合作需要彼此信任和理解，只有互相合作才能取得更好的成果。在下文中，我們將介紹一些可以提高團隊合作效率的方法和技巧。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇一
1、通過圖片、生活實例和故事正確認識合作的重要性；培養(yǎng)學生的合作意識。
2、通過學習活動的相互交流、相互評價、相互合作，認識到：該如何才能與人進行卓有成效的合作；在日常生活、學習、工作中我們還在哪些合作方面的不足。
3、正確對待競爭與合作的關(guān)系。
1、課件。
2、實驗用品：模擬逃生瓶、逃生球等。
一、看一看，說一說，創(chuàng)設(shè)情境，板書課題。
1、請同學們看看下面這幅圖，看到了什么？把它們的名稱寫下來。（課件1呈現(xiàn)小豬、小兔、小貓、小狗圖片）。
2、齊讀圖片上的文字，限時一分鐘，完成數(shù)各種小動物數(shù)量的要求。（教師計時）。
3、檢查數(shù)數(shù)結(jié)果。（表揚數(shù)數(shù)相對而言較快較準確的學生）。
師問：你們在限時一分鐘內(nèi)能完成任務(wù)嗎？
指明學生回答，并說明為什么？
3、教師引導學生想辦法并交流：如何能在限時一分鐘內(nèi)能完成上述任務(wù)。（分工、合作）。
4、學生再次嘗試數(shù)數(shù)并要求記錄下來，同時相互交流結(jié)果。
5、教師檢查數(shù)數(shù)結(jié)果。（出示課件2）（夸獎學生善于動腦，學習認真仔細）。
6、教師順勢引導，板書課題——學會合作。（板書）。
7、師：從上面這個數(shù)數(shù)例子中，我們可以深切地體會到，學會合作對我們的成長有多么的重要。請看并讀一讀我們的“心語點燈”（出示課件3）。
二、帶思維，看圖片，說原因。
活動園地一：
1、師：剛才，同學們通過大家的共同努力，解決了上面數(shù)數(shù)這個難題。現(xiàn)在誰來說一說，什么是合作？（可以用語文課本上的一句話來說）（出示課件4）。
2、師問：我們合作有什么好處呢？（注意超鏈接：課件5）。
3、生1：能幫助我們個解決人難于完成或沒法完成的任務(wù)……生2：能給我們帶來合作的快樂……生3：合作能提高我們的工作效率……（出示課件5——合作學習、游戲）。
4、教師引導學生思考：合作一定能夠使我們獲得成功、獲得快樂、一定能提高我們的工作效率嗎？請看課件。（出示課件6）。
7、師生在交流中理解，提高對各種問題的認識。
活動園地二：
1、教師例舉音樂廳或電視里看到過的交響樂團的演奏，堪稱是人與人合作的典范。分析：是什么力量使上百位樂師數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？（出示課件）（相關(guān)提示：這主要是依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神。）。
2、教師順勢利導：我們有沒有協(xié)作精神，能不能很好的合作呢？我們來做一個實驗。（一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋子里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。請同學們各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶子中提出，提出者為生還者，未提出者即為遇難者。）引導學生點評，分析原因。（出示課件9）。
8、教師順勢引導：我們應(yīng)該怎樣才能卓有成效的合作？（相關(guān)提示：首先，我們要有高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神，要盡力做好自己分內(nèi)的事；其次，我們心中還要想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。）。
活動園地三：
思考回答下列問題：
1、在日常學習、生活中你有那些成功的合作事例？（合作事例：打籃球、打掃衛(wèi)生、抬重物、同學之間相互讀背書、聽寫字詞、探討交流問題等。）。
2、還有那些不足之處？今后你將怎樣與別人合作？
三、課堂小結(jié)。
1、回顧課堂過程，學生反思收獲：今天這一節(jié)課，你有那些收獲？（大合作有大成就，小合作在小成就，不合作就難在什么成就；我們既要學會競爭，更要學會合作；學會合作，才能取得更大的成功！……）。
2、教師利用板書總結(jié)。
四、課外拓展。
故事屋：天堂與地獄。
五、課后作業(yè)。
小練筆。
找一件你身邊發(fā)生過關(guān)于合作的事，想一想當時的情景，以《合作》為題寫一篇作文。
附：1.板書設(shè)計。
學會合作，才能取得更大的成功！
2.資源：多媒體課件，有關(guān)的教具和學具。
3.評價：請同學們完成活動評價表：
評價內(nèi)容優(yōu)秀良好一般。
質(zhì)疑問難的能力。
獨立探究的能力。
發(fā)言的積極性和條理性。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇二
“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：
組長張艷，副組長周立立，成員郝曉霞李娜高媛活動過程：
在活動開始之前播放背景音樂“團結(jié)就是力量”，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，全體教職工1234報數(shù)分為四個小團體，接下來的所有活動都以小團體為單位完成。環(huán)節(jié)一：放松活動播放音樂(相親相愛一家人)
由主持人帶領(lǐng)全場參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。
活躍氣氛，增加同學之間的交流規(guī)則：
1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離;
