實習心得是通過文字表達思想和感受的重要途徑，可以加深我們對實習經歷的記憶和理解。這篇教學反思范文內容詳實，觀點獨到，對我們的教學有很大的借鑒意義。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇一

在這學期中，我們集中學習了《知識產權法》。通過老師的講解和自學，我對這門學科的有關知識有了一定的認識。以下是我參加網大學習一年多來的一些心得，供大家參考。

《知識產權法》中的一些概念是比較抽象的，如果死記硬背很難記住，所以學習方法就顯然尤為重要，現實生活中、電視和報刊中關于知識產權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶就容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物全部失于火災，自己第二天就能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產。因為“可口可樂”的商標被評估值數百億美元。這從側面反應了知識產權給企業帶來的巨大價值，體現了商標權在知識產權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產權的概念、特點、分類。知識產權法是調整因知識產品而產生的各種社會關系的法律規范的總稱，它是近代商品經濟和科學技術發展的產物。知識產權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、利用制度、保護制度、管理制度。知識產權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的.特點：客體具有無形性、內容具有雙重性：（既有人身權，又有財產權）、專有性、地域性、時間性。知識產權可分為兩大類：著作權、工業產權，工業產權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入wto之后，有關知識產權的法律關系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的日常生活，就像我們現在走路要遵守交通法規、上學要遵守學校的規章制度一樣，所以說，跟現實生活是緊密相連的，具有很重要的現實意義。

由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我認為合理安排好學習時間是非常重要的。根據網大的安排，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，利用平時空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來認真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過頭去看看書，根據考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：

1、著作權的法律保護期限：著作權中的人身權保護不受期限限制，無限期保護；財產權的保護期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后死亡的作者死亡后50年；法人作品或非法人單位作品：自首次發表之日起50年。

2、專利權的保護期限：發明：自申請之日起20年，實用新型和外觀設計：自申請之日起10年。

3．商標權的保護期限：注冊商標的保護期為10年，期滿需要繼續使用的，應當申請續展注冊，每次續展的有效期為10年。

一個好的學習態度，對于取得好成績是十分重要的，如果僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來就會顯得十分枯燥，而對于自己感興趣的東西，學習就會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發現其有不少相通相近的地方。知識產權的客體雖然是無形的，但他的財產關系處理上基本與普通財產關系沒有本質的區別。侵犯著作權的行為：

未經著作權人同意，發表，使用其作品；

剽竊，抄襲他人作品；

沒有參加創作而在他人的作品上署名；

使用他人作品未支付報酬；

未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表；

銷售明知是假冒注冊商標的商品的行為；

偽造，擅自制造他人注冊商標標識或銷售偽造，擅自制造的商標標識的行為；

給他人的注冊商標專用權造成其他損害的行為。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇二

為了進一步提高中小學教師的知識產權水平，全縣中小學教師知識產權培訓班在花垣教師進修學校舉行。來自全縣各鄉鎮學校的教師參加了培訓。對于這次培訓我有以下體會：

我們知道一個好的學習態度，對于取得好成績是十分重要的，如果僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來就會顯得十分枯燥，而對于自己感興趣的東西，學習就會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發現其有不少相通相近的地方。知識產權的客體雖然是無形的，但他的財產關系處理上基本與普通財產關系沒有本質的區別。侵犯著作權的行為:未經著作權人同意,發表,使用其作品;剽竊,抄襲他人作品;有參加創作而在他人的作品上署名;使用他人作品未支付報酬;未經合作作者許可,將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表;出版他人享有專有出版權的作品;未經許可,復制發行他人制作的錄音錄象制品;歪曲,篡改他人作品;未經表演者許可現場直播其表演;制作,出售假冒他人署名的美術作品。著作權的合理使用下列行為屬于合理使用著作權的行為,可以不經著作權人許可,不向其支付報酬:為了個人學習,研究或欣賞;為了報道事實新聞;為了學校課堂教學或科學研究;國家機關為了執行公務而使用他人已經發表的作品;為了介紹,評論某一作品或說明某一問題而少量引用他人作品;報紙,期刊,廣播電臺,電視臺刊登或播放其他報紙,期刊已發表的社論,評論員文章。下列圖形和文字不得用作商標:同中華人民共和國的國家名稱,國旗,國徽,軍旗,勛章相同或近似的;同外國的國家名稱,國旗,國徽軍旗相同或近似的;同政府間國際組織的旗幟,徽記,名稱相同或近似的;同"紅十字","紅新月"的標志,名稱相同或近似的。商品的通用名稱和圖形;直接表明商品的質量,主要原料,功能,用途,重量,數量及其他特點的;帶有民族歧視的;夸大宣傳并帶有欺騙性的;有害于社會主義道德風尚或有其他不良影響的;縣級以上行政區劃的地名或公眾知曉的外國地名,但是地名具有其他含義的除外;已經注冊的使用地名的商標繼續有效。商標權的內容，商標注冊適用先申請原則,即不管實際使用在先與否,商標專有使用權只授予先申請注冊者;如果兩個或兩個以上的申請人同時申請,則適用先使用原則,即授予最先使用者侵犯商標權的行為:未經注冊商標所有人的許可,在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標相同或近似的商標的行為;銷售明知是假冒注冊商標的商品的行為;偽造,擅自制造他人注冊商標標識或銷售偽造,擅自制造的商標標識的行為;給他人的注冊商標專用權造成其他損害的行為。

近來學習知識產權的時間和途徑較之以前越來越多。不僅看書，而且瀏覽網站;不僅看中文，而且看英文;不僅和中國的同學、同事交流，而且和在國外留學的幾個朋友也經常交流。這么長時間、多途徑的學習，讓我再次感受到了“知道的越多就發現自己越無知”。小小的知識產權，竟有如此多要學習的東西，就連著作權中的網絡版權看似已經小到不行的門類，可還是有數不盡的學問在里面。此時又不禁再次佩服起古往今來那么多偉大的百科全書——亞里士多德、盧梭、孟德斯鳩等等這些神一樣的人物，同時又覺得自己無比渺小。而在頗感自己無力時，一塊新大陸出現在我眼前——盤古知識產權網新浪等等門戶網站里有我們生活的方方面面，故謂之門戶;而在知識產權界，我們有自己的門戶——盤古知識產權網，其中包括了知識產權的一系列知識。我們不得不說這是一個浩瀚的工程，不得不佩服有這種想法并將這想法付諸于實施的人們。在知識經濟日趨競爭激烈的今天，知識產權門戶可以說是門戶中的門戶，愿它茁壯成長，成為全國乃至全世界知識產權巨人!

因為我不是法律方面的人士，但是通過知識產權培訓學習的幾個案子有了一些親身的體會，我就是提一些我的看法和一些思考。首先我覺得應該在網絡知識產權的保護方面包括或者是公司的知識產權方面，一個是證據的保全是非常重要的，特別涉及到網絡。我國網絡法律現在應該說還不是那么的齊備，國外的網絡法律是比較完善的。比如說發表一個帖子一定要公正下來做充分的準備。第二個要聘請專業的知識產權的律師來負責，專業的律師是非常重要的，專業的人做專業的事，應該說是可以起到事半功倍的效果。第三個應該尋求網絡，因為網絡的知識產權的侵權可能要更多的涉及到網絡的審判，可能不是事實的審判的問題。網民也是會提出他們自己的審判的觀點，輿論和網友的力量是非常大的，他們起到了很大的作用，所以雖然可能對判決不一定有利，但是我們還是推薦大家用網絡的力量尋求網絡意見領袖的支持，他們發言的重要性更大了，在法理上和娛樂上有幫助。第四個在法律的舉證的過程中間，我們一定要做到證據的充分，法律有可能在里面有一些，因為我們中國社會人情關系在里面，我們不能避免有一些模棱兩可的事情，但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步，包括證據的提供，所以我們一定要掌握這一點。第五個，最后一點就是說如果有不利的判決，我們一定要堅持上訴或者是二審，一定要堅決的推翻，因為不利的判決會對你未來的公司的運營，包括個人的聲譽有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅決的速戰速決，中國現在就是這個執行問題上面也是面臨一個困境，現在就是說畢竟我們還是有一個過程，法制化進程中間還有一個過程，所以他們會想出很多辦法來讓你執行不了，所以速戰速決的辦法最好，找到你的訴訟對象得主管方，主管人給他們施加壓力最好。這個是不成熟的，但是我們覺得還是比較實用的。

對于知識產權，我以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，可是通過知識產權培訓后，覺得知識產權與我們每一個人生活都息息相關。認識它，學習它，我越來越發現它真的很重要。以前用別人的東西理直氣壯，以為改個姓名就成為自己的作品，現在知道那是侵權，到電子市場買張光碟，現在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負法律責任。

總之，通過本次培訓班的學習，有效地提高了我縣知識產權教育師資的能力和教學水平，對更好地在中小學中普及知識產權知識，加強本縣知識產權教育師資力量，加快知識產權系統人才隊伍建設具有極意義。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇三

首先，這門課使我更深刻的意識到對于一個剛進入研究生學習階段的學生來說，具備良好的學術道德與知識產權知識是非常重要的。

學術道德和學術規范是科學研究工作者應遵循的基本_和規范，是保證學術正常交流、提高學術水平，實現學術積累和創新的根本保障。探究真理，追求卓越，是歷史賦予西工大人的使命;消除贗品，拒絕平庸，是傳統賦予西工大人的責任。恪守學術道德，遵守學術規范是對每個西工大人的基本要求。當前，在高等學校的學術活動中，部分地存在著道德失準，行為失范的問題。一些學者違背學術研究目的，或急功近利，粗制濫造;或媚于世俗，熱衷炒作;更有甚者，喪失學術道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現象如不加以制約，將嚴重污染學術環境，影響學術聲譽，阻礙學術進步，進而影響社會發展和民族創新能力。而制約這一現象最重要的手段之一就是培養學者良好的學術道德修養。

知識產權在當今社會發揮著越來越重要的作用，比如，它為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創作的積極性和創造性;為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉化為生產力，運用到生產建設上去，產生了巨大的經濟效益和社會效益;為國際經濟技術貿易和文化藝術的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經濟發展;知識產權法律制度作為現代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。因此，學習知識產權知識是十分有必要的。

其次，這門課使我了解了一些基本的知識產權知識。知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。知識產權是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護，都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產。

知識產權有兩類:一類是版權，另一類是工業產權。版權是指著作權人對其文學作品享有的署名、發表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權利;工業產權則是包括發明專利、實用新型專利、外觀設計專利、商標、服務標記、廠商名稱、貨源名稱或原產地名稱等的獨占權利。

按照內容組成,知識產權由人身權利和財產權利兩部分構成，也稱之為精神權利和經濟權利。有人身權利和財產權兩類。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發表權、修改權等，即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。

分。四是知識產權的地域性和時間性，知識產權的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協定外，依一國法律取得的權利只能在該國境內有效，受該國法律保護;識產權的時間性，是指各國法律對知識產權分別規定了一定期限，期滿后則權利自動終止。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇四

由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據網大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：1。著作權的司法保重期限:著作權中的人身權保重不受期限限定,無限期保重;財產權的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。2。專利權的保重期限:收現:自申請之日起20年，實用新型和外不雅觀設計:自申請之日起10年.3.商標權的保重期限:注冊商標的保重期為10年,期滿需要繼續使用的,應當申請續展注冊,每次續展的有效期為10年.

