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優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)

時間:2025-05-19 作者:筆舞

單位是指在社會生活中,按照一定的規模、任務和職能劃定的組織集體。在這份總結報告中,我們能夠了解到某政府機關在過去一年中所取得的政策執行成果和工作進展。

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇一

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等,一般采用第二種。

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

尊敬的領導:

我于20xx年x月x日成為公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

作為一名剛參加工作一年多的畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉變。

在崗試用期間,我在市場部學習工作。這個部門的業務是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是在各部門領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中,我一直嚴格要求我自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實我自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理公司的業務,整理部門內部各種資料,當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高我自己業務能力。

這是我的第二份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現我自己的奮斗目標,體現我自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉我自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:

申請日期:

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇二

尊敬的公司領導:

您們好!

首先,非常感謝公司給了一個很好的實習機會,感謝公司一直以來對我的信任和關照,特別感謝給予我發揮個人優勢的平臺。在公司工作的兩個月當中,經理也給了我很多的培育,讓我學到了許多,也進步了許多,同時也看到了社會競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭職申請。

在過去幾天里,我認真回顧了這兩個月來的工作情況,在工作中,我一心為推動公司的發展而工作,一直以公司利益為中心,在這兩個月的工作中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有提高,感謝公司領導對我的關心和栽培。

有者的同意,這對公司網站運營方面造成了負面的隱患,會給網站瀏覽者一種很虛假的感覺,也有可能會因此而被其他網站追究版權問題,這是相當值得公司領導深思的。

其次,就是公司的基層員工的工作熱情的問題。

我認為一家公司是否有發展空間,首先要分析的就是領導的決策是否正確,目標是否合理,所制定的方針是否符合實際情況、是否具有可行性。

而其次,就是分析基層員工的工作熱情,基層員工對于所有的公司來說都是很渺小卻很關鍵的,如果基層員工沒有多大的工作熱情,那就會影響他們的工作的進度和認真程度,這直接影響了公司的發展進程和形象。在我們公司,我覺得基層員工沒有多少工作熱情,這又是因為什么原因呢?我認為這是政策問題,公司的制度始終沒有得到一個最終的完善,對一些工作內容的要求沒有一個確定的規格,導致在一段時間后會出現新舊規格的沖突,而這一點,是需要基層員工花費大量的時間和精力,長期如此反復,會讓基層員工感到身心疲憊。

以上是我的一點個人建議,除了希望公司能夠在今后不斷改進、不斷發展之外,絕無其他意思。

在公司里,我得不到我自認為應有價值的待遇,收入實在太低,直接導致了我個人生活困難,連吃飯和居住都成問題,為此,這段時間我心情比較壓抑,各方面的壓力壓得我喘不過氣來,正因如此,我作為一名網站編輯的熱情也漸漸消退了,我不希望自己帶著這種情緒去工作,這樣只會對不起公司也對不起我自己。而且,我深刻感覺到自己的能力的有限,沒辦法達到公司需要的要求,在公司的各方面需求上自己能力還不夠。所以,自己現向公司提出辭職,望公司能諒解。

我保證,本人離職后絕不做出有損任務公司利益的事,也不向外透露公司內部的情況。我衷心祝愿公司在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!公司領導及各位同事工作順利!

請公司各領導審查批準!

xx年xx月xx日。

聯系實習單位申請書2018單位申請書(2)|返回目錄。

尊敬的班主任、院領導:

根據。

教學。

計劃安排,我從______年____月____日起開始實習,為了鍛煉自己更好地適應信息時代和社會主義市場經濟條件下人才的激烈競爭,培養自己“會做人、會做事、會學習”以及適應社會的能力,也為了有利于將來的就業,我自愿申請通過自己、家人及親戚朋友聯系實習單位。實習期間,我保證遵守學校的規章制度,按實習指導書規定的日期寫書面實習匯報,每周至少和指導老師聯系1次,實習地點或單位變化時立即告訴指導老師和班主任。不做違法亂紀的事,個人的人身及財產安全由我個人負責。希望能夠批準我的請求。

班級:學號:

本人簽名:家長簽名:

