通過寫讀書心得我們可以更深入地理解書中的內涵，并將對書籍的理解與自己的生活經驗相結合。接下來，為大家提供一些實習心得范文，希望能給大家一些啟示和參考，讓我們一起來看看吧。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇一

從事幼兒教育工作半年多，經歷了數不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養自己成為細心，注重細節的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯系到孩子的健康、安全、成長和快樂！這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。總的來說，自己是發自內心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業理論來指導自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學習師德師風，不斷學習和充實自己的專業理論知識，才能真正使孩子一生受益。

有人說：如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。反過來說，如果我們只知道教書而不知道育人，那么，只能稱其為教書匠，所謂人類靈魂工程師也是空有其名。由此看來，德是賦予人靈魂的基石。道德的培養和提高，不管是對教師自身還是對學生都是尤為重要的。教師要根據學生的身心發展規律和認知規律，有的放矢地進行教育工作，做到曉之以理、動之以情、導之以行，要通過自己的表率、模范作用去感染每一個學生，教育每一個學生。

明清之際的思想家孫奇逄曾說過，教人讀書，首先要使受教育者為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添一個喪元氣進士，不如添一個守本分平民。這無疑也提示了我們：教師不僅要向學生傳授知識，還要教會學生學會做人。所以在教學和生活中，要特別強調教師不僅要自重、自省、自警、自勵、自強，還要做到以身作則，言行一致。只有這樣才能春風化雨，潤物無聲。此外，教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神，還要善于吸收古今中外的先進經驗和優秀文化，做到古為今用、洋為中用。教育學生敢于思考，勇于創新，既提高人文素養，又打好科技素質基礎。

當代社會對高質量幼兒教育的追求最終會轉化為對具有崇高教育理想和較高專業化水平的幼兒教師的呼喚。一名過硬的教師，既要有過硬的思想政治素養，同時也必須具備過硬的專業素養，這是為師之本。具體做法有以下幾點：

一、加強政治思想教育，增強教工師德素養。

幾年來，我園堅持每月進行一次政治思想教育專題學習，每學期舉辦一次黨風廉政專題報告，每年舉行一次以師德為重點的集中整訓，臨時工教工一律參加整訓。此外還開展政治理論講座、專題報告、論壇、師德演講、英模事跡報告等多種形式的政治理論教育、廉政教育、師德教育，不斷提高教工政治思想覺悟，增強師德修養。

二、加大“園本培訓”力度，提高隊伍專業素養。

我園將教工政治素養、師德素養與專業素養統一起來，著力培養德藝雙馨的教工隊伍。既關注教師成長又關注保育員成長，既重視保教隊伍專業素質培養又關注后勤隊伍專業技能提高。幾年來，堅持把“園本培訓”作為推動教工專業化發展的有效途徑。具體組織形式有以下幾點：

1、舉辦專家講壇。

我們每期都要聘請各方面的專家給教師進行專業講座，培訓專業理論和指導實踐。雙語教學是我園的實驗課程，旨在培養孩子對英語的學習興趣和語感，感受英語的學習氛圍。我們聘請了英語專家對全體教師進行周期性地培訓，極大地提高了教師英語口語能力和英語教學能力；為了進一步樹立良好的教師職業形象，規范教師的語言和行為，我們特地請來了國家級普通話測試員師范講師呂澤文為全體教師進行了“教師職業形象和職業語言”專題講座；“幫我早讀書”是我們的“園本特色課程”，一直以來深受幼兒和家長的喜愛。為此，我們特地邀請北京的專家來我園作專題講座，大大提高了全體教師駕馭“早閱”教材的能力，及時推廣應用了早期閱讀科研新成果。

2、開辦教師講壇。

教師們個個輪流當講師，人人當專家，講者不斷要弄清自己主講的相關理論，更要聯系實際，聽者要認真傾聽，更要交流看法與體會。通過互動學習，教師們與同伴分享交流，與先進的理念碰撞，專業理論水平得到了快速提升。

3、進行觀摩研討、實踐反思活動。

我園定期組織公開課觀摩活動，要求新教師上好常規課，骨干教師上好創新課、研究課，老教師上好示范課，讓教師們在聽、評、說、議中共同學習，共同探討；定期開展課題研究活動，在有計劃有指導的課題實驗中，不斷創新教育手段，提高實踐能力。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇二

師德，即教師的職業道德;師風，即教師的行為作風，師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，對于師德師風問題，不少教育家及國家領導人曾有過精辟的論述，江澤民同志說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。