2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作;環(huán)節(jié)二：心理游戲游戲一：互為支點播放音樂(我相信)
1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團隊協(xié)作;
3、培養(yǎng)團隊歸屬感和團隊精神;材料：40把椅子;合適的音樂;
規(guī)則：
1、各組成員每人坐一把椅子圍城一個圈，
2、聽到主持人的口令，集體朝一個方向躺下，其他工作人員把椅子抽掉
3、一起開始后，看哪個隊堅持的時間長，可以引導小隊喊口號; 4，目標時間3分鐘
5、主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人)
主持人總結(jié)游戲意義：人是需要幫助的，每個人都不可能一個單獨地生存下去。
懲罰環(huán)節(jié)：輸?shù)藐牻邮軕土P，擲骰子：(準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀，跑天旋地轉(zhuǎn)，等：(輸?shù)慕M，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位等。請輸?shù)慕M自己擲骰子，并依“條例”受罰。)游戲二：風雨同行播放音樂(快樂天堂)
1.通過游戲，讓團隊成員學會接納他人的長處，取長補短。
2.培養(yǎng)團隊成員在體驗團隊合作中的揚長避短。
大約需要25分鐘。
眼罩、口罩、短繩、籃球、雨傘、椅子、書包、水桶、抱枕等物品。
室內(nèi)或室外均可，但需要有一定的活動空間。
1.按7人一組分組，在7人中規(guī)定有2個“盲人”、2個“無腳人”、2個“無手人”、1個“啞巴”。
2.在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“啞巴”戴上口罩、“無腳人”捆綁雙腳、“無手人”捆綁雙手。
3.主持人把他們帶到比賽起點，讓小組成員把所有物品搬運到終點，以用時最少的組為勝。
4.主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人) 5.主持人總結(jié)游戲意義
懲罰環(huán)節(jié)：輸?shù)藐牻邮軕土P，擲骰子：
游戲三“啄木鳥”行動
播放音樂(勇氣)
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇三
項目名稱：春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場建設(shè)項目。
項目申報單位：中寧縣畜牧局。
項目負責人：
聯(lián)系電話：
建設(shè)性質(zhì)：
新建項目建設(shè)地點：中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山。
二、項目單位基本情況。
中寧縣春暉牛羊養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社牛羊養(yǎng)殖場位于中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山，占地面積100畝。現(xiàn)已進行小規(guī)模的養(yǎng)殖多年，積累了豐富的牛、羊養(yǎng)殖經(jīng)驗。主要得益于：一是堅持品種改良，優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu)，保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模；二是繁殖與育肥相結(jié)合、放牧與舍飼相結(jié)合，提高綜合效益；三是把握市場信息，生產(chǎn)和流通相結(jié)合，與周邊市縣的育肥場、屠宰廠建立了穩(wěn)定的購銷關(guān)系。
三、項目方案設(shè)計。
（一）、建設(shè)目標：育肥牛存欄規(guī)模穩(wěn)定在500頭以上，其中能繁母牛200頭以上；年育肥出欄肉牛300頭。育肥羊存欄規(guī)模穩(wěn)定在1000只以上。
（二）、項目實施地點：中寧縣白馬鄉(xiāng)滾泉山。
（三）、技術(shù)措施。
1、堅持品種改良，在西雜牛的基礎(chǔ)上，應(yīng)用夏洛來等肉牛品種開展三元雜交，增加雜交優(yōu)勢，提高生產(chǎn)性能。
2、應(yīng)用提高母牛繁殖率綜合配套技術(shù)，縮短繁殖周期，提高繁殖率。
3、繁殖與育肥相結(jié)合，優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)和畜群結(jié)構(gòu)，保持穩(wěn)定的發(fā)展規(guī)模。
4、種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合，應(yīng)用舍飼圈養(yǎng)綜合配套技術(shù)，走高效養(yǎng)殖之路。
（四）、實施內(nèi)容及投資使用計劃。
（五）、項目投資來源及支出具體內(nèi)容。
1、項目總投資及投資來源：項目總投資72.3萬元，資金籌措從三個渠道解決：一是牛場自籌20萬元；二是申4請貼息貸款10萬元；三是申請省級扶持資金42.3萬元。
2、省級扶持資金使用計劃：1、牛舍擴建1450m2補助29萬元；2、運動場20xxm2補助6萬元；3、草棚100m2補助1萬元；4、飼料加工間、獸醫(yī)室、飼養(yǎng)用房90m2補助2.7萬元；5、青貯窖300m3補助1.5萬元；6、切草機、飼料粉碎機2臺補助0.6萬元；7、糞污處理場300m2補助1.5萬元。
四、項目效益評價。
