寫心得體會是一種建立自我的過程，通過總結我們的體會，我們不斷完善自己。當下小編為大家整理了一些關于心得體會的樣例，希望能夠對大家的寫作提供一些參考。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇一

作為一個中國公民，我們要時刻保持敬畏之心，對國家有正確的認識和觀點。國家五觀是習近平總書記提出的，包括中國特色社會主義共同理想、中國特色社會主義共同信念、中國特色社會主義共同價值追求、中國特色社會主義共同意志、中國特色社會主義共同道路。通過研讀國家五觀，我深感這一思想理論體系的偉大意義，并深感自己的身份與國家的關聯緊密。下面，我將從這五個方面，談談我對國家五觀的體會和心得。

首先，中國特色社會主義共同理想給我留下深刻的印象。這一共同理想就是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。我認為，只有在共產黨的領導下，推動社會主義現代化建設，中國才能實現真正的強大。作為公民，我們應該擁護共同理想，為實現中華民族的偉大復興共同奮斗。這需要每個人在自己的崗位上盡職盡責，為實現共同理想貢獻自己的力量。

其次，中國特色社會主義共同信念給我帶來了深深的思考。共同信念就是堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀。這實際上是中國特色社會主義的理論基礎和行動指南。作為一個公民，我們應該在思想上高度認同這些基本原則，深入學習領會，自覺踐行，將共同信念融入到自己的行為中去。

第三，中國特色社會主義共同價值追求使得我對社會價值觀念有了更加深入的認識。共同價值追求就是中華文化的內核，包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這些價值觀念是中國社會穩定與發展的重要因素，也是國民道德素質的重要表現之一。我們應該基于這些價值觀念生活和工作，堅守道義，提升自身的道德水準，努力促進社會的和諧發展。

第四，中國特色社會主義共同意志使得我對國家發展方向有了更加明確的認識。共同意志是指中國共產黨的建設要全面加強，中國特色社會主義事業要全面加強，中國特色社會主義制度要全面加強，中國特色社會主義道路要全面加強。這一意志是國家前進的動力之一，也是中國特色社會主義取得巨大成就的重要保障。每個公民都應該積極參與到中國共產黨的建設中來，完善自身素質，發揮自己的作用，為實現中國特色社會主義的偉大事業而奮斗。

最后，中國特色社會主義共同道路給我帶來了對國家發展路徑的思考。中國特色社會主義道路是中國人民經過長期實踐和探索得出的，是適應中國國情的發展道路。在當前復雜多變的國際形勢下，我們應該堅持走中國特色社會主義道路，加強自身實力，保持國家獨立自主的發展方向，為實現國家繁榮富強盡自己的力量。

總之，研究國家五觀能夠使我更加明確自己的身份與國家的關聯，弘揚愛國主義精神，樹立正確的價值觀念，增強國家意識和使命感，為實現中國特色社會主義偉大事業而努力奮斗。只有在每個公民都能夠深入學習和踐行國家五觀，我們的國家才能更好地發展和繁榮。作為公民，我們要自覺地將國家利益置于第一位，為實現中華民族偉大復興共同奮斗。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇二

五史，是中國史書中的五部大部頭，他們包括《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》和《晉書》。這五部史書是中國史籍中的經典之作，迄今為止，對于中國史學研究產生了深遠的影響。閱讀五史，不僅可以幫助我們更好地了解中國的歷史，還能夠培養我們的歷史觀念和人文素養。在本文中，我要分享一下我讀五史的體會與感悟。

第二段：史書中的人物形象。

讀史書，最令人印象深刻的就是書中的人物形象。五史里的歷史人物涵蓋了各個歷史時期的各種人物，有偉大而卓越的君主，有英勇不屈的將領，有才華橫溢的文人，有植根民間的英雄。經過讀五史的學習，我發現，這些人物在他們所處的時代里，代表著不同的政治經濟背景和文化傳統。他們的一言一行，都在歷史長河中留下了不可磨滅的印記，這些印記激勵人們勇往直前，開拓未來。

第三段：具有啟示性的歷史事件。

閱讀史書，我們不僅可以領會到歷史人物的精神和思想，還可以體會到不同歷史事件的啟示之處。五史里所描述的歷史事件不僅有大事，也有小事，這些事件在當時對中國歷史產生了深刻的影響。例如，地位卑微的醫生華佗在三國魏國時期就以其卓越的醫術和深厚的學問，引起了時人的關注。他治愈了許多人的疾病，表現出了中國古代文化中尊重知識的傳統，也告訴我們在生活中應該珍惜自己所學的知識。

第四段：對生活的啟示。

歷史知識對我們的生活有著很大的啟示作用，它們往往是教育我們如何面對困難，如何在復雜的世界中思考和解決問題。閱讀五史，我發現古代中國社會的特點和問題在當今社會中仍然存在，只是形式和程度不同而已。例如，在中國歷史上，有時候，一段扭曲的歷史是因為畏權貪利，沒有人揭露真相，還有時候是文化的傳承，而文化傳承也與教育有關聯。在我們的社會中也有類似現象出現，所以我們需要警惕。

第五段：最后總結。

總之，“讀五史心得體會”是我對閱讀史書的一些感悟和啟示。通過不斷的閱讀，我們不僅可以了解歷史，還可以更好地認識到自己，而這些認識是對我們人生有益處的。或許，在閱讀五史的過程中，你會發現很多新的知識，并且能從中找到對自己有啟示的內容，也許你能找到你自己的價值。

歷史在一定程度上具有啟示性，因此我們應該在學習歷史的時候，不僅了解史實，更要深入思考歷史事件的背景和成因。只有這樣，我們才能更好地理解歷史，更好地認識自己，也許在這個過程中我們能找到對于我們自己最有價值的人生之路。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇三

五史是中國古代的五部史書，包括《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》和《晉書》，每一部都是中國古代歷史研究的寶庫。這些史書記載了豐富的歷史資料，包括政治、軍事、文化、經濟等方面的內容，讓我們充分了解了中國古代的輝煌歷史。在小組討論中，我們深入研究了五史，并獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，討論五史讓我們認識到歷史的連續性和發展規律。在《史記》中，司馬遷用生動的筆觸描述了中國歷史上各個朝代的興衰榮辱。通過研究這些歷史事件，我們了解到每個時代的發展都是前一個時代的延續和發展，同時也受到自身的內在因素和外部環境的影響。歷史對過去的展望和對未來的預測，都需要我們深入探究歷史，并從中汲取經驗和教訓。

其次，討論五史讓我們領悟到歷史的復雜性和多樣性。《漢書》、《后漢書》以及《三國志》詳細地描述了漢朝和三國時期的政治、軍事和社會狀況。我們發現，歷史事件往往涉及多個因素和多個角色的參與，沒有簡單的答案和單一的解釋。了解歷史需要從多個角度進行分析和研究，才能真正把握歷史的本質。歷史不是靜態的，而是動態的，需要我們通過不斷的研究和探索，加深我們對歷史的理解。

再次，討論五史讓我們認識到歷史的價值和意義。歷史是人類社會的記憶和遺產，是我們認識和理解世界的重要方式。中華文明的輝煌歷史，承載著豐富的文化和精神，是我們今天的瑰寶。通過學習歷史，我們可以從中汲取智慧和力量，可以更好地理解我們的文化傳統和民族精神。只有了解歷史，我們才能更好地面對現實和未來。

最后，討論五史讓我們深刻感受到歷史人物的偉大和精神追求。歷史上出現過許多偉大的人物，他們以自己的智慧、勇氣和奉獻精神，改變了世界的格局。司馬遷、班固等歷史學家不僅編纂了這些史書，而且他們本身也是時代的見證者和參與者。通過研讀他們的著作，我們能夠更好地了解他們的思想、品格和追求，從而受到啟發和激勵，成為有價值的人。

綜上所述，討論五史是一次有益的學習和交流體驗。通過深入研究五史，我們不僅深刻認識到歷史的連續性和發展規律，也領悟到歷史的復雜性和多樣性。同時，我們也加深了對歷史的價值和意義的認識，更加珍惜我們的文化遺產。最重要的是，我們從歷史人物的成就中獲得了啟發和動力，鼓勵我們做出更好的貢獻。歷史是我們的根，只有了解歷史，我們才能走得更遠。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇四

