文明禮儀是社會交往中非常重要的一部分，它能夠體現一個人的修養和素質。學會謙讓和包容，不只關注自己的權益，也要考慮到他人的利益。下面是一些關于文明禮儀的實用指南，希望能夠幫助我們更好地處理社交場合。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇一

首先感謝公司給予的學習機會，我不是在虛套的說聲謝謝，在寫下這幾個字的時候，我是飽含著虔誠的真心在說的。

以前也在別的公司工作過，也有過公司給予的培訓，但是感觸不大，甚至有些厭煩，其實不是培訓講師所闡述的觀點不正確，而是我們并沒有機會在聽完培訓課程后，還能夠自由的發表自己的觀點。通常都是在培訓完后，老板會把他認為的觀點強加在我們身上，令我覺得像是傳銷的途徑，像是奴化，所以也會自覺地抗拒。甚至于有些公司借助培訓講師的課程，強迫公司的員工感恩，強迫公司的員工忠誠。記得有一次我們聽課回來后，老板總結他的感想給我們聽的時候，我的搭檔忽然跟我說：“李艷，我覺得自己被綁架了。”其實，我也是這種感覺，從此很長一段時間都害怕公司安排的培訓。

后來在我們公司的第一次培訓還是有些抵觸的，但是聽到公司安排個人總結感想，這種情緒才開始消散。聽課過程中覺得自己很輕松，因為我自由的思想和講師的思想在融合成新的認知，也開始自覺地檢查自身的優缺點，真正希望自己進步，真正希望自己能夠進行升華。

自己的思想，放開自己的目光，敞開自己的胸懷，讓自己用大愛去擁抱我們的現在和明天。

并不是我明白了道理就沒有了缺點，而是明白了道理才發現自己有太多太多的不足。以前的我總是以為工作只是一個獲得生存的工具，一個為家人謀幸福的途徑，跟公司的人與事，淡漠的處之，因為覺得自己和他們是兩清的關系。現在想起來自己是多么的`自私，這個“工具”給予了那么多的希望，讓我可以有那么大的舞臺展示自己，甚至于給了我成長的機會和所需的營養，怎么可能是兩清的呢？其實是自己在欠著一份公司不會追討的債，而我從未感謝過，還何談承擔責任呢，談什么為公司管理，談什么為公司付出，談什么回報？每一沉甸甸的頭銜背后，是飽含了多少人的希望，是給予了多少人信任的目光？我呢，做了什么，像范跑跑一樣逃避了責任，逃避了公司的信任，以為“老好人”就是平衡之道。聽完課之后才發現自己做錯了太多，但是我不是范跑跑，我有必改的決心，也有向上的信心，我有追逐夢想的勇氣，也有面對錯誤的坦誠。我不會做工作的“范跑跑”，在今后的日子里會讓自己盡快的成長，讓自己的缺點盡快縮小，讓大愛代替陽光照耀我的心房，讓責任代替土壤，讓鮮花開滿心上。讓我們一起助跑在通往羅馬的路上，為自己加油，為公司的未來鼓掌！

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇二

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇三

醫生的行為不僅關系生死,也體現著社會的道德基點,直接影響著醫患關系的質量。以下本站小編為你帶來醫學職業技能培訓心得感想，希望對你有所幫助!

xx年7月27日，在負責人*大夫的組織下，兒科每位大夫認真嚴肅的學習了醫院下發的文件——“大醫有魂——記著名醫學專家華益慰”。當讀到一些感人至深的事跡時，有些大夫眼里禁不住熱淚盈眶。

華老從醫56年來，始終以黨和人民利益為重，以服務人民為己任，憑著高尚的醫德精湛的醫術，向每一位病人無私地奉獻著自己，即使在生命危重之際，還毅然立下捐獻遺體的遺囑，為祖國醫學事業做貢獻。這實在是讓我們自嘆不如。

雖然我們也在以不辱醫生的神圣使命標準要求自己，但畢竟我們才工作五年十年。我們不知五十年后，自己是否還能一如既往地保持這份責任，在這個社會大環境正逐步產生越來越多的負面現象和腐敗現象時，是否還能一如既往地保持這份神圣。

學習了華益慰主任的感人事跡后，我們體會到了華老一生的不易。他的事跡為我們樹立了一面鮮明的旗幟，引領著我們前進的方向，堅定了我們努力做一個有道德、有益于人民、揚榮棄恥、無私的人的信念，更堅定了我們努力做一名珍愛生命、心系患者、醫德高尚、醫術精湛的名副其實的白衣天使的信念。

“醫乃仁術，無德不立;大醫有魂，生生不息”。任何一個對國家對社會做出過貢獻的人，人民與國家都會記住他的名字。讓我們都為自己規劃出一條有意義的人生之路吧!

