寫培訓心得可以幫助我們鞏固所學的知識和經驗，加深對培訓內容的理解和記憶。以下是一些學員們撰寫的精彩培訓心得，希望能夠幫助大家更好地總結自己的學習體會和心得。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇一

作為一名即將進入郵政行業的新員工，我懷著激動的心情參加了一周的入職培訓。剛開始的幾天，我被密密麻麻的文件和規章制度所淹沒，面對浩如煙海的資料，我感到有些無所適從。然而，隨著培訓的深入，我逐漸理解到這些嚴謹的制度和規定是為了提高個人素質和工作效率。通過培訓，我深刻體會到郵政行業的莊嚴和責任，對自己的職業選擇感到自豪和自信。

第二段：管理的重要性。

培訓中，我們學習了郵政行業的組織結構和管理體系。從一個細微的環節，比如一封信的處理，到大規模的分揀和投遞，每一個環節都需要嚴格的管理。這讓我意識到管理在郵政行業中的重要性。如果每一個環節都能夠嚴格按照規定執行，那么郵政行業將更加高效和可靠。我深刻領悟到管理不僅僅是領導者的責任，每一個員工都應該有責任和意識去管理好自己的工作，這樣才能確保郵政行業的服務質量。

第三段：團隊合作的重要性。

郵政行業是一個大型的組織體系，每個環節都需要多個部門和個人的合作才能完成。在培訓中，我們用實際案例學習團隊合作的重要性。例如，一封包裹的投遞需要前臺接待人員的記錄、投遞員的配送、快遞員的送貨等等。如果其中一個環節出現了差錯，整個投遞過程就會受到影響。通過培訓，我明白了團隊合作的力量，每個人的工作都是不可或缺的。只有大家齊心協力，才能把郵政行業的工作做得更好。

第四段：服務意識的培養。

在培訓中，我們不僅學習了一些實際操作技巧，更重要的是培養了服務意識。郵政行業是一個為人民服務的行業，我們每一個員工都應該始終把服務放在首位。無論是對待客戶還是對待同事，我們都應該積極主動地去幫助他人，并且盡力提供滿意的服務。通過觀摩先進單位的先進經驗和交流互動，我明確了自己在服務中的不足之處，并且下定決心努力改正。我相信只要堅持不懈地培養服務意識，就能夠將郵政行業的服務品質提升至更高水平。

第五段：個人收獲與未來展望。

通過一周的培訓，我從中收獲了很多。除了技能和知識外，我也得到了自信和使命感。我的努力和付出將成為郵政行業的一部分，我將為人民的送信、送包裹，提供滿意的服務。面對未來，我充滿信心和期待。我希望自己能夠不斷學習、不斷進步，成為一個優秀的郵政從業者，并且為郵政行業的發展貢獻自己的力量。

總結：通過入職培訓，我了解到郵政行業的莊嚴和責任，認識到管理和團隊合作的重要性，培養了服務意識，并且收獲了自信和使命感。我相信，在未來的工作中，我將不斷努力，為郵政行業做出自己的貢獻。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇二

最近，我參加了一場關于日記寫作的培訓，通過這次培訓，我對日記的意義和寫作方法有了更深入的認識。在這篇文章中，我將分享我在培訓中獲得的一些心得體會，希望能夠對其他有興趣寫日記的人有所幫助。

第二段：意義。

日記在我看來是一面鏡子，可以反映出我們內心的真實情感和體驗。通過寫日記，我能夠更好地了解自己的內心世界，找到自己的定位和方向。同時，日記也是一種情感的宣泄和記錄工具，可以讓我把內心沉淀下來，保持心理的平衡。日記是為了自己而寫，不受任何限制和評判，這讓我感到非常自由和安心。

第三段：寫作方法。

在培訓中，老師教給我們一些日記寫作的方法，這些方法對我來說非常實用。首先，要有一個固定的寫作時間和地點。每天選擇一個安靜的環境，定下一個寫作時間，這樣可以讓自己養成良好的寫作習慣。其次，要有一個特定的寫作對象。寫日記時，可以針對某個人或某個事件展開描述，這樣能夠更加具體和生動地表達自己的感受。還有，要有詳細的寫作內容。寫日記不僅僅是簡單地記錄事物，還要詳細地描述內心的感受和思考，這樣可以幫助自己更好地理解自己。最后，要有堅持到底的毅力。寫日記是一個需要長期堅持的過程，只有持之以恒，才能獲得更多的收獲。

第四段：體會與收獲。

在這次日記培訓中，我通過不斷地寫日記，真切地感受到了自己的成長與改變。首先，我發現我變得更加冷靜和理性，在面對困難和挫折時，我能夠更加從容地分析和解決問題。其次，我開始更加關注自己的情緒和內心需求，學會適時地疏導負面情緒，保持積極的心態。最后，我也意識到了日記不僅能夠幫助自己，還可以成為與他人交流的橋梁。通過與朋友分享日記，我得到了更多的支持和理解，也建立了更深厚的友誼。

第五段：總結。

通過這次日記培訓，我深刻地體會到了日記對于個人成長的重要性。在日記中，我們不僅可以記錄下自己的成長歷程，還可以找到自己內心的力量和動力。同時，日記也是與他人交流和分享的工具，可以幫助我們建立更深厚的人際關系。因此，我鼓勵每個人都去寫日記，用文字記錄下生活的點滴，用心感受生活的美好。相信通過日記的寫作，我們會更加了解自己，成為更好的自己。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇三

作為一名學習稅務管理的學生，我有幸參加了稅校的培訓班。在培訓開始之前，我懷揣著對稅務領域的渴望和對知識的渴求，滿懷期待地踏上了學習的征程。我希望通過這次培訓能夠深入了解稅務管理的相關知識，提升自己的專業素養，更好地為將來的職業生涯做好準備。

第二段：培訓內容的豐富與啟發。

稅校的培訓內容非常豐富，覆蓋了稅法基礎、稅收籌劃、稅務實務等方面的知識。在專業講師的引導下，我了解到了稅務管理的重要性以及稅收制度的基本原理。更重要的是，培訓班為我們提供了大量的實例分析和實踐操作的機會。通過解析真實案例，我們能夠更好地掌握稅務管理的核心要點，更加理解稅收籌劃的重要性。在實踐環節中，我們進行了模擬操作，通過計算稅款、填寫表格等練習，提高了我們的動手能力和實際操作水平。這些豐富多樣的學習方式確保了我們能夠充分領略稅務管理的魅力。

第三段：與同學們的交流互動。

這次培訓班讓我有機會結識了來自各地的優秀同學。他們不僅具有各自的專業優勢，而且在學習態度和思維方式上也給我帶來了很多啟發。在課堂上，我們經常進行小組討論和分享，共同解決問題。在不同專業背景的交流中，我學到了很多新的觀點和思路。同學們的熱情、勤奮和團隊合作精神也深深地感染了我。通過與他們的交流互動，我增強了對稅務領域的興趣，并且對自己在這個領域的未來發展充滿了信心。

第四段：感悟與收獲。

通過這次培訓，我不僅學到了豐富的稅務管理知識，更重要的是深刻認識到了稅收對于國家和社會的重要性。稅收作為國家的重要收入來源，對于經濟的發展和社會的穩定有著關鍵性的作用。稅收籌劃則能夠合法地減少納稅額，提高企業的競爭力。這些知識不僅開拓了我的眼界，也讓我明白了自己作為一名稅務管理人員的責任和使命。我將努力學習并運用所學的稅務知識，為國家和社會的發展貢獻出自己的力量。