《知識產權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現實生活中、電視和報刊中閉于知識產權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產。因為“可口可樂”的商標被評估值數百億美元。這從側面反應了知識產權給企業帶來的巨大價值，體現了商標權在知識產權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產權的概念、特點、分類。知識產權法是調整因知識產品而產生的各種社會閉系的司法規范的總稱，它是近代商品經濟和科學技術收展的產物。知識產權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經管制度。知識產權是一種民事權利,除了具有民事權利的共同特點外,還有自己的特點:客體具有無形性、內容具有雙重性:(既有人身權,又有財產權)、專有性、地域性、時間性。知識產權可分為兩大類:著作權、工業產權，工業產權又分為兩類:專利權和商標權。特別是我國加入wto之后，有閉知識產權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們如今走路要遵照交通法例、上學要遵照黌舍的規章制度一樣，所以說，跟現實生活是緊密相連的，具有很重要的現實意義。

3、規矩學習態度，明確學習目的。

一個好的學習態度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學習知識產權法的時候，將其與民法公則進行比較，收現其有不少相通附近的地方。知識產權的客體固然是無形的，但他的財產閉系處理上基本與普通財產閉系出有本質的區別。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇五

黨中央把知識產權保護工作擺在更加突出的位置，出臺了《深入實施國家知識產權戰略行動計劃(20_—20_年)》、《國務院關于新形勢下加快知識產權強國建設的若干意見》、《“十三五”國家知識產權保護和運用規劃》等系列決策部署。在這次黨和國家機構改革中，我們組建了國家市場監管總局，重新組建了國家知識產權局，實現了專利、商標、原產地地理標志等知識產權類別的集中統一管理。我們在北京、上海、廣州成立知識產權法院，最高人民法院掛牌成立知識產權法庭，審理全國范圍內專利等技術類知識產權上訴案件，建成了知識產權專業化審判體系。

總的看，我國知識產權事業不斷發展，走出了一條中國特色知識產權發展之路，知識產權保護工作取得了歷史性成就，知識產權法規制度體系和保護體系不斷健全、保護力度不斷加強，全社會尊重和保護知識產權意識明顯提升，對激勵創新、打造品牌、規范市場秩序、擴大對外開放發揮了重要作用。

同時，我們也要清醒看到不足，主要表現為：全社會對知識產權保護的重要性認識需要進一步提高;隨著新技術新業態蓬勃發展，知識產權保護法治化仍然跟不上;知識產權整體質量效益還不夠高，高質量高價值知識產權偏少;行政執法機關和司法機關的協調有待加強;知識產權領域仍存在侵權易發多發和侵權易、維權難的現象，知識產權侵權違法行為呈現新型化、復雜化、高技術化等特點;有的企業利用制度漏洞，濫用知識產權保護;市場主體應對海外知識產權糾紛能力明顯不足，我國企業在海外的知識產權保護不到位，等等。

當前，我國正在從知識產權引進大國向知識產權創造大國轉變，知識產權工作正在從追求數量向提高質量轉變。我們必須從國家戰略高度和進入新發展階段要求出發，全面加強知識產權保護工作，促進建設現代化經濟體系，激發全社會創新活力，推動構建新發展格局。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇六

我是一名理工科的研一學生，以前“知識產權”這個名詞似乎只是在高大上的電視劇里，或者在有名的報刊雜志上才偶爾有看到，一直以為它似乎離我們的生活非常遙遠，但是經過這幾周的知識產權課程的學習以及老師在課上給我們放映的有關知識產權糾紛的案件后，我發現原來它離我們這么近，它滲透在我們的學習生活中，只是我們總是不經意的忽視了它的存在。

首先從理論上我了解到，知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。知識產權的客體是人的智力成果，我們可以簡單的'認為他是精神的產出物。知識產權法是財產法，權利法。在我看來它是國家對我們的智力成果的一種保護，它防止了我們的智力勞動成果不被他人盜取和侵犯，保障了我們的切身利益。

我現在作為一名研究生，每天都要接觸許多的專業文獻，這些文獻都是前輩們自己辛苦專研出來的成果，我們可以借鑒和參考他們的專業內容，但是絕對不能在我們自己寫的論文里大篇幅的盜用他人的論文內容，這就涉及了他人的知識產權，如果盜用他人的論文內容并且大肆發表的話就屬于違法行為。所以我們如果借鑒了他人的論文內容就必須在文章的最后注明參考文獻。

記得在我大一的時候，有一次關于專利發明的宣講會，那時只以為專利這種事是偉大的科學家們才能做成的事情，但是隨著知識的積累和這幾周知識產權的學習，我認識到我們每個人都可能申請專利，生活中的一點小智慧或者一個更好的發現，只要我們把他們系統化，具體化，我們也可以去申請專利，我們的專利產權是受到國家保護的，以后如果有個人或者企業需要用到我們的專利，他們就必須從我們這里購買專利權或者支付一定的專利費，這也是我們獲取利益的方式，對于我們青少年創業有著很大的幫助。

去年的蘋果公司和唯冠公司在對于ipad的商標歸屬權問題上是爭的不可開交。雖然ipad是蘋果公司所創造，并且早已在海外上市銷售，但唯冠公司卻早先于蘋果公司在中國注冊了ipad的商標。這么一個搶注商標的舉動，雖然看起來是不道義的，但確確實實給唯冠公司帶來了豐厚的利益，最終以蘋果公司賠償6000w美元以結束這次紛爭。在沒有付出任何成本的情況下，唯冠公司利用搶注商標的手段，很好地利用起了知識產權法力關于品牌專利的相關規定，為自己謀得了利益。

雖然看似就是一個商標，但是卻關系到我們自己本身巨大的利益，所以我們一定要認真學習知識產權知識，好好保護自己的勞動成果，在日后會有大用處的。總而言之，這門課對我們很重要，與生活息息相關，一定好好利用。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇七

經過將近一個月的知識產權培訓班的學習，從理論到實踐各方面的專家和老師都做了精辟的講解，使我這樣一個原本只知道個大概的人對知識產權有了更進一步的體會，主要有以下幾點：

1、由于我所在的公司是外向型的出口企業，所以在貼牌加工時往往會被客戶牽著鼻子走，雖然我們對一些耳熟能詳的商標有所防范，但肯定不會去查詢一個之前聽也沒聽說過的貼牌商標的真實所有者。這當中其實就隱藏著較大的風險，萬一該商標在其他國家是馳名商標呢？萬一該商標是我們的客戶惡意注冊過來的呢？萬一該商標原本就是我們國內的同行已經注冊過的商標呢等等，這一系列的問題在沒有經過培訓前是根本不會去想的，所以在今后對外貼牌加工接定單前，我們有義務為公司的外銷部門提供商標上的一些查詢幫助，使自己公司在應對突發的侵權事件時有個充分的了解和風險評估。我們一直在說不怕一萬就怕萬一，如今的外貿形勢不確定性增加，各國的客戶在進行定單的分包時很有可能會有意或無意地把一顆定時炸彈也隨著定單一起拋給我們的中國企業，所以我們必須要事先仔細查詢和評審。

2、在外發加工時，對外發廠的資質和各方面的條件要做到盡量周全。同時在下定單前必須和外發加工廠簽訂保密協議，防止自己客戶的商標專利產品等被外發廠竊取和惡意搶注。如果一旦發現有這樣的苗頭應該主動出面要求其停止侵權行為，這不僅是保護住你自己的利益，也保護了客戶的利益。如果等我們發現時已經被搶注了，應該積極尋找證據，保留好一切的憑據，通過知識產權合法的維權訴訟途徑迫使其放棄惡意搶注的商標。

3、在自己公司的商標設計上可以再進一步，把主品牌必須正式申請批準注冊后再衍生到一些子品牌的時候可以適時地做些調整，不必強制性的追求也一定要注冊一個正式商標，消費者或客戶只要對我們的主品牌有了深刻的認識后，子品牌的商標作用已經可以被弱化了，可以突出子品牌的宣傳效果，營銷效果。當然對自己公司的主品牌商標在設計和申請注冊前也應該做好類似和相近商標的查詢工作后再進行下一步工作。如果發現卻有想要的商標但已經被注冊了，不妨也可以先考慮和持有者談談，有技巧地和持有者談判一個商標的轉讓問題，或許可以從時間成本，精力成本等總成本上考慮對企業反而是合算的一筆交易。

4、針對海關備案系統，這對我們外貿企業來說或許是一個不錯的攔截仿冒本企業產品的工具。雖然也要800元一個的備案費用，但對一個有長遠眼光的企業來說就算備案10個也才8000元，但這10個備案產品里如果能有一個被海關攔截掉的話，我們可以通過向侵權企業索賠，追討或談判等多種形式把這些成本馬上彌補回來。當然我們如果從反向來說，假如我們的自有開發產品被別人搶注后又到海關來備案，反而把我們真正的專利產品持有企業的產品給攔截了，那么我們可以運用反擔保程序，把貨先按時運給客戶，然后啟動法律程序，通過馳名商標等手段去及時廢除搶注者的商標。

