教學反思可以幫助我們反思教學中存在的問題和挑戰，從而有效改進教學質量，提高學生的學習效果。以下是一些教學反思范文，供教師們參考和借鑒，希望對大家有所啟發。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇一

經濟法實訓是大學經濟法專業中一門非常重要的課程，通過對經濟法知識的學習與實踐，幫助學生將理論與實踐相結合，提高解決實際問題的能力。在完成這門課程的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，并從中汲取了許多有益的經驗。

首先，對于經濟法實訓，理論知識的學習十分重要。在實踐之前，我首先要對經濟法的基本概念、法律法規有充分的了解和掌握。課堂上的學習，課外的閱讀，甚至是收看相關講座與研討會，都可以幫助我更全面地認識經濟法的實踐應用。例如，在學習稅收法律實踐時，我通過學習相關法律法規，先對稅收對象、納稅義務和納稅申報等基本概念做了明確的理解，才有能力運用這些理論知識來解決實際問題。

其次，實踐中的困難是常有的。在經濟法實訓中，我曾遇到了一些困難和挑戰。例如，在商事合同法實踐中，需要閱讀大量的案例，進行合同分析與評估。這時候，我意識到理論與實踐的距離遠遠不止一道屏障，更多的還是在于對理論知識的理解與運用能力。因此，我通過與同學的討論、向老師請教等方式，努力克服困難，提高自己的實踐能力。

此外，團隊合作也是經濟法實訓中不可或缺的一環。在團隊合作中，我們相互學習、相互協作，共同解決問題。例如，在公司法實踐中，我們需要扮演公司運營管理層的角色，制定公司章程、解決公司內部矛盾與糾紛等。在這個過程中，大家都各司其職，相互配合，形成了高效的工作團隊。通過團隊合作，不僅增進了我們對于經濟法實踐的理解，也鍛煉了我們的合作與溝通能力。

在整個實訓活動中，我也深刻體會到了經濟法實踐的重要性。經濟法的相關知識在我們的日常生活中隨時隨地都能發揮作用。例如，在購買商品時，我們需要對合同條款進行細致的分析與評估；在投資理財時，我們需要對金融法律法規進行充分了解，確保自己的合法權益不受損害。因此，經濟法實踐不僅是大學課程的一部分，更是教育我們成為合格公民的一種途徑。

通過經濟法實訓，我不僅提高了自己的知識水平，也增強了自己的實踐能力。我深刻體會到理論與實踐相輔相成，只有將二者結合起來才能真正解決問題。同時，團隊合作與溝通能力的培養也對我個人的成長產生了重要影響。我相信，通過不斷的實踐與學習，我會在未來的工作與生活中發揮更大的作用，為社會做出自己的貢獻。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇二

經濟法實訓是在大學經濟法學課程中不可或缺的一環，對學生們來說，是理論知識與實踐操作的緊密結合。我在經濟法實訓課程中積累了許多寶貴的經驗和心得，在這里，我想分享一下我對經濟法實訓的個人心得體會。

首先，經濟法實訓是一個鍛煉自我條理性和組織能力的良好平臺。在實訓過程中，我們需要根據案例內容進行整理和分析，提取出關鍵問題，并按照經濟法相關的法條和條文來進行思考和解答。這就要求我們在處理問題時，思路清晰，邏輯嚴謹，必須按照一定的條理性進行表達和陳述。通過這種實際操作，我明顯感到我的條理性和組織能力有了很大的提高。

第二，經濟法實訓提供了一個實踐運用知識的機會。大學課本中的知識，只有通過實踐才能真正理解和應用。在經濟法實訓中，我們需要根據實際情境，運用所學的經濟法知識進行問題解決。這種在實踐中運用知識的經歷，讓我對課本上的知識有了更加深刻的認識，也提高了我解決實際問題的能力。

第三，經濟法實訓培養了我們合作與溝通的能力。在實訓過程中，我們需要與團隊成員進行密切的合作，共同研究和討論案例，找出問題，并一起制定解決方案。這個過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議，也學會了提出自己的觀點和理由。通過和團隊成員的積極互動和討論，我不僅加深了對經濟法實訓內容的理解，也鍛煉了合作和溝通的能力。

第四，經濟法實訓培養了我們的創新思維和解決問題的能力。在實際操作中，我們面臨的問題并不總是固定的，常常需要我們結合實際情況靈活處理。這時，我們就需要發揮自己的創新思維，提出符合實際的解決方案。通過這樣的實踐鍛煉，我對問題的分析和解決能力得到了很大的提高，也增強了我的創新意識。

第五，經濟法實訓讓我深刻體會到法治對經濟社會的重要性。經濟法實訓中的案例涉及到了很多經濟活動中的法律問題，通過對這些案例的研究和分析，我認識到只有在法治的規范之下，經濟才能健康發展，社會才能有序運行。法治不僅是經濟法實訓的題中應有之義，更是推動我在實踐中遵守法律規定、維護公平公正的信念。

綜上所述，經濟法實訓給予我許多寶貴的經驗和心得。它不僅提高了我的條理性和組織能力，鍛煉了我的實踐運用知識的能力，培養了我的合作與溝通能力，鍛煉了我的創新思維和解決問題的能力，更讓我深刻感受到了法治對經濟社會的重要性。我相信，在今后的學習和工作中，這些寶貴的經驗和心得一定會為我帶來更大的收獲和成長。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇三

時間過的真快，轉眼間一周的實訓時間就過了，通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性。這次的實訓，也讓我受益良多。

正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。

這次實訓，通過借助網絡了解了不少關于大學生創業的知識，有利于今后的創業、就業。在創業時，需要慎重選擇創業模式，選擇創業模式是創業者用來保障自身的創業理想和權益，是對各種創業要素的合理搭配，即創業的組織形式、創業的方式確定、創業的行業選擇組成了創業模式。我們經常能夠了解的創業模式有個人獨資企業、合伙制、代理加盟、依附合作等等。但是各種模式都有其利弊，如設立個人獨資企業的優勢在于：設立個人獨資企業沒有最低注冊資本金的要求，且設立條件及程序也較之其他形式更為簡單，而劣勢在于投資人的無限責任，及個人獨資企業還會容易發生籌資問題。因此同學們在創業之前要認真根據自身的資金及其他條件，選擇合適自己的創業模式，創業是有風險的，是有可能失敗的，在這個過程中，創業者不但需要不斷的學習和調整心態，更要豁達的面對失敗和挫折，只要不畏艱辛、鍥而不舍的沿著創業之路走下去，創業就一定能夠成功。

合同在簽訂過程中，暗藏著不少的風險，因此在簽訂、履行合同時，有關單位應加強資信調查，查看有關證明文件，以免上當受騙。資信調查是信用風險管理中的一項最基本的業務，是專業機構代替客戶對合作伙伴或潛在合作伙伴的資質、實力、信用等方面的情況進行調查研究，并形成書面報告，供客戶在選擇合作伙伴、確定結算方式或處理糾紛等決策過程中參考，有著非常重要的意義。在簽訂合同是要注意。

