在學習過程中,我們會經歷各種挑戰和困惑。心得體會是我們對這些經歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。對于寫總結感到困惑的朋友,不妨參考一下以下的心得體會范文,或許能有所助益。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇一
趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人xxx。
彭:我是主持人xxx。
合:下面請聽:老師,您好。
趙:在昨天與今天之間鋪設大道,
彭:在現實和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業多么崇高!
趙:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合:每當看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業多么美好!
趙:筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合:每當看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!
下面請聽:老師,我想對您說……。
彭:老師,我想對您說,您是藍天,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游。
趙:老師,我想對您說您是安全的港灣,我就是一只揚帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾。
合:老師您多么偉大。
多么親切。
多么慈祥。
您用自己的一生培養了多少國家棟梁。
本次播音到此結束,同學們再見。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇二
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”笑著寬慰他。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。 男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧! 男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
開場白:
甲:采擷一縷陽光,編織七彩童年;
乙:留住一陣春雨,播灑希望明天;
丙:付出一份真情,打造嶄新世界;
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的少先隊員們,
合:大家好!
丙:————小學紅領巾廣播又和大家見面了!
合:本期的節目由我們為大家主持
甲:我是“歌聲送祝福”欄目主持人_________,
乙:我是“小小保護傘”欄目主持人_________,
丙:我是“校園直通車”欄目主持人_________。
甲:“好歌相伴,幸福不斷”。今天的“歌聲送祝福”為大家送上一曲
《______________》,希望大家喜歡。
播放歌曲。
乙:“小小保護傘,保護咱平安”。今天的“小小保護傘”讓我們來學習一下《小
學生安全守則》吧!
1.在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
2.不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
3.上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
4.課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
5.不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
6.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
7.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
8.不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
9.在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
10.不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
12.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
13.因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
14.發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
乙:生命最可貴,安全最重要。讓我們牢記“珍愛生命,關注安全” !
丙:————小學我的家,校園直通車載著你、我、他。今天的“校園直通車”
為大家推薦的是《我們班的“神秘客”》
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛的校園,發生過許多有趣的事情,這里充滿著歡笑,充滿著朝氣。在這里,我們快樂地學習著。
在我們班里,就發生了這么一件有趣的事情。第二節的下課鈴一響,同學們就像一只只被放出籠的小鳥,歡快地“飛”出了教室,迎來了這個自由的時刻。教室里,同學們說說笑笑,十分高興。可是,大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來”。
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約看到了兩個大大的黑點,有些同學開玩笑地說:“哇,快看,兩只大蝸牛。”頓時,教室里又傳出了歡樂的笑聲。笑聲驚動了兩只“蝸牛”,它們“嗖”的一下飛了起來。“哇!”教室里傳來了一片驚嘆。這兩個不明物體向同學們飛近,這下,同學們才看清楚了,原來是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學馬上逃出了教室,一些男同學想要捉住馬蜂,可是他們剛沒有碰到這兩個小家伙,它們就飛了起來,把男同學們也嚇傻了。機智的女同學叫來了老師,準備消滅這兩個頑皮的小家伙。
老師來后,同學們立刻有了“靠山”,都躲到了老師的身后。老師可是有備而來。老師的秘密武器就是——殺蟲劑。老師把噴頭對準了兩只馬蜂,剛剛沒按下去,這兩個小家伙又飛到了另一個窗戶上。老師又開始下一次攻擊。可是,這兩個小馬蜂好像背后長了眼睛似的,總是能逃過老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈,好像在向老師示威。老師下定了決心,一定要把馬蜂消滅。這下,老師看準了時機,只聽到“絲絲”兩聲,馬蜂就落到了窗戶上,有一只馬蜂從窗戶上掉了下去,而另一只呢,則被同學們當做實驗品,怎么說,它也是為科學事業作出了貢獻。
馬蜂終于被消滅了。此時,上課鈴聲也響了,同學們都又回到了緊張又快樂的學習中去。
丙:校園直通車為大家服務,同時也歡迎大家踴躍投稿。
結束語
甲:踏著青春的節拍, 丙:一路歡歌,一路笑語。
乙:激揚著青春的風采, 丙:一路笑語,一路歡歌。
甲:走進————,讓我們每個孩子獲得理想的發展。
乙:走進————,讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合:————小學紅領巾廣播站,今天的廣播到此結束。
老師們、同學們,明天同一時間,再見!
主持人1:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!這里是豐店鎮中小小學校園廣播臺,我是主持人陳陽。
主持人2:我是主持人張遠帆。
主持人1:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”笑著寬慰他。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
主持人2:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
主持人1:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
主持人2:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
主持人1:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。
主持人2:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要稱呼“您”總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
主持人1:因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
主持人2:我要勸告那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
主持人(1、2):我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇三
同學們,老師們,大家下午好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人李穎,我是周忠興。今天,我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男子不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。
女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。
男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。
男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?