項目投產(chǎn)達效后，年可繁殖成活優(yōu)質(zhì)犢牛80頭以上，增加產(chǎn)值20余萬元；年育肥出欄優(yōu)質(zhì)肉牛200頭，可增加純收入30萬元左右。同時，種草養(yǎng)畜與秸稈養(yǎng)畜相結(jié)合，探索出了一條積極應(yīng)對封山禁牧的有效途徑，形成了畜牧經(jīng)濟與生態(tài)建設(shè)共贏的新格局，對全縣肉牛產(chǎn)業(yè)的科學轉(zhuǎn)型、高效發(fā)展具有極大的促進作用。更為重要的是，項目的建設(shè)，增強了養(yǎng)牛場的示范帶動作用，肉牛“繁殖—育肥—活牛銷售”三位一體，帶動了當?shù)厝馀７敝郴氐某掷m(xù)穩(wěn)定發(fā)展、實現(xiàn)了就地育肥增值、保障了養(yǎng)殖戶的有效增收。
二〇xx年十月十一日。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇四
6、雙方合作的傭金方案有如下建議：
a、傭金可以直接以現(xiàn)金的方式體現(xiàn)；
b、傭金必須是在4s店提供準確的信息或資源，并由我公司實現(xiàn)收購以后方可提取；
1、與4s店的合作從目前來看，暫時信息量還不是很大；
2、銷售方面可能會以一些低端車為主，售后方面可能會以一些事故車為主；
4、各4s店的展廳都有統(tǒng)一的形象和布置，二手車的宣傳在各展廳能否正面進行宣傳；
6、對于給各4s店的傭金如何合理計算其額度與分配方式；
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇五
最近幾年微電影的熱度越來越高，各個高校的社團，一些商家的廣告宣傳和影視傳媒公司等都熱衷于拍攝微電影，微電影的特點是時間較短，主題鮮明，優(yōu)勢是能夠讓人們在快節(jié)奏的生活中抽出不多的時間觀看電影，而且微電影相對于電影（大于一個半小時的）要省去劇組創(chuàng)作的大量時間和資金。對于商家和企業(yè)來說，微電影是很好的宣傳平臺，有些企業(yè)還會專門為宣傳自己拍攝微電影。
微電影《那時年少》劇組的主創(chuàng)人員多為在校大學生（基本是藝術(shù)專業(yè)），本著對藝術(shù)的追求和絕對認真的態(tài)度去完成這個作品，我們微電影立足本土，致力打造定遠本土最真誠的微電影。一個好的平臺才能更好的推廣企業(yè)，我們的劇組的一切活動都進行精心策劃，演員海選等各項工作都在有條不紊的進行當中，我們不希望在投入很大精力的下制作出一部粗而爛的影片，所以我們在團隊的組建，電影的宣傳，電影的拍攝到電影制作包裝都會花大筆資金做到精益求精（而且各個環(huán)節(jié)都可以很好的把宣傳企業(yè)融合進去）。所以如果有更好的有實力的企業(yè)商家加入，我們的互利雙贏將更加完美。
1：同電視和戶外廣告相比，我們的微電影更具有優(yōu)勢，我們的宣傳主要依靠網(wǎng)絡(luò)，憑借大眾對此次微電影的期待，可以吸引很多人眼球，而且結(jié)合微電影的各項活動開展，企業(yè)宣傳的方式也多種多樣。
2：受眾群體廣泛，我們微電影的活動由定遠吧和定遠論壇全程關(guān)注（定遠本土最具影響力的社區(qū)貼吧），我們的微電影征集演員的帖子剛剛在這兩家媒體的上發(fā)表，就引起了很大的關(guān)注度，也有很多人報名參與。特別是在室外的活動現(xiàn)場（如在街道商店取景），商家如果能借此機會宣傳，效果一定非同凡響。
3：高效廉價的宣傳，如果企業(yè)為宣傳自己拍攝微電影至少要花費五位數(shù)甚至六位數(shù)的人民幣，而贊助我們的微電影，您只需幾千元就可以達到很好的宣傳效果。并且參與我們精心制作的微電影能夠讓企業(yè)的形象更好。
4：宣傳周期長在微電影剪輯包裝前我們會進行高密度的宣傳，大概會持續(xù)四個月。
5：植入廣告更具優(yōu)勢，植入廣告達到潛移默化的宣傳效果，能夠很好的減消受眾對廣告有天生的抵觸心理，我們會更具情況在前期的宣傳活動現(xiàn)場包括拍攝取景現(xiàn)場安排布置在合理的位置出現(xiàn)企業(yè)logo和標準字，我們會把一切活動的照片視頻及時上傳，并在一切有關(guān)微電影的帖子里注明冠名贊助商，更值得一提的是，我們會結(jié)合劇本和具體的取景方案在影片中植入企業(yè)和商家的廣告，并在影片結(jié)尾處注明冠名贊助商。
6：微電影前景廣泛，我們電影后期完成后會在本地和周邊地區(qū)的社區(qū)論壇進行上傳，預(yù)計觀看人數(shù)會超過20萬，定遠本地了解我們的微電影拍攝的人數(shù)也不會低于五萬人，我們還會參加各類微電影大賽，特別是對于明年五月的第二屆大學生微電影節(jié)信心滿滿，受眾群體會更廣泛，在本地受關(guān)注度也會越來越高，商機無限！
a、全程贊助：
在前期的所有宣傳（在貼吧論壇發(fā)帖會鳴謝冠名），活動現(xiàn)場包括取景現(xiàn)場會布置企業(yè)的logo和標準字，我們在貼吧個論壇會不斷更新活動籌備和拍攝花絮的照片和視頻，在影片中植入企業(yè)商家廣告，最后鳴謝冠名。
b、普通贊助：
除了在影片中植入廣告的其他a的所有項。
c、一般贊助：
此項是針對能夠提供場地和實物贊助的企業(yè)和商家，如演員的形象服裝等。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇六
合作公司logo
合作公司logo
2）排名先后問題
我們機構(gòu)懸掛標牌（統(tǒng)一下長款，各自的制作工藝，或者由我們來作，統(tǒng)一派發(fā)），logo先后排名，達到公平公正（在自己公司，自己公司第一，合作單位第二，合作單位第三；在合作單位，合作單位第一，合作單位第二，我公司第三）
@如果上述logo達不到機構(gòu)的要求，可以申請制作，制作費用由自己負責；
@各自負責人有更好的創(chuàng)意可以申請，三方互相協(xié)商，找一方負責此事，制作logo，大家按市場價，多退少補，每方預(yù)先支付200元（發(fā)票）
@合作伙伴logo達成協(xié)議之日起需各方懸掛自己機構(gòu)的顯眼處
1）假如在室外活動中，產(chǎn)生了場地占用費用，由三家共付，aa制支付（場地及相關(guān)費用）
2）試聽券發(fā)放和費用（試聽券）
@試聽券可以三家合做一張，形成通用（備注，其他培訓機構(gòu)自定），利大于弊！
@試聽券產(chǎn)生費用（由三家共付 aa制，包括設(shè)計，印制）
