇五

我們學校組織全體青年教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業道德規范》。通過這次學習，我認識到教師作為人類靈魂的工程師，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教師，應當做好以下幾方面工作：

一、自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。這些都是作為教師起碼的要求和準則。

二、志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，不得敷衍塞責。做一個俯首甘為孺子牛的人民教師是我們畢身的追求。

三、關心愛護全體學生，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。讓學生和自己教學相長，與學生平等相處，不凌駕于學生之上。

四、循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。學生的每一滴進步都給予鼓勵，學生合作進取的精神形成和主動探索的能力發展是我們評價學生的主要依據。

五、知榮明恥，嚴于律己，以身作則。關心集體，團結協作。作風正派，廉潔奉公。時刻牢記自己作為人民教師的神圣職責。

六、樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平。活到老學到老，讓學習成為我們一生的義務。

總之，作為教師，我們應該具有良好的職業道德、健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創新精神。不僅要教好書，還要育好人!

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇六

一、開展師德師風教育活動的重要性。

陶行知先生說過：“學高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不光要有廣博的知識，更要有高尚的道德。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師素質高低直接決定著培養人才素質高低。教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風。

1、師德建設是建設高水平教師隊伍的需要。

師資隊伍的整體素質提高，不僅表現在高學歷和高職稱，也表現在高尚的道德素養。近年來，雖然也很重視教師隊伍的建設，但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數教師的職業道德出現了下滑趨勢。有的對教學缺乏熱情，對學生不負責任，有的只顧業務，不問政治。盡管這些情況只是在少數教師中存在，但嚴重影響了教師隊伍整體素質的提高。

2、師德建設是進一步深化素質教育改革的需要。

教師是全面推進素質教育的主力軍，是教育教學改革的實施者，全面推進素質教育，不僅需要教師轉變觀念，更新知識，提高教育教學水平，更需要教師具備良好的職業道德。教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學工作，不斷研究教學內容，探索新的教學方法，提高教學質量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發學生強烈的求知欲望，促使學生形成良好的學習風氣。

二、踏踏實實，加強師德師風建設。

1、走上三尺講臺，當好一名合格的人民教師，是我的理想追求。為此，我深知自己任重而道遠。同時，作為社會的一員，必須勇于承擔自己的社會責任，能夠清醒地認識到自己的言行代表著一個群體，始終要注意其產生的社會影響、社會效益。我認真學習了很多模范教師和先進個人的感人事跡，學習他們崇高的人生追求，高尚的師德情操、強烈的責任意識、無私的奉獻精神。他們在平凡的教育教學崗位上譜寫了一頁頁“愛的教育”的新篇章，展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

2、熱愛學生，誨人不倦。愛，是教育的基礎;沒有愛，就沒有真正的教育，“愛滿天下”。在教學中，我樹立了正確的學生觀，尊重和充分信任學生，以平等的態度對待學生，并深入了解學生，真誠關心學生的進步和成長，力爭成為學生的良師益友。當然，愛學生不是一味的遷就、放縱學生。在對學生提出嚴格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發，講清道理，說明利害關系，并加以啟發。對違紀的同學曉之以理，動之以情，而不是按照自己的個性辦事。應轉變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。

3、立足本職，教書育人。我認為：一位稱職的教師，要從自身做起，從點點滴滴的小事做起。在具體的教學過程中，要上好每一節課，認真批改每一份作業，要認真開展教學研究，研究教學方法，在教學過程中不斷總結、提高。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業的需要，是師德責任感的體現。自己在教學中的教學技巧、能力和知識水平的高低強弱，直接影響到自己在學生集體中的威信。教育是一門藝術，不僅僅在于傳授知識，更重要的是激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內強素質結合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質、素養上都應提高文明程度，“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。

在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動解釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天!