有幸參加了黃石市舉辦的全科醫師規范化培訓。此次培訓的目的是培養全科醫師的全科醫療思維和社區服務理念、管理經營技巧和應變能力，通過對學員進行系統的現代全科專業知識的學習和技能的訓練，提高了全科醫師的管理、服務能力和水平，加強溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。培訓內容從全科醫學概論、社區預防與保健、社區衛生服務管理、醫患溝通技巧等八大方面分別進行了闡述，提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學。讓學員真正參與并積極思考，使這次培訓取得了較好的效果，也使我受益匪淺。

一、明確了全科醫師的位置和任務。

全科醫師、全科醫學、社區中心在以前，對我來說還是一個模糊的概念，我以為社康只是一個社區的小診所，全科醫師只是在基層看看小病，開開藥品的低水平醫師。但通過了近一段時間的理論學習，我對全科醫學有了一個正確的認識。全科醫學和臨床內科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級學科;社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛生服務機構。社康的服務對象不僅是病人，而且還有沒病的健康人群。全科醫師不單要會高超的醫術，還要懂得與患者溝通，進入患者的世界，不能像臨床專科醫師一樣以被動和以疾病為導向的診療模式開展工作，而是要主動對社區居民開展衛生服務、進行健康教育，更重要的是樹立以預防為導向的診療理念。通過這半個月的培訓來，我對全科醫師的理解從當初認為的：只要會看“發燒、感冒”就可以的赤腳醫生，提高到對個人、家庭和社區提供人性化、持續性與綜合性醫療照顧、健康維持和預防服務的經過專業醫學訓練的高素質醫師。

二、提高了醫患溝通的能力的認識。

現實社會的醫患關系日趨緊張，患者對醫生的信任度急劇下降，醫鬧也越演越烈，醫生越來越難當。這一切很大程度上，都是醫生與患者在溝通方面出了問題。1977年恩格爾(g.)首先提出了生物—心理—社會醫學模式，即人不僅是一個生物體，更重要的是一個具有心理—社會—文化和精神特征的綜合體，因此，以“醫療為中心”的服務模式逐漸被“以病人為中心在培訓中，通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心，健康為導向，加強溝通”的社區服務觀念。使我在潛移默化中對醫患溝通有了新的了解，在現實生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。目前大醫院的門診醫師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人，試問大醫院的門診醫師怎么可能花大量時間與患者交流，傾聽患者的心聲。而全科醫師則不同，全科醫師管理的病人數及范圍相對專科醫師少且固定，可以有較多的時間與患者進行交流，同時方便對病人的預后進行跟蹤隨訪，甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調整，充分體現了“以病人為主”的服務理念。這些都可以大大改進醫生與患者的溝通。

三、增強了對全科醫學的未來的信心。

只有通過政府大力發展社區衛生服務，為社區群眾提供方便的就醫場所，才可能解決社區群眾“看病難、看病貴”的問題。這是關系到國策民生的大事。所以在未來全科醫學將是朝陽學科。

健康所系，性命相托，通過此次參加新職工崗前培訓，接受各位老師及先輩的教導，使我對這句話有了更深的理解：要做一位合格的醫生，不但要有扎實的理論基礎和臨床操縱能力，更要有高尚的職業素養。這些需要我們在平常的工作及生活中一點一滴地積累、培養，努力進步各方面素質。在這次崗前培訓中，我認真學習了醫務職員的職業道德、職業禮節應用、醫患溝通技能、醫療安全及防范、院內感染等相干知識，對福院有了更進一步的了解，從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等方面都有了深進的熟悉。在培訓中，莊院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信，他剖析透徹，發人深醒。這讓我想起尊敬的裘法祖院士對我們的教誨：做人要滿足、做事要知不足、做學問要不滿足!只有這樣才能不斷地進步自己，更好地服務病人。這次的培訓固然短暫，卻帶給我很多的啟發，使我進一步熟悉到，作為醫務職員，良好的醫德是第一名的。曾有一個愛滋病病人這樣說過：醫生是上帝伸向這個世界的唯一的手。這是多么高的評價，可見醫生是患者心目中的頂天柱!這句話提示我們需想患者之所想，急患者之所急，恪守醫德，全力以赴除人類之病痛，助健康之完善，維護醫術的圣潔和榮譽。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇四

教師是學生成長路上的引路人，教師的思想境界直接影響這孩子，因為學生都有向師性，都希望得到老師的表揚和鼓勵，所以教師要做一位有理想的老師，為了祖國的繁榮富強，為了早日實現中國夢，教師應盡心竭力的工作，用心思考未來世界，需要怎樣的人才，怎樣的人才能是世界和平，使我們人類幸福美滿的生活，那就是德才兼備的高素質人才。為了實現中國夢我要做這樣的老師：

1、兢兢業業的老師。

今天的思想境界是不是比昨天有了提高，今天的備課是不是比昨天認真了??我今天上課是不是比昨天更精彩???每天晚上我都自省吾身。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問，堅持不懈，我們便不斷地找到努力的方向，彌補自己的不足。

2、充滿愛心的老師。

欣欣向榮?遭霜雪則生機盡矣。這就告訴我們“愛”是架起溝通師生心靈金橋的最好方法。沒有愛心的培育就沒有師德的提升?只有愛心能夠喚醒愛心?只有愛心能夠滋潤愛心。愛學生就必須走進學生的情感世界?把自己當作學生的朋友?去感受他們的喜怒哀樂?教師對學生真摯的愛是我們感染學生的情感魅力。愛是教育的橋梁?愛是教育的鑰匙。教育是愛的共鳴?是心與心的呼應。教師只有愛學生才能教育好學生?才能使教育最大限度地發揮作用。可以說?熱愛學生是教師職業道德的根本。當我們感悟到了這一層?師德這面鏡子也就擦亮了。

3、認真負責任的教師。

只有認真負責的老師，才能培養出有責任感的學生。因為教師是學生學習的榜樣。只有認真負責的老師，家長才會放心把孩子交給你，學校才會更信任你。在上每一節課前。我總是認真備課，不但備教材，而且備學生，把自己當成學生的引路人，把課堂的主陣地還給學生。我帶著愉悅的心情走進課堂;我總是提醒自己：上課時，盡量把自己的最具活力，激情和熱情的一面勇敢的展現在學生的面前，和學生一起快樂地學習。