五史是指中國歷史上的五部正史，即《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》和《宋書》。這五部史書各自具有獨特的特點和價值，通過深入研究，我對中國歷史有了更深入的理解和體會。在討論五史的過程中，我認識到歷史的重要性以及對今天的啟示。同時，我也明白了歷史的主觀性和多樣性。在五史的討論中，我不僅開闊了眼界，還增長了見識，并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。以下是我對討論五史的心得體會。

首先，通過學習五史，我意識到了歷史對于我們理解現實和未來的重要性。歷史是人類經驗的積累，是我們前人智慧的結晶。通過學習歷史，我們可以了解到人類社會的發展規律，吸取前人的經驗教訓，避免重蹈覆轍。比如，在《史記》中，我們可以了解到秦始皇統一中國的背后是如何殘酷暴虐的，我們應該銘記歷史，警惕個人權力過大對社會造成的危害。而在《三國志》中，我們可以看到智勇雙全的諸葛亮的巧妙謀略和劉備的仁義名聲，這些可以啟示我們在困境中如何應對以及如何做到為人忠誠。

其次，五史中的史學觀點的多樣性也給了我很大的啟示。在不同的史書中，對同一段歷史事件的描述可能不盡相同。這是因為每一位歷史學家都有自己的理解和立場，不同的歷史學家會從不同的角度來分析歷史事件。比如，我們對于東漢末年的變亂有很不同的認識。《后漢書》中主要講述了王莽篡位和農民起義的情況，將黃巾起義視為一次有政治背景的起義。但是，《三國志》中則更加強調了各個王朝的內斗和統治者的野心，將黃巾起義視為中原社會階級矛盾激化的結果。

第三，通過討論五史，我深刻認識到歷史的主觀性。歷史是由人來書寫和解讀的，人們會受到自身的背景、觀點和價值觀的影響。因此，我們在了解歷史的時候，不能僅僅依靠一部史書，而應該多方面地比較和分析，形成全面的認識。當然，這并不是說歷史可以任意被篡改和歪曲，而是要認識到歷史是有多樣性的，我們應該從不同的視角去理解和思考歷史。

第四，五史中所記載的歷史事件和人物對我個人的成長和發展有重要的啟示作用。比如，《漢書》中記載了許多優秀的政治家和軍事將領的故事，他們的智慧和勇氣給了我很大的激勵。他們的忠誠、智慧和勇氣都是我們可以學習和借鑒的。另外，《史記》中記載了中國古代的文化和科學，這些都是我們在今天仍然可以借鑒的寶貴財富。通過學習史書，我們可以受到歷史人物的良好影響，將其精神融入到我們的自身思想和行為中，從而更好地發展自己。

最后，討論五史的過程不僅加深了我們對歷史的理解，還能幫助我們提高思維能力和批判性思維。在討論過程中，我們需要歸納總結歷史事件和人物的特點和價值，還需要對不同歷史學家的觀點進行比較和分析。通過這樣的過程，我們可以鍛煉自己的分析思維和批判性思維能力，提高自己的綜合素質。

總之，通過討論五史，我對歷史有了更深入的理解和感悟。歷史不僅有助于我們了解過去，還能給予我們啟示，指導我們的未來。同時，我們應該認識到歷史的主觀性和多樣性，并從中汲取寶貴的經驗和教訓。希望通過繼續學習和討論，我能夠進一步拓寬視野，提高歷史素養，更好地應對當下的挑戰。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇五

五史，指的是《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》和《資治通鑒》，是中國古代史書中的五部經典之作。這些史書記錄了我國自古至今的歷史發展過程，以及歷代帝王、政治家和名將的事跡。近日，我們進行了一次討論五史的活動，深入了解了這些史書的內容，對我國的歷史變遷有了更深刻的認識。在討論中，我們共同交流了自己的心得體會，以下將從不同角度總結并談談對五史的思考。

首先，五史給我留下的首要印象是其全面記錄了我國的歷史變遷。不同于一般的史書，五史以編年體的形式，按照時間順序詳細記載了各個時期的重要事件和人物。無論是中國的封建時代還是中央集權的統治，都有他們的篇章記錄下來，使我們能夠看到一個完整的歷史鏈條。通過閱讀五史，我對于歷史的發展過程有了更加清晰的認知，感受到了中國文明的輝煌歷程。

其次，五史中的人物形象給我留下了深刻的印象。這些人物有的是忠誠擔當的君臣，有的是英勇無畏的將領，還有的是聰明才智的文人。他們各自在自己的崗位上發揮著重要的作用，推動著歷史的前進。《史記》中有石渠閣聚賢佐之的巨大胸懷，還有鑒歷史言官的勇氣和嘉靖中興的智慧。《漢書》中有劉邦與韓信的膽識和謀略，《后漢書》中有奮發圖強的光武中興。《三國志》中有三國亂世的豪杰故事，《資治通鑒》中有唐明皇與李世民的智勇雙全。這些人物形象深深打動了我，讓我對于他們的忍辱負重的精神和堅守正義的信念有了更深一層的理解。

再次，五史展現了中國歷代政治和社會制度的演變。《史記》中展現了封建王朝的興衰，尤其是秦漢之際中國中央集權的建立，《漢書》和《后漢書》記載了漢朝和東漢末年的政治斗爭。《三國志》則記錄了三國時代群雄爭霸，中央權力的瓦解和地方割據。《資治通鑒》中更是涵蓋了中國兩千年的歷史，展現了朝代更迭的景象。在讀這些書籍的過程中，我意識到中國歷史的連續性和均衡性，政治制度的變遷也是中國歷史不可分割的一部分。

最后，五史所展現的歷史事實和思想啟示給我帶來了重要的思考。通過閱讀這些史書，我意識到歷史是一面鏡子，人們可以通過研究過去的經驗和教訓來指導當代社會的發展。作為當代大學生，我們應該認真學習歷史，不僅僅是為了應試，更是要掌握歷史的規律和啟示，從中汲取智慧和力量。另外，五史中的思想啟示也引發了我對于中國現代社會的思考。我們需要從歷史中的優點和缺點中汲取教訓，通過吸取歷史教訓來推動社會的進步，使中國變得更加強大和繁榮。

總之，討論五史的過程給我們帶來了豐富的收獲。通過認真學習五史，我們了解了中國古代的歷史變遷、人物形象、政治制度演變以及歷史事實和思想啟示。五史在不同的層面上展現了中國五千年的文明和發展過程，給我們提供了寶貴的歷史素材和文化遺產。作為當代大學生，我們應該更加重視歷史的學習和研究，以及對于歷史的思考和感悟，為中國的未來發展貢獻自己的力量。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇六

在現代社會中，心理健康問題越來越受到人們的關注。人們認識到了身體健康與心理健康的密切關系，也開始學會關注和照顧自己的內心世界。而開展五觀心得，則是一個幫助人們更好地認識自己，培養健康心態，實現自我成長的途徑。在過去的一段時間里，我也參與了五觀心得的學習和實踐，有一些心得體會，希望能和大家分享。

在觀念觀方面，我發現要建立正確的觀念，擁有積極的心態是非常重要的。我們可以通過積極樂觀的思維方式，來影響自己的行為和情感。在面對困難和壓力時，我嘗試保持積極的心態，告訴自己要相信自己有能力克服困難。在生活中，我也學會了珍惜眼前的一切，過程重要于結果。通過調整觀念，我發現自己能更輕松地應對生活中的挑戰，并更加享受這個過程。

情緒觀是指良好的情緒管理和處理能力，也是五觀心得的重要內容之一。我發現，情緒的管理是一個長期的過程。在面對煩惱和挫折時，我學會了要控制自己的情緒，不讓消極的情緒占據心靈的主導地位。通過積極的思考和自我調整，我發現自己的情緒變得更加穩定和平和。此外，我還嘗試通過運動、聽音樂等方式來緩解負面情緒，調整自己的心態，重拾快樂。