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇七

隨著信息技術的飛速發展，部隊對軍事信息資源及其信息技術的需求越來越大，信息安全問題也隨之凸顯出來，加強軍事信息安全?工作迫在眉睫。

當前，一些官兵對信息安全工作還存在著模糊認識，有的在信息傳遞上明密界限不清，密件明發、在非保密電話上談論涉密問題、不分場合地點使用手機、涉密電腦上互聯網、涉密計算機隨意外修等等;還有些單位網絡信息安全裝置形同虛設，內部網絡保密防護不力;有相當一部分官兵的信息安全知識十分缺乏，在計算機和網絡的使用中，重建設、輕防護、重交流、輕保密，使信息安全工作存在巨大的安全隱患。特別是由于一些單位監督執行措施不力，致使有關保密法規制度流于形式，違反保密規定的現象時有發生。千百年來，保密作為一種軍事管理活動，主要靠經驗和行政措施來實施。

當今世界，竊密與反竊密的較量，已經成為高技術的抗衡。構筑信息安全保密屏障，嚴格的行政手段仍然是完全必要的，但僅此已難以滿足需要，必須綜合運用行政、法律和技術等多種手段實施系統防護。

近年來，信息安全保密問題受到國內外廣泛關注，信息安全保密研究相當活躍，已經成為當之無愧的一門“顯學”。做好新形勢下的?工作，光靠思想覺悟、一般性號召遠遠不夠，還需要嚴密的防護體系和專業化的保密管理;從事工作的人員，不但要有過硬的政治思想素質，還必須具備較高的保密專業素質和相關科技知識。著眼提高管理成效，健全工作機制。廣泛借鑒國內外先進經驗，積極引入現代保密理念，不斷推進工作機制創新。當前，應該著重圍繞提高保密預防能力和泄露處置能力，在保密管理、技術應用、監督檢查、責任追究等方面，研究建立順暢高效的工作機制，努力提高工作成效。并促進信息的交流與共享。應該進一步突出重點，有效利用保密資源，確保重要核心秘密的安全。

按照從嚴治軍要求，加大保密督察力度。保密牽大局，治密須從嚴。應該進一步加大保密監督檢查力度，及時發現泄密隱患和違規行為，堵塞漏洞。要注重利用高技術手段，提高保密檢查能力。同時，要嚴肅查辦泄密案件，加大懲處力度，開展警示教育，確保部隊軍事秘密安全。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇八

根據集團公司黨委和紀委的統一安排，我與集團公司中層以上干部及子公司全體高管一起前往****監獄參觀并接受了警示教育，既參觀并聽取了監獄講解員的古今廉政事例的剖析，又觀看了廉政短片，同時也現場聽取了違法黨員領導干部的現身說法，給我留下了深刻的印像，也深受教育，特別是服刑人員的現身說法者用他們的懺悔，用他們的痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望、對家庭和親人的思念，給我實實在在敲響了警鐘，時間雖然短暫，但通過此次警示教育活動，真切體會到了監獄高墻生活與現實的反差，深刻認識到犯罪帶來的后果，切身感受到犯罪的恥辱、法律的神圣和自由的寶貴，更加深刻的認識到人生的價值和意義。作為國企干部，一定要從這些案例中吸取教訓，引以為戒：

一、要不斷加強學習，努力提高自身修養和素質。只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力，許多東西只有靜下心來認真研讀，才能有所思、有收獲。無數鮮活的事實告訴我們，不學習思想就得不到改變，心就不能靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，就容易犯錯甚至犯法。因此，我們每一位國企管理者必須經常學習黨的理論政策，學法律法規，牢固樹立敬畏意識，時時刻刻用黨紀國法約束自己、警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，指導自己的工作和生活，樹立正確的價值觀、利益觀、思想道德觀和廉潔自律觀，加強黨性的修養，不斷提高自己拒腐防變的能力，從思想深處筑牢黨紀國法和道德意識防線。

二、要嚴格要求自己，嚴于律己，率先垂范。兩袖清風，清正廉潔，這是每一位干部最基本的行為準繩。要保持清正廉潔的形象，就必須時時刻刻嚴格要求自己，一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒、自勵，常懷律己之心，常修為官之德，做到“三嚴三實”，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三、

要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，自覺接受群眾的監督。把牢人生的總開關，始終堅持公道正派，堅持原則，遵守紀律。不斷加強作風建設，自覺接受組織和群眾的監督，做到警鐘長鳴。

四、要以人為鑒，堅定理想信念。服刑人員貪之害、欲之禍、蛻之惡、悔之悟的現身說法，使自己思想深處受到極大觸動，更加深刻認識到一時的思想偏差與行為偏差，導致的不僅僅是監獄的高墻生活，更有自由的喪失，前途的盡毀，以及對親人的傷害。我們一定要從這些反面教材中吸取教訓，從點滴處嚴格要求自己，始終堅定共產主義和有中國特色社會主義的思想和信念，立黨為公、執政為民。堅決抵制物欲橫流的誘惑，過好權力關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，始終立于不敗之地。