@試聽券發(fā)放問題（主題活動，日常），各自機構(gòu)自試聽券使用之后，不得使用自己特制試聽券，主題活動大家盡量以宣傳為主，試聽券可以發(fā)放，但是招生性質(zhì)不能太強。
3）表演活動
表演活動，包括表演服飾，場地占用，制作人員費用，光盤刻錄等，為友好關(guān)系，3家aa制。
4）宣傳資料
互換的宣傳資料（100份，每2個月索要一次）需要放到各機構(gòu)的資料索取處，在不耽誤自身業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，去宣傳。
5）學員轉(zhuǎn)介紹
三家機構(gòu)既達成合作伙伴形式，而且業(yè)務(wù)基本不沖突，所以要為彼此考慮，這樣才能在回龍觀眾多機構(gòu)中造成影響，在家長心中樹立正面形象。學員介紹，其中利潤分配按每家機構(gòu)的現(xiàn)狀制定，實行月結(jié)（有好的方式再議，從當天開始計算接下來的一個月），三家機構(gòu)不能互相欺瞞，否則視為自動退出合作伙伴，按協(xié)議處理。
6）公開課
如果機構(gòu)有開公開課的意向，可提前寫策劃，包括時間，地點，要求（一家）機構(gòu)的配合學員數(shù)，產(chǎn)生費用，由提出講公開課方出，公開課只是大家交流的一種形式，試聽券可以放，但是不得在對方機構(gòu)招生，后果自負！
7）針對每家機構(gòu)的自身問題，我們秉著“公平，公正，公開”的態(tài)度，商量解決。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇七
合作無間游戲是一個培養(yǎng)鍛煉團隊協(xié)作的游戲，大家各出一份力來完成工作，缺一不可。可以作為素質(zhì)拓展、培訓或企業(yè)晨會游戲。
3人一組
1、三個人站一排，中間的人面朝后;
2、中間的人雙手交叉，將站在兩邊的人靠外側(cè)的手和中間這個的一只手綁到一起;
3、三人不能轉(zhuǎn)身，使用兩邊人員的各一只手完成下面的任務(wù)，最快的一組獲勝;
任務(wù)包括：折一只紙飛機、用剪刀把一張a4紙剪成一個圓圈、把中間人的鞋帶解開在系上、跑10米的距離。
通過這個游戲可以增強大家相互間的配合能力，也可以讓大家感受到全團的重要性，缺一不可。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇八
2、質(zhì)量檢驗標準：
1、 乙方應(yīng)保證其產(chǎn)品市場價格體系的穩(wěn)定，并接受甲方就此問題的監(jiān)督和異議。
2、 甲、乙雙方商定，在協(xié)議有效期內(nèi)，由于廠家或市場需求需要調(diào)整價格時，乙方保證在價格調(diào)整前十五日以書面形式通知甲方，并將最新價格表提供甲方。
甲方及客戶在購買乙方產(chǎn)品時，需與乙方確認是否有庫存，如有庫存乙方應(yīng)為甲方對該產(chǎn)品進行備案，如無庫存請及時通知甲方，再由甲方謝絕客戶購買該產(chǎn)品。客戶購買產(chǎn)品成功后，甲方將派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點提貨并將產(chǎn)品送至客戶下單時所填寫地址。
1、甲方派相關(guān)工作人員至乙方指定的供貨地點提貨時, 經(jīng)確認無誤后,應(yīng)當場結(jié)清乙方供給甲方該產(chǎn)的價格。并在乙方提供的銷售單上簽字確認完成驗收工作，此訂單視為雙方交易的有效憑證，以便日后對該月銷量統(tǒng)計。五、退貨規(guī)定：
2、甲方的客戶購買乙方提供的產(chǎn)品后，在無損壞情況下，可以退換貨。如有退換乙方檢驗合格后可辦理退貨手續(xù)，產(chǎn)生的貨款差額甲方有權(quán)從代收的乙方貨款中自行扣除。
1、 乙方向甲方顧客提供產(chǎn)品質(zhì)量保證書及年限質(zhì)量保證，若因質(zhì)量問題造成的一切損失由乙方負責。
2、 乙方應(yīng)保證乙方所提供的產(chǎn)品與其功能與承諾完全真實，并承擔相關(guān)的完全責任。
1、 甲方有責任積極協(xié)調(diào)乙方與甲方家裝客戶的關(guān)系。
2、 甲方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄密。
3、 甲方應(yīng)維護乙方產(chǎn)品價格體系的穩(wěn)定性和完整性。
4、 應(yīng)積極維護乙方及產(chǎn)品聲譽，不得出現(xiàn)故意傷害乙方聲譽的言論或行為。
5、 甲方在接到客戶的投訴電話，應(yīng)及時向乙方反饋情況。
1、 乙方須確保供貨產(chǎn)品的質(zhì)量符合其所承諾的質(zhì)量標準，出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，乙方向甲方客戶負全部責任。并負責乙方提供產(chǎn)品的一切售后服務(wù)。
2、 乙方須及時向甲方提供相關(guān)產(chǎn)品資料、產(chǎn)品價格表、及產(chǎn)品檢驗報告或相關(guān)文件資料。
3、 乙方應(yīng)保守合作事宜的商業(yè)秘密，不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出現(xiàn)故意傷害甲方聲譽的言論或行為。5、乙方有責任監(jiān)督甲方相關(guān)人員不會出現(xiàn)向乙方勒索財物，或以獲得不當利益為目的的制造合作障礙的行為，并有向甲方相關(guān)負責人通報的義務(wù)。
1、 在協(xié)議有效期內(nèi)，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意，可以解除本協(xié)議。
2、 因不可抗力如戰(zhàn)爭、嚴重自然災(zāi)害、國家政策或法規(guī)等因素使本協(xié)議不能執(zhí)行時，本協(xié)議自動解除。
3、 協(xié)議任何一方嚴重違約，守約方均有權(quán)決定是否解除協(xié)議。