5、對于我們的中小型參加廣交會的企業，應該今后慎重地去看待相互拍照上傳到網站上做產品廣告這個事情。就算是拍回來了，也應該做過一定的處理后再發布出去，否則就容易引起侵權的嫌疑。

6、考慮到公司今后也可能會請專業的軟件公司根據我們公司的情況來一起開發一套外貿軟件，其實這里面就涉及到了我們公司和軟件公司其實已經是合作的關系了，不是單純的購買關系，因為我們公司的各部門都把自己的業務需求模塊告知了軟件公司，他們只是一個執行者，真正去今后運行起效果的就是我們公司內部提出這些需求模塊的設計內容。所以在這個合同中應該寫明該軟件的著作權歸我們外貿公司所有，軟件公司不能復制銷售給其他第三方。如果沒有這樣的合同約束，相信我們外貿公司辛辛苦苦幾年幾十年摸索出來的經驗就會被軟件公司竊取后以高價賣給其他同行公司。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇八

知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特征十分明顯，在知識產權法中，既有私法規范，也有公法規范；既有實體法規范，也有程序法規范。

從5月下旬開始我參加了為期15天的網終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網絡考試加了為期一周的、以集中脫產面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，讀培訓教材。

集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業秘密保護等相關知識。

知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等，相關知識我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發現其有不少相通相近的地方。

使用他人作品未支付報洲；未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表；出版他人享有專有出版權的作品，未經許可，復制發行他人制作的錄音錄象制品。

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實用知識產權感想心得范文（20篇）篇九

不知不覺已經上完了七周的知識產權的所有課，從老師的課上學到了很多關于保護知識產權的知識，對于筆者個人來說收益匪淺。從學習建筑學五年本科到如今的建筑設計研究生一年級，在建筑設計的道路上奮斗了六年，然后對于建筑設計及建筑行業的相關知識產權卻了解甚少，雖然老師的課并不是專門的建筑知識產權課程，但仍然能從中獲得一些相關的法律知識，從案例中學到一些如何保護自身知識產權的方法，筆者認為這些對于以后的建筑生涯都有一定的幫助，或許在今后存在一定法律糾紛的時候會成為筆者的武器。

剛開始的時候，對于知識產權只單純的停留在字面上的意思，就是對一些知識的保護，但對于細化下去的方面不是很了解。通過老師的介紹，筆者了解到知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。它是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護。同時從課上了解到知識產權有兩大類：一類是工業產權，包括專利權;商標權。工業產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業本身而且還包括農業、采掘業以及交通運輸業等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法(專利法、商標法和著作權法)，也有國際條約。課上老師也精心挑選了許多案例，讓我們快速地了解知識產權的重要性及維護知識產權的方式。而通過老師每節課的案例分析，讓筆者了解到，雖然一個看似很小的專利或發明，但有時可能價值上百萬甚至上億;一個看似很小的專利或發明，卻可能救活一個瀕臨破產的企業;而失掉一個看似很小的專利或發明，卻可能使一個市場占有率很高的企業失去競爭力，從而在市場競爭的浪潮中被無情的淘汰。因此，學習知識產權對于我們在生活中，學習中，工作中維護自身的利益是有很大的意義及幫助的。

到平面的復制，可以是從平面到立體的復制，也可以是從立體到平面的復制，亦可以是從立體到立體的復制。而作為建筑設計作品來講，它最主要的復制方式也是最能實現其價值的使用方式是從設計圖紙到立體建筑物的實現過程，即一種從平面到立體的復制。然而，這些權利雖然能實現其價值，但也容易被其他設計公司所侵權。

如筆者了解到的相關案例，在2006年3月，國際知名的加拿大ott-ppa建筑師事務所向浙江省杭州市中級人民法院提起訴訟，主張杭州錦繡天地房地產開發有限公司和浙江省建筑設計研究院在招投標過程中利用不正當競爭手段，嚴重侵犯了前者建筑設計作品的著作權。原告訴稱，被告杭州錦繡公司于2001年8月邀請原告參加由被告組織的當時暫定名為“錦繡夫地·西湖國際俱樂部”建筑設計方案的招投標活動。原告經過精心設計，提供了一套獨具匠心的建筑設計方案，整個建筑外形為一只振翅欲飛的蝴蝶。但經過投標評標程序之后，杭州錦繡公司通知原告其設計方案未能中標。然而在2003年9月份，原告偶然發現正在進行施工和商業推廣的“錦繡天地”樓盤設計方案完全照搬了原告的投標方案，但其設計單位署名卻是浙江省建筑設計研究院。原告認為，兩被告對原告設計的惡意抄襲行為，已經構成了欺詐和惡意串通行為，侵犯了原告享有的著作權，應當依法承擔侵權連帶責任。通過學習知識產權再去分析相關案例，能更加了解相關方面，同時也能更加深入了解案例，案例中的杭州錦繡天地房地產開發有限公司和浙江省建筑設計研究院嚴重侵犯了tt-ppa建筑師事務所的著作權，通過照搬的形式來假冒新方案，這是惡劣的侵權現象，必須受到法律的制裁，才能彌補對設計者帶來的著作權及經濟各方面的損害。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十

關于知識產權的心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的關于知識產權的心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于知識產權的心得精選5篇】，供你選擇借鑒。

首先，這門課使我更深刻的意識到對于一個剛進入研究生學習階段的學生來說，具備良好的學術道德與知識產權知識是非常重要的。

學術道德和學術規范是科學研究工作者應遵循的基本_和規范，是保證學術正常交流、提高學術水平，實現學術積累和創新的根本保障。探究真理，追求卓越，是歷史賦予西工大人的使命;消除贗品，拒絕平庸，是傳統賦予西工大人的責任。恪守學術道德，遵守學術規范是對每個西工大人的基本要求。當前，在高等學校的學術活動中，部分地存在著道德失準，行為失范的問題。一些學者違背學術研究目的，或急功近利，粗制濫造;或媚于世俗，熱衷炒作;更有甚者，喪失學術道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現象如不加以制約，將嚴重污染學術環境，影響學術聲譽，阻礙學術進步，進而影響社會發展和民族創新能力。而制約這一現象最重要的手段之一就是培養學者良好的學術道德修養。

知識產權在當今社會發揮著越來越重要的作用，比如，它為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創作的積極性和創造性;為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉化為生產力，運用到生產建設上去，產生了巨大的經濟效益和社會效益;為國際經濟技術貿易和文化藝術的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經濟發展;知識產權法律制度作為現代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。因此，學習知識產權知識是十分有必要的。

其次，這門課使我了解了一些基本的知識產權知識。知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。知識產權是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護，都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產。

知識產權有兩類:一類是版權，另一類是工業產權。版權是指著作權人對其文學作品享有的署名、發表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權利;工業產權則是包括發明專利、實用新型專利、外觀設計專利、商標、服務標記、廠商名稱、貨源名稱或原產地名稱等的獨占權利。

按照內容組成,知識產權由人身權利和財產權利兩部分構成，也稱之為精神權利和經濟權利。有人身權利和財產權兩類。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發表權、修改權等，即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。

分。四是知識產權的地域性和時間性，知識產權的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協定外，依一國法律取得的權利只能在該國境內有效，受該國法律保護;識產權的時間性，是指各國法律對知識產權分別規定了一定期限，期滿后則權利自動終止。

知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特征十分明顯，在知識產權法中，既有私法規范，也有公法規范;既有實體法規范，也有程序法規范。

從5月下旬開始我參加了為期15天的網終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網絡考試加了為期一周的、以集中脫產面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程,讀培訓教材。

集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業秘密保護等相關知識。

知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等，相關知識我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發現其有不少相通相近的地方。

使用他人作品未支付報洲;未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表;出版他人享有專有出版權的作品，未經許可，復制發行他人制作的錄音錄象制品。

第一，加強知識產權保護工作頂層設計。要準確判斷國內外形勢新特點，謀劃好知識產權保護工作。保護知識產權的目的是激勵創新，服務和推動高質量發展，滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設知識產權強國戰略，研究制定“十四五”時期國家知識產權保護和運用規劃，明確目標、任務、舉措和實施藍圖。要堅持以我為主、人民利益至上、公正合理保護，既嚴格保護知識產權，又防范個人和企業權利過度擴張，確保公共利益和激勵創新兼得。要加強關鍵領域自主知識產權創造和儲備，部署一批重大改革舉措、重要政策、重點工程。

第二，提高知識產權保護工作法治化水平。完備的知識產權法律法規體系、高效的執法司法體系，是強化知識產權保護的重要保障。要在嚴格執行民法典相關規定的同時，加快完善相關法律法規，統籌推進專利法、商標法、著作權法、反壟斷法、科學技術進步法等修訂工作，增強法律之間的一致性。要加強地理標志、商業秘密等領域立法。要強化民事司法保護，研究制定符合知識產權案件規律的訴訟規范。要提高知識產權審判質量和效率，提升公信力。要促進知識產權行政執法標準和司法裁判標準統一，完善行政執法和司法銜接機制。要完善刑事法律和司法解釋，加大刑事打擊力度。要加大行政執法力度，對群眾反映強烈、社會輿論關注、侵權假冒多發的重點領域和區域，要重拳出擊、整治到底、震懾到位。

第三，強化知識產權全鏈條保護。知識產權保護是一個系統工程，覆蓋領域廣、涉及方面多，要綜合運用法律、行政、經濟、技術、社會治理等多種手段，從審查授權、行政執法、司法保護、仲裁調解、行業自律、公民誠信等環節完善保護體系，加強協同配合，構建大保護工作格局。要打通知識產權創造、運用、保護、管理、服務全鏈條，健全知識產權綜合管理體制，增強系統保護能力。要統籌做好知識產權保護、反壟斷、公平競爭審查等工作，促進創新要素自主有序流動、高效配置。要形成便民利民的知識產權公共服務體系，構建國家知識產權大數據中心和公共服務平臺，及時傳播知識產權信息，讓創新成果更好惠及人民。要加強知識產權信息化、智能化基礎設施建設，強化人工智能、大數據等信息技術在知識產權審查和保護領域的應用，推動知識產權保護線上線下融合發展。要鼓勵建立知識產權保護自律機制，推動誠信體系建設。要加強知識產權保護宣傳教育，增強全社會尊重和保護知識產權的意識。

