培訓心得體會是對參加培訓活動后所獲得的知識、經驗和感悟的總結和概括。接下來,小編為大家推薦一些關于培訓心得體會的范文,希望能幫助大家更好地寫作。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇一
2013年6月19日至25日,我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學培訓班學習,感到非常榮幸,我也非常珍惜這次寶貴的學習機會。在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次培訓學習,用心聆聽老師的精彩講課。培訓班的學習課程由廈門大學新聞傳播學院安排,院長張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時還聘請多位資深的學者教授給我們授課,他們分別從新聞宣傳、輿論監督、臺海關系、突發事件、危機公關、新聞發言人等方面進行比較全面的講解,用他們的親身經歷和感受列舉了許多案例,講得生動活潑,風趣幽默,課堂上還進行了師生互動,鼓勵學員提問,使大家聽得有味,學得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。
廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創建的,是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,校園環繞廈門灣,依山傍海,成為國內公認最美麗的大學校園之一。學校秉承“自強不息,止于至善”的校訓,已成為一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學。廈門大學新聞教育歷史悠久。1922年至1926年,廈門大學就有了自己早期新聞教育,開創了中國人自己辦新聞教育的歷史。1983年,廈門大學成立新聞傳播系,在中國率先以“傳播”冠名,集中體現了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開拓精神。2007年廈門大學成立了新聞傳播學院,標志廈門大學新聞傳播教育進入了新的快速發展時期。廈門大學廣告教育在中國素享盛名,被譽為中國廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門大學聆聽國內知名學者教授的講課,將有助于我吸收知識的營養,開拓視野,提高工作水平和能力,我將在今后的工作中不斷更新自己,把所學到的知識努力運用到工作中來,努力宣傳荔波,為荔波經濟社會發展服務。知識積累固然重要,但運用知識更加重要。現在人們對“知識就是力量”的理解進一步豐富:知識要運用起來才是力量。也許我學到的知識很少,但我將結合自己的工作學習運用起來,努力為荔波對外宣傳工作服務。
在廈門期間,除了在大學校園里學習以外,我還會充分利用時間出去走走,打開眼界看廈門,看異域風情,看海濱風光,感受當地的生活氣息和發展變化。這是課堂之外的事情,但對我的學習也會有所幫助,也是一種學習的收獲。
廈門是海濱城市,是經濟特區,是旅游城市,是距離臺灣最近的一個城市,四面環海,風光秀麗,氣候宜人,被譽為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節奏,適宜旅游度假,城市干凈整潔,高樓不多,綠化很好,道路暢通,不見堵車,所有公廁免費并且保潔很好,旅游服務誠信經營,沒有感到有宰客現象,感覺是一個很文明的地方,讓人覺得踏實放心消費。美麗的廈門讓人流連忘返,期待著以后再到廈門去。
荔波作為內陸山區的一個旅游縣,論國土面積比廈門還大,雖然現在經濟發展比較滯后,但擁有的資源也足夠支撐未來發展的巨大空間。我們要以解放思想見行動為契機,大膽創新,敢于突破,用足用活政策,努力推動縣域經濟發展。作為宣傳思想工作戰線上的一員,我將不斷解放思想,加強學習,努力提升自己,結合荔波實際,按照縣委、縣政府提出構建全縣旅游大景區的格局,從旅游對外宣傳入手,整合宣傳資源,為對外宣傳荔波搞好服務,奉獻力量,把荔波的好聲音傳播出去,把荔波的好形象展示出去。(荔波縣委宣傳部韋開典)。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇二
統一安排下赴廈門市參加建設規劃和管理培訓會,培訓在廈門市思明黨校,通過為期10天的培訓交流學習,我有很多感悟和體會,將學習體會匯報如下:
一、提高黨性修養。
2016年11月29日根據培訓學習的議程安排,我們參觀了紅色革命圣地—古田會議遺址,瞻仰了毛主席雕像。走進古田,看見古田會議永放光芒的幾個大字,心中不由得激動,古田會議,在我黨的歷史中有著舉足輕重的作用,是我們黨的思想政治理論全面統一全黨和全軍的里程碑意義的會議,在會議上通過的“三大紀律,八項注意”等一系列的重要思想和制度,為我黨革命的最終勝利奠定了堅實的思想基礎。在新的歷史時期,我黨繼續繼承和發揚這種精神,“兩學一做”學習教育活動就是教育我們要尊崇黨章,堅定理想信念,樹立宗旨意識,大局意識,規矩意識,要講政治,講紀律。
二、規劃業務知識學習這次培訓,有幸聽到廈門市規劃局總規劃師任國巖老師為我們講授“廈門市多規合一工作的思考和探索”,通過老師的講解使我更加全面深刻的理解了廈門的城市規劃,對我規劃業務知識的提高有很大幫助。
關鍵詞“多規合一”。就是要建立統一的空間規劃體系,劃定城市生態紅線,一張藍圖干到底。就是要利用信息化手段,建立統一的空間規劃體系,實現城市統籌發展的方法和平臺。“多規合一”是順應時代發展要求的產物,是解決城市發展過程中各種矛盾的好方法,廈門的空間規劃體系是以具有高度共識、對城市經濟、社會、環境等各方面發展具有全局性、長期性、決定性指導作用的《美麗廈門戰略規劃》為引領的。通過“多規合一”,加強了政府各部門之間的聯動性,提高了政府的辦事效率,這對廈門的投資環境有很重要的意義。廈門的項目規劃報批基本實現了網上辦理,快速高效辦理。
把規劃立法。一個城市的規劃,不能隨意更改和變動,廈門的規劃通過全民參與、人大立法的形式,維護規劃的權威性和強制性,以政府規章形式明確“多規合一”控制線管理主體、管控規則、修改條件和程序,規范和強化規劃的嚴肅性和權威性。避免了隨意改變規劃,就算是局部的調整,也要按照相關的規定審議調整。這一點,也是我們值得學習和借鑒的。
注重生態環境建設。廈門的城市規劃很注重生態環境的保護,廈門確定山、水、城的關系,“大海灣、大山海、大花園”三大城市發展戰略,構建“一島一帶多中心”的城市空間格局。廈門市“多規合一”劃定生態控制區范圍占國土面積的57.6%,超出環保局按照環保部要求劃定的生態紅線范圍3倍多。
加強批后監督。構建社會信息用誠信體系,強化批后監管,對其進行不定期檢查,業主和代建單位有不誠信行來或違法違規行為的,由有關監管部門按相關規定進行處罰,扣除信用分。廈門對違章建筑的打擊力度特別大,一旦發現超出核定面積,超出面積一律充公,并對開發企業按照市場價罰款,并通報,減低信用等級。
注重城市風貌。一個城市的建筑風貌如果不加以管理,就會產生奇形怪狀的建筑,或沒有城市的文化特色,形成千篇一律的建筑,沒有地方特色,我們在城市建設中,經常出現這種現象,正如那句諺語“別走太快,等等靈魂”。所以現在的規劃越來越注重建筑立面設計,廈門在這方面做的很好,辦法也很多,值得我們學習和借鑒。我們臨夏市也有建筑風貌評審委員會,也在做這方面的工作,做的也還不錯。