行為觀是指矯正不良行為、培養良好行為習慣，以及提高自我管理能力。在實踐中，我發現一個有效的方法是設定小目標，并且將目標分解成每天的具體行動。這樣不僅能給自己提供一個清晰的方向，也能幫助自己漸進地改變行為。此外，我還發現積極主動地尋求改進和反思自己的行為，對于個人的成長非常重要。通過這樣的方式，我逐漸養成了一些好習慣，例如早起鍛煉、閱讀等，從而提高了自己的生活質量。

成長觀是指積極主動地認識自我，不斷反思自身存在的問題，與他人進行積極的交流和溝通，從而實現個人的成長和發展。在實踐過程中，我開始關注自身的優點和潛力，并努力發掘自己的潛能。同時，我也注意到與他人交流的重要性，通過與他人分享自己的心得體會，開闊了自己的視野，獲得了啟發和幫助。此外，我還意識到了自我管理和時間管理的重要性，通過合理規劃和安排自己的時間，能有效提高自身的工作效率以及心理健康水平。

總結：

通過開展五觀心得的學習和實踐，我深刻認識到了積極健康的心態對于個人的成長和幸福感的重要性。觀念觀、情緒觀、行為觀和成長觀作為五觀心得的內容，幫助我更好地認識自己，調整自己的心態和行為，提高自己的生活質量。通過五觀心得的實踐，我相信我可以更加自信、積極地面對生活中的各種挑戰，實現自己的成長和發展。同時，我也希望更多的人能夠加入到五觀心得的行列中來，找到一種適合自己的方式，關注和照顧自己的內心世界。畢竟，只有內心足夠強大和健康，我們才能更好地面對外界的各種困難和挫折，享受真正的快樂和幸福。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇七

五史是中國歷史上五部重要的史書，包括《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》和《宋書》。作為中國文化的重要組成部分，五史被稱為“國之瑰寶”，它們記錄了幾千年的傳統文化與精神，涵蓋了政治、經濟、文化、宗教等各個方面。閱讀五史可以讓我們深入了解中國文化的源頭，領略五千年的滄桑巨變，也能讓我們從中汲取寶貴的思想啟示，下面將分享我讀五史的心得體會。

第一段：讀五史要有宏觀的視野。

讀五史需要有宏觀的視野，從整體來看，把握主線。五史記錄了幾千年的歷史，細節繁多，但我們不能被它們細枝末節所迷惑，要抓住主線。比如《史記》記錄了從夏到漢的歷史流變，前面七篇主要是夏商周的歷史，接下來的十三篇主要記錄了秦漢兩朝的經濟、文化、政治等方面的發展變化。閱讀史書不僅僅是一次知識的積累，更重要的是要從中發現那些歷史大勢和人物個性，用宏觀的視角審視歷史，從中總結出一些大的歷史規律。

第二段：讀五史要有現代的心態。

讀五史不能陷入古代的思維固化，而要有現代的心態。我們無法搭乘時光機到達古代，但是我們可以與古代文化進行對話，理解古代的智慧與思維，在現代的文化背景下重新解讀史書，把古代的智慧用于解決當代的問題。比如，在開展國家改革和發展方面的實踐中，可以深度挖掘史書中的內容，例如在廢除專制制度和推進代議制建設的過程中，可以借鑒《漢書》的中央官制、地方官制和考試制度，以此為基礎來創建一個完善的國家治理制度。

第三段：讀五史要有批判的精神。

讀五史不能偏聽偏信，要有批判的精神。在五史中，歷史虛實往往交錯，遺漏和篡改情況也時有發生。因此，我們不能全盤接受史書所記載的歷史事實，而要對其進行批判性的思考，辨別其真實性和意義。在閱讀史書時，可以使用多種工具進行文本分析和比較，如考證、校勘和對照。辨別歷史的真實性是很有必要的，因為只有真實的歷史才是有利于我們從中汲取有效的經驗教訓。

第四段：讀五史要有情感的共鳴。

讀五史不能忽視情感的共鳴，我們要深刻領悟史書中所反映出來的人民生活和人性的真諦，學習真正的人道主義和愛國主義，具有共鳴的情感力量才能夠激發人的靈性和內向情感，使人更加熱愛祖國、熱愛人民，在建設家園和承擔社會責任的過程中做出更多的貢獻。

第五段：讀五史要有自己的思考。

讀五史不能只是簡單的重復史書所記載的內容，更應該有自己的思考。閱讀史書時，可以提出自己的問題和疑點，把史書中的人物和事件與當前社會和個人生活聯系起來，分析它們所具有的深層次的意義和價值。同時，在自己的論述過程中，既可以運用現代理論來分析史書中某些問題，也可以用當代的經驗和觀察來理解古代歷史，因為現代化與古代文化之間有很多的交際和聯系。總之，只有有自己的思考，才能真正的認識到自己的不足，從而更加努力地去補充對歷史的了解和研究。

總之，在讀五史的過程中，我們應該從整體，現實，批判的角度出發，用自己的感性和理性去理解它，從中提取對當代有普遍意義的思想和有效經驗，反思歷史和當下，更好地推動民族文化的復興和發展。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇八

五觀是佛教中的經典教義，包括色身觀、苦觀、空觀、無常觀和因果觀。這些觀念在佛教修行者的生活中起著至關重要的作用，可以幫助我們認識和處理人生中的困難和痛苦。在這篇文章中，我將分享我對五觀的個人理解和體會。

第二段：色身觀。

色身觀是觀察和理解身體的真實本質。在忙碌的現代社會中，我們常常追逐外在的美麗和享受，而忽視了自身的身體狀況。通過色身觀，我開始意識到身體是脆弱和有限的，并開始更加珍惜和愛護自己的身體。我學會了注意飲食和鍛煉，保持身體健康，并且不再被外在的美麗所迷惑。

第三段：苦觀。

苦觀是佛教中最重要的教義之一，教導我們要認識到人生中的苦難和痛苦。通過苦觀，我明白了人生中的困難是不可避免的一部分，而我們無法通過物質的享受來完全擺脫這些痛苦。相反，我開始尋找內心的平靜和滿足，并接受生活中的不可避免的挑戰。苦觀讓我明白到，只有通過面對和接受這些苦難，我們才能真正成長和發展。

第四段：空觀和無常觀。

空觀和無常觀教導我們認識到一切事物都是短暫而無常的，無論是我們自己的身體還是周圍的環境。這個觀點讓我意識到，所有的事物都是流動和變化的，我們無法依附于任何東西或任何人。這樣的認知讓我學會了放下執著，并承認改變是生活中的常態。我開始珍惜當下的時刻，不再為過去或未來的事情而擔憂或追求，而是專注于當下的經驗和感受。

第五段：因果觀。

因果觀讓我們認識到一切行為都會帶來相應的結果。這個觀點鼓勵我們對自己的行為負責，并理解到我們的選擇會在未來產生影響。通過因果觀，我學會了更加謹慎地選擇自己的行為，并且不再對現實中的各種結果感到困惑或不滿。我開始明白到，只要我們努力為自己和他人帶來善良和積極的影響，我們就會收獲幸福和滿足。

結論：

五觀是佛教中的重要教義，通過色身觀、苦觀、空觀、無常觀和因果觀，我們可以更好地認識和應對人生中的挑戰和痛苦。通過對五觀的理解和實踐，我開始改變自己的思維方式和行為，更加關注和珍惜自己的身體狀況，接受人生中的困難，放下執著，負責任地選擇行為，并尋找內心的平靜和滿足。這些觀念讓我認識到人生的真諦，成為一個更加寬容和滿足的人。

（注：以上文字為識別模型所自動生成，未進行人工修改）。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇九

五觀，是人們在日常生活中常常提及的一種修養方式，它包括能觀身、觀心、觀受、觀法和觀空。在實踐中，我深刻體會到圍繞五觀的修行，對于人的精神和身心健康有著積極的影響。接下來，我將從個人感悟出發，分享我的體會和心得。