通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了：知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業秘密保護等相關知識。面授階段主要學習了：企業知識產權風險防范及應對、企業知識產權運營、《企業知識產權管理規范》解讀及實施、無形資產評估、知識產權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業知識產權管理、知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等相關知識。

在當今這個經濟飛速發展的社會，無論是國內還是國外，涉及知識產權的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產權在促進經濟發展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發揮出越來越重要的作用。

知識產權，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學技術和文學藝術等領域內，主要基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。

知識產權可分為兩大類：一類是工業產權，包括專利權(發明專利、實用新型專利和工業品外觀設計);商標權(商業商標、服務商標和制造商標)。工業產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業本身而且還包括農業、采掘業以及交通運輸業等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法(專利法、商標法和著作權法)，也有國際條約。著作權分為著作人身權和著作財產權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創作依法享有的以人格利益為內容的權利。包括發表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利(包括復制、發行、出租、展覽、放映、廣播、網絡傳播、攝制、改編、翻譯、匯編)、收益權(許可他人使用并獲得報酬)和處分權(包括轉讓、質押和出資)。

專利權，是發明創造人或其權利受讓人對特定的發明創造在一定期限內依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是發明創造，具體包括發明、實用新型和外觀設計三種。商標權，是商標專用權的簡稱，是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的專有權利。商標俗稱牌子，是指經營者在商品或服務項目上使用的，將自己經營的商品或提供的服務于其他經營者經營的商品或提供的服務區別開來的一種商業識別標志，可以由文字、圖形、字母、數字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構成。

在市場競爭異常激烈的今天，企業只有創新，不斷產生新的產品，才能搶占市場先機，在某個或某些產品中達到基本壟斷的市場地位，為企業帶來豐厚的創新回報。如果沒有創新，固步自封，僅僅依靠現有產品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業對此應該警醒。

在當今經濟快速發展的時代知識產權對企業的發展有著十分重要的意義，企業建立和完善的知識產權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護自己。

最近我通過網絡聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產權局組織的《知識產權戰略建設創新型國家》的知識講座，讓我對知識產權有了較深入的認識，使我受益匪淺。

知識產權是指公民或法人等主體依據法律的規定，對其從事智力創作或創新活動所產生的知識產品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產權”，主要包括發明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成的工業產權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著作權)兩部分。

知識產權是一種無形產權，它是指智力創造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。

這種權利被稱為人身權利和財產權利，也稱之為精神權利和經濟權利。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發表權、修改權等等，即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。

知識產權的對象是人的心智，人的智力的創造，屬于“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創造的精神財富依法所享有的權利。

以上，是我對知識產權的一些粗淺的認識。學習了知識產權的知識，我還要學會用知識產權法來保護自己的合法權利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權益。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十一

20xx年是專利法實施x周年，根據x省知識產權戰略領導小組辦公室《關于開展20xx年河南省知識產權宣傳周活動的通知》文件精神，我局精心安排，嚴密組織，在全市開展了一系列的宣傳活動，現將工作總結如下：

年初，x市知識產權局為加強知識產權法律法規宣傳普及，在全市營造“崇尚創新精神，尊重知識產權”的良好氛圍，增強我市各企事業單位保護和利用專利技術的積極性，我們先后下發了《x市知識產權戰略20xx年推進計劃》、《x市知識產權局宣傳媒體稿酬與獎勵發放管理辦法》和《關于開展20xx年x市知識產權宣傳周活動的通知》。在4月x日，x市知識產權戰略領導小組召開“4·26”知識產權宣傳周活動專題會議，研究布署宣傳周期間全市知識產權宣傳活動。

要認真組織好依法集中銷毀侵權物品、主題活動、培訓、街頭咨詢等各項活動，充分利用電視、網絡、報紙、電臺等各種媒體，通過開設專刊專欄、深入報道典型案件、公益廣告、張貼宣傳畫等方式，廣泛進行宣傳報道，擴大宣傳效果。同時，要求各區縣知識產權管理部門抓緊謀劃，盡早確定活動方案并報送市局，納入全市總體活動方案，統一協調安排。

會議學習傳達了國家和省有關知識產權宣傳周活動的文件精神，通報了鶴壁市宣傳周期間系列活動安排，重點介紹了宣傳周期間的主題活動——4.26在新世紀廣場舉行的大型現場宣傳活動的相關情況。會上，各區、縣還交流了知識產權宣傳周期間本轄區的活動計劃。

為紀念《中華人民共和國專利法》頒布實施x周年和第x個世界知識產權日，加強知識產權相關知識和法律法規的宣傳普及，激發社會各界學習知識產權、運用知識產權、保護知識產權的熱情，為x市創建國家知識產權強市工程營造良好的'氛圍，4月26日，x市知識產權局、公安局、工商局等x個x市知識產權戰略領導小組成員單位、各縣區科技局及數十家知識產權優勢企業聯合在我市新世紀廣場舉行了以“培育知識產權文化，促進社會創新發展”為主題的“4?26世界知識產權日”宣傳活動儀式。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十二

知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特征十分明顯，在知識產權法中，既有私法規范，也有公法規范；既有實體法規范，也有程序法規范。

從5月下旬開始我參加了為期15天的網終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網絡考試加了為期一周的、以集中脫產面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，讀培訓教材。

集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業秘密保護等相關知識。

知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等，相關知識我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發現其有不少相通相近的地方。

使用他人作品未支付報洲；未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表；出版他人享有專有出版權的作品，未經許可，復制發行他人制作的錄音錄象制品。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十三

201x年7月初，我參與了江蘇省知識產權工程師的系統性學習。對于廣大知識產權從業人員來說，這是一個非常必要的環節。本人是在企業從事相關工作的，根據我的理解，企業知識產權從業人員需要具備這幾個職業素質：

首先，要有一定的技術基礎。

對于企業的知識產權的保護對象，要有一個技術性的了解，要明白標的的技術要點、技術訣竅及設計的關鍵點。

其次，要有一定的文字表達能力。

對于知識產權的保護對象，需要用文字來表達出其特征及先進性。

第三，要有一定的綜合演示能力。

對于知識產權保護對象，要有能力采用數字、圖片、視頻等文字以外的手段，來展示出其特征及先進性。

第四，要有相當的綜合協調能力。

企業的知識產權是綜合性的，不光是對自己的產品而言。原材料、中間環節等均能夠涉及到知識產權方面的內容。這就需要知識產權方面的人才去管理，去協調。

第五，從業人員要對“知識產權“有一個系統的了解和學習，從方方面面來把控對知識產權相關工作的進行，推進我國知識產權的建設和發展。而這一點，也就是我們本次學習的主要原因。下面，我就本次學習，來說一下關于”知識產權“這個學科的一些基本認識。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十四

經過這為期七天的學習，江蘇省知識產權工程師培訓的課程就要結束了，在學習該課程的過程中，我最大的感受就是視野上獲得了很大的開拓，觀念受到了極大的沖擊，我認識到了學習該課程的必要性與重要性，對知識產權有關方面的知識有了新的認識與理解。之前我對知識產權知之甚少，這次培訓使我對知識產權的概念、現狀，及企業知識產權的重要性、急迫性等等知識有了大致了解。

在沒知識產有學習之前，我對專利也有自己的認識，但那種認識是非常模糊的、充滿不確定性的、甚至是錯誤的。例如，那時候，我根本沒有認識到專利權人還有自己的義務。學習知識產權之后，我對專利有了重新的認識，從專利的主體、專利的申請與審批、專利權的內容和對專利權的限制等方面都有了比較具體的認識。作為一名項目申報專員，學習專利方面的知識是非常有必要的。有關資料表明，隨著知識對生產的作用不斷增大，知識產權方面的糾紛也不斷增多，國家也在不斷地完善相應的法律法規，以保護人們的智力成果以及規范市場秩序。同時大學生在學習和工作中的科創成果也不斷增多，他們的正當權利受到不法侵犯的案件也不斷增多，由于缺乏必要的專利知識，很多人有了好的創意、發明了好的東西卻不懂得用法律保護自己的成果，導致自己的成果被剽竊，辛辛苦苦努力的成果卻拱手送給了別人，這不但對自己是一種痛苦的打擊，對整個學術界都是一種打擊。學習了專利方面的知識以后，在創作活動中如果有了自己的成果，就可以按相關的申請程序去申請屬于自己的專利，同時也可以明白自己的義務以便于履行。

更進一步的講解讓我了解到，知識產權涉及的范圍并非只是字面上簡單的幾個漢字可以概括得了的，它還分成許多組成部分。知識產權從狹義上分，可以分為著作權，專利權和商標權。從廣義上分，又涉及到人們生活的方方面面，包括文學藝術作品，音樂作品，科技成果等等。曾經一度我認為知識產權和專利權是能夠劃上等號的，但通過這次的課讓我明白兩者還是有顯著的區別的。專利權所保護的對象比知識產權所保護的對象更具有嚴格的限定。一個作品能夠被知識產權所保護，那么它必須具有獨創性，而一個作品如果要申請專利權，那么它僅有獨創性是不夠的，它還必須具有創新性和原創性。這就解釋了為什么專利權大多與發明創造、與新產品新技術相關，而知識產權涉及的面能夠更寬更廣。

在知識經濟時代，知識產權在經濟和社會發展中的地位和作用越來越重要，以創新、知識為基礎的競爭越趨白熱化，越來越多的企業開始重視起如何維護自己的知識產權。專利作為知識產權的核心內容，其重要性日益凸顯，已成為企業競爭力的核心要素，是企業保持持續創新能力和贏得競爭優勢的重要戰略資源。

從法律的角度而言，知識產權是一種私權，同任何其他民事權利一樣，知識產權也存在可能被濫用的問題；從現實層面看，當今社會知識產權已經成了發達國家重新維持其在全球經濟中的主導地位的重要手段，隨著各國關稅壁壘的逐步拆除和世界統一市場的逐步形成，知識產權制度將會更加受到重視。因此，知識產權不再是單純的法律問題，在其背后還隱藏著各種經濟利益的博弈。