1、建章立制；

2、嚴把合同簽訂關；

3、要強化履約意識；

4、運用法律武器進行自我保護。

1、爭取合同的`起草權；

2、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力；

3、合同名稱與合同內容要一致；

4、注意價款支付及其方式；

5、用詞要嚴謹；

6、明確規定雙方應承擔的義務、違約的責任；

7、注意定金與“訂金”的區別；

8、合同條款必須對等；

9、約定合同糾紛的解決方式和訴訟管轄地要明確具體；

10、充分重視法律專業人員的利用。

在接觸這門課程后，發現經濟法是理論法較強的一門課程，所以經濟法基礎理論部分應注重實用性。經濟法也是一門實踐性較強的課程，所以我們需要提高能夠運用法律理論進行分析，提出解決的方案的能力。這樣既可以加深對法律的理解，即知法，又可以運用法律來指導自己的行為，即守法，還可以減少學習過程中的枯燥，提高學習興趣。不得不說實踐是檢驗我們所學知識的好方法，所以希望可以開展這類的實訓。學生和老師可以增加交流，老師可以準備探討的題目，讓學生分組來討論、發言，老師就發言進行點評，糾錯，解答疑難問題，可以提高學生的參與意識。

學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。

經過這一周的實訓讓我掌握了一些表格的填制，同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學了很多，更重要的是讓我發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，從而對企業的一些表格填制形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底要學些什么，使更加我愛好這個專業。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇四

一學期的經濟法學習結束了，我們在學期的最后安排了兩天半的實訓。老師給我們講解了一些案例，然后組織同學們進行小組演示與講解。余下的九個案例，安排給了各個小組，同學們積極討論，籌備展示，收獲很大。

本次我們小組選取的是第五個案例，關于玉鐲遺失所引起的一系列民事糾紛問題。我們小組采取了小品的形式，將案例運用小品形式形象的展示了各個案件之間的關系。在小品中，周澤偉同學飾演甲，權金川同學飾演乙、典當行和丙等多個角色，胡雪梅同學擔任旁白，對整個劇情進行講解，郭月芬同學擔任法官，判決糾紛。

一、基本事實、爭議焦點。

案例：

20年1月，甲不慎遺失其手袋，內有其名貴玉鐲一只。乙拾得后，按照手袋內的名片所示積極尋找失主，與甲取得了聯系，將玉鐲歸還給了甲。20年5月，甲與丙結婚。甲、丙合計開設一家茶館，茶館辦理工商登記注明的開辦人為甲。因急需資金，甲持玉鐲到信達典當行典當，經商議，玉鐲出典，獲資金8萬元，約定3個月后贖回。

因缺乏經驗，茶館慘淡經營，終致難以為繼，20年8月甲、丙決定關閉茶館。此時茶館對外負債2萬元。

同年9月，甲、丙自覺緣分已盡，協議離婚。

爭議焦點：

本案是一個假設案例，共有六種假設情況，所爭議的問題共有六個。

爭議一：在乙向甲交還玉鐲之前，乙不慎將玉鐲摔裂，乙是否應當承擔賠償責任?為什么?

二、法律關系和適用的法律。

分析我們可以清楚的看到需要運用《經濟法》中的《物權法》的相關法律規范以及《民法通則》和《婚姻法》等相關法律規范。

根據依《物權法》第111條：“拾得人在遺失物送交有關部門前，有關部門在遺失物被領取前，應當妥善保管遺失物。因故意或者重大過失致使遺失物毀損、滅失的，應當承擔民事責任?！薄段餀喾ā芬幎ㄊ怯捎谥卮筮^失導致遺失物毀損，滅失的需要承擔民事賠償責任，在案例中乙由于不小心將玉鐲摔裂，屬于一般過失責任，所以不用承擔賠償責任。

依據依《物權法》第112條：“權利人懸賞尋找遺失物的，領取遺失物時應當按照承諾履行義務?！奔讖堎N啟事稱若有人能夠找到玉鐲并送還，愿以現金5000元作為酬謝的的行為屬于懸賞廣告，具有約束力，故乙有權要求甲支付懸賞廣告的賞金。

乙的行為屬于無因管理《民法通則》第93條：“沒有法定的或者約定的義務，為避免他人利益受損失進行管理或者服務的，有權要求受益人償付由此而支付的必要費用。乙為尋找失主所花費的電話費、車費、工時費320元。這筆花費應有失主來承擔，因為乙的行為屬于實施無因管理行為所發生的合理或必要費用。

依《物權法》第107條：“所有權人或者其他權利人有權追回遺失物。該遺失物通過轉讓被他人占有的，權利人有權向無處分權人請求損害賠償，或者自知道或者應當知道受讓人之日起二年內向受讓人請求返還原物”遺失物不適用善意取得，故只要失主在知道受讓人之日起兩年內要求受讓人返還，此權利即可實現，在案例中，甲剛剛得知此事，可以要求要求受讓人返還。而丁也為此花費了一定的費用，因此可以向乙請求賠償。

在案例中甲講玉鐲典當給典當行形成了動產質押法律關系，屬于動產質押中的營業質。若甲不能按期贖回，玉鐲歸典當行所有。

實訓的案例中有四名當事人：甲乙丙丁，他們存在報酬、買賣、財產分割以及夫妻離婚前對債務的承擔責任等方面的法律關系。

材料中無論原告還是原告都堅持各自的觀點，以第三人的角度理解貌似他們都有理，但用法律的解釋必定有一方的觀點更多的違反了法律原則。法律解決了“是或者不是”的回答，法律對糾紛的解釋它不同于普通的群眾觀點，它的原理既來源于大眾的普遍認識又升華為一種邏輯思想嚴密的理論，它不會偏袒于原被告一方面，完全的堅持公平公正公開的原則。

針對材料中的原被告糾紛，法律既是解決分歧，又是在宣揚一種事實，它不單單告知普通民眾的行動范圍，而且規范了民眾對違反法律后果的責任承擔。前面提到的“理”是存在民眾內心的正義思想，但是對于法律來說有時“理”與法相違背，好比一件事順乎民心但是違背了法理，常聽說人有情法無情，因為法律的無私讓它不會袒護任何一個方面，這也是維護法律神圣的要求。

會以單純的個人感情偏袒任何一方，法律具有的威嚴也會讓雙方心服口服的接受和履行自身所承擔的責任。法律的殿堂是法官判別“輸贏”的擂臺，準確來說法律結果沒有輸贏，它的結果只是在維護一個固有的事實。

我們的表演也許不夠深刻，甚至很難體會到現實中主人公的感受，卻也明白了法律與我們的生活息息相關。當我們真正踏入社會中，更多潛在的法律糾紛并不總會與我們擦肩而過，要求我們要了解和學習法律知識，這不僅是維護我們自身權利的需要，也是避免自己卷入法律的糾紛中，造成不必要的煩惱。生活中的我們，當自己的權益受到傷害時首先我們保持冷靜的頭腦，克制自己的行為，能用法律解決的事避免用拳頭，理性的對待糾紛，不懂就咨詢律師?？傊尫沙蔀榫S護我們權益的有力武器而不是懲罰我們行為的工具。