一、愛崗敬業、盡職盡責。

教師的職業有苦也有樂，平凡中見偉大我們要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好，只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

二、熱愛學生、尊重學生。

每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學當中，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，不歧視學生，建立民主、平等、和諧的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心，教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學生的感情基礎我們應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

三、終生學習、努力進取。

四、以身作則、為人師表。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教好書，更要育好人，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響，如果教師言而無信，表里不一，不僅會失去學生的信任，而且會讓學生對老師所給予的教育產生懷疑，因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人，只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇三

通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

我國現代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們！古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權利。”

熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花xx年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學。在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關愛自己的每一個學生。

但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可？高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學生，才能教育學生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”

新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到：尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇四

近來，幼兒園接到上級的通知，要在全校進行師德師風建設。并且要寫上二千字左右的心得筆記。自己教書這么久了，一直本著教書育人的目的。一直沒有覺得自己的師風師德有什么問題，可是現在要我們寫師風師德建設的心得體會。還要我們多做一些批評和自我批評。還真的是難倒了我。倒不是自己的師風師德沒有一點問題，也不是自己的師風師德高尚到沒有批評和自我反省的境界，荀子還說，“君子博學而日參省乎己，則知其明而不過矣”。況吾輩能稱得上君子則幾人。可是我覺得教師的師德師風建設，更重要的是從上抓起，而不是從下面來抓。一個學校跟校長。一個縣同教育局的領導有很大的關系，能不能做得好，得看領導。不是靠領導在上面張張嘴，說出一通話來就能把教師隊伍的師風師德搞上去的。而是要領導能深入實際，以身作則，那么上行下效，我想很快就會把教育的面貌煥然一新。

而我們現在的情況和很多的事情正好相反，責任往下面推，很少有人能主動承擔責任的人了，更不要說是領導。那個領導能做到勇于承擔責任。我們下屬們是不會做不到的。說起師風師德，俗話說，“學高為師，身正為范“說真的，一個教師應該努力提高自己的學業水平、業務素質、和思想道德品質，這是一個教師必備的素質。我想每一個教師應該具備這樣的能力。廣大的教師的師風師德沒有任何問題。問題是我們的領導者，能否具備良好的師風師德，成為教師們的表率呢。我這里不是針對一個學校，還是一個單位，還是某個領導，而是耳聞目睹這些年來的現象而有所感，這是目前我們社會上普遍存在的情況。中國共產黨之所以能成功，有一個最簡單的例子，一個外國的記者能達采訪共產黨領導的部隊后說，他明白為什么共產黨能取得勝利的原因了，那不是在每次戰斗的時候，共產黨的領導總是沖在前面說，“兄弟們，跟我來。”帶頭沖向敵人。而官兵們則在戰斗時會說，“兄弟們，給我上“指揮別人上前。想想我們現在有一些事情，我們的當權者是像那時的共產黨呢。而現在的許多的事情不是這樣么，在一個學校，還是一個單位，如何有什么好處的話，不是想著誰應該得到，而是哪個有機會就乘機近水樓臺先得月。比如評優，比如在工作安排上。那個不是揀輕怕重的，在工作中，又有那幾個領導能勇挑重擔呢，對于很多事情又能做到大公無私、問心無愧呢，有這樣的領導的話，屬下的人，有怎么會有人不聽話，會有做不好的事情呢。我還真是瞧不起一些領導，他們的道德本身就有問題，為什么不先從自己身上找一找還有那些問題呢，然后再來教育別人，我想收到的效果肯定比這好得多，很多的事情，只是跟風，一陣風過后，什么都沒有了，什么都不講了。這樣下去，再多的亂七八糟的建設也搞不好啊。

我敢說，教師隊伍中，大部分的人是好的，而在教師隊伍中的領導階層，我想有幾個能問心無愧的這樣說，也許他們也會問心無愧，為什么，人家都是這么做的，也就是中國官場的所謂的“潛規則”吧，中國有句老話，“人人莫做官、做官都一般”階級的不同，人就會變的。這也是實情，至少是一種普遍的規律。

也許有人會以為我這個人有一點憤世嫉俗，有一點心理不平衡吧。其實我覺得自己的心理還是很健康的，我只是清楚的認識現實而已，說出來，也許看到的只是自己眼中的世界，并不是事情的真假，不過，話還是可以讓人說的，這也是我們這個時代的好處，有同感的可以暢聊。其實對于這個時代我是滿懷感恩的。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇五