第二段：觀身。

觀身，是指觀察自己身體的動作、姿態和感受。通過觀察身體，我逐漸注意到自己的呼吸、身體的放松和緊張，以及身體在不同環境下的變化。這種觀察使我更加敏銳地察覺到自己的身體狀態，特別是在緊張和疲勞的時候，可以及時調整姿態和放松身心，讓自己保持良好的健康狀態。

第三段：觀心。

觀心，是指觀察和了解自己的內心狀態和思想。通過觀察自己的內心，我發現自己常常被瑣碎的事情所干擾，思緒不斷起伏。然而，通過觀察和冥想，我漸漸學會了將思維集中在當下，抵制外界的干擾和內心的紛亂。觀察內心的過程，讓我更加了解自己的情緒和心態，也幫助我更好地管理自己的情緒，提升心理健康。

第四段：觀受。

觀受，是指觀察和體驗外部環境給自己帶來的感受和反應。通過觀察自己對外界事物的感受，我逐漸學會了認識自己內心的需求和欲望。有時候，我會發現自己對一些物質的追求過于強烈，而忽略了內心真正追求的東西。觀察外界的感受，讓我明白了要適度追求物質享受，但也要平衡好內心的需求，才能真正獲得幸福感。

第五段：觀法與觀空。

觀法，是指觀察世間的法則和規律。通過觀察世間萬物的運行和變化，我明白了一切都是有因果關系的，也體會到了一切皆空的真理。觀察法則和觀察空，讓我對外界事物有了更深刻的認識，減少了執著和執著，接受世界的變化和無常。這給我帶來了內心的平靜和寧靜，也增強了對生活的熱愛和對他人的包容。

結尾段：總結與展望。

通過圍繞五觀的修行，我發現一種更加平靜和和諧的自己。觀察身、心、受、法和空，讓我得以更好地認識自己和外界，提升了我的內心素質和心理健康。未來，我將繼續保持對五觀的關注和理解，不斷加深自己的修行，在人生的道路上走得更加從容和坦然。同時，我也希望能夠與更多的人一起分享圍繞五觀的修行心得，讓更多人通過修行獲得內心的平和與快樂。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十

第一段：引言（150字）。

堅持五觀是一種修養自身，培養良好心態的方法。五觀分別是：保持正直的觀點、積極的觀點、善于思考的觀點、開放的觀點和感恩的觀點。這五個觀點可以幫助我們理性思考問題，積極面對困難，擁有寬廣的心胸。在實踐過程中，我深深體會到堅持五觀對個人成長和社會和諧起到的積極作用。

第二段：保持正直的觀點（250字）。

保持正直的觀點是堅持五觀中的第一個觀點。在現實生活中，誘惑和短視行為往往容易讓人迷失自我，產生不良后果。然而，只有保持正直的觀點，我們才能在道德和倫理上保持高尚的境界。堅持正直不僅是對自己負責，也是對他人負責。在工作中，我總是嚴格要求自己，不從小處控制自己的言行，確保言行一致。同時，我也會用積極的方式去影響他人，讓身邊的人能夠更加清晰正直地看待問題，保持正確的思維方向。

第三段：積極的觀點（250字）。

積極的觀點是堅持五觀中的第二個觀點。在面對困難和挑戰時，抱持積極的態度很重要。積極的態度能幫助我們克服困難，化解矛盾。我將困難視為挑戰，每次遇到問題都會積極解決，不輕言放棄。無論是在工作中還是生活中，我都相信沒有解決不了的問題，只有掌握解決問題的方法。因此，我能夠保持情緒的穩定和積極樂觀的心態，給予身邊的人信心和幫助。

第四段：善于思考的觀點（250字）。

善于思考的觀點是堅持五觀中的第三個觀點。這一觀點讓我認識到思考問題的重要性。在日常工作中，我經常思考為什么會出現問題，尋找問題的根源，而不是簡單地解決表面問題。思考問題需要全面、深入地了解問題的各個方面，這樣才能找到更好地解決方案。善于思考的觀點也幫助我面對挑戰時能夠更加深入地思考自己、工作、生活的本質，使我能夠更好地理解自己和他人。

第五段：開放的觀點和感恩的觀點（300字）。

開放的觀點和感恩的觀點是堅持五觀中的最后兩個觀點。開放的觀點幫助我擁有寬廣的心胸，能夠包容多元文化、不同觀點和差異。在工作中，我能夠主動與同事溝通交流，聽取各種聲音，吸收建議，并持開放的態度對待他人的意見和批評。感恩的觀點讓我時刻保持一顆感恩的心，珍惜所擁有的一切。無論是家人、朋友，還是工作機會和社會環境，我都會時刻感恩，并用積極的態度去回報社會，去幫助身邊的人。

總結（100字）。

通過堅持五觀的實踐，我從一開始的理論認知轉化為了行動。保持正直的觀點，我更加自律；積極的觀點，我更加堅韌；善于思考的觀點，我更加深入；開放的觀點和感恩的觀點，讓我更加寬容和珍惜。堅持五觀不僅讓我在工作和生活中獲得了積極的改變，更讓我在與他人的交往中樹立起了良好的形象。通過堅持五觀，我相信我將會繼續成長，不斷追求更好。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十一

近年來，越來越多的人開始關注中國的歷史，其中最為重要的資源無疑是中國古代的二十五史。這一系列巨大的文獻集合了從上古時代開始的中國歷史，涵蓋了不同朝代的政治、社會、經濟等方面的變遷，是了解中國歷史的重要窗口。通過仔細閱讀二十五史，我深感中國歷史的博大精深，也領悟到一些重要的體會。在此我將分享我對于閱讀二十五史的心得體會。

首先，閱讀二十五史讓我對中國歷史有了更為深刻的認識。在學校中，我們通常只能學到詳略不一的歷史知識，而很少有機會全面地了解中國歷史的發展。然而，二十五史給我提供了一個全景式的歷史觀。通過對各時期的歷朝歷代的考察，我逐漸理解到中國政治制度的變遷、社會文化的變革以及經濟發展的起伏。尤其是在史記和漢書中，我看到了司馬遷和班固們對歷史編纂的巨大貢獻。這些歷史文獻的豐富信息使得我對中國歷史有了更加全面的認識，幫助我建立了對歷史的系統性理解。

其次，閱讀二十五史讓我體會到歷史對于我們的啟迪和警示的作用。通過對中國歷史的回顧，我看到了一次次的興衰更替和歷史悲劇的發生。歷史告訴我們，一個強盛的國家如果不能有效地應對內外挑戰，就會逐漸走向衰敗。例如，曾經輝煌的唐朝因為內亂和腐敗而走向滅亡，宋朝因為失去對外戰爭的勝利而淪為附庸。通過閱讀歷史，我們不僅可以看到中國每個朝代的興衰周期，也可以從中汲取經驗教訓，幫助我們避免重蹈覆轍。歷史的教訓告訴我們要正視問題，不斷改革創新，確保國家的長治久安。

第三，閱讀二十五史讓我更加深入地了解中國老祖宗們的智慧和思想。歷史是文化的載體，中國歷史縱橫交織地展現了中國古代的思想和價值觀念。在閱讀二十五史的過程中，我讀到了很多有關儒家思想的內容，如《論語》中孔子的言行、《大學》中孟子的論述等。這些思想啟示了我們如何做人、如何處世、如何關心社會等方面。同時，二十五史中也有一些關于法家、道家等其他思想流派的論述，這些思想相互促進、交相輝映，豐富了中國古代哲學的多樣性。通過閱讀二十五史，我對中國文化的傳統價值觀更加了解，也深刻理解到中國古代人民的智慧和勇氣。

第四，閱讀二十五史讓我對歷史人物產生了強烈的興趣。歷史學上常說，“史無前例，事備啟用”。每個歷史時期都有一些杰出的人物，他們所經歷的困境和所展現的智慧都給人啟示。通過閱讀二十五史，我看到了司馬遷、班固、杜牧、陳近南等一系列杰出的歷史人物。他們的故事充滿了傳奇和智慧，他們的思想和行為成為我們的楷模和鼓舞。他們的追求和奉獻精神幫助我們樹立信念，并勉勵我們勇往直前。

