奮斗是為了實現自己的目標和追求自己的夢想而不懈努力的行為。想要取得好的成果,需要有一定的時間管理和計劃安排。以下是小編為大家整理的奮斗故事案例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇一
東北大學招生辦公室各位老師:
您們好!
我是沈陽市第xx中學的校長石雪莉,很高興將魏垚推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她,促您們賦予她貴校自主招生的資格,同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢東大。
魏垚同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優,興趣愛好廣泛,特長突出,是我最得意的學生之一。
在學習上她刻苦努力,積極進取,以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關,打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學,也被學校授予“優秀學生”和“優秀學生干部”稱號。不僅如此,在學習上她還善于思考,有著非常優秀的領悟能力,理解能力,有超乎同齡人的分析,判斷能力,理科思維的嚴謹性堪稱一流,數學成績尤為突出,為同學們樹立了榜樣。
她愛好廣泛,全面發展,學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩,并且在比賽中變現突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目,并在沈河區羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名,也為學校團體比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動,在校藝術節上擔任主持人,她激情四溢,充滿活力,成為大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她最尤為突出的特長,多次參加各類大型演出活動,并且完成鋼琴十級考核;她還熱心公益,充滿愛心,課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動,通過這些活動,培養了她良好的思想情操和服務意識。
在工作中她認真負責,親力親為,擔任我校校學生會主席,班級班長,團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心,也具有很強的領導能力和組織能力,多次榮獲區“優秀團干部”“優秀學生干部”等稱號,經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動,并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關系,是學校領導和老師的得力助手。
作為沈陽市第xx中學的校長,我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦魏垚同學,相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘,使她的學業得到進一步的精進,也希望她能為有著悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景,增添一抹清新的色彩!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇二
校長,您好!轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個小小的建議告訴您。那便是盡快開放一個完善的圖書館!
隨著年齡的增長,我們對圖書的需要量也會逐漸增多。在學校里,每個班都有一個圖書角,但是圖書角里的書大多是二、三年級的同學看的,不太適合于我們六年級的同學閱讀。現在的六年級需要的學習資料越來越多,而每個班里的圖書角里的數目又比較少。學校附近只有一個新華書店,根本無法滿足我們對書籍的需求。大多數班里的圖書角都存在一定的不良情況:有的沒了封面;有的爛成兩半;有的被同學亂涂亂畫;還有的甚至沒有了一些頁數。本來這些給予我們豐富知識的圖書卻殘殘舊舊的。而且沒有整齊地排放好,而是隨隨便便地放。有的圖書還不見了。
針對以上問題,我給您提三點建議:
1.在圖書館里可以設置一個漫畫區,漫畫的內容可涉及科學、數學等各科的漫畫;因為同學們都比較喜歡看漫畫書,有益學習的漫畫書都比較受同學們追捧,既能放松自己,又可以學到東西。
2.圖書館里應該提供一些繪本,低年級的小朋友們比較喜歡圖畫,文字書籍大部分小朋友都覺得枯燥乏味,并且識的字比較少,不易讀懂書的內容。
3.在圖書館里設定圖書分類,可按內容進行分類。這樣既可以讓同學們更好的記住圖書的位置,也可以把圖書擺放得整整齊齊。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇三
給校長的建議書格式就在下面,歡迎大家閱讀給校長的建議書!
尊敬的校長:
您好!
我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。
在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。
但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。
你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。
但是,路過的同學沒有一個會撿起來的。
為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。
2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。
如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。
并給發現的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一個關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識。
4、設立一個“環保流動紅旗”的.評比欄。
讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學生。
在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。
如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。
我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。
因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。
這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
尊敬的校長:
你好!
我是六年級的學生,在實驗附小生活了六年。
我們即將畢業,像一只出海的小船,開始新的旅程。
母校,只有想起你,我的心就充滿了感激。
想著就要離開你,離開老師,離開和我朝夕相處的同學,我真有點舍不得。
現在我對您提出幾條建議,讓母校變的更好。
更加燦爛。
六年來,我對學校有不少的了解,我也變的成熟有知識了。
這都是母校的功勞呀!
可是,母校還是有一些缺點的,那是什么呢?