家庭電話:手機:

家庭郵編:

家庭詳細地址:

——以上由申請者填寫。

班主任意見:班主任(簽):年月日。

院領導意見:院領導(簽):年月日。

科文學院意見:科文學院(簽):年月日。

單位工傷認定申請書樣本2018單位申請書(3)|返回目錄。

申請人:×××,性別×,××年××月×日出生,民族×,籍貫,住×××市×××街,身份證號碼:×××,是××公司職工。聯系電話×××××。

被申請人:××公司,地址:×××××××。

法定代表人:×××任××職務。

聯系電話:××××××。

請求事項。

請求依法認定申請人在×××(時間)受傷為工傷。

事實與理由:

申請人是×××公司職工,于××××年××月被進入該公司,在××崗位工作。在××年××月××日上班時間,發生××工作事故,致使申請人××部位受到嚴重傷害。申請人受傷后,在××市××醫院治療,診斷為××,現已住院治療××個月,花費醫藥費××元。

根據《工傷保險條例》第×條的規定,申請人的受傷屬于工傷,鑒于被申請人為主動提出工傷認定申請,特依據《工傷保險條例》第十七條第二款之規定,申請勞動部門對申請人受傷一事進行調查核實,并依法認定本人此次受傷為工傷。

此致

××縣(市)勞動和社會保障局。

申請人(簽):××。

××××年××月××日。

申請人:xxx,女,19xx年x月xx日出生,漢,籍貫江蘇,住:xxxx。

工作單位:xx市xx小學。

請求事項。

請求依法認定申請人在xx年x月xx日受傷為工傷,并報銷相關費用。

事實及理由:

申請人是xx小學教師,1983年8月進入學校就職,擔任教師工作至今。在xx年x月xx日上午x點上班路上,申請人騎電瓶車路過青山高速公路顏崗立交橋,在下坡時,因路面潮濕,導致申請人摔倒,致使申請人左腿膝蓋受傷。申請人受傷后,在xx鄉衛生院治療,現已治療近2個月,花費醫藥費1300多元。

因申請人屬于事業單位職工,故列明相關法律規定如下:

根據《工傷保險條例》第62條的規定,“國家機關和依照或者參照國家公務員制度進行人事管理的事業單位、社會團體的工作人員因工作遭受事故傷害或者患職業病的,由所在單位支付費用。具體辦法由國務院勞動保障行政部門會同國務院人事行政部門、財政部門規定”。

根據江蘇省《機關事業單位工作人員工傷(亡)認定的暫行辦法》,教師負傷、致殘、死亡的原因,有下列情形之一者,應認定為工傷(亡):

2.在緊急情況之下從事對單位、對社會有益的工作或為維護國家和集體利益。

堅持原則而導致的人身傷害事故;。

7.國家法律、法規規定的其他情形。

根據江蘇省《機關事業單位工作人員工傷(亡)認定的暫行辦法》,教師工傷的認定工作,其具體程序包括:

4.各級人事部門對申報的教師工傷認定材料要根據有關文件精神進行認真的復核。正常情況下,應在接到申請報告的一個月內作出是否屬于工傷的書面答復。

申請人列明相關法律規定,希望校領導能夠體諒申請人作為一名老員工的辛勞,能夠按照國家法律相關規定,認定申請人受傷一事為工傷,并報銷相關費用。

此致

xx市xx小學。

xx年x月xx日。

工傷認定范圍:。

各類企業、事業單位、社會團體、民辦非企業單位、基金會、律師事務所、會計師事務所等組織和有雇工的個體工商戶,凡用人單位在臨淄區勞動保險事業分處參加工傷保險的或雖未參加工傷保險但在臨淄區范圍內用工的(包括異地用人單位),由區人力資源和社會保障局進行工傷認定。

職工發生事故傷害或者按照職業病防治法規定被診斷、鑒定為職業病,所在單位應當自事故傷害發生之日或者被診斷、鑒定為職業病之日起30日內,向統籌地區人力資源和社會保障行政部門提出工傷認定申請。遇有特殊情況,經報人力資源和社會保障行政部門同意,申請時限可以適當延長。