商業的成功往往伴隨知識產權訴訟，近幾年來，訴訟日趨增多且糾紛呈擴大趨勢，種種跡象表明，知識產權戰爭將成為未來商戰的主題，企業如想在這激烈的競爭浪潮中占有一席之地，知識產權工作的推進及合理的知識產權戰略將是企業不可或缺的重點戰略之一。

注重專利申請，增強企業核心競爭力。當今社會，企業之間的競爭越來越激烈，企業競爭，實質上是科技的競爭，誰擁有先進的技術、擁有較多的新技術，誰就有較強的競爭力，并在競爭中取勝。專利權是新技術的專有權，那么，企業的競爭也表現在企業擁有質量好、數量多的專利上的競爭。

企業的`專利儲備是對抗競爭對手的有力武器，利用專利的獨占性在市場開拓、項目競標等競爭中贏得優勢；同時運用與專利有關的法律、科技、經濟、管理及其相結合的手段,取得在市場與科技領域競爭的有利地位,以謀求最大利益和持續穩定發展。

合理專利布局，實現自我保護。合理的專利布局可以提高企業專利的整體價值，最大限度地發揮專利武器在企業競爭中的作用。首先，通過專利布局可以減少或避免不必要的糾紛，在不可避免的訴訟當中還可以打破被動挨打的局面，減少或避免糾紛給我們帶來的損失，從而更有效的保護自己；其次，利用專利保護搶先占領市場而形成合法的技術壟斷，逐步形成層級保護機制，即在某個核心技術獲得專利權后,以其為基本專利,將其改進技術及外圍相關技術均申請專利,形成一個由基本技術,并同外圍相關技術一起構成的專利網,進而形成本企業強項技術的專利壁壘,使競爭對手無縫可鉆,在競爭中始終保持技術優勢。

專利信息利用，促進研發創新。專利文獻為研發人員學習借鑒國內外的先進技術提供了主要的參考依據，通過專利信息檢索可以跟蹤最新科技動態、提高研究起點。科研立項時，通過專利信息檢索可以了解國內外現有技術所處的階段，未來的發展方向以及新技術涉及的關聯領域，還可以了解本行業的技術發展動態及新技術的競爭焦點；研發中，通過相關專利的對比，可以避免重復研究，有效地借鑒世界先進技術，吸取他人精華，同時避開已有專利的技術陷阱，發覺并盡早做規避設計，開拓思路、提高科研水平和技術創新能力。因此，企業在進行研究開發時，應重視對專利文獻的檢索，了解和把握國內外最新技術創新水平和動向，從而選擇正確的創新方法和途徑。

隨著知識經濟的進一步發展，必然會導致企業之間的競爭進一步加劇。可以預見的是，在今后的一段時間內，專利戰火將會愈演愈烈，這一點早已在發達國家大型企業的發展經歷上得到體現。如今中國處于蓬勃發展的時期，而中國的知識產權正處于起步階段，因此，我們應深刻認識到這一問題的嚴峻性，調整與優化自身的發展戰略，以原創性與創新性作為發展要務，力爭擁有更多的自主知識產權并做好相關的知識產權保護工作，使我們的技術水平保持在行業領域的前沿。

在當今經濟快速發展的時代知識產權對企業的發展有著十分重要的意義，在本企業建立和完善的知識產權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護本公司的知識產權不受侵犯，并且能更好的利用知識產權來鼓勵員工創新，降低產品成本，增加企業利潤，防止竊取研發成果、使企業在激烈的競爭中占領專利的至高點，從而使企業在復雜的經濟環境中立于不敗之地。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十五

透過這幾天的業務學習，受益匪淺，感受頗多。現將自我的感受總結如下：

一、教師務必具備職業道德。作為教師，我們除了要具備相關的專業技能以外，還務必具備相關的職業道德。

首先，作為教師我們要愛崗敬業，僅有真心的喜歡這份工作我們才會用心的去做，才能做好。我們經常說的一句話“興趣是最好的教師”僅有對這份工作有興趣，才會有熱情，才會努力。所以要想干好這份工作，就先讓自我真心的喜歡它。

其次，作為教師我們就應關愛自我的學生，現代教學已經權利教學轉化為潛力教育。作為教師我們要慈愛。這一點我以前就做的不夠好，我會對學生大發脾氣，會對他們大吼大叫，總是用一種權力去約束學生。學生犯了錯誤我就會很生氣，嚴厲的批評他們。事后仔細想一想又覺得很后悔。古人說：“人非圣賢，孰能無過?”允許我們大人犯錯誤，也就應允許孩子犯錯誤。我們就應冷靜的對待學生的錯誤，在處理學生問題時，要學會尊重學生，注意維護學生的自尊心。要學會站在學生的角度看問題。對學生要寬容，要給學生解釋的機會，真正俘獲學生的心。新的學期我打算改變自我的管理策略，做到三不“不生氣，不大聲說話，不盲目批評”，真正實現關愛教學，不依靠壓力和權力來逼迫學生學習，要用關愛去打動學生，讓他們從心里佩服教師，真正做到“親其師，信其道”。相信我的努力會有所收獲，我很期盼，也很有信心。相信我的關愛教學必須能成功。

二、終身學習俗話說“活到老，學到老”我們教師更就應如此，我們要給學生新鮮的水，所以我們務必使自我成為源源不斷的活水，我們就務必時刻學習。做一個成功的教學者，我們就務必樹立終身學習的目標。我明白我們剛剛走出大學校門時，我以為自我的學習生涯結束了，走上工作崗位之后，我才發現自我的想法是錯誤的，工作也是一種學習，工作中更需要不斷地學習。在這任教兩年，我學到了不少知識，這些都是我在學校中學不到的。開學以后我將教五年，五年級的語文教學對教師的要求更高，要求教師有較高的語文素養。要求學生要廣泛閱讀課外書，同時也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。所以在以后的工作中除了完成必要地教學工作外，我還要超多閱讀課外書，認真學習，隨時給自我充充電。讓自我不至于知識枯竭，不要讓自我成為一潭死水。

三、學會做一個合格的教師可能說出來大多數不會相信，他們會說，你就是教師，怎樣還要學做教師呢?以前我一向認為自我就是教師，只要上好課，批改好作業，輔導好學生就能夠了。可是我這樣認真做了這些以后，我發現只能給自我打70分。經過這次學習之后，我才明白自我一向不會做教師，如果我想成為一名優秀的人民教師，要想在教育事業上作出點成績的話，我務必先學會做一名幸福的教師，教師除了上課，批作業，輔導學生以外，還有許多工作，還有很多學問。首先我們對待學生要一視同仁，堅信自我的學生就是最好的孩子，正確看待孩子智商的差異，對不一樣的孩子采取不一樣的教育方法。這樣我們就不會為有的學生成績差而大發脾氣，我們就能夠心平氣和的看待差生。其次，我要認真分析自我的教學策略，要精講精煉，上課的時候教師不要講得太多，不要讓學生對教師產生依靠性，要教會學生思考，讓學生的主體地位得到真正的體現。本學期有很多略讀課文，我打算把這些課文放手讓學生去講。鍛煉學生的表達潛力，也鍛煉學生的勇氣。還要讓學生適時的批改作業，讓學生真正成為學習的主人。

此外，我還要時刻給學生增加自信，讓他們以飽滿的精神投入到學習中，相信自信會創造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會因努力而精彩”。四、做一個幸福的教師大多數的教師都認為教師這一職業注定不會幸福，每一天應對的是愛闖禍的孩子，大大小小的事情都等著教師去解決，學生的學習也讓教師時刻生氣。我也是這樣，我認為自我很累，每一天都在和學生生氣，時刻都是面帶怒容。聽了陶教師的話以后，我收獲很多，每一天生氣不能夠歸咎于學生，這完全是因為我不夠大度，不夠寬容所致。陶教師說：“宇宙浩渺無涯，人之生存其中個性是與人相識相處，都是一種天地機緣。所以，我們務必珍惜”我們和學生相識一場，是一種緣分，我們不要因為自我的一時沖動而破壞了這種完美的緣分。這就要求我們要學會優化自我的情緒，把自我的煩惱弱化，陶教師說的好：“不要做一只杯子，而要成為一個湖泊”我覺得自我以前就不會控制自我的情緒，情緒不好時我會很不耐煩，致使學生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個湖泊，學會優化自我的情緒，時刻做學生眼中的歡樂的教師!

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十六

根據市知識產權局《關于組織開展20-年全市知識產權宣傳周活動的通知》(x市知〔20-〕x號文件)精神，我局緊緊圍繞“-”這一主題，精心組織，做到宣傳活動開展有序，重點突出，認真落實活動內容，采取有力措施，開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，營造良好的社會氛圍，取得了較好宣傳效果。現將有關情況總結如下：

一、制定活動方案，積極組織實施。

根據市知識產權局的通知要求，我局認真制定今年的知識產權宣傳周活動方案，提出活動要求，布置具體工作。

二、形式多樣，內容豐富，注重實效。

我局圍繞今年知識產權宣傳周的宣傳主題，結合我區實際情況，組織了形式多樣的宣傳活動。

1、咨詢宣傳活動。

x月x日，我局在游人密集地區開展“4·26”現場宣傳咨詢活動，宣傳《國家知識產權戰略綱要》、《專利法》、《專利法實施細則》、《知識產權知識問答》、《申請專利的程序及應提交的文件》等知識產權相關的法律法規知識，現場指導群眾運用知識產權法保護自己合法權益，普及知識產權基本知識，向咨詢的群眾發放x多冊有關知識產權的資料，讓廣大公眾了解知識產權就在身邊，樹立創新理念，形成保護知識產權意識。為擴大知識產權周的宣傳范圍，我局還向暢林社區免費發放知識產權宣傳書籍，擺放在社區圖書館，供廣大社區居民查閱，將知識產權宣傳活動深入、持久地開展下去。