二、城市建設和管理方面的學習。
在這方面,通過老師們的講解和實地參觀學習規劃館、廈門自貿實驗區、海滄油畫村、瑪瑙村和曾厝垵等幾個特色地方,對廈門的城市建設和管理有了一些認識。
廈門是全國海綿城市建設的示范市,還有城市地下綜合管廊工程,這在規劃館里有介紹,這些項目我們也在謀劃,城市地下綜合管廊我們也做好了設計,準備實施。則厝垵市一個很典型的城中村改造項目,而且改造的很成功,發展為了一個旅游景點,里面的商貿活動也很繁榮,這對我們改造建設好八坊十三巷有很好的借鑒意義。瑪瑙村和油畫村是農村產業調整轉型升級的典型例子,這對我市周邊的農村和城鄉結合部的發展,促進城鄉一體化發展,加快城鎮化建設我很好的幫助,我們可以學習他們的經驗。
廈門的城市管理信息化程度很高,新的技術支撐了信息的全面覆蓋,人們的綜合素質很高,環境衛生很好,經常看到有很多帶袖章的志愿者在搞路上的衛生,他們的城市管理很人性化,全民參與管理的城市的意識很強。
這次還學習了提高突發事件的應急管理能力方面的培訓,我認為這個很重要,通過專業老師的講解,我認識到在這個自媒體時代,在突發事件面前,我們的言行代表著單位,輿論導向很重要,這也是作為一名公職人員的必備的職業素養。
四、對比我們的不足和努力的方向。
這次系統的培訓學習讓我感觸很深,即認識到我們工作中存在的不足,也對今后的工作有一些思考。在城市規劃方面.我們在信息化建設方面還有大的距離,在規劃的制度建設和立法維護規劃的權威性上認識還不足,做的還不夠,在城市管理方面還有很多的不足,不過,我們也不能氣餒,畢竟我們是西部欠發達地區,隨著國家實現“四個全面”,我們和東南沿海城市的差距會變小,我們的城市發展的會更好。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇三
2013年6月19日至25日,我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學培訓班學習,感到非常榮幸,我也非常珍惜這次寶貴的學習機會。在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次培訓學習,用心聆聽老師的精彩講課。培訓班的學習課程由廈門大學新聞傳播學院安排,院長張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時還聘請多位資深的學者教授給我們授課,他們分別從新聞宣傳、輿論監督、臺海關系、突發事件、危機公關、新聞發言人等方面進行比較全面的講解,用他們的親身經歷和感受列舉了許多案例,講得生動活潑,風趣幽默,課堂上還進行了師生互動,鼓勵學員提問,使大家聽得有味,學得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。
廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創建的,是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,校園環繞廈門灣,依山傍海,成為國內公認最美麗的大學校園之一。學校秉承“自強不息,止于至善”的校訓,已成為一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學。廈門大學新聞教育歷史悠久。1922年至1926年,廈門大學就有了自己早期新聞教育,開創了中國人自己辦新聞教育的歷史。1983年,廈門大學成立新聞傳播系,在中國率先以“傳播”冠名,集中體現了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開拓精神。2007年廈門大學成立了新聞傳播學院,標志廈門大學新聞傳播教育進入了新的快速發展時期。廈門大學廣告教育在中國素享盛名,被譽為中國廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門大學聆聽國內知名學者教授的講課,將有助于我吸收知識的營養,開拓視野,提高工作水平和能力,我將在今后的工作中不斷更新自己,把所學到的知識努力運用到工作中來,努力宣傳荔波,為荔波經濟社會發展服務。知識積累固然重要,但運用知識更加重要。現在人們對“知識就是力量”的理解進一步豐富:知識要運用起來才是力量。也許我學到的知識很少,但我將結合自己的工作學習運用起來,努力為荔波對外宣傳工作服務。
在廈門期間,除了在大學校園里學習以外,我還會充分利用時間出去走走,打開眼界看廈門,看異域風情,看海濱風光,感受當地的生活氣息和發展變化。這是課堂之外的事情,但對我的學習也會有所幫助,也是一種學習的收獲。
廈門是海濱城市,是經濟特區,是旅游城市,是距離臺灣最近的一個城市,四面環海,風光秀麗,氣候宜人,被譽為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節奏,適宜旅游度假,城市干凈整潔,高樓不多,綠化很好,道路暢通,不見堵車,所有公廁免費并且保潔很好,旅游服務誠信經營,沒有感到有宰客現象,感覺是一個很文明的地方,讓人覺得踏實放心消費。美麗的廈門讓人流連忘返,期待著以后再到廈門去。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇四
2014年5月,我有幸到廈門大學參加公司組織的中層干部、先進班組長管理能力提升培訓學習。此次培訓學習班由世紀榮澤管理咨詢(廈門)有限公司主辦,廈門大學的老師主講授課。課程主要有以下內容:
1、軍旅出身的黃洋老師把企業管理的領導力和部隊的管理模式結合起來,將理論和實踐很好地結合起來,講得非常系統、非常實用到位。
2、傅小凡教授把管理和儒家的思想進行有效結合,闡述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治國的理念。
3、周琪老師就如何提團隊高執行力、協作精神,有效的溝通方法及激勵機制,和大家進行了互動交流解讀分享。
聽了三位老師的精辟解讀,在進一步拓寬視野,增強管理知識的同時,讓我深刻體會到,作為一名企業的基層管理者,應該具備以那些應有的管理水平和能力。創新是企業生存和發展的基石,思路決定前途,細節決定成敗,以管理促創新,以創新促效益,只有不斷創新,企業才能在目前的改革中勇立潮頭于不敗之地。謹此,我將此次培訓學習的幾點體會感悟如下,與大家一起共同分享。作為領導干部,特別是基層領導者,我認為應具備以下八點能力,才能適應當今社會發展的需要,才能符合現代企業管理發展的需要:
1、科學決策的能力。
決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領導干部要善于及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會貽誤戰機,影響企業發展。因此,領導干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。
2、貫徹執行的能力。
如何提高執行能力是中層干部,特別是企業的部門負責人要重點思考的問題。領導干部要善于貫徹執行上級組織的決議和決,要把上級的精神和意圖根據工作實際制定出行之有效的方案和計劃不折不扣的貫徹下去,就象部隊執行打仗任務一樣,做到堅定性念,明確任務,令行禁止,執行有力。