第一拉近老師和學生的關系。
現在有很多的學生還是不能明白老師對我們的良苦用心,老師也是想不透學生五花八門的心思。
在這里我建議讓老師和學生心平氣和地坐下來各自說出自己的心里話。
這樣我們才能明白老師們的良苦用心。
第二:高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。
書籍能讓我們的視野更擴寬。
所以,我們應該多多開展這方面的內容,讓我們多多看書,在書的海洋中遨游。
現在校長您會采納我的這個建議嗎?母校會是我建議的這個樣子嗎?可能吧!
建議人:黃鈴媛
4月3日
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇四
尊敬的校長:。
您好。
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇五
尊敬的校長:
您好!我是六年級的一名學生,我即將小學畢業,離開這可愛的母校。回顧六年以來的小學生活,您和各位老師,每天都教給我很多很多知識,使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有知識、有理想的少年。在此,我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業之際,我想對可愛的母校提出幾點建議,希望您能采納,也希望我的建議能夠讓母校的建設錦上添花。
一、運動場裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的給同學們帶來許多不便,大熱天同學們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵,每次跑完步,大家的衣服上總會沾滿灰塵,既不衛生也不美觀;雨天過后,跑道上總是積滿了水,使同學們不能在上面玩耍鍛煉,而且一不小心,還有弄濕衣服的可能。所以,我希望你能在運動場上裝上塑膠跑道。
二、多增加一些體育器材。
我們學校雖大,可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數。每當體育課,來晚的同學就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,可自己卻什么也沒有;有時為了爭奪體育器材,同學之間還發生爭吵,打架等事件,嚴重影響了同學之間的團結。所以,為了避免事故重演,如果學校經濟允許的話,希望您能盡早增加一些體育器材。
尊敬的校長,非常感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信。以上是我根據我自己的片面知識提出的兩點建議,如有不妥,請指正。
祝您。
身體健康,工作順利,母校越辦越好!
六(4)班:孫彤。
x年3月8日。
簡評:希望校園因為你的建議更加美麗、活潑、安全、快樂。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇六
尊敬的校領導們:
您們好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的`感情。
可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
xxx
xx年xx月xx日
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇七
尊敬的領導:
推薦人姓名:xxx。
推薦人職稱:教導主任。
推薦人工作單位:xx大學。
推薦人與申請人的關系:班主任。
推薦人電話:xxxxxxxxx。
xxx同學自20xx年進入我校讀書以來,具備了良好的專業知識水平,具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰。
作為學校的教導主任,我愿意推薦該同學到貴單位工作。
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇八
北柴小學六年級:
同學們:你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;。
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;。
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;。
四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;。
五、不隨地吐痰,不制造噪音;。
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;。
七、要愛護花草樹木,不亂砍亂折花木。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。
保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇九
親愛的校長:
您好!我是民主路小學一名六年級的學生,我在這里生活了六年了,雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校,但是還是有些不足之處,在此,我想給您提出幾個建議。
第一:學校的大門。我們學校的大門原來改建得很漂亮,安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小,所以要擴建。現在,民主路修好了,為什么我們學校的大門還沒有修好呢?同學們每天上學、放學都要出入校門,而學校卻不建好校門,會給同學們帶來諸多不便——那天,我放學回家,走出大門,就感到大門口塵土飛揚,風一吹,沙子就飄到我的眼睛里……我們應該把學校的大門口建好,弄得漂亮些,這樣,如果有領導來,第一眼看到我們學校就會很滿意,因為我們的大門很好,代表我們學校內部設施也很好。在此,我設計一個建學校大門的方案:大門口應該是綠色的,代表著我們學校是花園式的學校,學校大門旁邊應該掛上校徽,寫上我們學校的校則,周圍再擺上一些花朵,就更美了。
第二:學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多,但是至今還不夠全。有一次,我和同學一起到圖書室去借書,由于數奧比賽準備到來,我很想借幾本關于數奧賽的書,但是,我幾乎把整個圖書室都翻遍了,就是找不到有講解數奧題目的書,我沮喪極了。希望學校有關領導能及時地補充圖書室里面的書本,滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次,我來到學校圖書室,看到一個小妹妹在找書,我看著她在圖書室里走了幾個來回,問她要找什么書,她說,要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊,這次找不到下冊了,有了頭卻沒有尾。于是,我和她在圖書室里找,不一會兒,我就找到了,原來這本書掛在架子的上方,她根本看不到。所以,認為圖書室應該把一些低年級同學經常看的書擺在架子下方,方便低年級的同學們尋找。
我希望校長能夠采納我的意見,使我們的學校更加美麗。
此致
敬禮
民主路小學六(1)班江雪。
20xx年3月1日。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十
學生對于學校的不足之處可以適當寫封。
建議書。
給到校領導,這對學校來說是一種良性發展。下面是本站小編整理的致校長的建議書范文,歡迎閱讀參考。
敬愛的校長:
您好!
轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,還凈化了空氣。
2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。
3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!
祝您。
身體健康,工作順利。
江西省遂川縣水南明德小學六(4)班劉玉婷。
尊敬的校長:。
您好。
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都做愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
湖南長沙芙蓉區八一路小學學校六年級:小名咪咪。
尊敬的校領導們:
您們好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次。
通知書。
一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
六年級:陳文棟。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十一
1.演完戲之后再去主持,覺得人生經歷了不一樣的東西,換了一個角色回來跟別人聊的時候,更能了解別人在想什么。
2.大部分時間我們都活在別人的想象里,只有聽到從前那些事,看到傷口,才會覺得親近。你覺得傻,總有人認為精明過頭;你覺得黑,總有人搖頭說純潔無垢。既然無從判斷干脆不要判斷,人都有權衡和妥協的時候,相信眼睛看到的就足夠。
3.小心謹慎有時候也是一種不信任。在誰的手機里才留著最扮丑的相片,在誰面前才最豁的出去放任到不計得失,在誰心里才顯影最不懂事任性的自己~我們都要學會一件事。試著相信。
4.人生總會遇到藥瓶,要么別人給你不痛快,要么你讓人不爽。
5.我喜歡壓力、未必人人都喜歡。我喜歡批評,未必人人都喜歡。我喜歡生活不圓滿活該有磨難。但是貌似我喜歡的、從來都不是人人都喜歡的。幸好我喜歡的,從來都不是人人都喜歡的。
6.執著等待,有時候是因為愛上自己孤單又帥氣的姿態。找個理由欣賞傷口,演一出杜鵑泣血、一睜眼盡皆蒼茫。非要千帆過盡皆不是從前,弱水三千不及你贈我甘甜。非要在你不知道的地方決絕,把你抹去時才不卑不亢、不虧不欠。
7.我所在的行業,逃不開的是需要被放大,害怕被放下。可是總有些東西不必圖窮匕見。相愛如果會變成難堪,不如不見不如不愛。
8.任何一段關系里都別太指望什么人。與其擔心灰心失望,還不如自己事先安排妥貼,也給人留有余地。
9.人和人相處的原則無非是,一手撫摸,一手折磨。
10.所謂一代宗師,不是一個人,是一整個時代。那個時代,有人沖鋒在有人藏身幕后,有人一心看著眼前路,有人竭力保全身后身。每個人都在掙扎,沒有他們,就沒有義無反顧的顛覆重建,沒有他們,就沒有小心翼翼的維護周全。
11.愛一個人經不起太了解。就像你經過一段風景,當時心動,想要記錄的時候卻發現描述本身已經讓人掃興。我走過,看見你,我知道就好。愛和年月有染,跟別人無關。
12.有種情緒翻上來,我知道那個日子又快到了。就像我知道,你是薔薇,開出了一片滾燙的紅。就像我知道,你是煙火,燃燒了全部生命,卻不為了什么。
13.我聽得出他特別的唱腔,可是不會模仿。我愛慕他,可是不會迷戀。我算不算他的迷自己都不知道。但是我知道,單人匹馬,勝過漫天煙花。
14.有些人很累,捕風捉影掘地三尺尋找你不好的蛛絲馬跡,動機不過是為了安撫他那顆因為虧欠過而不安的心。因為需要覺得我不仁你也不義,從此一拍兩散彼此扯平~~碰上這樣的人要記得體諒,他是懂得愧疚的,只不過愧疚帶來的不一定是彌補,反而很可能是習以為常的傷害。
15.少年時代屬于bp機、漢顯和藍屏手機。屬于爸媽追問的你是誰,屬于寢室間不好言說的來意。那時候,我們不是不好意思愛,是不好意思顯擺。愛是私人的,是你我的,是不知如何是好、是暗不見光里的一點亮,是不能跟人分享又看不見未來的離殤。當我終于能直白地承認我愛你,我已經不能愛你。
16.有人喜歡帥有人欣賞衰;有人喜歡爺們兒的鬢角就有人只愛小白臉的娘炮;有人喜歡萬人迷也有人專愛狗不理,我把頭發染成灰綠,跟你喜不喜歡已經沒有關系。
17.心里黑洞很深,才需要愛像陽光一樣的人。
18.我們都是不勇敢的人,都不敢回頭看,都害怕錯付,都希望愛過的人會在某個平行的時空里永不老去,像當初一樣愛著你。
19.遇到對的人是什么感覺?就是感覺那個人不會走。你不需要耍任何心機和手段,不用去想怎么留住他的心、他的胃,他就是不會離開。
20.作為一個有道德的吃貨,最重要的不僅是會吃還要敢做。
21.誰也不曾當真看見你心里的悲喜,你也并不真的那么相信這個世界。
22.事業對女生真的很重要,尤其是在你有了家庭之后,如果你沒有一份事業的話,真的會讓你跟社會脫節。
23.一人做了藝人,就不太有任性的可能,身上背著責任每天面對閃光燈。有人放任有人裝純有人苦大仇深,沒有牛掰的老爸就得有一技傍身。
24.不是因為心情好才笑,而是笑開了心情才好。今天你笑了嗎?
