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實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)

時間:2025-07-18 作者:筆塵

學校是培養學生綜合素質的重要場所,旨在使他們在各個方面都能得到全面的發展。以下是小編為大家整理的學校生活經驗,希望對大家有所幫助。

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇一

第一條依據《中華人民共和國教育法》《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》及有關法律法規制定本章程。

第二條學校名稱:xx市xx區博思外語培訓學校。

第三條學校性質,自愿舉辦、是從事教育事業、非營利性社會服務活動的民辦非企業單位法人。

第四條辦學宗旨,不得設立分支機構,遵守憲法、法律、法規和國家政策,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,保證教育、教學質量,遵守社會道德風尚。

第五條學校的審批、主管單位和登記管理機關。學校的審批、主管單位是xx市教育教育局、登記管理機關是xx市民政局。按照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》、《中華人民共和國教育法》《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》和其他法規的規定開展活動。接受xx市教育委員會和xx市民政局的業務指導和監督管理。

第六條學校地址:xx市xx區八家子七隊。

第二章辦學范圍。

第七條學校業務范圍。

(一)專業范圍:英語培訓。

(二)學制;非學歷學校。

(第三章管理體制。

第八條學校實行校理事會領導下的校長負責制。校理事會是本學校的權利機構,每屆5年;校理事會成員為3人,由出資(舉辦)單位代表、舉辦者或代表、本學校工作人員的代表和熱心教育事業、品行端正的社會人士組成,理事會三分之一以上的委員應當具有3年以上教育、教學經驗。首批董事由舉辦者推選。每屆任期5年,屆滿可連選連任。

第九條理事會對本校下列事項具有決定權:

(一)聘任或者解聘校理事、校長及內部機構負責人;。

(二)本單位的發展規劃、業務活動計劃;。

(三)經費籌措及年度財務預、決算方案;。

(四)增加或者減少開辦資金的方案;。

(五)學校合并、分立、變更、終止方案;。

(六)制訂和修改內部管理制度;。

(七)學校內部機構設置;。

(八)制訂和修改學校章程;。

(九)從業人員的工資報酬;。

(十)須由理事會決定的其他事項。

第十條理事會每年至少召開4次會議,理事長認為有必要或者三分之一理事會議。

第十一條理事會設理事長1名,學校根據辦學規模可設副理事長1-2名。理事長為法定代表人或董事會指定聘任的校長為法定代表人。理事長、副理事長由全體理事過半數選舉產生和更換。

第十二條副理事長協助理事長工作,理事長不能履行職權時,由理事長指定的副理事長代其行使職權。

第十三條理事會議實行一人一票制和按出席會議理事人數,少數服從多數的原則,當贊成票和反對票數相等時,理事長有權最后決定。

第十四條召開理事會議,理事長或由其指定的人員將會議時間、地點、內容等,應于會議召開十日前通知全體理事。理事因故不能出席會議,可書面委托其他理事代為出席,委托書須載明授權范圍。

第十五條出席理事會議的人數須為全體人數的二分之一以上,會議決定必須超過參加會議人數二分之一時,通過的決議方可有效。當在職董事人數全體人數二分之一時,本屆董事會宣布解散,重新組建新一屆董事會。第十六條出席會議的理事須在會議記錄上簽字,并對理事會的決議承擔責任。會議記錄由專人存檔保管。

第十七條理事長行使下列職權:

(一)召集和主持理事會議;。

(二)檢查理事會決議的實施情況;。

(三)法律、法規和學校章程規定的其他權力。

第十八條規模較小,并經審批機關同意不設理事會的。

學校,須設立校委會,履行學校理事會的職能。校長由舉辦者提出,經審批機關批準后聘任。

第十九條校長行使下列職權:

(一)主持學校的日常教學和行政管理工作,組織實施理事會(校委會)的決議;。

(二)組織實施學校年度業務活動計劃;。

(三)擬定學校內部管理機構設置方案;。

(四)擬定學校管理制度;。

(五)提請解聘或解聘本學校副職和內設機構負責人;。

第二十條校長必須履行下列義務。

(一)堅持社會主義辦學方向,全面貫徹教育方針,執行國家的教育教學標準,保證教育教學質量不斷提高。

(二)維護受教育者、教職工合法權益,保證受教育者、教職工的人身安全。

(三)遵守法律法規,貫徹有關政策,接受上級政府、教育行政部門及有關部門依法進行督導評估,檢查監督。

第二十一條本單位的法定代表人或負責人的產生或罷免由校理事會(全體大會、代表大會)決議通過(或由其上級單位任命、聘任、罷免、解聘),報審批、主管機關和登記管理機關核準備案。

第二十二條擔任本學校的理事、校長或者主要行政負責人和擔任總務、會計、人事職務的人員之間,實行親屬回避制度。

第四章資產管理、使用原則。

第二十三條本學校經費來源:

(一)錢曉程個人出資。

(二)學費。

(三)利息;。

(四)其它合法收入。

第二十四條本學校資產必須用于章程規定的宗旨、業務范圍,任何單位和個人不得侵占、私分或挪用。

第五章章程修改程序。

第二十五條本章程在下列情況下可以修改:

(一)、學校出現變更事宜;。

(二)、符合本章程其它條款中的章程修改設定;。

(三)、國家法規調整涉及本章程內容與之相抵觸;。

(四)、學校辦學重大調整等;。

第二十六條本章程修改必須履行嚴格的修改程序,由全體理事會召開會議,2/3的成員同意方可修改,修改章程的內容必須形成章程修正案,全體成員簽字,在會議通過后15天內報審批機關備案,公示后生效,并報登記機關備案。

第六章附則。

第二十七條本章程由學校舉辦者于已經首屆理事會全體理事通過xxxx年10月8日召開會議一致同意通過。本章程的解釋權在學校理事會。

舉辦者簽字(章):

學校理事會成員簽字:

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇二

____市教育體育局:

根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《____省民辦教育促進條例》和有關法律法規以及市、縣有關規定,________擬申請正式設立以民辦文化教育培訓為主的民辦文化教育培訓學校。現將有關情況報告如下:

一、辦學宗旨:為每一位學生的現在和未來發展負責。

二、辦學目標:注重培優輔差和學生良好行為習慣的養成教育,逐步形成良好的學風,優良的品德和高尚的情操。

三、辦學規模:基本辦學規模不低于____人。

四、舉辦者概況:

1、擬辦學校名稱:________________________。

2、擬定辦學地址:________________________。

郵編:________。

聯系電話:________。

3、擬定法定代表人:________。

4、身份證號碼:________________。

5、擬聘任校長:________。

身份證號碼:________________。

6、舉辦者:________。

7、主管部門:________。

五、辦學形式:全日制、半日制、業余、短期培訓。

六、辦學層次:初級中級。

七、擬開設課程:語文數學英語物理化學政治歷史藝術類課程。

八、招生對象:小學1—6年級、初中1—3年級、高中1—3年級愿意參加文化教育培訓的學生。

九、現有辦學條件:

1、硬件:辦學開辦資金__萬元人民幣,為個人出資;辦學租用校舍建筑面積__平方米供辦公和教學使用。

語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、藝術類課程教課書__套,配套資料若干。

空調柜機__臺、掛機__臺。

學生課桌椅__套。

教學用黑板__面,投影儀__臺。

辦公電腦__臺,打印機__臺,辦公桌椅__套,檔案柜__套。

2、軟件:主要包括師資力量和各項管理制度。

制定有辦學章程,涵蓋總則、辦學內容、組織機構與管理職責、教職工管理、學生管理、教學管理、校園管理、安全管理、財務管理等各項管理制度。

十、內部管理體制:實行理事會領導下的校長負責制,設置校委會管理機構,下設校辦室、教務處、總務處、招生辦等管理機構,分別設立主任__名,辦公人員__名。

理事會行使下列事項的決定權:聘任或者解聘校長;修改學校章程和制定學校的規章制度;制定發展規劃,批準年度工作計劃;籌集辦學經費,審核預算、決算。決定教職工的編制定額和工資標準;決定學校的分立、合并、終止。

校委會主要職能:宣傳和協調職能;審議和決策職能;咨詢和倡議職能;評議和監督職能。

校長負責學校的教育教學和行政管理工作,依法獨立行使下列職權:執行理事會的決定,落實校委會的'決策;實施發展規劃,擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規章制度;聘任和解聘學校工作人員,實施獎懲;組織教育教學、科學研究活動,保證教育教學質量;負責學校日常管理等工作。

校辦室負責校務協調、人事、檔案,學校計劃、總結、報告等公文起草送達,對外聯絡、收、發文件、通知等工作。

教務處負責全校教學工作安排、教務管理、學籍管理、證件核發,教育教學職能部門管理及教師業務培訓等工作;負責學校教育、教學的科學研究和課題研究管理工作;負責學生的思想教育、法制教育、安全教育與管理工作,統籌安排專業組和班主任等工作。

總務處負責學校衛生管理、安全設施添置管理、物業管理、財務管理工作和基建、后勤、教輔設施的硬件管理等工作。

招生辦負責學校招生宣傳、接送新生和學生跟蹤服務等工作。

十一、辦學經費籌措與管理使用:辦學經費主要來源于個人出資和學費,實行獨立財務會計制度,開設專用銀行帳戶。嚴格執行國家規定的民間非營利性組織會計制度,依法進行會計核算,建立健全內部會計監督制度,分別配備具有專業資格的會計和出納,保證會計資料合法、真實、準確、完整。