在這次《經濟法》課程的實訓過程中，我們小組采用了情景劇表演的形式，向大家展示案例中所涉及的法律問題及所試用的法律規范。雖然籌備的時間不夠充分，表演和講解也不夠到位，不過在這一過程中，還是學到了很多東西，一下是我們的心得：

1.學習要和實踐聯系起來，學以致用。我們大學生通過課堂已經學。

到了很多的知識，但是把知識化成能力還是需要一個過程。我們要樹。

立實踐意識，積極利用課余時間，把學習到的知識應用到實踐中去。

2.樹立法律維權意識。法律雖然看似離我們比較遠，卻又實實在在。

的影響著我們的生活。我們要學法懂法，并積極用法律去解決生活中。

遇到的問題。

3.樹立團隊意識，加強與人合作。這次的情景模擬進行了明確的分。

工，我們每個人都很好地完成了自己的工作，結果很滿意。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇五

經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的?！督洕▽W》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。

以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發展。但是，真正第一次學習一門專業化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。

我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：

第一，個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”?！督洕▽W》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。

第二，老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節課講理論，一節課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。

要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：

2)看視頻《大國崛起》后的心得體會;。

3)看《激蕩三十年》回顧中國企業發展。

(一)溫故而知新。

公司法：學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業，但企業不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。

消費者權益保護法律制度：“消費”作為社會再生產的一個重要環節，是生產、交換、分配的目的與歸宿。在法學上，消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終。這些都是遵法的表現。

《勞動合同法》：下面先看兩則有關勞動合同的案例，

案例一：劉先生被一家網絡公司聘為部門經理，轉正后月薪6000元，一年后，他的薪水被降到了3100元，這讓他無法接受，他與單位發生了爭執，又過了一個月，單位以“工作不負責任、消極怠工”為由通知他待崗，待崗工資600元，劉先生憤而辭職，很快這起糾紛鬧到了法院。

案例二：柯先生在南京一家電子設備公司從事銷售業務，這些年來他的業績在公司一直名列前茅，可是去年單位的一紙調令讓他感到無法理解。原來，單位聲稱要拓展外地業務，將柯先生調往河南擔任銷售負責人，并且每年給300萬元的銷售任務。

案例一種月薪突然打對折和案例二種不服調動被解職的侵害勞動者合法權益的現象比比皆是。因此，年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業促進法實施就業歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業促進法之下，企業面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業管理成本的抉擇。

新勞動合同法進步不少，但是也有不少人認為仍需更大的進步，比如處罰的力度太輕;合同期滿后，單位繼續使用卻遲遲不簽合同的情況沒有明確規定;由于單位不繳社會保險解除合同的經濟補償問題。雖然《勞動合同法》還存在這樣那樣的一些缺憾，但我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系，具有十分重要的意義：

(一)勞動合同法的立法目的和立法宗旨，勞動合同法的立法目的是完善勞動合同制度，明確關于勞動合同雙發當事人的權利和義務，保護勞動者的合法權益。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發展和諧穩定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩定，促進社會主義和諧社會的構建。

(二)勞動合同法的調整范圍，勞動法第二條規定：“中華人民共和國境內的企業、個體經濟組織、民辦非企業單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或終止勞動合同，適用本法。”勞動合同法將民辦非企業單位及員工、事業單位與實行聘用制的工作人員納入勞動合同法調整，改變了目前這些單位和員工的勞動管理、勞動爭議無法可依的狀況，使這些員工的權益維護有了明確的法律依據。文章來源：

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(三)勞動合同法的原則，訂立勞動合同，應當遵循合法、公平、平等自愿、協商一致、誠實信用的原則，依法訂立的勞動合同具有約束力，用人單位與勞動者應當履行勞動合同約定的義務。

(四)勞動合同法規定用人單位應當依法建立和完善勞動規章制度，保障勞動者享有勞動權利、履行勞動義務。企業是勞動者和投資者的利益共同體，企業在制定、修改或決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規章制度或重大事項時沒，應當與勞動者充分協商確定，不能由企業一方說了算。

《勞動合同法》明確了企業和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛自身利益的有效手段，是企業完善勞動規章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發展。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇六

在經濟法實訓的過程中，我深感這是一次寶貴的機會，能夠將理論知識與實踐相結合，從而更好地理解和應用經濟法。通過這次實訓，我不僅更加熟悉了經濟法的相關法律法規，還提高了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。以下是我在經濟法實訓中的所思所悟。

首先，在這次實踐中，我充分體會到經濟法的具體運用。在課堂上，我們學習了大量的經濟法知識，但往往流于表層，沒有真正了解到其中的實踐意義。而通過實訓，我們得以將理論知識轉化為實際操作，如起草合同、處理經濟糾紛等。這讓我意識到，只有將理論與實踐相結合，將知識應用到實際中，才能真正理解并掌握經濟法。

其次，團隊合作是實訓中不可或缺的一環。在實訓項目中，我們需要與團隊成員合作，共同完成任務。我所在的團隊成員各自擁有不同的專長和經驗，通過有效的溝通和協作，我們順利地完成了項目。團隊協作的過程中，我學到了傾聽他人意見的重要性和團結合作的力量。團隊共同完成一個項目需要每個成員發揮自己的優勢和專長，相互支持，達到最好的結果。

第三，解決問題的能力在經濟法實訓中顯得尤為重要。在實際操作中，我們會面臨各種各樣的問題和困難，需要自己去尋找解決辦法。我記得有一次，在起草合同的過程中，我們遇到了一些爭議點，無法達成一致。經過大家討論和研究，最終我們找到了一個妥協的方案，成功解決了爭議。通過這次經歷，我意識到解決問題的能力對于一個經濟法從業者來說是非常重要的。

第四，我在實訓中體會到了法律的嚴肅性和具體操作步驟的重要性。在實踐中，我們不僅需要了解法律的規定，還需要理解其背后的邏輯和用意。一次合同糾紛案例讓我深刻認識到，一份精心起草的合同可以避免很多糾紛的發生，而不合理的合同條款則很容易陷入法律糾紛。因此，對于經濟法實踐者來說，不僅要了解法律，更要能夠靈活應用，確保其合法性和合規性。

最后，經濟法實訓讓我明白了專業素養的重要性。作為一名經濟法從業者，不僅需要掌握專業知識，還需要具備良好的溝通能力、協作能力和解決問題的能力。這次實訓的過程中，我感受到了專業素養的重要性，不僅要具備扎實的專業背景，還要具備對待工作的責任心和熱情。

總之，經濟法實踐讓我受益匪淺。通過實踐，我不僅加深了對經濟法理論知識的理解，還提高了團隊合作能力和解決問題的能力。這次實訓讓我更加確定了自己將來從事經濟法工作的決心，同時也為我打下了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，我一定會繼續努力，不斷提升自己的經濟法實踐能力，成為一名優秀的經濟法從業者。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇七