教師大計，師德為本。”這句話的內涵。教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。可以說，教師是除家長外，對學生的成長影響最大的人。作為一個幼兒園教師，最重要的就是愛，教師應該用愛來溫暖每一個孩子。首先熱愛學生、教書育人是師德的核心，所以要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特點，感情世界和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子，使孩子同時也喜歡你，愿意和你玩，在愉快的氛圍中學習。在一日活動中要時時關注他們。

如果孩子生活在恐懼中，他便會憂心忡忡；

如果孩子生活在鼓勵中，他便學會自信；

如果孩子生活在受歡迎的生活環境中，他便學會鐘愛別人；

如果孩子生活在友誼中，他便會覺得生活在一個多么美好的世界。那么，如果一個孩子生活在快樂的環境中呢？我想，他的心情一定是快樂的。在教學過程中，我們是營造快樂環境的"根本，我們的一舉一動，一言一行，甚至只是一個小小的眼神，都是孩子快樂的源泉。

愛是春雨，能滋生萬物；

有了愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。

在教育實踐中我深深地體會到愛孩子，首先要尊重孩子，要平等民主地對待幼兒，尊重幼兒發展的積極因素，讓幼兒主動地發展。孩子從出生就是一個獨立的個體，有自己獨立的意愿和個性，無論父母還是老師都沒有特權去支配或限制他們的行為。每當孩子有事情跟我來講時，我都認真地聽，而且同個別幼兒對話時，我一般都蹲下來，使孩子感到教師是尊重他的，孩子們已把我當成了‘大朋友’，有什么事情都愿意跟我講。

幼兒園，班集體是一個溫暖的大家庭，而孩子們個個都是小主人，而我則只是一個大主人。愛孩子要面向全體幼兒，關注每個幼兒，要以正面教育為主，關注到幼兒的點滴進步并予以肯定，如“我知道你能做”、“你能這樣做，老師心里很高興”等等。幼兒就會感到老師是愛我的，自己是被老師關心的，而且是能干的，只要自己有進步，老師總會很高興，從而進一步引發幼兒學習的內在動機，使之能夠輕松愉快自信地去學習。

然而，在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇六

這世界上最可怕的力量就是習慣，最寶貴的財富也是習慣。將這句格言放進安全與習慣的關系論述中，在一連串的惡性事故統計前，不良習慣的可怕之處一覽無余，避免了這些事故，好習慣何嘗不是最好的財富？所謂“習慣”，在字典上的解釋就是由于重復的練習而固定下來的并變成需要的行動方式。比如開車系安全帶，定期進行體檢等。有調查表明，人們日常活動的90％源自習慣和慣性。在安全方面，這種影響會強烈得多，有時甚至是致命的或毀滅性的。

獎勵要使人在安全生產工作的積極主動性得到發展，促進自我防范能力的提高。在安全生產工作中，尤其要對基層班組工作成績突出、辦法新穎有效、態度認真負責的工作人員進行及時表揚和獎勵。

在生產過程中，人們往往有這樣的意識，一但生產現場有人違章作業，又沒有得到及時制止和處罰，周圍其他的人員就有可能盲目隨從，并出現“大家都是這么干的，都沒出什么事，我也這樣干，應該也不會出事”的心理意識。如果這種意識和心理長時間得不到糾正，就有可能發生群體違章或群體傷害。從大量的事故分析看，不但違章者本人的安全技術和心理狀態、行為習慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現代管理學的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業員工培訓的養成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發和借鑒意義。企業員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設備、環境、技術甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發生的也一定是有其原因！建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導致事故發生的癥結，不可否認，因為很多時候事故并不是發生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。

從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發，既要找出共性問題，更應該針對個性特質發掘能產生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復他人的違章”的怪圈了。

“他山之石，可以攻玉”，我們只有將一些血的教訓同自己的工作實際緊密的聯系在一起，多問問自己會不會發生這種事情,多想想自己有沒有類似的問題，多思考思考自己的防范是否到位，多想想自己的'企業員工培訓濃不濃，只有這樣的“他山之石”，我們才能真正的“攻玉”。同時，培養企業員工培訓要啟發員工的自覺意識。真正樹立“安全第一”、“安全無小事”的企業員工培訓，做到自覺把“安全心愿講出來，把安全陋習寫下來，把違章行為找出來，把隱患缺陷改過來”，實現由“要我安全”到“我要安全”的轉變本人的安全技術和心理狀態、行為習慣存在麻痹思想，抱著僥幸心理，自認為不會發生什么問題。而違章者身邊的人員也對違章行為不以為然，見怪不怪，更有甚者，盲目跟從。究其原因，主要是思想意識上的“從眾心理”占了主導地位，其根源還是在于缺乏基本的安全技術知識和自我防護意識。