3、組織管理的能力。
每個企業的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本企業的目標同員工的實際狀況結合起來,統籌兼顧,正確處理各種關系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,有效發揮個人的長處,從而達到預期效果,實現最終目標。
4、綜合協調的能力。
作為領導干部,良好的協調能力是不可或缺的,要善于團結各種類型的人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,知兵愛兵,善于激發干部員工的熱情,營造上下同欲、團結拼搏的向心力,為共同的目標努力奮斗。另一方面要善于社會交往,使各種外部的因素在特定情況下都能為企業的工作服務,為企業發展創造良好的外部條件。
5、選材用人的能力。
組織的發展和工作開展得好與否,最關鍵的因素在于人,合理用人,因人施用是企業管理的重要方面和領導干部的素質體現。用人得當則事業興,用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才,在用人選材上不能偏聽偏信,要做深入的調查了解,把真正有能力的人放在重要崗位上去,用人不疑、疑人不用,使其能發揮主觀能動性,促進事業發展。另一方面,要善于因人施用。每位員工不可能都是人才,但每個人也都有各自的優勢,而領導干部就要根據下屬各自的特點,把合適的人放到合適的崗位,這樣才能最大發揮每個人的能力,保障工作順利開展。
6、處事應變的能力。
社會在不斷的前進,我們所面臨的環境也在不斷的變化,領導干部不能抱定以不變應萬變的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取達到最佳效果。
7、開拓創新的能力。
在企業發展的過程中,一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導干部僅僅具備蕭規曹隨的作風,是不能肩負起時代賦予的領導職責和任務的。必須敢于突破,敢于創新。以大無畏的精神,在企業原有的管理基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領域,促進工作不斷向前發展。
8、學習實踐的能力。
一、立當前,謀全局。隨著稽查工作任務越來越重,稽查辦案標準越來越高,稽查工作的社會關注度越來越深,各項監督越來越嚴,稅務稽查工作面臨著前所未有的新情況、新挑戰,如何創新管理,推進稅務稽查信息化、現代化進程成為稅務稽查當前的重要課題。這次培訓,有機會接觸到宏觀經濟管理、公共危機管理、執行力培養與提高、思維的管理與創新等多方面最新的理論成果,啟發了思維,開闊了視野,對如何提升自身工作能力有了全新的認識和理解。通過學習培訓,深刻體會到,視野寬則思路變,思路新則全盤活。開闊的視野,需要更高的站位、全局的眼光、開放的思想、前沿的觀念,需要科學發展的嶄新視角和思維方式。我們要不局限于一隅一地,從全局戰略高度來重視稽查工作;要緊緊圍繞稅收中心工作,找準地稅稽查為經濟稅收大局服務的切入點和結合點,充分發揮“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的職能作用;要積極探索建立稽查人員、專項經費、稽查裝備等統一調度機制,增強各級稽查力量整合、運用區域內稽查資源的能力,實現稽查資源使用效益的最大化。
二、破定式,勇創新。日常工作中,我們時常覺得自己的思維被一種隱形的東西禁錮著,老是打不開那扇思想之門,時而發現自己認知太少,時而發覺自己想什么都只是那一兩個方面,思維過于狹窄。此次培訓,由陳朝宗教授主講的《公務員創新思維與創新能力的培養》,使我的心靈深深震撼。的確,我們每個人的思維不可避免地會出現某種程度的保守封閉性,這是因為每個人都不可能生活在一個毫無確定性的世界之中。但是,為了贏得更好的發展、創造更突出的業績,我們必須沖破傳統思維定式,必須主動參與社會生活,保持學習的速度大于或等于環境和社會變化的速度。我們要切實增強不改革就停步、不創新就落后的危機感,從戰略和全局的高度,認識新形勢下推進稅務工作改革創新的重要意義;要堅持解放思想、與時俱進,不唯書、不唯上、只唯實,勇于改革,敢于創新,創造性地開展工作,永葆稅務活力;要從有利于工作的角度出發,以求新的思維、超前的意識、科學的方法,打破稅務發展中的瓶頸,實現稅收事業跨越式發展;要把學習引入工作,使學習工作化、工作學習化,并在實踐中堅持注重深學,力求精學,努力勤學,堅持博學,牢固樹立“磨刀不誤砍柴工”的理念,讓學習成為自身發展的基本需求,不斷提高學習的動力、毅力、效率和轉化力。
三、
轉理念,提能力。無論在何部門、何崗位工作,只有樹立正確且先進的工作、學習、生活理念,注重德才兼修,全面提升素質,才能不斷塑造先進形象。作為地稅干部要加強公務員基本能力的培養。一是培養顧全大局能力。要加強鄧小平理論、“三個代表”重點思想及科學發展觀學習,堅定正確的政治立場,做到顧大局,識大體,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是培養實事求是能力。當今社會,功利主義思潮比較嚴重,許多人在客觀事實面前比較迷惘,有的為了追逐、迎合扭曲的世俗而顛倒是非黑白,犧牲正義和良知。在這些復雜的形勢面前,地稅干部要敢于直面真實,尋找規律,做到實事求是。三是培養精湛的業務能力。地稅干部肩負“執法為民,聚財為國”重任,需要具備較全面的稅收知識和精湛的業務技能,我們必須通過多形式、多層次的業務培訓,全面提升依法行政能力,持續深入整頓稅收秩序。四是培養納稅服務能力。當前,我國正在努力打造服務型政府,地稅部門的工作重心逐步由執法向服務轉型。我們要進一步加強納稅服務,急納稅人所急,想納稅人所想,走基層,轉作風,改文風,了解體察實情,為群眾和納稅人多辦實事、辦好事。五是培養心理平衡能力。在物質生活日益豐富的今天,地稅干部要經得住誘惑,耐得住寂寞,不為燈紅酒綠、金錢美色失去平衡;要不斷加強修養,培養知足常樂、心境高遠的處世能力,從容應對復雜的社會局面和稅收征納環境。
四、調心態,重和諧。黨的“十八大”報告指明了文化強國之路,提出“加強和改進政治思想工作,注重人文關懷和心理疏導,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”,可見良好心態對于全體民眾都很重要。作為一名地稅干部,心態直接關系到工作狀態,進而影響到整個單位工作效率和地稅隊伍形象。一是要樹立正確的自我概念。自我概念是個人心目中對自己的印象,包括對自己身體、能力、性格、態度、思想等方面的認識,客觀評價自己,合理要求自己,允許自己偶爾的失落,不給自己設定高不可攀的目標;由己及人,能夠客觀地評價他人,接納并理解別人的錯誤和缺點,對世事中的不平、不滿、不盡善盡美之處能處之泰然。二是要有平和心態。我們要以平實、平等、謙和的態度對待納稅人,以和諧的理念、和諧的精神、和諧的方式應對和解決納稅人的訴求;要多做換位思考,多從服務發展、關注民生、服務納稅人的角度出發,用足、用活稅收減免和優惠政策,真正融法、理、情于一體。三是要有感恩情懷。常懷感恩之心,用實際行動去回報他人、回饋社會,內心自然也會平安喜樂,充滿陽光。感恩父母是最淺顯的道理,更是大家基本的道德共識。