第五段：展望未來。

通過這次稅校培訓，我深深體會到了學習稅務管理的重要性和必要性。我相信，經過系統的培訓和實踐的磨礪，我將能夠掌握更多的稅務管理知識和技巧，成為一名優秀的稅務專業人才。未來，我將努力提升自己的綜合素質，豐富自己的知識儲備，不斷拓寬自己的專業領域。我希望能夠通過自己的努力和奮斗，在稅務管理領域有所建樹，為國家和社會做出應有的貢獻。

在這次稅校培訓的日子里，我收獲了知識，收獲了友誼，更重要的是收獲了對稅務管理的獨特體驗。這次培訓讓我深刻認識到稅收的重要性和稅務管理的復雜性，也讓我更加堅定了自己的職業方向。我相信，在將來的工作中，我將能夠充分發揮所學知識的作用，成為一名勝任的稅務專業人士。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇四

第一段：引言（150字）。

近來，我參加了一場關于日記寫作的培訓課程，這對我來說是一場與自己內心深處對話的旅程。通過這場培訓，我深刻認識到日記的重要性，并意識到它對我們個人成長和心理健康的積極影響。在這篇文章中，我將分享我對日記培訓的心得體會，希望能幫助更多人發現日記的力量，并將其運用到自己的生活中。

第二段：擁抱情緒（250字）。

在日記培訓的過程中，我學會了用文字記錄內心的情緒和感受。以往，我常常覺得自己的情緒一團混亂，無法理清頭緒。然而，當我開始寫日記時，我發現文字是一種神奇的力量，它能幫助我把復雜的內心情緒轉化為清晰明了的句子。每天寫日記成為了我處理情緒的方式，我用它來宣泄不滿、記錄快樂和思考問題。我從中體會到了一種輕松和寧靜，這讓我認識到寫作對于情緒管理的重要性。

第三段：自我反思（250字）。

我發現，寫日記不僅僅是記錄當下的情緒，更是一種自我反思的方式。在寫作中，我開始不斷思考自己的行為、思維方式和價值觀。通過反思，我意識到自己的優點和不足，并且承認并接受那些需要改進的地方。而這種自我反思的過程讓我變得更加深入，我開始更加明確自己的目標和追求，成為了一個更加清晰的自我。

第四段：探索內心（250字）。

通過寫日記，我不僅僅了解了自己的內心世界，更能夠接觸到那個真實的自己。我開始探索那些深藏在內心的欲望和夢想，用文字勾勒出一個更加絢麗的未來。在這個過程中，我學會了自信和堅持，發現了內心的力量源泉，這使得我能夠面對一切困難和挫折，并朝著自己的目標一步步邁進。寫日記成為了我與自己對話的媒介，我發現，在這個私密的空間里，我能夠用不同的方式和自己交流。

第五段：總結（300字）。

通過這場日記培訓，我深深地認識到寫作對于心靈的滋養和釋放的重要性。日記是我與自己的私人對話，也是我理清情緒、思考問題和尋找內心力量的重要工具。通過寫日記，我不僅已經取得了很大的成長，也逐漸邁向了我的夢想和目標。我鼓勵每個想要成長和表達自己的人也去寫作日記，因為它會讓你發現內心的聲音，給予你力量去創造美好的未來。無論何時何地，只要你拿起筆，思考并記錄下自己的感受與想法，你都會在這個過程中找到屬于自己的溫暖和成長。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇五

在一片初夏的熱潮中，我踏進了這家著名銀行的大門。這個培訓機會對我而言來之不易，我滿懷期待地邁進了培訓大樓。希望通過這次培訓，我能夠更深入地了解銀行的職能和工作規則，為以后的銀行從業之路打下堅實的基礎。

第二段：實踐中的磨礪。

培訓的第一天，我們接受了理論知識的梳理和介紹。我們了解到銀行作為金融機構的核心功能，需要具備嚴謹的合規思維和高效的風險管理能力。然而，銀行培訓并不僅僅是紙上談兵，第二天我們立即投入了實踐中。在模擬的業務場景下，我們扮演著銀行工作人員的角色，承擔起了各項業務操作和咨詢的責任。這一切的經歷，讓我深刻地感受到了銀行工作的繁忙和精確性的要求。

第三段：溝通與團隊協作。

隨著培訓進入第三天，我們開始了更多的團隊合作項目。在小組分工合作的過程中，我意識到溝通的重要性。一個良好的溝通能力，能夠極大地提升團隊的效率，減少誤解和沖突的發生。在討論解決問題的過程中，我學會了傾聽他人意見，不斷自我調整，使團隊共同朝著目標努力。

第四段：自我成長與反思。

在這段時間的培訓中，我不斷遇到了各種問題和挑戰，更加深入地認識了自己的不足之處。有時候，我會犯一些低級錯誤，忘記了一些基本的操作步驟。但是，我從這些錯誤中吸取了經驗教訓，不斷提高自己的專業能力。這段時間的培訓，對我而言是一次寶貴的成長機會。

第五段：培訓的收獲與展望。

通過這次銀行培訓，我收獲了很多。首先是專業知識方面的提升，我對銀行的職能和業務流程有了更深入的了解。同時，在與他人的交流互動中，我提升了自己的溝通能力和團隊協作能力。最后，通過不斷地反思和成長，我發現了自己的不足之處，也清晰地為自己設立了未來的職業規劃。

這段時間的銀行培訓經歷，讓我深刻地感受到銀行工作的多樣性和充實性。銀行并不僅僅是一個金錢的儲存和轉移機構，它還需要具備很強的風險管理能力和為客戶提供優質服務的意識。通過這次培訓，我更加堅定了從事銀行工作的決心，我相信只要不斷努力和學習，我能夠成為一名優秀的銀行從業者。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇六

第一段：培訓開始的第一天，我們都充滿了期待和好奇心。上午的課程主要是關于稅收政策和相關法律法規的介紹。盡管內容有些晦澀難懂，但是導師通過幽默的講解方式讓我們更容易理解。下午的課程是實踐操作，我們根據案例演練進行稅務籌劃和稅務申報，這讓我覺得稅務工作并不只是枯燥的文字和數字，而是需要運用智慧的一項工作。

第二段：在培訓的第二天，導師帶我們深入了解了稅收的分類和計稅方法。我意識到稅收不僅僅是企業和個人需要遵守的制度，也是國家發展的重要來源。我深深感受到稅收對國家經濟的支撐作用，也明白了納稅人的義務和權益。

第三段：培訓過程中，導師為我們帶來了許多真實案例，讓我們通過分析和解決這些實際問題來提高稅務處理能力。同時，導師還與我們分享了自己多年來從事稅務工作的經驗和技巧。這些案例和經驗對我來說非常寶貴，讓我有了更多的實踐經驗和應對問題的能力。

第四段：與導師和同學的互動也是我在培訓中受益良多的部分。大家會一起討論難題、分享經驗，并互相幫助。這種團隊合作的氛圍讓我感受到了與他人合作的重要性，也增強了我的溝通和協作能力。

第五段：通過這次稅校培訓，我對稅收工作有了更深入的了解，并且在實踐操作中學到了許多寶貴的經驗。這使我有了更大的自信和能力去應對未來的稅務工作。同時，我也意識到稅收工作需要持續學習和不斷更新知識，因為稅收法規會不斷變化和更新。因此，我將繼續保持學習的態度，不斷提升自己的專業水平和業務能力，為國家稅收事業做出更大的貢獻。