“亡羊補牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丟失了羊以后對羊舍加以修補，從而避免了羊再被狼偷走。從現代管理學的角度來看，“亡羊補牢”是一種危機處理的手段，今天我們探討企業員工培訓的養成，“亡羊補牢”仍然能給我們很大的啟發和借鑒意義。企業員工培訓最為重要的一點就是“未亡羊而先補牢”。影響安全的因素有很多，比方說設備、環境、技術甚至運氣等，但萬變不離其宗，套用“存在主義”哲學的一句話——“存在的就是合理的”，那么：能發生的也一定是有其原因！建設安全文化的關鍵就是處平安之境而思危險之害。每當一起事故發生時，我們或為之深感震撼，或為之扼腕痛惜，但是更重要是我們仔細分析導致事故發生的癥結，不可否認，因為很多時候事故并不是發生在我們自己身上，所以印象往往就不會很深。

從事故中吸取教訓也是很有學問的。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，對于同一個事故，不同的人從不同的角度得出的結論肯定是大不相同的。建設安全文化就應該倡導一種從實際出發，既要找出共性問題，更應該針對個性特質發掘能產生共鳴的因素。這種共鳴才是我們真正應該從事故中吸取的，否則，僅僅膚淺的就事論事，泛泛而談，那就難免陷入“一邊批他人違章，一邊重復他人的違章”的怪圈了。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇七

4月16日下午，在省局的組織下我們來到警示教育基地參觀學習，并觀看了警示教育片《失衡》，片中的劉憲魯、王洪啟、車鐘日等高級領導干部由人民的公仆，一下子蛻變成階下囚，看后令人震撼，發人深省。

縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡，使我們清楚的看到，他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊，滿足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢、交易之戲。究其原因：

首先，黨員領導干部背離黨的宗旨，必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。

其次，黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為的魔杖。從領導到囚犯，是用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

第三，法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行為的畸形，最終葬送前程。

這些真實的案例再次警示我們：共產主義理想和信念是共產黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。作為一名黨員，要防止，就要做到：

一、始終堅持黨的信念。我們每一個黨員在任何時候都不能忘了自己的信念和追求。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，免得“一失足成千古恨”。要嚴于律己，以苦為樂，以廉為榮，做一個道德高尚的人，以良好的人格力量為黨和人民多做奉獻。

二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在物欲橫流的當今社會，人們的思想觀念、生活方式和價值取向都發生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。

三、堅持政治理論學習。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。

四、堅持為人民服務的宗旨。完成好黨交給的各項工作任務，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要始終保持頭腦清醒，不以物惑，不以情移，守得住清貧，耐得住寂寞，經得起誘惑，保持住氣節;要真正做到自重自省、自警自勵，面對社會生活中的種.種誘惑，心不為其所動，志不為其所喪，牢牢守住道德底線，用實際行動踐行自己的諾言——清清白白做人，堂堂正正做事。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇八

通過4月14日的警示教育學習，我深有感悟，大量的領導干部____墮落事例表明：不求新知，不思進取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向人民的方面，最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起，不斷加強學習，提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質，是拒腐防變的一個重要途徑。

一是要進一步加強政治理論學習，加強黨性修養，堅定理想信念。要認真吸取____案件教訓，帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。

二是要恪盡職守，勤奮工作，做到執政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個代表”重要思想，正確對待手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權，用好權。

三是要從嚴要求自己，廉潔從政。要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優良傳統和作風，歷行勤儉節約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕____問題的發生。

高尚的人格，美好的操守，堅強的政治素質，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學習和實踐中鍛煉培育而成。不學理論，不知歷史之進程，事業之偉大;不學科學，不知天地之壯闊，氣象之萬千;不學古今賢達，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進，加強學習，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇九

召開全市領導干部警示教育大會，充分體現了市委貫徹落實中央關于推動全面從嚴治黨向縱深發展決策部署的鮮明態度，彰顯了市委承擔全面從嚴治黨主體責任的堅定決心和意志。

通過參加領導干部警示教育大會，我心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼，我們每個人要以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常記公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民。

黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放松黨性修養和鍛煉，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。

黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

法制觀念淡薄，待人處事沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現身說法的罪犯，他們聲俱淚下的懺悔，他們痛悔莫及的警醒，他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，變成人民的罪人。

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2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇十

20__年10月21日在領導班子的帶領下觀看了警示教育片《越界》，作為這次警示教育的參與者，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，在高速發展的經濟時代，把吃喝玩樂看作是一種時尚，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致深陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，進一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認識，收獲不小受益匪淺。此次開展的警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干建設和反腐斗爭，都具有重要的意義。現就參加警示教育活動以及結合本處的實際工作，談一下自己的體會。

才能在實際工作中遇到問題往往就事論事，為人民辦好事、辦實事，堅持兩個“毫不動搖”毫不動搖，不要“甘被圍獵，迷失自我”以案為鏡，警鐘長鳴。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇十一

筆者認為，應根據公安的工作性質和職業特點，量體裁衣，提高保密教育實效性。

公安特點一：職業生涯較長建議：保證保密法制宣傳教育的持續性公安的工作性質和環境決定了其職業生涯較長，這就要求對公安的保密法制宣傳教育具有持續性。

第一，要持續將保密法制宣傳教育納入公安上崗培訓、任職培訓的內容，打出提前量，使公安在職業生涯剛開始就牢固樹立保密意識。

筆者在進入海關接受初任培訓時，保密教育是單獨作為一門課來講的，當時的教員就稱此舉是“沒進公安門，先做公安人”，令人印象深刻。

第二，要將保密法制宣傳教育經常化。公安的保密教育必須與時俱進，要讓他們及時學習最新的保密法律法規和技能。同時，要做好正反兩方面的典型教育，讓教育對象切實認識到泄密的嚴重后果和危害。有關單位要充分利用宣傳欄、簡報、學習會、局域網等平臺，開展對公安的日常保密教育。

第三，加強對重點涉密崗位公安離崗時的保密教育。公安離職時的保密教育可形成部門規章使其制度化，如觀看保密警示教育專題片、簽訂保密承諾書等，以避免保密教育前緊后松、虎頭蛇尾。

公安特點二：具體工作直接涉密建議：保密法制宣傳教育應提高保密意識與提高保密技能并重每一名公安既可能是國家秘密產通過的參與者，也可能是國家秘密的使用者，相對于其他保密法制宣傳教育對象來講，公安是一個涉密較直接的群體。因此，對公安的保密法制宣傳教育結合其工作崗位實際，開展學法、用法活動，提高公安在具體業務工作中遵守、履行保密法律法規的自覺性。

在提高公安保密意識抽理，要扎實開展保密技能培訓，因為這直接影響到保密法制宣傳教育的效果。最近，一些單位發通過了泄密事件，大部分當事人都是“稀里糊涂”泄密的：他們或因自己的電腦接收了不明郵件，或因u盤違規交叉互用。

可見，由于相關技能的缺失，使他們在不知不覺中成了泄密者。

公安特點三。

較多面向社會公眾建議。

主動向公眾宣傳保密知識，變被動為主動，同時處理好“保”與“放”的關系公安所從事的工作是管理國家及各級政府部門的政務，這就決定了公安要較多面向社會公眾，同時也承擔了很多社會義務。針對這一特點，應促使公安承擔好保密法制宣傳員的角色，在自身學習的同時，適當向社會公眾宣傳，這樣就可以變被動為主動。同時，伴隨著政府信息公開力度的加大，處理好“保”與“放”的關系，是每位公安要把握好的重要問題。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇十二

根據集團公司黨委和紀委的統一安排，我與集團公司中層以上干部及子公司全體高管一起前往****監獄參觀并接受了警示教育，既參觀并聽取了監獄講解員的古今廉政事例的剖析，又觀看了廉政短片，同時也現場聽取了違法黨員領導干部的現身說法，給我留下了深刻的印像，也深受教育，特別是服刑人員的現身說法者用他們的懺悔，用他們的痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望、對家庭和親人的思念，給我實實在在敲響了警鐘，時間雖然短暫，但通過此次警示教育活動，真切體會到了監獄高墻生活與現實的反差，深刻認識到犯罪帶來的后果，切身感受到犯罪的恥辱、法律的神圣和自由的寶貴，更加深刻的認識到人生的價值和意義。作為國企干部，一定要從這些案例中吸取教訓，引以為戒：