作為地稅干部感恩祖國、感恩社會、感恩組織、感恩納稅人,感恩我們身邊的每一個人也是應有之理。只有充滿感恩的心態,踏實工作,熱情服務,不斷學習,才能對得起肩上沉甸甸的金色稅徽,對得起神圣的稅收事業,才能回報關心和愛護我們的每一個人。2013年7月30日篇3:赴廈門大學培訓學習體會赴廈門大學培訓學習體會開闊視野增強信心做好外宣--赴廈門大學培訓學習體會2013年6月19日至25日,我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學培訓班學習,感到非常榮幸,我也非常珍惜這次寶貴的學習機會。在學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次培訓學習,用心聆聽老師的精彩講課。培訓班的學習課程由廈門大學新聞傳播學院安排,院長張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時還聘請多位資深的學者教授給我們授課,他們分別從新聞宣傳、輿論監督、臺海關系、突發事件、危機公關、新聞發言人等方面進行比較全面的講解,用他們的親身經歷和感受列舉了許多案例,講得生動活潑,風趣幽默,課堂上還進行了師生互動,鼓勵學員提問,使大家聽得有味,學得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。
廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創建的,是中國近代教育史上第一所華僑創辦的大學,校園環繞廈門灣,依山傍海,成為國內公認最美麗的大學校園之一。學校秉承“自強不息,止于至善”的校訓,已成為一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學。廈門大學新聞教育歷史悠久。1922年至1926年,廈門大學就有了自己早期新聞教育,開創了中國人自己辦新聞教育的歷史。1983年,廈門大學成立新聞傳播系,在中國率先以“傳播”冠名,集中體現了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開拓精神。2007年廈門大學成立了新聞傳播學院,標志廈門大學新聞傳播教育進入了新的快速發展時期。廈門大學廣告教育在中國素享盛名,被譽為中國廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門大學聆聽國內知名學者教授的講課,將有助于我吸收知識的營養,開拓視野,提高工作水平和能力,我將在今后的工作中不斷更新自己,把所學到的知識努力運用到工作中來,努力宣傳荔波,為荔波經濟社會發展服務。知識積累固然重要,但運用知識更加重要。現在人們對“知識就是力量”的理解進一步豐富:知識要運用起來才是力量。也許我學到的知識很少,但我將結合自己的工作學習運用起來,努力為荔波對外宣傳工作服務。
在廈門期間,除了在大學校園里學習以外,我還會充分利用時間出去走走,打開眼界看廈門,看異域風情,看海濱風光,感受當地的生活氣息和發展變化。這是課堂之外的事情,但對我的學習也會有所幫助,也是一種學習的收獲。
廈門是海濱城市,是經濟特區,是旅游城市,是距離臺灣最近的一個城市,四面環海,風光秀麗,氣候宜人,被譽為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節奏,適宜旅游度假,城市干凈整潔,高樓不多,綠化很好,道路暢通,不見堵車,所有公廁免費并且保潔很好,旅游服務誠信經營,沒有感到有宰客現象,感覺是一個很文明的地方,讓人覺得踏實放心消費。美麗的廈門讓人流連忘返,期待著以后再到廈門去。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇五
2014年5月,我有幸到廈門大學參加公司組織的中層干部、先進班組長管理能力提升培訓學習。此次培訓學習班由世紀榮澤管理咨詢(廈門)有限公司主辦,廈門大學的老師主講授課。課程主要有以下內容:1、軍旅出身的黃洋老師把企業管理的領導力和部隊的管理模式結合起來,將理論和實踐很好地結合起來,講得非常系統、非常實用到位。
2、傅小凡教授把管理和儒家的思想進行有效結合,闡述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治國的理念。
3、周琪老師就如何提團隊高執行力、協作精神,有效的溝通方法及激勵機制,和大家進行了互動交流解讀分享。
社會在不斷的前進,我們所面臨的環境也在不斷的變化,領導干部不能抱定以不變應萬變的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取達到最佳效果。
7、開拓創新的能力。
——株洲市地方稅務局科處級領導干部研修班學習心得。
一、立當前,謀全局。隨著稽查工作任務越來越重,稽查辦案標準越來越高,稽查工作的社會關注度越來越深,各項監督越來越嚴,稅務稽查工作面臨著前所未有的新情況、新挑戰,如何創新管理,推進稅務稽查信息化、現代化進程成為稅務稽查當前的重要課題。這次培訓,有機會接觸到宏觀經濟管理、公共危機管理、執行力培養與提高、思維的管理與創新等多方面最新的理論成果,啟發了思維,開闊了視野,對如何提升自身工作能力有了全新的認識和理解。通過學習培訓,深刻體會到,視野寬則思路變,思路新則全盤活。開闊的視野,需要更高的站位、全局的眼光、開放的思想、前沿的觀念,需要科學發展的嶄新視角和思維方式。我們要不局限于一隅一地,從全局戰略高度來重視稽查工作;要緊緊圍繞稅收中心工作,找準地稅稽查為經濟稅收大局服務的切入點和結合點,充分發揮“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的職能作用;要積極探索建立稽查人員、專項經費、稽查裝備等統一調度機制,增強各級稽查力量整合、運用區域內稽查資源的能力,實現稽查資源使用效益的最大化。
二、破定式,勇創新。日常工作中,我們時常覺得自己的思維被一種隱形的東西禁錮著,老是打不開那扇思想之門,時而發現自己認知太少,時而發覺自己想什么都只是那一兩個方面,思維過于狹窄。此次培訓,由陳朝宗教授主講的《公務員創新思維與創新能力的培養》,使我的心靈深深震撼。的確,我們每個人的思維不可避免地會出現某種程度的保守封閉性,這是因為每個人都不可能生活在一個毫無確定性的世界之中。但是,為了贏得更好的發展、創造更突出的業績,我們必須沖破傳統思維定式,必須主動參與社會生活,保持學習的速度大于或等于環境和社會變化的速度。我們要切實增強不改革就停步、不創新就落后的危機感,從戰略和全局的高度,認識新形勢下推進稅務工作改革創新的重要意義;要堅持解放思想、與時俱進,不唯書、不唯上、只唯實,勇于改革,敢于創新,創造性地開展工作,永葆稅務活力;要從有利于工作的角度出發,以求新的思維、超前的意識、科學的方法,打破稅務發展中的瓶頸,實現稅收事業跨越式發展;要把學習引入工作,使學習工作化、工作學習化,并在實踐中堅持注重深學,力求精學,努力勤學,堅持博學,牢固樹立“磨刀不誤砍柴工”的理念,讓學習成為自身發展的基本需求,不斷提高學習的動力、毅力、效率和轉化力。三、轉理念,提能力。無論在何部門、何崗位工作,只有樹立正確且先進的工作、學習、生活理念,注重德才兼修,全面提升素質,才能不斷塑造先進形象。