1、《職工工傷事故備案表》48小時內快報;。

2、用人單位事故調查報告書;。

3、《職工工傷認定申請表》1份(封面申請人處加蓋單位公章);。

4、職工個人的工傷認定申請書(用a4紙打印、本人簽按手印);。

5、受傷害職工的身份證復印件;。

9、法定代表人身份證明(復印件);。

10、用人單位未參加工傷保險的,提交用人單位的營業執照副本及復印件;。

11、受傷害職工的作息時間表及考勤記錄。

同時屬于下列情形之一的,還應當提供以下相關證明材料:

1、職工死亡的,提交死亡證明;。

8、直系親屬代表傷亡職工提出工傷認定申請的,提交有效的直系親屬關系證明;。

尊敬的領導:

本人xx,女,20**年5月到人力資源和社會保障局工作。一年以來,在領導們的關心、培養和同事的幫助、支持下,使我逐漸適應了工作的環境和角色,在工作和學習上收獲頗豐,現將這一年來的情況。

總結。

如下:

一、思想上:一年來,我始終堅持以科學發展觀來指導自己,思想上時刻與黨組織保持一致,不斷加強人生觀、價值觀的改造,堅定擁護中國共產黨的領導,自覺深入學習黨的各項政治理論,努力提高自身政治素質。

二、工作上:上班以來,我主要從事勞動就業這塊,面對一個陌生的領域,我清楚的意識到:自己的學識、能力與閱歷都與其任職有一定的距離,為了盡快熟悉工作,我不斷像書本學習,像周圍同事學習,像領導請教,努力提高專業知識。在工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,服從安排,不計得失,對待工作上的事情,不分彼此厚薄,只注輕重緩急。一年的時間感覺自己還是有了一定的進步,逐步掌握了一些工作方法,能夠比較從容的處理日常工作。

三、

生活上:本人尊敬領導,團結同事,生活儉樸,以黨員的行為準則來嚴格要求自己,自覺遵守工作紀律,自尊自愛,廉潔自律,努力做一名有益于國家和社會的工作人員。

“金無足赤,人無完人”,由于工作時間短,工作經驗少,工作習慣不成熟,所以對有些就業政策在理解上把握不足,這些都是我需要不斷改進的地方。在今后的工作中,我將努力學習不斷完善自己。

一年的試用期即將屆滿,本人特向單位提出按期轉正的申請。若未獲批準,我會認真查找自身差距,自查自究,繼續努力,爭取早日轉正;若獲批準,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續勤奮工作,精益求精,爭取在工作上作出更大的貢獻。

特此申請。

xx年xx月xx日。

相關內容。

民辦非企業單位(法人)登記申請表事業單位辭職申請書范例。

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇三

尊敬的領導:

你好!

非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!**某些原因,今天我在這里提出辭職申請。在××兩年的時間里,公司給予我多次參加大小項目的實施機會,使我在**工作崗位上積累了**的技術技能和工程經驗,**也學到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司,**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外,在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對**部門,對過去的、現在**的同事建立了由淺到深的友誼,我從內心希望這份友誼,這份感情能繼續并永久保持下去。×的發展和建設在進一步的規范和完善中,真心祝愿××在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!

此致

敬禮!

申請人:xx

xx年6月17日

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇四

各位老師、同學們:。

大家好!

很榮幸我能參加此次競選,首先,我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝,謝謝大家對我們的關心和支持。

我漸漸成長為班級的學習先鋒,也成為生活部的優秀干事。這些都是我來此競選的優勢。

人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中,師生情,同學情都彌足珍貴,因為每一個人都是一本書,都有一段滄桑,都有一個使命,都有一個夢想,為了這個夢想,大家會互相幫助,而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神,在對困難處理中,學會人格的偉岸,在相互交往中學到道德的執著,在活動中學到工作方法。

學生會感受時代脈搏的觸角。

現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是:它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式,這一點現在已經充分體現出來。,只有那些感受到時代跳動的脈搏的人,才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅信腳無法到達的地方,眼睛暫時看不到的東西,思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的,但它在你的腳下,前途是無限的,這就是學生會的價值,因為,組織的價值不在于存在的長度,而在于把握時代,認識時代,思考的深度和接觸的廣度。