4、創新精神的教師;。

要做一個富有創新精神的教師，必須要勤于學習，不斷充實自我;教師創新精神教師創新人才的成長靠教育，創新素質的發展需要創新教育來培養。而創新同樣離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上，我們可以說：創新是教師的首要必備素質、不可或缺的師表。要培養學生的創新能力，教師自身必須做名創新型的教師。

作為教師的我，面對這場世紀盛會激動萬分，無法言表，同時也深深感受到了自己肩上責任之大，任務之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優先教育，建設人才資源強國，在以后的教學工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，立足平凡崗位，爭做優秀教師。我感謝這偉大的盛世年代，我更因自己是創造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做教師讓我倍感幸福和榮耀!

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇五

“中國共產主義青年團”這句話很熟悉，它的字面意思也不難理解，但它的內涵卻十分深奧。這句話用口是難以解釋的，只能用行動去慢慢理解它，感悟它!這屈指可數的9個字蘊含了許多，范圍也是如此廣泛。

中國共產主義青年團是先進青年組織，加入共青團，成為一名團員，這意味著一個新的挑戰，一份新的責任。而不只是一個稱號，一個標志。

雖然現在我還沒成為這個大家庭的一員，但現在我會以團的紀律來要求自己，管控自己;追求新的自我，追求更優異的自我，爭取成為這大家庭中的一員。

終于可以為了實現我為國家效力，為民族效力，為社會效力的目標而邁出第一步了，那就是加入共青團，雖然我現在只是一名入團積極分子，但是內心依然十分澎湃，只要一想到我可以將來為社會盡一份力，我就激動萬分，這第一節課雖說十分漫長，但是卻讓我領悟到了共青團的神圣了，雖然老師說她已經講了很多節這樣的課了，但是她依然并未覺得厭煩，依然抱著一份好心情，來不厭其煩的來給我們講將來入團要考的一些知識，只是為了實現她作為一名黨員要為國家的未來發展將要需要的人才來講課，老師是捧著一顆為國家的未來著想的心來的，所以我們更不應該辜負老師的期望，更應該為了自己，也為了父母和社會更加奮發向上，努力學習，再接再厲，也不會辜負班主任老師的期望，努力做到我們每天都看的到的學校的綱領，努力做到為自己負責，為他人負責，為國家負責的好學生，好市民，好公民!

這次能成為入團積極分子，我感到無比光榮與喜悅。在激動、喜悅的同時，我也感到了身上的重任。想要成為一名團員，我的任務不僅僅是單純的好好學習那么簡單，又多一份為身邊同學起模范帶頭作用。有些同學會認為入團就可以向別人炫耀，其實入團的實質是不含任何功利色彩，入團是為了超越自己，發展自己。

平時，我要做到以下幾點：

1.我們要思想前進。

2.積極參加團組織的活動。

3.做好團委指導及科任老師的助手。

4.銘記校訓做一個對自己負責，對他人負責，對國家負責的人。

5.我會好好學習，不違反校規，完善自我，嚴格要求自己，為身邊的同學樹立一個好榜樣，要充分發揮團員的先鋒模范作用，共同進步。

雖然我現在還不是團員，但我相信我會努力不懈，成為一個令老師滿意，令同學信服的團員。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇六

xx月xx號開始我參加了護理部組織進行的為期x周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。

經過這三天多的崗前培訓，突然意識到，我即將不是一名醫學生了，或者說已經不僅僅是一名醫學生，我們的身份更多的傾向于“醫生”了，而不是“學生”了，成為了一名“實習醫生”了。九個多月的臨床實習其實是非常短暫的，但對于我們醫學生而言確實是必不可少的。

是我們從“醫學生”到“醫生”身份轉變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習中，努力將我們在學校學到的理論知識和臨床實際結合起來，并在實習過程中學習我們在未來的工作崗位中的必要規程和要求。逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業的學習計劃。做為新一代的我們的肩上擔負著重擔，我們的心里需要堅強的信念支撐。因為醫學真的是一門“活到老學到老”的專業，?只有不斷的充電，才能緊跟醫學的前沿，提升自己的技術。

我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的.心聲，永遠保持一顆“仁愛”之心。在工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業務水平和專業技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹的工作態度。只有具備過硬的診療本領，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養也非常重要。

三天多的培訓，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫學有了較為全面的了解，還學到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業水平，做一名好醫生，更好地為患者服務，盡我所能貢獻自己的力量，實現自己人生的最大價值。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇七