1、 甲乙雙方應(yīng)遵守本協(xié)議之各項規(guī)定，如有違反，則視為違約。因違約而給對方和第三方造成的任何損失，由違約方承擔全部責任及經(jīng)濟賠償。甲方有權(quán)從代收的貨款中自行提留以上應(yīng)獲得的賠償。
1,返點方式:如甲方在當月達到一定的銷售額，乙方可對甲方進行適當?shù)姆迭c。
a、如銷售額達到 元，乙方應(yīng)返點給甲方銷售額 點。
b、如銷售額達到 元，乙方應(yīng)返點給甲方銷售額 點。
c、如銷售額達到 元，乙方應(yīng)返點給甲方銷售額 點。
2、推廣方式：
如甲、乙雙方達成合作，甲方應(yīng)有義務(wù)對乙方的產(chǎn)品進行推廣，如甲方可根據(jù)乙方的產(chǎn)品設(shè)定主題頁面，頁面中只涉及以乙方的產(chǎn)品，以便達到良好的宣傳效果，也可為其在網(wǎng)站首頁中投放廣告。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇九
甲方（物業(yè)公司）：
乙方（裝修公司）：
為整合各方資源，加強合作，實現(xiàn)共贏，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，現(xiàn)就雙方加強裝修業(yè)務(wù)合作有關(guān)事宜，達成如下協(xié)議：
一、合作期限： 年 ，自年 月 日 至 年 月 日止。
二、甲方職責：
1、甲方第一時間為乙方提供裝修意向客戶姓名、電話、家庭背景等全方位信息。
2、為乙方及合作主材商提供小區(qū)售樓部、物業(yè)辦公室、重要路口等處提供專用廣告位。
3、配合乙方及合作主材商發(fā)放裝修及主材優(yōu)惠促銷廣告資料。
4、物業(yè)指定專人與乙方對接裝修業(yè)務(wù)合作事宜，確保合作落實到位。
三、乙方職責：
1、根據(jù)甲方提供信息，乙方及時安排設(shè)計師跟單、接待，設(shè)計方案、預(yù)算、報價等。
2、根據(jù)促銷活動需要，及時更換小區(qū)廣告內(nèi)容及促銷物料。
3、按質(zhì)按量按進度完成裝修工程，對業(yè)主負責，對物業(yè)負責。
四、利益分配：
1．甲方提供裝修客戶信息給乙方，乙方全包工包料工程，傭金按工程總造價%支付；部分包工包料工程，傭金按工程總造價 %支付；乙方在小區(qū)自行承接的裝修業(yè)務(wù)，傭金按 %支付。
2．按約定點數(shù)兌現(xiàn)傭金，傭金打入甲方指定銀行賬號：
開戶行： 開戶人：賬號：
五、補充說明
1、甲方不得以任何其他形式，向乙方以外的其他裝修公司、主材商提供信息。
2、如遇特殊情況的客戶（如樣板間、親朋客戶、大單客戶等）需有優(yōu)惠照顧、或者其他特殊情況的，應(yīng)提前與甲方充分溝通，協(xié)商客戶方案及提成比例。
六、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各一份，簽字蓋章有效。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
代表人（簽字）： 代表人（簽字）：
地址： 地址：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇十
組建一個資金互助組織主要包括三個方面：1、發(fā)起;2、籌備;3、運營，每個方面都有具體需要準備的工作，下面我就將各方面詳細闡述，合作社運營方案。
發(fā)起
發(fā)起階段主要有提案、討論、決議。
1、提案：由合作社理事長或2名以上理事(股權(quán)需超過50%)向理事會成員提出議案，如合作社社員在150人以下需要召開社員大會，由全體社員討論;如合作社社員超過150人，只需由社員代表大會討論即可，議案必須嚴格按照《合作社法》規(guī)定內(nèi)容進行，否則討論無效。議案內(nèi)容主要包括：(1)合作社發(fā)展現(xiàn)狀、(2)周邊合作社發(fā)展情況分析、(3)開展資金互助的想法、(4)資金互助案例分享、(5)為合作社及社員帶來的效益分析、(6)風險控制、(7)總結(jié)。
2、討論：根據(jù)合作社社員人數(shù)決定討論人群，討論主要圍繞對合作社及社員的效益進行，切勿將話題越扯越遠(實際討論中發(fā)生過類似案例)，防止出現(xiàn)口角沖突，合作社理事長應(yīng)做好調(diào)解準備，可請當?shù)赜新曂娜藚⑴c調(diào)解，更多理事或社員關(guān)心得最多的是風險問題，這點提案人要做好充分的解釋工作，總體討論原則圍繞“一事一議”。
3、決議：
分兩種情況：
(1)、經(jīng)討論后同意人數(shù)需占總討論人數(shù)的51%，則通過提案;
(2)、在提案未通過的情況下，理事長或秘書長可行使決定權(quán)，讓提案通過，但是此種辦法不太可取，會失去民心，影響合作社的發(fā)展，不建議行使決定權(quán)。
籌備
籌備階段首要考慮的是成立資金互助部的合法性，主要指合作社的業(yè)務(wù)范圍是否需要變更，如需要變更那就需從新準備變更材料，向原申請部門提出變更，這為最理想狀態(tài)，如申請部門不予變更的，可找業(yè)務(wù)主管單位尋求幫助，業(yè)務(wù)主管單位給予支持的也可放心實施，但是一定要有文字材料，主管單位同意的公章。在合法性得到認可之后就可進行內(nèi)部的籌建工作了。內(nèi)部籌備按照籌建的時間順序主要有以下方面：
1、合作社委托籌建任命書。由理事長召集理事成員、監(jiān)事、各業(yè)務(wù)部門負責人進行開會，討論決定由個人或部門進行籌建，最后由理事長簽發(fā)任命書，交由個人或部門進行籌建。
2、組建籌委會。即由任命的個人或部門組建關(guān)于籌建資金互助的實施小組，人事安排可由小組內(nèi)部決定。
3、日程安排：籌委會制定組建資金互助的時間表、工作內(nèi)容、計劃完成時間、需要的外部支持，如遇特殊情況需及時向理事長及理事成員匯報，以便做好協(xié)調(diào)工作，保證組建工作順利進行。