通過這次稅校培訓，我對稅收工作有了更加深入的認識，不再把稅收視為一個可有可無的因素，而是理解了稅收對國家經濟的重要性，也明白了納稅人的義務和權益。我深刻體會到稅收工作不僅僅是文件的填寫和數字的計算，更是需要智慧和專業知識的運用。

在培訓的過程中，導師的智慧和經驗對我產生了深刻的影響。通過他的講解和案例分析，我學到了許多實踐操作的技巧和解決問題的思路。這些知識和經驗很寶貴，將會對我的工作以及我今后的職業發展產生積極的影響。

此外，培訓過程中的團隊合作也給我留下了深刻的印象。大家會一起協作解決難題、分享經驗，并互相幫助。這使我更加意識到與他人合作的重要性，也增強了我的溝通和協作能力。

通過這次培訓，我不僅對稅收工作有了更深入的了解，也意識到稅收法規的重要性。我明白稅收法規會隨著時代的變化和社會的發展而不斷變化和更新。因此，我將繼續保持學習的態度，不斷提升自己的專業水平和業務能力，為國家稅收事業做出更大的貢獻。

總而言之，這次稅校培訓不僅讓我對稅收工作有了更深入的了解，也給我帶來了許多寶貴的經驗和技巧。我相信這些知識和經驗將對我的職業生涯產生重要的影響，讓我能夠更好地應對稅收工作的挑戰。我也希望能將這些知識和經驗分享給身邊的人，讓更多的人了解稅收的重要性，并為國家稅收事業做出自己的貢獻。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇七

員工培訓是一個組織提升員工能力、增加競爭力的重要手段。在培訓中，員工可以通過學習新的知識和技能來提升自己的工作能力，同時也可以加深對組織文化和價值觀的理解。為了更好地記錄培訓過程中的收獲和心得，我堅持每天寫培訓日記。通過培訓日記，我不僅可以總結自己的學習成果，還可以反思自己在培訓中的表現，以便更好地改進和提升。

寫培訓日記有很多好處。首先，培訓日記可以幫助我更好地理解培訓內容。通過將所學知識和技能進行文字化表達，我可以更加深入地理解和消化這些內容。其次，培訓日記可以幫助我總結和歸納自己的學習成果。在寫日記的過程中，我會思考自己學到了什么，學到的知識對我的工作和個人成長有什么幫助。這種總結和歸納可以幫助我更好地掌握和應用所學的知識。最后，培訓日記可以幫助我發現和改進自己在培訓中的不足之處。通過反思日記的內容，我可以發現自己在某些方面的不足，以便在以后的學習和工作中改進和提升。

在寫培訓日記時，我發現有一些寫作技巧可以幫助我更好地記錄和總結培訓內容。首先，我會將每節課的主要內容、重點知識點和要點進行記錄。這樣當我回顧時，可以迅速回憶起課程的重點和要點。同時，我還會記錄自己的疑惑和問題，以便在以后詢問老師和同事解答。其次，我會將所學的知識和技能與自己的工作實踐進行結合，寫下一些實際案例或應用場景。這樣可以幫助我更好地理解和應用所學的內容。最后，我會寫下自己的感受和體會，包括對培訓內容的理解和認同、對培訓組織者和講師的贊賞等。這些感受和體會可以幫助我更好地理解自己的學習成果。

通過寫培訓日記，我發現我在培訓中的學習效果有了明顯的提高。首先，通過寫培訓日記，我可以更好地理解和消化所學的知識和技能。在寫作的過程中，我會反復思考和總結所學，讓知識真正成為自己的財富。其次，培訓日記讓我更加關注培訓細節和自己的表現。在寫日記時，我會反思自己在培訓中的不足之處，并提出改進和提升的方案。這種反思和改進可以幫助我在以后的工作和學習中更好地應用所學。最后，培訓日記讓我形成了良好的學習習慣。堅持寫日記不僅可以幫助我更好地總結和歸納學習成果，還可以培養我的自律和堅持能力。

第五段：結語。

通過寫培訓日記，我深刻體會到了它的重要性和價值。通過寫作，我可以更好地理解培訓內容，總結和歸納學習成果，發現和改進自己的不足之處。同時，培訓日記也成為了我寶貴的學習資料和經驗積累。我相信，通過堅持寫培訓日記，我可以不斷提升自己的能力和水平，為組織的發展和個人的成長做出更大的貢獻。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇八

回想一個月來，思考成熟很多，感慨萬千，收獲亦多。“忙的很充實并收獲也很多，累可是很歡樂。對我來講這個月的工作是難忘、印記最深的一個月。工作地點、環境的轉換，還有工作思想、方法等一系列的適應與調整，壓力卻帶給了我前進的號角，累中也融進了收獲的歡樂。在公司領導的支持下，在同事之間的密切配合下，愛崗敬業，恪盡職守，我們都較好地完成了自我的本職工作和領導交下來的各項工作。我將自我一個月來的表現、細想和行動總結如下：

一、工作表現。

每一天外出見客戶時強化自身形象，提高自身素質，對自我堅持嚴格要求，不要因為自我一個人一片天地就懶惰，忘記工作，忘記自我的工作職責和工作任務。我們對工作要心中有度，有職責。對待客戶必須要以誠相待，辦事處的工作的規律就是“無規律”，所以，我要正確認識自身的工作和價值，正確處理工作中的苦與樂，得與失、堅持甘于奉獻、誠實敬業，個性在業務錘煉過程中必須要有總結和反省，當日工作當日畢，業務講效率，公司可能養閑人，可是不期望閑人是我。所以必須要努力，必須要學習，爭取早日突破有成績，經過這么長時光的學習和鍛煉，我在工作上已經取得必須的提高。

二、工作態度。

工作態度要嚴于律已，不斷加強自我作風建設。到公司以來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自我的準則。作風是公司一個形象問題，不能因為個人原因讓客戶說廣源的作風有問題，把廣源當成是自我的家，榮辱與共。在工作中要用自我的行動規范自我的一切言行。努力強化自我專業知識，做好各項客戶服務工作。堅持跟蹤的原則，對每個客戶都要跟蹤有結果，努力提高溝通水平。在這一個月里，雖然遇到不少的困難，可是只要用心想辦法去解決，思想樂觀，還是能夠學到很多知識。

三、工作行程。

這一個月來，我做了超多的工作，雖然暫時還沒有取得成績，可是我會一向努力，相信自我的成績會好起來，由于公司對我們__市場的重視，還特意派汽車協作辦事處的工作，讓我們在工作上，業務上自信了很多，汽車到目前為止跟我跑了四天業務，一路從__到__到__的路線走的，路線也是我一路計劃好的，基本沒有多繞路，跑了大概十九家公司，可能路線和地址都不是很熟悉，所以在計劃當中還有部分客戶沒有拜訪，可是效果很不錯，到達預期效果，有三家既然與張經理撞車，有七家此刻是我的意向客戶。我將繼續努力跟蹤和進行溝通，爭取在下個月出成績，對自我，對公司也是一種微妙的回報。此刻也有兩家基本上在口頭上答應下個月左右定貨。此時我不能松懈，越是關鍵時刻越是決定得失的時候。所以貨沒有出去還不是笑的時候，也許只是才開始。