本人是一個對民辦教育具有濃厚感情且有十年民辦教育經驗的待業青年,為了自己創業和解決更多人的就業創業問題,愿意投身于民辦教育,秉承“圍繞學生辦學校,圍繞課標開課程,圍繞課程抓教學,培養德才兼備的創新型人才”的辦學理念,以創造社會效益為突破口,從提高學生的文化素養和社會需要出發,勤勤懇懇,求真務實,誠信辦學,努力辦好人民滿意的民辦教育,為國家的民辦教育做出貢獻。懇請貴局批準為盼。

特此報告。

附件:申辦人身份證復印件。

申辦人:______。

20xx年七月十二日。

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇三

在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下,牢固樹立科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針。進一步貫徹教育局工作思路。促進學生、教師、學校可持續健康發展。抓好“兩基”鞏固提高,迎接國家“普九”復查驗收,全校師生要以“纖夫”精神為動力、團結一致、同心同德。不斷提高學校的辦學品位和教學質量,推進學校全面工作統籌發展、和諧發展。

二、工作目標。

1、本期內學校達到“三星”學校(文明之星、衛生之星、平安之星)。

2、鞏固“兩基”成果、達到“兩基”復查驗收要求。

3、以德育教育為核心,結合“四城同創”工作加強學生行為規范教育。加強“網格”管理力度,營造一個優美的校園周邊環境。

4、深化教學改革,不斷提高學校管理水平和教學質量。

5、加強課題研究工作,強力推進科技、體育特色學校建設。

6、努力提高英語教學水平。單獨成立英語教研組,認真開展英語教學、教研實踐活動。

三、工作要點。

(一)加強學校師德師風建設,由黨支部牽頭開展好各類教育活動。充分發揮黨員模范帶頭作用,由少先隊大隊部組織好學生的思想健康教育、愛國主義教育、感恩教育、行為習慣教育等系列活動。今年是共產主義兒童團成立60周年紀念。大隊部要舉行集體活動節以慶祝。全體教職工要以“纖夫精神”為動力,科學發展。歷史在不斷的進步,“纖夫”這種工作以不復存在了,但“寧河纖夫”是我們的先輩,我們是纖夫的后代,他們的團結協作、同心同德、不怕吃苦、不畏艱險、勇于拼搏的精神永留人間。我們是“纖夫”的后代,必須繼承和發展“纖夫”精神。用“纖夫精神”來激勵我們克服工作中困難。少先隊大隊部要以學習“纖夫”精神開展一系列的教育活動。充分體現學校的校園文化內涵。

(二)加強學校內部管理,不斷提高學校管理水平。

1、建立和完善各項考核制度,特別是績效工資工作的考核制度。大膽改革、勇于創新、充分體現環城小學的管理特色。“五星”級學校創建工作是學校管理工作的重心,今年必須完成“三星”的合格驗收。工作責任落實到人。

出率必須達到。

3、強化值周的管理力度,強加學生的課間監控,防止學生的安全事故發生。安裝好校園監制器。建立“四城同創”管理領導小組。加強校內外衛生管理和疾病防治工作。做好辦公室、教室、公共區域的衛生管理和檢查評比。

4、衛生和值周人員必須把家長堵在校門外,確保有一個安靜衛生的校園環境。

5、堅決杜絕教師亂訂資料、亂收費。確保校園一片潔凈。

(三)加強教學教研工作,努力提高教學質量。

1、教學工作是一所學校的主要工作,關系到一所學校的生存和發展。學校必須注重教師隊伍的建設,必須加強教師的培訓工作。抓住一切可行機會進行教師的培訓,合理安排校本培訓。尤其是現代教育資源的使用培訓。籌就成一支思想素質高、業務能力強,適應于現代教學的高水平教師隊伍。

2、教導處要合理組織一系列的教學研討活動。特別是課題研究,本期必須組織課題研究成果匯報活動。鼓勵教師積極參與。

績變為雙期考核。恰當的處理擔任兩門學科和只擔任一門學科的考核比例。認真迎接教育局抽考工作。

4、進一步加強學校體育和科技教育工作,加強大課間活動的組織與研究,廣泛開展全民健身活動,搞好籃球體育傳統項目學校和田徑特色學校建設,抓好學校各項目運動隊建設,強化訓練,積極備戰各項重大比賽。整合和利用學校與社會教育資源,強化藝術特長生的培養。黨和國家高度重視師生的身體健康。我們要在學校活動場差的情況下,盡可能的安排好學生的活動機會。注重籃球隊的訓練,爭取在11月縣運動會上取得好成績。

爭取在現有經費的條件下,加大對體育、科技教師的培訓。

(四)工會工作。

工會組織是學校行政與教師的紐帶,工會必須協調好領導之間、教師之間、領導與教師之間的人際關系。加強政策、理念的學習,不斷提高領導管理水平。認真組織工會活動。讓教職工感覺到學校就是自己溫暖的家。

(五)做好后勤保障工作。做到收支清楚,開支合理。加強校園文化建設。向標準化學校靠齊。

教師們新學期工作任重而道遠。望教師們既要克服困難、努力工作,又要注重休息,保證身體健康。愿教師們工作、身體雙豐收。

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇四

xx縣教育局:

隨著社會的發展、汽車的普及,汽車駕駛員培訓需求量也隨之增大。為把我校學生培養成為“一專多能”的人才,提高就業率,更加適應社會發展需要,經市場調查和可行性論證,擬開辦職教中心機動車駕駛員培訓學校。校址設在職教中心二期用地內。

1、辦學理由。一是生源充足。經調查大多數在校生迫切愿望多學習和掌握幾門實用技能,其中包括汽車駕駛(可作為選修課程)除我校外,現在城東區還沒有駕校,我校開辦駕校后可幅射整個城東區,加上社會零星要求培訓人員,預計每年生源可達1000至2500名。二是場地規范。職教中心二期用地有近100畝的平整土地,長寬見方,緊貼鋁城大道,是市區內辦駕校比較好的場地,并且符合開辦二級駕校需面積的要求。

2、辦學規模。為適應今后發展和提高市場競爭力,擬開辦集理論、實踐、考試和大小車培訓為一體的`二級綜合類機動車駕駛員培訓學校,年最大培訓量為1000—2500人。

3、投資規模。學校自籌資金計劃投資一仟二百萬元。主要用于平整場地,按要求建辦公教學樓、訓練場、訓練道路及操作考試場,購買教訓車(20輛)路考儀、駕駛模擬儀和計算機等。

4、建成時間。計劃成立駕校籌建辦公室,設專人負責,人員配齊配強,用3—5個月的時間建成,力爭今年12月1日開學。

為此,我們懇請貴局批準我中心辦駕校;駕校建在中心二期用地內;將駕駛課列為在校生的選修課。

妥否,請批示。

申請人:

日期:

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇五

第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針,依法自主辦學,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》及有關法律法規制定本章程。

第二條本學校的名稱:xx市xx學校。

第三條本學校的住所地是xx市××鎮××路××號。

第四條本學校的性質是利用非財政性經費、自愿舉辦、從事教育事業,是非盈利性社會服務活動的民辦非企業單位。

第五條本學校的登記管理機關是xx市民政局;本學校的業務審批機關是xx市教育局。

第六條辦學宗旨:(要求寫明:遵守憲法、法律、法規和國家政策,堅持社會主義辦學方向,貫徹國家的教育方針,保證教育、教學質量,遵守社會道德風尚,設立的目的等)。

第二章舉辦者、開辦資金和業務范圍。

第七條本學校的舉辦者(單位)是xxx、xxx。

舉辦者(單位)享有下列權利:

(一)了解本學校經營狀況和財務狀況;。

(二)推薦理事和監事;。

(三)查閱理事會會議記錄和本學校財務會計報告。

第八條本學校開辦資金:xx萬元;舉辦者xxx,出資金額xx萬,占全部出資額的xx%(多個舉辦者請分別列明出資者名稱、出資金額、占有比例)。

第九條本學校的業務范圍:

(一)辦學層次:學歷教育(小學、初中、普通高中、職業高中);。

(二)學制:(小學六年、初中三年、普通高中三年、職業高中三年)。

(三)辦學形式:全日日制(寄宿制);。

(四)辦學規模:(小學x班x人、初中x班x人、普通高中x班x人、職業高中x班x人)。

(五)招生區域:xx市xx鎮(區)。

第三章組織管理體制。

第九條本學校實行理事會領導下的校長負責制。理事會是本學校的決策機構,理事會成員為×人(應由五人以上組成,須為單數,由舉辦者、校長、教職工代表和熱心教育事業、品行端正的社會人士組成,理事會三分之一以上的理事應當具有5年以上教育、教學經驗)。

第十條本學校首屆理事會的理事由舉辦者推選(或其他辦法產生)。每屆任期×年,屆滿可連選連任。理事長、理事名單報審批機關、登記機關備案。

第十一條理事會行使下列職權:

(一)罷免、增補理事;。

(二)制定學校的發展規劃、業務活動計劃;。

(三)制定經費籌措及年度財務預、決算方案;。

(四)制定增加或者減少開辦資金的方案;。

(五)決定本學校的合并、分立、變更、終止;。

(六)聘任或解聘本學校校長及內部機構負責人。

(七)制定和修改內部管理制度;。

(七)決定本學校內部機構設置;。

(八)制定和修改本學校章程;。

(九)決定教職工的編制額和工資標準;。

(十)決定出資人取得合理回報的比例(出資人要求取得合理回報的學校);。

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇六

奇峰小學在年度考核中獲得了片區優異的好成績,這一些成績都說明無論是我們的老師,還是學生也都在不斷的成長。在這個學期,我們要再接再勵,使我校的各項教育管理水平再上一個新的臺階。

一、指導思想:

本學期,我校將以黨的十七精神為指導,堅持科學發展觀,以強化隊伍建設為抓手,以提升教育質量為中心,緊持“以人為本”的辦學理念,進一步探索科學發展,和諧發展,活力發展的新路子。突出教育創新,優化教育結構,繼續進一步規范教育管理,按照縣委和教工委的總體部署,準確把握“做教書育人排頭兵、育又紅又專接班人”、“加強干部作風建設,提高服務水平”的活動主題,以深入實施素質教育“個十百千萬”工程、師德師風建設及落實“三項制度”、實施“三項活動”、建設“五個校園”為活動載體。以創建“五個好”先進基層黨組織和爭當優秀共產黨員,師德標兵為主要內容,把理想信念和反腐敗兩項教育貫穿始終,發揮黨員作用,進一步帶動優良校風、教風和學風的培育和形成,推動教師隊伍高素質建設,努力辦奇峰人民滿意教育。

一、工作要點:

1、注重學校隊伍建設。

一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質量抓服務;一方面學校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規管理。

1形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規考核,使學校規范深入人心。

3、提高教育教學質量。

以教學質量為中心,狠抓課堂教學,向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作,并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試,不斷培養學生的創新精神和實踐能力,促使學生全面發展、素質優良,促進學校整體教育教學質量發展。

4、做好學校課題開題工作。

學校以寄宿制為特色,在本學期,我們將積極做好“農村寄宿制學校”為特色的課題結題工作,積極做好學校校本培訓工作,努力促進教師群體的專業成長,為他們的專業發展創造機遇、搭建舞臺,積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。

5、注重德育工作實效。

注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創新德育工作方式,進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結合教育體系,形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

6、加強校園文化建設。

在本期,我校將硬化操場,新增舞臺和花臺,不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍,同時以展板、黑板報、廣播等多種方式努力做好各項教育宣傳工作,展示學校發展動態和教師個人風采,把奇峰小學營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的校園。

二、具體工作措施:

(一)打造德育工作特色,放大德育工作品牌。

1、在學校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。

2大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要努力辦好“家長學校”,不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通,為學校發展構建良好的社會環境氛圍。同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀,研究留守兒童,隔代監護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。

(二)實施依法治校,樹立良好教育形象。

1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實市關于義務教育階段減負學生學雜費的規定,嚴格執行上級有關教育的政策法規,規范辦學行為,提升校務公開的規范性和科學性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,認真學習《中小學管理規范》,嚴格執行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質量,科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

1、手足口病等不同時期傳染病預防工作。

(三)加強學習交流,塑造教師形象。

1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;通過組織科研理論知識學習研討交流活動,促進教師科研理論素養,提高教師的學習意識,在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業發展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。要學會發現問題,學會同伴合作,學會反思,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長,積極實施校內“青藍工程”,為她們拜師,加快其專業成長的步伐。

(四)深化素質教育,全面提高教學質量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識,對照課程計劃,認真上齊、

3上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學科教學學時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學生全面發展,積極推進新課程的實施。學校教導處將結合考核制度,對學校教學常規進行精細化管理,從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核,課堂教學力求體現新課標精神,做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作,注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統一”:統一思想,形成合力;統一進度,齊頭并進;統一備課,取長補短;統一練習(包括作業、復習資料),高效輕負,使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰斗集體,成為一個學習、交流、研究的共同體。

2、學校各教研組每學期必須安排1—2節的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學習觀摩,在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,并積極進行指導,力爭在各次評比中取得優良的成績。

(五)樹立教育科研品牌,形成學校發展優勢。

1、堅持理論學習,提高教師參與科研的積極性。通過學校組織的各種科研理論學習活動,提高教師對教育科研工作的意識,充分認識科研發展對自身專業成長的重要性,變被動為主動。

2、注重課題研究,發展教師的科研能力。以課題研究為平臺,做好區級課題研究工作,不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過課題研究促進教師的專業發展。

3、開展教研沙龍,營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體,扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手,選擇科研沙龍研討主題,在研討中提高教師科研意識和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫,提升學校科研整體力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動,

4在活動提高自己的認識。同時學校將盡可能提供各類教育教學刊物的地址和信箱,鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學校整體科研水平。

(六)突出安全第一,悉心打造平安校園。

學校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學校創造一個平安健康成長的環境。不斷加強后勤優質服務管理力度,讓學校的每一個學生都能安心學習,讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。

通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協助學校對不良行為學生進行幫教,增強學生法制觀念。對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

(七)細化常規管理,確保工作穩步發展。

1、確立管理就是服務、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發展服務的境界。

2、做好學校的常規管理,抓好學校各項工作計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態管理,強化過程管理。進一步完善學校常規管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責任,負一份責任。要讓我們的常規檢查成為一種引領,成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

三、其他有關工作:

1、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。

2、積極做好工會工作,關心教師冷暖,定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務。

3、加強學校的體育衛生工作和安全工作。

4、進一步規范學校辦學行為,堅決貫徹執行奉節縣的“三項制度”,加強學校收支管理、固定資產管理、采購管理、財務公開管理,確保學校科學安排經費,合理使用。

四、各月份主要工作安排。九月份:

1、9月1日開學,正式上課。

2、召開期初教師工作會議。

3、制定學校各項工作計劃。

4、制定各學科教學及班隊計劃。

5、組織教師上公開課。

6、慶祝第26個教師節。

7、學校安全衛生工作檢查。

8、學校行政領導下班聽課。

9、防震疏散演練。

10、開展傳染病防控系列宣傳活動。十月份。

1、慶祝國慶61周年系列活動。

2、組織教師教學論文、案例等評選活動。

3、開展教學研討(集體備課)活動。

4、開展學生體檢等健康教育工作。

5、組織學生開展小學生冬季運動會。

6、教學常規工作檢查。十一月份。

1、學生作業展覽評比活動。

2、開展師德師風思想教育宣傳活動。

3、教學質量抽查。

4、開展教研周活動。

5、推薦教師參加課堂優質教學評選活動。十二月份。

1、召開教職工會議。

3、畢業班教學質量檢測。

4、舉辦兩操評比活動。

5、學校課題研討活動。

1、慶祝元旦系列活動。

2、工作總結及考評。

3、教師教育教學工作年度考評。

4、教學質量檢測與監控。

5、安排寒假教師護校值班工作。

6、1月13日散學典禮。學期結束,學生離校,寒假開始。

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇七

申請兒子入讀小學的申請書入讀xx小學的申請尊敬的學校領導:

年齡較大,接送孩子不便,而且為了孩子能夠健康地成長,我希望能夠帶孩子就讀于xx小學。

希望學校能為我解決孩子的讀書問題,我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導,能協助兒子今年入學于xx小學,快樂健康地茁壯成長。特此申請。此致敬禮申請孩子的`名字:申請人:工作地點:

日期:年5月13日

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇八

為響應國家科教興國戰略,發揚中華燦爛文化、切實提高小學生綜合素質的提高,為社會教育事業貢獻一份力量。在我們深入調查、反復論證的基礎上,我們進行了充分的'準備,特申請開辦蕪湖縣小新星藝術培訓學校,現將有關情況報告如下:

在遵守國家民辦學校教育的法律法規,確保培訓學生身份和財產安全的前提下,切實貫徹國家的教育方針,保證小新星教育、教學質量。

在學校培養基本文化課的同時,我們將培養學生多方面的藝術才能,實現素質教育。

現在辦學場地有200平米,3間教室,一個多功能室,準備在一年內將辦學場地擴大到500平米左右;現在擁有專職教師2名。

1、擬辦學校名稱:xxx。

2、擬定辦學地址:xxx。

聯系電話:xxx。

3、擬定法定代表人:xxx。

身份證號碼:xxx。

4、擬聘任校長:xxx。

身份證號碼:xxx。

業余。

小學生、初中生。

在市教育局的關心和支持下,鳳咀中學女生宿舍已進入裝修階段,打算明春開學讓學生入住。女生宿舍建筑面積為960㎡,距配電室約250m遠,共有衛生間22個,工程預算資金為54321元,而計劃安裝預算達217956元(審計科),即使下浮13℅,缺口資金仍達135300元。由于宿舍前期費用比較多,即使學校能自籌資金15000元,洗浴工程支付水電款5萬元,尚缺資金7萬元。

特此報告,請予指示!

申請人:

日期:

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇九

年檢助推發展,發展更需規范。規范乃學校發展之根本。2012年度我校在政府及各級主管部門的領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發展的教育理念,以全面提高教學質量為中心,嚴格規范學校管理,確保學校朝著健康有序的方向前行。現將2012年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報:

一、學校基本情況:

我校是一所民辦學校,實習場地開闊,室內窗明幾凈,教學設備齊全,是為理想的辦學之地。學校基本具備了辦公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現代教學的需求,教室內安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。

二、大力改善辦學條件:

一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和營造良好的學習環境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學設施設備建設,置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學掛圖7套,主要教學零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學設備700余件;教室內安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發展奠定了堅實的基礎。

三、夯實基礎強化管理:

一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,學校才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響作用為一體,學校有學員宿舍500多平方米,教學樓四樓還設有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。

1、教學管理注重績效:教學工作是學校的中心工作,質量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規教學為抓手,在加強教學常規管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理,規范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規避教師教學的偏差行為。

2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的培訓活動,切實提升教師業務素質。其二要發揮骨干教師的引領作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。

育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化,本著以日常行為規范抓起,認真學習各項規章制度,確保師生行為規范。

4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

5、后勤保障講究成效:加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。

四、存在的問題和努力的方向:通過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師整體素質仍有上升空間。