8月x日,我懷著無比激動的心情踏上了開往龍南縣供電公司的列車,開始了我的職業生涯。進公司后，先后參加了公司內部培訓和青島供電公司培訓，以下是我培訓期間的一些感受：8月x日來到公司后，張主任認真細致的安排了我們的住宿，待我們像家人一樣，讓我們倍感溫暖。隨后，公司領導做了重要講話，給我們新職工上了一堂角色轉變的必修課，接下來的日子公司安排了各部門的優秀人才給我們授課，分別講授了企業文化，公司未來發展與規劃，電力法律法規，職場禮儀，電力安全工作規程等精彩課程。通過學習，我們對公司有了更加全面的認識，并逐漸融入了公司這個溫暖的大家庭，對未來的工作充滿了信心與期待。公司培訓期間，讓我感觸最深的是電力安全工作規程的學習，老師重點強調了安全在電力行業是非常重要的，每一個現場工作的人員都應嚴格遵守電力安全工作的規程的規定，稍一疏忽就可能付出生命的代價。老師還播放了一些影像，一個個觸目驚心的畫面，時刻提醒著我們安全的重要性，我們花費了很多時間學習電力安全工作規程，并且參加了兩次安規考試，每名新職工都取得了優異的成績，老師還告戒我們以后的工作生活中要經常翻閱安規，最終全面掌握，我們會銘記在心。9月x日到10月x日，我們新職工12人參加了青島供電公司的培訓8月x日,我懷著無比激動的心情踏上了開往龍南縣供電公司的列車,開始了我的職業生涯。

進公司后，先后參加了公司內部培訓和青島供電公司培訓，以下是我培訓期間的一些感受：

8月x日來到公司后，張主任認真細致的安排了我們的住宿，待我們像家人一樣，讓我們倍感溫暖。隨后，公司領導做了重要講話，給我們新職工上了一堂角色轉變的必修課，接下來的日子公司安排了各部門的優秀人才給我們授課，分別講授了企業文化，公司未來發展與規劃，電力法律法規，職場禮儀，電力安全工作規程等精彩課程。

通過學習，我們對公司有了更加全面的認識，并逐漸融入了公司這個溫暖的大家庭，對未來的工作充滿了信心與期待。公司培訓期間，讓我感觸最深的是電力安全工作規程的學習，老師重點強調了安全在電力行業是非常重要的，每一個現場工作的人員都應嚴格遵守電力安全工作的規程的規定，稍一疏忽就可能付出生命的代價。老師還播放了一些影像，一個個觸目驚心的畫面，時刻提醒著我們安全的重要性，我們花費了很多時間學習電力安全工作規程，并且參加了兩次安規考試，每名新職工都取得了優異的成績，老師還告戒我們以后的工作生活中要經常翻閱安規，最終全面掌握，我們會銘記在心。

9月x日到10月x日，我們新職工12人參加了青島供電公司的培訓，石主任擔任我們的班主任，他將與我們同吃同住同學習。培訓期間，石主任耐心細致、認真負責、默默無聞的奉獻精神讓我們所有人感動。我們先是在高炮團進行了為期一周的軍事訓練，這七天是另人難忘的，軍訓雖然艱苦了些，但鍛煉了我們的意志，強健了我們的身體，同時我們的精神風貌也變的.更加積極向上，也養成了一些良好的生活習慣，還結識了莒縣供電公司的兄弟姐妹們，并很快成為了朋友。

極參與了各項主題活動。作為培訓期間的一名班委，參與了三期簡報的編輯工作，有幸看到各位新同事的優秀文章，文章精彩紛呈，有思想，有深度，真心希望青島電力的明天因為有了我們這些新鮮血液的注入而變的更加美好，我們充滿信心!學習之余，我們新職工還參與了足球聯誼賽、籃球友誼賽、主題演講等各項活動，這些活動增進了我們的友誼，培養了我們的團隊精神，同時也展現了自我。培訓的最后幾天，我們三個供電公司的新職工各展才華，共同組辦了一場文藝演出，我們龍南供電公司的小品《青春之約》，男生的快樂舞贏得了公司領導和同事的陣陣掌聲，晚會給我們的培訓生活畫上了圓滿的句號。

這次培訓是令人難忘的，他給初入職場的我們提供了一個提高自我與展示自我的舞臺，在這個舞臺上我們收獲了知識，消除了作為新進員工的迷茫與無助，同時也為未來的職場規劃指明了方向，今后在自己的工作崗位上，我會努力工作，勤學好問，勇于創新，努力超越，追求卓越!

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇八

首先，很榮幸能成為贛一附的新成員，加入這個大家庭。在新入職的這兩周，我深深的感受到了這個大家庭的熱情，感受到了醫院領導對我們的重視以及對我們無微不至的關愛。這兩周內，醫院領導為了讓我們更好的了解以及更快的融入這個大家庭，為我們舉辦了為期兩周的崗前培訓以及“就醫體驗”活動。這段時間雖然每天培訓非常辛苦，但是卻過得非常充實和快樂，在這里感謝培訓的每一位老師話費自己寶貴的時間來辛苦的給我們進行授課培訓。

在培訓過程中，每位老師的課程都極為精彩，培訓氛圍都很活躍。通過此次的培訓的學習，我對醫院的前身、現狀以及制度有了系統的了解。同時也學習了院感，病歷書寫、抗菌藥品使用，臨床用血規則等等。這在以后的工作中都是必須要提前了解的知識。短暫的培訓結束了，我受到的啟迪和教育在我今后的工作中都起著決定性的重要。在此，再次感想醫院領導對我的這段時間的付出，在今后的工作中，定不辜負領導期望。

醫院領導為我們新員工開展“就醫體驗”活動，我是以一個“病人”的身份去體驗就醫的過程。這讓我立即就了解病人在我院看病的流程，能夠作為一個“病人”換個視角去感受我院良好的就醫環境。在做“病人”就診期間，醫院整體的環境給人極為的氣派，給人一種安心的感覺，有種讓人們覺得在這種環境的醫院就醫能得到更好的治療。體會到了咱們醫院醫生一心為病人考慮心情與關懷，認真的為我講解醫學原理以及處理過程，這種被關愛和被尊重的需求讓我們的病人備受感動。