四、下一步工作計劃和展望。

下一步工作我將繼續跟蹤目前的意向客戶，直到跟到有結果為止，要對有針對性廠家進行攻克，多去拜訪，多溝通。然后根據資料聯系新客戶找到主事人，慢慢伸張，在自我能夠把握局勢的狀況下進行擴張，穩步求進求發展。以上是我個人體會和設想，我將全身心的投入到市場工作中。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇九

今年5月，我成功通過了銀行筆試和面試，如愿以償地成為了一名銀行職員。作為一個新人，我對銀行工作充滿了好奇與期待。在入職前，我對銀行崗位的要求不甚了解，但我相信經過培訓后，我能夠適應并熟練地完成工作任務。因此，我滿懷激情地進入銀行培訓，期待著能夠在這個職業領域實現自己的價值。

第二段：豐富的培訓內容。

入職后，我們進行了為期一個月的崗前培訓，內容涉及銀行業務基礎知識、職業道德與行為規范、銀行產品與服務等方面。培訓過程中，我發現銀行崗位不僅僅需要專業知識，還需要良好的溝通能力和團隊合作精神。我們進行了大量的模擬練習和案例分析，培養了我們的業務技能和解決問題的能力。此外，培訓還注重實踐操作，我們通過實際操作提高了對銀行柜臺工作流程的熟悉程度。通過這些豐富的培訓內容，我對自己的崗位有了更深入的了解，并且提高了自身的素質。

第三段：良好的學習氛圍。

在培訓期間，我發現銀行給予了我們良好的學習氛圍。培訓教室設備完備，有專業的培訓講師為我們講解知識點。而且，銀行還提供了專門的學習資料和學習平臺，方便我們隨時隨地學習。同事們互幫互助，相互分享學習心得與經驗，幫助我們更好地適應新環境。在學習的過程中，我深深地感受到了銀行追求專業和創新的精神，這也激勵著我更加努力地學習與提升。

第四段：培訓的收獲與心得。

通過一個月的培訓，我獲得了很多知識與技能。首先，我對銀行業務有了更深入的了解，學會了如何處理客戶的業務需求，更好地為客戶提供服務。其次，我提高了自己的溝通技巧，學會了與同事與客戶進行有效的溝通與交流。此外，我還學到了很多關于職業道德與行為規范方面的知識，明白了作為一名銀行職員應該具備的道德與職業精神。總之，培訓使我全面提升了自己的素質與能力，為日后的工作打下了良好的基礎。

第五段：對未來的展望。

培訓結束之際，我對自己的未來充滿了期待。我將對崗位職責進行深入的思考，不僅要完成既定任務，還要自覺學習和拓寬業務范疇，提高自己的專業素質。同時，我會時刻保持對客戶的熱情與耐心，為客戶提供更好的服務。在未來的工作中，我將努力學習，努力工作，用我的實際行動回報銀行對我的培養與信任。

五段式文章的完結應囊括個人情感體現，最后段落是需要從培訓收獲向未來發展進行過渡，這樣能夠讓整篇文章更為連貫。你可以根據個人體驗和感受進行修改和完善，讓文章更加貼合實際情況。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇十

近一個月以來，我很榮幸參加了江西師范大學黨校第二期發展對象培訓班，本次培訓分為四次，由聶劍校長系統地講解中國共產黨章程，黎志輝老師講解了中國共產黨黨史，蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會的會議精神，由陶風華老師講解《關于黨內政治生活的若干準則》，通過自學以及黨校組織的集體集中學習，我進一步了解了中國共產黨黨史和黨內政治生活的若干準則，圍繞如何在新時期下充分發揮黨員的先鋒模范作用，進行了較為深入的學習。通過這次學習，我加深了對新《中國共產黨章程》的理解，重溫了黨員的八項權利和八項義務，深深地體會到，作為一名發展對象，一定要從多方面提升自我，發揮帶頭和表率作用。以下幾點就是我對此次培訓的心得體會。

一、中國共產黨黨史。

歷史好比一面鏡子，讓我們反思過去，走向未來。中國共產黨至今建黨93周年，在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生，是一個意想不到的奇跡，但是奇跡也是在不懈的努力和堅持之中才能出現，93年風雨歷程充滿著艱辛與坎坷，93年的風雨歷程凝聚著無數革命黨人的智慧和力量，我黨領導億萬中國人民建立起自強民主的新中國。課堂上，黨的歷史就像在腦海放電影一樣，每個畫面都那么鮮活，我們不能辜負先驅者們的期望，而且要更加保護來之不易的新中國，對此我們肩負著同等的責任。

二、中國共產黨章程。

《中國共產黨章程》是93年艱苦歷程的結晶，雖然篇幅不長，但都是以科學的理論和寶貴的實踐經驗作支撐的。國家領導人無一不注重實踐，如毛澤東的實踐論，實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環往復以至無窮，而實踐和認識之每一循環的內容，都比較地進到了高一級的程度。是的，這就是辯證唯物論的知行統一觀。再如鄧小平同志所提出的實踐是檢驗整理的唯一標準。所以我們在平常的學習當中更需要注重實踐，而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識，我們要通過實踐來加深鞏固理論，以生動有趣的實踐活動將理論知識深深的印在腦子里，這也是我對中國共產黨章程的另一面的理解和認識。

三、十八屆四中全會。

十月份召開的十八屆四中全會主要內容是依法治國，我對法治也有個人的看法，法治是法律在全社會得到公認和普遍施行的一種社會狀態，是迄今為止人類社會找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標是保護人民自由、平等、安全和權利，維護社會和諧安寧。實現這一目標的基本前提，先要制定良好的法律。就最近發生一起又一起的女大學生失蹤和死亡的事件，從這一系列的事件來看，當今的女大學生嚴重缺乏安全防范意識，更體現了當今社會的治安的松懈，群眾的法治意識淡薄，所以普法是很有必要的。

四、關于黨內政治生活的若干準則。

中國共產黨是一個偉大的黨，它以全心全意為人民服務作為根本宗旨。自從滿18歲起，我就渴望著自己能夠成為這個偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處，大一遞交了入黨申請書以來，我就嚴格要求自己，認真學習，積極參加各方面的活動。黨需要維護，不管到時我們入黨與否，我們都應該擁護和忠誠于黨。

2014年11月28日。

事件，從這一系列的事件來看，當今的女大學生嚴重缺乏安全防范意識，更體現了當今社會的治安的松懈，群眾的法治意識淡薄，所以普法是很有必要的。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇十一

培訓師培訓心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的培訓師培訓心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【培訓師培訓心得優秀5篇】，供你選擇借鑒。

四點寶貴啟迪。

一終生學習是對包括培訓師在內每一個人的要求，尤其是對培訓師本身更具有現實意義。

二臺上一分鐘臺下十年功。

關于這一點，在前面的企業培訓師是不容易做的中已有闡述，我們還可以找到無數成功者的事例來證明，像梁玉柱劉羚王囤等老師，我們看到的是他們在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!

三做事先做人。

四挑戰自我才能實現自我。

六點學習感悟。

一投入是基本的要求。

二立即行動是關鍵。

三興趣是最大的動力。

四學員是最好的老師。

五苦練是最佳的捷徑。

六時刻反省促提高。

七同學友情是寶貴的資源。

八選準機構也比較重要。

我在報名之前咨詢過5個以上的機構，每一個機構都信誓旦旦，保證多多但是在經過一番比較之后，我選擇了廣州市紅日人力資源培訓學校主要基于以下幾點考慮，供有意參加企業培訓師及其他職業鑒定類培訓的朋友們參考：

最后，感謝廣東省企業培訓師項目組，感謝廣州市紅日人力資源培訓學校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓師老師!