作為地稅干部要加強公務員基本能力的培養。一是培養顧全大局能力。要加強鄧小平理論、“三個代表”重點思想及科學發展觀學習,堅定正確的政治立場,做到顧大局,識大體,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是培養實事求是能力。當今社會,功利主義思潮比較嚴重,許多人在客觀事實面前比較迷惘,有的為了追逐、迎合扭曲的世俗而顛倒是非黑白,犧牲正義和良知。在這些復雜的形勢面前,地稅干部要敢于直面真實,尋找規律,做到實事求是。三是培養精湛的業務能力。地稅干部肩負“執法為民,聚財為國”重任,需要具備較全面的稅收知識和精湛的業務技能,我們必須通過多形式、多層次的業務培訓,全面提升依法行政能力,持續深入整頓稅收秩序。四是培養納稅服務能力。當前,我國正在努力打造服務型政府,地稅部門的工作重心逐步由執法向服務轉型。我們要進一步加強納稅服務,急納稅人所急,想納稅人所想,走基層,轉作風,改文風,了解體察實情,為群眾和納稅人多辦實事、辦好事。五是培養心理平衡能力。在物質生活日益豐富的今天,地稅干部要經得住誘惑,耐得住寂寞,不為燈紅酒綠、金錢美色失去平衡;要不斷加強修養,培養知足常樂、心境高遠的處世能力,從容應對復雜的社會局面和稅收征納環境。
十五周的軍事理論課程很快就過去了。在上軍事理論課之前,我對軍事知識知之甚少,對這門課程也不夠重視。我總覺得,自己沒有參軍,軍事就離自己很遙遠,國際局勢只存在與新聞中,對現實生活沒有任何影響。但是這十五周的課程,徹底改變了我的這些狹隘的看法。我的視野得到了開拓,民族自豪感也得到了增強。
學習軍理課程,我履行了公民義務。在就學期間接受軍事訓練、學習軍事科學是大學生的一項基本權利和義務,“國家興亡匹夫有責”,自覺接受軍事訓練、學習軍事科學是我們履行保衛祖國的神圣義務的具體行動。
學習軍理課程,我了解到了我國的國防,軍事思想,世界軍事,軍事高科技,高技術戰爭,核武器,步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等,也深刻感受到了軍事是一個國家安全穩定的堅強后盾。
學習軍理課程,我提高了國防意識。我深入地了解到,在這個相對穩定的國際戰略格局下,我國還面臨著來自各方面的威脅。我們的祖國統一還面臨著復雜的形勢,我們的海洋權益還存在復雜的糾紛,我們的邊界問題爭端也尚未全部解決。這些問題,在特定的條件下很可能演變成極端的軍事威脅。我們應當在平時就做好國防工作,這樣才能在威脅下迅速反應,有力回擊。
學習軍理課程,增強了我的民族自豪感。在這個由冷戰時期的兩極格局像多極格局過渡時期,我國的地位和作用將越來越顯著。我國是一個發展中的社會主義大國,但在國際事務和地區事務中已能產生巨大影響。作為未來多極格局中的一極,我國將在反對霸權主義個強權政治上起到制約作用,在經濟發展上祺示范作用,在維護第三世界權益的斗爭中發揮重要的作用。學習軍理課程,更增加了我的社會責任感。經濟實力是軍力基礎。國民經濟不斷發展,才能為軍隊的編制裝備等提供物質基礎。科技水平是軍力的保證。科學技術的研究成果,往往首先運用于軍事領域,運用在各種高精尖武器裝備中,如精確制導武器、軍事航天技術等等。經濟的不斷發展,科技的不斷進步,正是我們這批大學生肩上的重任。我們如今的學習、未來的研究,都直接過間接關系著我國軍事實力和國防準備。為此,我們更應該珍惜光陰,努力學習,在自己的領域發揮我們的能量,以微薄之力,為國家做出自己的貢獻。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇六
2016年11月29日根據培訓學習的議程安排,我們參觀了紅色革命圣地—古田會議遺址,瞻仰了毛主席雕像。走進古田,看見古田會議永放光芒的幾個大字,心中不由得激動,古田會議,在我黨的歷史中有著舉足輕重的作用,是我們黨的思想政治理論全面統一全黨和全軍的里程碑意義的會議,在會議上通過的“三大紀律,八項注意”等一系列的重要思想和制度,為我黨革命的最終勝利奠定了堅實的思想基礎。在新的歷史時期,我黨繼續繼承和發揚這種精神,“兩學一做”學習教育活動就是教育我們要尊崇黨章,堅定理想信念,樹立宗旨意識,大局意識,規矩意識,要講政治,講紀律。
二、規劃業務知識學習這次培訓,有幸聽到廈門市規劃局總規劃師任國巖老師為我們講授“廈門市多規合一工作的思考和探索”,通過老師的講解使我更加全面深刻的理解了廈門的城市規劃,對我規劃業務知識的提高有很大幫助。
關鍵詞“多規合一”。就是要建立統一的空間規劃體系,劃定城市生態紅線,一張藍圖干到底。就是要利用信息化手段,建立統一的空間規劃體系,實現城市統籌發展的方法和平臺。“多規合一”是順應時代發展要求的產物,是解決城市發展過程中各種矛盾的好方法,廈門的空間規劃體系是以具有高度共識、對城市經濟、社會、環境等各方面發展具有全局性、長期性、決定性指導作用的《美麗廈門戰略規劃》為引領的。通過“多規合一”,加強了政府各部門之間的聯動性,提高了政府的辦事效率,這對廈門的投資環境有很重要的意義。廈門的項目規劃報批基本實現了網上辦理,快速高效辦理。
把規劃立法。一個城市的規劃,不能隨意更改和變動,廈門的規劃通過全民參與、人大立法的形式,維護規劃的權威性和強制性,以政府規章形式明確“多規合一”控制線管理主體、管控規則、修改條件和程序,規范和強化規劃的嚴肅性和權威性。避免了隨意改變規劃,就算是局部的調整,也要按照相關的規定審議調整。這一點,也是我們值得學習和借鑒的。
注重生態環境建設。廈門的城市規劃很注重生態環境的保護,廈門確定山、水、城的關系,“大海灣、大山海、大花園”三大城市發展戰略,構建“一島一帶多中心”的城市空間格局。廈門市“多規合一”劃定生態控制區范圍占國土面積的57.6%,超出環保局按照環保部要求劃定的生態紅線范圍3倍多。
加強批后監督。構建社會信息用誠信體系,強化批后監管,對其進行不定期檢查,業主和代建單位有不誠信行來或違法違規行為的,由有關監管部門按相關規定進行處罰,扣除信用分。廈門對違章建筑的打擊力度特別大,一旦發現超出核定面積,超出面積一律充公,并對開發企業按照市場價罰款,并通報,減低信用等級。
注重城市風貌。一個城市的建筑風貌如果不加以管理,就會產生奇形怪狀的建筑,或沒有城市的文化特色,形成千篇1律的建筑,沒有地方特色,我們在城市建設中,經常出現這種現象,正如那句諺語“別走太快,等等靈魂”。所以現在的規劃越來越注重建筑立面設計,廈門在這方面做的很好,辦法也很多,值得我們學習和借鑒。我們臨夏市也有建筑風貌評審委員會,也在做這方面的工作,做的也還不錯。
二、城市建設和管理方面的學習。
在這方面,通過老師們的講解和實地參觀學習規劃館、廈門自貿實驗區、海滄油畫村、瑪瑙村和曾厝垵等幾個特色地方,對廈門的城市建設和管理有了一些認識。
廈門是全國海綿城市建設的示范市,還有城市地下綜合管廊工程,這在規劃館里有介紹,這些項目我們也在謀劃,城市地下綜合管廊我們也做好了設計,準備實施。則厝垵市一個很典型的城中村改造項目,而且改造的很成功,發展為了一個旅游景點,里面的商貿活動也很繁榮,這對我們改造建設好八坊十三巷有很好的借鑒意義。瑪瑙村和油畫村是農村產業調整轉型升級的典型例子,這對我市周邊的農村和城鄉結合部的發展,促進城鄉一體化發展,加快城鎮化建設我很好的幫助,我們可以學習他們的經驗。
廈門的城市管理信息化程度很高,新的技術支撐了信息的全面覆蓋,人們的綜合素質很高,環境衛生很好,經常看到有很多帶袖章的志愿者在搞路上的衛生,他們的城市管理很人性化,全民參與管理的城市的意識很強。