最后，閱讀二十五史給我帶來了深深的自豪感。中國歷史悠久、燦爛輝煌，是世界上最偉大的文明之一。二十五史是中國歷史的重要組成部分，通過閱讀這部文獻，我更加深刻地認識到中國人民的智慧和勤勞。我們繼承了五千年的文明，我們有著偉大的過去，更有著美好的未來。作為一個中國人，我為自己的文化和歷史感到自豪，并對能夠了解和閱讀中國的二十五史感到無比慶幸。

總之，閱讀二十五史是一次深入了解中國歷史、文化和思想的旅程。通過不斷翻閱這些文獻，我感受到了歷史的厚重和智慧的璀璨。同時，我也從中汲取到了很多有益的啟示和教訓。讀史使我受益終身，不僅加深了對中國歷史的認識，更提升了自己作為一個中國人的自豪感。閱讀二十五史不僅豐富了我的知識寶庫，也為我的人生之旅點亮了一盞明燈。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十二

作為中國歷史的基石，五史可謂定位厚重，載入經典。而作為一個愛好歷史的人來說，讀完五史，無疑是一場極為豐盛的歷史盛宴。在這么多的經典之中，每一本書都有其吸引人的地方，它們記錄了歷代帝王的光榮與失敗、人民的風雨歷程、思想的揚棄與蜷縮......歷史往往是我們生活的重要構成部分，正是通過歷史，我們才能心領神會、心靈拓展，追尋那方荒原所向。

第二段：《史記》和《漢書》。

《史記》和《漢書》，皆為與中國歷史明代相隔三百麼之遙的漢代文獻。通讀兩部書，最能體驗到被中國傳統文化熏陶著的現代中國人對于歷史的追尋和認識。《史記》中不僅有序史和雜史，而且以社會政治注重，人物傳記重用。此書注重史實和文學性，借助淺顯的語言，既能紀錄歷史大事，又能展現文學性的魅力。而《漢書》則是以年代來編寫的史書，不同國家、不同年代的影響力有差距，但中國歷史不可分割的，作為中國唯一一部嚴格按照時間序列來編寫的國家政治史，同時具備了文學性和記錄性等多重思想性特征。

第三段：《三國志》和《資治通鑒》。

《三國志》記錄的則是魏，蜀，吳三國之間極為慘烈的戰爭，但又出現了諸如曹操、劉備、孫權等歷史上著名的人物。書中憑借對事情的詳細描繪，讓人感受到了那時候三國什么樣子的歷史，在這個過程中，我們與書中的歷史人物產生共鳴，感受到那個年代豐富多彩的文化背景，了解了那個特定的歷史背景和環境。而《資治通鑒》則是一部歷史性極強的著作，記錄著中國從公元前403年到960年的全部歷史，中道的版本中則是紀錄了當時中國政治、軍事、文化、經濟上的發展變化，如果您想全面掌握中華大地歷史信息，或許這本書是您日后學習的重要工具。

第四段：《春秋左傳》。

《春秋左傳》則是中國史學史上的劃時代之作。它反映了春秋時代的政治、思想和文化，支撐起中國古代史學的主干題材，也展示了紀傳體史學對中國古代歷史學研究的影響。通過這本書，我們能夠搞清楚戰爭背后的故事，了解當時各個諸侯國之間的關系，還有中國國家的起落。同時，還能看到政治思想的轉變，追尋那些最終影響了中國歷史的微小變化。

在讀完五史之后，我們不僅對歷史產生了全新的認識，更重要的是，我們也獲得了一些寶貴的精神財富。五史弘揚了忠誠、勇氣、堅定、毅力、博學、誠實、寬容和自由等一系列傳統品德。它們不僅是中國文化的象征，同時也是那個時代人們所擁有的人格境界。在這個時代，讀五史，不僅是學歷史，也是有機會感悟一些傳統文化的價值，拓展自己的思想境界，啟發正能量余熱，為中國復興的旗幟做出更大的貢獻。

結束語：

讀五史雖然是一件很不容易的事情，但是也是中國文化的寶庫。毫不夸張的說，讀五史，不僅讓人了解中國歷史，更讓我們對中國傳統文化產生興趣，讓我們受益匪淺。正義，人情，信仰，智慧，文化，自由，大道，這些詞語，都是從這本書中汲取那些青澀的能量后一步步飽含登臨的力量，不斷推動著個體成長和社會的進步。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十三

第一段：導言（100字）。

《五觀》是我國古代著名思想家王充所著的哲學論著，文章以“人”的觀點出發，提出了對于社會、人性、人生的獨到見解。通過閱讀《五觀》，我深深感受到了王充的卓越智慧和深邃洞察，下面我將按照文章的五個觀點逐一展開，分享我的心得體會。

第二段：身物觀（200字）。

《五觀》中的身物觀點述說了人的身體與物質世界的關系，讓我深刻認識到了個體與宇宙之間的聯結和平衡。王充在文中指出，人的身體是一個微小的宇宙，是人與世界的紐帶，人和身體共同構成了一個調和的整體。我意識到，只有充分理解自己的身體，才能與環境、他人和諧相處。因此，我開始重視保持身體健康，注重運動和營養，以達到身心的平衡。

第三段：善惡觀（200字）。

善惡觀是《五觀》中的重要觀點之一，它深刻揭示了人性中的善惡之間的矛盾與斗爭。王充認為人性本善，但環境、社會規則與個人欲望的影響，使人性發生了扭曲。我深以為然，人性并非一成不變，我們每個人都面臨著善與惡的選擇。通過閱讀《五觀》，我意識到自己深藏的善意，更加明白了抵制惡的誘惑的重要性。廣泛參與社會公益活動，幫助需要幫助的人，成為善行的推動者，成為了我努力追求的目標。

第四段：得失觀（300字）。

得失觀是《五觀》中一個非常有啟發性的觀點。王充通過分析得失的心理和其對人生的影響，指出了人們應該如何正確看待得失，避免因為得失而陷入波折。我深感人生不應僅僅追逐物質利益和個人欲望，而是應該執著于內心的追求和真正重要的價值。因此，我開始學會看淡得失，將目光投向更加長遠的人生規劃中去。無論是得到還是失去，都是一種經驗和教訓，可以幫助我們更好地成長和進步。

第五段：名義觀（300字）。

名義觀在《五觀》中是一個很有智慧的觀點，它告訴我們應該超越對名聲和身份的追求，追求真正的內在價值。我深刻認識到，過分追求名利地位會讓人陷入虛榮與浮躁之中，往往無法真正獲得內心的滿足。因而，我開始注重培養自己的內在素養和品格修養，追求真理與智慧的探索。同時，也懂得了將自己的所學所知回饋給社會，用自己的智慧和能力為他人造福，這才是真正的名義。

第六段：總結（200字）。

通過閱讀《五觀》，我深深感受到了王充的智慧與深邃。《五觀》以人的角度出發，深刻探討了身體、善惡、得失和名義等觀念，引導我們去認識并面對人生的挑戰。通過對這五個觀點的深入思考和領悟，我逐漸有了更加全面的人生觀和價值觀。我相信，只有真正理解并融入《五觀》所傳遞的思想，我們才能夠更好地理解自己的人生，實現個人的價值和幸福。（總字數1200字）。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十四

五史，即《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》和《資治通鑒》，是中國歷史上重要的史書之一。這五部史書以其豐富的內容、詳盡的記載和獨特的風格，深深地吸引著我。通過閱讀五史，我對中國古代歷史有了更加深入的了解，也受到了啟發和觸動。下文將從歷史觀、人物塑造、樣式特點、歷史價值以及對現實生活的啟示等方面，談談我對五史的心得體會。

首先，五史給我帶來了對歷史觀的思考。作為歷史的記錄者和觀察者，五史作者具有自己獨特的歷史觀。在《史記》中，司馬遷提出了“效法周公，立言傳身”的歷史觀，強調史書應當起到教育人民、明辨是非的作用。而《資治通鑒》的作者司馬光則更加注重“據實記事”的歷史觀，在史書中力求客觀、真實地記錄歷史的發展。通過閱讀這些不同歷史觀的史書，我對于歷史的復雜性和主觀性有了更深刻的認識，也意識到了歷史并不是塵封在書本中的陳年往事，而是與我們息息相關的活生生的過去。