應公司安排于3月14日、15日去濟南參加了由海納管理學院組織的為期兩天的ttt培訓，首先感謝公司為我提供了一個這么好的培訓機會，經過此次培訓，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結的地方，以便日后在公司內部培訓工作中能更好地運用。

培訓一開始就進入分組，其主要強調的是一個團隊合作精神，體現團隊的力量，以競賽的形式進行，團結成員，盡最大的努力為團隊爭取分數，以這種方式貫穿于整個培訓過程，有效地活躍了培訓的氛圍，提高了學員的積極性。為我們進行培訓的是資深培訓師劉有林老師，他以圖片引導法開場，把培訓師比作那個砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓師都是一個蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個課場運用理論引導、影片分享、案例分晰、互動討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應用等等方式進行，讓大家在這樣的快節奏的帶領下，思想得到了非常大的震撼。

這次培訓讓我學到很多實用的專業的知識，結合這此培訓的收獲，我將向大家分享以下幾個方面：

1、空杯心態。所謂空杯心態就是學習的心態。做為一個培訓師或者要加入培訓師隊伍的人來說，學習與持續學習是最重要的。因為在培訓過程中，學員是主體，培訓師是起到一種引導的作用，培訓師在整個過程中讓學員有效的接受到知識，為學員提供條件信息，幫助學員達到適應崗位提高能力自我發展的目標。而讓學員做到這一點，做為一個培訓師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點就是要真正做到終生學習，就必須終生持有空杯心態，簡單講就是要謙虛，向學員學習，學員是最好的老師，我們可以通過互動來和學員進行探討，讓學員能更展示自己，在展示自我的同時你何常不是學習?向身邊的每個人學習，學習無處不在，看如何如何去學，做為一個學習型的培訓師，一定要懂得任何一個人身上都有值得自己學習的東西，明白學得越多未知更多的道理。

2、準備永遠比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關于這一點，我們可以找到無數成功者的事例來證明。象為我們做過培訓的劉曉老師和培訓職場上資深培訓師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!

自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學員一笑的鬧場，應付培訓的時間消耗，無職業道德可言。

4、培訓的真實性與意義。每個企業做培訓的目的就是能通過培訓，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務于自己本職工作。也就是我們平時聽到的化培訓力為生產力的說法。化培訓力為和生產力是一個很大的概念，這就必須立足于企業本身的狀況以及培訓的目的性，企業不能因為培訓而培訓，一定要有自己的培訓制度與配套的評估，這一點我覺得咱們公司做的很好。對于企業的內部培訓師來說，一定要了解企業培訓的意義，一定要注重培訓內容的真實性與針對性，去真正結合當前培訓本身做診斷，知道培訓需要什么，培訓什么，缺什么，補什么，這是做培訓的原則，也是一個內部培訓師的職責。

5、興趣是最大的動力。這個道理我們都懂得，但有了興趣還遠遠不夠，那就對這份職業的熱愛。在本次本培訓中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經跨了一只腳在培訓師門檻里面的學員甚至想要跨進來的人說都是相當重要的。培訓工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓師說過這樣一段話，她說：“做一個培訓師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個實際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓實練。”試想，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業的熱愛，真難想象我們是否能堅持下去。經過多次培訓的人都可以體會到，培訓場如戰場，在這個戰場上，你可能遇到各種各樣的學員，他們有的職高權重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個培訓師就必須有足夠的興趣來推動自己的進步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護這份職責。

培訓是一項任重道遠的工作，需要全員的參與，接下來還有一個艱巨的任務等著我去完成，我會好好準備，把自己的所學所知分享給大家。我相信，我一定會做好，我更相信，通過我們內部培訓師的努力，我們的培訓工作一定會取得可喜的成果!

一、企業培訓師不是單純從事培訓工作的企業培訓師究竟是做什么的?

在接受培訓之前，的確是存在很大的誤解：我以為培訓師就是在企業做培訓的——不就是做個計劃，寫個講義，上個課嘛。我相信，有我這種理解的人不在少數。事實上，企業培訓師并不是我想象的這么簡單。按照教材的定義：培訓師是指能結合經濟、技術發展和就業要求，研究開發針對新職業(工種)的培訓項目，以及根據企業生產、經營需要，掌握并運用現代培訓理念和手段，策劃、開發培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。

我們看看教材中關于制定培訓總體計劃、開發培訓項目、開發培訓課程、開發培訓教材、教師任用資格與培訓評估、指導培訓工作、人員素質測評、崗位職務描述、現代教育培訓技術應用、教學活動的組織管理、教學活動的實施各個章節的內容闡述，不難明白培訓師究竟是吃什么飯干什么活的。

按照老師的概括，企業培訓師的本質職責是企業培訓工作的策劃開發、組織實施，即培訓管理者。在培訓管理體系--iso10015培訓體系中就有企業培訓管理者的說法，這與iso9001中的質量管理者代表一樣。企業培訓師主要的工作在于企業培訓的策劃和組織管理，也即企業培訓的管理者。

弄清楚這個概念，對于進一步發揮企業培訓師作用，增強培訓師自信心、調動培訓師積極性等方面具有至關重要的作用。

二、企業培訓師不是那么容易做的。

通過這幾天的系統學習，知識豐富并具實戰經驗的老師用鐵的事實告訴我們，培訓師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力、從事商務的能力;良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現代教學設備的能力;學習能力強，能不斷更新知識和觀念，特別需要有調動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。

企業培訓師不單單是培訓，更重要的是培訓的管理。要管理培訓就必須是培訓的內行，動起嘴來有兩口子，動起手來有兩刷子。培訓師需要掌握的知識是相當廣泛的，最基本的都要做到一專多能，盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識，更需要豐富的實戰實踐經驗，現場操作演示能力，對主講的課程有豐富的相關工作背景，具有專業的培訓或授課經驗。要管理好企業的培訓工作，就必須了解培訓相關的法律法規，懂得企業培訓的基本規律，掌握企業培訓的各種相關知識和技能技巧，并能熟練運用于實踐。同時，還必須了解有關經濟的、市場的、質量的等方面的知識，特別需要掌握工商企業管理的知識，以及具備人員素質測評、崗位職務描述等人力資源開發相關的知識、工具、能力。

僅僅從前面這些膚淺的體會中，我們已不難感受企業培訓師要學的東西、掌握的技能、熟練運用的工具實在是不少，這就意味著做培訓師并不容易，做一名優秀的培訓師就更難。

三、企業培訓師的前景光明但道路是曲折的。

廣東廣播大學副院長邱培彪表示，雖然準入制度是企業培訓師的趨勢之一，但是準入制度管不住企業內部的培訓師，尤其是一些舍不得花錢培養培訓師的企業，因此，國家應出臺專門政策，對企業內部的培訓師也進行管理規范。邱院長說這話是針對“企業無法管理”憂慮而言的。

我個人認為，就算國家出臺專門政策，對企業內部的培訓師也進行管理規范，這也無多大的現實意義。你總不能像現在的生產許可證制度一樣，你企業不具備多少個培訓師國家就不允許你開業。就算是這樣，像現在的若干行業的生產許可、衛生許可等等，其約束作用是相當有限的。而且就當前現實看，持證上崗的企業培訓師未必是企業的必備要件。