作為一名剛剛離開醫學院的醫學生，這正是我說學習的榜樣及動力。今后我要嚴格要求自己，多為醫院盡一份力，努力為這個大家庭貢獻出我自己一份微薄的力量，爭取為醫院的發展奉獻自己。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇九

培訓雖然過去兩周了，但有很多感悟。不僅僅透過培訓本身很快地了解和體驗到胸科醫院的文化，也教育了我們如何做事和做人。有些東西雖然平時也會想，但經過一些課程的系統培訓，會讓自己重新再次審視自己。包括一些人生規劃，學習計劃，臨床相關方面的課程都讓人受益匪淺。

這次培訓除了被動學習之外，還參與了一些拓展培訓。對每個人挑戰自己、認識團隊精神、發揮自己潛力方面還是有很大幫忙。在活動結束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結時很多人想要發言，直到時間不允許為止。所以我認為把娛樂和教育融合一體，將是十分好的教育方式。

除了拓展培訓的活動外，還在業余時間準備培訓結業時的才藝的節目表演。透過這么一個節目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅僅讓我們很深刻地理解了醫院文化，而且鍛煉了整個團隊的合作精神。大家參與到節目當中，也從節目的運作中學到很多東西。包括組織、計劃、協調潛力。這種活動，對于我們來說，真得十分教育好處。

其實在新員工培訓過程中，除了能夠讓員工很快地融入醫院中來。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來說，一下子認識了這么多朋友，真得是一件十分開心的事情。這些朋友，會是全國各個地方，也會是醫院各個科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一齊的機會很少了。所以透過培訓，大家相互溝通，讓我也認識了很多朋友。

最后，透過這次培訓，最后讓我認識到一點。教育不必須非得老師在課堂上講，學生在下面聽這種方式。其實把教育融入到娛樂、具體實踐活動中來。就像外國人教育孩子那樣。培訓也會是很簡單、很簡單的事情。所以這次培訓的所有人員，都覺得這次培訓時間太短了。多么期望能夠再多培訓一些時間。我想，這樣的培訓，就是一個十分成功的培訓了。

培訓雖然過去兩周了，但有很多感悟。不僅僅透過培訓本身很快地了解和體驗到胸科醫院的文化，也教育了我們如何做事和做人。有些東西雖然平時也會想，但經過一些課程的系統培訓，會讓自己重新再次審視自己。包括一些人生規劃，學習計劃，臨床相關方面的課程都讓人受益匪淺。

這次培訓除了被動學習之外，還參與了一些拓展培訓。對每個人挑戰自己、認識團隊精神、發揮自己潛力方面還是有很大幫忙。在活動結束后，大家都很多感悟，很多想法。最后總結時很多人想要發言，直到時間不允許為止。所以我認為把娛樂和教育融合一體，將是十分好的教育方式。

除了拓展培訓的活動外，還在業余時間準備培訓結業時的才藝的節目表演。透過這么一個節目的策劃、組織、排練和初步表演。不僅僅讓我們很深刻地理解了醫院文化，而且鍛煉了整個團隊的合作精神。大家參與到節目當中，也從節目的運作中學到很多東西。包括組織、計劃、協調潛力。這種活動，對于我們來說，真得十分教育好處。

其實在新員工培訓過程中，除了能夠讓員工很快地融入醫院中來。也讓員工很快認識了很多朋友。對于員工來說，一下子認識了這么多朋友，真得是一件十分開心的事情。這些朋友，會是全國各個地方，也會是醫院各個科室。也許分到各自的工作崗位后，大家再聚在一齊的機會很少了。所以透過培訓，大家相互溝通，讓我也認識了很多朋友。

最后，透過這次培訓，最后讓我認識到一點。教育不必須非得老師在課堂上講，學生在下面聽這種方式。其實把教育融入到娛樂、具體實踐活動中來。就像外國人教育孩子那樣。培訓也會是很簡單、很簡單的事情。所以這次培訓的所有人員，都覺得這次培訓時間太短了。多么期望能夠再多培訓一些時間。我想，這樣的培訓，就是一個十分成功的培訓了。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇十

經過兩天一夜在xxx進行的拓展培訓，不僅學會了許多的做人道理，還學會了如何用游戲的方式去讓一個團隊的凝聚力更強大，讓一個集體更加的團結，讓每個個體都更有團隊意識，去為團隊奉獻。我們學了很多游戲，每個游戲都具有它自己的用處和意義。

在一開始的“名聲飛揚”，其目的就是為了讓我們都知道彼此的名字，熟悉每個個體，最重要的是讓我們知道了在做任何事情前得了解規則，然后通過大家商量討論出最佳的方案，達到最短時間完成任務的目標，這就要求大家對彼此意見的尊重，學會去聆聽，在適當時候發表自己的意見，才能達到最佳效果，達到最高的效率。這一類的游戲還有很多，比如“驛站傳書”“黑杰克”等等，都要求大家每個人的智慧，去商量對策，從而使效率提高，用最短的時間完成任務。

還有就是“收銀機”的游戲，得知道每個人的優勢，各司其責，發揮每個人的長處去讓每個人的能力發揮到極限，從而提高效率。這樣有趣的游戲有很多，每個游戲都能讓每個人明白很多道理，而不是通過一些古板理論去讓大家明白這些，這種方式不僅不乏味，而且能夠讓大家印象深刻，在生活中時刻可以注意，去反省自己。