通過這次警示教育學習，我更深切體會到全心全意為人民服。

務、廉潔自律的必要性，作為國有企業的管理者，面對各種誘惑，始終要保持清醒的頭腦，不貪不腐，清清白白做人，踏踏實實做事，為企業的創新發展做出自己應有的貢獻。

【篇二】。

在集團黨委、紀委的組織帶領下，我司高管走進了**市**監獄警示教育基地，親身“體驗”了一回監獄的環境，上了一堂生動的現場警示教育課，不論是參觀學習，還是傾聽“現身說法”，都讓人刻骨銘心、記憶深刻，敬畏之心油然而起，理想信念更加堅定，思想防線越筑越牢。

所謂“以人為鑒，可以明得失；

放縱欲望，毀掉人生；

悔過自新，重塑人生；

以法為繩，規范人生；

見賢思齊，凈化人生五大主題中，我們深入了解了反腐敗工作機構歷史沿革、反腐敗工作的光輝歷史以及從領導干部到服刑人員的蛻變軌跡。通過傾聽服刑人員的現場懺悔心聲，大家深感：身在各種人情世故的交匯處，身處各種賄賂犯罪的指向點，監獄之門近在咫尺，“高墻鐵網”僅在一念之間。

崩潰，而最終吞下自釀的苦果。參觀學習結束后，公司立即組織黨員干部召開了學習交流會，三位高管分享了自己的學習心得，參會人員表示要引以為戒，進一步強化遵紀守法和廉潔從業意識。公司黨支部還進一步細化了**年公司黨風廉政建設和反腐倡廉建設工作，提出了三點要求。

一是堅持學習教育常態化，筑牢思想防線。以開展“大學習、大討論、大調研”活動為契機，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記對**工作重要指示精神及省委書記彭清華在全省市廳級主要領導干部讀書班上的重要講話精神，組織學習新黨章及黨規黨紀，從思想源頭上消除貪腐之念，同時，加強廉潔文化建設，傳遞“清正廉潔”正能量，切實提高理論素養，進一步樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，將思想和行動統一起來，認真履行全面從嚴治黨責任，深化作風建設，努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制，建設忠誠干凈擔當的黨員干部隊伍，為公司改革發展提供堅強有力保障。

在工作中做到立足本職崗位，腳踏實地，一步一個腳印地從小事做起，發揮黨員的先鋒模范作用，處處以身作則，時時刻刻高標準嚴格要求自己。

三是堅持防微杜漸，做到時刻自律自省。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。廣大黨員干部要慎小事、拘小節，認真落實管早、管小、管平時的要求，從小事預防，從細節入手，認真落實中央“八項規定”精神、嚴格執行省、市“十項規定”和市委兩個“十不準”規定，運用監督執紀“四種形態”，使紅臉出汗成為常態，抓早抓小、防微杜漸。

前車之鑒，后事之師。我們要以此次警示教育活動來警醒教育自己，倍加珍惜來之不易的工作和生活，把心思用在推動企業發展上、用在為群眾辦實事上，做到居安思危、恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實做事，不忘初心，牢記使命，做一名新時代合格共產黨員。

【篇三】。

為進一步加強黨風廉政教育和反腐倡廉建設，提高企業管理人員的思想政治素質，強化遵紀守法和廉潔從業的自覺性，4月**，在集團公司黨委、紀委的組織下，集團公司高管、中層正職及子公司高管、財務總監參觀了**省廉政教育基地（**監獄）。

在這次警示教育中，我現場參觀了教育警示基地，聽取楊建華陳述了他們的犯罪歷程和心路歷程，感慨良多。作為公司一名管理人員，通過本次的警示教育活動，我深深體會到自由的可貴。

人短短的一生，堂堂正正做人，規規矩矩做事，這是我時刻提醒自己在今后的生活、工作和學習中必須遵守的準則，并且我還決心做到以下幾點。

一、要加強學習，提高拒腐防變能力不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為黨員干部，要時時處處要用黨紀國法約束警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策，樹立正確的價值觀，自覺實踐過好權力利益關、思想道德關和廉潔自律關。要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