4、申請書：主要交由工商部門或民政部門審核登記，如合作社已有資金互助業(yè)務(wù)則不用準備;如只需申請變更業(yè)務(wù)范圍則按之前提示操作即可;總體載明擬設(shè)立機構(gòu)性質(zhì)、組織形式、名稱、業(yè)務(wù)范圍、擬注冊的資本金額和住所、發(fā)起人基本情況及出資比例、是否符合設(shè)立條件，規(guī)劃方案《合作社運營方案》。
5、可行性研究報告：該報告可參考商業(yè)銀行或農(nóng)村政策性銀行的報告形式，主要內(nèi)容有國家政策提要、當?shù)亟?jīng)濟金融分析、開展資金互助的可行性和必要性、市場前景、未來三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃、風險控制能力、盈余分配比例(股金分紅、年底收益)、經(jīng)濟效益、社會效益。
6、籌建方案：由籌委會領(lǐng)導小組統(tǒng)一制定，一般需根據(jù)合作社的實際情況安排，總體包括：注冊(目前不驗資、可適當調(diào)整)、入股設(shè)置(股本、股金)、組織架構(gòu)、營業(yè)場所、規(guī)章制度。
7、認購入股說明書：由籌委會制定該說明書，負責籌集互助社的原始資金，該資金可作內(nèi)部調(diào)整，不需作為向工商部門或民政部門的登記數(shù)據(jù)，股金一般設(shè)資格股、原始股、流動股，需設(shè)置每種入股的資格和分配標準，認股后的權(quán)利和義務(wù)、認購資金使用方向、風險承擔、第一批發(fā)起人的入股日期和金額、今后變更股本的入股條件和入股金額。
8、發(fā)起人入股協(xié)議書：這是對發(fā)起人在合作社資金互助部獲得認可的重要依據(jù)，對在今后退股或轉(zhuǎn)股提供憑證，協(xié)議書附件需注明發(fā)起人的名錄，名錄主要登記社員的身份信息、入股信息、借款信息、借款利率、借款年限、還款日期、聯(lián)系電話等項目。協(xié)議書內(nèi)容主要包括：總則、經(jīng)營宗旨、機構(gòu)性質(zhì)、名稱、住所、業(yè)務(wù)范圍、注冊資本、股本結(jié)構(gòu)、股權(quán)設(shè)置、發(fā)起人入股金額和入股比例、發(fā)起人權(quán)利和義務(wù)，發(fā)起人應(yīng)在發(fā)起人協(xié)議書上簽名蓋章，或委托代理人簽名蓋章。
9、籌備完成：籌備完成的標志是以工商部門或民政部門的批復(fù)為準，或經(jīng)業(yè)務(wù)主管部門同意后也行。
運營
運營階段包括辦公地點的裝修、組織架構(gòu)的建立、辦公室的分配、規(guī)章制度的上墻、人員職責的安排等，具體歸納為以下方面：
1、組建資金互助部組織架構(gòu)，組織架構(gòu)圖如下：
3、會議章程。確定資金互助部理事會章程，主要明確定期舉辦會議的次數(shù)、時間、參會人員等，方便增強相互之間的聯(lián)系。
4、辦公場所的劃分。合作社內(nèi)部資金互助部不同于其他金融性部門，借款的主要對象是資金互助部的社員，所以在辦公室規(guī)劃上可以根據(jù)自身的需要設(shè)置，不用硬性安排，這樣只會導致人員浪費，成本增加，給合作社帶來資金風險，目前主要有以下幾個部門：辦公室、經(jīng)理室、財務(wù)室、業(yè)務(wù)室、督查室。
5、上墻制度。上墻制度主要體現(xiàn)合作社的規(guī)范管理，信息公開，讓入股社員及借款社員清晰明了。上墻制度主要包括：《資金互助社成員代表大會議事規(guī)則》、《資金互助社財務(wù)管理制度》、《資金互助社借款須知》、《資金互助社股金分配制度》、《資金互助社退股、退社須知》等。
6、人員安排。合作社資金互助部人員安排是關(guān)鍵，這直接影響合作社業(yè)務(wù)量多少，一般設(shè)經(jīng)理1名、副經(jīng)理1名、會計1名、出納1名、營業(yè)員2名(入股、借款)、業(yè)務(wù)員若干(可外聘)。
四、農(nóng)民專業(yè)合作社資金互助的積極意義
(一)適應(yīng)了農(nóng)村金融發(fā)展變革的需要
(二)填補了正規(guī)金融機構(gòu)在農(nóng)村金融供給的不足
(三)促進了農(nóng)村良好信用環(huán)境的形成
(四)抑制了不法民間借貸行為的滋生
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇十一
隨著社會的發(fā)展，教育培訓機構(gòu)越來越多，造成現(xiàn)在的教育培訓行業(yè)招生困難，首先是因為現(xiàn)在的教育培訓機構(gòu)越來越多，同類或者同性質(zhì)的教育機構(gòu)也在增加，這就使家長為孩子在選擇培訓機構(gòu)上會產(chǎn)生錯感；其次，是因為現(xiàn)在的市場主要依靠傳單，廣告等形式，最后是因為義烏這座城市的獨特性，商業(yè)氣氛濃，家長選擇一家培訓機構(gòu)的時候很難與之建立信任感，所以很難選擇。
如果長時間停留在以前固有的模式上，我們將會落后于其他的機構(gòu)，有的甚至直接淘汰，因此，我們需要改變這種模式，實現(xiàn)強強聯(lián)合，希望利用各方的優(yōu)勢和資源，建立互利互惠的合作關(guān)系，建立共同市場，奠定行業(yè)基礎(chǔ)。
2、合作形式雙方本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則，嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向。
第一，我方組建一支家庭教育專家團隊，為合作機構(gòu)的家長們提供家庭教育方面的指導，包括親子關(guān)系、孩子的教育、孩子心理輔導等，聯(lián)盟后的機構(gòu)里如果有家長對于教育有困惑，專家團隊提供咨詢指導，前提是需提前預(yù)約，得到家長認可后可免費在各中心做家庭教育講座。
第二，將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學校供家長了解選擇，如有家長進行咨詢，需將他們的信息記錄下來給予對方機構(gòu)進行跟進。