女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;來執行!
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇四
愛的同學們,你們好!新一期的紅領巾廣播又和大家了!
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:做人要誠實守信。
乙:做事要嚴己寬人。
甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。
乙:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。
甲:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。
(),你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。
甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
甲:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結束。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇五
甲:理解你的人生路途,了解你我身邊的感動,用我們的聲音牽動你的思緒,用我們的真情波動你心靈的湖灣。歡迎收聽校園廣播。
甲:尊敬的老師、親愛的同學們,我們又見面了,我是主持人xxx,我是xxx。
甲:今天,我們為你準備的是《養成良好的學習習慣,做優秀的小學生》。
甲:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;
甲:播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。
甲:縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些長期堅持良好習慣的人。例如,魯迅先生小時候,要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己“時時早、事事早”,這樣長時間地堅持下去,就成了他的好習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。平時,我們經常看到這樣的現象:有些同學學習不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法上的問題。
甲:那么,我們該養成哪些學習習慣?
乙:1、養成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。
丙:2、養成專心聽講的習慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的是學習重點。聽課要做到聽懂,并能熟練掌握。此外,還要認真對待老師布置的作業,那是對你課堂學習的檢查。課外需要有針對性地進行習題訓練,及時鞏固自己所學知識的薄弱環節。
乙:3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業,才能體驗到自己學習成功的快樂;學會質疑,學會自我尋找答案,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。
丙:4、養成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,對已教的內容進行復習;做到先預習后上課,先復習后作業;每天的學習任務按時完成,不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課,你一定會有巨大的收獲。
乙:5、養成不懂就問的習慣,學習不能光學不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,了解更多的信息。再說,如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。古語說,敏而好學,不恥下問,就是這個道理。
丙:大家知道,要養成良好的學習習慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無比。
甲:在漫漫的歷史長河中,勤奮學習、刻苦鉆研的名人多如星辰、數不勝數,今天的名人故事就是關于他們怎樣刻苦勤奮的。
甲:毛澤東——不動筆墨不看書。
幾十年來,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,許多是朱墨紛呈,批語、圈點、勾畫滿書,直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。無所不讀毛主席的讀書興趣很廣泛,哲學、政治、經濟、歷史、文學、軍事等社會科學以至一些自然科學書籍無所不讀。在他閱讀過的書籍中,歷史方面的書籍是比較多。中外各種歷史書籍,特別是中國歷代史書,毛主席都非常愛讀。從《二十四史》、《資治通鑒》、歷朝紀事本末,直到各種野史、稗史、歷史演義等他都廣泛涉獵。他歷來提倡“古為今用”,非常重視歷史經驗。他在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。毛主席對中國文學方面的書籍也讀得很多。他是一個真正博覽群書的人。
乙、宋濂冒雪訪師。
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。這次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。后來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
丙:沈括上山看桃花。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,“為什么我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?”,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法,長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
甲:同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,學習名人們刻苦鉆研、勤奮學習的優良品質,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!
“滿天星點歌臺”為大家送上歌曲xxx。
甲:時間是一面海腳印漸漸被覆蓋,就像你眼里的包容與和藹。我們下期再見。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇六
乙:我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
播放音樂。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇七
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”笑著寬慰他。事后,還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇八
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女:今天我們為大家準備了三個欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學樂園》。
(音樂)。
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動,常常凍的手腳發僵,怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》,學一學生活中有幫助的小常識吧。
女:手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
男:最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環,以恢復正常。
女:希望大家記住這些小常識,做一個健康的小學生。
(音樂)。
男:愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。下面進入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來稿。
男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動起來,做校園環境衛生的小衛士,做文明的小學生!
(音樂)。
男:接下來進入今天的最后一個欄目《文學樂園》。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇九
開場白:
甲:同學們,
乙:老師們。
合:大家中午好!
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:齊伴著暖暖的春風,乘著歌聲的翅膀,金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目串詞:
繽紛校園,體味文學,讓我們一起走進今天的《美文欣賞》欄目,請大家聆聽。
接下來為您播送。
下面請收聽。
結束語:
又到了該和同學們說再見的時候了,感謝同學們的收聽,歡迎您多提寶貴意見,同學們,再見!
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇十
甲:同學們下午好,紅領巾廣播站現在開始廣播,我是主持人寧可。
乙:我是主持人馬揚。
甲:同學們,冬天就要來了。馬揚,你喜歡冬天嗎?