25.歡樂滴的時光總是短暫的,幸福的人兒是長久的。
26.愛情也是一件很重要的事情,愛情也是一件很甜美的事情,愛情里也有很多讓你覺得傷心的東西。
27.太體諒未必會被體諒,太在意未必會被在意,道理雖懂,可是寧愿頭破血流。不是不怕傷害,只是相信總有一人不舍得讓你難過。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十二
敬愛的校長:
您好!
轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1.修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,還凈化了空氣。
2.在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。
3.開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!
祝您。
身體健康,工作順利。
江西省遂川縣水南明德小學六(4)班劉玉婷。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十三
尊敬的領導:
您好!
我是xxx,xx學校的校長。得知我校優秀學生xxx想要到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。
xxx在大學的四年期間,利用閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其她教師與學生請教。遇到難題,她仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方法為止。鑒于她在校期間的出色表現,我校強烈推薦她。
現在,作為我校的一名優秀學生,xxx工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得,她因此被評為本校優秀學生干部,并享有高額獎金。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續獲得學校三好學生。正如我當初慶幸地選擇她做我的學生一樣,您選擇她同樣會給您帶來好運。老師不是“推銷”學生,而是希望把她交給慧眼識珠的人,讓她為社會、為貴單位多做貢獻。
xx日。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十四
一個月,兩個月,三個月過去了。給別人送信的事,娃麗早就忘了。
有一天,哥什提亞打開信箱,取出一封信,跑到爸爸跟前,說:“爸爸,你看,這封信上只有地址,沒有姓名,多滑稽呀!”
“給我吧。”爸爸接過信,看見信封上寫著“大河沿52號收,小河沿52號寄”,他覺得奇怪,說,“這是寄給誰的呢?”
他打開信封,取出信來讀。
親愛的不相識的小姑娘:
冬天,你把我從前線寄回來的重要的.信送到小河沿來。你這樣做,給了我和我家里的人很大幫助。要是我的信丟失了,我和我家里的人會多么驚疑和憂慮呀!萬分感謝你!我相信,你一定會成為一個好公民。
近衛軍中尉石鐵潘諾夫。
爸爸把信整整齊齊地疊好,又看了看信封,問兩個孩子:“這是給誰的?”
娃麗睜大眼睛望著爸爸,說:“大概……大概是給我的。”
“難道你也開過信箱,取過里面的信嗎?”
哥什提亞的臉紅了,說:“不,是我開的。”
哥什提亞把那天的事告訴了爸爸。
第二天一早,娃麗拿到了和哥什提亞一模一樣的鑰匙。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十五
尊敬的xxxx大學老師:
你好!
我是xx市xx中學xxxx屆xx班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。xxx同學是xxxx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班秀的學生之一,其優秀潛質主要體現在以下幾個方面:
一、是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發展潛能。
二、是熱心公益,充滿愛心。xxxx年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛生,當義務宣傳員。通過參加各種社會活動,培養了良好的思想情操和服務意識。
三、是善于學習,勤于思考。xxx同學學習穩定成績優異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業,面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創新意識。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四、是團結合作,興趣廣泛。在高中三年期間,xxx能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十六
各位領導:
事情要從幾年前說起。
那是xx年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現人生理想。
一路過關斬將,經過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。
后來,聯校x校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和yt教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始,學校有了五六年級高小部)
這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作。看著我的熱情勁,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業做點事情,想成就一番事業。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。
風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,yt中學順利完成五六年級并校搬遷,申報成為xt市綠色學校,學校全學年無安全事故發生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經過組織多年的培養,我當年光榮的成為了一名中國共-產-黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居shsh市統考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。
但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。
到了xx年8月底,新的學年又要來了。開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并(轉載自安徽人事資料網http://,請保留此標記。)據理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并,我校學生人數會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。
我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發揮老師的積極性;五是針對衛生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生干部,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!