還有一些危險的活動，比如“背摔”“天梯”等等，這些說危險，其實是心理作用，考驗的是團隊成員彼此的信任，讓每個人內心的責任感充分的體現出來，對生命的責任，對團隊的責任，還有對自己的責任，在活動中，每個人都會充當保護隊員和挑戰成員，通過換位思考，達到互相信任的效果。

所有人最期待的，最具挑戰性的項目，恐怕就是“四米墻”了。沒有任何道具，一群人要翻過四米墻。下面兩位同學搭一層人梯，一個同學站在上面，靠個人能力翻過去。當前兩名同學這樣翻過去之后，就可以在上面拉其他同學過去。進展還算順利，只是幾個女同學比較困難，她們踩在人梯上很害怕。不過在大家的鼓勵和托扶下還是成功過去了，另外就是有個體重兩百斤的隊員，我們也是費了好大力氣才把他弄過去的。過程也非常精彩，時常引來行人駐足觀看。剩下最后一個人的時候，事情就難了。我們在四米墻上頭，他一個人在墻下頭，想拉又夠不上。后來在老師的引導下，我們嘗試了這樣的辦法：拉住一個隊員的小腿（扣在墻上），將他倒著掉下去，接住下面的.同學，然后大家一起把他們兩人拉起來。非常順利，我們一次成功了。帶著面歡笑，我們在四米墻下合影留念。

找數字、沙雕—明確目標，合理分工;該游戲成功之處在于每個人均要參與，發揮自己的能動性，滴水能夠穿石，大家共同努力。在團隊中每個人都要清楚了解自己的責任，做好自己的本份。“沒有最好的個人，只有最好的團隊！”整個團隊所有的人齊心協力，與整個團隊共同進退，才能走向勝利！

第二天早晨，我們被教練安排去爬山，早上8：：30出發，大家帶著期待，帶著對丹水坑的美麗景色的憧憬上路，開始大家非常興奮，大家攀爬了半小時，結果教練告訴我們這才是熱身。當登上山頂的一半時就有人讓教練安排休息一會，累的不行了。休息5分鐘后，教練又安排接著前進;時間一分一分過去了，汗水從臉頰流到后背，大家隨身帶的水被喝去了一半;“爬不動了，休息一會！”這時有人腿疼了……大家終于爬到了山頂，并且在山頂上合影留念。大家嘗到了成功登上山頂的喜悅。下山———古人說上山容易下山難，大家下不到一半，腿疼的人越來越多，有人找了樹枝當拐杖送給腿疼的人，體力較好的人攙扶著腿疼的人，這時候感人的一幕幕出現在我們眼前。結果全體人員在大家合作下安全地返回。從這個游戲中我感受到：有一個信念存在，無論多么困難，只有選擇堅持，再堅持，成功就會向你招手。一個團隊的成功需要大家的通力合作方能圓滿成功。

公司組織我們通過兩天一夜的拓展訓練已經完成，通過本次訓練讓我學習了很多很多，對我個人來說受益匪淺，提升很多，本次訓練將會鐫刻在我的腦海里一輩子。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇十一

為期四天的準營銷經理培訓班在學員們真切的掌聲中結束了，其實我還有一些意猶未盡。因為這四天的學習確實讓我受益匪淺，感慨良多!

我想：人活著應當不僅僅只是因為活著，他得有他的目的抑或是目標。竟然有了目的或是目標，那么他就會有所選擇。該如何選擇呢?這或許是很多人都在思考的問題，但最終不外乎兩個選擇：金錢和自我價值的實現。雖然我算不上是那種金錢至上的人，但自我能力的提升與自我價值實現的愿望卻是非常強烈的。以前做教師雖安逸輕松，可我在其中找不到自己的位置，我不愿那么平凡而庸碌的過一生，于是我選擇了放棄選擇了迷茫。但慶幸的是在這次學習中，我更加明確自己找到了實現愿望的可能。在培訓班的企業文化課上，我找到了共鳴，感恩的文化與自己曾在困苦中自我勸慰的想法是如此的相契合。霎時，我找到了生命的力量，生命的支點。領導和老師們的親身經歷也著實令我敬佩，不由得心底發出這樣一種聲音在說：“這，就是我想要的!”

“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是成長的路”，在這里，我不愿放棄不愿拒絕，堅持自己的選擇!

當然，這種專業知識的學習不是一蹴而就的，需要我們在以后的工作和學習中不斷的去完善。以便于使自己更加專業，也能更好地為人民服務。

這個是讓我最令我驚嘆的，也讓我有所感悟。做自己不愿去做的事是非常困難的。剛開始的時候老師讓我們上臺演說，有很多學員都怯于上臺，拽都難得拽上去。老師只得用逼的方法，最終逼上去。可我驚奇的發現，當第二次再讓他們上臺的時候，他們不僅很自然，而且還有所發揮。這樣打破了自己的舒適圈，讓自己走出去，展現自己。我想雖然上臺對我而言并不難，但是在生活中還是有很多的時候需要我突破自己邁出第一步，這種訓練讓我更能夠正視自己，正視自己以后在生活中每一個需要的突破，提升自我，完善自我!