第二，外請培訓師有點啃雞肋的感覺。有兩個關鍵：一是提高一個企業的經營業績，不是簡單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓就可以解決的，這是一個常識問題。哪怕你再深入調研，你開發的課程針對性再強，如果企業的相關配套政策跟不上，那也是收效甚微。還有就是一個企業本身的文化，要想借助培訓師一己之力進行再造的話，幾乎是一個美麗的神話。不培訓，“要馬兒跑，又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓或是把培訓作為獎勵;頭痛醫頭，腳痛醫腳，為了培訓而培訓，沒有系統。第二是除非長期跟蹤合作，再深入的調研也難以做到貼近企業的實際，因為企業所處的內部外部環境是不斷變化的，而我們現在企業界對培訓界的看法多數是“就像做軟件一樣，頂多我修改一兩個組件就足以應付”。

第三點憂慮來自我們做培訓師的本身。這里我僅僅站在做企業內部培訓的角度談個人看法。當前，除了外資、合資企業和一些大型，以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂等行業外，大多數企業都還沒有專門的培訓部門及培訓師，特別是當前活躍的民營企業中的制造型企業更是如此。做培訓的多半是兼職，我本人就是主管品質，僅僅是因為品管需要用到培訓這么一種方式。在這種情況下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都會在時間、精力等等多個方面難以把提高自己的培訓能力放在重要位置，更不要說是放在首要位置。個人如此，企業亦然。

所幸，國家已經重視而且成效初顯，企業認識不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望，也由此有了信心。雖然難度很大，當我相信我們通過這次培訓，已經開始了“萬里長征”的第一步，有了老師教給我們的漁具，再通過我們自身的不懈努力，我們就一定可以做合格的培訓師進而成長成為優秀的培訓師。

我在公司不是專職的培訓工作者，但作為負責部門培訓的管理人員，應該掌握培訓的相關知識。所以為了能系統學習培訓知識、掌握更多的培訓技能技巧、開闊培訓視野，考取企業培訓師資格證，更重要的是為了真正提高員工素質及工作能力，為公司出力。我與公司簽訂了培訓協議，報取萬里培訓學校的企業培訓師培訓班。

本次的培訓老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師，他們都各有特點，使我印象深刻，在他們身上學習到了很多知識，他們是我培訓方面的啟蒙老師，也是今后學習的榜樣。

我們利用周末時間，共進行了四個月的培訓學習，收獲頗多，主要有以下五點心得體會：

一、培訓需從崗位需求出發。

之前我一直在思考企業培訓實效性差的原因，通過培訓使我找到了最根本的答案，那就是培訓要先做培訓調研，了解需求，找到員工能力與崗位素質能力、員工素質與公司要求間的差距，然后深入挖掘該崗位優秀員工的做法及經驗，梳理總結后有針對的對該崗位進行理論與實踐培訓，著重技能培訓，而不是一味的采取機械宣貫式培訓，這樣才能真正提高培訓的實效性，真正提高員工的工作能力。

1、授課流程清晰，層次分明，主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結、結尾等。

2、語言表達要簡潔、明了，儀表儀態要適合培訓。

3、要選擇與培訓內容相適應的互動手段，如做問答、做練習、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學員的接受度，以致提高培訓效果。

4、要學會控場技巧，也要學會如何應對處理緊急局面。

三、學習需態度謹慎、思路清晰。

1、在學習中需掌握全書結構，將所有內容的框架刻在腦子里，如，崗位職務描述、人員素質測評、項目開發、課程開發、教材開發、培訓質量管理、培訓評估、現代技術應用等，并逐一進行消化吸收。

2、學習的思路需清晰，在對待方案設計時要掌握設計思路及模板應用，重要的是要聯系工作實際開展。

3、注重學習方法與記憶技巧，快速、深刻的記住重點知識。

4、掌握考試技巧，借鑒以往經驗。

5、做事要肯付出時間與辛苦，認真對待每一天，完成學習目標。

四、培訓需知識淵博，現身說法。

在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責，不斷總結經驗。經驗豐富、知識淵博的培訓師，可以現身說法，這樣才更能吸引學員的注意力與好奇心，讓學員敬佩培訓師的經歷與能力，激發學員的學習興趣，以利培訓效果的提高。

五、培訓需熟練掌握各類培訓工具。

例如，學習ppt制作新方法，使用褚老師傳授的方法，將一個word版教材變成幻燈片形式，只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解決了以往制作ppt費時、費力的困擾，可以在較短的時間內作出一份優美的幻燈片課件。

除了學習以上知識與技巧，在今后的工作中還要不斷充電學習，更重要的是要勤于練習，修煉成一名優秀的培訓師，為企業(部門)做好參謀和培訓。

培訓師顧名思義就是培訓的老師,做好一名”老師”,不但要業務熟練,還要對”學生”言傳身教,教會”學生”,教好”學生”.更不能出現誤人子弟的現象,這樣做不但害人還害己.

進入公司工作有幾年時間了,公司的規模在不斷的擴大,作為一名老員工,同時作為一名培訓師,為許多新進公司的員工進行了培訓,我對培訓工作也有一些心得體會.以下是我的幾點看法:。

1.把握好培訓質量。

2.因材施教,最大限度挖掘潛力。

每個人的性格和特點是不一樣的,我們要在培訓的過程中發現新員工的優點,特點,,看現在培訓的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發揮其本身的潛能.對于在培訓中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵,正確的引導,使其盡可能盡快的掌握工作技能,達到我們的培訓要求,進入到新的工作崗位中.

3.不斷學習,提高自身的競爭力。

以上是我的一些膚淺認識,我將在以后的工作中更加嚴格的要求自己,不斷的學習提高自己整體素質,同樣在以后的培訓的工作中我也將會更加盡職盡責,為公司的發展貢獻一份力量.

精選培訓心得日記（模板16篇）篇十二

連續15天，我有幸參加了教育局舉辦的20xx新上崗教師培訓，作為一名的新上崗教師，我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經驗，迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節的培訓課上，我都認真地聆聽，及時地做好筆記，現在回頭看看培訓之前的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。

這次新教師培訓的內容主要有教師職業道德、教材教法、教學大綱與教法常規研講座以及信息網絡技術教育講座等，其中給我印象最深的是教師職業道德方面的學習，通過學習教師職業道德的一些知識以及優秀教師們的個人經歷，我對教師的職業道德認識更深了一層。“學高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業的價值與意義的深刻認識和剖析，更是我們教師職業道德的高度概括。我們職業的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任，不斷地提高自身的素質修養，自覺維護教師職業道德。

教師的職業道德，集中體現在教育責任感。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的.熱情和動力，只有強烈的責任感才能將學生看作是自己的孩子般關愛，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。如果缺乏對學生負責的心態，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業業地為學生服務了。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇十三

培訓在現代社會中扮演著重要的角色，它不僅可以提升個人的技能和知識，還可以激發自身的潛能和動力。我最近參加了一次培訓，獲得了很多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享這次培訓給我帶來的啟發和收獲。

第一段：培訓的重要性。

培訓是一個持續學習和發展的過程，它可以讓個人在不同層面上取得進步。通過培訓，我們可以學習新的技能和知識，提升自己的競爭力。此外，培訓還可以幫助我們發現自己的潛能和機會，激發內在的動力和熱情。在這次培訓中，我明白了培訓對個人和組織的重要性，它可以使我們在不同的領域中取得更好的成果。