三是做好員工的思想教育工作，時刻把廉政教育作為管理工作中的重點，時刻提醒，結合警醒、教育、獎罰等制度，做到關口前移，防患于未然。

三、嚴以律己，以身作則我們每一個黨員干部，每一名員工都必須嚴格自律，做廉潔從業的模范，經受住市場經濟條件下各種誘惑的考驗。我們必須審時度勢，保持清醒，嚴格自律。在集團各子公司里面，遂州通公司屬于新公司，正處于建設期，很多方面仍有巨大的進步空間。在這個建設時期，要耐得住清貧，頂得住歪風，抗得住誘惑，管得住小節。廉潔自律是一個管理人員，一個有修養的人應該具備的思想品德，也是基本的行為要求。注重小節，公私分明，細微之處見精神，小節之處看品格，切不可有僥幸的心理，特別是在無人監督，無人知曉的情況下，更要謹慎獨處，用法律和紀律來約束自己，同時也要做好先鋒模范作用，嚴于律己的同時，也要警示他人，發現違法、損害公司利益的行為絕不包庇。

敢于“刮骨療毒”，才能剎住不正之風。要始終把自己置于監督之下，自覺接受群眾監督，做到“我的行為你監督”，我的表現你打分，決不能口頭上歡迎監督、接受監督，行為上逃避監督、抵制監督，依然我行我素。

醒自己，算好帳，過好權力關、金錢關、人情關、親情關，堅守道德底線、法律紅線，擋住誘惑，守住寂寞，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到潔身自好，努力工作，為公司的發展作出應有的貢獻。

【篇四】。

以銅為鏡，可以正衣冠；

以史為鏡，可以知興替；

以人為鏡，可以明得失。”4月**，集團公司組織集團高管、中層及子公司高管近60人，走進黨的政策紀律的宣傳陣地、國家法律法規的學習課堂、黨員干部廉潔警示的教育平臺、群眾了解反腐倡廉工作的窗口——**省法紀教育基地，接受廉潔警示教育。

回眸歷史，思索人生；

放縱欲望，毀掉人生；

悔過自新，重塑人生；

以法為繩，規范人生；

見賢思齊，凈化人生的警示教育展廳和從昔日的領導干部淪為如今的服刑人員的現身說法，給每位參觀者以深刻警示：人生之路，當與廉同行。

國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量。黨和人民把國有資產交給企業領導人員經營管理，是莫大的信任。國有企業領導人員要堅決做到對黨忠誠、勇于創新、治企有方、興企有為、清正廉潔。

一、必須堅定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。習近平總書記指出：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”從反面典型和實例看，他們沒經受起執政、改革開放、市場經濟、外部環境的考驗，腐化墮落，變成腐敗分子，走到黨和人民的對立面。究其根本原因，是他們忘了根、忘了本，忘記了初衷，動搖了理想信念。黨員干部有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。黨員干部要把理想信念時時處處體現為行動的力量，樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。

二、必須強化學習歷練。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”習近平總書記強調：“好學才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”黨的十九大報告提出黨員干部要增強幾種本領，其中，增強學習本領排在首位。然而，現實中一些黨員干部忙于工作沒空學、心浮氣躁不細學、心存畏難不愿學、缺乏興趣懶得學。活生生的事例告訴我們，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。活生生的事例還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。新時代開啟新征程，黨員干部要增強學習的緊迫感、使命感和責任感，勤“充電”、多“增能”，全面增強學習本領，走好新時代長征路。

三、必須守紀律講規矩。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。

習近平總書記指出：

“領導干部工作上要大膽，用權上則要謹慎，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束。”很多事實都證明，領導干部違紀往往是從破壞規矩開始的。講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨員干部要從各方面嚴格要求自己，切實增強黨的紀律觀念，帶頭遵守黨章和黨紀黨規，自覺遵守國家法律法規，真正做到在法律和制度范圍內行使職權，并把紀律、法律轉變為高度的自律。在任何情況下，都能在意識深處設置一個底線、劃出一條紅線，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗。要自覺維護黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，做到顧全大局、淡泊名利、作風正派、清正廉潔，始終保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，做到知敬畏、守規矩。

【篇五】。

電網攔住的是被禁錮的身體。

從他們嚴重違法違紀案例中可以看到，都是放松了對世界觀，人生觀的改造，抵御不住誘惑，法紀觀念嚴重不強，以權謀私，貪污賄賂，腐化墜落等屢屢出現，走向了犯罪的深淵，結果令人痛心，嚴重損害了黨的威信，給黨和國家造成了重大的損失。所以我要充分認識這次警示教育的重要性，要進一步加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：