一、要不斷加強學習，努力提高自身修養和素質。只有不斷加強學習，才能提高自身素質和能力，許多東西只有靜下心來認真研讀，才能有所思、有收獲。無數鮮活的事實告訴我們，不學習思想就得不到改變，心就不能靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，就容易犯錯甚至犯法。因此，我們每一位國企管理者必須經常學習黨的理論政策，學法律法規，牢固樹立敬畏意識，時時刻刻用黨紀國法約束自己、警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，指導自己的工作和生活，樹立正確的價值觀、利益觀、思想道德觀和廉潔自律觀，加強黨性的修養，不斷提高自己拒腐防變的能力，從思想深處筑牢黨紀國法和道德意識防線。

二、要嚴格要求自己，嚴于律己，率先垂范。兩袖清風，清正廉潔，這是每一位干部最基本的行為準繩。要保持清正廉潔的形象，就必須時時刻刻嚴格要求自己，一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒、自勵，常懷律己之心，常修為官之德，做到“三嚴三實”，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三、

要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，自覺接受群眾的監督。把牢人生的總開關，始終堅持公道正派，堅持原則，遵守紀律。不斷加強作風建設，自覺接受組織和群眾的監督，做到警鐘長鳴。

四、要以人為鑒，堅定理想信念。服刑人員貪之害、欲之禍、蛻之惡、悔之悟的現身說法，使自己思想深處受到極大觸動，更加深刻認識到一時的思想偏差與行為偏差，導致的不僅僅是監獄的高墻生活，更有自由的喪失，前途的盡毀，以及對親人的傷害。我們一定要從這些反面教材中吸取教訓，從點滴處嚴格要求自己，始終堅定共產主義和有中國特色社會主義的思想和信念，立黨為公、執政為民。堅決抵制物欲橫流的誘惑，過好權力關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，始終立于不敗之地。

通過這次警示教育學習，我更深切體會到全心全意為人民服。

務、廉潔自律的必要性，作為國有企業的管理者，面對各種誘惑，始終要保持清醒的頭腦，不貪不腐，清清白白做人，踏踏實實做事，為企業的創新發展做出自己應有的貢獻。

【篇二】。

在集團黨委、紀委的組織帶領下，我司高管走進了**市**監獄警示教育基地，親身“體驗”了一回監獄的環境，上了一堂生動的現場警示教育課，不論是參觀學習，還是傾聽“現身說法”，都讓人刻骨銘心、記憶深刻，敬畏之心油然而起，理想信念更加堅定，思想防線越筑越牢。

所謂“以人為鑒，可以明得失；

放縱欲望，毀掉人生；

悔過自新，重塑人生；

以法為繩，規范人生；

見賢思齊，凈化人生五大主題中，我們深入了解了反腐敗工作機構歷史沿革、反腐敗工作的光輝歷史以及從領導干部到服刑人員的蛻變軌跡。通過傾聽服刑人員的現場懺悔心聲，大家深感：身在各種人情世故的交匯處，身處各種賄賂犯罪的指向點，監獄之門近在咫尺，“高墻鐵網”僅在一念之間。

崩潰，而最終吞下自釀的苦果。參觀學習結束后，公司立即組織黨員干部召開了學習交流會，三位高管分享了自己的學習心得，參會人員表示要引以為戒，進一步強化遵紀守法和廉潔從業意識。公司黨支部還進一步細化了**年公司黨風廉政建設和反腐倡廉建設工作，提出了三點要求。

一是堅持學習教育常態化，筑牢思想防線。以開展“大學習、大討論、大調研”活動為契機，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記對**工作重要指示精神及省委書記彭清華在全省市廳級主要領導干部讀書班上的重要講話精神，組織學習新黨章及黨規黨紀，從思想源頭上消除貪腐之念，同時，加強廉潔文化建設，傳遞“清正廉潔”正能量，切實提高理論素養，進一步樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，將思想和行動統一起來，認真履行全面從嚴治黨責任，深化作風建設，努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制，建設忠誠干凈擔當的黨員干部隊伍，為公司改革發展提供堅強有力保障。

在工作中做到立足本職崗位，腳踏實地，一步一個腳印地從小事做起，發揮黨員的先鋒模范作用，處處以身作則，時時刻刻高標準嚴格要求自己。

三是堅持防微杜漸，做到時刻自律自省。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。廣大黨員干部要慎小事、拘小節，認真落實管早、管小、管平時的要求，從小事預防，從細節入手，認真落實中央“八項規定”精神、嚴格執行省、市“十項規定”和市委兩個“十不準”規定，運用監督執紀“四種形態”，使紅臉出汗成為常態，抓早抓小、防微杜漸。