時間過的真快，轉眼間一周的實訓時間就過了，通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性。這次的實訓，也讓我受益良多。

正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。

這次實訓，通過借助網絡了解了不少關于大學生創業的知識，有利于今后的創業、就業。在創業時，需要慎重選擇創業模式，選擇創業模式是創業者用來保障自身的創業理想和權益，是對各種創業要素的合理搭配，即創業的組織形式、創業的方式確定、創業的行業選擇組成了創業模式。我們經常能夠了解的創業模式有個人獨資企業、合伙制、代理加盟、依附合作等等。但是各種模式都有其利弊，如設立個人獨資企業的優勢在于：設立個人獨資企業沒有最低注冊資本金的要求，且設立條件及程序也較之其他形式更為簡單，而劣勢在于投資人的無限責任，及個人獨資企業還會容易發生籌資問題。因此同學們在創業之前要認真根據自身的資金及其他條件，選擇合適自己的創業模式，創業是有風險的，是有可能失敗的，在這個過程中，創業者不但需要不斷的學習和調整心態，更要豁達的面對失敗和挫折，只要不畏艱辛、鍥而不舍的沿著創業之路走下去，創業就一定能夠成功。

合同風險防范的方法：

1、建章立制。

2、嚴把合同簽訂關。

3、要強化履約意識。

4、運用法律武器進行自我保護。

合同風險防范的措施。

1、爭取合同的起草權。

2、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力。

3、合同名稱與合同內容要一致。

4、注意價款支付及其方式。

5、用詞要嚴謹。

6、明確規定雙方應承擔的義務、違約的責任。

7、注意定金與“訂金”的區別。

8、合同條款必須對等。

9、約定合同糾紛的解決方式和訴訟管轄地要明確具體。

10、充分重視法律專業人員的利用。

在接觸這門課程后，發現經濟法是理論法較強的一門課程，所以經濟法基礎理論部分應注重實用性。經濟法也是一門實踐性較強的課程，所以我們需要提高能夠運用法律理論進行分析，提出解決的方案的能力。這樣既可以加深對法律的理解，即知法，又可以運用法律來指導自己的行為，即守法，還可以減少學習過程中的枯燥，提高學習興趣。不得不說實踐是檢驗我們所學知識的好方法，所以希望可以開展這類的實訓。學生和老師可以增加交流，老師可以準備探討的題目，讓學生分組來討論、發言，老師就發言進行點評，糾錯，解答疑難問題，可以提高學生的參與意識。

學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。

經過這一周的實訓讓我掌握了一些表格的填制，同時也讓我鍛煉自己的動手操作能力，使我更深一步了解到里面的樂趣，讓我對它有了更一步的了解，也讓我學了很多，更重要的是讓我發現了自己的不足之處，它使我全面系統地掌握會計操作一個完整的業務循環，從而對企業的一些表格填制形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底要學些什么，使更加我愛好這個專業。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇八

毫無疑問，學完經濟法，心得體會是最多的。學習經濟法，可從四大塊來看：產品質量法、消費者權益保護法、反不正當競爭法與反壟斷法。

產品質量法，無需多言，就是產品存在質量問題的相關法律。上完消費者權益保護法，不禁嘆一聲：“中國消費者維權艱難”。這并不是因為《消費者權益保護法》法條制定得不好，而是在中國“權本位”、“官本位”的體制下，法條根本實施不下去。鑒定產品或商品的質量問題，很多都是由商家說了算；大的企業如若動用國家公權力來對付消費者，消費者往往是弱勢群體。另外，法律暫時還沒有規定網上買到假貨怎么辦，難以找到商家，得不到賠償。

關于傳銷與直銷的區別在法律條文上好像也區分得不好。竊以為，傳銷區別于直銷的地方在于，傳銷本質上是拉人頭騙錢，傳銷組織會嚴格地限制人身自由和進行洗腦。傳銷無疑是一種經濟邪教。

學完反不正當競爭法最大的感受是，比較有趣。尤其是對那些不正當競爭行為比較感興趣。仿冒商標、虛假宣傳，還有商業詆毀都十分地有意思。譬如，“康帥傅方便面”與“康師傅方便面”、“秦山牌圖釘”與“泰山牌圖釘”謂之仿冒商標；“高露潔牙膏14天讓你牙齒變白”、“黃金搭檔送女人今年20明年18”謂之虛假宣傳；“購買惠普，連想，連想都不要想”、“南孚電池1節等于其他電池6節”謂之商業詆毀。還有不正當有獎銷售行為在生活中也遇到過，震驚全國的任曉峰、馬向景盜竊金庫案，亦由此鋪開。

一般來說，反壟斷法應該是經濟法的核心了，但卻是最難學的了。美國、日本、德國制定得比較完善，中國沒有國外完善，但國內外都一樣，反壟斷法是高度概括、專業性強、不容易理解的，需要具備相關經濟學、金融學、科技等知識才能讀懂。譬如，我在學習中遇到一個情況：一個企業占了多少的市場份額，才算作壟斷？答案不確定，需要經濟學的'知識才能有一個合理的標準。其實，有些時候，即使是獨占也并不一定構成壟斷。這些就是所謂的反壟斷法最大的特征：不確定性。又譬如真實的案子：奇虎訴騰訊壟斷案一審落槌，廣東高院判決駁回訴訟請求。廣東高院認為，把短信、手機電話、郵件、新浪等考慮進去，騰訊qq未構成壟斷。另外廣東高院把競爭的相關市場放大到全球、亞太，因此認定未構成壟斷。這些都體現了反壟斷法運用時候的不確定性。正是因為反壟斷法的不確定性，沒有人能搞得懂，所以反壟斷法的司法解釋幾乎沒有，只出臺過一個“相關市場”的司法解釋。

經濟法比較重要，它關乎身邊的大小事，也關乎市場經濟。總得來說，經濟法內容比較多，頗為充實，但挺系統的，還是要認真地把經濟法學下去。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇九

從小到大，我們就被告知要遵守法律法規，而在今天的社會中，金錢已成為衡量人們一切的標準，然而，作為一個從法律專業學到經濟法的學生，我深刻認識到，金錢的運用需要遵守一定的法律法規，才不會影響到我們個人和社會的利益。在這里，我想分享一下我在學習經濟法律這門課程中的一些心得體會。

在我看來，經濟法律是國家對經濟活動進行規范和監管的一項法規。這既涵蓋了個人經濟活動，也包括了市場經濟和國際貿易活動。因此，我們需要學習并掌握有關經濟法律的知識，這將有助于我們更好地規劃自己的經濟行為，同時也能夠規范市場經濟的秩序。

第三段：對于商業合同的理解。

商業合同是經濟法律中必不可少的一部分。在我們學習商業合同的時候，我們如何確定一份合同是否合法和有效，需要注意哪些方面的問題都將得到詳細的解答。通過學習商業合同，我認為個人的合同能力才能得到提高，合同的保存和履行才能更具有保障，避免了因為合同條款不明確，引起的爭執和風險。