一、加強學習，提高思想認識學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。平常工作再忙，我也要抽出時間看一看、讀一讀有關反腐倡廉方面的文件、書籍，加強對黨的理論和廉政制度的學習，時刻接受黨的教育，提高自身的思想覺悟和道德水準，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀行為。

員領導干部所面臨的挑戰絲毫不次于戰爭年代，糖衣炮彈的危害不容小覷。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，才能經受住各種誘惑考驗。

三、以案為鑒，增強自身修養從腐敗案例中當事人所犯的錯誤的過程、原因及教訓能夠看出：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。我從中清醒認識到：作為一名共產黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化“四個”意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。權力是一把雙刃劍，稍有不慎就會傷己傷人。作為黨員領導干部都需要明確一件事，黨把我們放在這個位置上，是要我們踏踏實實做事，而不是去利用權力顯示威風，去損公肥私、去踐踏國家干部的尊嚴。

四、嚴于律己，帶頭遵紀守法一例例觸目驚心的腐敗案例，看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要，在工作、生活中我們都要時刻檢點、約束、警示自己，以平常的心態處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時不消沉。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，必須嚴格遵守，模范執行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監督，而絕不能漠視甚至規避監督。

總之，我們要居安思危，牢記前車之鑒，時刻警醒自己，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，真正做到上不負黨，下不負民，嚴格以優秀共產黨員的標準要求自己，做一名廉潔勤奮的黨員。

引發了我的深思。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇九

這世界上最可怕的力量就是習慣，最寶貴的財富也是習慣。將這句格言放進安全與習慣的關系論述中，在一連串的惡性事故統計前，不良習慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習慣何嘗不是最好的財富？所謂“習慣”，在字典上的解釋就是由于重復的練習而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進行體檢等。有調查表明，人們日常活動的90％源自習慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。

獎勵要使人在安全生產工作的積極主動性得到發展，促進自我防范能力的提高。在安全生產工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態度認真負責的工作人員進行及時表揚和獎勵。

在生產過程中，人們往往有這樣的意識，一但生產現場有人違章作業，又沒有得到及時制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現“大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正，就有可能發生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術和心理狀態、行為習慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現代管理學的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業員工培訓的養成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發和借鑒意義。企業員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設備、環境、技術甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發生的也一定是有其原因！建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導致事故發生的癥結，不可否認，因為很多時候事故并不是發生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。

從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發，既要找出共性問題，更應該針對個性特質發掘能產生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復他人的違章”的怪圈了。

“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓同自己的工作實際緊密的聯系在一起，多問問自己會不會發生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的'企業員工培訓濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時，培養企業員工培訓要啟發員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業員工培訓，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實現由“要我安全”到“我要安全”的轉變本人的安全技術和心理狀態、行為習慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現代管理學的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業員工培訓的養成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發和借鑒意義。企業員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設備、環境、技術甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發生的也一定是有其原因！建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導致事故發生的癥結，不可否認，因為很多時候事故并不是發生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。

從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發，既要找出共性問題，更應該針對個性特質發掘能產生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復他人的違章”的怪圈了。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇十

近期組織全體員工集體觀看了《合規醒言》系列警示教育宣傳片。《合規醒言》是河南銀監局組織制作的警示教育片，該片收集了近年來銀行業金融機構發生的典型案例，看著一個個觸目驚醒的案例，作為信合員工值得我們深思，要有所啟迪和提高。教育和警示大家一定要合規經營、合規操作、合規管理，促進銀行業依法合規、健康發展。

作為農信社的員工要深刻領會，做到堅守底線、奉公守法。要深入分析每個事件、每個悲劇的成因，真正領會實質。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。奉公守法，恪守道德底線，不越紀律紅線，自覺抵制各種腐朽誘惑，保持平衡的心態。要舉一反三，做到遵章守紀、照章辦事。每位員工都要認真反思，要從中吸取教訓。要恪守職業操守，工作中嚴格要求自己，遵章守紀，照章辦事，端正言行,認真履行崗位職責，提高自身的合規經營意識和制度執行力。時時、處處、事事以敬業、真誠、嚴謹、自律的工作態度和作風，做到人人主動合規，事事處處合規。