第三，雙方市場部門可一起商討，（對內(nèi)學員）合資舉辦一些線下活動來服務(wù)家長，各種大型公益活動，以及節(jié)日活動均可一起舉辦。（對外學員）一起組織戶外活動，進行戶外新生招生。(切記，前期只做服務(wù)，勿急功近利，此目的只是為了讓家長更深入的了解我們，給他們留下一個好的印象，前期工作最少得做足兩到三個月，之后，才可真正的進行招生。）
最后一點，也是最重要的一點，當前期的服務(wù)做得夠好，家長對于各機構(gòu)的.整個教學以及售后服務(wù)，還有講師團隊都認可的時候，即時機成熟時或與家長之間的信任感建立時，在這時候在進行教育產(chǎn)品或課程推薦，家長也不會反感，而且選擇的可能性也會大很多，因為他們了解了。然后在在定期舉辦大型的親子講座，進行一個現(xiàn)場的推薦會，之后可多次進行，效果更好......四、合作展望對于這樣的合作，非教育行業(yè)已經(jīng)在使用。可以看到，通過合作，雙方不僅從人力，物力，財力有一種巨大的節(jié)省，而且起到了非常大的宣傳效果，這也是在市場中需要達到的目的，最為重要的是，在生源上達到一個共享，從而在最終的營業(yè)額中也達到一個共贏！！！
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇十二
因此，旅行社之間的市場競爭將越來越激烈，市場充分競爭的結(jié)果則是利潤普遍下降。因此，各大旅行社也在尋找新的業(yè)務(wù)增長點。對旅行社來說，與酒店、賓館、運輸、景點單位的合作比較普遍，與地產(chǎn)商的合作則相對比較少。隨著國內(nèi)旅游市場的不斷發(fā)展變化、旅游市場被不斷細分，旅游地產(chǎn)商和旅行社之間的'合作越來越成為現(xiàn)實的選擇。
目前，國內(nèi)越來越多的人對疲于奔波式的觀光旅游，尤其是高端客戶、成功人士，對這種旅游方式不再認可，這也是因為這部分高端客戶游覽了更多著名的、擁擠的景點后發(fā)生的新變化。例如，根據(jù)青島嶗山景區(qū)的統(tǒng)計，在青島最傳統(tǒng)的旅游旺季—每年7-8月份的游客，遠遠沒有在淡季來青島旅游的客戶高端，這也驗證了這個觀點。未來的旅游市場，越來越多的高端客戶將重視休閑游，即使到旅游景區(qū)也會避開旅游旺季高峰。而高端客戶的商務(wù)旅游活動則是當今及未來永恒的需求。當然，對于一些從未外出旅游或外出比較少的人來說，普通的觀光游仍有一定容量的市場，但隨著市場競爭的加劇，這部分市場的利潤將下降，而且，這也不是旅行社和旅游地產(chǎn)商的合作點。
高端客戶更重視休閑旅游、商務(wù)旅游。休閑旅游，主要是讓人在一個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、能放松身心的地方安靜地住上幾天，在緊張的工作生活中，讓人得到充分的休息，這種方式，也是目前發(fā)達國家國民的旅游方式，國人的旅游方式也必然向這個方向發(fā)展。而高級商務(wù)活動，主要包括外出參觀考察、參加各類研討或會議、論壇，在從事高級商務(wù)旅游活動時，同步進行一些休閑活動，這對高端客戶更有吸引力，他們也愿意付出更多的費用去參加對他們更有意義的商務(wù)旅游活動。相反，即使是“零團費”，對一些高端客戶來說，也未必能愿意參加。
休閑旅游容易使高端客戶通過購買房產(chǎn)而實現(xiàn)休閑度假，而商務(wù)旅游則容易吸引高端客戶去某個地方旅游，兩者的有機結(jié)合，恰恰就是旅行社和旅游地產(chǎn)企業(yè)細分市場、深度合作的新內(nèi)容。具體來說，青島及山東的旅行社，與廣東的地產(chǎn)商、旅游企業(yè)合作點主要包括在以下幾個方面：
一是山東、廣東作為兩個超級經(jīng)濟大省，兩省gdp 占全國的20%左右，兩省擁有大量的高端客戶，他們均有相互認識、交流、談合作的需求，魯粵的旅行社、地產(chǎn)商可以為他們提供更多服務(wù)，這是雙方合作的良好基礎(chǔ)。
二是兩省的高端客戶均有相互休閑度假的需求，對山東及北方客戶來說，希望冬季到廣東等地休閑度假、避寒，甚至過“候鳥生活”，而對于廣東等地的南方客戶來說，在夏季又希望去青島等地避暑，這就為雙方合作提供更多客戶資源及客戶需求上的保障。
三是旅行社和旅游地產(chǎn)商各有優(yōu)勢。對青島的大型旅行社來說，往往擁有與當?shù)卣块T、銀行vip 、大企業(yè)集團等高端客戶；而對于廣東的地產(chǎn)商來說，則有自己業(yè)主、高爾夫會員、酒店客戶及眾多合作伙伴等客戶資源，為實現(xiàn)南北的客戶交流創(chuàng)造了條件。
總之，雙方合作過程中，把清遠漂流景點觀光、到獅子湖打高爾夫、住豪華別墅、到周邊各行業(yè)考察交流等作為合作的載體，必將給雙方的客戶帶來更多的收獲，他們收獲的決不僅僅是觀光游覽，也不是幾天的休閑，更多的是結(jié)識新的朋友、合作伙伴，開闊了視野，通過購買房產(chǎn)等加入了更廣泛的商務(wù)圈層。可以肯定地說，如果彼此的客戶有了更大的、更高的收獲，也必然給為客戶提供高端服務(wù)的旅行社、旅游地產(chǎn)商帶來更多的收益。雖然青島的旅行社也需要借助廣東當?shù)氐穆眯猩绲膸椭眯猩绾吐糜蔚禺a(chǎn)開發(fā)商的合作，已經(jīng)打破了傳統(tǒng)的異地旅游企業(yè)之間的合作模式，而傳統(tǒng)意義上的旅行社之間的合作，往往難以達到更深的深度。當然，雖然上述分析是可行的，但雙方是否能有實質(zhì)性的合作，還需要各方共同更加務(wù)實的探討，才能達到預(yù)期的效果。
合理利用自然資源，堅持自己的特色，發(fā)揮市場的活躍機制，嚴格控制發(fā)展節(jié)奏，同時，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，蓄水養(yǎng)魚，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效保證了地產(chǎn)和旅游的雙豐收。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇十三