學生會是釋放個體與群體能量的組織。

學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創造性活動就是這種結合最好方式,使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現學生會的組織作用。

我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。

這就是我們的希望,我想也是希望你投給我神圣一票的原因。

每一個組成部分都是重要的,比如學生活部。

加上上次寫的。

最后,我把下面的話作為演講的結束和新生活的開始,作為對大家的祝福。

最美麗的語言是,真幸運能和你共度美好的歲月。

最溫暖的語言是,無論天南地北,我們無時無刻都在關注你。

最甜美的語言是,我們永遠心心相連。

最可愛的語言是,我們共同努力去把握機會。

讓我們共同努力,在不同的崗位上把握機會,永往直前。

尊敬的系團總支學生會:(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)。

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

如果老師能批準我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的“十七大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老。

師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

此致,

敬禮!

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇五

尊敬的領導:。

我于20xx年x月x日成為公司的試用員工,作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變,讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布z的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

這是我的第一份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。自入公司,至此已三個月有余。初,常惶惶不安;蓋因初入社會,壓力較大。但正惟此,一來有足夠空間激發自身潛力,二來上下和睦,了無成見;經領導傾力扶持,現已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因,申請轉正,望領導批準:。

1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助,現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。

2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發展自身能力,也為了更好提高工作能力,需制定個人發展的近期及長遠目標,而在工作位z不安定的前提下,此事無從著手。

3、因來自外地,生活各方面開支較他人更高,而目前剛入公司,薪酬轉正前有折扣,支撐困難,希望懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:。

20xx年x月x日。

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇六

尊敬的x主任:

您好!

工作近四年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多欠缺,已經不能適應社會發展的需要,因此渴望回到校園,繼續深造。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在xxx的一切職務,敬請批準。在xxx近四年的時間里,我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能,對科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里,特別感謝yyy(xxx的上級單位) a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxx z主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。望領導批準我的申請,并請協助辦理相關離職手續,在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。祝您身體健康,事業順心。并祝yyy、xxx事業蓬勃發展。

此致

敬禮!

申請人:xx

xx年6月17日

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇七

廣州天河區人民檢察院:

我單位于年月日在省市參加工作,根據(如:招標方)的要求,特向貴院申請查詢(單位),近年(年至年)來有無行賄犯罪記錄,并出具相關證明。

特此申請。

附基本信息:

申請單位:單位性質:(國有公司企業、國有事業單位、非國有公司企業事業單位、中介機構、其他)。

法定代表人,身份證號:項目經理,身份證號:經辦人聯系方式。

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇八

尊敬領導:

你們好!

我是徐x,擔任是五年級語文兼班主任工作。一年來,在校領導親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區去參加市級優質課評選;組織學生編寫作文集,鍛煉了學生寫作能力,效果較好。所帶領班級紀律穩定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織春季運動會中,榮獲體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班詩朗誦獲年級第一名;創設了優美班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒”“每日一詩,五詞”等板塊設計,充分調動了學生積極性,激發了學生學習勁頭,鼓起了學生對班級熱愛,增強了班級凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。

認真傾聽了學校領導所宣讀評優條件,再結合我在一年中所取得成績,我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我工作,努力提高業務水平,認真學習新課程標準,積極進行教學改革,大膽創新,勇于探索。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年1月2日

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇九

公司領導:

20xx年,商場的銷售一直處于逐月上升趨勢,特別是超市部,每月都完成公司下達的銷售任務,并略有超額,為百家的經濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻,這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的.,但由于超市的一些特殊性,造成超市員工沒有獎金和提成,在某種程度上對員工的穩定性和積極性有一定的影響。鑒于此,超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發放績效獎的請求,請領導審核批準。

此致

敬禮!

超市部。

20xx年2月3日。

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇十

尊敬的公司領導:

您們好!我是xx部的xxx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對我的培養和關照,及同事對我的關心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習,又遇到這么好的領導,我很想繼續留在項目部工作,但人生總是很無奈,只因最近家中發生了一件急事,我必須得回去,不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會做好資料的交接工作。

希望領導能給予諒解,并盡快給予答復,將不勝感激!