第四段：對于知識產權的認知。

知識產權是經濟法律中的重要內容，尤其在今天的互聯網時代，網絡知識產權已不可避免成為我們要面對的問題。在學習知識產權法律的過程中，我們會認識到知識產權的重要性和保護知識產權的法律意義，及其對于一個國家經濟發展的重要作用。我們可以通過維護知識產權，刺激技術創新并促進市場競爭，從而創造更多的社會財富和就業機會。

第五段：總結。

經濟法律是國家合法經濟運作的基石，通過學習這門課程，讓我對于經濟活動有了更多的認識和認識。同時，更加明確了自己應該如何根據法律法規，更明智地規劃個人經濟行為，并在合同簽訂、知識產權保護以及商業爭議解決等方面為自己及整個社會帶來利益。因此，我們應進一步加強對于經濟法律的學習，增強對于法律的保護認識，更好地為國家和社會的發展做出貢獻。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇十

在學習經濟法之前，我對經濟法的了解是模糊的，哪些經濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規定，哪些行為或者事情會受到法律法規的制裁，都不了解。通過本學期對經濟法概論的學習，我對經濟法的基本概念、原理和制度有了初步了解。

在我國，經濟法是隨著新中國的誕生、成長而產生和發展的。中國以公有制為基礎的國家性質，要求國家對整個社會經濟活動進行管理。對于經濟管理和經濟協作中產生的社會經濟關系，需要有一個從全局出發，以國民經濟整體發展和總量平衡為基礎，直接作用于社會生產和再生產活動的法律制度來調整，這種法律制度就是經濟法。我國經濟法的蓬勃發展，直接源于改革開放，我國加入世界貿易組織之后，經濟法將發揮更為重要的積極作用。

經濟法是調整國家在管理和協調經濟運行過程中所發生的一定經濟關系法律規范的總稱。它是一門獨立而重要的法律部門，有特定的調整對象和范疇。

在經濟法課本上每章前都設計了引子，列舉了許多有助于我們理解和掌握的內容與示例，隨后是“重要概念和術語”和部分知識點，這些內容是學習經濟法的基礎。

經過一段時間的學習，感覺自己學到了很多知識，同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對自己自身的經濟法律知識也是一種很好的補充。

通過老師多年的教學實踐和積累的經驗，在講解中穿插引用了許多生動的關于經濟法不同方面的案例，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經濟法包括企業法、公司法、證券法、合同法、票據法、企業破產法而三資企業法是重點等的內容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經濟法對維護社會的正常穩定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。

在聽過老師授課以后，我明確了曾經模糊不清的經濟法的印象，經濟法所要調整的社會關系是研究經濟法所立足的社會基礎關系，在當下，這個基礎關系就是市場經濟關系。所以，研究經濟法的調整對象應從分析市場經濟的屬性開始。重新建立了經濟法的概念，全面認識了經濟法的功能。

我說一下我對經濟法的了解：

首先是為什么實行經濟法，

要實行市場經濟，必須建立統一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發揮市場機制的作用，要求各種生產要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監督管理。在國家進行市場監督管理過程中發生的經濟關系，就是市場監管關系。市場監管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權益，維護市場經濟秩序，實現市場功能。

其次是我國經濟法的重要社會地位。

我國經濟法律的調解范圍已經涉及社會、管理、經濟協調、環境保護、資源節約以及權利制約、國際經濟糾紛仲裁等十分廣闊的領域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調解器。但人類的經濟行為是復雜多變的，經濟法律由于在制定時需要嚴謹的思考和斟酌。這種差別造成了我國經濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關經濟法律意識，讓人們在經濟權利受到侵害的時候都尋求經濟法律的保護，才能有助于經濟法律的完善，才能真正的做到知經濟法，守經濟法，不犯經濟法。

再次是我們大學生學習經濟法的重要意義。經濟法律知識是大學生必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規范市場經濟中人與人之間的關系，正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中，遵守經濟的相關法律，享受個人權利，履行義務。

經濟法是國家利用其公權力對市場經濟主體以及運行的調控、管理、監督、引導，所以經濟法主體雙方的法律地位是不平等的，即一方為國家相關主管機關，另一方為經營者。它們之間是調控和被調控、監督和被監督、管理和被管理、引導和被引導的關系，是雙方法律地位不平等的關系。

經濟法作為一個新興的法律部門，有著不可比擬的獨立性、優越性和特定性等。他有其自身的獨立特點，與其他法律不同;但是，經濟法與其他法律有著密切聯系，離開了其他法律，他是無法獨立生存下去的。他作為獨立的一個法律部門，雖然他只是一個新興的法律部門，但是經濟法在社會中的地位卻越來越重，在社會中通過其作用而完善其不完備的地方，使得其越來越完善。

學習經濟法有很大的社會現實意義,首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經濟法法律。這些法律是適應國家經濟調節的需要而頒行的，涉及社會經濟生活的重要方面和重要部位，關系到社會經濟的總體結構和運行，而且同其他部門法性質的法律規范相分離，獨立組合為性質較純一的法律規范性文件。其次我國經濟法之所以是一個重要的法律部門是因為，當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規定的,什么地方規定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。

我通過學習了半學期的經濟法。知道它有助于我們了解和認識國家干預經濟生活、調節市場的法律原則和理論基礎;經濟法是國民經濟和社會發展同法律有機聯系、整合統一的紐帶，學習經濟法更有助于我們運用法律武器規避經濟發展過程中的風險，從而確保國家經濟健康穩步快速發展。同時也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇十一

國際投資中的社會責任規則研究。

二、研究背景與意義。

作為國際經濟發展的巨大引擎，近些年來國際投資呈飛躍式的發展，大量的資本流動帶來了保護投資安全和自由化的要求。在此態勢下，大量的國際投資條約(包括與投資有關的條約)的締結也呈現新的特點：首先，國家之間包含貿易和投資等多元化內容的自由貿易協定的締結開始代替原本單純的雙邊投資協定;其次，在wto議題受阻的情況下，區域性的自由貿易協定的締結顯得更加活躍;最后，發達國家為了避免因本國在勞工和環境的高標準要求，而在國際競爭在處于劣勢，各種類型的國際投資條約開始關注投資與勞工、投資與環境的聯系。

另一方面，隨著社會進步的發展，“企業社會責任”運動和理念在發達國家起源之后，目前在世界上有著廣泛的影響。尤其是作為國際投資迅速發展例證的跨國公司，近些年來社會責任問題凸顯?？鐕驹跂|道國踐踏人權、無視勞工權利、進納賄賂等丑聞頻繁出現。但是在法律層面上，由于東道國的縱容和母國監管的困難，以及跨國公司不是國際條約的直接義務主體等問題，對跨國公司的的規范還存在一定的困難。在此背景下，聯合國秘書長科菲·安南提出了“全球契約”的國際倡議，號召跨國公司志愿加入“全球契約”活動，履行國際投資中的社會責任。