前車之鑒，后事之師。我們要以此次警示教育活動來警醒教育自己，倍加珍惜來之不易的工作和生活，把心思用在推動企業發展上、用在為群眾辦實事上，做到居安思危、恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實做事，不忘初心，牢記使命，做一名新時代合格共產黨員。

【篇三】。

為進一步加強黨風廉政教育和反腐倡廉建設，提高企業管理人員的思想政治素質，強化遵紀守法和廉潔從業的自覺性，4月**，在集團公司黨委、紀委的組織下，集團公司高管、中層正職及子公司高管、財務總監參觀了**省廉政教育基地（**監獄）。

在這次警示教育中，我現場參觀了教育警示基地，聽取楊建華陳述了他們的犯罪歷程和心路歷程，感慨良多。作為公司一名管理人員，通過本次的警示教育活動，我深深體會到自由的可貴。

人短短的一生，堂堂正正做人，規規矩矩做事，這是我時刻提醒自己在今后的生活、工作和學習中必須遵守的準則，并且我還決心做到以下幾點。

一、要加強學習，提高拒腐防變能力不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。作為黨員干部，要時時處處要用黨紀國法約束警示自己，牢固樹立法治意識和警醒意識，準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策，樹立正確的價值觀，自覺實踐過好權力利益關、思想道德關和廉潔自律關。要時時注重學習，處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，加強黨性修養，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

三是做好員工的思想教育工作，時刻把廉政教育作為管理工作中的重點，時刻提醒，結合警醒、教育、獎罰等制度，做到關口前移，防患于未然。

三、嚴以律己，以身作則我們每一個黨員干部，每一名員工都必須嚴格自律，做廉潔從業的模范，經受住市場經濟條件下各種誘惑的考驗。我們必須審時度勢，保持清醒，嚴格自律。在集團各子公司里面，遂州通公司屬于新公司，正處于建設期，很多方面仍有巨大的進步空間。在這個建設時期，要耐得住清貧，頂得住歪風，抗得住誘惑，管得住小節。廉潔自律是一個管理人員，一個有修養的人應該具備的思想品德，也是基本的行為要求。注重小節，公私分明，細微之處見精神，小節之處看品格，切不可有僥幸的心理，特別是在無人監督，無人知曉的情況下，更要謹慎獨處，用法律和紀律來約束自己，同時也要做好先鋒模范作用，嚴于律己的同時，也要警示他人，發現違法、損害公司利益的行為絕不包庇。

敢于“刮骨療毒”，才能剎住不正之風。要始終把自己置于監督之下，自覺接受群眾監督，做到“我的行為你監督”，我的表現你打分，決不能口頭上歡迎監督、接受監督，行為上逃避監督、抵制監督，依然我行我素。

醒自己，算好帳，過好權力關、金錢關、人情關、親情關，堅守道德底線、法律紅線，擋住誘惑，守住寂寞，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，做到潔身自好，努力工作，為公司的發展作出應有的貢獻。

【篇四】。

以銅為鏡，可以正衣冠；

以史為鏡，可以知興替；

以人為鏡，可以明得失。”4月**，集團公司組織集團高管、中層及子公司高管近60人，走進黨的政策紀律的宣傳陣地、國家法律法規的學習課堂、黨員干部廉潔警示的教育平臺、群眾了解反腐倡廉工作的窗口——**省法紀教育基地，接受廉潔警示教育。

回眸歷史，思索人生；

放縱欲望，毀掉人生；

悔過自新，重塑人生；

以法為繩，規范人生；

見賢思齊，凈化人生的警示教育展廳和從昔日的領導干部淪為如今的服刑人員的現身說法，給每位參觀者以深刻警示：人生之路，當與廉同行。

國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量。黨和人民把國有資產交給企業領導人員經營管理，是莫大的信任。國有企業領導人員要堅決做到對黨忠誠、勇于創新、治企有方、興企有為、清正廉潔。

一、必須堅定理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。習近平總書記指出：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”從反面典型和實例看，他們沒經受起執政、改革開放、市場經濟、外部環境的考驗，腐化墮落，變成腐敗分子，走到黨和人民的對立面。究其根本原因，是他們忘了根、忘了本，忘記了初衷，動搖了理想信念。黨員干部有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產黨人政治本色。黨員干部要把理想信念時時處處體現為行動的力量，樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。