第二段：培訓的價值。

培訓的價值在于它可以提供適應市場和社會發展需求的能力。通過培訓，我們可以了解最新的技術和行業趨勢，從而提供更好的服務和創新。此外，培訓還可以改善個人的溝通和領導能力，增強個人的自信心和團隊協作能力。在這次培訓中，我不僅學到了許多實用的工作技巧，還提升了自己的自信，成為一個更好的團隊成員。

第三段：培訓的經驗和教訓。

培訓不僅帶來了知識和技能的提升，而且也教會我們如何克服困難和挑戰。在這次培訓中，我遇到了許多挑戰，例如時間限制、工作壓力和溝通問題。然而，通過培訓，我學會了如何管理時間，處理壓力，并提高溝通效果。這些經驗和教訓對我以后的工作和生活都非常有幫助。

第四段：培訓的感悟和收獲。

通過這次培訓，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。首先，我意識到自己在很多方面都有提升的空間，需要不斷學習和發展。其次，我明白了合理規劃時間，提前做好準備的重要性。此外，我還學會了如何與他人合作和溝通，這對建立良好的工作關系至關重要。總體而言，這次培訓為我帶來了真實的成長和個人突破。

第五段：未來的學習和發展。

通過這次培訓，我明白了學習和發展是一個持續的過程。雖然培訓給我帶來了很多的收獲，但我還有很多的學習和提升的空間。因此，我計劃在未來繼續參加培訓，不斷學習和發展自己。我相信通過持續的學習和努力，我可以在個人和職業方面取得更大的成就。

總結：

通過這次培訓，我意識到培訓對個人和組織的重要性，它可以提供知識和技能的提升，激發內在的潛能和動力。培訓的價值在于其能夠提供適應市場需求和社會發展的能力，并提高個人的溝通和領導能力。通過培訓，我們可以學到許多實際的技巧和方法，從而在工作和生活中取得更好的成果。盡管培訓過程中會有挑戰和困難，但通過克服它們，我們可以獲得更多的經驗和教訓。通過培訓，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓，明白了未來的學習和發展的重要性。在未來，我將繼續參加培訓，不斷提升自己，取得更大的突破和成就。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇十四

精選培訓心得日記（模板16篇）篇十五

2019年12月6日、7日，關于“新時期建設工程造價管控與結算疑難問題解析”的專題培訓已結束,本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝領導安排的此次學習活動，感謝劉教授的精彩授課。此次的培訓學習，使我的理論基礎、業務修養等方面有了提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。

結算，在整個成本管理環節中屬于后端，是動態成本轉變為實際成本的一個過程。在這個過程中，既可能出現問題，也可能發現問題。

俗話說，以終為始，以合同為對象，終點就是結算。將我們在結算中發現的問題進行總結、提煉，并在以后的項目管理之初予以重視和針對性投入，就能避免問題重犯，從而一個項目比一個項目做得更好。

劉教授的每一堂課都讓我有許多收獲，加之與不同單位的同行們聚集一堂相互交流，較全面的提高了自己的理解能力。參加本期培訓讓我有以下幾方面的收獲：

關于“造價管控”方面。

1、綜合單價中風險范圍、幅度劃分以及工程價差調整問題:簽訂合同時一定要注意風險包含的范圍，不可出現一切風險等字樣。

2、固定總價模式下工程量清單錯漏問題。

3、清單計價下投標報價與不平衡報價問題。

4、計日工、總承包服務費、工程變更、清標等問題。

5、人工費調整、材料價差調整問題：主要包括基準單價與材料消耗量確定、認質認價、信息價缺失與失真等。

關于“計價糾紛”方面：

1、不具備施工資質的個人，工程造價不能計取管理費。

2、實際施工人可以要求法院參照業主大合同進行造價鑒定。

3、可以依據承包人與發包人的造價鑒定結果主張工程款。

4、雙方均不申請造價鑒定，法院可以根據進度款比例推定工程總造價。

關于“合同價款疑難問題”方面：

1、施工企業與其設立的項目部負責人簽訂的有關內部協議，約定免除施工企業對外承擔責任的條款，不具有對外效力，不能約束第三人。

2、固定價合同中，非因承包人原因導致工期延誤時，承包人可根據人工費調整文件要求發包人賠償。

3、材料漲價：承包人有權請求法院適用情勢變更原則對主材價格進行調差。適用情勢變更的前提有兩個：一是不可預見，二是確有重大損失。

4、掛靠情形下實際施工人不能越過被掛靠單位直接向合同相對方主張工程款。

面對激烈的市場競爭，在保證質量的基礎上實現成本最低化以及利益最大化是建筑企業占領市場的主要手段。造價控制在實現建筑企業長足發展中起著重要的作用。管理是一個循環，把結算這個造價控制的后端做好了，下一個項目的造價控制就可以在前端有的放矢、更進一步。

精選培訓心得日記（模板16篇）篇十六

這樣企業才能更好地培訓我們的學生，并通過與各酒店的合作效果，來確定穩定的合作企業，實現真正有效的工學交替，分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的培訓心得，歡迎大家閱讀。

為了加強生產管理，提高生產一線的的生產計劃與控制能力，xx年8月21日到8月22日，公司特別組織了為期兩天的《生產計劃與組織》培訓課程，我很慶幸的參加了，從中，學會了諸多的專業知識：敏捷化的生產計劃和排產管理。

一個敏捷化的生產計劃和排產管理團隊，會給企業贏得時間，贏得效益，贏得市場。

怎樣才能做好生產計劃，怎樣排產才是合理?

要做好一個生產計劃員或一個出色的生產計劃管理者，首先要了解和掌握生產管理系統：生產全部工序的流程，各工序的生產能力，設備的生產特性，生產周期，切換時間和次數等等，根據這些統籌確立制定合理的生產預測與生產計劃，協調內部資源，指導生產一線更加有效地進行生產。

生產計劃大有年度計劃，季度計劃，月度計劃，小到每天的生產計劃，計劃是落實下去了，可是其中只要一個環節執行不力，就會導致整個計劃的延期或失敗，所以，做計劃管理必須要有維護計劃嚴肅性的原則;生產計劃是在生產能力的評估上設計的計劃排產，實際在生產中會有很多不定的難以預料的變更因素，這時候生產計劃協調會很重要，所以，做計劃管理應具備有計劃變更應對能力和組織協調能力.

在一個企業里，各工序效率的不平衡，也是嚴重影響計劃完成的一個瓶頸，我們可以拉近各工序的布局，可以培訓多能員工，可以采取“分割”改善工序時間，可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。

學到的不只是這些，還有很多很多。

我雖然是計劃員，有很多不足的地方，通過兩天全面的培訓和與學習，讓我掌握了更多的生產計劃編制方法及技巧，學會了很多計劃編制專業知識和實際操作能力。

課程中，很多人都坐不住悄悄的走了，可我還是懷著空杯的心態認真的聽講，筆記。

真是活到老，學到老。

生產計劃與物料控制部門是制造業企業的“心臟”，掌控營運資金、物流、信息等動脈，其制度和流程直接決定企業能否有效統籌資源，能否實現高效有序生產!《生產計劃與物料管理》課程將在短時間內徹底解決您在“生產計劃和物料控制”方面的幾個難題，協助您構建適合自己的生產計劃與物料控制體系，實現高效生產!