乙:當然不喜歡了。你看,北風呼嘯,萬物飄零,就連很多動物也躲到洞里冬眠去了。
甲:是啊,我相信很多同學都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時候,凍得連我們寫作業都伸不出手了。
甲:繁葉的綠茂無存,激情的浪花不在,風高氣爽的空氣難覓。風停了,停在樹梢上最后一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌蕩。太陽艱難的撥開云霧卻懶得工作,敷衍的撇出幾絲陽光。雖是帶有溫度,卻讓人生畏——它打碎了最后的希望冬天總是寒冷的。
甲;一切,因為是冬季,昨天的濃霧,成就了今天的迷茫所有的迷茫,成全了今天的濃霧冬季是一個迷惑,濃霧迷住了路途迷途網住了心扉。
乙:這首詩寫得太好了。如果我們都能像詩人那樣擁有發現美的眼睛,冬天也會變得那么純美和浪漫。
甲:讓我們都伸出手來,去擁抱冬天,在呼嘯的北風中迎接春天的到來。下面請欣賞歌曲:雪絨花。
甲:這期的廣播馬上就要結束了,
和:我們下期再見!
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇十一
同學:。
大家好!我是xxx。
我們,離開了無知,迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因為青春給了我們人生的巔峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅持。
生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學生,我們應該努力學習,努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
最后,我想用梁啟超的一句話來結束今天的發言:少年智慧導致國家智慧,少年財富導致國家財富,少年實力導致國家實力,少年進步導致國家進步,少年至上導致國家至上。讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每個年輕人都懷抱自己的理想,乘風破浪,在人生的旅途上,勇往直前!
今天的節目即將結束。謝謝大家的傾聽。下一次,我們會在那里或在廣場。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇十二
親愛的同學們:
大家上午好!
一個優美的環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;一個優美的環境,會讓我們知書達禮,更加文明;一個優美的環境,會讓我們學習進步,道德高尚;一個優美的環境,會讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的`校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。 “校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
作為學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的垃圾,扔進垃圾筒,確保地面干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。
今天的廣播到此結束,謝謝收聽。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇十三
播音員向聽眾問好,自我介紹。
a:首先給大家播報一條新聞:甘肅慶陽校車事故。
11月16日上午9時15分,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮小博士民辦幼兒園校車由司機楊海軍駕駛,搭載幼兒及教師63人(車輛限載9人),與一輛陜西籍大翻斗運煤車迎面相撞,造成交通事故,當場死亡5人(校車司機1人、幼兒4人)。目前,經醫院全力搶救,因傷勢嚴重救治無效死亡15人(幼兒教師1人、幼兒14人),死亡累計人數達到21人.
b:經初步分析,事故原因主要有以下幾個方面:一是校車駕駛人員安全意識淡薄,嚴重違規超載,左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車輛,逃避監管,車輛限定9座現改裝為無座。三是幼兒園董事長李軍剛安全責任意識不強,沒有盡到第一責任人的責任(該民辦幼兒園共有學生737名,28名教職工,安排4輛校車接送)。四是因大霧天氣影響,貨車和校車司機遇到緊急情況處置不力。c:在此,我們也提醒同學們,在乘車上學回家時注意安全,盡量不要搭乘超載的公共汽車.
d:下面請聽我們播報小學生校園文明禮儀常識。
a:1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課:上課5分鐘前要作好課前準備,書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先喊報告,得到教師允許后,方可進入教室。
b:(2)聽講:在課堂上,上課要專心聽講,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業,不隨便離位走動,不吃東西。
c:(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:再見。待老師離開教室后,學生方可離開。
d:2、尊師禮儀:見到老師要主動打招呼,向老師問聲好(老師好);放學時,向老師說聲再見;與老師交談應面對老師,神情專注,認真聽老師講話,離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。學生進老師的辦公室時,應先喊報告,經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度,不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候,也應先向老師詢問:我可以走了嗎?經老師同意后,方可離開,關門要輕;在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品;學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
a:3、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名,但不能用喂、哎等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言(同學,請幫幫忙),會問候(同學好,同學早),會招手,會微笑,會鼓掌,會道歉(對不起,請原諒),會右行禮讓,互相幫助,不說臟話,不打架,不取給同學起外號。在有求于同學時,須用請、謝謝、麻煩你等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。不小心碰到別人后,要及時主動承認錯誤,說話語氣要友好;對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
b:4、集會禮儀:集合時要分班整隊入場,動作要快、靜、齊,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不講話,不走動,不吃東西,不搞小動作,不起哄,不給會場留下一星半點的雜物,離開會場時有秩序,遵守會場紀律。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮。。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。并認真聽國旗下講話。
c:5、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。發現違紀學生,要禮貌地勸說、教育,及時給予制止。如請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來,放進垃圾箱內。
d:今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇十四
合:本期紅領巾廣播的主題是"牽手文明禮儀"
中華民族悠悠50xx年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產,中國以"禮儀大國"、"禮儀之邦"的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
所以文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。還是那句老話:"少成若天性,習慣成自然。"有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為,現代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關系,只要學習好、有真本事就行了。其實,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?現代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。現代社會大雅之堂越來越多,難道我們不希望成為登"大雅之堂"的人的嗎?也有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪......如果我們現在不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在我們小時候培養文明禮儀習慣,與我們天真無邪表現并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。小學、中學都有《學生守則》和《行為規范》,有的地區,例如北京,還專門制訂了《中小學生文明禮儀規范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。
甲:先請聽公共場所禮儀.
讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如"對不起,打擾您一下"、"請問"等,年輕人問路應選適當稱呼,如"老爺爺"、"阿姨"、"叔叔"等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:"謝謝您!"如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:"很抱歉,請再問問別人。"到商店購物,不可以"上帝"自居,要用禮貌語言,忌諱用"喂"、"咳"等字眼,購物之后也應說"謝謝"。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態度;要保持車上衛生環境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
你拍一我拍一,校園安全意義重,關系全體師與生。
你拍二我拍二,人人有責靠人人,一時一刻不放松。
你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四,校園內,教室里,切勿追逐打鬧急。
你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。
你拍六我拍六,欄桿處,要遠離,推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過。
你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習,亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學勤記細斟酌。
活學活用落實處,安全文明結碩果。20xx五月份紅領巾廣播稿:“牽手文明禮儀”20xx五月份紅領巾廣播稿:“牽手文明禮儀”。
希望同學們能夠以自己的實際行動"創建文明校園,爭做文明學生。
乙:時間真快,這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。
同學們,請記住我們的服務準則:傳授知識,播撒歡樂
本期紅領巾廣播到此結束,同學們再見。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇十五
各位老師,各位同學:大家好!
歡迎大家準時收聽本期的“xx”節目,我是xx,我是xx。
新年的腳步漸行動漸遠,經過一個寒假的休整,如今,大家帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚,因為大家的心中懷有一份完美的憧憬。
前幾天讀到一篇文章,那里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)。
是啊,生活賦予了大家每個人不同的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇十六
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·夢想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
放飛夢想——希望的萌動。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!
夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!
夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。
夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。
當然,夢想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢想!
專業小學校園廣播心得體會范文(17篇)篇十七
我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,要學會使用文明用語。
常用“謝謝”,“別客氣”,“沒關系”。
學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,喊報告,經同意后再進入辦公室,進入時,要輕手輕腳,避免發出響聲。
我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。同學們,讓我們共同努力,爭當文明少年吧!
我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
美麗的校園。
我們的校園是我們學習的地方,是我們成長的地方,我們快快樂樂地來到這兒就讓我們的喜、怒、哀、樂都留在這兒吧。
校園是快樂的。早晨有朗朗的讀書聲,上午,同學們聚精會神地聽講,到了中午,同學們談笑風生,臉上寫著笑容,下午呢,學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲,那是同學們在高興地上著活動課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞地美化著校園,“鬧”了一天的學校,終于安靜了下來。
美麗的校園,我愛你,因為我可以學到好多好多知識。
節約用電。
敬愛的老師,親愛的同學們,校園廣播站又和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。用你的去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲。
我是一年級的小朋今天講的是要養成隨時關電的良好習慣,經常學習、交流節約用電、安全用電的知識和竅門,做到科學用電、節約用電。
減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間,午餐之前、下班之前、上班中途外出之前,應關閉電腦、打印機、飲水機和其他電器的電源。
堅持“隨手關電的習慣,做到“人走燈滅,光線充足時不開燈”,
讓我們積極行動起來,人人參與,從我做起,從現在做起,從點滴做起,節約用電,共建和諧美好的校園!
尊敬的老師、親愛的同學們,大家上午好,我是一年級小朋友。
今天,我和大家講講有關安全方面的、我們了解的一些知識。
(1)遵守交通規則,過馬路左右看。
(2)秋季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。
(4)不允許玩火,防止意外事故發生。
(5)不和陌生人講話,防止壞人拐騙,做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護校園,保持環境衛生。
同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。播音到此結束,謝謝收聽,再見。
做一個快樂的讀書人。
書是我們的精神家園。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。擁有了書,就像擁有了良師益友,享他們的無窮快樂。
同學們,讓我們與書為伴吧,做一個快樂的讀書人!
尊敬的老師、親愛的同學們,大家上午好,我是一年級小朋友。
今天,我和大家講講有關安全方面的、我們了解的一些知識。
(1)遵守交通規則,過馬路左右看。
(2)秋季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。
(4)不允許玩火,防止意外事故發生。
(5)不和陌生人講話,防止壞人拐騙,做到陌生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護校園,保持環境衛生。
同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。播音到此結束,謝謝收聽,再見。
做一個快樂的讀書人。
書是我們的精神家園。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。擁有了書,就像擁有了良師益友,享他們的無窮快樂。
同學們,讓我們與書為伴吧,做一個快樂的讀書人!