這次還學習了提高突發事件的應急管理能力方面的培訓,我認為這個很重要,通過專業老師的講解,我認識到在這個自媒體時代,在突發事件面前,我們的言行代表著單位,輿論導向很重要,這也是作為一名公職人員的必備的職業素養。
四、對比我們的不足和努力的方向。
這次系統的培訓學習讓我感觸很深,即認識到我們工作中存在的不足,也對今后的工作有一些思考。在城市規劃方面.我們在信息化建設方面還有大的距離,在規劃的制度建設和立法維護規劃的權威性上認識還不足,做的還不夠,在城市管理方面還有很多的不足,不過,我們也不能氣餒,畢竟我們是西部欠發達地區,隨著國家實現“四個全面”,我們和東南沿海城市的差距會變小,我們的城市發展的會更好。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇七
2018年x月xx日至x月x日,按照統一安排,我有幸赴廈門大學參加了由集團公司主辦的“xxxx企業集團管理人員培訓班”的培訓學習。廈門大學歷史悠久,學校秉承“自強不息,止于至善”的校訓,是一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學。能夠在廈門大學聆聽國內管理學、經濟學方面知名學者教授的講課,使我極大的開拓了視野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪淺,下面我就具體談談自己此次培訓的心得和體會。
一、對于公司經營的法律風險及其防范有了深刻認識在廈大的培訓,第一堂課就是朱炎生教授的《公司經營的法律風險及其防范》,通過學習是我深刻意識到企業管理滲透到法律服務中去的必要性和重要性。公司作為一種組織體,運營過程中時刻都處于動態之中,其所從事的決策或交易之間往往具有一定的關聯性,因此法律風險的發生或法律問題的出現常常是全局運作中因果鏈條中的一環。通過朱教授的講解,對如何解決公司各種法律困境、有效預防風險,如何將法律手段融于公司運營的全過程,堵塞法律漏洞,實現規范管理有了深刻的認識。
二、對于戰略管理和科學決策的理解更系統。
1我認為無論在什么崗位學習都是必要的,雖然在實際工作中,我得到了鍛煉,但理論基礎還不夠扎實,需要通過學習進一步提升自己在各方面的能力。通過何福龍教授的《戰略管理與投資決策》課程,我學到了很多管理相關知識,對此也有了一些自己的粗淺認識:
首先,我認為企業的戰略管理是相當重要的。戰略管理是企業中高層管理人員,為了企業長期生存和發展,在充分分析企業外部環境和內部條件的基礎上,確定和選擇并達到目標的有效戰略,并將戰略付諸實施和對戰略實施的過程進行控制和評價的一個動態管理過程。
其次,我認為戰略管理要加強。戰略管理者的觀念和能力,是影響企業戰略管理成功與否的關鍵因素。目前,我們很多監屬企業由于短期經營思想占上風,也沒有把企業戰略提到重要議事日程。而市場變化快,技術發展快,產品或服務供求關系變化快,企業要不斷適應這些變化,就必須加強戰略管理。
再次,我認為提高戰略水平需要更新觀念、思維創新。意識要更新。要樹立科技意識、環保意識、品牌意識、人才意識、知識意識、信息意識、服務意識、未來意識、創新意識、學習意識等一系列現代意識,而不是僅僅滿足于產量、規模、成本、質量等傳統意識。思維要創新。思維創新往往是技術、治理、體制等許多創新的基礎,絕不能思維方式固2化。
最后,決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領導干部要善于及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會貽誤戰機,影響企業發展。作為企業領導干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。
四、以十九大精神為引領,在企業發展中全面貫徹十九大精神。
黨的十九大提出,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾,經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段,經濟社會正發生根本性、深層次的變革。十九大提出要貫徹新發展理念,建設現代化經濟體系。xx企業也同全國一樣,面臨著轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力三大關口。因此,要把思想統一到十九大精神上來,把認識統一到十九大部署的各項工作上來,把十九大精神轉化為抓安全、促生產、謀發展、保穩定的實際行動。
五、對于差距和不足看得更清。
3一步加強學習,在實踐中改正缺點和不足,不斷提升管理水平,切實貫徹落實好上級黨委、集團公司有關企業經濟發展、生產安全、規范管理等方面的要求,加強企業隊伍建設,強化規范管理,為企業的發展、穩定做出新的、更大的貢獻!
42018年x月x日。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇八
6月29日-7月5日,我有幸到廈門大學學習,短短六天的學習經歷,讓我收獲很多、受益匪淺。廈大的美麗讓我知曉了山外有山、天外有天;廈大的學習讓我明白了學海無涯、學無止境;廈大的求知讓我理解了尺有所短、寸有所長;廈大的氛圍讓我重溫了同窗時光、同學友誼。芙蓉湖畔,鳳凰樹下,嘉庚樓群,碧海金沙,雖然留下的是我們輕輕的足跡,但是卻永久定格了一段我們人生值得記憶和回味的瞬間。回想六天的廈門之行,主要有這么幾點體會。
一、廈門的環境適宜人居,讓人心曠神怡。
走出廈門高鐵站,一陣清風涌上面頰,7月份的廈門竟如同春天般的清爽。在以后的幾天里,我們一行38人,在這個陌生的城市學習和生活,不僅體會到了廈門環境的優美宜居,更體會到了廈大的文化底蘊與內涵,廈門四季的氣溫和深圳差不多,夏天最高到36度,冬天最低到5度,特別適宜人居,或許這就是很多游人選擇廈門旅游的原因吧。說到另一個感受,就是這里的海岸和海灘,這里有全世界最美的環島公路,每三年舉辦一次國際馬拉松比賽,屆時將吸引世界各地的健身愛好者。這里的海灘常年開放,而且很有特色,在海灘上散步,必有一番滋味。說到廈門的環境,更重要的一點就是綠化,亞熱帶的氣候讓植物常年保持綠色,真有一種人在花園中的感覺。
二、廈大的教授知識淵博,讓人受益匪淺。
從6月30日的第一堂課到7月5日的最后一堂課,盡管課程安排得非常緊張,但我卻做到了堂堂不落,而且每堂課都認真記著筆記,傾聽著教授的生動講課。因為每位教授都各有各的特點,聽得讓人忘卻了時間。總的感到有這么幾個特點:
1、思想超前。無論是孟教授講的《養生之道》,還是劉海峰教授講的《科舉--具有世界影響的考試制度》,縱觀世界各地、縱觀近現代歷史,既有空間上的層次感,也有時間上的穿透力,讓我們了解了幾百年的歷史,了解了來自世界各地的先進理念。
2、講課風趣。在吳溫暖教授講的《中國海洋安全問題的戰略思考》中,不僅談到了臺灣多年的歷史,而且總結了世界上幾個國家興盛的規律,讓人眼前一亮,特別是吳教授的講課的風格,風趣幽默,不時引起學員們的陣陣掌聲。當然,給我們印象最深的還是他對臺海局勢和兩岸關系的深刻認識,不僅有規律性的總結,更有深層次的剖析,將在我們并不了解的臺海局勢講解得深入淺出,也進一步加深了我們對臺海局勢和兩岸關系的認識。