2、懸掛宣傳條幅。

在區縣巷等主要街路及部分社區懸掛知識產權周宣傳條幅，大力宣傳“實施知識產權戰略，加快轉變發展方式”等標語，打造宣傳和保護知識產權的聲勢。

3、開設專題講座。

為了提高全社會的知識產權意識，增強企業運用知識產權制度維護自身權益的能力，加快企業運用知識產權開拓市場的步伐，推動我區科技進步和市場經濟的發展。4月x日-x日，我局組織有關科技人員深入-等企業舉辦了“企業發展與知識產權戰略”講座，x多名企業代表參加講座聽課，使知識產權宣傳工作上了一個新臺階。

此次宣傳周的活動，以“創造·保護·發展”為主題，以增強我區自主創新能力和知識產權意識，形成崇尚創新、保護知識產權社會風尚為目標。采取形式多樣、貼近群眾的宣傳方式，在宣傳周期間，使廣大公眾增長了很多知識產權知識。今后我們要動員全社會的力量，將知識產權融入到人民群眾生活中去、融入到企業生產經營中去，堅持知識產權知識普及、知識產權人才培養、知識產權保護三位一體，常抓不懈、持之以恒。只有這樣，知識產權工作才能為我區產業結構調整，促進科技、經濟和社會協調發展做出應有貢獻。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十七

知識產權心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的知識產權心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【知識產權心得體會(通用9篇)】，供你選擇借鑒。

不知不覺已經上完了七周的知識產權的所有課，從老師的課上學到了很多關于保護知識產權的知識，對于筆者個人來說收益匪淺。從學習建筑學五年本科到如今的建筑設計研究生一年級，在建筑設計的道路上奮斗了六年，然后對于建筑設計及建筑行業的相關知識產權卻了解甚少，雖然老師的課并不是專門的建筑知識產權課程，但仍然能從中獲得一些相關的法律知識，從案例中學到一些如何保護自身知識產權的方法，筆者認為這些對于以后的建筑生涯都有一定的幫助，或許在今后存在一定法律糾紛的時候會成為筆者的武器。

剛開始的時候，對于知識產權只單純的停留在字面上的意思，就是對一些知識的保護，但對于細化下去的方面不是很了解。通過老師的介紹，筆者了解到知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。它是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護。同時從課上了解到知識產權有兩大類：一類是工業產權，包括專利權;商標權。工業產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業本身而且還包括農業、采掘業以及交通運輸業等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法(專利法、商標法和著作權法)，也有國際條約。課上老師也精心挑選了許多案例，讓我們快速地了解知識產權的重要性及維護知識產權的方式。而通過老師每節課的案例分析，讓筆者了解到，雖然一個看似很小的專利或發明，但有時可能價值上百萬甚至上億;一個看似很小的專利或發明，卻可能救活一個瀕臨破產的企業;而失掉一個看似很小的專利或發明，卻可能使一個市場占有率很高的企業失去競爭力，從而在市場競爭的浪潮中被無情的淘汰。因此，學習知識產權對于我們在生活中，學習中，工作中維護自身的利益是有很大的意義及幫助的。

到平面的復制，可以是從平面到立體的復制，也可以是從立體到平面的復制，亦可以是從立體到立體的復制。而作為建筑設計作品來講，它最主要的復制方式也是最能實現其價值的使用方式是從設計圖紙到立體建筑物的實現過程，即一種從平面到立體的復制。然而，這些權利雖然能實現其價值，但也容易被其他設計公司所侵權。

如筆者了解到的相關案例，在2006年3月，國際知名的加拿大ott-ppa建筑師事務所向浙江省杭州市中級人民法院提起訴訟，主張杭州錦繡天地房地產開發有限公司和浙江省建筑設計研究院在招投標過程中利用不正當競爭手段，嚴重侵犯了前者建筑設計作品的著作權。原告訴稱，被告杭州錦繡公司于2001年8月邀請原告參加由被告組織的當時暫定名為“錦繡夫地·西湖國際俱樂部”建筑設計方案的招投標活動。原告經過精心設計，提供了一套獨具匠心的建筑設計方案，整個建筑外形為一只振翅欲飛的蝴蝶。但經過投標評標程序之后，杭州錦繡公司通知原告其設計方案未能中標。然而在2003年9月份，原告偶然發現正在進行施工和商業推廣的“錦繡天地”樓盤設計方案完全照搬了原告的投標方案，但其設計單位署名卻是浙江省建筑設計研究院。原告認為，兩被告對原告設計的惡意抄襲行為，已經構成了欺詐和惡意串通行為，侵犯了原告享有的著作權，應當依法承擔侵權連帶責任。通過學習知識產權再去分析相關案例，能更加了解相關方面，同時也能更加深入了解案例，案例中的杭州錦繡天地房地產開發有限公司和浙江省建筑設計研究院嚴重侵犯了tt-ppa建筑師事務所的著作權，通過照搬的形式來假冒新方案，這是惡劣的侵權現象，必須受到法律的制裁，才能彌補對設計者帶來的著作權及經濟各方面的損害。

通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了：知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業秘密保護等相關知識。面授階段主要學習了：企業知識產權風險防范及應對、企業知識產權運營、《企業知識產權管理規范》解讀及實施、無形資產評估、知識產權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業知識產權管理、知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等相關知識。

在當今這個經濟飛速發展的社會，無論是國內還是國外，涉及知識產權的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產權在促進經濟發展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發揮出越來越重要的作用。

知識產權，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學技術和文學藝術等領域內，主要基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。

知識產權可分為兩大類：一類是工業產權，包括專利權(發明專利、實用新型專利和工業品外觀設計);商標權(商業商標、服務商標和制造商標)。工業產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業本身而且還包括農業、采掘業以及交通運輸業等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法(專利法、商標法和著作權法)，也有國際條約。著作權分為著作人身權和著作財產權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創作依法享有的以人格利益為內容的權利。包括發表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利(包括復制、發行、出租、展覽、放映、廣播、網絡傳播、攝制、改編、翻譯、匯編)、收益權(許可他人使用并獲得報酬)和處分權(包括轉讓、質押和出資)。

專利權，是發明創造人或其權利受讓人對特定的發明創造在一定期限內依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是發明創造，具體包括發明、實用新型和外觀設計三種。商標權，是商標專用權的簡稱，是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的專有權利。商標俗稱牌子，是指經營者在商品或服務項目上使用的，將自己經營的商品或提供的服務于其他經營者經營的商品或提供的服務區別開來的一種商業識別標志，可以由文字、圖形、字母、數字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構成。

在市場競爭異常激烈的今天，企業只有創新，不斷產生新的產品，才能搶占市場先機，在某個或某些產品中達到基本壟斷的市場地位，為企業帶來豐厚的創新回報。如果沒有創新，固步自封，僅僅依靠現有產品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業對此應該警醒。

在當今經濟快速發展的時代知識產權對企業的發展有著十分重要的意義，企業建立和完善的知識產權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護自己。

深入推進知識產權民事、刑事、行政案件“三合一”審判機制改革，完善知識產權案件上訴機制，統一審判標準。制定完善行政執法過程中的商標、專利侵權判斷標準。規范司法、行政執法、仲裁、調解等不同渠道的證據標準。

建立健全知識產權糾紛調解協議司法確認機制。建立完善市場主體誠信檔案“黑名單”制度，實施市場主體信用分類監管，建立重復侵權、故意侵權企業名錄社會公布制度，健全失信聯合懲戒機制。逐步建立全領域知識產權保護案例指導機制和重大案件公開審理機制。加強對案件異地執行的督促檢查，推動形成統一公平的法治環境。

知識產權保護的相關要求規定：

1、積極開展海外巡講活動，舉辦圓桌會，與相關國家和組織加強知識產權保護合作交流。探索在重要國際展會設立專題展區，開展中國知識產權保護成就海外巡展。

2、充分發揮知識產權制度對促進共建“一帶一路”的重要作用，支持共建國家加強能力建設，推動其共享專利、植物新品種審查結果。

3、充分利用各類多雙邊對話合作機制，加強知識產權保護交流合作與磋商談判。綜合利用各類國際交流合作平臺，積極宣傳我國知識產權保護發展成就。

首先，這門課使我更深刻的意識到對于一個剛進入研究生學習階段的學生來說，具備良好的學術道德與知識產權知識是非常重要的。

學術道德和學術規范是科學研究工作者應遵循的基本_和規范，是保證學術正常交流、提高學術水平，實現學術積累和創新的根本保障。探究真理，追求卓越，是歷史賦予西工大人的使命;消除贗品，拒絕平庸，是傳統賦予西工大人的責任。恪守學術道德，遵守學術規范是對每個西工大人的基本要求。當前，在高等學校的學術活動中，部分地存在著道德失準，行為失范的問題。一些學者違背學術研究目的，或急功近利，粗制濫造;或媚于世俗，熱衷炒作;更有甚者，喪失學術道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現象如不加以制約，將嚴重污染學術環境，影響學術聲譽，阻礙學術進步，進而影響社會發展和民族創新能力。而制約這一現象最重要的手段之一就是培養學者良好的學術道德修養。

知識產權在當今社會發揮著越來越重要的作用，比如，它為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創作的積極性和創造性;為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉化為生產力，運用到生產建設上去，產生了巨大的經濟效益和社會效益;為國際經濟技術貿易和文化藝術的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經濟發展;知識產權法律制度作為現代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。因此，學習知識產權知識是十分有必要的。

其次，這門課使我了解了一些基本的知識產權知識。知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。知識產權是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護，都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產。

知識產權有兩類:一類是版權，另一類是工業產權。版權是指著作權人對其文學作品享有的署名、發表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權利;工業產權則是包括發明專利、實用新型專利、外觀設計專利、商標、服務標記、廠商名稱、貨源名稱或原產地名稱等的獨占權利。

按照內容組成,知識產權由人身權利和財產權利兩部分構成，也稱之為精神權利和經濟權利。有人身權利和財產權兩類。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發表權、修改權等，即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。

分。四是知識產權的地域性和時間性，知識產權的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協定外，依一國法律取得的權利只能在該國境內有效，受該國法律保護;識產權的時間性，是指各國法律對知識產權分別規定了一定期限，期滿后則權利自動終止。