其次，我對五史中的人物塑造深感欽佩。五史以其獨特的敘事方式和生動的語言塑造了一大批歷史人物。在《史記》中，司馬遷通過對歷史人物的敘述和贊頌，展現了他們的偉大和一生的奮斗。如《史記》中的劉邦、劉備和司馬遷等人，都是中國歷史上具有重要影響力的人物，他們的個性和事跡在史書中得到了生動的描繪，使我們對他們的歷史地位和成就有了更加深入的了解。與此同時，在《漢書》和《后漢書》中，歷史人物的形象更加立體和鮮活。通過這些人物的塑造，我深刻感受到歷史人物對歷史的影響力，他們的選擇和行動不僅影響了個人的命運，還對整個社會、乃至國家產生了深遠的影響。

此外，五史的樣式特點也給了我很大的啟示。五史中的敘事風格多樣，如《史記》以紀傳體為主，而《漢書》則采用了紀傳體和志傳體相結合的方式，以更加全面地反映歷史。在《三國志》中，各種文體互相交織，猶如一幅絢麗多彩的畫卷。通過閱讀這些不同樣式的史書，我深深感受到歷史敘事的多樣性和靈活性，史書不僅僅是冷冰冰的歷史記錄，更是一個藝術作品，能夠用多元的形式來呈現歷史的片段。

更重要的是，五史帶給我對歷史的價值和對現實生活的啟示。通過閱讀《史記》等史書，我深刻領悟到歷史的重要性和價值。歷史是我們前人智慧的結晶，是我們前進道路上的指南。只有通過對歷史的深入研究和思考，我們才能更好地了解我們自己的文化傳統和民族精神。同時，歷史也給了我對于現實生活的啟示。通過對歷史人物的了解，我學到了為人處世的道理，獲得了人生的智慧。歷史人物的榜樣作用，對我在現實生活中的行為和思考產生了積極的影響。

綜上所述，《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》和《資治通鑒》這五部史書在我心中留下了深刻的印象。通過這些史書的閱讀，我不僅對中國古代歷史有了更深入的了解，還對歷史觀、人物塑造、樣式特點、歷史價值和現實生活產生了深刻的思考。這些啟示和體會將伴隨我終身，使我能夠更好地審視和理解歷史，更好地為現實生活提供借鑒和指導。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十五

人們常說：“五觀決定思維方式”。五觀，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺，是我們對外界的感知渠道。這些感官不僅影響我們的感覺體驗，還直接或間接地塑造了我們的心智模式。在長久以來的實踐中，我意識到了五觀對于個人成長和情緒管理的重要性，深有所得。

第二段：視覺。

視覺是五觀中最常用的感知渠道，也是信息獲取的重要途徑之一。通過觀察，我們可以獲得外界的形狀、顏色、運動等信息。但視覺也是最容易受到干擾的感官之一。我曾經身處嘈雜的城市中心，在喧鬧和擁擠中感到疲憊和壓力。后來，我開始養成閱讀、觀賞美麗風景的習慣，尤其是每天看一些外界美好的事物，如花朵綻放、日出日落等。這些美好的圖像讓我心情愉悅，明確了自己的內心需求，也學會了在紛擾中找到寧靜。

第三段：聽覺。

盡管生活中有各種各樣的聲音，但我們往往對于聽覺的重視程度較低。想一想，在日常生活中有多少次我們真正地傾聽他人的話語，以及真正地聆聽自己內心的聲音呢？在這個喧囂的世界里，我學會了關注他人的感受，用心傾聽。從他人的角度去理解，解讀其中的深意。而對于自己，我嘗試著靜下心來，聆聽內心的聲音，傾聽自己真實的需求和渴望。這樣的實踐幫助我培養了理解他人、理解自己的能力。

第四段：嗅覺和味覺。

嗅覺和味覺是人們常常忽視的感官之一。然而，香味和食物的味道會直接影響我們的情緒和思維方式。我注意到，當我感受到某些濃郁的香味時，身心會變得放松和愉悅。而當我品嘗美食時，我可以完全沉浸其中，忘卻煩惱和疲勞。因此，我開始注重養成一些良好的飲食習慣，如品嘗新的菜肴，尋找各種不同的香味等等。這樣不僅增加了我的生活樂趣，也使我更加關注自己的健康和飲食均衡。

第五段：觸覺。

觸覺是五觀中最直接、最貼近內心的感官。通過觸摸，我們可以感受到熱和冷、柔和和粗糙等各種感覺。在我過去的體驗中，有一次我在海灘上行走，感受到沙灘上細沙的觸感，帶來了一種極度放松和舒適的感覺。而平時，我則嘗試自己用加壓按摩墊進行按摩，以放松肌肉，舒緩壓力。通過觸摸，我學會了舒適和疲勞之間的平衡，感受到了肌膚對刺激的不同反應，也更加關注自己身體的需要。

總結：

通過對五觀的深入思考和體驗，我認識到五觀在個人情緒管理和成長中的重要作用。視覺影響我們對周圍世界的評價和自我價值的判斷，聽覺幫助我們與他人建立聯系和理解共情，嗅覺和味覺讓我們放松和享受生活，觸覺則讓我們更加關注自己的身體需求和舒適感受。通過充分利用和保護這些感覺渠道，我們可以更好地理解自己和他人，更好地規劃個人的成長和發展路徑。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十六

《五觀》是一部為人生提供真知灼見的經典之作。我在閱讀《五觀》后，深受啟發和觸動。通過對其中五個觀點的深入理解和體會，我愿意分享出來。本文將按照邏輯和主題，分為五個段落，分別討論五個觀點，以展示我對《五觀》的心得和體會。

首先，我想談談《五觀》中關于忍辱的觀點。這一觀點教導我們要用善心來對待那些傷害我們的人。當我們受到傷害時，內心常常充滿怨恨和憤怒，容易陷入惡性循環。然而，《五觀》中的忍辱告訴我們，以寬容和慈悲的態度來面對傷害，不僅能減輕自己的痛苦，還能促進對方的覺悟和改變。忍辱不是對傷害無動于衷，而是以大愛包容一切。忍辱教會我們積極應對挫折和困難，使我們能夠保持內心的平靜和善念，實現自我凈化和提升。

接下來，我想分享的是《五觀》中關于憐憫的觀點。憐憫即是對別人的痛苦和困苦產生同情心，并盡力幫助他們擺脫困境。《五觀》告訴我們，憐憫不僅是一種情感，更是一種責任。通過憐憫他人，我們能夠理解到自己的幸運和傾聽自己內心的呼喚。憐憫讓我們不再自私自利，而是關注他人的需要和痛苦，以此來減輕他人的苦楚。同時，憐憫也是對我們自身人性的修養，它能夠使我們更有愛心、責任感，同時也在幫助他人的過程中獲得成長和滿足感。

第三，我想探討《五觀》中的觀點是關于智慧。智慧是一種超越表面的心靈力量，在《五觀》中，它被解釋為對真理的洞察力。智慧是通過對自身和外部世界的觀察和思考，逐漸明白真相的過程。這種智慧不僅能夠解決我們日常生活中的問題，還能夠使我們對自我和他人的關系有更深刻的理解。通過智慧，我們能夠超越狹隘的利己主義思維，去尋找和發現更廣闊的世界。智慧也是修行道路上必不可少的素質，它能夠幫助我們更好地面對誘惑和困惑，保持清醒的頭腦和真實的心靈。

然后，我想聊聊《五觀》中的觀點關于毀譽的思考。毀譽是生活中無法避免的一部分，它常常伴隨著我們的努力和成就。而《五觀》則教導我們如何對待毀譽。首先，我們要有自信而不自負，不因外界的評價而動搖自己。第二，我們要保持冷靜，不因毀譽而忘記自己的初衷和價值觀。第三，我們要有勇氣面對毀譽，不輕易放棄自己的努力和信念。毀譽不僅是一種對我們個人的挑戰，更是一次內心的反思和自我修煉。在面對毀譽時，我們要以平和的心態去接受和處理，從中找到自己的不足并不斷完善自我。