以前知道，做事需要注意細節，知道細節決定成敗。但是這一次讓我發現，不光是做事需要注意細節，做人也不例外。突然覺得自己在這些方面還是有很大的缺憾的。首先是儀態，佝僂著背，微低的頭，總給人一種不自信的感覺。這樣不好，我一定得慢慢改正。其次是言行舉止，說話和做事時都得養成良好的習慣，學會站在他人的角度，為他人著想。竟然是細節決定成敗，那么我一定要時刻提醒著自己，改掉壞毛病。

這一次才真正體會到了，什么是團隊精神!在這次學習中，我們分為五個小組，每一個小組都有任務，榮譽以小組為單位。我被選為小組長，也接受了一個非常“艱巨”的任務——上課前叫門。這就意味著我們的休息時間要比其他學員少十到二十分鐘，但是我們都毫無怨言，圓滿地完成了任務。并且每一位組員都為整組的榮譽積極努力著，最后我們小組被評為“優秀小組”。通過這些讓我知道，經營一個團隊首先需要集體確定一個目標并為這個目標而努力，其次可以分工協作，第三就是迅速補位幫助，不能各做各的，這樣目標就會圓滿達成。我想這才能真正地體現團隊精神。

學習使人進步，但我知道生活同樣也是一種學習，我會在以后的學習和工作中不斷的提升自己完善自己，盡自己最大可能做好每一件事情!

等等很多的課程，讓我明白了今后工作的方向，讓我受益匪淺，更感覺到身上的擔子加重了許多，其實這不僅僅是壓力的加大，更多的是通過老師的講解和對一些知識的傳授，我的潛意識中有原來對產品的了解的不全面到我能掌握我們正銷售產品的性能以及話述上的正確的轉變，能夠離柜銷售，自己能獨擋一面養成做綜合理財的習慣，那就是在未來的壽險道路上不僅自己要做的好，更多的是讓我們的合作伙伴——網點柜員能夠做的好。認識到了作為營銷發展的空間和機遇以及從事這份職業的神圣。

通過這幾天的學習，不僅讓自己上了一個新臺階，更多的讓我增添了信心，把學到了技能和技巧應用到實踐中去，全力以完成自己在培訓班簽訂的任務。在今后的工作中我將以百倍的熱情、良好的心態去接受挑戰，對我公司負責，對自己所從事的這份職業負責，將人保的文化永遠傳承下去，為自己能夠成為永不敗銷售精英而努力奮斗!在今后的工作中，我會不斷的加強學習，學以致用，與各位伙伴們攜手把人保做的更大更強!

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇十二

這次受學校指派到泉州黨校參加“百校千師”未成年人思想道德建設骨干教師培訓，其他學校大多是派分管德育的副校長或政教主任，我校派政治老師。雖然本人是思想品德科的教師，從教20多年，對未成年人的思想道德有所了解，但參加這次培訓，還是受益匪淺，對我國目前未成年人的思想道德、心理健康狀況有了更深了解，對加強未成年人思想道德建設的重要性有了更深的認識。

實現中國夢，任重而道遠，要靠全國人民的共同努力。而未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。未成年人可塑性強，世界觀、人生觀和價值觀正在形成，是實施培養和教育的黃金階段，而國內外的研究資料表明：13-18歲是初犯品德不良或初犯劣跡行為的高峰年齡。目前，我國18歲以下的未成年人約有3.67億。他們的思想道德狀況如何，將直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。陳教授講到全國未成年人犯罪總數是全國刑事犯罪總數的80%，從以上這些可以看出，未成年人的思想道德狀況不容樂觀，無疑給我們學校和老師敲響警鐘。因此，加強對未成年人的思想道德教育，培養他們的愛國主義情感，確立遠大志向抱負，養成良好的生活習慣，提高思想道德素質，無論對國家、社會還是對于他們的一生都十分重要。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇十三

為期五天的崗前培訓已經落下帷幕，這是讓人難以忘懷的五天，緊張而又充實，刺激而又耐人尋味。

在短短的五天時間里，xx省郵政儲蓄銀行的領導們帶領大家回顧了我行的發展歷史，了解了我行改革發展的經歷，認真學習了有關規章制度及相關政策，理解了系統化的商務禮儀和服務禮儀培訓。十分感謝各位領導給我們安排了此次培訓。透過系統化理論化的學習我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下:。

首先，培訓使我對中國郵政儲蓄銀行的發展歷程有了更清楚的了解。

中國郵政儲蓄銀行有限職責公司成立于xx年3月20日，是全國第五大商業銀行。郵政儲蓄銀行xx省分行于xx年1月成立，現已建成覆蓋xx省的金融業務服務網絡，成為服務地方經濟、面向城市社區和農村地區，為廣大居民帶給基礎金融服務、溝通全省城鄉居民個人結算的重要渠道。致力于建設資本充足、內控嚴密、營運安全、競爭力強的現代銀行，為構建社會主義和諧社會做出新的貢獻!構成了以外幣存款為主的負責業務；匯兌、轉賬、銀行卡、代理保險、代收代討等多種形式的中間業務；協議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產業務，產品種類日益豐富，經營規模不斷擴大，成為xx省金融市場的重要組成部分。

xx省金融市場競爭日趨激烈，城鄉市場均出現新的競爭格局，對xx郵政金融業務發展構成很大壓力。xx省分行將審時度勢，確定分行戰略發展方向，緊密依托和發揮郵政網點和網絡優勢，為城鄉居民帶給基礎金融服務，用心穩妥地開展資產類業務，鞏固并擴大農村金融市場，大力發展城市客戶群體，贏得市場的主動權。