曾經的他們，或許是我們身邊并肩作戰的同志，或許是我們高歌頌揚的朋友，或許是客戶心中的優秀代表，我們心中不滅的榜樣。但現在，他們卻與鐵窗為伴，與監牢相隨。

“無規矩不成方圓”，這是對合規重要性最好的詮釋，是社會發展、人類進步亙古不變的規律。“控制風險”“無風險”是銀行經營的首要原則。要確保做到無風險，就必須做到合規守法。從幾百萬元的資金挪用案到上千萬元的銀行假票案，無不向我們昭示著合規文化的極端重要性。慘痛的教訓給我們敲響了警鐘，時刻提醒我們：業務操作無案件、無事故，必須建立合規文化;銀行業要實現又好又快發展，必須建立合規文化!

風險無小事，合規心中留。在我的理解中，合規就是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”、“以遵章守制為榮，以違規違章為恥”。

古人云“勿因善小而不為，勿因惡小而為之”。我們應從每一件小事做起，從每一個崗位做起，從每一個操作環節做起，深化對合規操作的認識，深化對規章制度的理解，深化對業務經營中風險的領悟，深化對風險防范要點的把握，形成事事都有合規守法的工作標準，處處都有合規經營的紀律約束，進而實現“人人合規、事事合規、時時合規”的目標，達到“不愿違規、不能違規、不敢違規”的目的。養成良好的言行習慣，使自己的行為符合社會主義道德要求。塑合規文化，做文明員工，不應該只是停留在口頭上，更要落實在實際行動中;不應該只是做好一朝一夕的事情。我們每位員工在履行職責和行使權利的過程中必須明確自己該做什么、不該做什么，進而自覺規范、約束自身的從業行為，防止不道德的言行。高標準、嚴要求，苦練專業技能，提高自身素質也是不可缺少的。一個人要想成就一番事業，離不開過硬的基本功。在當今金融業競爭愈來愈激烈的嚴峻形勢下，我們最需要的、最緊缺的就是敬業的員工。在實際工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準，嚴要求，不能滿足于己掌握的知識，要努力尋求更好、更快、更富有成效的專業技能和技巧，不斷提高自身的競爭力。唯有如此，才能創造出更好的佳績，才能不斷豐富自己、完善自己、發展自己。

“合規人人有責、合規創造價值、合規防控風險”，合規，它不僅僅是一句口號，也不是掩埋在書卷中的一行文字，一個字眼。他是一種精神，他應該存在我們的心里，與血液一起流淌。

面對誘惑，我們守護心中的那一片凈土，面對誘惑，我們堅定心中的那一份正義;面對誘惑，我們應該想想我們的家人、朋友。如果我們每個員工都不折不扣這么做了，而那些糖衣炮彈還能擊中我們嗎?那些違章違紀違法的慘痛教訓還會發生在我們身上嗎?如果我們每個員工都不折不扣這么做了，必將在每位員工心中筑起一道遵紀守法、遵章守制的堅固長城!

當前正值金融改革發展的關鍵時期，開展“合規執行年”活動對農信社的合規文化建設有著很強的現實性和必要性。農村信用社的成長離不開合規經營，更與防控金融風險相伴。推進合規文化建設，必將為我行經營理念和制度的貫徹落實提供強有力的依托和保證。

一是管好自己。自尊自愛是員工自我培養自立能力、防腐拒變能力和風險防范能力的基礎，員工要從保護自己、保護家人的立場，切實提高自身防微杜漸的能力。

二是監督別人。不輕易相信別人，留心觀察身邊人，善于及時提出對異常業務處理的疑問，對自己經手的復核和授權業務警惕性負責并追問到底。

三是堅持流程。流程制是解決合規經營、防范資金風險的最有效方法，實踐證明，人制代替流程制往往隱藏著較大的道德風險隱患，流程制的監督保障更能夠為穩健經營提供強有力的督查制約。

四是建立有效溝通的平臺。通過共同談心、單獨談心等方式了解員工的工作、學習、生活及家庭情況，傾聽員工的心聲，在基層網點與員工家庭間建立良好的溝通平臺，讓雙方都知道員工八小時內外的動態，及時幫助有困難的員工解決問題，解開心扉，讓大家學習專心、工作舒心、生活開心。