事實上，從國際經濟聯系的角度而言，社會責任規則較早的體現在了國際貿易領域。為了保護公平貿易的需要，保證國際上的自由貿易的環境，一直是各國乃至各類國際組織(如wto)的經濟目標之一。但是各國國內措施中一些保護環境和勞工的措施，是否構成阻礙貿易正常進行的“綠色壁壘”和“藍色壁壘”,一直國際貿易領域需要重點解決的問題。同時，發達國家也在推行一些單邊政策，如美國通過“301條款”，歐盟通過普惠制措施，積極在發展中國家推行其環境保護和勞工保護政策，避免發展中國家理由較低的`環境和勞工權利保護水平獲得“不恰當”的國際貿易競爭優勢。國際投資和社會責任之間建立法律聯系是國際社會近些年來的發展結果。這種聯系處于以下問題的考慮或推動：第一，由于國家間的法律、經濟環境的差異，投資者在母國和東道形成了環境保護、勞工權利的“雙重標準”,并在某些東道國滋生了嚴重的腐朽，產生了較多的社會問題，從而引起了社會責任運動的關注。第二，如同憂慮在國際貿易領域，一些對環境、勞工低標準要求的國家會獲得國際貿易競爭優勢相同，某些發達國家也擔心一些對環境、勞工要求不利國家反而會吸引更多的投資。同時，東道國內投資環境是否腐朽也決定著投資的形式(如是否合資)、類型和流向國家的變化。第三，為了更好的規范跨國公司的行為，國際社會制定了大量的國際“軟法”文件，體現了社會責任的價值取向。

鑒于以上的背景，對與國際投資領域對社會責任規則的研究就顯得極為必要。

通過本文的研究，試圖達到以下的目的：首先，圍繞當前國際投資中社會責任的三大熱點問題(勞工權利、環境保護和反腐朽)，研究國際投資中對這三大熱點問題進行規范的規則。從考察國際投資和社會責任之間的關系的角度入手，研究投資與勞工權利、投資與環境保護、投資與反腐朽之間的法律問題，分析社會責任規則對國際投資的影響，尤其是考察各種類型的國際投資條約中對社會責任規則的吸收和演進，同時關注與投資相關“軟法”規則中社會責任理念的體現，研究對跨國公司履行社會責任的法律規制問題，在此過程中討論履行社會責任義務與履行投資保護義務的矛盾沖突問題。其次，為我國參與區域經濟一體化、實行“走出去”戰略做一些理論上的探討。本文對我國近些年來簽訂的國際條約以及國內法的相關規定進行了簡單的考查，并對中國如何應對國際投資中的社會責任要求提出了建議。

三、現有研究成果綜述。

將國際投資問題和社會責任運動結合起來研究僅僅是近些年來國際法理論的新發展，從前人研究的現有文獻來看，研究的角度主要有以下幾種首先，是對人權與勞工權利保護、環境保護和反腐朽本身的研究，這些研究書籍汗牛充棟，自成體系，無論是教材和著作已經較為完善。

其次，是對企業社會責任的研究。主要包括以下幾種研究成果：企業社會責任思想的起源、企業社會責黔禁學理論、企業社會責任的包含范圍、企業社會杯粉堯育一聲責任的案例匯集，以及一些具體標準如sa8000的研究。這一部分包含的著作也是舉不勝舉。

再次，是對國際貿易領域中社會責任規則的研究，目前主要集中在貿易與勞工、貿易與環境的研究。如李春林：《國際法上的貿易與人權問題研究》，武漢大學出版社版。李雪平：《多邊貿易自由化與國際勞工權益保護》，武漢大學出版社20版。李壽平：《多邊貿易體制中的環境保護法律問題研究》，中國法制出版社版等等。

最后，對跨國公司行為規范的研究。由于跨國公司在國際經濟中的重要地位，對跨國公司行為規則的研究的著作也較多。但是對跨國公司社會責任研究較為充分的著作是余勁松：《跨國公司法律問題專論》，法律出版社版。該著作的第十一章就討論了“跨國公司的國際社會責任問題”.

目前，暫時還沒有在國際投資領域全面地考察社會責任規則問題的專著。但在一些期刊發表的文獻和博士論文中，開始研究國際投資條約中勞工權利以及環境保護的問題，如魏卿：《國際投資規則的若干法律問題研究》，華東政法學院，。王艷冰：《國際投資規則中的環境法律問題研究》，華東政法大學博士論文，?？偨Y以上的研究，目前在國際投資領域還沒有完全地考察社會責任規則對國際投資的影響問題，尤其沒有系統地論述履行社會責任義務與履行保護投資義務的矛盾與沖突的問題，也沒有考察一些“軟法”性質的社會規則對國際投資的作用。尤其是對投資與反腐朽問題的考察還基本屬于空白。

四、本文的理論創新。

通過上文的文獻綜述中可以看出，目前學者的研究還沒有將國際投資和社會責任問題完全地聯系起來研究，研究的情況主要包括：單獨的從勞工權利、環境保護、反腐朽本身進行研究;總體研究企業社會責任問題;考慮國際貿易和社會責任的關系等等。即使研究國際投資中社會責任問題，也主要是研究跨國公司的角度出發，而忽略考慮國家的作用、國際投資條約的相關變化等問題。本文試圖在以下方面進行一定的創新：

(一)視角的創新。

與國際社會一直關注的貿易與勞工、貿易與環境的角度不同，本文試圖從一個新的視角國際投資的角度來看待投資中的社會責任問題。從跨國公司在東道國容易引起垢病的三個問題出發即：勞工、環境和腐朽，分別討論如何推進相關社會責任規則在國際投資條約或與投資相關的條約、國內法中納入和吸收的問題，并考慮國家、非政府間國際組織在其中的作用。

(二)研究領域和觀點的創新。

本文以“全球契約”為基點，重點考察了社會責任規則的三個重要方面即：勞工權利保護、環境保護以及反腐朽問題。在此基礎上討論這三者與國際投資保護的聯系與沖突問題。

在國際投資與勞工權利保護方面，考察了勞工權利保護的國際司法實踐與沖突問題：不僅分析了wto體制下的勞工權利保護相關的案例，提出在wto爭端解決機制之下對勞工權利保護案件一的管轄權和對勞工條約法律適用的問題。此外，還分析了在實體和程序兩個方面國際投資領域勞工權利保護的司法沖突和困境，并討論了解決方案。

在國際投資與環境保護方面，不僅分析了國際投資條約對環境規則吸納的演進和將來發展的動向，還考察了國際項目融資中的環境標準。抓住國際社會對環境保護問題的最新動向，對哥本哈根世界氣候大會的研究表明了投資保護和環境保護之間的矛盾沖突問題。

本文對國際投資和反腐朽之間關聯的研究表明腐朽問題將影響投資的流向和形式，造成國際投資之間的競爭不公平化。但是國際投資條約對反腐朽規則吸納仍然需要國際社會的進一步認識。同時，就目前己有反腐朽公約而言，公約之間存在沖突，需要公約之間的協調，即需要對跨國賄賂的規范和管轄權問題進行重現審視，更需要注重反腐朽的多元化懲治手段。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇十二