再次，中國郵政儲蓄銀行作為服務性行業，為何提倡帶給“精品”服務。

服務行業除了出售自己的有形產品外，還要出售無形產品——服務，銀行的各項經營目標需要透過帶給優質的服務來實現。做好銀行服務工作、保護金融消費者利益，不僅僅是銀行業金融機構的法定義務，也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽、增強綜合競爭實力的需要，更是銀行履行社會職責、促進和諧社會建設的本質要求。

最后，十分感謝各位領導給我們安排的這次學習的機會，我也深深地體會到領導對此次培訓安排的良苦用心，經過此次培訓，我們郵政儲蓄銀行xx市分行的15位新人增進了了解、加深了友誼，更重要的是深深體會到團隊協作的偉大之處，這些都為我們今后的工作打下了堅實的基礎并且增加了我們的自信心和職責心。只要我們堅持不懈、勇于探索、追趕高峰，不斷地提升自己、優化自己，我們就必須會成功。為xx郵政儲蓄銀行的明天貢獻自己的一份力量。

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇十四

我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在那里和大家交流入職培訓的心得體會。

我是今年7月研究生畢業后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到十分榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：那里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的`位置、明確自己的目標;那里有手把手幫忙我熟悉業務的同事，他們的幫忙使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;那里更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的潛力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻!

這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、資料充實，使我收獲頗豐。

其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨日王書記的報告緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的了解，更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!

第三，我感到了一種情誼上的滿足。透過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不同的學校，有著不同的專業背景，但是這天我們相聚在那里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終持續這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為“中水電人”增添新的榮譽!

能夠透過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!

五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作就應是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：

1、盡快實現主角轉變、找準個人定位、融入新的環境。

從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們。

逃避的借口。這天我們坐那里，我們就就應明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就就應改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。

2、著力培養忠誠意識、職責意識、吃苦耐勞意識。

在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選取了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞臺。因此，我們就應懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔職責、敢于吃苦耐勞，透過自己的努力不斷創造優秀的業績，以此來證明自己的忠誠。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作。

作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻持續謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善于從小事做起，透過小事鍛煉潛力、積累經驗、實現成長。

未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫忙，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就必須能創造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業績!

親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加完美的明天而努力奮斗!

熱門醫學培訓感想（案例15篇）篇十五

20xx年xx月xx日，我參加了小學語文骨干教師培訓會議。會上，我們觀摩了各位老師的展示課，并聽取了一些教師的精彩講座。這些課與講座，浸潤著她們對語文執著研究的心血。通過本次的學習，不僅使我對小學語文教學的理念，有了更新的認識，也為我在以后的教育之路上，立起了一盞指明燈。下面就本次的培訓收獲略談一二。

在這六節公開課中，給我印象最深的莫過于第一堂課。對于繪本，我只在電視中或圖書館里見到過，但沒有想到它還能用于學生的學習教材。在課堂上，老師能以繪本內容為載體，配以動情的音樂和教師生動的語言，將圖片、文字精美的融為一體，烘托造勢，營造出了一種濃濃的繪本故事的氛圍，讓孩子們全身心的完全沉浸在其中。一堂課下來，孩子們有的早已淚流滿面。她讓學生連貫的讀，對于情節的理解掌握有好處，深深的抓住孩子們的心，而王老師的設問、旁白也很有講究：在故事中，最感動你的是什么?大樹在一次又一次的失去中，為什么還會高興呢?每個同學的感悟都是不同的，卻又是真實的……如此深刻的思想教育，不但使孩子們深浸于愛的洗禮中，更讓聽課的老師感動、學習、思考。而這正是繪本的魅力所在。

會上，聽取了老師關于寫字的講座后，可謂受益扉淺。對于寫字的訓練，我在課堂上也經常指導，可還是對孩子們的漢字書寫水平有所堪憂，聽完報告后，我才深知，原來寫字教學也是需要策略和方法的。寫字和寫字能力的培養，不光是一年級老師的專屬，它貫穿于整個語文學習階段。“師者，人之模也”，而一個語文教師的書寫水平對學生的寫字能力培養也會有積極的影響。都說，教師是學生的鏡子，每天孩子們有一半的時間與教師共度，教師的言行時刻左右著孩子的'成長。作為教師許多重要知識都需要用文字表述在黑板上，作業本上，教師自己的書寫對學生而言無疑就是一塊無聲的樣板，俗語說“近朱者赤，近墨者黑”久而久之，教師一手漂亮的好字必然對學生書寫產生潛移默化的影響，對學生寫字起到耳濡目染的作用。而普實的老師正是如此做的，從一年級到四年級，每節語文課，她的字都端端正正的，這無疑給孩子們的練字起到一個榜樣效應。另外，練字過程是個循序漸進耐力持久的過程，并非一年級練好了就可以了，這就需要教師的策略了，老師在講座中還談到要對學生的寫字水平進行多元化的評價，因為只有建立長效地評價機制，才會為學生的寫字過程樹立自信心，才會讓孩子愛上寫字，從而讓學生堅持下來，成為一種習慣、一種能力。

當然，還有其他老師也給我留下了深刻的印象。正如有一位老師所說，這次培訓會，雖沒有名師大家的親臨，卻普實而深刻。這也正是我們一線教師需要的，它同樣帶給我沉甸甸的收獲，帶給我眾多的思考，作為一名年輕的語文教師，我會以這次學習為契機，在自身的課堂上去實踐研究，努力作有效教育改革的弄潮兒。