第一，加強知識產權保護工作頂層設計。要準確判斷國內外形勢新特點，謀劃好知識產權保護工作。保護知識產權的目的是激勵創新，服務和推動高質量發展，滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設知識產權強國戰略，研究制定“十四五”時期國家知識產權保護和運用規劃，明確目標、任務、舉措和實施藍圖。要堅持以我為主、人民利益至上、公正合理保護，既嚴格保護知識產權，又防范個人和企業權利過度擴張，確保公共利益和激勵創新兼得。要加強關鍵領域自主知識產權創造和儲備，部署一批重大改革舉措、重要政策、重點工程。

第二，提高知識產權保護工作法治化水平。完備的知識產權法律法規體系、高效的執法司法體系，是強化知識產權保護的重要保障。要在嚴格執行民法典相關規定的同時，加快完善相關法律法規，統籌推進專利法、商標法、著作權法、反壟斷法、科學技術進步法等修訂工作，增強法律之間的一致性。要加強地理標志、商業秘密等領域立法。要強化民事司法保護，研究制定符合知識產權案件規律的訴訟規范。要提高知識產權審判質量和效率，提升公信力。要促進知識產權行政執法標準和司法裁判標準統一，完善行政執法和司法銜接機制。要完善刑事法律和司法解釋，加大刑事打擊力度。要加大行政執法力度，對群眾反映強烈、社會輿論關注、侵權假冒多發的重點領域和區域，要重拳出擊、整治到底、震懾到位。

第三，強化知識產權全鏈條保護。知識產權保護是一個系統工程，覆蓋領域廣、涉及方面多，要綜合運用法律、行政、經濟、技術、社會治理等多種手段，從審查授權、行政執法、司法保護、仲裁調解、行業自律、公民誠信等環節完善保護體系，加強協同配合，構建大保護工作格局。要打通知識產權創造、運用、保護、管理、服務全鏈條，健全知識產權綜合管理體制，增強系統保護能力。要統籌做好知識產權保護、反壟斷、公平競爭審查等工作，促進創新要素自主有序流動、高效配置。要形成便民利民的知識產權公共服務體系，構建國家知識產權大數據中心和公共服務平臺，及時傳播知識產權信息，讓創新成果更好惠及人民。要加強知識產權信息化、智能化基礎設施建設，強化人工智能、大數據等信息技術在知識產權審查和保護領域的應用，推動知識產權保護線上線下融合發展。要鼓勵建立知識產權保護自律機制，推動誠信體系建設。要加強知識產權保護宣傳教育，增強全社會尊重和保護知識產權的意識。

最近我通過網絡聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產權局組織的《知識產權戰略建設創新型國家》的知識講座，讓我對知識產權有了較深入的認識，使我受益匪淺。

知識產權是指公民或法人等主體依據法律的規定，對其從事智力創作或創新活動所產生的知識產品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產權”，主要包括發明專利、商標以及工業品外觀設計等方面組成的工業產權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(著作權)兩部分。

知識產權是一種無形產權，它是指智力創造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。

這種權利被稱為人身權利和財產權利，也稱之為精神權利和經濟權利。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發表權、修改權等等，即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。

知識產權的對象是人的心智，人的智力的創造，屬于“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創造的精神財富依法所享有的權利。

以上，是我對知識產權的一些粗淺的認識。學習了知識產權的知識，我還要學會用知識產權法來保護自己的合法權利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權益。

通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了：知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業秘密保護等相關知識。面授階段主要學習了：企業知識產權風險防范及應對、企業知識產權運營、《企業知識產權管理規范》解讀及實施、無形資產評估、知識產權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業知識產權管理、知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等相關知識。

在當今這個經濟飛速發展的社會，無論是國內還是國外，涉及知識產權的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產權在促進經濟發展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發揮出越來越重要的作用。

知識產權，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學技術和文學藝術等領域內，主要基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。

知識產權可分為兩大類：一類是工業產權，包括專利權(發明專利、實用新型專利和工業品外觀設計);商標權(商業商標、服務商標和制造商標)。工業產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業本身而且還包括農業、采掘業以及交通運輸業等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法(專利法、商標法和著作權法)，也有國際條約。著作權分為著作人身權和著作財產權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創作依法享有的以人格利益為內容的權利。包括發表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利(包括復制、發行、出租、展覽、放映、廣播、網絡傳播、攝制、改編、翻譯、匯編)、收益權(許可他人使用并獲得報酬)和處分權(包括轉讓、質押和出資)。

專利權，是發明創造人或其權利受讓人對特定的發明創造在一定期限內依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是發明創造，具體包括發明、實用新型和外觀設計三種。商標權，是商標專用權的簡稱，是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的專有權利。商標俗稱牌子，是指經營者在商品或服務項目上使用的，將自己經營的商品或提供的服務于其他經營者經營的商品或提供的服務區別開來的一種商業識別標志，可以由文字、圖形、字母、數字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構成。

在市場競爭異常激烈的今天，企業只有創新，不斷產生新的產品，才能搶占市場先機，在某個或某些產品中達到基本壟斷的市場地位，為企業帶來豐厚的創新回報。如果沒有創新，固步自封，僅僅依靠現有產品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業對此應該警醒。

在當今經濟快速發展的時代知識產權對企業的發展有著十分重要的意義，企業建立和完善的知識產權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護自己的知識產權不受侵犯，并且能更好的利用知識產權來鼓勵員工創新，降低產品成本，增加企業利潤，防止竊取研發成果、使企業在激烈的競爭中占領專利的至高點，從而使企業在復雜的經濟環境中立于不敗之地。

我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、中華人民共和國著作權法》等法律法規先后出臺，為企業的知識產權保護提供了法律依據。

(一)專利保護。

專利有3種類型，分別是：發明專利、實用新型專利和外觀設計專利。專利權人所享有的專利權，其主要內容有制造權、使用權、許諾銷售權、銷售權、進口權、轉讓權和許可使用權。專利權還包括禁止權、放棄權、標記權等。發明專利保護20年，實用新型和外觀設計的保護期都是10年。

(二)商標保護。

《中華人民共和國商標法》規定，商品商標、服務商標、集體商標和證明商標可在中國申請注冊，取得商標專用權。商標標識可為文字、圖形或者及組合。商標保護期為10年，在此期間沒有任何費用，10年后可續展使用。

(三)著作權保護。

目前國內、外大多采用著作權對計算機軟件進行保護，在我國是特別從著作權中分支出"計算機軟件登記辦法"對自主知識產權的軟件來進行重點保護。

(一)保護知識產權，有利于調動人們從事科技研究和文藝創作的積極性。知識產權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護，才能調動人們的創造主動性，促進社會資源的優化配臵。

(二)保護知識產權，能夠為企業帶來巨大經濟效益，增強經濟實力。知識產權的專有性決定了企業只有擁有自主知識產權，才能在市場上立于不敗之地。越來越多的企業開始意識到時技術、品牌、商業秘密等無形財產的巨大作用，而如何讓這些無形資產逐步增值，有賴于對知識產權的合理保護。

(三)保護知識產權，有利于促進對外貿易，引進外商和外資投資。我國已于20__年12月1日加入世界貿易組織，履行《與貿易有關的知識產權協議》，保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產權。如果沒有知識產權保護，我國就不能參與世界貿易活動。

綜上所述，通過這次培訓學習活動，讓我們系統地學習了知識產權相關重要知識，有利于我們在工作過程中，服務企業，做大做強，走出國門，走向世界，為社會主義經濟發展貢獻出出我們應有的力量。

知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特征十分明顯，在知識產權法中，既有私法規范，也有公法規范;既有實體法規范，也有程序法規范。

從5月下旬開始我參加了為期15天的網終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網絡考試加了為期一周的、以集中脫產面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程,讀培訓教材。

集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業秘密保護等相關知識。

知識產權國內外動態、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等，相關知識我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發現其有不少相通相近的地方。

使用他人作品未支付報洲;未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表;出版他人享有專有出版權的作品，未經許可，復制發行他人制作的錄音錄象制品。

黨中央把知識產權保護工作擺在更加突出的位置，出臺了《深入實施國家知識產權戰略行動計劃(20_—20_年)》、《國務院關于新形勢下加快知識產權強國建設的若干意見》、《“十三五”國家知識產權保護和運用規劃》等系列決策部署。在這次黨和國家機構改革中，我們組建了國家市場監管總局，重新組建了國家知識產權局，實現了專利、商標、原產地地理標志等知識產權類別的集中統一管理。我們在北京、上海、廣州成立知識產權法院，最高人民法院掛牌成立知識產權法庭，審理全國范圍內專利等技術類知識產權上訴案件，建成了知識產權專業化審判體系。

總的看，我國知識產權事業不斷發展，走出了一條中國特色知識產權發展之路，知識產權保護工作取得了歷史性成就，知識產權法規制度體系和保護體系不斷健全、保護力度不斷加強，全社會尊重和保護知識產權意識明顯提升，對激勵創新、打造品牌、規范市場秩序、擴大對外開放發揮了重要作用。

同時，我們也要清醒看到不足，主要表現為：全社會對知識產權保護的重要性認識需要進一步提高;隨著新技術新業態蓬勃發展，知識產權保護法治化仍然跟不上;知識產權整體質量效益還不夠高，高質量高價值知識產權偏少;行政執法機關和司法機關的協調有待加強;知識產權領域仍存在侵權易發多發和侵權易、維權難的現象，知識產權侵權違法行為呈現新型化、復雜化、高技術化等特點;有的企業利用制度漏洞，濫用知識產權保護;市場主體應對海外知識產權糾紛能力明顯不足，我國企業在海外的知識產權保護不到位，等等。

當前，我國正在從知識產權引進大國向知識產權創造大國轉變，知識產權工作正在從追求數量向提高質量轉變。我們必須從國家戰略高度和進入新發展階段要求出發，全面加強知識產權保護工作，促進建設現代化經濟體系，激發全社會創新活力，推動構建新發展格局。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十八

黨的十八大以來，黨中央把知識產權保護工作擺在更加突出的位置，出臺了《深入實施國家知識產權戰略行動計劃(—)》、《國務院關于新形勢下加快知識產權強國建設的若干意見》、《“十三五”國家知識產權保護和運用規劃》等系列決策部署。在這次黨和國家機構改革中，我們組建了國家市場監管總局，重新組建了國家知識產權局，實現了專利、商標、原產地地理標志等知識產權類別的集中統一管理。我們在北京、上海、廣州成立知識產權法院，最高人民法院掛牌成立知識產權法庭，審理全國范圍內專利等技術類知識產權上訴案件，建成了知識產權專業化審判體系。