國際經濟法的概念國際經濟法的調整范圍（有關國際貨物貿易的法律規范與制度有關國際服務貿易的法律制度和法律規范有關國際投資的法律規范與制度，包括資本輸出、資本輸入、投資保護等有關的法律規范與制度有關國際知識產權保護的法律規范與制度有關國際貨幣與金融的法律規范與制度有關國際稅收的法律規范與制度有關國際經濟組織的各種法律規范與制度）國際經濟法與相鄰法律部門的區別與聯系（國際經濟法與國際公法的區別與聯系國際經濟法與國際私法的區別與聯系）國際經濟法的主體（自然人法人國家國際經濟組織）。

國際經濟法的淵源（國際經濟條約國際商業慣例聯合國大會的規范性決議國內立法）國際經濟法的基本原則（國家經濟主權原則平等互利原則國際合作與發展原則）。

第二章國際貨物買賣。

第一節國際貨物買賣法概述。

國際貨物買賣法的概念有關國際貨物買賣的國內立法概述（大陸法系國家普通法系國家我國的立法）有關國際貨物買賣的國際立法（國際立法概述1980年《國際貨物銷售合同公約》）。

第二節國際商業慣例。

第三節國際貨物買賣合同概述。

國際貨物買賣合同的概念格式合同（格式合同的作用格式合同的性質）國際貨物買賣合同的當事人（國際公約對當事人的要求我國國內法對當事人的要求）國際貨物買賣合同的主要條款（品質規格條款數量條款包裝條款價格條款商檢條款裝運條款保險條款支付條款不可抗力條款仲裁條款法律適用條款）。

第四節國際貨物買賣合同的成立。

要約（構成要約的條件要約的生效要約的撤回與撤銷要約的失效）承諾（有效的承諾須具備的條件承諾生效的時間承諾的撤回）。

第五節國際貨物買賣合同雙方的義務。

賣方的義務（交付貨物質量擔保權利擔保交付單據）買方的義務（支付貨款接收貨物）。

第六節風險轉移。

第七節違反合同的補救辦法。

賣方違反合同時適用于買方的補救辦法（要求實際履行交付替代物修理減價宣告合同無效）買方違反合同時適用于賣方的補救辦法（要求履行義務宣告合同無效）用于買賣雙方的一般規定（預期違反合同和分批交貨合同損害賠償支付利息免責宣告合同無效的效果保全貨物）。

第三章國際貨物運輸與保險。

第一節國際海上貨物運輸。

班輪運輸（班輪運輸的概念班輪運輸的當事人提單的概念及其法律特征提單的種類提單的內容提單在跟單信用證機制中的作用和存在的問題）調整班輪運輸的國際公約（《海牙規則》《維斯比規則》《漢堡規則》）租船合同（航次租船合同定期租船合同光船租賃合同）。

第二節其他方式的國際貨物運輸。

國際航空貨物運輸（國際航空貨物運輸概述有關國際航空貨物運輸的國際公約）國際鐵路貨物運輸（運輸合同的訂立承運人的責任及責任期間承運人的留置權承運人的免責承運人的賠償責任發貨人和收貨人的權利和義務訴訟時效）國際貨物多式聯運（公約的適用范圍多式聯運單據多式聯運經營人的責任期間多式聯運經營人的賠償責任原則多式聯運經營人的賠償責任限額索賠與訴訟時效管轄）。

第三節國際貨物運輸保險。

國際貨物運輸保險概述（國際貨物運輸保險的基本原則國際貨物運輸保險合同的訂立國際貨物運輸保險合同的條款國際運輸貨物保險合同的變更國際貨物運輸保險合同的終止委付與代位求償）國際海洋貨物運輸保險條款（我國海洋貨物運輸保險的主要險別我國海洋運輸貨物保險的保險期限我國海洋運輸貨物保險的除外責任索賠時效我國海洋貨物運輸保險的附加險別）陸上貨物運輸保險條款（陸上運輸貨物保險條款責任起訖索賠時效）航空運輸貨物保險條款（航空運輸險的責任范圍航空運輸險的除外責任航空運輸一切險的責任范圍航空運輸險的責任期間索賠時效）。

第四章國際貿易支付。

第一節國際貿易的支付工具。

支付工具的種類票據的概念及法律特性（票據的流通性票據的無因性票據的要式性）票據的種類（匯票本票支票）有關票據的國際立法情況匯票的票據行為（出票背書提示承兌付款拒付與追索）。

第二節國際貿易的支付方式。

匯付（匯付的概念匯付的當事人匯付的種類）托收（托收的概念托收的程序托收的當事人托收當事人之間的關系托收的種類銀行的義務與免責）信用證（信用證的內容信用證的種類信用證的流轉程序信用證的當事人信用證當事人之間的關系銀行的責任和免責信用證欺詐及例外原則）。

第五章對外貿易的管理和世界貿易組織。

第一節對外貿易管理制度。

我國對外貿易管理制度概述《對外貿易法》的主要內容（適用范圍《對外貿易法》的基本原則對外貿易經營者貨物進出口與技術進出口國際服務貿易對外貿易秩序法律責任）。

第二節世界貿易組織。

第一節國際知識產權法。

知識產權的國際保護（《保護工業產權巴黎公約》《伯爾尼保護文學和藝術作品公約》《世界版權公約》《保護表演者、唱片制作者和廣播組織國際公約》《保護唱片制作者禁止未經許可復制其錄音制品公約》《與貿易有關的知識產權協議》）國際技術轉讓法律制度（國際技術轉讓立法及國際技術轉讓的途徑許可證協議許可證協議與限制性商業條款我國法律關于國際技術貿易的規定）。

國際投資法的概念和調整對象國際投資法的淵源（國內法律規范國際法律規范）海外投資保證制度（海外投資保證的含義及特征《多邊投資擔保機構公約》）國際投資爭議的解決（國際投資爭議概述《關于解決各國和其他國家的國民之間的投資爭端的公約》）。

第三節國際金融法。

國際金融法概述國際借貸協議（國際借貸協議的概念國際借貸協議的種類國際借貸協議的主要內容）國際貸款中的法律問題（國際銀團貸款中的法律問題國際金融組織貸款中的法律問題政府貸款中的法律問題國際項目貸款中的法律問題國際證券融資中的法律問題）國際融資擔保（國際信用擔保國際物權擔保）。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇十三

我在某某某企業工作，經濟學的知識對我的工作極大的影響，通過一段時間的努力學習，我自己學到了很多東西，我的工作也得到領導與同事的一致好評。經濟法是平衡協調之法,經濟法與和諧社會具有內在統一性,經濟法可以在宏觀調控法、市場規制法和社會保障法等方面,發揮其他部門法無法實現或難以實現的作用,對構建社會主義和諧社會具有重大意義。它克服市場調節的盲目性和局限性，協調了市場運行管理關系、宏觀經濟管理關系等。