分數(shù)達到莆田市一級達標校最低控制線(541分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
2. 補錄說明
如“中美高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標，剩余的指標轉(zhuǎn)為“中美高中課程雙選班”招生指標。從原先填報莆田一中“中美高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中，按照從高分到低分原則依次遞補錄取。
2仙游一中中澳合作班
剩余計劃：中澳合作班30人
補錄方案:
莆田市省一級達標學校統(tǒng)招線下70分(含70分)且尚未被錄取的考生,根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
3莆田五中中加雙選班、出國班
剩余計劃：中加雙選班7人，中加出國班15人
補錄方案:
中加雙選班：莆田五中統(tǒng)招線下30分(含30分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
中加出國班：莆田五中統(tǒng)招線下80分(含80分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
2. 補錄說明
如“中加高中課程出國班”補錄后仍未能完成招生指標，剩余的指標轉(zhuǎn)為“中加高中課程雙選班”招生指標。從補報莆田五中“中加高中課程雙選班”志愿且符合招收條件的考生中，按照從高分到低分原則依次遞補錄取。
4莆田十中中英合作班
剩余計劃：中英合作班47人
補錄方案:
莆田市省一級達標學校統(tǒng)招線下40分(含40分)且尚未被錄取的考生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
省一級達標高中中外合作辦學補報志愿，考生需要同時滿足以下四個條件：
1.應(yīng)屆初中畢業(yè)生;
2.綜合素質(zhì)評定達到b等級以上(含b等級);
3.學校考查科目成績合格;
4.等級學科成績均達到c等級以上(含c等級))
一、莆田擢英中學
剩余計劃：198人
補錄方案:
中考投檔分達到565分及以上，未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
二、莆田哲理中學
剩余計劃：167人
補錄方案:
1.未被錄取的初中畢業(yè)生。
2.綜合素質(zhì)評定等級達b級(含)以上，等級科目成績不限，學校考查科目合格。
3.補錄最低控制線為520分, 根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
三、仙游縣4所民辦學校
1.仙游縣現(xiàn)代中學剩余計劃：134人
2.仙游縣金石中學剩余計劃：47人
3.仙游縣私立一中剩余計劃：18人
4.仙游縣山立學校剩余計劃：124人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
四、莆田礪青中學
剩余計劃：181人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
五、莆田市私立實驗中學
剩余計劃：360人
補錄方案:
中考投檔分達到302分以上，未被錄取的初中畢業(yè)生，根據(jù)補報志愿情況擇優(yōu)補錄取。
專業(yè)合作的方案（模板14篇）篇十四
金魚藻（或黑藻等沉水植物）。
玻璃漏斗一個，比漏斗直徑稍寬大的燒杯一個，直徑再大一點的燒杯一個，試管一只，剪刀或刀片，火柴一盒，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等顏色的水，冰塊。
2．要將金魚藻頂端向下，倒放在燒杯中，然后，將漏斗口浸入水中，反扣在金魚藻上（要事先將漏斗的細管端截斷，只留幾厘米長，以便全部浸入水中）。
取一個試管，盛滿水，用拇指堵住試管口（不要漏氣），將試管朝下浸入燒杯內(nèi)的水中（要確保倒放的試管內(nèi)充滿水，不能有氣泡）。然后，將拇指松開，并將試管套入浸在水內(nèi)的漏斗細管上。為了不使漏斗沉在燒杯底部，可以在燒杯內(nèi)放一塊小石頭。實驗裝置制作好以后，將此裝置放置在陽光下或200w的電燈下（注意，要側(cè)面照光，光源距燒杯20cm左右），保持25℃左右的水溫。稍待片刻，便可見金魚藻向水里釋放出氣泡。待放出的氣泡較均勻時，讓學生開始計數(shù)，計算每分釋放出氣泡的數(shù)量，此數(shù)值可作為光合作用在正常光照和25℃左右的水溫下放氧的強度。計數(shù)以后，將上述裝置放在另一個稍大的燒杯內(nèi)，并在兩杯之間的空隙中分別注入紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等顏色的水，進行光照并觀察（各種顏色要分別實驗）。然后分別計算金魚藻每分放出氧氣泡的數(shù)目。最后，可以以氣泡數(shù)為縱坐標，以各種顏色的水處理為橫坐標，分別繪制出坐標曲線圖，并對結(jié)果進行分析。使用上述實驗裝置，將顏色水換成清水，在水中加人冰塊（其他條件相同），然后進行光照，計算金魚藻放出的氣泡數(shù)目，從而比較出25℃左右的溫度和降低溫度后，金魚藻釋放氣泡數(shù)目的變化情況，分析出溫度對光合作用的影響。
方法是待試管內(nèi)充滿半管左右的氣體時，左手浸入燒杯中，用拇指堵住試管口，使之密封，將試管撤出燒杯并倒轉(zhuǎn)，使試管口向上。此時水流到試管下半部，氣體則位于試管的上半部。然后，用右手點燃火柴，隨即熄滅明火，在左手拇指松開試管口的一瞬間，將微燃的火柴放人試管口中，可見火柴亮度立刻增加，甚至燃起明火（明火的大小與積累的氣體的量有關(guān)）。這表明試管內(nèi)收集的氣體是光合作用釋放出的氧氣。
總結(jié)：葉在進行光合作用過程中，不但制造有機物，從而貯藏了能量，而且產(chǎn)生氧氣。氧氣通過葉肉組織的細胞間隙、氣室至氣孔排出。水生植物（如沉水植物）的莖內(nèi)則具有發(fā)達的通氣道，氧氣通過細胞間隙和通氣道最終排出體外。