五要監督管理到位。完善業務發展與合理管理并重的績效考核辦法，建立風險防范的監督機制。其一是將合規經營落實情況考核納入業績考核指標體系，并作為衡量各單位工作績效的指標之一，使其和領導業績、員工收入緊密掛鉤。其二是建立獎罰并重的專項考核激勵機制。對合規工作做得好或對舉報、抵制違規有貢獻者給予保護、表揚或獎勵;對履行工作職責中僅有微小偏差或偶然失誤、且未造成不良后果的，予以免責或從輕處理;對存在或隱瞞違規問題、造成不良后果者，要按照規定給予處罰，追究責任。其三是建立溝通制度。制度不是放在案頭的裝飾品，它需要管理人員經常地向員工宣講，不厭其煩地溝通、解釋、提醒，制度才能得以執行。其四是建立合理化建議制度。通過開展“合理化建議活動”，充分發揮員工的智慧，重視他們的意見，給他們發現問題、提出解決問題的機會，引導他們提出改善業務操作、防范風險的合理化建議，凡是自己提出來且受到重視并在實踐中得以運用的建議，員工自然會銘記在心，自覺執行。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇十一

20xx年7月4日上午，由公司黨委組織，到淄博監獄參觀。通過這次黨風廉政教育學習，有以下幾點體會：

一、自覺自律，增強拒腐防變意識。

共產黨員是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員，要帶頭認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

二、謹小慎微，提高拒腐防變的.能力。

通過現實案例，看到了鑄成大錯的領導干部，都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發其私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，自覺遵守廉潔從政若干準則，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

三、坦誠做人做事，自覺接受監督。

作為共產黨員，要自覺接受來自各方面的監督，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產黨員的先進性。堅持服務基層、服務群眾、服務發展，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，在做人做事上，清清白白，勤勤懇懇，任勞任怨。

2023年警示教育心得筆記大全（12篇）篇十二

教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。豆花問答網小編為您推薦了安全警示教育心得，歡迎您的參閱。

10月20號王莊煤礦在培訓中心組織安全警示教育日活動，安全副總經理路連營主持，黨委書記、董事長陳貴明作了主題發言，參加人員聽取了山東省近期發生的四起事故通報分析，通過事故分析，我個人深受啟發，對安全工作的重要性有了更深刻理解，從以下幾個方面談一下安全的重要性。

一、安全與個人關系。

煤礦是高危行業，安全事故多發，一旦發生安全事故首先受到傷害的是個人。從我礦最近發生的幾期事故來看，5.26事故安茂功造成死亡失去生命，永遠不能為家庭和社會創造財富，失去了人生價值。2.22事故張傳存造成部分失憶，給個人生活帶來困難;采一區張國利造成下肢失去知覺，如果不能恢復可能就在輪椅上度過余生。所以安全事故傷害的是個人，哪怕就是皮肉傷也要承受痛苦。

二、安全與家庭關系。

我們這個年齡大多為人父、為人夫、我們更是為人子，一旦發生事故，如果造成死亡，父母、妻子、孩子將永遠失去親人，痛苦將陪伴他們一生。家庭將失去頂梁柱，失去主要經濟來源，給家庭造成巨大傷害。如果造成肢體殘缺，生活不能自理，就需要家庭照顧，從心里和生理上對家庭造成傷害。不管是造成死亡事故，還是肢體殘缺事故都是對家庭不負責任，愧對一個男人的稱號。

三、

安全與企業社會關系。

我們淄博市現有兩家煤礦，在全省不論從產能和設施上都處在末位，一旦發生死亡事故就有關閉礦井可能，我們全礦職工就有可能造成失業，增加社會負擔。不論出現死亡或重傷，企業要支付巨額賠償，就會對目前我們經濟困難的狀況造成雪上加霜，影響職工收入。

綜上所述，安全是效益，只有實現安全生產，企業才能健康發展，才能生存下去，反之就是死路一條。

我們要時刻牢記：警鐘長鳴，安全為天。

10月20日，我公司舉辦了第二個煤礦安全生產警示教育日活動，公司黨委書記、董事長陳貴明傳達山東安全監察局山東省能源局《關于認真開展“山東省煤礦安全生產警示教育日活動”通知》和要求。