在激烈的市場競爭中，市場需求和客戶訂單是企業運營必不可少的，然而怎樣按期滿足客人要求，完善精益生產，獲取產品最大利潤，提高資金周轉則關系到生產計劃與物料的管理.對于nrh以組裝為主的物料驅動型工廠，應該注重產銷排成，需求規劃，外購管理和庫存管制，要確保所需配套的原材料能同時且充分的供應生產活動。生產計劃管理的關鍵要素在于5m1e,即人，機，料，法，測以及環境。

1操作員對質量的認識，技術熟練程度，身體狀況：

2機器設備，工夾具的精度和維護保養：

3材料的成分，物理性能和化學性能：

4加工工藝，工裝選擇，操作規范;。

5測量儀器設備的校準和所采取的方法是否標準，正確;。

6生產車間的溫度，濕度，照明和清潔。

生產計劃的制定是根據訂單的需求所編制的，需要將產，供和銷緊密聯系起來制定主計劃，原材料采購計劃，自制件生產計劃，生產車間作業計劃和生產劃與實績管理。物料管理包括從物料供應，保管和使用.

1.供應，根據產品要求交貨的時間，合理計劃生產的提前期和采購交貨的提前期來控制庫存和物料的使用效率。

暑期教師。

今年暑假，我校組織了為期十天的教師培訓，培訓內容不僅豐富全面，而且非常細致。從中小學教師職業道德及修養到怎樣成為一名合格的人民教師;從學校教育教學工作思路、具體計劃到任課教師該如何上好課、如何布置作業;從如何搞好班級管理到問題學生的個案分析等等。許許多多與我們教師自身工作息息相關的問題都在幾天的培訓中找到答案，平時教師們都在各自的工作崗位上努力備課、上課、批改作業，根本無暇抽出時間進行全面的培訓，所以這次暑期培訓就顯得更加難能可貴!

在培訓期間，校長帶領大家學習了《中小學教師職業道德及修養》。雖然這一話題每年提起，但是已從教多年的我通過今年的培訓，才真真切切意識到，職業道德修養對于教師這個職業而言，是多么重要。因為作為一名教師，他的一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。因此教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德，這是教師這一職業的特殊性，也是倍受家長和社會關注的焦點。

我覺得《教師的職業道德及修養》，與我們教師的日常工作息息相關，集中體現在教師的教育責任感，關愛學生及教學質量三方面。

要想成為一名合格的教師，就應該具有強烈的工作責任感，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部精力。我們要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良習慣。比如改正吸煙的習慣、改正隨地吐痰的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。光有責任感還不夠，教師不應只成為學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的要求，也是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外，還應關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。

教師的職業道德修養更重要的還要體現在教學質量上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生最新的文化，保證教學質量。教育可以是一件簡單、輕松的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將課本上的知識從前至后講完，這就是件很簡單的事。如果要在知識傳授的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，主動學習，這就是件艱難的事。優秀老師面對不同學生，研究不同的教學方法，堅持分層教學，因材施教，這是非常不容易的，同時也是我們教師的責任。

在培訓中，學校還組織了部分光華學校老員工及部分優秀教師作了《和光華一起成長》、《師德標兵》等報告。聽了報告，我深有感觸，身為一名老員工，我親身感受著學校從小到大，從當初的幾十個學生壯大到現在的幾百個學生，這發展過程中的每一小步變化，無不驗證著學校高層領導的英明決策，無不凝結著光華員工的辛勤付出。學校發展的同時，也為每一位員工尤其是年輕員工，創設了足夠的成長空間。回顧自身幾年的變化，雖然沒有取得什么驕人的成績，但對學校為自身發展提供的這一平臺仍心存感激。老員工及優秀教師的報告如同一餐豐盛的的精神食糧，使我進一步堅定了信心，堅信大光華學校會一步一步走向輝煌，同時我們也深刻意識到，在學校不斷發展壯大的過程中，我們唯有不斷提高自身能力，不斷充實自己，才能跟上學校發展的腳步。

一、教育理念得到了提升。

上海商學院副院長，教授，博導，教育部評估專家馮偉國為我們講授“國外職業教育的基本思想和案例”，馮院長見多識廣，講課很有激情，并且風趣，引得在座教師笑聲陣陣，同時也對他所講的“澳大利亞tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的認識。馮院長還提出，作為教師，專業面要拓寬，并且，高職培養不止注重技能，更應注意培養復合型人才。因而，在鍛煉技能的同時，不要忽視基礎的支撐。

上海商學院院院長方文山講的“現代服務業發展戰略研究”讓我們進一步開拓了眼界;上海喜來登大酒店人力資源部總監仲熒所講的“國際酒店企業文化建設”讓我對酒店專業知識得到了進一步的更新;上海震旦職業學院教授徐靜镠講授的“實踐性課業教學高職高專商科類專業課程改革”，她提出的英國btec課程是以學生為中心，注重培養“人”，要求每個人根據自己的情況設計自己的。

學習計劃。

以“課業”為主線比較注意因材施教并關注教育的“實效”。

這次培訓后,所培訓的內容刻成光盤發給了我們,我們將可以更好地去學習并借鑒澳大利亞tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英國btec課程，以及校企合作的最佳方式。

二、對校企合作、工學結合有了新的認識。

校企深度合作一直是我們關注的問題，如何能夠實現?上海商學院旅游學院副院長博士姜紅所講的“校企合作工學結合教學模式的實踐探索”讓我們眼前一亮，姜院長思維活躍、溝通能力很強，能做實事，辦事果斷，記憶力也非常好，她在百忙之中，趕來為我們做了一次非常精彩的講座。

姜院長提出，校企合作要從入學時就開始，商學院的旅游專業都是先與企業簽訂訂單，入學面試時由酒店人員來把關，保證學生質量，不僅注重形象，更應注重其心態。而后采取的工學交替是，每學期學生在校上部分課程，部分課程則到酒店去上，由酒店人員擔任教師，或酒店人員來校為學生上課，學校與企業的宗旨是共同為酒店培養優秀的員工，所以這種合作非常融洽，而學生畢業時的就業能力也自然是達到最強。

因而，我們學院的旅游與酒店管理專業也可以考慮是否能夠完成這樣的工學交替，實現校企深度合作。在與酒店合作的過程中，要考慮到讓企業獲得一定的利益，這樣企業才能更好地培訓我們的學生，并通過與各酒店的合作效果，來確定穩定的合作企業，實現真正有效的工學交替。

三、參觀酒店，豐富了教學示例。

上海培訓基地安排我們去參觀的是上海的喜來登酒店，喜來登酒店1996年開業，樓高29層。普通標準間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿易區，南浦大橋之畔，酒店娛樂設施有：保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會議室。風味菜系：日、中、西餐。

此次參觀感覺到五星級酒店之間也是有所不同的，以前曾在兩家五星級酒店進行過實習，但是相對比較，在硬件上，上海喜來登酒店更勝一籌，這次拍攝了很多圖片，為以后的教學提供了豐富的教學示例。

四、參觀名校，感知名校辦學理念。

在考察完酒店以后，我和另一名教師趕到了上海旅游高等專科學校參觀學習，上海旅游高等專科學校創建于1979年，是中國第一所培養旅游高級專門人才的高等學府，現為我國旅游專業最為齊全、旅游專業師資最為集中、對旅游行業人才培養人數最多的旅游高等院校。