此致

敬禮

申請人:xxx

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇十一

定義:

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。

分類:

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。

注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得。

到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。

格式與范文分析:

(1)標題。

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等,一般采用第二種。

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇十二

尊敬的領導:。

一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,現將這三個月的工作情況總結如下:。

一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責,任勞任怨,與同事配合默契,平時刻苦鉆研,不斷創新,能夠在規定時間內出色的'完成任務,保證公司項目進度,做到讓客戶、領導、自己都滿意。

總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期為公司的發展盡自己的一份力量。

20xx年x月x日。

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇十三

尊敬的上級領導:

您好!我叫,是小學幼兒園教師,我在這個崗位上工作10年了,我非常熱愛這個崗位,工作兢兢業業,不敢存有半點搪塞、應付之心。多次參加上級領導部門組織的教學比賽,教學基本功比賽,并獲得獎勵,曾多次獲得“年終考核優秀”,“師德先進個人”“優秀教師”“優秀學科帶頭人”等榮譽稱號,多次代表園里參加各種優質課評選活動。

最近聽說上級領導部門正在給有困難的職工辦理困難補助,結合本人的實際情況,考慮到單位的難處,經過再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:我本人工資不多,丈夫原在糧庫上班,因糧庫改制,效益不好,開不出支來,下崗了。

去年,公公因糖尿病去世了,因給公公治病已經花光了家里所有的積蓄,并負責累累,現在婆婆又患有腦血栓、腎功能衰竭等多種疾病,無法自理,一家人的花銷就靠我一個人微博的收入,生活實在難以維持。我也曾想過向單位提出申請,請求他們能向我這個困難職工伸出援手,但考慮到學校的難處和各方面原因,幾次張口又都打了退堂鼓。

現在好了,有上級部門體恤民情的大好政策,我對生活又重新燃起了希望。遇到困難有上級部門給我們撐腰,我們還有什么后顧之憂,還有什么理由不踏踏實實工作呢。希望我的困難情況能夠符合申請補助的條件,請領導仔細考慮本人的家庭困難,給予我經濟上的補助!謝謝!

申請人:

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇十四

尊敬的單位領導:

本人想提出住房申請。剛來單位時,雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工,但是考慮到單位住房困難,我一直住在爺爺奶奶家。

由于離校較遠,我又不會騎單車或摩托車,早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點30起床,然后跑步去單位,到校時天都還是黑的。中午也要趕時間,基本吃完飯后就得馬上出發到單位。

體育特長生下午訓練一般要6點10結束,等他們訓練結束,我也基本要準備6點40的靜校查崗了,經常來不及回家吃飯,也沒有一個休息的地方。晚上的查勤結束后,街上的行人已經很少了。作為英語老師周二、周四整理、周六又有早讀,還有周日的補課,任務也比較重,思之再三,我才向單位提出住房申請。

現在單位空出17間房子,解決住房困難的問題,我已是成年人了,無論從工作,還是從生活和學習上考慮,我都應有一個屬于我自己的空間。

因此,經過我再思量,這次才提出租一套房子。可聽說這次申請住房的人很多,住房分配十分緊張,我有些心神不寧,擔心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向單位領導提出申請,希望能分配一套住房。愿能審批!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年七月七日。

優秀單位申請績效的申請書(匯總15篇)篇十五

我是__________部門職工叫___________,現與父母一起租住在單位附近的______________小區__________樓__________單元__________號.因參加工作后為了方便上下班才在這里租房,父母戶口均在外地(視情況而定),我的月收入不高,暫時沒有購房能力,現在每月房租壓力很大且時刻面臨漲房價或二次異地找房的困惑.恰值單位有公房面向職工出租(售),特向單位領導提出申請,請各級領導百忙之中給予審核,研究批準為盼!我將在工作中更加努力,多做貢獻以報答組織對我生活上的'關懷和照顧.謝謝!

申請人:__________。

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