我作為一名企業員工，學習經濟法最大的體會是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業工作，也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經濟法的學習，使我了解學習法律的重要性，也提高了我對法律的認識，也知道怎樣運用法律武器來保護自己的合法權益。比如學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業是并列關系的，都是營利性經濟組織，只是在規模上不同而已，現在我明白原來兩者存在包含關系—凡是公司必然是企業，但企業不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區別，現在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關的，因此，認真學好公司的相關法學知識就顯得尤為重要了。下面就學習經濟法中幾點啟發較大的法律條款做一個簡單的總結：

知識產權即法律賦予知識產品所有人對其智力創造成果所依法享有的權利，產權內容是指民事權利主題基于創造性勞動產生的對其知識產品所享有的一種民事權利。這對我以后更加有意識的保護自己的知識產權提供了依據，會對自己的勞動成果給予積極的保護，被侵犯的時候會拿起法律武器保護自己。

勞動法是調整勞動關系以及勞動關系密切聯系的其他社會關系的法律規范的總和，勞動關系是勞動法調整的主要對象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內容上看,具有補償性社會性，從性質上看設計財產關系人身關系，勞動法的基本原則:公民享有勞動權利，履行勞動義務的原則、按勞動分配的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律角度保護了一個公民的勞動權利，我們不僅享有勞動的權利，也享有分享自己勞動成果的權利。當自己勞動的權利和老公成果被侵犯時，可是運用法律來保護。

“消費”作為社會再生產的一個重要環節，是生產、交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發，我們都很有必要去學習和了解消費者的權利與義務和經營者的權利與義務以及國家、社會維護消費者權益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權，這時，消費者就可以自己或求助相關政府部門依法向銷售商或生產廠家求的賠償。

但是，有部分消費者卻寧可“省事”，自己承擔后果，也不向相關部門舉報或投訴。還有好多生產廠家完全不顧消費者的`利益和國家及社會的制止，照常違法生產，最終以宣告破產并被判刑而告終，這些都是遵法的表現。所以當我們了解了消費者權益保護法之后，就要拿起法律來維護自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。

20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關注的焦點。這部法律對用人單位實施就業歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業促進法實施就業歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業促進法之下，企業面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業管理成本的抉擇。

我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發的合法權益，特別是維護勞動者的合法權益，構建和發展和諧穩定的勞動關系，具有十分重要的意義。勞動合同法的立法宗旨是側重于對勞動者合法權益的保護，有利于構建和發展和諧穩定的勞動關系。在勞動關系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權益的同時，側重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權益，以實現雙發利益的相對平衡，從而促進勞動關系和諧穩定，促進社會主義和諧社會的構建。

《勞動合同法》明確了企業和勞動者的權利和義務，它是勞動者捍衛自身利益的有效手段，是企業完善勞動規章制度的基本依據。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發展。

二、新時期經濟全球下經濟學的影響使我站在國際的角度認識世界經濟發展

缺少外部資源、信息與競爭，而呈現出經濟發展的靜止狀態。計劃經濟體制則由于存在信息不完全、不充分、不對稱和激勵不足等問題，而導致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統的封閉經濟，還是起源于前蘇聯的計劃經濟都不約而同地走上了向市場經濟轉型的道路。

由此而造成的各國在經濟體制上的趨同，消除了商品、生產要素、資本以及技術在國家與國家之間進行流動的體制障礙，促成了經濟全球化的發展。新時期歷史條件下，市場經濟競爭是發展的動力源泉，競爭有利于最大限度地調動市場經濟主體的積極性和創造性，為消費者和全社會引致空前的財富和極大的福利。

目前的經濟全球化，有著重要的物質技術基礎，這就是代表當代最新科技的信息技術。信息技術的進步，降低了企業的遠距離控制成本。對于一個現代企業來說，其經濟的活躍程度，表現為企業的經濟活動半徑，是與其所有權控制的成本呈負相關關系的。遠距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術的發展與因特網的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對于任何有能力進行全球擴張的企業，它的活動范圍都可以達到全球各地。

我國社會主義市場經濟體制的框架已經初步形成，但市場在資源配置和經濟結構調整中的基礎作用還須進一步加強。首先，要加快政府部門職能轉變。按照市場經濟的規律和規則，真正實行政府與企業職責分開，政府只負責保證經濟總量平衡和重大經濟結構的布局與協調，以及為企業營造良好的發展環境。其次，要加快國有企業體制改革。從根本上轉換企業經營機制，建立適應市場經濟要求的科學、規范的現代企業制度和富有生機、活力的經營管理體制，提高企業參與國際市場的競爭力。

第三，要進一步完善市場體系，創造開放、公平、競爭、有序地多元市場環境。經濟全球化使得世界范圍內各國之間經濟緊密聯系在一起，發展中國家國內經濟穩定與否，不僅取決于國內因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發展中國家在經濟轉型過程中充滿了變數。

優秀經濟法實訓的心得體會范文（14篇）篇十四

經過幾周的學習，我們把《經濟法學》這門課基本學完了，但我說的“學完”僅僅是指本學期我們不用再課堂上學習《經濟法學》了，而真正掌握了多少、會應用多少，這是因人而異的。《經濟法學》作為一門實用性較強的學科，我們不能僅停留在課本的理論知識上，先積累理論知識，以便以后能夠實際運用才是我們學習它的主要目的。這就要求我們不僅要珍惜課堂上的學習，還要在今后的生活、工作和學習中時刻關注經濟法。

以前，我們大多只是簡單地學習了一些法律常識，了解到法律作為一種無形的“鞭子”無時無刻伴隨在我們身邊，它約束了我們一些權利并規定一些指責，但同時它賦予了我們很多權利，它促使著整個社會健康有序地發展。但是，真正第一次學習一門專業化的法律學科是從學習《經濟法學》開始的。

我認為學習《經濟法學》這門課的過程是一個愉快、享受的過程，原因有二：

第一，個人興趣。說實話，對它產生興趣首先是因為我對學習法律知識一直有較濃的學習興趣，古語云：“王子犯法，與庶民同罪?！彪m然在封建社會，很多情況下這是一句空話，但是在民主制不斷完善的當今社會，法律已經成為真正的“王”，任何人不能凌駕于法律之上。同時，在現實生活中，我們每天關注各種法律案件，看法律是如何打擊邪惡、維護正義的，法律的制定與實施是聯系國家與人民的橋梁，是維護個人及社會利益的“通行證”?！督洕▽W》作為一門法的學科，并且貼近我們的工作與生活，這就更加讓我有信心學好這門課。

第二，老師多樣的教學方法。法律是一種解決實際問題的工具，如果僅僅按照課本學習理論，我認為是極乏味的。而老師采用一節課講理論，一節課看相關視頻—《大國崛起》或《激蕩三十年》的方法讓我感覺學習這門課既輕松又有意義。并且老師在講課本理論的同時，結合它自身經歷或我們身邊的一些案例來讓我們更好、更深刻地理解課本知識。

要把經濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區別也有聯系，因此我們應該對經濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。在短短的幾周學習過程中，讓我受益匪淺印象最深的有三方面：

3)看《激蕩三十年》回顧中國企業發展。