二、必須強化學習歷練。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”習近平總書記強調：“好學才能上進，中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”黨的十九大報告提出黨員干部要增強幾種本領，其中，增強學習本領排在首位。然而，現實中一些黨員干部忙于工作沒空學、心浮氣躁不細學、心存畏難不愿學、缺乏興趣懶得學。活生生的事例告訴我們，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。活生生的事例還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。新時代開啟新征程，黨員干部要增強學習的緊迫感、使命感和責任感，勤“充電”、多“增能”，全面增強學習本領，走好新時代長征路。

三、必須守紀律講規矩。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。

習近平總書記指出：

“領導干部工作上要大膽，用權上則要謹慎，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束。”很多事實都證明，領導干部違紀往往是從破壞規矩開始的。講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨員干部要從各方面嚴格要求自己，切實增強黨的紀律觀念，帶頭遵守黨章和黨紀黨規，自覺遵守國家法律法規，真正做到在法律和制度范圍內行使職權，并把紀律、法律轉變為高度的自律。在任何情況下，都能在意識深處設置一個底線、劃出一條紅線，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗。要自覺維護黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，做到顧全大局、淡泊名利、作風正派、清正廉潔，始終保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，做到知敬畏、守規矩。

【篇五】。

電網攔住的是被禁錮的身體。

從他們嚴重違法違紀案例中可以看到，都是放松了對世界觀，人生觀的改造，抵御不住誘惑，法紀觀念嚴重不強，以權謀私，貪污賄賂，腐化墜落等屢屢出現，走向了犯罪的深淵，結果令人痛心，嚴重損害了黨的威信，給黨和國家造成了重大的損失。所以我要充分認識這次警示教育的重要性，要進一步加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：

一、加強學習，提高思想認識學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力。平常工作再忙，我也要抽出時間看一看、讀一讀有關反腐倡廉方面的文件、書籍，加強對黨的理論和廉政制度的學習，時刻接受黨的教育，提高自身的思想覺悟和道德水準，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀行為。

員領導干部所面臨的挑戰絲毫不次于戰爭年代，糖衣炮彈的危害不容小覷。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，才能經受住各種誘惑考驗。

三、以案為鑒，增強自身修養從腐敗案例中當事人所犯的錯誤的過程、原因及教訓能夠看出：這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具。我從中清醒認識到：作為一名共產黨員，應該時刻提醒自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，強化“四個”意識，忠實踐行“三個代表”重要思想。權力是一把雙刃劍，稍有不慎就會傷己傷人。作為黨員領導干部都需要明確一件事，黨把我們放在這個位置上，是要我們踏踏實實做事，而不是去利用權力顯示威風，去損公肥私、去踐踏國家干部的尊嚴。

四、嚴于律己，帶頭遵紀守法一例例觸目驚心的腐敗案例，看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要，在工作、生活中我們都要時刻檢點、約束、警示自己，以平常的心態處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時不消沉。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，必須嚴格遵守，模范執行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監督，而絕不能漠視甚至規避監督。

總之，我們要居安思危，牢記前車之鑒，時刻警醒自己，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，真正做到上不負黨，下不負民，嚴格以優秀共產黨員的標準要求自己，做一名廉潔勤奮的黨員。

引發了我的深思。

2023年幼兒園警示教育心得（通用13篇）篇十三

5月12日我市召開了全市領導干部警示教育大會，揭示了少數黨員干部放松對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，經受不住考驗，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄的現實。通過聽取陳勇書記剖析案例的報告，使我感受頗深，這些反面典型深刻地教育我們，只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢固構筑思想防線，才能真正實現立黨為公、執政為民的誓言。通過這次警示教育活動，本人主要有幾點體會：

一、以案為鑒，構筑拒防變的思想防線。

一是要認真執行中紀委提出的“四大紀律、八項要求”，事事處處爭做勤政廉政的表率。在其位、謀其政、負其責、盡其力。二是這次警示教育活動，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，從中得到一些深層次的啟示和警醒，作為領導干部，更要堅定馬克思主義信仰和共產主義信念，增強政治責任意識，牢固樹立正確的利益觀，堅決反對唯利是圖，見利忘義。要堂堂正正做人，清清白白做官，為人民掌好權，用好權，永葆共產黨人艱苦奮斗政治本色和高尚道德情操。

二、嚴格自律，強化廉潔從政意識。

慎終，管住自己的心，不起貪欲;管住自己的手，不亂辦事;管住自己的嘴，不亂吃，不亂說;要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。三要切實規范自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，要明白自己該做什么，不該做什么，以良好的形象取信于民。