最后，我想探討的是《五觀》中關于坦誠的觀點。坦誠是人與人之間溝通的基礎，它讓我們能夠真實地表達自己的需要和感受。在《五觀》中，坦誠被看作是一種解放和解脫。通過坦誠面對他人，我們能夠建立更真實和穩固的關系。同時，坦誠也是一種提醒自己內心的方式，它讓我們能夠正視自己的情緒和欲望，并做出良好的抉擇。坦誠需要勇氣和智慧，但只有坦誠才能夠真正地讓我們與他人和自己聯系在一起。

通過《五觀》的閱讀和反思，我對生活有了更深刻的認識和體驗。忍辱、憐憫、智慧、毀譽和坦誠是一組相互關聯的概念，它們為我們提供了崇高的人生準則。只有將這些觀點融入自己的生活中，我們才能更好地面對挑戰、與人相處和發現內在的力量。希望通過我的分享，能夠啟發更多人讀懂《五觀》，在實踐中體會并運用其中的智慧，從而邁向一個更充實、有意義的人生。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十七

五觀，即佛家修行的基本觀念，是指空觀、色觀、苦觀、無我觀和因果觀。作為佛家的精髓，五觀對于個人修行和生活方式都起到至關重要的作用。經過我長時間的學習和修行，我對于五觀的理解也逐漸深入，體會也由淺入深。在此，我想分享一下我的心得體會。

首先是空觀。空觀是指看穿一切形相的虛幻，認識到世間一切皆為無常、無我、空寂。在日常生活中，我們常常追求安逸、財富和名利，以為這些才是幸福的源泉。然而，當我們深入思考，發現這些東西無論貧富貴賤、地位高低，都是凡塵世界的幻象，如同夢幻一般。悟到這一點，我們可以放下對物質的執著，心靜如水，更加平和、寬容地對待一切事物。

其次是色觀。色觀是指看穿一切形相的虛幻，認識到世間的色相只是表象，其背后隱藏著真實的本質。每個人都有自己的外表，但外表只是尋常的皮囊，真正重要的是內心的修養和智慧。當我們將目光從外表轉向內心，以真誠、善良和謙卑的態度對待他人，我們會發現每個人都有自己的閃光點，都值得我們尊敬和珍視。

第三是苦觀。苦觀是指看清生活中的苦難，認識到人生充滿了各種各樣的痛苦。在日常生活中，我們常常遇到挫折、失望和不如意。然而，當我們認識到苦難是生活的一部分，是我們修行的契機，我們就能以平靜和勇氣面對一切困難。同時，苦觀還使我們能理解他人的痛苦，給予他們支持和關愛，從而培養出更加溫暖的人生態度。

第四是無我觀。無我觀是指認識到自我和一切事物的無我性，意味著我們不是獨立于一切事物之外的存在，而是與一切事物相互依存、相互影響的一部分。在日常生活中，我們常常追求自我價值和滿足自我欲望，而忽視了與他人和諧相處的重要性。然而，當我們真正認識到自我的無常和無我，我們會更加關注他人的需要，學會利他，從而建立更加和諧、平等的人際關系。

最后是因果觀。因果觀是指認識到一切事物都有因果聯系，我們每個人的行為都會產生相應的結果。在日常生活中，我們常常追求即時的滿足和享受，而不考慮行為的后果。然而，當我們深入思考，我們會明白每個行為都有相應的后果，善惡報應是不可逃避的。因果觀讓我們更加注重行為的道德性和正直性，追求善行和解脫。

通過學習和實踐五觀，我漸漸明白它們不僅僅是佛教的教義，更是一種生活態度和修行方法。只有通過實踐，我們才能真正體會到其中的智慧和美好。希望每個人都能在五觀的指引下，塑造出更加充實、平和的人生。（1200字）。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十八

五觀是指人們深入思考、理解和判斷事物的方式和方法。它們分別是目的觀、歷史觀、形勢觀、人生觀和價值觀。在現代社會，五觀的重要性不容忽視。堅持正確的五觀可以幫助我們正確看待問題、正確判斷事物，提高自己的思考能力和學習能力。

第二段：目的觀的體會。

目的觀是指正確理解和把握事物的發展目標和趨勢。在實際生活中，我們需要立足于當下，設定明確的目標，并通過不斷努力實現這些目標。只有具備了正確的目的觀，我們才能明確自己的方向，不被瑣事所困擾，更加堅定地朝著目標前進。

第三段：歷史觀的體會。

歷史觀是指正確的對待和把握歷史的態度和觀點。歷史是過去的經驗總結，是指引未來的明燈。歷史觀告訴我們，歷史上的成功與失敗，都蘊藏著寶貴的教訓和經驗。我們在面臨問題和挑戰時，應該以歷史為鑒，積極吸取歷史的經驗教訓，避免犯同樣的錯誤，更好地把握當下和未來。

第四段：形勢觀的體會。

形勢觀是指對當前形勢的正確認知和分析判斷能力。在時代的潮流變化中，形勢觀起到了非常重要的作用。只有在正確的形勢觀指導下，我們才能及時應對形勢的變化，抓住機遇，避免陷入困境。形勢觀需要持續學習和觀察，只有保持敏銳的觀察力和理性的分析，才能做出正確的判斷。

第五段：人生觀和價值觀的體會。

人生觀是指對人生意義和價值的看法和評價標準，而價值觀是指人們對于正確與錯誤、善與惡的評價標準。人生觀和價值觀是我們行動和選擇的基礎。只有具備正確的人生觀和價值觀，我們才能正確的為自己定位，找到適合自己的發展道路。同時，正確的人生觀和價值觀也會指導我們在面對誘惑和困惑時，做出正確的選擇。

在現代社會，我們面對著瞬息萬變的信息和各種誘惑，堅持五觀顯得尤為重要。正確的目的觀、歷史觀、形勢觀、人生觀和價值觀是我們思考和行動的引導，是我們改正錯誤、提高能力的基本途徑。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能逐漸建立起正確的五觀，提高自己的認知能力和判斷能力，為自己的發展和成長打下堅實的基礎。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇十九

人類的思維方式和觀念體系是多種多樣的，而這些觀念往往塑造了一個人的人生態度和行為準則。在這個多元化的世界中，我們需要去思考、去感悟，去體驗五種不同的觀念，從而找到適合自己的生活方式。在這一過程中，我獲得了一些心得體會。

第一觀念：樂觀是生活的動力。樂觀主義者總是積極樂觀地面對事物，無論遇到什么困難都能夠從中找到希望和改變的機會。樂觀主義者的特點是往往信任自己，相信一切都會好起來。當我積極面對生活的時候，我發現自己變得更加主動積極。不管遇到多么大的困難，我都能夠保持信心和勇氣，不輕易放棄，堅持不懈地努力。這樣的態度讓我能夠超越自我，不斷追求更好的生活。

第二觀念：包容是人際交往中的良好品質。當我們擁有包容的態度時，我們能夠從別人身上尋找優點，尊重和接納他人的不同。與此相反，缺乏包容心的人往往會限制自己的眼界，無法容忍別人的錯誤。當我改變自己的思維方式，愿意理解和信任他人，我發現與他人的關系變得更加和諧和融洽。當我聽到他人的意見和建議時，我能夠更加冷靜地進行思考和反思，不再一味地堅持己見。這樣的改變讓我更好地與他人合作，取得了更多的共贏。

第三觀念：平等是社會進步的基石。平等主義者相信每個人都應該享有相同的權利和機會，無論是富人還是窮人，無論是強者還是弱者。當我學會平等對待他人時，我不再把自己放在一個高高在上的位置，而是愿意傾聽他人的聲音，尊重他人的選擇。與此同時，我也不再感到羨慕和嫉妒他人的成就，因為我知道每個人都有自己的長處和不足。這樣的觀念使我更加平和地面對他人的成功和失敗，更加包容地與他人共事。