總的看，我國知識產權事業不斷發展，走出了一條中國特色知識產權發展之路，知識產權保護工作取得了歷史性成就，知識產權法規制度體系和保護體系不斷健全、保護力度不斷加強，全社會尊重和保護知識產權意識明顯提升，對激勵創新、打造品牌、規范市場秩序、擴大對外開放發揮了重要作用。

同時，我們也要清醒看到不足，主要表現為：全社會對知識產權保護的重要性認識需要進一步提高;隨著新技術新業態蓬勃發展，知識產權保護法治化仍然跟不上;知識產權整體質量效益還不夠高，高質量高價值知識產權偏少;行政執法機關和司法機關的協調有待加強;知識產權領域仍存在侵權易發多發和侵權易、維權難的現象，知識產權侵權違法行為呈現新型化、復雜化、高技術化等特點;有的企業利用制度漏洞，濫用知識產權保護;市場主體應對海外知識產權糾紛能力明顯不足，我國企業在海外的知識產權保護不到位，等等。

當前，我國正在從知識產權引進大國向知識產權創造大國轉變，知識產權工作正在從追求數量向提高質量轉變。我們必須從國家戰略高度和進入新發展階段要求出發，全面加強知識產權保護工作，促進建設現代化經濟體系，激發全社會創新活力，推動構建新發展格局。

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇十九

今年暑假，經過重重關卡——簡歷篩選，面試考核，我很榮幸被公司錄取為暑期實習生，分配到公司旗下最大、歷史最悠久的、也在公司的作為標桿性的營業部——止馬營營業部進行了為期一個月的實習。在這短短4個星期多的實習生活，自然是收獲頗豐，不僅對證券公司的日常工作流程有了實地的、細致的了解，更重要的是結識了一批有十幾年的證券從業經驗的專業人士，在與長輩們和同齡人的交流中以及自己的實習期間的耳濡目染和親身體會，我對于證券行業有了一些頗深的認識。另外，這次實習經歷也讓我感覺到了自己今后事業發展的方向，也明確了自己當前的不足，以及自己需要在學校為未來做些什么。

感謝面試我的人力資源總監李總，謝謝您給了我這次實習的機會;感謝營業部總經理馬總，謝謝您對我們實習生的大力支持和鼓勵;感謝實習生團隊帶頭人季總，謝謝您每天晨會上對我們工作的細致指導和諄諄教誨，特別感謝我的指導老師——張總，謝謝您對我的關心，和不厭其煩地解答我奇奇怪怪的問題的耐心，您的解答讓我對證券行業有了更深層次的認識，您的言行和工作態度讓我無形中也懂得了許多簡單而深刻的道理。還有有幸一起實習的伙伴們，和你們交流和學習，并肩作戰的時光很充實，很快樂!

記得剛剛進入公司的時候，公司給我的第一印象就是內部控制嚴格，招聘暑期實習生層層把關，嚴謹而高效率，面試成功后，還簽訂實習協議，。記得實習的第一天我們被請到證券大廈進行上崗培訓，請了證券的高層老總們給我們講話，并請業內專業人士給我們做培訓，井井有條，培訓嚴謹而不失活潑。

xx公司前身為xx省證券公司，xx年5月26日在南京正式開業。xx證券是中國證監會首批批準的綜合類券商，是全國最早獲得創新試點資格的券商之一。xx年年7月，xx證券在券商首次分類評級中被中國證監會評定為a類a級券商，20xx年7月被評定為a類aa級，成為全國十家獲此評級的券商之一。公司旗下擁有南方基金、友邦證券基金、聯合證券、長城偉業期貨、xx證券金融控股有限公司和xx證券紫金投資有限責任公司，同時是xx銀行的第二大股東，已基本形成集證券、基金、期貨和直接投資為一體的、國際化的證券控股集團雛形。

“以客戶服務為中心、以客戶需求為導向、以客戶滿意為目的”是公司堅持的服務理念。公司擁有證券經紀服務、資產管理服務、投資銀行服務、固定收益服務和直接投資服務為基本架構的完善的專業證券服務體系，以及研究咨詢、信息技術和風險管理等強有力的服務支持體系。證券在“高效、誠信、穩健、創新”核心價值觀的基礎上，明確提出了“做最具責任感的理財專家”的品牌精神，得到了市場和社會各界的廣泛認同。公司的市場地位和品牌影響力不斷提升，正在成長為具有核心服務優勢和較強市場競爭能力的綜合金融服務提供商。

記得我是到截止日期那天才看到的招聘信息，本以為最后一天沒希望了，后來還是在鵬鵬哥哥的鼓勵下鼓起了勇氣，凡事得勇于去嘗試，才會讓自己不后悔!

面試還算順利，也結識了好幾位一同去面試的南大同學。李總的和藹、淡定、親和力給了我很輕松的面試氛圍。相信我充滿概括力的總結和層次清晰的分析，一定給他留下了不錯的印象。他總是給人一種謙和的感覺。我想人力資源總監都會是這種處世風格的吧。因為他的工作是和人打交道，協調好各種不同職位上的人的關系，讓最適合的人到最適合他的崗位上。他以極具親和力的姿態和員工相處，了解他們的特點，進行適當的調配，讓人力資源發揮最大的效率。另外和他的交流中發現他對公司原則毫不退讓的堅持，他的措辭可以相當地無懈可擊和圓滿，沒有任何竄空子的余地，似乎外交官的風范，他對公司立場和利益的堅決捍衛以及在細節上的靈活、人性化的處理，可見其素質之高，真讓人深深敬佩!

值得談的是季總，作為客戶經理，他每天和各種各樣個性的客戶打交道，幫他們處理各式各樣奇奇怪怪的問題，還要管理我們這群不太懂事的實習生，可謂工作繁瑣至極，但他總能處理地井井有條，他有幾乎讓每一個怒氣沖沖的客戶到他那談完之后，笑瞇瞇、樂呵呵的回去的本事。他很注意說話的語氣、措辭和分寸，并且很有自己的風格，他說一句話同一個意思，不同的語氣可能把人說得發彪，也可能說得舒舒服服的，說話是一門藝術。

而且，在每天的晨會上，他總能為我們覺得枯燥的工作注入鮮活的動力。說實話，在實習中，每天開晨會，對客戶做電話營銷及回訪，賬戶清理，做創業板開戶，前臺支持……終于體會到現實中日常工作的單調和枯燥。其實，真實的工作就是這樣，沒有每天所謂的“新鮮”。比如，公交車司機會幾十年如一日地在同一條線路上，繞著一圈又一圈，只是每天旅客不同罷了;商場的售貨員每天也在同一個小柜臺前穿著同樣的服裝，說著同樣的話，一年又一年;中國移動客戶服務中心的小姐們每天都只是坐在電話機前回答著已經被問過上千遍的問題，只是聲音不同罷了……“但你得在其中找到樂趣，摸索做得更有趣，更有效率的、更好的方法”，季總如是說，比如，在賬戶清理的同時，看著那一頁頁發黃的客戶檔案，從明細程度和法文規范的變化，都能體會到中國證券行業的滄桑巨變，中國證券行業市場的逐步健全過程，窺斑見豹。再比如，準備一個記事本，開會時記筆記，有客戶打電話來，記錄好，將一天要做的事，條理清晰地記錄下來。好記性不如爛筆頭。如雷貫耳!

實用知識產權感想心得范文（20篇）篇二十

轉眼間為期八周的知識產權課就要結課。回顧過去的課程，我收獲頗豐。首先，這門課使我意識到知識產權知識是非常重要的。知識產權為智力成果完成人的權益提供了法律保障，這調動了大眾進行科學技術研究的積極性和創造性，為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制。與此同時，知識產權法律制度作為現代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。因此，學習知識產權知識是十分有必要的。

其次，通過這門課我了解到一些知識產權方面的一些基本知識。知識產權可分為兩大類：一類是工業產權，包括專利權（發明專利、實用新型專利和工業品外觀設計）；商標權（商業商標、服務商標和制造商標）。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。

這段時間，老師主要就著作權以及工業產權中的專利權進行了講解。通過學習我了解到：著作權分為著作人身權和著作財產權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創作依法享有的以人格利益為內容的.權利。包括發表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利（包括復制、發行、出租等）、收益權（許可他人使用并獲得報酬）和處分權（包括轉讓、質押和出資）。專利權，是發明創造人或其權利受讓人對特定的發明創造在一定期限內依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是發明創造，具體包括發明、實用新型和外觀設計三種。專利權人所享有的專利權，其主要內容有制造權、使用權、許諾銷售權、銷售權、進口權、轉讓權和許可使用權。專利權還包括禁止權、放棄權、標記權等。發明專利保護，實用新型和外觀設計的保護期都是。

對于專利權的三種區分，我也有了自己的認識：發明，是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案，發明必須是一種技術方案，是發明人將自然規律在特定技術領域進行運用和結合的結果，而不是自然規律本身，所以科學發現不屬于發明。實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。外觀設計又稱為工業產品外觀設計，是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案相結合所作出的富有美感并適于工業上應用的新設計，主要是對外觀上的一種創新。

在講授知識的同時老師在課堂上還會放一些案例視頻幫助我們理解，并鼓勵我們對這些案例進行了分析。我認為這個教學方法幫助我們去認識，去思考這些權利，也讓我意識到知識產權在實際生活中是真實存在，并沒有我想象的那么遙遠。其中，鬧得沸沸騰騰的百度文庫侵權案，給我留下了很深刻的印象。百度文庫未經現代當紅作家的許可就把他們的作品放到網絡上任人下載，瀏覽。這很明顯的侵犯了作家們的著作權。雖然百度文庫認為自己適用“避風港”原則，但是他究竟有沒有利用這些作家的作品進行牟利我們就不得而知了。可見在網絡發達的今天，網絡版權相較于傳統版權更加復雜，這也給當前的版權保護和侵權救濟帶來很大的挑戰。

知識產權這門課程是一門非常有用的課程，它教給我們要學會用法律的武器來保護自己的智力勞動成果。