3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決各種教學問題,不斷提高教學質量。

足,我們將認真思考量化評估的結果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇十

本學期,我校要以科學發展觀為指導,深入貫徹落實國家、省、市《教育規劃綱要》,以提高教育質量為核心,以深化教育改革為動力,以教師隊伍的建設和管理、資源優質化為重點。不斷強化責任意識,使全體教師的工作水平再提高;不斷優化管理效能,使教育品質再提升;不斷落實提質增效,使學校各項工作再發展,確保“十二五”教育工作實現良好開局。

一、強化師德,打造優秀教師隊伍。

1.樹立教師責任感。

一是健全政治學習制度。堅持“立師德、強師能、做受學生愛戴的老師,這一永恒主題,組織教師再學習福建省、泉州市、南安市《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》精神,進一步規范教師職業行為。二是扎實做好師德考核和績效考評。組織教師認真學習《石井中心小學教師師德規范考核方案》、《石井中心小學教職工績效實施方案(試行)》、《石井中心小學推薦參評晉升小高或小中高量化積分意見》等方案,用準則指導行動。

2.培養骨干教師,搭建“共同成長”平臺。

(1)關注青年教師,鼓勵青年教師脫穎而出。組織兼職教研員走進青年教師課堂,開展聽課、評課、課堂診斷等活動,促進他們盡快熟悉教育教學業務。

(2)繼續參與“名師工程”活動。

一要做到以研修促提升。扎實開展專業研修活動,個人研修與團隊研修相結合。二要以活動促成長。通過開展研討課、讀書交流會、專題研究等活動,積極參加各級各項教研活動并取得好成績,促進教師的專業成長。三要參加實景中心各項研討活動,以老帶新,搭建共同成長平臺。

二、立足常規教育,提高學生思想道德。

1、以強化學生日常行為規范養成教育為中心。利用早會、班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,堅持每日學生日常行為規范的督查與講評工作,促進學生行為規范養成。

愛國主義教育、建黨__周年等一系列實踐活動。

3、打造一支樂于奉獻的班主任隊伍。鼓動班主任積極參加培訓和學習,參加德育工作研討或德育論文評選,不斷改進工作療法,提高班級管理效益。

打造一支全員育人的學科教師德育隊伍。全體教師要樹立全員德育意識,樹立教書育人意識,在各科教學、學校活動等教育中有機地開展德育教育,做到學生教育人人有責、遇到問題人人主動管、共性問題全校齊抓共管,把德育工作貫穿到班級教育的全過程。

充分發揮社會、家長學校,關心下一代協會的德育功能,形成合力。

4、實施校園文化建設行動。

(1)精心布置校園環境。立足育人和熏陶功能。要注重劃分各區域教育功能,鼓勵師生自制作品展示。科學規劃、整體設計、逐步實施,布置好校園的宣傳欄,各班班級每一面墻,每一處場所,每一處花草,尤其要注重走廊、樓梯、德育墻、圖書室的育人功能,力求凈化、美化、人文化、教育化,建設平安、文明、和諧的優良校園環境。

(2)精心布置班級環境。班級布置中體現共性與個性相結合,一方面要規范地張貼好國旗、守則、規范、班規、班訓、讀書角等,定期出好板報;另一方面要根據班級學生發展特點,設立學生展示園地、學習園地等展示自我、共同交流的園地。

(3)搭建學生個性和特長的平臺,大力倡導開展形式多樣的校園文化活動。

三、強化管理,提升學校管理水平。

1、完善管理制度。組織教師學習7月教代會通過新修訂的制度。貫徹執行《泉州中心小學辦學行為“五規范”督導評估》、《石井中心小學工作績效綜合考評方案》、《石井中心小學教師師德規范考核方案》、《石井中心小學教職工績效文施方案(試行)》等方案,繼續開展教師績效評定。

2、抓細抓實抓嚴過程管理,規范教育教學行為。

文、數學科測試及非語文數學科考查及分析反饋工作;。

3、落實教學常規督查與反饋制度。

要切實落實教學常規月檢查制度,及時反饋、整改、收集資料,。

4、規范學籍管理。

一要認真做好招生鞏生工作。要按時組織適齡兒童入學,嚴禁招收不及齡學生,確保小學適齡兒童入學率達100%,學前一年幼兒入園率達100%,學前三年幼兒入園率達__.5%以上。

二要嚴格執行《福建省小學學籍管理辦法》,嚴格把好借讀、轉學、休學關,及時進行學籍異動,每月18日報送學生變動情況表及相關證明,以及做好電子學籍異動,建立完整、規范的學籍檔案。