如今,我終于發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。
懇請領導們批準!
辭職人:
日期
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優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十七
學完《信箱》,我也喜歡妹妹這種有責任心的高尚品質。
這篇課文講述了一個動人的故事,內容引人入勝。一封被郵遞員投錯的信,哥哥哥什提亞把它丟在臺階上,妹妹娃麗卻冒著風雪把信送到了收信人手中。面對著一封被郵遞員投錯了地址的信,哥哥和妹妹的態度是不同的。哥什提亞的不放在心上,娃麗的主動送信,形成了鮮明對比,()―下子就讓學生們明確了該怎樣做,使學生為一顆善良的心而感動,懂得助人是快樂之源。
我體會到娃麗有責任心、能為他人著想的高尚品質。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十八
娃麗雖小,可由這封送錯的信想到很多,能夠設身處地地替別人著想。這就是她的可愛之處。央求哥哥,跑去看信箱是不是忘了鎖了。這幾個細節寫出了娃麗的天真、可愛,突出她渴望管信箱的急切心情。
故事很吸引人。通過學習感悟了一顆善良的心所帶來的震撼。當娃麗看到信后的想法與做法,我們應學習娃麗那種為他人著想的高尚品質。感受到娃麗關愛他人的美好心靈,我也要做一個有優良品質的小公民。
優秀寫校長信箱的格式大全(19篇)篇十九
xxxx經濟管理干部(職業)學院:
你們好!
經本人慎重考慮及xxxx省xxxx縣第一中學校領導班子反復討論,我非常榮幸地代表學校以校長實名推薦的方式向貴校推薦我校表現最優異的學生——陳曉東。作為看著陳曉東同學一步步成長、成熟、成才的校長,我覺得我有責任和義務將他推薦給貴校,希望他在大學中能夠得到更好的發展,以及為貴校做出更大的貢獻,成為一個對國家、對社會、對人民有用的人。
陳曉東同學是我校高三(30)班的班長,xxxx年進入我校。高中階段一直刻苦學習、品德兼優,尤其是組織能力、社交能力、綜合實踐能力表現異常突出,其先后擔任我校兩屆學生會骨干,并在老師的指導下組織學生開展綜合實踐活動及研究性學習,所開展的課題榮獲了2個國家級獎、2個省級獎和一個市級獎;他于創辦了我校第一個文學社團——凈心文學社,并擔任社長;在我校舉辦第三十一屆學生運動會暨第四屆教工運動會期間,他積極組織200多名青年志愿者投身于校運會的'籌辦中,維持秩序,清理垃圾,搬運物品,接待來賓;在陳曉東同學的帶領下志愿者們積極尋求與校外企事業單位合作,尋求贊助,自籌資金,圓滿超額地完成了學校布置的任務。
陳曉東同學在校運動會結束后創辦了xxxx中學青年志愿協會,作為學生組織中的領袖,他立足校園,面向社會,利用元旦、雙休日、暑假等空余時間先后取得共青團xxxx縣委、xxxx熱線等多家企事業單位的支持,并舉辦了多次公益志愿服務活動,在社會上引起強烈反響,共青團九江市委、共青團xxxx省委、共青團中央等單位媒體對其組織的活動相繼予以報道!
陳曉東同學愛好廣泛,全面發展,善于創新,敢于表觀,勇于承擔,在我校連續三年擔任班長職務及校廣播站播音員,他具有厚實的文化素養,十分擅長演講和大型活動的主持,并有多項作品在省、市、校級媒體發表。在學校各項評比中,其多次獲得“三好學生”、“優秀學生干部”、“勞動積極分子”、“文藝積極分子”等榮譽稱號,并被評為xxxx中學“第六屆校園之星”,在學校受到了老師和同學們的一致好評。
在此,我謹以xxxx中學校長的名譽擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,是一位杰出的人才。我相信,陳曉東同學一定會以優異的表現贏得貴校師生的認可,也懇請貴校給予其一個機會。謝謝!
xxxx省xxxx中學(簽章)。