3、學識淵博。除了幾位教授超前的理念和風趣的講課風格外,他們普遍的一個特點就是學識淵博。錢蘭英講的《壓力管理與情緒調適》、林敏教授講的《學習困難生的。
教學。
策略》等,都非常注重理論與實踐的結合,講的十分生動,讓人難以忘懷。
三、廈大的校園異常美麗,讓人流連忘返。
培訓的最后一天下午,我們學習小組在參觀完牛莊文創園后,來到了廈門大學校園參觀,真正領略到了“中國最美校園”之一的廈大校園的風光。從進入學校大門到嘉庚樓群,再到建南大禮堂,再到思源谷,再到芙蓉湖,整個廈門大學仿佛就是一副美麗的圖畫。第一,位置優越。廈門大學依山傍海,背靠五老峰,與閩南古剎南普陀寺為鄰,是廈門最有文化氣息的地方,或許這就是國內萬千學子都希望能進入廈大讀書的原因吧。第二,景色宜人。成為中國最美校園之一,與廈門的氣候不無關系,這里四季如春,色彩斑斕、綠意盎然,無論走到哪個角落,都給人一種溫馨的感覺。第三,建筑獨特。這里有一排嘉庚樓,是校內一個標志性景觀,樓體上面為閩南的草帽式屋頂,下面是西式的建筑,這寓意是中國要永遠把西方國家壓在下面,這也成為了廈門大學的一個特色,所以被命名為嘉庚樓,這也讓我們感到了陳嘉庚先生濃濃的愛國之情。
回顧六天的廈門之行,既學到了知識,又領略了風景,可謂收獲頗豐。下一步,我將把學到的知識更好地運用到今后工作中,不斷提升工作水平和業務能力。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇九
廈門作為福建省的一座沿海城市,以其獨特的魅力吸引了無數的培訓學員前往。我有幸參加了一次廈門培訓,這段經歷帶給我很多的收獲和感悟。下面我將分享我在廈門培訓中的心得體會。
首先,廈門培訓給了我一個很好的學習平臺。培訓機構位于市中心繁華地段,設備先進,環境優雅,給我提供了一個良好的學習氛圍。培訓期間,我們不僅有專業的老師傳授知識,還有各種實踐活動和案例分析。這些都幫助我更好地理解和運用所學知識,提升自己的實際應用能力。而且,培訓期間還有機會結交新的朋友,互相交流學習經驗,這讓我在廈門培訓中感到非常愉快。
其次,廈門的文化底蘊給我留下了深刻的印象。廈門的歷史悠久,文化底蘊豐富。在培訓期間,我們有機會參觀了鼓浪嶼、南普陀寺等著名景點。我被這些古老建筑和青石街道所吸引,感受到了廈門的歷史韻味。廈門人民的熱情好客也給我留下了深刻印象。無論是在培訓機構還是在外面的餐館、商店,廈門的人們都非常友善和善解人意。他們積極服務,熱心幫助,給我留下了難以忘懷的印象。
此外,廈門的美食也是我難以忘懷的一部分。作為一個美食愛好者,我對廈門的小吃熱情在培訓期間得到了充分滿足。從特色的沙茶面到地道的海鮮大餐,每一道菜品都讓我垂涎三尺。在廈門培訓中,我不僅學到了知識,也品嘗到了美食,充實了內外。
此次廈門培訓不僅讓我學到了專業知識和技能,還讓我收獲了寶貴的人生經驗。廈門培訓期間,我們參觀了一家當地的企業,并了解到他們的成功經驗和團隊文化。我深受啟發,明白作為一個優秀的員工或者領導者,不僅需要專業知識,還需要團隊合作和創新能力。這些經驗對我今后的職業發展非常有幫助。
最后,在廈門培訓中,我也意識到自己的不足和需要改進的地方。廈門的培訓讓我深刻認識到自己的不足,促使我更加努力地學習和提高自己。除了專業知識的學習,培訓還提醒我注重自身的素養和修養,注重與人溝通的技巧和能力。這些都是我在培訓中意識到的不足之處,我會持續地進行自我提升和改進。
總的來說,參加廈門培訓是一個很好的選擇。這段經歷不僅使我收獲了知識和技能,還讓我領略到了廈門的魅力和奇妙。感謝廈門培訓給我提供了這樣的機會,我將會把這段經歷保留在我心中,并在今后的工作中不斷運用和改進。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇十
廈門金鉆培訓是我所參加過的最有價值的培訓之一。這次培訓讓我學會了很多實用的技能和解決問題的方法,提升了我的職業素養和能力。在這篇文章中,我將回顧一下這次培訓中的收獲和體會。
第二段:培訓內容。
在培訓中,我們學習了諸如時間管理、有效溝通、協作和團隊建設、沖突解決等一系列重要的職業技能。這些技能被組織成了一個系統化的框架,通過實際案例與演練,讓我們更好地理解了如何運用這些技能,讓自己更高效地工作和溝通。
第三段:實踐演練。
在培訓中,我們有很多實踐演練機會,這些機會幫助我們將理論和知識應用到實際中,更好地掌握了這些技能。這些演練圍繞著我們日常工作中的場景展開,例如團隊合作、決策制定、溝通協商等,不僅讓我們有效地應用所學,也讓我們多次打磨自己的技能。
第四段:思考與反饋。
通過這次培訓,我更加思考了個人職業發展和團隊協作中的問題,并與我們的導師和同學進行了深入的交流,從而深入了解了個人的優勢和有待增強的能力。在與導師交流中,我聽取到了他們的真實反饋和建議,這些反饋讓我更清楚自己的問題并更加有目的地去完善自己。
第五段:總結。
這次培訓是一個具有深遠影響的過程,不僅使我理解了具體的職業技能,更讓我感受到了如何在職場中應對挑戰和提升自己的重要性。它也提醒著我,教育無止境,我會持續學習和提升自己,讓我成為一個更加全面,更有競爭力的職場人。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇十一
我相信,大多數人都曾經參與過各種各樣的體育培訓,無論是為了提高身體素質,還是出于對感興趣項目的熱愛。近期,我有幸參與了廈門的一次體育培訓,我從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在廈門體育培訓中學到的一些心得體會。
首先,廈門的體育培訓注重規劃和創新。在培訓過程中,我們沒有只是機械地重復某個動作,而是通過不斷嘗試和創新來提高自己的技能。比如,在足球培訓中,教練總是鼓勵我們嘗試各種不同的射門方式和戰術,而不是一味地按照固定的教學課程進行。這樣的培訓方法讓我感受到了體育的樂趣和創造性。
其次,廈門的體育培訓注重團隊合作。在許多訓練項目中,我們不是獨自訓練,而是與其他學員一起合作完成任務或比賽。這樣的團隊合作訓練不僅培養了我們的合作精神,還讓我們體驗到了集體協作的力量。我記得有一次,我們在籃球比賽中遇到了一支實力非常強大的對手,但是通過團隊合作和默契的傳球,我們最終戰勝了對手。這次經歷讓我深刻地明白了團隊合作的重要性。
另外,廈門的體育培訓非常注重個人技能的提升。無論在籃球、游泳還是田徑等項目中,培訓都將個人技能的提升放在首位。在培訓過程中,教練們會耐心指導每個學員的細節動作,并且根據每個人的個人特點進行針對性的訓練。通過這樣的個性化指導,我能夠更好地了解自己的優勢和不足,并且有針對性地改進自己的技巧。這讓我深信,只有不斷提高個人技能,才能在體育競技中取得更好的成績。
此外,廈門的體育培訓注重身心健康的平衡。在培訓中,不僅注重了我們的體格鍛煉,還注重心理素質的培養。教練們總是鼓勵我們積極面對挫折和困難,并且教會我們如何調節情緒和保持積極的態度。同時,培訓中也會安排一些放松和休息的活動,讓我們保持身心愉悅。這種注重身心健康的培訓方法讓我感到非常舒適和愉快。
最后,廈門的體育培訓讓我明白了一個道理,那就是培訓不僅僅是提高技能,更是一種成長的過程。通過體育培訓,我學會了如何與他人合作、如何不斷提高自己的技術和如何保持積極的心態。這些寶貴的經驗將伴隨我一生,并且在我未來的學習和工作中發揮著重要作用。