5、強化安全管理。

貫徹落實《福建省教育廳關于加強和創新中小學幼兒園安全管理的意見(試行)》,加強安全防范工作,全力維護校園安全穩定大局,全力保障廣大師生健康平安。一是開展創建活動。開展安全教育和管理“標準化建設三年行動”和創建“平安先行學校”活動,嚴格要求,按時完成。二是進一步加強教育培訓。要結合學校實際,舉行消防生存、校園暴力、應急疏散等突發事件應急預案演練,開展團結友愛、游泳、交通、飲食、消防、地震、預防傳染病、預防擁擠踩塌等安全教育,以及普法教育。三是進一步加強接送學生車輛整治力度。四是進一步加強保安員管理,落實《福建省中小學校幼兒園保安管理工作暫行規定》,保安員應爭取具備上崗條件,履行工作職責,充分發揮在維護校園治安秩序的重要作用。五是進一步加強校門口執勤。每天上學放學期間,要安排數名教師在校內外定點執勤。

四、深化教育研究,提高教學質量。

1、扎實開展校本教研。

一是教研組、備課組建設。要進一步建立健全教研組、備課組機構及活動機制,教導處加強對教研組、備課組的指導和檢查,依托教研組、備課組開展周三校本教研,做到期初有周三校本教研活動計劃,活動有專人負責,活動主題有保證。

二是聚焦課堂。圍繞研究主題,以及學校研究主題,開展課堂教學研討,使全體教師學會鉆研教材、悟化《課標》,進一步深化有效課堂教學這一主題。

2、推進集體備課。

以“向備課要質量”為目標,進一步創新研討機制,規范管理,

將繼續圍繞“教材鉆研與教學設計”兩個主題,切實開展集體備課。

3、重視課題研究。

積極開展課題研究,鼓勵教師研究自己的問題,構建實踐與研究的橋梁。認真做好校木課程研究,開展一次校內研討活動。

五、加強財務管理,優化辦學條件。

1、加強財務管理。

要加強招生收費管理。組織教師學習上級有關教育收費、招生工作等工作要求,規范行為,嚴禁索要、攤派等行為。在學校校務公開欄張貼公示,公布舉報電話,并作好學生代辦費收支情況的報告告知工作。

要規范財務管理。嚴格預算、民主理財,學期初制定學校財務收支預算,凡開支在元以上的要經校務會研究后,并經審核同意后方可報銷;推行校務公開,切實加強財務監督工作,嚴格執行政府集中采購制度,自覺抵制商業賄賂,嚴禁私設小金庫。

要加強附屬幼兒園資金的使用與監管。

2、加強工會組織建設。

充分發揮工會的組織作用,全面落實好校務公開,廣泛調動教職工參政、議政的主動性和創造性。充分發揮教工之家作用,增強工會組織的感召力和影響力。關心教職工,開展病、困教師送溫暖活動;積極組織教職工參加元旦活動,豐富教職工業余文化生活。

3、科學規劃、扎實推進,優化辦學條件。

(1)積極推進標準化學校創建工作。要以全面推進學校標準化建設為抓手,有計劃有步驟地推動學校達到“四有”辦學要求。

(2)加快學校附屬設施的改造。

(3)充實學校教學設備設施。要利用政策補助和學校節余資金對實驗室、電腦室、綜合實踐活動室、圖書室、體育室及其它教具,學具的補充。同時要防止重“建”輕“管”,只“擺”不“用”的現象,最大限度地提高設備的利用率。

小學。

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇十一

根據各教辦發《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現報告如下。

文化藝術學校成立于xx年,是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協會常務理事單位。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的`完善。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。

英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數學思維訓練習從學校實際出發選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。

我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。

總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學管理,注重管教。

在整體工作中,如有不當,請指正。

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇十二

根據各教辦發《xxx民辦學校年度檢查細則的通知》的要求,我校結合實際情況,現報告如下。

一、依法辦學,遵守法規政策。

文化藝術學校成立于2004年,是由xx區教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協會常務理事單位。

二、合理布局,不斷擴大辦學規模。

我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

三、不斷投入,改善辦學條件。

為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。

為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

四、人文關懷,保障學生和家長的利益。

為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

五、職責明晰,加強隊伍建設。

隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。

六、強化教研,提高教師綜合素質。

我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學管理,注重管教。在整體工作中,如有不當,請指正。

實用民辦培訓學校申辦報告(通用13篇)篇十三

年檢助推發展,發展更需規范。規范乃學校發展之根本。2014年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規范學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將2014年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。

我校是一所九年一貫制的民辦學校,現有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生1480人,其中小學1068人、初中412人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。

一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車11輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設,添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發展奠定了堅實的基礎。

一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,學校才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。另一方面:利用群體組織、網絡資源,豐富教職工文化生活,積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。

1、教學管理注重績效:

方面的培訓評比活動,切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用,開展教師結對子活動,在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

2、德育教育立足實效:

萬千物類人為上,數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領導,充分發揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化,本著以日常行為規范抓起,從養成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規范,儀容儀表規范,課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡,切實加強心理健康教育,培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養學生適應社會生活的能力。

個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動,吸取傳統文化之精髓,根據不同年級段每人印發一份誦讀資料,同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,能力得以提高,素質得以培養。

3、安全工作扎實有效:

安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

4、后勤保障講究成效:

加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。

通過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優秀教師。

3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌。

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