第四觀念：理性是決策的重要依據。理性主義者注重邏輯和事實的分析，不受情緒和感覺的干擾。當我用理性的眼光看待問題時，我能夠更加客觀地分析問題的本質，找到最優解決方案。在日常生活中，我也會更加冷靜地處理情緒和情感，不被它們所左右。這樣的改變使我能夠更加深入地思考和表達自己的觀點，更加果斷地做出決策。

第五觀念：創新是社會進步的源泉。創新主義者通常充滿好奇心和探索精神，他們不斷挑戰現有的觀念和方法，尋找新的解決方案。當我擁有創新的思維方式時，我不再滿足于現狀，而是不斷尋找新的機遇和挑戰。我開始嘗試新的方法和策略，不斷提高自己的能力。通過不斷地創新，我獲得了新的經驗和成長，也為自己和他人帶來了更多的機會和可能性。

五種不同的觀念給予了我不同的啟示和體悟，它們各自都是人們對世界不同方面的認識和理解。通過體驗和思考，我發現這五種觀念可以互相交融、互為補充，而不是相互排斥。每種觀念都有其獨特的價值和積極的意義，我們可以根據自己的需求和情況，來運用這些觀念去發展自己、改變自己。只有不斷地探索和嘗試，我們才能真正找到適合自己的生活方式，并在這個多變的世界中保持自己的獨立思考能力和創新精神。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇二十

《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，書中記載了從夏朝到漢朝的歷史，全書系統地闡述了中國歷史的主要事件與人物。閱讀《史記》，我深刻體會到歷史的重要性以及對歷史的研究能夠帶給我們的啟迪。通過認真閱讀《史記》，我們可以了解到過去的成就和挫折，可以從歷史中汲取啟迪和智慧，為當代社會的發展提供借鑒。此外，《史記》還展示了作者司馬遷對歷史的思考，他通過將歷史事實與道德評價相結合，向讀者傳遞了珍視歷史、警醒人性的深刻觀點。

《漢書》是國之治史的典范，是中國史學的重要里程碑。在閱讀《漢書》時，我被作者班固對自身歷史的一種獨特解釋所折服。班固視自己為歷史的見證者和記錄者，而非中心人物，他對待歷史中各方面的人物都持有公正的態度。他運用了廣泛的史料和關于統治者和臣子的大量記錄，為后來的史學研究提供了豐富的素材。通過閱讀《漢書》，我懂得了歷史研究的嚴謹性和重要性，更加明確了歷史的真實性和客觀性。

《后漢書》是記載東漢末年到西晉朝的重要史書，較《漢書》更加詳盡全面。此書強調了道家的理念，并把道家的哲學思想與歷史事件聯系起來。通過閱讀《后漢書》，我領略到中國歷史中的道家影響以及它對歷史演進的重要性。道家思想強調謙虛、無為而治，這與儒家注重德治的觀點形成了鮮明對比。歷史上，儒家與道家的觀念交織在一起，對社會的影響力不可小覷。《后漢書》通過對歷史的理性思考，讓讀者了解到道家哲學在緩解社會矛盾、尋求社會和諧方面的重要作用。

《三國志》記載了中國東漢末年到西晉初年的歷史，是我們了解三國歷史最重要的資料之一。在閱讀《三國志》時，我深受它所呈現的忠誠、智謀和勇氣所折服。書中的劉備、曹操和孫權等諸多英雄形象，以及他們之間的復雜政治和軍事斗爭，使我對中國古代歷史的動蕩有了更深入的認識。《三國志》通過詳實的事實記錄，使我們能夠更深入地了解政治家、軍事家的智慧和勇氣，并為現代社會提供了管理與領導的模范。

《資治通鑒》是中國歷史上的一部紀實性通史，自春秋時代至南宋末年的歷史事件都有所收錄。在閱讀《資治通鑒》時，我的感受非常深刻。書中詳細而全面地記述了中國歷史上各個朝代的起伏興衰，展示了歷代政治、軍事、經濟、文化等各方面的變遷。通過對歷史的細致分析，我深切體會到了歷史事件的相互關聯與影響，進一步了解了歷史發展的客觀規律。《資治通鑒》中的歷史智慧和思想啟示，對于我們深入研究中國古代歷史以及借鑒歷史教訓都具有重要意義。

歷史是人類社會發展進程中的一面鏡子，對于我們了解過去、認識現在、展望未來都有著重要的作用。通過學習《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》和《資治通鑒》這五部經典之作，我深切體會到了歷史的厚重與紛繁，更明確了歷史與現實的聯系。這些古書不僅讓我們了解了過去的成就與挫折，還讓我們看到了歷史上的英雄與智慧。通過深入研究歷史，我們能夠更好地面對當今的機遇與挑戰，從而為構建美好的未來提供智慧和力量。

熱門學五史樹五觀心得體會（通用21篇）篇二十一

導言：

在生活中，我們每個人都不可避免地會面臨各種問題和困惑。面對這些困擾，我們常常感到迷茫和無助。然而，當我們能夠正確的看待問題，用正確的心態去處理和解決它們時，我們就能夠取得更好的效果。知五觀是一種解困的方法，它幫助我們從不同的角度去觀察問題，從而獲得更深刻的思考和啟發。在我的日常生活中，我逐漸體會到了知五觀的重要性，并從中受益良多。

一、知一觀：看問題本質。

每個問題的出現都是由于某種原因所致，而這個原因往往是隱藏在表層之下的。我們常常只著眼于問題的表層現象而忽略了背后的本質。知一觀告訴我，在解決問題時，我應該努力找到問題的本質，而不是簡單地處理表象。例如，當我在工作中遇到困難時，我不再只是盲目地應付，而是深入思考問題的根源。通過分析和推理，我能夠更準確地判斷出問題的真正原因，從而有針對性地解決問題。

二、知二觀：看問題多面性。

很多時候，一個問題往往有許多不同的角度可以去看待。這些角度中，有些可能是我們從未想過的，但卻能給問題提供全新的解決思路。知二觀教會我不要只從一個角度看問題，而是努力學會站在不同的立場和角度去思考。比如，在與他人發生沖突時，我不再簡單地把自己的觀點強加給對方，而是試圖從對方的角度去理解他的想法和立場。通過這樣的努力，我發現我能夠更好地與他人溝通，解決問題，達到共贏的局面。

三、知三觀：看問題發展。

任何一個問題都有一個過程，一個發展的軌跡。知三觀告訴我，在面對問題時，我不僅要關注當前的狀態，還要關注問題的發展趨勢。只有通過對問題的全面了解，我才能夠做出準確的判斷和決策。例如，在規劃我的職業發展時，我不僅關注眼前的崗位是否合適，還要考慮未來的發展趨勢和機會。通過這樣的思考，我能夠更好地把握自己的方向，做出明智的決策。

四、知四觀：看問題整體性。

一個問題往往是由許多小問題組成的，而這些小問題相互關聯，彼此影響。知四觀提醒我要把握事物的整體性，不能只關注其中的某個局部。比如，在解決一個項目時，我不再僅僅關注單個任務的完成，而是考慮整個項目的進展情況和各項任務之間的協作關系。通過這樣的綜合考慮，我能夠更好地把握整個項目的進程，從而提高工作的效率和質量。

五、知五觀：看問題關聯性。

一件事情往往與其他事情密切相關，而這種關聯性常常被我們忽視。知五觀告訴我不要孤立地看一個問題，而是要考慮問題之間的聯系和相互影響。例如，在生活中，當我遇到一些困擾時，我會想象其他人也可能會遇到類似的問題，這樣就能夠更好地理解和處理自己的處境。通過與他人分享和交流，我能夠獲得更多的幫助和支持，解決問題的效果也會更好。

總結：

通過對知五觀的理解和踐行，我收獲了很多。我明白了問題的根源和本質不是表面所見的那樣簡單，要正確看待問題，必須站在不同的角度去思考。我也明白了問題的發展軌跡和整體性，我們不能只關注于此刻的狀態，而是要放眼未來，并且做出全面的考慮。最重要的是，我懂得了要關注問題的關聯性，通過與他人的分享和交流，我們能夠更好地解決問題。知五觀不僅是一種指導思想，更是一種世界觀和價值觀。通過不斷地實踐和體悟，我相信我將會在生活中取得更大的成長和進步。