認真組織開展警示教育活動，舉一反三，對照查找隱患和薄弱環節，有針對性地加強安全風險管控和隱患排查治理，切實提升安全生產水平和從業人員安全意識。讓出事故的家屬給工友們講述那段撕心裂肺的痛，雖然很殘忍，但這種體驗能真實、貼切的走進工友們的心中，工作期間牢記安全，安全警鐘長鳴，不要丟了票子，不要丟了面子。為深刻吸取煤礦事故教訓，認真貫徹落實習近平“從根本上消除事故隱患，有效遏制重特大事故發生”的重要指示精神，陳董事長從常在河邊走，也要不濕鞋的道理，深刻剖析了安全第一，生產第二，牢固樹立安全生產的“紅線意識”，安全第一，生命至上的思想，安全總經理路連營通報龍鄆煤業“10.20”事故處理情況：深刻剖析了今年來全省煤礦發生的4起事故，另人深思，龍鄆事故管理人員在工作中未正確履行職責，安全生產管理監督不到位，只要人人自律，嚴格遵守王莊煤礦的礦規礦紀，嚴格遵守煤礦安全規程，強化安全意識，強化風險意識，堅定不移守住安全生產底線，牢固樹立不出事故才是硬道理的理念，強化四不傷害不傷害自己，不傷害別人，不被他人傷害，保護他人不受傷害，龍鄆煤業的事故就是我們的警示。安全生產安全第一，預防為主，生命至上，安全至上，強化人人責任意識，工作有職業的責任與擔當，家庭有責任與擔當，在工作中牢記自己的職責，算好自己的經濟帳，家庭帳親情帳，名譽帳，責任重于泰山，事故是的浪費，安全是的節約，出現事故不僅是當事人經濟受到損失，企業經濟受到重創，給家庭帶來巨大的傷害，失去寶貴的親情。深刻吸取事故教訓，用事故教訓推動落實責任、完善措施，防范同類事故發生，真正把他人的事故當作自己的事故、把歷史的事故當作今天的事故吸取教訓，我們以安全警示教育日活動為契機，從嚴從實從細落實各項防范措施，有效防范化解各類風險隱患，教育引導廣大干部職工‘規范化管理、標準化作業、精細化操作’，確保安全生產形勢持續穩定。

電對于每個人來說都不會陌生，而對一個電力企業來說，它包含的意義尤為深刻，我們天天都在生產一線，時時刻刻談到的都是安全，它帶給了我們渝南售電公司發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個企業的建設者都能感受到這份責任的重大。特別是本月安全警示教育讓我有了更深的體會。

在工作中要牢固樹立一切事故都可防可控的理念，嚴格執行“兩票三制”現場勘查制度和現場危險點預控措施、現場安全交底工作制度，認真執行工作票簽發人，工作負責人、工作許可人、專職監護人的安全職責。

在工作中一定要做到“四清楚”，即清楚工作任務、清楚工作程序、清楚工作范圍內的危險點、清楚安全措施，要做到“四到位”，即工作時人員到位、安全措施到位、執行到位、監督到位。

我們變電運行是一個綜合性很強的行業，在這個行業中有技術性強，操作復雜的時候，也有技術性相對較弱，但事情瑣碎的時候，要把變電運行工作做好，無論是技術性強，還是技術弱，無論程序是否瑣碎，我們都不能有半點馬虎。其中倒閘操作是我們變電運行值班人員的一項復雜而細致的重要工作，關系到變電站和電氣設備及電力系統的安全運行、工作人員的人身安全，一旦發生誤操作就有可能造成用戶停電、設備損壞、人身傷亡、電網瓦解等嚴重后果。因此變電站運行值班人員必須杜絕誤操作事故的發生，保證電力系統安全，穩定及正常運行。

變電運行值班人員要嚴格執行安全規則，嚴格執行值班人員崗位職責，嚴格執行變電運行規程和各項規章制度，負責值班操作，監護及事故處理等工作，配合值班長做好全站設備，運行維護，定期試驗，巡回檢查，監視調整，運行分析，做好記錄，正確執行調度員下達的操作指令，認真執行倒閘操作制度，在監護下進行和迅速處理設備故障，在值班中要嚴禁帶負荷拉閘，嚴格遵循調度規程，嚴禁約時停送電。

總之，作為一名變電運行工，在工作中我們要嚴格執行安規，嚴格執行《變電運行規程》等規章制度，杜絕違規違章作業，嚴格執行“兩票三制“履行倒閘操作程序，要把安全放在首位，不斷增強自身安全意識和提高自我保護能力。

目光敏銳、感受深刻、有內涵。