總結起來,廈門的體育培訓為我提供了一個良好的學習平臺,使我受益匪淺。通過這次培訓,我不僅提高了個人技能,還學會了團隊合作、規劃創新和保持身心健康的重要性。在未來的生活中,我將會繼續堅持體育鍛煉,并且將這些寶貴的經驗運用到實踐中去。我相信,通過努力和學習,我一定會取得更好的成就。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇十二
廈門是一座美麗的海濱城市,也是一個充滿機遇的地方。在這里,不僅有優美的風景和豐富的文化,還有許多培訓機構和教育資源。近期我參加了一次關于廈門培訓的學習活動,通過這次經歷,我深刻體會到了培訓的重要性和價值。下面我將分五個段落,詳細介紹我的心得和體會。
首先,廈門的培訓資源非常豐富多樣。無論是學習中文、英文、數學還是音樂、舞蹈等藝術類培訓,廈門都提供了各種各樣的選擇。這些培訓機構專業水平高,授課方式新穎多樣,能夠滿足不同人群的需求。無論是從事工作的白領階層,還是為了孩子提供更好的教育而來的家長,都可以在這里找到適合自己的培訓班。尤其是英文培訓,廈門有很多優秀的外教和教材,能夠幫助學生更好地掌握語言技巧。
其次,廈門的培訓環境非常好。作為一座海濱城市,廈門的空氣清新,氣候宜人。這種環境對于學習是非常有利的,可以讓學生心情愉悅、思維敏捷。同時,廈門還有許多文化資源和旅游景點,如鼓浪嶼、南普陀寺等,學生可以在培訓之余進行一些文化參觀和旅游活動,豐富自己的知識和經驗。
再次,廈門的培訓機構注重學生的個性化發展。不同于傳統的教育方式,廈門的培訓機構更加注重學生的興趣和個性發展。他們會根據學生的特點,量身定制學習計劃,讓學生能夠更好地發掘自己的潛能和才華。例如,在英文培訓中,學生可以選擇自己感興趣的主題進行學習,提高學習的積極性和主動性。
此外,廈門培訓的師資力量雄厚。廈門有很多優秀的教師和培訓專家,他們具有豐富的教學經驗和專業知識。他們不僅能夠傳授知識,還能夠指導學生的學習方法和學術規劃。通過與這些專業人士的互動,學生可以獲得更加全面的知識,提高自己的學習能力和綜合素質。
最后,廈門的培訓機構也非常注重實踐教學。他們提供了豐富的實踐項目和實習機會,讓學生能夠將知識應用到實踐中去,提高自己的實際操作能力。通過實踐教學,學生可以更好地了解自己的優勢和不足,進一步完善自己的專業素養。
總之,通過參加廈門培訓活動,我深刻感受到了培訓的重要性和價值。廈門提供了豐富多樣的培訓資源,具備良好的培訓環境,培訓機構注重學生的個性化發展,師資力量雄厚,注重實踐教學等特點。在這里,不僅能夠獲取知識,還能夠提高綜合素質和實際操作能力。相信在這個培訓極其重要的時代,參加廈門培訓將會為個人和社會發展帶來更多的機遇和挑戰。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇十三
我在廈門參加培訓課程的經歷,給了我許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我在廈門培訓中所學到的知識和經驗。
1.第一段:培訓的選擇和準備。
在選擇培訓課程時,我經過仔細的考慮和比較,最終決定去廈門參加一家知名培訓機構的課程。在參加培訓之前,我提前閱讀了課程大綱,并做好了相應的準備工作,包括預習相關資料和了解培訓師的背景。這些準備工作為我后續的學習奠定了良好的基礎。
2.第二段:在培訓中的學習和交流。
培訓開始后的第一天,培訓師帶領我們進行了一些簡單的自我介紹和團隊建設活動,為我們營造了一個融洽的學習氛圍。在培訓的過程中,培訓師熟練運用各種教學方法,如案例分析、小組討論和角色扮演等,使我們更好地理解和應用所學知識。同時,與來自不同行業、不同背景的同學們交流,也讓我受益匪淺,拓寬了我的視野。
3.第三段:實踐和案例分享。
在培訓中,我們不僅學習理論知識,還通過實踐環節進行了一系列的操作和演練。培訓師提供了一些真實的案例,讓我們嘗試解決實際問題。通過這些實踐和案例分享,我更加深入地了解了知識的實際應用,并且從中汲取了許多寶貴的經驗教訓。這些案例也激發了我對領導力和團隊合作的興趣,使我更加熱愛并投入到培訓中。
4.第四段:學習成果和總結。
經過一個星期的培訓,我收獲了很多。不僅掌握了一些實用的管理工具和技巧,還培養了健康的職業素養和積極的工作態度。通過培訓,我也更加明確了自己的職業規劃和發展方向。通過與優秀的同學們的交流和互動,我從他們身上學到了很多,也結識了一些有共同興趣的朋友。這次培訓為我的職業發展打下了堅實的基礎。
5.第五段:對廈門培訓的感悟和展望。
從這次培訓中,我不僅學到了知識,還體會到了良好的學習環境和培訓機構的專業性。廈門作為一個旅游城市,不僅擁有美麗的環境,還有著豐富的文化和歷史底蘊。這使得培訓過程更加愉快和有意義。回到工作崗位后,我將把所學的知識和經驗應用到實際工作中,并進一步提升自己的能力和水平,以更好地迎接工作中的挑戰。
通過這次培訓,我不僅獲得了專業知識和技能,還體驗了良好的學習氛圍和交流平臺。這對我的個人發展和職業規劃都有著積極的影響。我相信,不斷學習和提升自己的能力,將會讓我在職業道路上走得更遠。
實用廈門大學培訓心得體會(通用14篇)篇十四
廈門是一個風景如畫的海濱城市,擁有豐富的文化底蘊和旅游資源。作為一名參加廈門培訓的學員,我深感這個城市的魅力和培訓帶給我的收獲。以下是我對于在廈門參加培訓的心得體會。
在廈門的培訓過程中,我第一次深刻地感受到了培訓的重要性。一方面,培訓幫助我提高了專業知識和技能。培訓課程設計合理,內容豐富,老師們深入淺出的講解讓我對所學的知識有了更深層次的理解。另一方面,培訓讓我結識了來自不同行業、不同崗位的伙伴們,我們互相學習、互相交流,激發出了更多創新的想法。通過與大家的交流,我不僅拓寬了視野,還學到了許多寶貴的經驗。
廈門這座城市充滿了文化氛圍,參觀了諸如鼓浪嶼、南普陀寺等著名景點,我領略到了廈門獨特的歷史和文化。與此同時,我也意識到,廈門培訓之所以能夠帶給我如此多的啟發和思考,除了培訓課程的設計外,這座城市的人文環境和氛圍也起到了重要的作用。在培訓之余,我還會在廈門的街頭小巷中漫步,體驗當地的風土人情。這讓我感受到了一種與眾不同的情懷,讓我更加享受學習和成長的過程。
參加培訓不僅僅是為了獲得新的知識和技能,更重要的是培養了我的綜合能力。培訓之所以重要,就是因為它能夠幫助我們提升自己的素質和能力。在廈門的培訓中,我學到了很多實用的方法和技巧,這些能力的提升不僅對我目前的工作有很大的幫助,對于以后的發展也起到了促進作用。而且,培訓還提高了我的團隊合作能力和溝通能力。在培訓課程中,我需要與其他學員合作完成各種任務和項目,這鍛煉了我的團隊協作意識和溝通能力,提高了我與他人合作的能力。
培訓帶給我的不僅僅是專業知識和技能的提升,更為重要的是讓我思考問題的角度和方法發生了一些轉變。在培訓中,我接觸到了不同領域的專家,他們的分享讓我看到了許多問題的另一面。他們的經驗和見解讓我開拓了思維的邊界,促使我在解決問題時更加全面和客觀。而且,培訓還讓我學會了如何自我反思和反省,及時總結經驗教訓,不斷提高自己。這些思考和反思的過程讓我在工作和生活中更加深入地思考和發現自己的不足之處,并通過實踐不斷提升自己。
在廈門的培訓中,我既加深了對專業知識的理解,提高了自己的能力,又領略到了這個城市的美麗和文化。感受到培訓的重要性,培養了自己的綜合能力,改變了思考問題的角度和方法。我相信,這次培訓的經歷將會對我的未來發展起到重要的推動作用,同時也為我的人生增添了一段難忘的回憶。